· web viewel progreso y modernización del país, demandan un proceso de transformación...

DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN

PARA EL TRABAJO

Programa de Mejora Continua del Centro de Capacitación para el

Trabajo Industrial No. 155Ciclo Escolar 2013-2014

México, D.F., 27 de noviembre de 2013

1

CECATI No. 155

Av. Azcapotzalco esquina Nueva Jerusalén s/n

Col. Azcapotzalco, delegación Azcapotzalco, CP 02000

México, Distrito Federal.

Teléfonos: 5352-1731 y 5561-1743

E-mail: [email protected]

www.dgcft.sems.gob.mx

2

http://www.dgcft.sems.gob.mx/

DIRECTORIO

DR. FERNANDO PARADA ARIASDIRECTOR GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

LIC. MARCELO RAMÍREZ GARCÍACOORDINADOR DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN EL DISTRITO FEDERAL

LIC. NORMA GONZÁLEZ MORENOSUBDIRECTORA DELA COORDINACIÓN DE ENLACE OPERATIVO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO EN EL DISTRITO FEDERAL

LIC. ARTURO PATIÑO HERNÁNDEZDIRECTOR DEL CENTRO DE CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO INDUSTRIAL No. 155

T.S.U.C. MARÍA ISABEL HERNÁNDEZ DORANTESJEFA DEL ÁREA DE CAPACITACIÓN

TÉC. MA. ESTELA MAURICIO PÉREZJEFA DEL ÁREA DE VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO

C. MARCO ANTONIO CID ZEPEDAJEFE DEL ÁREA DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS

3

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN 5

2. MISIÓN 7

3. VISIÓN 7

4. DIAGNÓSTICO 8

4.1. ANÁLISIS FODA 124.2. ACCIONES DE MEJORA 13

5. PROGRAMA (ELEMENTOS PROGRAMÁTICOS) 14

6. COMPROMISO 19

ANEXOS

4

1. INTRODUCCIÓN

El progreso y modernización del país, demandan un proceso de transformación educativa. Esto implica la revisión, innovación e incorporación de alternativas educativas, con contenidos y organización adecuada que permitan a la sociedad una fácil adaptación a un mundo cambiante, dinámico y creativo.

El CECATI No. 155 está ubicado en el ala norte del Mercado Azcapotzalco situado en la avenida Azcapotzalco esquina Nueva Jerusalén hace aproximadamente 56 años, inició como un Colegio de Cultura Popular alfabetizando e impartiendo clases de Artes y Oficios, posteriormente fue el Centro de Enseñanza Ocupacional No. 6 (CEO-6) donde impartieron cursos más enfocados a la industria privada y de servicios como mecánica automotriz, carpintería, corte y confección, servicios de belleza entre otros y a mediados de la década de los ochentas se constituye como Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial No. 155.

En el año de 1990 donaron un pequeño predio al Plantel y se le incorporó una caseta de lámina (aula pre fabricada), lo que actualmente es el anexo del Plantel, ubicado en la calle de 3ª. cerrada de Petróleos Mexicanos, No. 28 Colonia Ampliación Petrolera.

En la actualidad se ofertan seis especialidades bajo el Modelo de Educación Basada en Normas de Competencia Laboral: Asistencia ejecutiva, Confección industrial de ropa, Contabilidad, Diseño y fabricación de muebles de madera, Estilismo y bienestar personal, e Informática.

Actualmente atiende 2966 alumnos, afortunadamente por el tipo de especialidades y la labor desempeñada por todas y cada una de las áreas de este plantel, los servicios y la infraestructura se han ido mejorando con recursos propios, subsidio federal y apoyo de la Dirección General; cada año se han comprado más y mejores herramientas y equipos. Los procesos escolares van cambiando y estamos atendiendo las necesidades actuales de participación, aprobación, costo por alumno, eficiencia etc.,

En lo que respecta al equipamiento se le da la misma importancia a todos los talleres, poniendo especial cuidado en el equipo de cómputo por su naturaleza ya que es una herramienta más delicada que la que se usa en los otros talleres, todos ellos se vienen modernizando año con año ya que las herramientas y los programas van cambiando, procurando no rezagarnos, respecto de la tecnología que se maneja para que el alumnado salga lo mejor preparado posible, así mismo, cada año se solicita a los Docentes la necesidad de nuevos libros para complemento de las especialidad que maneja cada uno de ellos.

5

La mayoría de nuestro personal ya tiene más de 10 años de antigüedad y pocos son los que cuentan con una licenciatura, como lo requiere el área de Contabilidad, Informática, Ingeniero Textil en donde afortunadamente los tenemos y aunque las otras especialidades no lo requieran algunos profesores son Licenciados en Relaciones Comerciales o en Docencia Tecnológica. Actualmente nuestros docentes están certificados en la Unidad de Impartición de Cursos Presenciales de igual forma el Director del plantel cuenta con esta certificación.

Respecto a las iniciativas de mejora de la calidad en el aprendizaje, podemos mencionar la participación de la mayoría de los docentes en tutorías, aunque no se tienen controles para llevar un conteo de ellas, es notorio cuando los alumnos se quedan extra clase con algunos profesores, además esta circunstancia es muy variable tanto en tiempo como en cantidad; así mismo se llevan a cabo en el plantel reuniones de academia de cada Especialidad con la finalidad de discutir la problemática interna respecto de cada especialidad, además de que el profesor asiste a una academia mensual con profesores de otros planteles de la misma especialidad y un coordinador de academias a nivel estatal.

