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V I D A U N I V E R S I T A R I A2

icen que en ocasiones laspalabras no puedenexpresar las emociones nilos sentimientos y así mesucede hoy frente a la

Universidad Autónoma de Nuevo León,por tantos recuerdos, por tanta herencia,por tantos símbolos que siempre harepresentado esta institución paranosotros a través de la figura de mi padreRaúl Rangel Frías.

Yo quisiera darles las gracias al señorrector, Ing. José Antonio GonzálezTreviño, al claustro universitario, a todosmis compañeros de la Junta de Gobierno,al H. Consejo Universitario, al ConsejoConsultivo, a todas las mujeres maestras,al Dr. Reyes Tamez, quien representa eneste evento a nuestro gobernador, el Lic.José Natividad González Parás.

A todas las mujeres llegue también elreconocimiento y la gratitud por eldespertar que hemos ido teniendo poco apoco en esta lucha y en este intento porencontrar nuestra posición en el mundo através de la historia y por inspirarnossiempre en nuestra familia, esta parte tanimportante en la vida interior de los sereshumanos.

Espero en mi presencia y en mi persona,poder representar a tantas mujeres que sedesempeñan hoy en el mundo con muchosesfuerzos y la mayor parte del tiempoviven y mueren en el anonimato.

A todas esas voces en silencio, pero queestán presentes de alguna manera en estafuerza para que hoy las mujeres estemosmás despiertas, más vivas, másconscientes de cuáles deben ser nuestrastareas y nuestra posición, una posicióncrítica de equidad entre hombres ymujeres, una posición de defensa no nadamás hacia el progreso, sino también hacialo humano, hacia aquello que nos obliga apreguntarnos por la verdad, elcrecimiento, los conocimientos.

Me preguntaban si yo podría utilizaruna palabra para definirme y a pesar deparecerme una pregunta difícil ysorpresiva, finalmente creo que la contestédebidamente: ¡universitaria! Creo que hasido nuestro mayor compromiso, porqueser universitarias implica estar vinculadasal conocimiento y es a través delconocimiento, del saber y de la vida comouno se va descubriendo a sí mismo, varenaciendo como ser humano y va

TRIBUNA ABIERTA

DUniversidad Autónoma deNuevo León

Ing. José Antonio González TreviñoRector

Dr. Jesús Áncer RodríguezSecretario general

Lic. Rogelio Villarreal ElizondoSecretario de Extensión yCultura

Dr. José Garza AcuñaDirector de Publicaciones

Vida Universitaria

Lic. Edmundo Derbez GarcíaDirector informativo

DiseñoAlejandro Derbez GarcíaAuxiliar de diseñoEmanuel GarcíaCorrección y estiloGenaro HuacalFotografíaPablo Cuéllar ZárateAsistente de redacciónLorena ContrerasReporterasJessica Balderas Salazar, LizbetGarcía Rodríguez y VerónicaZapata RiveraColaboradoresJesús Gerardo Dávila, JessicaJaramillo Castillo, Alma Ramírez,Juan Armando Meza, EfraínAldama Villa, Eduardo LoredoRivera, Esperanza Armendáriz,Rocío Cárdenas PachecoDistribuciónHéctor M. Hernández, JesúsGilberto Sepúlveda Lara, ÓscarSánchez, David Barrón, RaúlZamudio y Adrián NevaresConsejo editorialAlejandra Rangel Hinojosa, SilvinoJaramillo Osorio, Jorge VillegasNúñez, José Luis Esquivel, RobertoSilva Corpus y Salvador Guajardo

Vida Universitaria es unapublicación quincenal de laUniversidad Autónoma de NuevoLeón, de información y difusiónculturalOficinas: Biblioteca UniversitariaRaúl Rangel Frías, Alfonso Reyes4000, Monterrey,N. L. Teléfono 8329 4120, fax8329 4126 Registro de reserva:002039/97 Distribución gratuitae-mail: [email protected]

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entendiendo nuestra proyección en elmundo como una responsabilidad, comouna misión.

Mis vivencias más fuertes siempre hanestado vinculadas con la UANL, a suevolución, su desarrollo; yo era muy niñacuando acompañaba a mi padre a ver losadelantos en la construcción de CiudadUniversitaria, era su sueño, su pasión,pero jamás imaginé de niña que aquellugar después se iba a convertir en unmotivo de mi trabajo, creo que es partede esta herencia cultural e intelectualque recibí por parte de mi familia.

He tenido la oportunidad de participaren la iniciación de consejos ciudadanosparticipativos para definir las políticasculturales del estado y vivir experienciastan interesantes como vincularme ahora aproblemáticas sociales específicas comoes, por ejemplo, la del adulto mayor, losdiscapacitados, la pobreza, ahí nos damoscuenta que el aporte de las mujeres enesta realidad es mucho más fuerte quecualquier discurso.

Hemos sido valientes las mujeres porluchar en este mundo tan complejo dondese requiere de la crítica y el pensamiento,de la honestidad y del trabajo.

Por todo ello, Universidad Autónoma deNuevo León; muchísimas gracias porhaberme concedido el privilegio deexpresarme en este maravilloso recintoque es el Aula Magna del Colegio Civil, unsímbolo tan especial en los sueños detantos jóvenes y una obra que llevaademás implícito un ímpetu y un impulsopor la equidad social.

Muchísimas gracias UniversidadAutónoma de Nuevo León por estereconocimiento y espero cumplir con laresponsabilidad que se me asigna.

* Mensaje ofrecido en la entrega delReconocimiento UANL Flama, vida y mujer.

Alejandra Rangel Hinojosa *

Muchas mujeres se desempeñanen el mundo con muchos esfuerzos y,

la mayor parte del tiempo, viven y mueren en el anonimato

“Hombres y mujeres debenasumir una posición crítica deequidad en defensa, no nada másdel progreso, sino también de lohumano.”

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Esperanza Armendáriz

La Facultad de Ingeniería Civilde la UANL cuenta ya con unmicroscopio electrónico debarrido de bajo vacío queservirá para apoyar funcionesde docencia, investigación yservicios profesionales.

Su valor, cercano a los cuatromillones de pesos, fuefinanciado por la FundaciónUANL que preside don JaimeBenavides Pompa.

El equipo permite obtenerinformación hasta nivelesnanométricos de la morfologíay textura de diversos tipos demateriales, tales comocemento, cerámicos avanzadosy polimétricos.

Permitirá el estudio de lamorfología de los materialescerámicos, de la construcción(cemento, yeso, concreto) yvidrio o materiales poliméricose incluso metales.

“Para que en determinadomomento podamos manipularsus propiedades y mejorarlos,hacerlos más resistentes ypuedan prevenir, por ejemplo,problemas de corrosión.

“También es posibleentender muchos de losmecanismos que ocurrencuando se sufren procesos dedegradación”, explicó el doctorIsaías Juárez Ramírez,coordinador del Departamentode Ecomateriales y Energía.

En el estado de Nuevo Leónexisten sólo cinco microscopioselectrónicos de barrido de bajovacío, por ello es que estará alservicio de la UANL y de lainiciativa privada a través delos servicios que ofrece la FICen su Instituto de IngenieríaCivil. El director Óscar MoreiraFlores advirtió que la FIC leestá dando un nuevo giro alInstituto de Ingeniería Civil,ya que además de ofrecerservicios a la industria privada,impulsará fuertemente lainvestigación para que sigacreciendo como en los últimostiempos.

Microscopio electrónico de barrido de bajo vacíoLa Facultad de Ingeniería Civil de la UANL cuenta ya con este equipo cuyovalor cercano a los cuatro millones de pesos fue cubierto por la FundaciónUANL que preside don Jaime Benavides Pompa.

Fortalecerá investigacióncon equipo de vanguardia

“Hace años sólo teníamostres profesores con doctoradomiembros del Sistema Nacionalde Investigadores, ahora haydieciocho maestros con gradodoctoral y doce están poregresar, de ellos ocho sonmiembros del SIN.”

