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Visión Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.

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Page 1: Visión

Visión

Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada

con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la

ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que

cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen

nuevos paradigmas para la formación integral del docente.

Page 2: Visión

Misión

En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se forman,

capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el

desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una educación de calidad a

todos los sectores sociales de la región central y del país.

Page 3: Visión

Fines

La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, es una

Unidad Académica, en la que se realiza: docencia, investigación, extensión y gestión universitarias, orientadas a formar profesionales, preparando

recursos humanos altamente capacitados con los conocimientos necesarios para conocer, analizar,

interpretar y proponer soluciones a los problemas del inter-aprendizaje y otros, a través de una

actividad pedagógica, didáctica y metodológica innovadora en el proceso del quehacer cultural.

Page 4: Visión

Objetivos

Formar profesionales del más alto nivel académico con los conocimientos necesarios

para impulsar la actividad docente educativa en el país considerando como factores

fundamentales: la investigación, la capacitación, la extensión y la gestión universitarias.