Tipos de sofware educativo

Ejercitación: son programas que intentan reforzar hechos y conocimientos que

han sido analizados en una clase expositiva o de laboratorio. El usuario debe

resolver un problema y al analizar puede tener una recompensa que motiva al usuario a completar la tarea o actividad propuesta. Cuenta con un feedback que indica al aprendiz cuándo un ejercicio ha sido resuelta en forma correcta e incorrecta.

http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/default.htm

Juegos Interactivos: Es muy similar a las simulaciones, la diferencia radica en que incorpora un nuevo componente: la acción de un competidor, el que puede ser real o virtual.

http://www.juegosyjugar.com/juegos/plus-plus.php

Simulación: Son principalmente modelos de algunos eventos y procesos de la vida real. Las simulaciones se utilizan para examinar sistemas que no pueden ser estudiados a través de experimentación natural, dado a que involucra largos períodos, grandes poblaciones, aparatos de alto costo o materiales con un cierto peligro en su manipulación.

http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/b/03/animaciones/a_fb24_00.html

Material de Referencia Multimedial: Usualmente presentado como enciclopedias interactivas. La finalidad de estas aplicaciones reside en proporcionar el material de referencia e incluyen tradicionalmente estructura hipermedial con clips de vídeo, sonido, imágenes, etc. Como ejemplo de este tipo de software está la enciclopedia encarta.

http://www.icarito.cl

Edutaiment: entretenimiento, en el cual cada uno de estos elementos juega un rol significativo y en igual proporción. No debemos confundirla con el tipo de aplicaciones educativas tradicionales en las cuales se presenta una tarea sin restricciones de tiempo real, y luego al finalizarla el usuario tiene una recompensa de tipo juego. Estos programas son interactivos por excelencia, utilizan colores brillantes, música y efectos de sonido a los aprendices interesados mientras se les introduce algún concepto o idea.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1172775344810&idContent=8291&locale=es_ES&textOnly=false

Historias y Cuentos: presentan al usuario una historia multimedial.Por ejemplo, las palabras que se van pronunciando acústicamente son marcadas sobre el texto escrito, permitiendo al niño asociar el texto escrito al sonido.

http://www.cuentosinteractivos.org/

Editores: El objetivo es dar un marco de trabajo donde el niño diseñe, pueda crear y experimentar libremente en un dominio gráfico o similar.

http://endrino.pntic.mec.es/~hotp0055/conchitavalencia/LasPlantas.htm

Hiperhistorias: a través de una metáfora de navegación espacial se transfiere una narrativa interactiva. Su característica principal reside en que combinan activamente un modelo de objetos reactivos en un marco de ambiente virtual navegable y tienen cierta semejanza con los juegos de aventuras.

http://www.cajamagica.net/rincon.htm

Sistema Tutorial: presenta información, que se plasma en un diálogo entre el aprendiz y el computador. Utiliza un ciclo de presentación de información, respuesta a una o más preguntas o solución de un problema. Conlleva a que el usuario se comprometa con lo que realiza.

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1186