Este donativo fue posiblegracias a la respuesta queofreció la Fundación UANL a lapetición hecha por Moreira

Flores de apoyarlos conequipamiento de vanguardiapara fortalecer el área deinvestigación en materialescerámicos.

“La solicitud de la Facultadde Ingeniería Civil fueescuchada con mucho interés,este apoyo que da la Fundaciónes hasta ahora el donativo másgrande que hemos otorgado auna facultad.

“Esperamos que esteaparato permita buscar otroshorizontes tecnológicos devanguardia dentro de lacomunidad universitaria”,expresó Benavides Pompa.

En tanto el rector JoséAntonio González Treviñoreconoció el esfuerzo hecho porla Fundación UANL en los diezaños que tiene en funcionespara apoyar los proyectosinstitucionales.

“Muchos de los proyectosque planteamos en la Visión2012, infraestructura,equipamiento y apoyo demovilidad para los estudiantes,han sido apoyados por lavoluntad y solidaridad de laFundación de nuestraUniversidad, la labor que harealizado don Jaime Benavidesnos ha permitido impulsarmuchos de estos proyectosespecíficos”, reconocióGonzález Treviño. Laceremonia de entrega se realizóen el Instituto de IngenieríaCivil Cayetano Garza.

Fotos: Efraín Aldama Villa



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Dona UNAC lap tops al HULas máquinas están cargadas con Re-Mission, el juego de video didáctico peroigualmente divertido, creadoespecialmente para ayudar en elmejoramiento de la calidad de vida deniños y jóvenes que padecen cáncer.

n Unidos por elArte contra elCáncerInfantil, A.C.(UNAC), tienen

como misión ofrecer a losniños con cáncer unaesperanza de vida, poniendo asu alcance los últimosadelantos científicos.

Como parte de esta laborentregaron trececomputadoras portátiles en laTorre Pediátrica del HospitalUniversitario Dr. JoséEleuterio González, mismasque tienen instalado el juegode video Re-Mission, quesimula lo que ocurre en elorganismo de un paciente concáncer.

Re-Mission está dentro deuna nueva tendencia devideojuegos para la salud quehan apoyado en surecuperación a infantesenfermos y fue creado por elHope Lab, organización sinfines de lucro con sede enCalifornia, Estados Unidos,que se dedica a combinarrigurosas investigaciones consoluciones innovadoras paramejorar la salud y la calidadde vida de la gente joven quevive con enfermedadescrónicas.

Hasta hoy ha llegado a másde treinta mil niños y jóvenescon cáncer de diferentespaíses y ahora llega porprimera vez a México a travésde UNAC.

El Hope Lab donó

Apoyan con videojuegorecuperación de infantes enfermos

recientemente quinientosvideojuegos de Re-Mission aUNAC, que asumió elcompromiso de entregar estematerial a institucionesdedicadas a atender a niñoscon cáncer en todo México. Y,para asegurar su utilización,se entregan con todo ycomputadora.

Especialistas del Hope Labrealizaron un estudio paraprobar los efectos de Re-Mission entre trescientossetenta y cinco jóvenespacientes de veinticuatrocentros médicos de EstadosUnidos, Australia y Canadá.

Los resultados fueronsorprendentes: la calidad devida de los pacientes, susconocimientos acerca delcáncer y su confianza parahablar acerca de laenfermedad, así como de losefectos secundarios, mejoróen el grupo que tuvo unacercamiento con Re-Mission.

Además, los pacientes que

jugaron con Re-Missionmantuvieron niveles másaltos de quimioterapia, lo cualsugiere que el videojuegoayuda a los pacientes acumplir con sus regímenes detratamiento contra el cáncer.

El juego está ubicado en elaño 2025, cuando lananotecnología haevolucionado al punto de quees posible introducir al cuerpodiminutos androides capacesde derrotar el cáncer. Así, laDra. West trata con éxito anumerosos niños y jóvenesinyectando en su torrentesanguíneo prototipos como

Roxxi, una nanorobot que,como artilleríaanticancerígena, porta unapistola de radiación y misilesantibióticos.

Estos programas, didácticospero igualmente divertidos,han sido desarrollados comoapoyo al tratamiento dediferentes enfermedadescrónicas y trastornoscognitivos. Y, en el caso delcáncer, que puede mantenera los niños y jóvenes en elhospital durante días,semanas e incluso meses,puede ser un vehículo naturalpara mantenerlosentretenidos y les permitejugar a “atacar”, desde unmonitor, a las células malignasque los aquejan.

En UNAC, que nació enfebrero del 2006 y cuenta con laparticipación de AMANEC,Fundación Muró, TelevisaMonterrey, Fundación LuisSottil y el HospitalUniversitario, espera que losbeneficios de Re-Missionimpacten en la población deniños y jóvenes con cáncer quereciben atención en el HospitalUniversitario. Para continuarcon la encomienda de entregarlos videojuegos Re-Mission,UNAC solicita la colaboraciónde empresas o personas quedeseen donar computadorasnuevas o en buen estado. Elúnico requisito es que lasmáquinas lean DVD. Para másinformes comunicarse al 149-24348.

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Fotos: José Río T.



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íaProducto de un trabajo conjunto entre investigadores de lasfacultades de Medicina y Medicina Veterinaria y Zootecnia elmanual Prácticas de inmunología general aplicada y veterinariaes muestra de la investigación moderna realizada en la máximacasa de estudios.

Jessica Balderas Salazar

nte la premisade trabajar enprocesos queayuden alsistema

inmunológico a protegerse denuevas enfermedades, sepresentó el manual Prácticasde inmunología generalaplicada y veterinaria, untrabajo conjunto de lasfacultades de Medicina yMedicina Veterinaria yZootecnia.

“Publicaciones como estason ejemplo del avancecientífico basado en lainvestigación moderna”,explicó el Dr. Donato SaldívarRodríguez. “La inmunologíade hoy es una cienciaautónoma y madura quejuega un papel importante enel avance científico”, agregó.

El manual es obra de laDra. Alma Yolanda ArceMendoza, profesora einvestigadora titular C delDepartamento deInmunología de la Facultadde Medicina y Servicio dePeriodontología de la Facultadde Odontología; jefe delLaboratorio deInmunoinfectología delmismo departamento.

Del Dr. Adrián GeovanniRosas Taraco, responsable delLaboratorio deInmunoinfectología, profesorinvitado de cursos deinmunología general avanzadae inmunología para residentesen el posgrado de la Facultadde Medicina.

Y del Dr. Luis ÉdgarRodríguez Tovar, coordinadorde Doctorado de la Facultadde Medicina Veterinaria yZootecnia y profesor titularde la misma, miembro delSistema Nacional deInvestigadores Nivel I.

“Su trabajo es ejemplo para

La inmunología juega un papelimportante en el avance científico

toda universidad que seufana de estar en lainfluencia de lamodernidad, es nuestrodeseo que la cosecha deavances y conocimientossea continuada yabundante en beneficiode las cienciasbiológicas y por endede la humanidad”,subrayó SaldívarRodríguez.

Abordan temascomo el uso y manejode animales de laboratorio,técnicas de inmunización,aglutinación, western blot,estandarización de técnicasde ELISA, ELISA directa,indirecta y sándwich,aislamiento de célulasmononucleares de sangreperiférica con ficoll-diatrizoato o cultivo mixto delinfocitos y con mitógeno,hipersensiblidad y extracciónde ADN.

Las técnicas plasmadas eneste libro han sido utilizadasen las áreas inmunológicastanto de la medicinaveterinaria como de la

medicina humana yadecuadas a las técnicaslocales y actuales de nuestroslaboratorios.

Esperan que este libro seconvierta en uno de loscompañeros más fieles de losestudiosos de las áreasmédicas y que sea de fácilentendimiento.

Los autores reiteraron quedicho texto no sería realidadsin la colaboración de losestudiantes en diversasinvestigaciones en ellaboratorio.

Además, está dedicado atres personas, quienesdurante el desarrolloprofesional han sido unapiedra angular para muchosmédicos como son el Dr.Manuel RodríguezQuintanilla, el Dr. SergioEstrada, considerado el padrede la inmunología en México,y el Dr. Mario César Salinas,quien actualmente dirige elLaboratorio de Inmunología.