Otro aspecto importante es el diseño de materiales educativos para apoyar el proceso enseñanza-aprendizaje, lo llevan a cabo los docentes al desarrollar material didáctico y llevar los documentos del paquete de trabajo que cada uno tiene además de la información obtenida vía internet y con la certificación en la impartición de cursos, aplican las secuencias didácticas que aprendieron, cada docente realiza sus planes de sesión personalmente, supervisados por la jefe del área.

La relación con el sector productivo y de servicios es mediante proyectos de Impacto Social y acuerdos con el Sector Productivo en el que las características propias de este sistema educativo, se prioriza la practica sobre la teoría, propicia el acercamiento y contacto permanente con la comunidad aledaña y sectores sociales diversos, brindándonos la posibilidad de apoyarlos en su capacitación con descuentos en el pago de su cuota de inscripción o bien exentarlos de dicho pago, según sea el caso, como también ofreciendo servicios a la comunidad de manera gratuita en donde a la vez los alumnos practican y la comunidad con menos recursos económicos se beneficia con estos servicios.

En este sentido los proyectos de Impacto Social que desarrolla este plantel son: Apoyo a núcleos de población en desventaja, exentándolos del pago de la cuota de recuperación: personas discapacitadas, adultos mayores (INAPAM) y personas de escasos recursos económicos, mediante la aplicación de un estudio socioeconómico.

Jornadas de apoyo a la comunidad de la especialidad de Estilismo y bienestar personal, gratuitamente y todo el año, se atiende en diversos lugares aledaños al plantel, población de bajos recursos económicos, en servicios de corte y tinte de cabello, permacología, peinados, maquillaje y manicure.

6

Los Acuerdos de Colaboración en general están referidos a actividades que apoyan la labor académica, como son: “Visitas y Practicas escolares, Bolsa de Trabajo, Estancias, Acción móvil, Así como apoyos para la difusión de los servicios que brinda el plantel

Se implementa el Plan de Mejora Continua para ser atendido en tiempo y forma, con acciones a corto y mediano plazo e inmediatas a través de los indicadores que establece el Sistema de Mejora Continua de la Gestión de la Educación Media Superior (SMCG-EMS) y compromisos que se llevarán a cabo, para preservar los logros y avances de la atención de los problemas que resultan prioritarios, debido al mayor impacto que ejercen sobre el mejoramiento de la calidad de los servicios que se brindan en el Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial No. 155 que tiene como propósito contar con un sistema educativo de alta calidad, equitativo, transparente, eficaz y eficiente que responde a las necesidades de la comunidad en su totalidad.

El Plan de Mejora Continua para el ciclo escolar 2013 2014, tiene la finalidad de dar a conocer con transparencia sus líneas de acción, metas que deben ser realistas, alcanzables, medibles y específicas, que aseguren el cumplimiento de los objetivos; lo que permitirá asegurar su continuidad, crecimiento y el aumento constante de su calidad en todos sus servicios, brindando una mejor respuesta a la demanda de los servicios requeridos por los sectores social, público y privado.

7

2. MISIÓN

Somos un Centro de Capacitación para el Trabajo Industrial perteneciente a la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo de la Secretaría de Educación Pública, que coadyuva a la formación de Recursos Humanos a través de la obtención de conocimientos y desarrollo de habilidades, destrezas y aptitudes, mediante planes y programas de estudios basados en normas de competencia laboral, con cursos flexibles y de carácter práctico que permita a sus egresados desempeñar un trabajo productivo y socialmente útil.

3. VISIÓN

Ser una institución líder en la Capacitación, comprometidos en la calidad de nuestros servicios, fortalecida por acciones participativas e innovadoras, sustentadas en la responsabilidad, equidad, respeto y honradez, así como el compromiso social e institucional.

8

4. DIAGNÓSTICO

Objetivo.-

Presentar en forma detallada el Plan de Mejora Continua del CECATI 155, correspondiente al Ciclo Escolar 2013-2014. Tomando como base los resultados alcanzados en el Ciclo Escolar inmediato anterior, estableciendo las actividades prioritarias del Sistema de Mejora Continua de la Gestión de la Educación Media Superior “SMCG-EMS” con el propósito de mejorar la capacitación, la atención al cliente los servicios que oferta el plantel, para que los capacitandos se encuentren en posibilidades de insertarse al mercado laboral.

Alcance.-

El Plan de Mejora Continua es aplicable al personal directivo, docente, así como al personal de apoyo y asistencia a la educación del CECATI 155, dependiente de la DGCFT.

Participantes.-

Su responsabilidad y ejecución ésta definida bajo la normatividad vigente del subsistema, dependiendo su ámbito de competencia por:Director Jefa de Área de CapacitaciónJefa de Área de Vinculación con el Sector Productivo Jefe de Área de Servicios AdministrativosPersonal DocentePersonal de Apoyo y Asistencia a la Educación

9

Cronograma de actividades.-

No.

ACTIVIDAD

PRODUCTO ACCIONES A REALIZAR

RESPONSABLE

FECHA A

CUMPLIR

1.- Crecimiento de la matrícula.

