IE LA SALLE DE CAMPOAMOR.TALLER DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA ESTUDIANTES, EN AUSENCIAS EVENTUALES.GESTIÓN

ACADEMICO PEDAGOGICA. No. 02 PERIODO: 02 AÑO: 2020Grados: CLEI 5 Área: HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA Áreas Transversales: Tecnología, sociales,Elabora: Carlos Oswaldo Fernández Guamán

TIEMPO: 2 horasCOMPETENCIAS: Orientación al resultado, cognitivo,  competencias creativas, socializadoras y gestionadoras.PROPÓSITO Significación de las palabras del español desde el manejo de prefijos, sufijos y raíces latinos y griegos.

TEMA: Familia de palabras griegas y latinas (sufijo y prefijo)

METODOLOGIA INSTITUCIONAL C3

ETAPA SUB-ETAPA CÓDIGO HEMISFERIO

C1.Concientización

Vivenciar C1-D DerechoReflexionar C1-I Izquierdo

C2. Conceptualización Descubrir C2-I IzquierdoVisualizar C2-D Derecho

C3: Contextualización Ensayar C3-I IzquierdoCONCIENTIZACIÓN1. Conocimientos previos.1.1. Abre el enlace, y responde el test y en el trabajo coloca la puntuación.https://docs.google.com/forms/d/1z9sPP_6ROTnSoQ4fVGv_2VnifhyTgidEijDwgpUqBow/viewform?edit_requested=true

1.1. Según tus conocimientos define que son los sufijos, prefijos CONCEPTUALIZACIÓN.

La familia de palabras La familia de palabras también se conoce como familia léxica: es el grupo de palabras que derivan de una misma palabra primitiva, tienen una raíz en común y tienen cierta relación en su significado.

Raíz de una palabra¿Qué tienen en común las palabras? La parte común de las palabras se llama raíz, también conocido como lexema.La raíz de una palabra es la parte de la palabra que no cambia. A partir de una raíz podemos formar palabras que son relacionadas por su significado. Por ejemplo: sal, salero, salado, salar

Palabra PrimitivaLa palabra primitiva es la que da origen a otras palabras, pudiendo formar así la familia de palabras relacionadas por su significado. La palabra primitiva es una palabra que no viene de otra.

Palabra DerivadaEs una palabra formada a partir de una primitiva. Tienen la misma raíz de la palabra primitiva y su significado está relacionado con ella.Palabra Primitiva: panPalabras Derivadas: panera, panadero, panecillo etc.

¿Qué son los prefijos?- Un prefijo es una partícula o sílaba, que carece de significado por sí misma, que se antepone a una partícula clave o morfema, para modificar o complementar su sentido o significado, así como de sus palabras derivadasEjemplo.Vivir:    Convivir, revivir, malvivir, pervivir.Partícula:    subpartícula, micropartícula.Cultura:   inculto, cibercultura.- ¿Qué son los sufijos?Los sufijos son letras o morfemas, que se le agregan a la raíz o lexema de una palabra para formar otra. ... Los sufijos pueden clasificarse en derivativos que son los que forman otra palabra derivada de la raíz y flexivos que son los que le agregan género y número a la raízEjemplo sufijos derivativos.-Gato; Trenes; Pelotas; Cuerdas; NiñaEjemplos de familias de palabras: Palabra primitiva: boca

bocadillo - bocado - bocanada - boqueraPalabra primitiva: calor

caliente - caluroso - calenturaPalabra primitiva: camino

caminante - caminata - caminante - caminarPalabra primitiva: casa

casero - caserío - casitaPalabra primitiva: color

colorear - colorido - tricolor - colorante Palabra primitiva: flor

florido - florista - floral - florecer - flora - floricultura - enflorar - floreríaPalabra primitiva: fruta

frutero - frutal - frutería - fruticulturaPalabra primitiva: jardín

jardinero - jardinera - jardinería - ajardinarPalabra primitiva: leña

leñador - leño - leñoso - leñeraPalabra primitiva: mar

marina - marinero - marisco - marea - maremotoPalabra primitiva: pan

panadero - panadería - panecillo - empanar - paneraPalabra primitiva: pasto

pastizal - pastorear - pastora - pastor Palabra primitiva: pescar

pescado - pesquero - pescador – pescaderíaSUFIJOS Y PREFIJOS GRECOLATINAS.