“Es un texto que te llevapágina por página a través deun sistema inmunológicograduado de complejidad,donde un conocimiento sirvecomo fundamento para otro,jamás desdeñando lasantiguas técnicas de bajocosto en aras de las técnicasde punta, en una mezclaarmónica, todas con el mismofin de llevar al educando de lamano a través deprocedimientosperfectamente dirigidos parapoder llegar a conclusiones,por lo cual no pude dejarlohasta llegar al final del texto”,refirió el Dr. Daniel GonzálezSpencer.

“Es un libro práctico,donde se pueden llevar a cabolas experiencias paso por pasoy de ellas hacer una cosechade conocimientos que nuncaabandonarán nuestro serporque fueron construidosmediante bases firmes”,agregó.

Al evento de presentaciónasistió la Dra. Iris EstradaGarcía, presidenta de laSociedad Mexicana deInmunología; el Dr. IgnacioBecerril, representante de laeditorial Manual Moderno; elDr. Ubaldo Ortiz Méndez,secretario académico de laUANL, y el Dr. GuillermoDávalos Aranda, director dela Facultad de MedicinaVeterinaria y Zootecnia de laUANL.

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Fotos: José Río T.



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a Región Noreste de laAsociación Nacional deUniversidades eInstituciones de Educación

Superior (ANUIES) sesionó en lasinstalaciones de la UANL, donde elrector José Antonio González Treviñorindió el informe anual de actividadescomo presidente.

En él destacó el éxito del trabajogracias a la participación del personalacadémico y administrativo de todaslas instituciones y a los coordinadoresgenerales de las siete redes, quienesen forma particular rindieron uninforme del trabajo realizado.

En 2006 la Región Noreste participóen eventos nacionales como la reunióncon los candidatos a la Presidencia dela República, la firma del documento“Educación superior en México:elementos de diagnóstico ypropuestas” y la reunión con CarlosAbascal, secretario de Gobernación.

El Consejo de la Región Norestesesionó en tres ocasiones de maneraordinaria e igual número de veces enforma extraordinaria.

Rafael López Castañares reconocióal Programa de Bachillerato aDistancia de la UANL que ha sido un

José Antonio GonzálezRinde informe anual como presidenteregional de la ANUIES

L éxito en las preparatorias de la UNAM.“Tomamos tal cual, copia fiel, estemodelo y actualmente opera en trespreparatorias del estado, también enla propia UNAM.”

Juan Carlos Romero Hicks, titulardel Conacyt, le ha pedido preparar unaagenda de proyectos comunes con laANUIES, “el binomio educaciónsuperior y ciencia y tecnologíacaminan de la mano de manerapermanente”, dijo.

“El país tiene al menos tresprioridades muy difíciles: la pobreza,una economía más competitiva yfortalecer las instituciones, la legalidady el estado de derecho”, pronuncióRomero Hicks. (EsperanzaArmendáriz)

Estratégicamenteubicadas, diseñoarquitectónico deexcelencia yescrupulosamentedecoradas yamuebladas, lasresidencias de los dosprimeros premios delsorteo de la SiembraCultural fueroninauguradas y estánlistas para serentregadas a los felicesafortunados que sedarán a conocer elpróximo 8 de junio apartir de las 18:00 horasen el TeatroUniversitario.

Listas casas del sorteo dela Siembra Cultural

El primer premio quecomprende unaresidencia amuebladavaluada en 3 millones945 mil pesos y queincluye un automóvilJetta 2007 a la puertaestá ubicada en lacolonia Bosques de lasCumbres en Monterrey,Nuevo León.Mientras que elsegundo premio,también una casaamueblada con valor de2 millones 488 mil pesosy un automóvil modelo2007, se ubica en lacolonia Privadas deContry en el municipio

de Guadalupe. Ambasresidencias fueroninauguradas por elrector José AntonioGonzález Treviño yJavier Benítez Gómez,presidente del Comitéde Sorteos de laFundación UANL.

González Treviñopidió el apoyo de lacomunidad universitariay de Nuevo León paraposicionar y recuperar laimagen y prestigio delúnico sorteo que apoya ala educación superiorpública.

El costo de los boletoses de 250 pesos y yaestán a la venta endistintos puntos de laciudad o bien en lasoficinas del sorteo de laSiembra Culturalubicadas en la lateralnorte del estadioUniversitario y en losteléfonos 8329-4262 y8329-4263. (EfraínAldama Villa)

Va la UANL al Estado de México

En un hecho sin precedentes, el municipio deCuautitlán Izcalli del Estado de México es elprimer ayuntamiento que ha constituido unauniversidad pública municipal y la UANL ya esuna aliada de este proyecto. Lo anterior, luegode la firma de convenio que suscribieron el 8 demarzo el rector José Antonio González Treviño yel presidente municipal de Cuautitlán Izcalli,David Ulises Guzmán Palma, en donde se señalaque la Facultad de Derecho y Criminologíaofrecerá cuatro programas educativos con elmodelo a distancia.

“Hemos firmado el establecimiento de lalicenciatura en criminología y tres maestrías enmedios alternos, gobernabilidad y criminología”,expresó Guzmán Palma. “Esperamos que de ahísalgan directores de seguridad pública,secretarios de seguridad ciudadana y elevar elnivel del debate en torno al tema.”

La universidad municipal ofrece a los jóvenesel estudio gratuito y a largo plazo el hecho detener especialistas en el combate al crimenorganizado. José Luis Prado Maillard, directorde la facultad, explicó que este convenio permitea la UANL ampliar sus horizontes y la coberturade sus programas, así como llevar capacitación ala población del municipio mexiquense.(Esperanza Armendáriz)

Egresado de Facpya gana beca

La incertidumbre económica del recién egresadode la Facultad de Contaduría Pública yAdministración, Martín Carlos RamírezBenavides, para tramitar su título profesionalquedó disipada luego de recibir un cheque pordiez mil pesos al ser uno de los ganadores delsorteo Santander te beca el semestre.

El sorteo convocó a los estudiantes, docentesy administrativos de lasdistintas universidadesdel país que tuvieran laSúper CuentaUniversitaria Santandera mantener un saldopromedio de 200 pesosmensuales y entre másmovimientos realizaran,más boletos electrónicosacumularían.”Santander tiene comoprioridad en Méxicoapoyar a lasuniversidades y en sí a los estudiantes; esto esuna muestra más de lo que estamos haciendo,tratamos de incentivar y ayudar a que losjóvenes sigan estudiando, que este premio lesayude a terminar sus carreras”, señaló GenaroGarza Tamez, acompañado por Jimena ÁlvarezTostado, gerente comercial del BancoSantander.



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ía con día lasmujeres ya no seconforman con el rolde madres o

esposas, buscan desempeñarsecomo profesionales en diversasáreas, logrando ocupar puestosantes inimaginados.

Lo anterior quedó demanifiesto en el DíaInternacional de la Mujer alresaltar la UANL la presenciafemenina a través delreconocimiento Flama, vida ymujer.

Teniendo como marco el AulaMagna, se entregaron lasdistinciones por tercera ocasióngracias al acuerdo del H. ConsejoUniversitario del 25 de agosto de2004 cuando se instituyó estepremio a quienes se hayandestacado a nivel local, nacionale internacional en los ámbitos dedesarrollo gubernamental,asistencia social, docencia einvestigación, desarrolloempresarial y vinculacióninternacional.

Por tercera ocasión, mujeres que sirven de inspiración a las nuevas generaciones deprofesionales en los diferentes ámbitos en que se desempeñan fueron galardonadaspor la máxima casa de estudios con el reconocimiento UANL Flama, vida y mujer.

Paradigmas para las nuevas generaciones

“Por sus distinguidastrayectorias personales yprofesionales, mismas que lasdistinguen como constructorasde un mundo mejor en el quehan logrado abatir arduoscaminos y señalar brillanteshorizontes para la sociedad, paranuestra comunidad universitariaesta es una celebraciónaltamente significativa”, dijo el

rector José Antonio GonzálezTreviño.

