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Guía de trabajo. Nombre: ___________________________________________________________ Curso: fecha: ______________________ Sr. Apoderado: Junto con saludar, envió guía de trabajo la cual debe ser realizada diariamente (no toda en un solo día) pues la idea es reforzar el trabajo con los niños y niñas como si fueran normalmente al colegio. Dentro de la guía encontraran trazos, colores, figuras geométricas, vocales y números. Todo lo anterior para avanzar en contenidos y trabajos, A demás se agrega una lámina de reconocimiento de género, donde el niño (a) deba pintar el dibujo con el cual se identifica y finalmente imágenes para colorear a gusto. Espero puedan realizar la guía en conjunto con sus hijos(as) y sean un gran apoyo en estas circunstancias, especialmente pido que puedan contener a los pequeños ante lo que está pasando y explicarles que no están en la casa por vacaciones, si no por un virus que pone en riesgo su salud y la de sus seres queridos. Agradezco su apoyo ante lo que está ocurriendo actualmente en el país y espero puedan avanzar en familia los contenidos enviados, HABILIDADES A EVALUAR: 01. Realizar trazos con diferentes colores y luego pintar según corresponda. 02. Reconocer, contar y graficar números según corresponda. 03. Reconocer, repasar y graficar vocales. 04. reconocer cual es el cuerpo que se parece más al de cada uno y escribir sus

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Page 1:  · Web viewDentro de la guía encontraran trazos, colores, figuras geométricas, vocales y números. Todo lo anterior para avanzar en contenidos y trabajos, A demás se agrega una

Guía de trabajo.

Nombre: ___________________________________________________________

Curso: fecha: ______________________

Sr. Apoderado: Junto con saludar, envió guía de trabajo la cual debe ser realizada diariamente (no toda en un solo día) pues la idea es reforzar el trabajo con los niños y niñas como si fueran normalmente al colegio.

Dentro de la guía encontraran trazos, colores, figuras geométricas, vocales y números. Todo lo anterior para avanzar en contenidos y trabajos, A demás se agrega una lámina de reconocimiento de género, donde el niño (a) deba pintar el dibujo con el cual se identifica y finalmente imágenes para colorear a gusto.

Espero puedan realizar la guía en conjunto con sus hijos(as) y sean un gran apoyo en estas circunstancias, especialmente pido que puedan contener a los pequeños ante lo que está pasando y explicarles que no están en la casa por vacaciones, si no por un virus que pone en riesgo su salud y la de sus seres queridos.

Agradezco su apoyo ante lo que está ocurriendo actualmente en el país y espero puedan avanzar en familia los contenidos enviados, para así tener una vuelta a clases con normalidad y sin muchas complicaciones.

Espero cuide de su familia y núcleo más cercano, para así evitar el contagio del covid-19 (coronavirus) y sus complicaciones. Recordar medidas de higiene: lavado de mano, limpieza de superficies, taparse al estornudar con el ante brazo, entre otras.

Saludos y cariños

Se despide atte. Angélica Valenzuela – Educadora de párvulos. Colegio Tecnológico Pulmahue

HABILIDADES A EVALUAR:01. Realizar trazos con diferentes colores y luego pintar según corresponda. 02. Reconocer, contar y graficar números según corresponda. 03. Reconocer, repasar y graficar vocales.04. reconocer cual es el cuerpo que se parece más al de cada uno y escribir sus partes.

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Completa trazos utilizando color azul y luego pinta los dibujos.

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Completa los trazos del dibujo y luego pinta las vocales según el color lo indique.

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Colorea el dibujo según corresponda.

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Une el objeto con la vocal inicial.

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Completa con vocales las palabras propuestas, escuchando atentamente sus nombres.

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Crea el camino para el auto, buscando solo los numeros1 y coloreando.

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Crea el camino para el auto, buscando solo los números 2 y coloreando.

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Crea el camino para el auto. Buscando solo el número 3 y coloreando.

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Reconoce las figuras que encuentras en el dibujo y colorea según indique.

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Realiza trazos con color azul.

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Realiza trazo con color verde.

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Realizar trazo en color rojo.

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Traza los numeros y colorea según la cantidad lo indica.

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Traza los números y une con una línea al conjunto une corresponde.

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Relacionar objetos uniendo entre ellos.

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Completar con diferentes colores los trazos.

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Colorea al niño o niña con el que te representas.

Page 23:  · Web viewDentro de la guía encontraran trazos, colores, figuras geométricas, vocales y números. Todo lo anterior para avanzar en contenidos y trabajos, A demás se agrega una

Imágenes para colorear.

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Imágenes para colorear.