Aumentar en un 0.15% la matrícula, respecto al ciclo escolar inmediato anterior 2966 alumnos.

Realizar campañas de difusión y promoción mediante estrategias acordes a las necesidades actuales.

Visitar los talleres para detectar necesidades reales de capacitación que requiere la comunidad.

Brindar una actitud del servicio con calidez y calidad.

Concientizar a los alumnos que continúen capacitándose para estar mejor preparados ante el sector productivo y mercado laboral.

Reforzar programa de becas a través de estudios socioeconómicos, acuerdos de colaboración, descuentos promocionales en base a la situación que se esté presentando.

Recuperar plazas canceladas, con el fin de cubrir espacios vacíos.

Aplicar estudios de factibilidad que permitan ofertar nuevas especialidades, acordes a la necesidades de la comunidad.

DirectorJefa de CapacitaciónJefa de VinculaciónJefe de Servicios administrativosPersonal DocentePersonal de Apoyo y asistencia

Agosto 2013 a julio 2014

No.

ACTIVIDAD


RESPONSABLE

FECHA A

CUMPLIR

2.- Mantenimiento, Actualización y Adquisición de equipo de computación.

Realizar compras y mantenimientos:Efectuar durante el ciclo escolar 2 servicios de mantenimiento preventivo y correctivo al equipo de computación.

Mantener en óptimas condiciones de uso el quipo, reparando de forma inmediata las necesidades, escalamiento y/o fallas técnicas; así como la compra de nuevos

DirectorJefa de CapacitaciónJefa de VinculaciónJefe de Servicios AdministrativosDocentesPersonal de Apoyo


10

2 servicios de mantenimiento a la Red Académica-LAN.4 laptops.6 equipos de computación.4 impresoras / multifuncionales.70 equipos de cómputo actualizar y/o escalar su capacidad de memoria RAM, tarjetas madres, de acuerdo a las necesidades del equipo.3 switch de 24 puertos.

Adquirir (1) programa y/o paquetes didácticos acordes a lo actual. (Office 2013 Windows 8, Corel Draw, Flash, Photoshop, Aspel: COI, SAE, NOI, etc.).

10 no break, debido a las fuertes y constantes descargas eléctricas que existen en este plantel.

equipos durante el ciclo escolar.

y Asistencia

No.

ACTIVIDAD


RESPONSABLE

FECHA A

CUMPLIR

3.- Renovar e incrementar las relaciones de la Vinculación en los Sectores Público, Social y Privado.

1 Pantalla LED Smart TV 50”.Impresión de material publicitarioProductos Promocionales (lápices, gomas, bolsas, etc.Uniformes compuestos por playeras, camisas, sacos, chalecos, etc.12 Boinas.12 Mascadas.1 juego de la Bandera de México mediana, mástil y base de descanso.1 Lona reforzada para intemperie para la carpa existente.1 Equipo de sonido portátil tipo maleta de viaje.2 Cajas de luz o letreros electrónicos.Banner, letreros luminosos, etc.,3 Marcos de aluminio para periódico mural, notas e informes en general.2 juegos de Periqueras.Accesorios Decorativos de ornamento natural y/o artificial:10 Plantas artificiales, 20 follajes, 5 floreros, 5 jarrones, 10 macetas, etc.

Visita a empresas.

Establecer acuerdos de Colaboración con instituciones públicas, asistencia social y privadas.

Proporcionar apoyos de becas a la comunidad.

Participación en Ferias de Empleo, instituciones de beneficencia social, privada y pública.

Carpa de Orientación Vocacional.

Campañas de volanteo, pega de carteles en mercados, tianguis estaciones de metro, visitas a secundarias y bachilleratos, casa por casa, establecimientos, rutas de microbús, etc.

Participación en apoyo a la comunidad.

Exposiciones y demostraciones en espacios públicos.

DirectorJefa de VinculaciónPersonal DocenteApoyo y Asistencia


11

No.

ACTIVIDAD


RESPONSABLE

FECHA A CUMPLIR

4.- Adquisición de máquinas, herramientas, mobiliario y equipo de talleres y oficinas.

8 ventiladores de pared y/o pedestal o piso.1 Engargoladora.Trituradora de papel.12 Escritorios ejecutivos.3 Archiveros.7 Libreros.8 pufs de cubo.3 sillones pequeños.4 Estructuras metálicas tipo esqueletos de aluminio o plástico.20 Lámparas ahorradoras de energía.4 Extractores para químicos en belleza, carpintería y oficina.1 Remachadoras o pinza pop.3 Pistolas de gravedad.2 Router Bosch 2 hp.1 router Bosch V-VAR3 ¼”.2 Lijadoras Bosch orbital 1297 ¼”.2 pzas. Roto martillo Bosch ind. 119B4A2 ½” V-Var.15 formones de hoja larga.10 cepillos para carpintero.Material eléctrico en general.Productos de limpieza, papelería etc.4 Vaporizadores faciales.2 camillas para masaje.2 Aparato de Alta frecuencia galvánica.2 Aparato de rayos Ultravioleta para faciales.6 lámparas ultravioleta para uñas.2 Cabezotes de cabello natural.2 maniquíes de medio cuerpo.6 Mesas de trabajo medianas para belleza.4 mesas largas para belleza.1 Plancha Industrial.