“El impacto social de lastrayectorias personales yprofesionales de las damas a lasque nuestra institución entregael reconocimiento, alcanzadimensiones extraordinarias, delas que sólo con unas pinceladasreflejan la grandeza de la obra decada una de ellas”, agregó.

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate y Efraín Aldama Villa

Las galardonadas reciben unaestatuilla en bronce de unamujer sosteniendo la flama,trabajada por el artista DavidSpencer, además de un diplomade reconocimiento.

El Dr. Reyes Tamez,secretario de Educación, enrepresentación del gobernador

resaltó que dichas mujereshan beneficiado a nuestro estadoy a la nación con su participaciónen diversas disciplinas y sonparadigmas para las nuevasgeneraciones, ya que son unejemplo de esfuerzo, detenacidad, de superación,además son un ejemplo de vida ytrayectoria intachable.

“Hoy cada vez son más lasmujeres en los puestos dedecisión, son cada vez más lasmujeres en la vida social ycultural, política y económica denuestra nación, conquistándolotodo con su valor, entereza yforma de ser mujeres”, enfatizó.

A la ceremonia asistieronCristina Maiz, María ElenaChapa y Ninfa DeliaDomínguez.

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la mujer se leagolpan lasresponsabilidades enel pecho y no

importa cuántas sean, algunafuerza natural le permiteecharlas a andar. Sólo estoexplica la trayectoria deAlejandra Rangel Hinojosa,mujer de útiles accionesconstantes en favor del progresohumano, de modestia casitímida, la cual mostró al recibirel Premio Flama, vida y mujer,en la categoría de desarrollogubernamental.

“Para mí es una sorpresa puesno estoy acostumbrada a losreconocimientos, pero sí esmotivo de orgullo, sobre todoviniendo de la UANL y es unhonor que asumo a nombre demuchísimas otras mujeres quetrabajan día a día, que son muyexitosas y que de alguna maneraviven en el anonimato. Estapuede ser una oportunidad para

Alejandra Rangel HinojosaMujer de letras, filosofía y vocación humanista

Maestra en el área de filosofía delas universidades de Monterrey,ITESM y UANL, investigadora detemas socioculturales y editorialistadel periódico El Norte. Fue directoradel Sistema Estatal de Bibliotecas,Museos y Patrimonio Cultural delestado, presidenta del Consejo parala Cultura de Nuevo León, coordi-nadora nacional del Programa deEducación Artística y DesarrolloIntegral en la Secretaría de Edu-cación Pública en el área de edu-cación básica. Actualmente se de-sempeña como presidenta ejecutivadel Consejo de Desarrollo Social delestado de Nuevo León.

darles voz. Para las mujeres encualquier época y, por supuesto,en esta actual, es muy complejodesarrollar el trabajo, laspotencialidades, luchamos conuna corriente un tanto adversaque es la de una sociedadsustentada en un sistemapatriarcal, hecha por hombres ypara hombres, donde lasmujeres hemos tenido quedemostrar mucho más que ellos,que conocemos cuáles son loscaminos, que podemos crecer

más, ser más fuertes, avanzar enlas visiones y en todo nuestrodesempeño.”

Presidenta ejecutiva delConsejo de Desarrollo Social delestado de Nuevo León desde2003, Alejandra no pierde elbrillo de mujer sensible, abocadaal intercambio elocuente, lasonrisa, las innatas manerasfemeninas y el diálogoenriquecedor. No sabe cómo,pero el tiempo le ha alcanzado adiario para enseñar, aprender,ayudar, contribuir...

“Pertenece a mis propiasinquietudes, a mis deseos detrabajar en muchísimos campos,quisiera poder hacer aun máscosas, estar en muchosproyectos, pero las propiasresponsabilidades van poniendosus límites, en ocasiones piensoque ni yo sé cómo acomodo mitiempo. Ahorita tengo unaresponsabilidad muydemandante, estar al frente de

las políticas sociales en elestado.”

Como a todos, a ella tambiénle cuesta definirse en una solapalabra. Sabemos que tantohacer, en tantos ámbitos,dificulta la posibilidad deautodefinirnos. Pero Alejandrase esfuerza ante la pregunta ycon gesto evocador, profundo,pronuncia una palabra queconcreta su vida: ¡Universitaria!(Lizbet García Rodríguez)

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Reconocimiento UANL Flama, vida y mujer



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a pérdida de su padre a los siete años de edady después la de su esposo, dejándola sola conuna hija pequeña, detonaron en María TeresaDelgado su inmensa necesidad de saliradelante por sí misma y la motivación para

incursionar en los negocios.“Me muevo en un mundo de hombres –reconoce en

entrevista. No ha sido fácil, por supuesto, sigue habiendo máshombres que mujeres en el mundo de los negocios y es todo unreto para nosotras buscar que ellos nos acepten y no nos veancomo una competencia.

“Creo que tanto hombres como mujeres somos un equilibrioen cualquier área, somos un equipo, no como dicentradicionalmente de que atrás de un gran hombre hay una granmujer, creo que lo idóneo sería que al lado de una mujer o unhombre hay un ser humano lleno de cualidades y ganas de saliradelante.”¿Cómo ha visto los avances de apertura de espacios para la mujer?Hemos avanzado poco a poco pero nos falta mucho, el Gobierno

establece estrategias endiferentes áreas, pero yocreo que se trata de elevarnuestra cultura, devalorarnos y reconocernosotras mismas lacapacidad para llegar adonde nosotros queramos.

Para avanzar necesitamosprimero reconocernos comomujeres, quitarnos ese papelde mártires, todos hemossufridos, nada es fácil, ytenemos que estarconscientes de la enormeresponsabilidad que tenemos

como eje de la familia y de la sociedad. Seguimos con ese papelpor supuesto, lo asumimos, pero también sigue la etapa en quenos reconozcamos a nosotras mismas para recibirreconocimientos como este.¿Qué significa este premio?Estoy sumamente emocionada, es una motivación recibirlo, nosolamente para mí, para seguir adelante y seguir luchando, sinopara que todas las mujeres que vienen luchando por lo mismo,reconozcan que pueden lograr mucho.

Tenemos un papel mucho más fuerte porque entramos almundo del trabajo que, además de satisfactorio, tienes quecombinarlo con el trabajo dela casa, el trabajo de laescuela de los hijos, eltrabajo de la familia para nodesintegrarla.

“En este momentonecesitamos todo el apoyo delos señores y la apertura deconsiderarnos no un riesgopor las ganas de saliradelante, los dos somosexitosos y vale la pena que seunan a nosotras, nosintegremos los dos comoseres humanos, como pareja,como familia y entre los dospodemos hacer maravillas.(Edmundo Derbez García)

María Teresa Delgado GómezReconocer nosotras mismas lacapacidad para llegar a dondequeramos

Originaria de México, D. F., cursóla licenciatura en contaduría públicaen la Escuela Superior de Comercioy Administración del IPN. Accio-nista, fundadora y presidenta delGrupo Apro, empresa certificada enel Modelo de Equidad de Género(MEG) y en la norma ISO9001:2000. Actual presidenta de laRed nacional de Mujeres Empre-sarias, socia activa e integrante delconsejo directivo de la AsociaciónMexicana de Mujeres Jefas de Em-presa. Primer lugar de proveedoresde la industria electrónica y reco-nocimiento del Instituto Jalisciensede la Calidad.

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ientífica mexicana,apasionada de sushijos y lainvestigación, laDra. María del

Socorro Flores González encontróen el estudio de losmicroorganismos un motivo parallevar a cabo una de sus pasiones,ayudar a los demás.“Siendo niña quería hacer cosascompletamente diferentes y teníamuchas dudas sobre qué carreraescoger pues me gustabanpsicología, filosofía, quería serademás misionera, pero tambiénme invadía la curiosidad por saberlo que sucedía en nuestro cuerpo,cómo se comunicaban las células ycómo nos protegíamos yfinalmente decidí estudiarquímico farmacéutico biólogo”,relató.

