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UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES CENTRO DE APOYO BABAHOYO EDUCACIÓN CONTINUA CAPACITACIÓN DOCENTE WEB 2.0 AUTOR ING. NELSON MARISCAL HUACÓN 2012

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Page 1: WEB 2.0

UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

CENTRO DE APOYO BABAHOYO

EDUCACIÓN CONTINUA

CAPACITACIÓN DOCENTEWEB 2.0

AUTOR

ING. NELSON MARISCAL HUACÓN

2012

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La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.

Web 2.0

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Está asociado a aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.

Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad.

Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, etc.

Web 2.0

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

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¿OBJETIVO DE LA WEB 2.0?

Mantener comunicación global

mediante la tecnología

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Se define como aquellos procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos.

Se utilizan métodos educativos para que interactúe el educando y el docente, de esta manera se el alumno se vuelve constructivista.

TRABAJO COLABORATIVO

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COMO LOGRAR EL TRABAJO COLABORATIVO

Crear grupos de trabajo. Es recomendable realizarlo

Con una dinámica.

Asignamos tareas.

Construimos la tarea en base a todos los conceptos que se puedan

aportar para enriquecer el conocimiento.

Conceptualizada la información se logra el aprendizaje.

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El objetivo fundamental es el dialogo, la negociación, aprender nuevos significados, construir un nuevo concepto.

IMPORTANCIA DEL TRABAJO COLABORATIVO

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En lo particular si, ya que se convierte en el medio donde el educando puede interactuar con el docente usando la tecnología y en su defecto construyendo nuevos conocimientos. Es menester indicar que yo lo aplico utilizando una pagina web www.edmodo.com, donde ellos tienen la libertad de suscribirse y ahí crear el grupo de clase donde se envían trabajos autónomos y/o realizan evaluaciones, etc.

¿ CREE USTED QUE SERÍA ÚTIL UN BLOG DE SU MATERIA PARA

TRABAJARLO CON SUS ALUMNOS?