Considerar dentro del programa Anual de Presupuesto ( SIPRO ) las necesidades de maquinaría, mobiliario y equipo o en su caso las prioridades que se requieran fuera del programa.

DirectorJefa de CapacitaciónJefa de Vinculación Jefe de Servicios AdministrativosPersonal de Apoyo y Asistencia


No.

ACTIVIDAD


RESPONSABLE

FECHA A CUMPLIR

5.- Capacitación y /o Actualización del personal docente, de apoyo y asistencias a la educación.

Coadyuvar en la realización de los cursos de capacitación y/o actualización para el personal Docente, así como al personal de Apoyo y Asistencia a la Educación.

Atender el programa de actualización docente, o cursos programados por la DGCFT, CIDFORT y SEODF o en su caso el plantel.

Atender el programa

DirectorJefa de CapacitaciónJefa de VinculaciónJefe de Servicios AdministrativosPersonal DocentePersonal de Apoyo y Asistencia a la


12

de actualización del personal de Apoyo y Asistencia a la Educación SDPC, o en su caso cursos programados por la DGCFT, CIDFORT y SEODF o en su caso el plantel.

Educación

No.

ACTIVIDAD


RESPONSABLE

FECHA A CUMPLIR

6.- Mantenimiento y remodelación a la infraestructura.

Compras de pintura para interiores y exteriores.

Adquirir 5 juegos de baño para los WC del personal docente y administrativo.

Comprar 6 Lámparas de emergencia.

Compra de Vidrios y acrílicos para ventanas y puertas.

Trabajos de albañilería en el Taller de Carpintería, talleres y oficinas.

Tubos de albañal y reparaciones en talleres de Confección Industrial de Ropa y Asistencia Ejecutiva así como de oficinas.

Reparaciones de filtraciones de agua en área de archivo muerto, taller de Contabilidad y Almacén.

10 Lámparas ahorradoras de energía.

Trabajos de repellados , pintura, material de construcción varios.Suministro de plafón y platabanda.

Realizar análisis y reporte a través de una bitácora de mantenimiento.

Elaborar programa anual de mantenimiento, así como el de limpieza general.

Dar seguimiento con el fin de atender las necesidades prioritarias del plantel.

DirectorJefa de Capacitación Jefa de Vinculación Jefe de Servicios AdministrativosPersonal DocentePersonal de Apoyo y Asistencia a la Educación


No.

ACTIVIDAD


RESPONSABLE

FECHA A

CUMPLIR

7.- Difusión del Plan de Emergencia: Sismos, Incendio y Amenaza de Bomba

Alumnos informados y capacitados para la actuación en caso de siniestro.Comprar:5 Equipo de seguridad.50 letreros de señalización para protección civil.5 Extintores.1 Baumanómetro.1 Estetoscopio.

Elaborar trípticos.

Sensibilización a la población estudiantil.

Ejecución de Simulacros: sismos, Incendio y Bombas.

Realizar informe y evidencias fotográficas.

DirectorJefa de CapacitaciónJefa de VinculaciónJefe de Servicios Administrativos.Personal DocentePersonal de Apoyo y Asistencia a la EducaciónAlumnosVisitantes


13

16 Chalecos de seguridad.2 gabinetes tipo bombero.2 juegos de equipo de rescate.

14

4.1. ANÁLISIS FODA

FORTALEZAS DEBILIDADES

Personal Docente, Administrativo y Directivo capacitado, actualizado y certificado.

El bajo costo de la inscripción y el apoyo de becas a los alumnos.

Aprovechamiento óptimo de los recursos.

Capacidad de promoción y difusión de los servicios.

Equipo de cómputo actualizado y en buenas condiciones.

Compromiso por parte de la Dirección de este plantel.

Infraestructura en buen estado de operatividad.

Recurso financiero disponible.

Ambiente de calidez y buena atención al cliente.

Cursos EBC muy extensos de 300 o 400 horas, lo que impide programar más cursos por ciclo escolar, incidiendo en Ingresos Propios y gastos de mantenimiento.

La infraestructura física inadecuada.(espacio físicos muy pequeños).

Falta personal docente, administrativo y de servicios en plantel.

La actualización de personal docente es muy limitada por CIDFORT (ambiguo).

Falta de disposición de docentes para cubrir acciones móviles fuera del plantel.

Bajo perfil académico del docente respecto a las especialidades que imparte.

Falta de Autorización del CIDFORT, para la actualización docente por institutos ajenas y que se puedan cubrir con recurso propio del plantel.

Trámite burocrático para la capacitación del personal en instituciones privadas y del sistema.

OPORTUNIDADES AMENAZAS

La cercanía con la Zona Industrial de Vallejo nos da la oportunidad de ofrecer los servicios a mayor población.

Situados físicamente en un área estratégica (mercado-delegación política) donde converge mucha gente y vías de comunicación.

Posibilidad de insertar nuevas especialidades para cubrir la demanda de la comunidad.

Corredor de diferentes rutas de transportes colectivos, (metro, peseros, metro bus, suburbano, etc.).

La economía de grupos sociales a las que atendemos, cada vez les alcanza menos.

Competidores potenciales (las Instituciones educativas privadas en nuestro entorno, crecen en número afectando especialidades similares: Estilismo, Informática, Secretariado, Contabilidad).

La rigidez de comunicación entre autoridades y CECATI para el desarrollo de reportes, realización de trámites en tiempo y forma.