Con veinte años dedicados a lainvestigación y autora de cuatropatentes agrega, “realmente estoyconvencida que escogí lo quetenía que escoger”.

Nacida en San Buenaventura,Coahuila, la Dra. Flores Gonzálezrealiza sus estudios en laUniversidad Autónoma deCoahuila para después cursarmaestría y doctorado en laEscuela Nacional de CienciasBiológicas del Instituto PolitécnicoNacional.

Los siguientes años realizó sutesis doctoral en el Instituto deBiología Molecular Jackson y unaestancia posdoctoral en elInstituto Luis Pasteur. Al regresarde Francia decidió incorporarse ala UANL en el Departamento deInmunología de la Facultad de

Dra. María delSocorro FloresGonzálezEn nuestrasmanos está elfuturo de lahumanidad

Responsable del Laboratorio L3 delInstituto de Biotecnología de laFacultad de Ciencias Biológicas de laUANL. Ha publicado diversosartículos y resúmenes en revistascientíficas. Ha sido directora de tesisde licenciatura, maestría y doctorado.Tiene dos patentes en México y dosen Estados Unidos. Ha recibido docepremios regionales, nacionales einternacionales, entre ellos el otorgadopor la Women Invertor and InnovadorNetwork GWIIN, el MEXWII2006, porlo que representará a México en elConcurso Internacional Global FemaleInvent and Innovate Conference andAwards, a celebrarse en la India en2008.

Medicina. Actualmente, ladoctora y sus colaboradores hanimplementado una pruebawestern blot para diagnosticaramibiasis invasiva, prueba deinmunotrasferencia de altautilidad diagnóstica aún entempranas etapas de laenfermedad, lo que favorece altratamiento adecuado mástemprano.

Sobre la docencia confiesa,“hubo un tiempo en que no megustaba dar clases, porque a mí loque me gustaba era estar en ellaboratorio y hacer investigación;sin embargo, poco a poco heentendido que son los jóvenes elfuturo de la salud de lahumanidad, así que resultaimportante transmitirles lainquietud por lo que sucede enbiología, en las células, en elaspecto inmunológico, en la partede nuestra relación con losmicroorganismos”.

La UANL ha sido relevante ensu carrera, incluso cuenta quepasa más tiempo en ella que en sucasa, “la Universidad me ha dadola libertad para cumplir missueños, lo cual no hubiera logradosin tanto apoyo.

“El galardón que hoy recibo esuna distinción para un equipo detrabajo formado por abnegadosestudiantes, técnicos, personal nodocente y profesores-investigadores con los cuales hecolaborado a lo largo de mis añosde trabajo”, recalcó.

Considera que en el desarrollode nuestro país, las mujeresjuegan una parte fundamental,“biológicamente la naturaleza nosha dotado para estar unidas conlazos indisolubles con nuestroshijos, es vital que las mujeresaccedamos a la educación, alcrecimiento, al reconocimiento yal empoderamiento de nuestro serinterno porque en nuestras manosestá el futuro de la humanidad”.(Jessica Balderas Salazar)

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on más de treintaaños de actividadperiodísticaValentinaAlazraky es uno

de los rostros más conocidos enlos medios de comunicación deMéxico. Como corresponsal deTelevisa fue puente entrenuestro país y una figurauniversal como fue el PapaJuan Pablo II. Incluso, cuandofalleció el pontífice, cuentaHéctor Hugo Jiménez “recibiólas condolencias de losmexicanos que la reconocieroncaminando por la plaza de SanPedro como si adivinaran sugran cercanía, casi familiar consu Santidad”.

La periodista confiesa que suvida cambió en formaextraordinaria con la elecciónde Juan Pablo II.

“Estuve cubriendo al líderreligioso más importante delplaneta pero también a un jefede Estado, junto con él recorríel mundo, lo acompañé en másde cien viajes. Ha sido laexperiencia más importanteque yo hubiera podido tener.

“Cuando en 1974 llegué aRoma a estudiar la carrera deciencias de la comunicación yempecé a colaborar conTelevisa un poco, porquerealmente no sabía mucho, meacredité ante el Vaticano ytraté de unirme con loscorresponsales extranjeros. Laverdad, por ser mujer, mecostó muchísimo trabajo.

“En la sala de prensa delVaticano sí me aceptaron, perorecuerdo que eran puroshombres de mediana edad, yoentraba y nadie me saludaba.Empezaron a saludarmedespués de la primera visita deJuan Pablo II a México porqueellos viajaban con el Papa y mevieron hablar en Televisa ydescubrieron que a pesar de serjoven y mujer, pues tambiéntrabajaba.”

Pero además de tener lasuerte de cubrir el Vaticano pormás de veintiséis años, cubriólas cumbres de Carter-Breznevy Reagan-Gorvachov, laenfermedad del líder yugoslavoTito y varias conferencias de laOPEP.

“La verdad, como reporteraen muchas ocasiones tuve la

milienne de LeónAulina recibió elpremio en el áreade asistenciasocial gracias a su

labor enfocada hacia la defensadel derecho de la mujer, por loque expresó sentirse muyagradecida con la UANL.

“Es un ejemplo dentro de lasuniversidades del país, meparece loable, habla de superspectiva de género, de unauniversidad que está dispuesta aimpulsar a las mujeres en la vidapública, que está educandomujeres del nuevo milenio.”

La galardonada opinó acercade la violencia hacia la mujer,fenómeno multifactorial en elque influye lo estresante que seha vuelto la vida cotidiana, laescasez de oportunidades deempleo y la manera en que lasmujeres interactúan en lasociedad, “eso generacondiciones de relación distintasa las cuales los hombres no estánacostumbrados, entoncesreaccionan violentamente. Hayuna nueva ley que, aunquetenga algunos vacíos, se puede iradaptando poco a poco”; sinembargo, esto no basta pues esnecesario un reglamento,sanciones suficientes y juecesque realmente la apliquen.

“Creo que los gobiernos,federal, estatales y municipales,tienen que tomar cartas en elasunto, sobre todo buscarprocesos educativos que generenuna mayor equidad entre losgéneros.”

En cuanto al aumento dedenuncias, explicó que por un

Valentina AlazrakyLa complementariedad entrehombres y mujeres es fundamental

condición de ser al menostestigo de momentoshistóricos.”

En su mensaje videograbadodesde Roma dirigido a lasmujeres mexicanas, Alazrakyles pidió sentirse animadas porun sano feminismo.

“No por un feminismoexacerbado para el que loshombres representen unenemigo. Yo creo que lacomplementariedad entrehombres y mujeres esfundamental, se necesitamucha colaboración y tambiénme gustaría decirles, con baseen mi experiencia personal, queno olviden el rol que puedentener dentro de la familia.

“Me llena de orgullo,felicidad y gratitud estereconocimiento por parte de laUniversidad, es un premioimportante para todas lasmujeres que se handesarrollado en diferentesámbitos de la sociedad,mujeres que son conocidas o enocasiones pueden no serlo, peromujeres que han puesto supequeño granito de arena.”(Edmundo Derbez García)

Nació en la ciudad de México en1955. Desde octubre de 1974, comocorresponsal de Televisa en Roma,cubrió la muerte de Paulo VI, JuanPablo I y Juan Pablo II y los cón-claves para la elección de los dosúltimos y Benedicto XVI. Ha pu-blicado los libros Juan Pablo II,viajero de Dios y Juan Pablo II y laVirgen de Guadalupe. Ha recibidoel Premio Adelaida Ristori para lasMujeres del Año (1981); el Modellocomo enviada en los viajes papales(1987), La Calabria como mejorcorresponsal (1992) y el PremioAcademia Nacional (2005).

CEmilienne deLeón AulinaEn sus manos, laposibilidad decambiar estasociedad injusta

lado existe más violencia en lasociedad en general,“lamentablemente las mujeresson más vulnerables en esesentido”, pero por el otrosobreviene una mayor visibilidaddel fenómeno pues éste ya no seesconde como sucedía hacealgunos años.