SOCIALIZACIÓN: Los estudiantes podrán exponer acerca de la consulta, por medio de la herramienta empleado por el docente en los encuentros virtuales.CONTEXTUALIZACIÓNLos estudiantes deben desarrollar la siguiente actividad, ya sea, individual o por parejas, lo puede realizar en Word, en el cuaderno y tomarle fotos y enviarlo al siguiente formulario: ESTRUCTURA DE LA ACTIVIDAD.NOMBRES Y APELLIDOS: CLEI: LABORATORIO.1. Coloca la puntación del primer test analizado.2. A las siguientes expresiones identifica la raíz, el sufijo y prefijo. (Subraya)2.1 ¿De dónde deriva la palabra "lunática"? 2.2. ¿La palabra empapelar lleva un prefijo o un sufijo? 2.3. ¿La palabra paraguas lleva un prefijo o sufijo? 2.4 ¿La palabra sombrilla lleva prefijo o sufijo?2.5 ¿Cuál es el sufijo que lleva barbudo? 2.6 ¿La palabra riqueza lleva sufijo? 2.7 ¿Cuál es el prefijo de la palabra desconexión? 2.8 ¿La palabra manchego lleva prefijo o sufijo? 2.9¿Cuál es el sufijo de la palabra violinista?2.10 ¿De dónde deriva la palabra terrestre?

3. Subraya el sufijo o prefijo de las siguientes palabras.3.1. Camarote3.2. Destornillador3.3. desempleado3.4 Cabezón3.5 Camiseta4. En el listado anterior identifica la raíz Grecolatina de las siguientes palabras.4.1. CIDA: Homicida, infanticida: sufijo de palabra latina.4.2. ARCA: 4.3. FONO:4.4. AUTO: 4.5. SUB:4.6. BIO: 4. Al siguiente cuadro coloca el significado

CONCLUSIÓN DE LA ACTIVIDAD.BIBLIOGRAFÍA

SUBIR EL TRABAJO DE FAMILIA DE PALABRAS( SUFIJOS, PREFIJOS)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScnALNqBR0Tl_tJ2TSb5_7h0EQZqnJt1j-MU7vSfcsEe2UD0Q/viewform

RUBRICA. DE HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA

ÁREA TEMA QUE SE VALORA

ITEMS EVALUATIVOS

DESEMPEÑO SUPERIOR

DESEMPEÑO ALTO DESEMPEÑO BÁSICO

DESEMPEÑO BAJO

HUMANIDADES LENGUA

CASTELLANA

Familia de palabras griegas y latinas (sufijo y prefijo)

Presentación del trabajo

Cumple a cabalidad con las orientaciones de la presentación del trabajo escrito utilizando office procesador de texto o a mano alzada

.

Cumple de buena manera con las orientaciones de la presentación del trabajo escrito utilizando office procesador de texto o a mano alzada

Cumple parcialmente con las orientaciones de la presentación del trabajo escrito utilizando office procesador de texto o a mano alzada

Se le dificulta cumplir con las orientaciones de la presentación del trabajo escrito utilizando office procesador de texto o a mano alzada

Conocimientos generales del trabajo

Desarrolló completamente, con análisis y creatividad las actividades propuestas, demostrando interiorización en Familia de palabras griegas y latinas (sufijo y prefijo)

Desarrolló completamente, con creatividad las actividades propuestas, demostrando interiorización en Familia de palabras griegas y latinas (sufijo y prefijo)

Desarrolló completamente las actividades propuestas, demostrando poca comprensión en Familia de palabras griegas y latinas (sufijo y prefijo)

Desarrolló algunas de las actividades propuestas, demostrando poca comprensión en Familia de palabras griegas y latinas (sufijo y prefijo)

Puntualidad Entrega el trabajo en la fecha asignada

Entrega el trabajo en la fecha no acordada ( 1 día)

Entrega el trabajo en la fecha no acordada (2 días)

Entrega el trabajo en la fecha con mucha posterioridad ( 3 o mas días)

Normas ortográficas, sintáctica, semánticas.

Utiliza a plenitud Normas ortográficas, sintáctica, semánticas en la estructura de los textos escritos

Utiliza a bien Normas ortográficas, sintáctica, semánticas en la estructura de los textos escritos

Parcialmente Utiliza Normas ortográficas, sintáctica, semánticas en la estructura de los textos escritos

No Utiliza a plenitud Normas ortográficas, sintáctica, semánticas en la estructura de los textos escritos