A los profesionista se les hace muy

15

Crecimiento de establecimientos comerciales de microempresarios.

La cercanía y colindancia territorial con el Estado de México (Tlalnepantla, Naucalpan, Cuautitlán Izcalli).

bajos los salarios y demasiado trámite para contratación.

Falta de preparación profesional de docentes para conducir el aprendizaje a personas discapacitadas.

Apatía de los docentes en la aceptación al cambio en las teorías pedagógicas para preparar material didáctico, programas y planes de sesiones, así como su participación para eventos de exhibición - promoción.

16

4.2. ACCIÓNES DE MEJORAÁMBITOS Y ASPECTOS DONDE SE GENERARÁN LAS ACCIONES DE

MEJORA DEL PLANTEL

PLANTA Y ASPECTOS DOCENTES

INFRAESTRUCTURA Y

EQUIPAMIENTO

PROCESOS Y SERVICIOS

EDUCATIVOSPLANES DE

EMERGENCIA1.- Crecimiento de la Matrícula.

2.- Capacitación y Actualización del Personal:

Directivos:* Manejo del Conflicto.* Manejo de Paquetes de diseño.* Planeación Directiva.* Desarrollo Organizacional.

Docentes:* Capacitación y actualización técnica y pedagógica.* Diseño y Elaboración de material didáctico a través de las TIC´s.* Capacitación programas informáticos

3.- Certificación de impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal.

* Certificación directiva.* Certificación Docente.

4.- Contratación de personal docente.

5.- Infraestructura:Pintura en interiores y exterioresRemodelación y Mantenimiento a instalaciones:* Eléctricas.* Sanitarias.* Albañilería* Cancelería* HerreríaAdquisición de Vidrios y AcrílicosLámpara ahorradoras y de emergencia.Suministro y colocación de plafón y platabanda.Marcos de aluminio.Extractores.Trituradora de papel.Estructuras.Estructuras metálicas.6. Mantenimiento actualización y adquisición de equipo y mobiliario :Pantalla LED 50”Escritorios y equipo de oficina.Equipos de cómputo y audio.Actualización de Hardware y software.Accesorios diversos.Mantenimiento a la Red Informática.Lámparas de emergencia y ahorradoras.Equipos de Seguridad para actividades de protección civil, letreros de señalización, extintores, aparatos de primeros auxilios, equipo de bombero.Uniformes para el personal.Art. para ceremonias cívicas.Periqueras.Cajas de luz, lona, material de promoción.7.- Mantenimiento, Adquisición y de Máquinas-Herramienta y equipos diversos de actividades complementarias:

8.- Capacitación y actualización del personal:

Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación en base a:* Creatividad en las labores administrativas.* Calidad en la atención al cliente.* Manejo de crisis.* Relaciones interpersonales.* Informática.* Clima Laboral.* Manejo y Control del Almacén.* Trabajo en equipo.

9.- Realización de simulacros periódicamente de:

* Sismo.* Incendio.* Amenaza de bomba.

17

Mantenimiento preventivo y correctivo a Maquinas talleresAdquisición de:* Herramientas* Ventiladores* Extractores* Aparatos para bellezaCamillas.Plancha industrial.Cabezotes.Vaporizadores.Maniquís, etc.

18

5. PROGRAMA (ELEMENTOS PROGRAMÁTICOS)5.1 INDICADORES ACADÉMICOS TIPO T3

INDICADORES ACADÉMICOS TIPO T3 (METAS 2013-2014)

INDICADOR TIPO "T3" LOGRO 2012-2013

META 2013-2014

1.1.1 Crecimiento de la matrícula 23.63% 0.13%

1.1.2 Atención a la demanda 100.00% 100.00%

1.2.3 Utilización de la capacidad máxima de atención del plantel

84.47% 86.23%

2.1.2 Deserción total de la formación para y en el trabajo

3.51% 3.5%

2.3.7 Alumnos en prácticas complementarias de capacitación

0.07% 0.07%

2.5.1 Costo por alumno 269.62% 336.39

3.1.2 Eficiencia Terminal de la formación para y en el trabajo

91.67% 91.68

4.2.2 Alumnos por espacio educativo (aulas de usos múltiples y talleres)

75.63% 75.31%

4.2.7 Alumnos por grupo 16.57% 17.89%

5.1.2 Alumnos por computadora conectada a internet

0.75% 0.56%

5.1.3 Docentes por computadora con acceso a Internet

2.75% 2.75%

5.2.14 Libros con correspondencia a la oferta educativa por alumno

1.48% 1.49%

6.1.2 Personal docente titulado (educación superior)

63.64% 63.64%

6.1.5 Actualización del personal docente

65.00% 65.00%

6.1.6 Docentes con formación profesional acorde a la asignatura que imparten

36.36% 36.36%

6.1.16 Docentes frente a grupo 55.00% 55.00%

19

5.2. METAS (ACCIONES DE MEJORA ESPECÍFICAS) DEL PLANTEL

PROGRAMACIÓN METAS (ACCIONES DE MEJORA ESPECÍFICAS) DEL PLANTEL. PRIORIDADES

PROGRAMACIÓN ACCIONES DE MEJORA ESPECÍFICAS DEL PLANTEL (PRIORIDADES)

20

A S O N D E F M A M J JAnálisis de la Oferta Educativa. Generar reporte de alternativas del universo de los campos

de formación profesional.Integrar e impartir cursos solicitados por los alumnos. Programar cursos de extensión.