“Las mujeres hoy saben que laviolencia no es una manera decurso legal, que no es natural yque tienen la capacidad dedenunciarla. En la medida enque desde las propias mujeressintamos que no merecemos laviolencia, podremossolidarizarnos y educar anuestros hijos de otra manera.”¿En su opinión, cuál es el papelde la mujer actualmente?Cambiar el orden de las cosas, deesta sociedad tan injusta, taninequitativa. Las mujeres somostransformadoras por naturalezay tenemos en nuestras manoshoy como rol la posibilidad decambiar esta sociedad, que todostengamos oportunidad de crecery de ejercer nuestros derechos.¿Cómo ha sido la relación con sufamilia y el trabajo?Yo tuve una relación equilibrada.Mi marido es un hombre muysolidario, comprensivo,feminista, es investigador ytrabaja en pro de la sociedad,entonces, es muy fácil coincidir.Cuando mis hijos eran chicostenía trabajos de medio tiempo,trabajaba por mi cuenta, me lasingenié para poder estar conellos.

Tengo hijos ya mayores,entonces no tengo un problemade cuidar niños pequeños. Ese esun reto para la mujer que sale atrabajar porque todavía notenemos esta infraestructuranecesaria y esta transformacióncultural que permita que loshombres también se hagan cargode los hijos. (Jessica JaramilloCastillo)

Se ha desempeñad como consultoraindependiente, ha participado acti-vamente en diversas organizacionesno gubernamentales, cuenta con ex-periencia en relaciones internacio-nales y el comercio exterior, ha es-crito diversos artículos sobre estasáreas. Recibió el premio “Líder delSiglo XXI de 2005” otorgado por laorganización internacional Women'sE-News. Actualmente es directorade la Sociedad Mexicana Pro De-rechos de la Mujer, A. C., “Se-millas”, dedicada a recaudar fondospara apoyar con pequeñas dona-ciones el trabajo en la promoción yeducación sobre derechos humanosde grupos de mujeres en México.

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n sistema políticosustentable en Méxicoserá aquel en donde loético-político coincida

con lo legal, expuso ante los jóvenesde la Facultad de Ciencias Políticas yAdministración Pública Luis CarlosUgalde, consejero presidente delInstituto Federal Electoral (IFE).

En evento desarrollado en elCentro de Apoyo y ServiciosAcadémicos (CASA) de la UnidadMederos, compartió con loestudiantes datos de las pasadaselecciones 2006 y una visión alfuturo.

Debe cerrarse labrecha entre lo quedice la ley y lo quemarca laprudencia;reflexionar qué eslo que queremos deesa libertad deexpresión de losservidorespúblicos, si sedeben sancionar ycómo.

“Debemosreflexionar en dossituaciones:organización ylogística electoral y

Reflexiona Ugalde sobre la democracia

U regulación de la contienda yarbitraje”, incitó al estudiantado.

Ugalde consideró que México tieneuna enorme solvencia técnica yciudadana frente a los procesoselectorales.

“Creo que deberíamos dejar lo quesí funciona y mejorar en otras áreas,como es la capacitación de losciudadanos involucrados a la hora dela jornada electoral y evitarsituaciones que nos lleven a lo quesucedió en el 2006, que se hablaba demillones de votos perdidos”, enfatizóel funcionario. (EsperanzaArmendáriz)

Cadereyta, N. L.- LaUANL realizó en laPreparatoria 12 el XEncuentro deInformaciónProfesional paraPreparatorias Foráneasy, en la explanada deRectoría, la X Jornadade InformaciónProfesional paraPreparatorias del ÁreaMetropolitana.

Esta fiestauniversitaria se realizacada año convocada porla Dirección deEstudios de NivelMedio Superior, que

Conocen opciones educativasencabeza JerónimoEscamilla, con elobjetivo de dar aconocer a los bachillerescada una de laslicenciaturas ofertadaspor la máxima casa deestudios.

Para el semestreagosto-diciembre 2007el número aumentará asetenta con trescarreras nuevas:Ingeniero Petrolero,Ingeniero enAeronáutica yLicenciatura enActuaría.

Como es tradición,

hubo un juradointegrado por ValdemarGarcía García, directorde la Preparatoria 6 deMontemorelos, y PedroSalinas, director de laPreparatoria 20 deSantiago, que entregóvarios premios.

Puntualidad ypermanencia a laFacultad deOrganización Deportiva,Calidad en lainformación a CienciasBiológicas, creatividadal montar su estand aCiencias Químicas,Impacto visual aTrabajo Social yAtención al público aFilosofía y Letras.

En el corazón deCiudad Universitaria seinstalaron módulos delas 26 facultades de laUANL en un evento queincluyó una sesióninformativa sobretrámites en elDepartamento Escolar yde Archivo, Becas yotros de interés para elalumnado y padres defamilia. (EsperanzaArmendáriz)

Con la asistencia de cuarenta y dos coordinadores detutoría de las facultades y preparatorias de la UANL,se llevó a cabo en las instalaciones de la BibliotecaUniversitaria Raúl Rangel Frías la primera reuniónde la Red de Tutores de la UANL.

En ella se formaron las comisiones de trabajo enmateria de legislación, planes y proyectos,capacitación, publicaciones, radio y televisión, asícomo el comité organizador del Encuentro Regionalde Tutoría. Guillermo Hernández Martínez, directorde la Dirección de Orientación Vocacional yEducativa de la Secretaría Académica de la UANLy coordinador de la Red Regional Noreste de Tutoríasde la ANUIES, mencionó que la creación de la Redde Tutoría de la UANL responde a la necesidad deenriquecer los programas que actualmente se llevandentro de todas las dependencias de la UANL.

“Sabemos de antemano que muchos son exitososy que las experiencias compartidas pueden fortalecera nuestra UANL y contribuir al cumplimiento de laVisión 2012”, agregó.

Las reuniones de la red serán bimestrales parapresentar los avances de las comisiones establecidas.

Realizan primera reunión dela Red de Tutores de la UANL

Mayor impulso al sector privadoDos exalumnos más tomaron parte en el ciclo deconferencias magistrales de egresados de la Facultadde Economía con motivo de su aniversario cincuenta:Alfredo Livas Cantú, presidente de PraxisFinanciera, S. C., y Everardo Elizondo Almaguer,subgobernador del Banco de México.

“Es muy grato regresar a esta facultad despuésde muchos años de no pisar su suelo”, expuso LivasCantú, quien disertó la conferencia “Elfinanciamiento al sector privado en México: suevolución reciente”.

En ella dijo que debería dársele más prioridad alsector privado para que haya un crecimientoeconómico, ya que el sector público no deja muchoal país.

Con base en experiencia, “la gran mayoría de lasempresas tienen obstáculos para iniciar su actividadfinanciera, para crear empleos e invertir, por otraparte muchas quiebran por no contar con elfinanciamiento adecuado”, expresó el tambiénmiembro del Consejo de Administración de FEMSA.

Reconoció que ahora ya es más fácil obtener uncrédito, la inflación está controlada en nivelesbastante bajos con 4%, la tasa de interés se hareducido considerablemente al 7.2 % en los últimosaños, una de las variables que permite el ahorrointerno del país.

Por su parte, Everardo Elizondo Almaguer en suconferencia “Un vistazo a la política monetaria deMéxico”, hizo cinco aclaraciones sobre la misma: “lasupuesta iliquidez”, fórmula peculiar conocida comoel “corto”, que tiene como propósito indicar al sistemabancario la conveniencia de elevar la tasa de interésde corto plazo.

“La dualidad imposible”, sobre la política cambiariade México a cargo de la Comisión de Cambios. “Lasreservas sobre las reservas”, sobre las reservas dedivisas que mantienen los gobiernos o los bancoscentrales; “La meta difícil”, aquí el Banco de Méxicodefine y realiza su política monetaria dentro de unmarco conceptual de “objetivos de inflación”.

