INSTITUCIÓN EDUCATIVA

CÉSAR VALLEJO

PORTAFOLIO DE LA UNIDAD

Docente: Marta Trujillo García

VIVE EL

EN TU CORAZÓN

PREGUNTAS PARA ORIENTAR EL PLAN DE UNIDAD

¿CÓMO CONSTRUIMOS NUESTRA NACIONALIDAD?. 

¿Qué elementos originan el sentimiento de peruanidad?¿Qué es y cómo se conserva el Patrimonio Nacional? ¿Conoces algunas lenguas nativas?¿Cuáles son nuestras fortalezas como Peruanos?¿Conocen el valor nutritivo de los alimentos nativos del Perú?

Pregunta esencial

Preguntas de unidad

Preguntas de contenido

RESUMEN DE LA UNIDAD

La presente unidad se orienta al desarrollo de contenidos que promueven en el estudiante el reconocimiento y valoración de nuestra identidad nacional nuestra diversidad cultural así como las condiciones para construir una convivencia democrática y pacífica.

Los estudiantes elaboran afiches e ilustraciones de nuestro patrimonio nacional

Elabora un informe respecto los fundamentos de la peruanidad

Investiga y elabora recetas con alimentos nativos

Evaluación de las necesidades de los estudiantes› Propósito de la evaluaciónObtener información de los saberes previos de los estudiantes y lo que preguntan sobre la identidad nacional

Lo que quiero aprender de mis alumnos Quiero saber lo que ya saben acerca de las preguntas de unidad y lo que saben acerca de lo que es ser PERUANO.

Cómo he tratado de promover el pensamiento de orden superior? Pido a los estudiantes realizar un análisis y utilizar su conocimiento para decidir que estrategias emplear . Cómo la información de la evaluación me ayuda a mí y a mis alumnos a planificar las próximas actividades en la unidad? Proporcionando las herramientas y los recursos necesarios, revisando la unidad en todo el proceso en la cual se desarrolla para lograr en los estudiantes las capacidades y actitudes indispensables para su aprendizaje i

METAS PARA MIS ESTUDIANTES

Que se identifiquen como peruanos Que interiorizen los sentimientos de

peruanidad. Que consuman y valoren los alimentos

nativos

MIS METAS

Que logren mejorar sus actitudes respecto a lo que signifique ser peruano

Que valoren el Patrimonio cultural y nacional

Que aprendan y entonen la canción Mi Perú.

INFORME SOBRE LOS FUNDAMENTOS DE LA PERUANIDAD

Tema -------------------------------------------------- Apellidos y Nombres

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Fecha------------------------------------------------------------------ --------------------------------------------------------------------------------------------------------

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Nota

GRACIAS