Brindar un servicio con calidez y calidad. Programar curso de Servicio al Cliente.

Realizar campañas de difusión y promoción mediante estrategias acordes a las necesidades que se presenten.

Visitar talleres para detectar necesidades reales de capacitación que requiere la comunidad y concientizar a los alumnos para que continuen su capacitación y puedan insertarse al mercado laboral, mantenre el volanteo, pega de carteles, etc.

Otorgamiento de becas a cursos de baja demanda.

Porcentaje de descuento atractivos y de acuerdo a estudios socioecónomicos.

Aplicar estudio de factibilidad para nuevas especialidades. Generar investigación de campo.Aplicación de encuestas a de satisfacción antes, durante y después de cada curso. Aplicar encuestas. Reunión de trabajo para análisis de causales con Vinculación, Capacitación y Servicios administrativos.

Análisis de causas.

Capacitar al personal en cursos técnicos y/ o pedagógicos. Buscar instancias para capacitación.El personal docente buscará instituciones y/ o cursos para su actualización. Previa autorización de la DGCFT/ CIDFORT/ SEODF.Elaborar estudio de necesidades de capacitación por especialidad.

Integrar un reporte informativo de necesidades de capacitación.

Análisis de cursos que proporciona el CIDFORT. Presentar un programa de capacitación.Ejecutar y evaluar la capacitación para y en el trabajo por especialidad. Realizar una evaluación.Buscar la capacitación al personal directivo en el curso. Cursos de Manejo del conflicto.Buscar la capacitación al personal directivo en el curso. Curso de Manejo de paquetes de diseño.Buscar la capacitación al personal directivo en el curso.

Dar a conocer las diferentes técnicas y medios para la elaboración de material didáctico innovador.

Mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje mediante la aplicación de sistemas pedagógicos innovadores utilizando las Tics.

Aplicar Evaluación diagnostica.

Inducir al personal docente sobre la importancia que tiene la certificación de "Impartición de cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal.

Realizar una plática de sensibilización.

Certificar al personal en NTCL. Buscar la institución que ofrezca este servicio y cumplir los requisitos y cuota a fin de obtener la certificación.

Capacitarse especificamente en el curso actual. Formación del capital humano de manera presencial grupal.Realizar gestiones administrativas con el fin de iniciar y concluir el trámite para certificación de docentes y directivos con recurso propio de la persona a certificarse.

Tratar que se certifique 1 persona como mínimo.

Recuperar plazas docentes canceladas con el fin de recuperar espacios vacios. Realizar trámite ante la instancia correspondiente.Distribuir en instituciones públicas y privadas las convocatoria de plazas ofertadas.

Difusíón de convocatoria.

Seleccionar candidatos de mayor nivel académico y que cumpla con los requisitos. Revisión de curriculas y entrevistas.

Calendarización Meses(2013-2014)

2013 2014

1. Implementar mecanismos y estrategias para coadyuvar al incremento de la matrícula en un 0.15% respecto al ciclo escolar anterior.

2. Capacitación y actualización del personal directivo y docente para otorgar calidad a los cursos que imparten.

3. Lograr la certificación del personal docente y directivo para un mejor desempeño en la impartición de cursos y conocimiento general.

4. Contratar personal docente para apoyar la impartición de cursos de este plantel.

MetaEstrategiaObjetivo

21

A S O N D E F M A M J JRealizar compra de pintura y accesorios complementarios para pintar fachadas e interiores del plantel.

Pintar fachada exterior, área de oficinas, talleres y rotular el frente del plantel.

Rotular los nombres de las especialidades en las fachadas del plantel. Rotular en la periferia del plantel.Aplicación de yeso y cemento, eliminar salitre en diferentes partes del plantel. 90.5 metros en espacios frente a sanitarios, pasillos.Distribución y re-nivelación de apagadores y contactos en los talleres. Cubrir en su totalidad los talleres y áreas administrativas.

Colocación de acrilicos a los baños. Colocar 4 acrilicos de diferentes medidas a los sanitarios de hombres.

Reemplazo y colocación de lámparas de emergencia.

Colocar 10 lámparas de emergencia en los pasillos y accesos del plantel.

Reemplazo y colocación de lámparas ahorradoras de energía. Colocar 10 lámparas en pasillos del plantel y Carpintería.

Reparaciones de filtraciones de agua en áreas que lo requieran.

Realizar reparaciones en talleres de Secretariado, Confeción industrial de ropa, salida de emergencia, área de tinacos y almacén.

Suministro y colocación de w.c. para el personal docente y administrativo. Colocar 5 juegos de baño completos.Reparación de porta papel y utensilios de baño. Colocar accesorios de baño faltantes.Reparación y soldadura de la puerta principal. Realizar reparación de puerta principal.Reparar y nivelar la puerta corrediza de salida de emergencia.

Reparar los detalles y arreglo de chapa de puerta de emergencia.

Reparación y colocación de azulejos rotos en los talleres.

Colocación de azulejos rotos en los talleres y oficinas administrativas.

Repellado de cemento en el taller de Carpintería y de pasta en las oficinas y talleres del plantel.

Reparaciones generales de albañilería en taller de Carpintería.