Por último habló de “¿Dinero para el desarrollo?”,donde “la estabilidad de precios reduce laincertidumbre”. (Areli Chávez Fajardo y EstrellaGracia Espinoza)



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aAntonio Rivera

La primera generación deespecialistas en termofluidosdel convenio FIME-Whirlpoolegresó con honores porquediez ingenieros que laempresa envió a tomar elcurso a nivel posgrado, nuevelo terminaron y como trabajofinal presentaron proyectosque satisfacen algunasnecesidades actuales deWhirlpool.

Un plus que recibe estageneración de graduados esque podrán tramitar su títulocon valor curricular comoespecialistas en termofluidos,algo que no ofrece ningunaotra universidad del país.

Además, a modo de premio,ochenta por ciento de lostrabajos presentados seránaplicados por Whirlpool.

“Son nuevos proyectos que

Por primera vez la facultad atendió la demanda decapacitación de recursos humanos de empresas comoWhirlpool mediante el diseño de especializaciones a la medidade sus necesidades, una experiencia sin precedente en el áreade ingeniería en todo el mundo.

Primera generación deespecialistas en termofluidos

se implementarán en laslíneas de producción denuestros productos, algunosde ellos no los teníamosplaneados, pero por medio deeste programa deespecialización se van aconsiderar”, indicó RaúlGarcía, director del Centro deTecnología Whirlpool.

El grupo que cursó laespecialización fue elegido deentre más de cien ingenierosque laboran en la plantaMonterrey, por lo que laselección para acceder a estacapacitación fue muy arduo.

“Tenemos un filtro muyimportante para designar aquienes toman esteprograma, en la plantatenemos más de cien personasy elegimos a diez con másposibilidades de desarrollarseen la empresa y esteprograma les servirá para ese

objetivo. Ante la necesidad dela empresa de formarexpertos en refrigeración yprocesos fluidodinámicos, lafacultad elaboró unapropuesta con un programade especialización a nivel deposgrado con 480 horas decapacitación teórica-práctica.

“Al final se desarrolló unproyecto de beneficioinmediato para la empresa denivel de desarrollo detecnología de proceso delproducto y con ese mismoproyecto hacen el trámite de

Fotos: Antonio Rivera

titulación como especialistaen termofluidos, explicó el Dr.Alan Castillo, subdirector dePosgrado de la FIME.

Aseguró que porcomentarios de la gente deWhirlpool y por los resultadosde la primera generaciónpuede decirse que lasexpectativas de la empresafueron rebasadas.

“El convenio fue por dosaños y puede extenderse yabrirse a cualquier estudiantede ingeniería, no sólo denuestra facultad, sino detodos el país.”

El programa tuvo duraciónde un año y se hizo enhorarios que no afectan eltrabajo de los ingenieros,mientras los laboratorios serealizaron tanto en laFacultad de IngenieríaMecánica y Eléctrica como enla empresa.

La FIME se hacaracterizado por tener unarelación muy estrecha con elsector empresarial y de hechoya ofrece programas a nivelde doctorado a empresascomo Nemak y Cémex, entreotras.

“Tenemos programassimilares, cada empresa tienesu necesidades y nosotrosestamos abiertos; de esamanera aseguramos lapertinencia de los programaacadémicos”, indicó Castillo

La entrega de constancias ypresentación de trabajosfinales se realizó en elauditorio Raúl QuinteroFlores del edificio de Posgradode la FIME.

Ante la presencia deldirector de la facultad,Rogelio Garza Rivera, RaúlGarcía, director del Centro deTecnología Whirlpool, y AlanCastillo, subdirector de laDivisión de Estudios dePosgrado de la FIME.

“Es prueba superada,ustedes son la primerageneración en el país comoespecialistas en termofluidosy esto se verá reflejado en susvidas laborales.

“Las intenciones siempreson buenas, pero cuandoestán constatadas en un títuloson mucho mejores”, dijoGarza Rivera a los reciéngraduados.



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Esperanza Armendáriz

La Facultad de Salud Pública yNutrición cuenta con nuevainfraestructura y mobiliariocon una inversión de 700 milpesos en total para atender a lacomunidad estudiantil.

El Laboratorio de Evaluacióny Cuidado Nutricio tiene comoobjetivo desarrollar en elestudiante habilidades ydestrezas para evaluar elestado nutricio de individuossanos y enfermos o a través dela identificación einterpretación de indicadoresantropométricos, bioquímicos,clínicos y dietéticos que lespermita establecer undiagnóstico nutriológico.”Los jóvenes podrán llevar acabo la atención clínicaempleando el proceso delcuidado nutriológico; se lesbrindará a los estudiantestutoría académica para el usode equipo antropométrico ypara la elaboración de talleres ycasos clínicos nutriológicos”,explicó su coordinadora Maríadel Carmen Mata Obregón.

Cuenta con: básculaspediátricas y adultos,estadímetros, infatómetros,antropómetros, cintasmétricas, dinamómetro,equipo de determinación decomposición corporal,baumanómetro, estetoscopio,mobiliario de oficinas yconsultorios.

Este laboratorio esfundamental para laacreditación de la licenciaturaen nutrición, además daráapoyo a siete asignaturas delplan de estudios vigente.

A la comunidad brindaservicios de evaluación de lacomposición corporal (peso,estatura, complexión corporal,reserva y distribución de grasacorporal, masa libre de grasa,índice de masa corporal,líquidos corporales,crecimiento y desarrollo ysomatotipo); evaluacióndietética (hábitos alimentarios,ingesta de alimentos cuali-cuantitativa), evaluación de lacondición física (fuerza,

Espacios para mantener,mejorar y restablecer la salud

resistencia, flexibilidad,capacidad pulmonar yaeróbica) y evaluaciónpsicológica (conductaalimentaria, ingesta emocional,imagen corporal: autoestima yatracones).

En tanto con el Laboratoriode Dietología, explicó sucoordinadora Luz MaríaEscobar Rodríguez, sepretende que el estudianteaprenda a dirigir el proceso deplaneación, diseño, operación yevaluación de un servicio dealimentación.

También está dirigido alpúblico en general: personasinteresadas en el área deadministración de servicios dealimentación o nutrición clínica(hospitales, restaurantes,guarderías y universidades).

A estos usuarios ofrececursos, conferencias,seminarios, consultorías yanálisis de cualquiera de lasáreas de un servicio dealimentación (análisis deldiseño de menús o planes dealimentación, control de

costos, optimización derecursos, eficientización delequipo, etiqueta y calidad en elservicio en atención al cliente).

Además, asistencia de laspersonas inscritas al programaPANI (Programa deAlimentación y NutriciónIntegral) que ofrece la Clínicade Nutrición de la Faspyn, a finde capacitarse sobre la formamás adecuada en la elaboraciónde platillos de su dieta ycontribuir al mejoramiento desus hábitos de alimentaciónpara mantener, mejorar yrestablecer su salud.

Cuenta con ocho áreas detrabajo equipadas con estufa,campanas, gavetas y bases deacero inoxidable, dos sistemasde extracción de alta potenciaque cubren las ocho áreas detrabajo; cuatro centros delavado de alimentos, loza yequipo, un congeladorhorizontal, dos refrigeradoresindustriales y dos hornos demicroondas.

Este laboratorio apoyarácinco asignaturas del programa

de estudio. Para este proyectohubo que remodelar parainstalar ductos para el sistemade extracción, cielo falso yplafón decorativo, iluminación,instalación de pisoantiderrapante, acabados enmuros según la norma oficial;instalar el almacén, así comopintura y mantenimiento degabinetes.

Cabe destacar que,aprovechando la visita delrector José Antonio GonzálezTreviño, el 27 de febrero, sellevó a cabo la colocación de laprimera piedra de las nuevasaulas para dar soporte a lademanda de nuevo ingreso a lalicenciatura en nutrición.

En un área de 263, 50 metroscuadrados se construirán seisaulas con capacidad paracuarenta estudiantes cada una,fue el mismo Rector de laUANL y la directora deFaspyn, Yolanda Elva de laGarza, los que colocaron losprimeros cimientos de unedificio que podría inaugurarseel próximo mes de agosto.

