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CAMPUS UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE POSTGRADO PARA MAESTRAS Y MAESTROS Las campanas de la libertad continúan resonando libertad, conocimiento, educación y soberanía Propósito general: Ofrecer un espacio altamente especializado en temas pedagógicos, tecnológico –productivo, lingüístico-cultural, artístico, deportivo y creativo. Ser un referente internacional en la formación de maestras y maestras desde los enfoques descolonizador, despatriarcalizador, intercultural, comunitario y plurilingüe. Aportar en la calidad educativa de la educación boliviana desde la formación de postgrado de maestras y maestros. USUARIOS: o Maestros y maestras de todo el país de educación inicial, primaria, secundaria, alternativa y especial. o Docentes de Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestros o Docentes de institutos técnicos o Investigadores nacionales e internacionales, o Profesores internacionales o Estudiantes internacionales, pasantes o Personal profesional del Sistema Educativo Plurinacional

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CAMPUS UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE POSTGRADOPARA MAESTRAS Y MAESTROS

Las campanas de la libertad continúan resonandolibertad, conocimiento, educación y soberanía

Propósito general:

Ofrecer un espacio altamente especializado en temas pedagógicos, tecnológico –productivo, lingüístico-cultural, artístico, deportivo y creativo.

Ser un referente internacional en la formación de maestras y maestras desde los enfoques descolonizador, despatriarcalizador, intercultural, comunitario y plurilingüe.

Aportar en la calidad educativa de la educación boliviana desde la formación de postgrado de maestras y maestros.

USUARIOS: o Maestros y maestras de todo el país de educación inicial, primaria, secundaria,

alternativa y especial. o Docentes de Escuelas Superiores de Formación de Maestras y Maestroso Docentes de institutos técnicoso Investigadores nacionales e internacionales, o Profesores internacionaleso Estudiantes internacionales, pasanteso Personal profesional del Sistema Educativo Plurinacional

o Los maestros y maestras pasarán tiempos formativos de alta especialización a través de Programas en: Especialidades, Maestrías o Doctorados. Aportarán con sus estudios al desarrollo del Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo profundizando diversas áreas del conocimiento.

o Las y los participantes se dedicarán a tiempo completo a la formación, producción académica, y a la interacción con diversas comunidades educativas.

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Proyección estratégica:

Proyectar Sucre como la capital cultural y educativa en formación postgradual de maestras y maestros.

Espacio intercultural:

Bloques por campos del conocimientoo Cuatro edificios:

Bloque 1: Campo de Comunidad y Sociedad Bloque 2: Campo Vida Tierra y Territorio Bloque 3: Cosmos y Pensamiento Bloque 4: Ciencia y tecnología

Cada bloque contará con: Sectores por especialidades - áreas: aulas Espacios propios de investigación Laboratorios Salas para audiovisuales Todo con servicio de internet

Bibliotecao Biblioteca generalo Biblioteca especializadao Archivo Nacional de la educación bolivianao Espacios de estudio grupalo Espacios de estudio individual (investigadores – doctores)o Espacio de Multimediao Laboratorio informático

Complejo artístico y de eventoso Teatroo Museo de la educación bolivianao Auditorio Adela Zamudio – capacidad de 500 personaso Salones de exposiciones y/o seminarios simultáneos

Complejo de viviendaso Residencia de participantes – capacidad 100 personas –(tipo Apart hotel)o Residencia para docentes – investigadoreso Área verde - jardines

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Complejo deportivoo Multifuncional

Área de servicios estudiantileso Servicio de salud interculturalo Cafeteríao Comedoro Sala de juegoso Cajeros automáticos

Librería Universitaria

Bosque de árboles maderables y áreas verdes

Parqueo

Requerimientos:

Superficie estimada: 5 hectáreas Proyecto a diseño final Financiamiento

La infraestructura recogerá elementos culturales de todos los pueblos y naciones del país.

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