Colocación de extractores en aulas de belleza.

Colocación de 2 extractores para succionar productos químicos.

Elaboración y suministro de cuarto de barnizado y colocación de extractor para solventes.

Colocación de tablaroca y extractor de solventes.

Colocación de plafón, platabanda, sistema de iluminación. Remodelación de talleres de Estilismo y bienestar personal.Cambiar el tubo de albañal y de caidas dentro de las aulas de Confección Industrial de Ropa, Asistencia ejecutiva y oficinas.

Suministro y colocación de tubos de asbesto de las bajadas de agua.

Adquirir escritorios para el área de oficinas administrativas. Comprar 12 escritorios en escuadra.

Obtener una engargoladora. 1 engargoladora para trabajos de oficina.Como complemento a la reestructuración de mobiliario de oficinas, adquirir archiveros. 3 Archiveros.

Como complemento a la reestructuración de mobiliario de oficinas, adquirir libreros. 7 Libreros para talleres y oficinas.

Adquisición de herramientas de trabajo (Router, Cepillos, Lijadora, Rotomartillo, Formones, etc.

3 Sillones pequeños.

Reacondicionar la sala de espera de alumnos y público en general. 8 Pufs de cubo.Adquisición de ventiladores para las áreas administrativas. Comprar 8 ventiladores de torre.

Adquirir computadoras para talleres. Comprar 3 computadoras.Adquirir laptops para el personal directivo. 4 Laptops.Mantenimiento a las impresoras. 10 impresoras.Efectuar servicios de mantenimiento preventivo y correctivo al equipo de computación.

Realizar 2 mantenimientos.

Dar mantenimiento a la red informática del plantel. 2 mantenimientos a la red.Actualizar y escalar la capacidad de hardware y software. 70 equipos de cómputo.Comprar e instalar impresoras/ multifuncionales. 4 impresoras/ multifuncionales.

Adquisición de switch de 24 puertos. 3 switch de 24 puertos.Actualizar y/ o escalar memoria RAM, tarjetas madre de acuerdo a las necesidades del equipo.

Escalar y actualizar 70 equipos informáticos.

Adquirir programas y/ o paquetes didáctivos a cordes a lo actual.

Office 2013, Windows 8, Corel Draw, Flash, Photoshop, Aspel COI, SAE, NOI, etc.

Conseguir no-break para soportar las descargas eléctricas. Comprar 10 no-break para equipo de cómputo.

Adquisición de pantalla LED 50 pulgadas. 1 pantalla LED smart TV.

Objetivo Estrategia Meta


2013 2014

5. Mantener en condiciones óptimas de uso la infraestructura e instalaciones hidráulicas, eléctricas y sanitarias para brindar un servicio de calidad y una estancia confortable al usuario cliente.

6. Mantener en óptimas condiciones de uso el mobiliario, equipo de oficina y cómputo proporcionándole su mantenimiento, actualización y adquisición de acuerdo a las necesidades.

22

A S O N D E F M A M J JRealizar mantto. a maquinaria de Carpintería. 2 mantenimientos a maquinaria (preventivos y correctivos).Colocar extractores en el cuardo de pintado del taller de Carpintería. 4 extractores de productos quimicos.Mantenimiento a máquinas de escribir para el Área de Asistente ejecutivo. 12 Máquinas de escribir.Adquirir equipo ind. para la formación académica en Carpintería. 1 Remachadora o pinzas pop.Adquirir equipo ind. para la formación académica en Carpintería. Comprar 2 Router BOSCH 2 HP.Adquirir equipo ind. para la formación académica en Carpintería. Adquirir 1 Router BOSCH V-VAR 3 1/ 4 ar.Adquirir equipo ind. para la formación académica en Carpintería. 2 Lijadoras BOSCH orbital 1297 1/ 4.Adquirir equipo ind. para la formación académica en Carpintería. 2 Rotomartillo BOSCH ind. 119B4A2 1/ 2 V-VAR.Adquirir equipo ind. para la formación académica en Carpintería. 15 Formones de hoja larga.Adquirir equipo ind. para la formación académica en Carpintería. 10 Cepillos para carpintero.Adquirir equipo ind. para la formación académica en Carpintería. 3 Pistolas de gravedad.Realizar distribución del material del Área de Vinculación. 6 Estructuras metálicas tipo esqueleto.

Adquirir equipo para la formación académica en Estilismo y bienestar personal. 4 vaporizadores para faciales.

Adquirir equipo para la formación académica en Estilismo y bienestar personal. 2 camillas para masaje.

Adquirir equipo para la formación académica en Estilismo y bienestar personal. 2 aparatos de frecuencia galvánica.

Adquirir equipo para la formación académica en Estilismo y bienestar personal. 2 aparatos de rayos ultravioleta para faciales.

Adquirir equipo para la formación académica en Estilismo y bienestar personal. 6 Lamparas ultravioleta para uñas.

Adquirir equipo para la formación académica en Estilismo y bienestar personal. 2 cabezotes de cabello natural.

Adquirir maniquies para exhibiciones y demostraciones del Área de Vinculación. 2 maniquies de medio cuerpo.Sustituir mobiliario en el área de Estilismo y bienestar personal. 6 mesas de trabajo medianas para belleza.Sustituir mobiliario en el área de Estilismo y bienestar personal. 4 mesas largas para belleza.Sustituir plancha ind. en el taller de Confección industrial de ropa. 1 Plancha industrial.Mejorar la imagen que el personal da a los usuarios.

