8/17/2019 Vivenciando Las Matematicas

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2 REDAS

3 Prueba Diagnostica

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Secuencia Didáctica No. 1

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Secuencia Didáctica No. 2

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Secuencia Didáctica No. 3

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Tema proyecto EducativoT!

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Actividad

Elección tema proyecto Educativo Tic

Exploración Recuero Educativo !i"itale #$ierto

#plicación %rue$a !ia"notica

 uso de la fracción en situaciones de diversos contextos. ubicación en la recta numérica y representación gráfica.

 fracciones son equivalentes.

 aplicando su creatividad e ingenio, sus conocimientos y operaciones.

Lluvia de ideas.

 Actividad 2: ialogo, La fracción como una ra!ón, como un operador: "#emplos..

 Actividad $: %epresentación de fracciones equivalentes, fracciones propias, e impropias.

 Actividad &: 'bicación de fracciones en la recta numérica( )rdenar fracciones.

 Actividad *: eterminar fracciones equivalentes amplificando +o simplificando Actividad -: /nimo com0n denominador de fracciones. +1racciones omogéneas

 Actividad 3: 4uma y resta, ivisión y multiplicación de fracciones.

 Actividad 5: formular, anali!ar interpretar y planear la solución de 6roblema de aplicación

 Actividad 7: efinición de fracciones decimales y porcenta#es.

 Actividad 89: "l porcenta#e como operador.+ideo

E'(#)*+, !E' %R+-E)T+ %+R .E!*+ !E /+R.('#R*+ ++'E

  ;nterpreta las fracciones inmersas en diversos contextos.

 

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Semanas "#es 1$ %ebrero Semanas "#es 1$ #ar&o Semanas "

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  es 1$ Abri'

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