web quest
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Esta Web Quest fue diseñada para la sesión de la Materia Taller de Diseño de Material Didáctico, con el objetivo de que los docentes tengan un primer acercamiento con las TIC´s y TAC´s disponibles para tales efectos.TRANSCRIPT
INTRODUCCION
Estimados participantes del grupo Huauchinango, es una realidad que el uso de la tecnología es cada vez más común en procesos de nuestra vida cotidiana, como es bien sabido, aprendemos en red, de la red y con la red, hoy en día los jóvenes a los cuales atendemos en nuestras instituciones incorporan el uso de la tecnología para comunicarse y para intercambiar información, están inmersos en las redes sociales a través de las cuales se relacionan con un gran número de personas y accesan a cualquier tipo y cantidad de información, es por ello que como educadores tenemos el deber de guiarlos en el uso responsable y constructivo de este entorno, es necesario que nos arriesguemos a ponerlas al servicio de la educación, es por ello que te invito a explorar y darles un enfoque educativo a las siguientes TIC´s y TAC´s:
Uso del blog
Uso de cmap tools
Uso de movie maker Es necesario que sepas que no estás solo en estas actividades, que asumas que el hecho de comunicarnos de manera virtual no implica que no haya calidad en las relaciones humanas y reforzamiento de los procesos de construcción, es por ello que pongo a tu disposición este mismo espacio para que juntos superemos los obstáculos que en el desarrollo de las actividades podamos encontrar, mi cuenta de correo electrónico para que consultes tus dudas es [email protected] y que esta estructura de WebQuest te lleve de la mano para el logro del objetivo. TAREAS O ACTIVIDADES
Lecturas y exploración de páginas web
Descarga de cmap tools y elaboración de mapas conceptuales
Exploración de movie maker y elaboración de un video educativo
Creación de un blog educativo y publicación de evidencias en el mismo
PROCESO
Como primera actividad deberás leer el artículo de la siguiente liga: http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php Realiza las siguientes actividades en un archivo en Word mismo que deberás enviar por correo electrónico el día 03 de Abril de 2011:
1. ¿Qué es un blog? 2. En una tabla de doble entrada organiza las ventajas educativas que ofrece un blog tanto
para el alumno como para el docente. Como segunda actividad deberás leer de la pág. 1-4 de la entrada “Uso Educativo del Blog” y el tutorial publicado en la siguiente liga: http://www.eduteka.org/BlogsBlogger.php Responde las siguientes preguntas y deberás publicar tus respuestas las respuestas en la entrada “Uso educativo del Blog” el día 03 de Abril de 2011:
De los usos educativos del Blog ¿Qué uso le darías de acuerdo al nivel educativo en el que laboras? ¿Por qué?
De acuerdo a los componentes estructurales de los medios indicados en la lectura “Los medios Didácticos” de Pere Marques analizada en la sesión anterior y al uso que le darías
a un blog ¿Cuál es el sistema de símbolos, el contenido material, la plataforma tecnológica y el entorno de comunicación con el usuario de tu blog?
NOTA: Si aún no tienes un blog, sigue las indicaciones del tutorial de la misma página y crea el tuyo (si lo deseas puedes crear uno nuevo) una vez realizada esta actividad deberás enviar la dirección de tu blog al correo del asesor [email protected] después deberás publicar algunas entradas y darte de alta como seguidor del blog www.ivonnella.blogspot.com (parte derecha del blog). Como tercera actividad deberás generar un mapa conceptual utilizando cmap tools, para lo cual te sugerimos que visites la siguiente liga en la que podrás encontrar las indicaciones de descarga y de utilización de este software: http://www.eduteka.org/Cmap1.php Una vez descargado y utilizando el tutorial de la misma página, debes generar el mapa conceptual de las lecturas analizada el día sábado 26 de Marzo, guardarlo en cmap tools y exportarlo como imagen (Punto 31 de la guía de uso) para poder publicarlo en el blog educativo que haya creado o en el que ya tenían. Esta actividad deberán reportarla a más tardar el día 10 de Abril de 2011. Como cuarta actividad deberás generar un video utilizando las herramientas de movie maker, para lo cual te aconsejamos revisar el tutorial “tutorial movie maker” que ha sido enviado a tu cuenta de correo junto con los materiales necesarios para la web quest. Elige un tema que estés por ver y elabora un video utilizando movie maker, mismo que deberás publicar en el blog educativo que hayas creado a más tardar el día 10 de Abril de 2011. Como quinta actividad deberán visitar los blogs de los compañeros de equipo con los cuales expusieron la sesión del día 26 de Marzo y publicarán comentarios, reportando a la asesora el cumplimiento de la actividad enviando las direcciones de los blogs que visitaron y comentaron. Como sexta actividad deberán agregar en la entrada “Web Quest” de este blog una reflexión acerca de la importancia del uso de la tecnología de acuerdo a las lecturas realizadas, un análisis crítico acerca de la incorporación de las TIC´s y TAC´s en el diseño de materiales didácticos de acuerdo a su contexto. EVALUACIÓN De acuerdo a las características de la materia, la evaluación se realizará considerando los siguientes aspectos: Puntualidad en la entrega de evidencias (creación de blogs y publicación de productos) Que utilicen las herramientas disponibles en cada software educativo. Que sus aportaciones tengan fundamento teórico e incluyan una postura crítica CONSTRUCTIVA Que los contenidos de cada producto evidencien la apropiación del conocimiento, el procesamiento de la información y las ideas fundamentales de los temas abordados. CREDITOS Y REFERENCIAS Uso educativo de los Blogs http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php Características del Blogger http://www.eduteka.org/BlogsBlogger.php Cmap Tools Programa para elaborar mapas conceptuales http://www.eduteka.org/Cmap1.php