Adquirir 120 camisas para el personal administrativo, docente y directivo.

Colocar una caja de luz sobre la periferia para identificación del plantel. 1 caja de luz.

Difundir las especialidades del plantel. 3 Lonas promocionales.Difundir los servicios que oferta el plantel con articulos de publicidad.. Articulos de promoción (lapices plumas gomas etc.).Contar con accesorios mínimos requeridos para la escolta, conformadas mensualmente. 12 boinas.Contar con accesorios mínimos requeridos para la escolta, conformadas mensualmente. 12 mascadas.Contar con el equipo necesario para la realización de ceremonia civica.

1 juego de bandera mediana (mastil, bandera, base de descanso).

Adquirir lona para el área de seguridad y brindar servicio a la comunidad gratuito. 1 Lona para carpa de uso rudo.Adquirir material de difusión con los servicios que oferta el plantel.

Tripticos, carteles, volantes, banners, calendarios, red metro, dipticos, etc.

Estructuras de aluminio para periódico mural e informes en general. 3 Marcos de aluminio.Adquirir periqueras para desayunador de alumnos y área de recreación. 2 periqueras.Adquirir accesorios decorativos (natural y/ o artificial). 10 plantas naturales.Acondicionar las areas destinadas para estancias de alumnos y público en general. 5 plantas artificiales.Acondicionar las areas destinadas para estancias de alumnos y público en general. 20 follajes.Acondicionar las areas destinadas para estancias de alumnos y público en general. 5 floreros.Acondicionar las areas destinadas para estancias de alumnos y público en general. 5 jarrones.Acondicionar las areas destinadas para estancias de alumnos y público en general. 5 macetas.



2013 2014

7. Adquisición de Herramientas, Máquinas y Equipos diversos de actividades complementarias.

23

A S O N D E F M A M J JDifundir lineamientos del servicio del almacén al personal admvo., docente y directivo.

Informar mediante circular a todo el personal, las directrices que rigen el servicio.

Optimizar los recursos y materiales. Concientizar y reculturizar al personal sobre el ahorro-beneficio de los recursos para el plantel.

Impartir talleres de capacitación en el uso de las TICS. Impartición de curso.Sensibilizar al personal sobre la importancia de brindar un servicio de calidad. Curso - Taller informativo, motivacionales, etc.Canalizar correctamente a los usuarios al área correspondiente a sus necesidades. Curso taller informativo.Mantener informado al alumnado de los servicios que ofrece cada área. Curso taller de los servicios que ofrece el plantel.Adquirir señalización para identificar áreas y medidas de seguridad. 50 letreros de señalización de protección civil.Garantizar la seguridad ante el protocolo de incendio. 5 extintores.Adquirir equipo para actuar en caso de emergencia médica. 1 Baumanómetro.Adquirir equipo para actuar en caso de emergencia médica. 1 Estetoscopio.Identificar a los elementos que conforman las brigadas de emergencia. 16 chalecos de seguridad.Contar con el equipo necesario para actuar ante un desastre natural o provocado 2 gabinetes tipo bombero.Contar con el equipo necesario para actuar ante un desastre natural o provocado 2 juegos de equipo de rescate.Reacondicionar y suministrar los equipos médicos con los que cuenta el plantel. 5 equipos de primeros auxilios _botiquines_

Ejecución de simulacros. Realizar un simulacro mensual.Elaborar y entregar tripticos informativos de Protección Civil al personal y alumnos. Elaboración trimestral.Sensibilizar al personal en materia de Protección Civil. Pláticas informativas trimestrales.Contar con informe y evidencias fotográficas de los simulacros realizados. Realizar un informe mensual.



2013 2014

9. Difundir los planes de emergencias entre el personal y comunidad estudiantil.

8. Coadyuvar en la realización de los cursos de capacitación y/ o actualización del personal administrativo para lograr un mejor desempeño laboral.

24

6. COMPROMISO En apego a las políticas de transparencia, rendición de cuentas y mejora continua, manifestamos nuestro compromiso de actuar en el marco de nuestras funciones y atribuciones con el fin de lograr en los periodos acordados, las metas de mejora que se establecen en este programa, e involucrar en su desarrollo a los tres niveles de gestión de la DGCFT así como a la sociedad en general.

ELABORÓ

Lic. Arturo Patiño Hernández

DIRECTOR DEL PLANTEL

Vo. Bo.

Lic. Norma González Moreno

SUBDIRECTORA DE ENLACE OPERATIVO DE LA D.G.C.F.T. EN

EL DISTRITO FEDERAL

COLABORADORES

T.S.U.C. María Isabel Hernández Dorantes

JEFA DE ÁREA DE CAPACITACIÓN

Téc. Ma. Estela Mauricio Pérez

JEFA DE ÁREA DE VINCULACIÓN CON EL SECTOR PRODUCTIVO

C.P. Marco Antonio Cid Zepeda

JEFE DE ÁREA DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS

Edith Guerrero Olvera alumna de Asistencia Ejecutiva

REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

25

México, Distrito Federal a 27 de noviembre de 2013

ANEXOS

26

· web viewel progreso y modernización del país, demandan un proceso de transformación...

Documents