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GUÍA DIDÁCTICA DE FOLLETO
CUIDEMOS NUESTRO PLANETA
AUTORES
ANGIE ALEJANDRA MONSALVE LOPEZ
LEIDY JOHANA QUINCOSIS SANABRIA
LAURA KARINA ESPITIA LOPEZ
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
FACULTAD DE EDUCACIÓN
UNAB
2012
Tomado de http://us.123rf.com/400wm/400/400/carlacastagno/carlacastagno1112/carlacastagno111200059/11557801-dos-ninos-abrazando-un-planeta-feliz.jpg
Objetivo: con este folleto se quiere brindar información sobre el cuidado del medio ambiente de una manera más didáctica ya que está comprobado que los niños aprenden más jugando.
Introducción: la realización del folleto nació de una idea que el profesor dio, de ahí se empezó a dar inicio a la realización del folleto el cual además de tener información tiene una serie de actividades lúdicas con las cuales se busca una mayor recepción de la información por parte de los niños.
Diseño:
Asignatura: El folleto esta propuesto para el área de ciencias naturales del grado preescolar niños de 5 – 6 años
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Presentación
Como se sabe un folleto es un texto impreso por las dos caras y doblado en tres partes cuyo objetivo es brindar información al lector, muchas veces el folleto solo se queda en palabras en un papel que luego botamos.
Esta vez se quiso hacer un folleto diferente donde no solo hubiera información sino que también se pudiera utilizar de manera lúdica por medio de actividades que se pueden realizar con este.
Fue de gran importancia la inclusión de este recurso en nuestra propuesta didáctica ya que a los niños todo les entra por los ojos y los oídos y más que pararse enfrente de ellos a hablarles sobre un tema se quiso involucrarlos a ellos con la realización del trabajo manual.
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Índice
Tabla de contenidoPresentación 3
Introducción 5
Ficha Descriptiva 8
Objetivo General 11
Metodología 11
Medios y recursos necesarios 12
Unidades didácticas y actividades (al menos 2).……………………………...13
Unidad 1…………………………………………………………………………….13
Unidad 2…………………………………………………………………………….14
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Introducción
Teniendo conciencia del cuidado del medio ambiente hoy en día se ha
vuelto una prioridad, y debemos empezar a educar a los niños ya que
ellos son los más receptivos, se ha querido crear un folleto que sea
integral que no solo tenga información, sino que también se pueda
manipular con la realización de diversas actividades que se harán
dentro de él y otras que se realizaran con el como: recortando o
doblándolo así se logrará una mayor atención por parte de los
estudiantes.
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Justificación
La realización del folleto se hizo respondiendo a la necesidad de enseñar a
los niños de preescolar sobre qué es el medio ambiente, cómo los estamos
dañando, cuáles son los peligros que enfrentamos y además se quiere
brindar algunos consejos sobre el cuidado del medio ambiente.
Si no se crea conciencia sobre este tema los más perjudicados serán los
niños que vivirán en un mundo que cada día se va contaminando más con
nuestras acciones, que muchas veces las hacemos inconscientemente y
muchas otras la hacemos con plena conciencia
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El propósito
Se ha fijado como meta principal, atraer la atención de los niños para
la buena transmisión de la información, ya que cada día los niños son
más hiperactivos y no se quedan quietos un segundo y la única
manera de mantenerlos concentrados es creando juegos en donde,
ellos además de divertirse van a ir aprendiendo, puesto que sus
cerebro es como una esponja que va absorbiendo todo lo que
nosotros les digamos o les enseñemos por medio de simples acciones
como lo es reciclar.
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1. Nombre de la guía: cuidemos nuestro planeta
Ficha técnica
Colección – Folleto
Título Cuidemos nuestro planeta
Unidades 2
Dirección y Realización Leidy Johana Quincosis Sanabria
Angie Alejandra Monsalve López
Laura Karina Espitia López
Guion Leidy Johana Quincosis Sanabria
Angie Alejandra Monsalve López
Laura Karina Espitia López
Locución No hay
Colaboración Leidy Johana Quincosis Sanabria
Angie Alejandra Monsalve López
Laura Karina Espitia López
Producción Leidy Johana Quincosis Sanabria
Angie Alejandra Monsalve López
Laura Karina Espitia López
Año de producción 2013
Destinatarios: Niños de 5-6 años del grado
preescolar
Elementos que integran el Imágenes:
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programa 1. niño abrazando el planeta
tierra.
2. un planeta enfermo.
3. Un planeta montando bicicleta
y tres palabras escritas sobre
él.
4. Canecas de basura de color
azul, verde y gris.
5. Diferentes objetos para
reciclar.
Texto:
1. Introducción
2. Explicación sobre las tres
erres.
3. Consecuencias de la
contaminación
4. Consejos para el cuidado del
medio ambiente.
Actividades:
1. Sopa de letras.
2. Recortado de imágenes.
Propuesta de Trabajo FOLLETO
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Objetivo General: con este folleto se quiere brindar información sobre el cuidado del medio ambiente de una manera más didáctica ya que está comprobado que los niños aprenden más cuando están jugando.
Objetivos Específicos:
La comprensión del mensaje por parte de los niños.
El cambio de mentalidad frente al cuidado del medio ambiente.
Metodología: 1. Primero se les pondrá a escuchar un audio. 2. Se les entregará a cada niño el folleto. 3. Se acompañara la lectura del mismos resolviendo dudas que ellos
tengan.4. Se dará inicio a la primera actividad que es la sopa de letras 5. Por último se explicará y guiará la actividad de clasificación.
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Medios y Recursos Necesarios
Equipos necesarios: impresora, computador.
Material de apoyo: papelería: los folletos
Otros recursos: tijeras, colbón y lápices para los niños
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Unidades Didácticas y Actividades
Unidad 1.
Objetivo:
Motivar a los niños para que expresen lo que saben acerca del tema por
medio de un dibujo.
Contenido de la Unidad
¿Qué es el medio ambiente?
¿Por qué debemos cuidar el medio ambiente?
¿Qué causa que el medio ambiente se contamine?
¿Cómo podemos ayudar a cuidar el medio ambiente?
Actividades 1. Se les pedirá a los niños que realicen un dibujo sobre lo que significa
para ellos cuidar el medio ambiente.
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Unidades Didácticas y Actividades
Unidad 2.
Objetivo: evaluar el nivel de comprensión del mensaje por medio de una
serie de actividades donde el niño debe relacionar sus conocimientos ya
adquiridos.
Contenido de la Unidad
¿Qué significa reciclar?
¿Por qué debemos reciclar?
¿Cambios que causa la contaminación al medio ambiente?
¿Cómo podemos ayudar al medio ambiente?
Actividades
1. En el tablero se colocará un paisaje con ciertos cambios que causa de
la contaminación, al lado estarán unas imágenes con las cuales debe
hacer el cambio lo malo por lo bueno, al niño se le pedirá que nos
explique qué sucede en el dibujo y que nos diga qué se necesita para
cambiar eso que está sucediendo.
2. Lugo el niño debe cambiar las imágenes.
3. Por último se le preguntará al niño si en su casa le han enseñado
sobre el cuidado del medio ambiente.
4. Concluyendo así con un mensaje para los niños.
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Referencias Bibliográficas
Imagen recuperada de:
http://us.123rf.com/400wm/400/400/carlacastagno/carlacastagno1112/
carlacastagno111200059/11557801-dos-ninos-abrazando-un-planeta-feliz.jpg
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