Foto: Efraín Aldama Villa

Laboratorios de Evaluación, Cuidado Nutricio y DietologíaLos nuevos espacios no sólo están dirigidos al desarrollo formativo delos estudiantes de la Facultad de Salud Pública y Nutrición, sino a brindarservicios a la comunidad en general en beneficio de su salud.



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Christian Bustos García

Aún recuerdo la primera vez queescuché hablar sobre el maestroVicente Sáenz, estaba en cuartosemestre y los compañeros yprofesores de otros semestresnos organizaron una pequeñareunión para darnos labienvenida al Colegio deBibliotecología.

Algunos maestros hablaron deél, pero como aún no sabía quiénera ni lo que había hecho ymucho menos conocía como suscoetáneos, ya sea exalumnos ocompañeros de trabajo, seemocionaban y formulabanoraciones llenas de vida al hablarsobre él.

Al pasar los semestres cadavez tenía más oportunidad deescuchar nuevas anécdotas ycomentarios, conforme seincrementaban los relatostambién se incrementaba micuriosidad en saber quién fueverdaderamente el maestroSáenz y qué fue lo que hizo paraimpactar a sus conocidos de esamanera.

Sé muy bien que resulta difícilcuando se trata de explicar aotra persona únicamentetomando en cuenta lasanécdotas de que lo conocieron ymás cuando gran parte de laexplicación que se toma es de laceremonia del décimoaniversario de su fallecimientoorganizada por el Colegio deBibliotecología y la AsociaciónMexicana de Bibliotecarios,Asociación Civil de Nuevo León(AMBAC, N. L.), que se llevó acabo en la BibliotecaUniversitaria Raúl Rangel Frías.

He decidido tomar estepequeño riesgo para que lasgeneraciones futuras del Colegiode Bibliotecología se hagan ideade quién fue realmente.

Sáenz nació en PiedrasNegras, Coahuila, el 10 de abrilde 1934. Vino a Nuevo León paraestudiar la licenciatura enderecho y posteriormente realizósu maestría en la Universidad deTexas. Docente en la UANL,ITESM, UDEM y diferentes

Vicente Javier Sáenz CirloDesde integrantes de la primera generación, maestros,amigos y familiares hasta alumnos se reunieron parahomenajear al maestro en su póstumo décimo aniversario.

Figura de amor a la bibliotecología

universidades del país.Además desempeñó la

profesión de manera brillante endiversas instituciones nacionalescomo el ITESM, UANL, UDEMy Universidad AutónomaMetropolitana, UnidadIztapalapa. También tuvopuestos importantes en laAsociación Mexicana deBibliotecarios, Asociación Civil, anivel nacional y estatal. Porúltimo el maestro Sáenz escribióel libro Guía de obras de consultasobre México en el campo de lasciencias sociales, publicado por elITESM, además de un sin fin deartículos y ponencias.

Para Reymundo Juárez,presidente de AMBAC NuevoLeón, el maestro Sáenz era unaespecie de héroe, ya que a diariorealizaba acciones que requeríande mucho valor.

El maestro Sáenz representópara Saúl H. Souto Fuentes,director de la Biblioteca de laUDEM, algo muy importante,ya que si no lo hubiera conocidono hubiera sido bibliotecario.

Además lo describió como unhombre con una tremendacapacidad de trabajo que estabacambiando el mundo pues“estaba provocando cambiosprofundos en la realidad”,además por donde pasaba dejabalas cosas mejor en su esencia.

Celia Rodríguez, de labiblioteca de la UR, lamentómucho la muerte de esta figurade amor a la bibliotecología queregaló sabiduría, experiencia ydisciplina y era un verdaderomotivador de personas.

Rosa María Martínez,docente del Colegio deBibliotecología, se refirió a élcomo un apoyo en los momentosdifíciles pues sabía escuchar ytenía un gran aspecto humano.Él siempre enseñaba tresvalores: paciencia, tolerancia ydisciplina.

La maestra Claudia Solano,coordinadora del Colegio deBibliotecología, sólo vio una vezal maestro pero lo ha llegado aconocer, al igual que yo, gracias aque ha escuchado y visto a sus

exalumnos expresarse de él; creeque el amor increíble por lacarrera se tradujo en éxito.

Artemio Benavides Hinojosa,compañero de estudios ytrabajo, sabía que Sáenz, al igualque Borges, consideraba el másallá como “la biblioteca deBabel”.

La que fue por veintidós añosacompañante sentimental delmaestro Sáenz, la señora ImeldaGuadalupe de Sáenz, recalcó quela vida del maestro era la familiay su otro hijo, la biblioteca, tantoque el día en que el maestroenfermó “salió de la casa, seenfermó en la biblioteca y ya noregresó”.

Yo: desde que fui conscientedel trance en que se ponían alhablar del maestro Sáenz yademás de cómo las palabras queutilizaban eran llenadas de viday una extraña emoción, fuidisfrutando aun más de lasanécdotas que me contaban, enocasiones hasta el grado depedirle a las personas que me lasrelataran de nuevo.

Tal cantidad de anécdotas, yaun cuando escucho más, lashe relacionado con el principiodel octavo capítulo del libroDon Quijote de la Mancha,donde el Quijote ve unosmolinos de viento queconfunde con tres centenas degigantes, éste se emociona porla nueva aventura, ya quecombatirá contra aquellosgigantes y los desaparecerá dela faz de la Tierra.

Esa es mi descripción delmaestro Sáenz, una persona queal igual que el Quijote veía a esosgigantes y los atacaba antes deque ellos atacaran, no sentíamiedo por ser el único enatacarlos, de ahí que sepreparaba para todas lasbatallas, siempre preparado parael combate, siempre viendo másallá de lo que la vista nos dejaver. Hoy alzo la mirada y veo aesos gigantes, pero no veo a eselegendario maestro combatiendocontra ellos. Los gigantes estánaquí, pero ese Quijote ya nollegará a combatirlos.



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n este espacio iniciamoscon la historia de laorientación y su co-nexión con tutoría, para

esto haremos referencia a algunascitas de la conferencia magistral deIsmael Vidales denominada “Unbreve recuento de la orientación”,presentada durante el CongresoNacional de Tutores en 2003.

Según Vidales la orientacióncientíficamente nace a principios delsiglo XX casi de forma paralela enEstados Unidos y en Europa.

“Con precisión, en EstadosUnidos surge en el año de 1908 conla fundación en Boston del BuróVocacional y la publicación de la obrapóstuma de F. Parsons en 1909Choosing a Vocation (Eligiendo unavocación) en la que aparece porprimera vez el término vocationalguidence, es decir, orientaciónvocacional. Su método comprendíatres aspectos: un autoanálisis,información profesional y ajuste delindividuo al área de trabajo másapropiada”, apuntó.

Vidales menciona que F. Parsonsy J. B. Davis en 1907 documentaronun programa para el cultivo de lapersonalidad, el desarrollo delcarácter y la información profesio-nal; más adelante, en 1913, impul-sado por estos cambios se realizó laIII Conferencia Nacional sobreOrientación Vocacional y se creó laNVGA (Nacional Vocational Gui-dence Association, Asociación Na-cional de Orientadores Vocacio-nales), misma que en 1986 cambiósu nombre por el de NCDA (Nacio-nal Career Development Associa-tion).

“En 1914 Davis publicó la obraVocacional and Moral Guidence (Guíavocacional y moral) y en ese mismoaño G.A. Nelly utilizó por primeravez el término edducational guidence,es decir, orientación educativa ensu tesis doctoral y se refería a “unaactividad educativa de carácterprocesal, dirigida a proporcionarayuda al alumno, tanto en laelección de estudios como en lasolución de problemas de ajuste ode adaptación a la escuela y que debeintegrarse al currículum acadé-mico”, dijo Vidales.

Agregó: “En Europa nació laorientación en 1912 y se consideraa A. G. Cristianes como su iniciadorpor haber fundado en ese año enBruselas el primer servicio deorientación profesional. Orienta-ción vocacional y educativa sontérminos utilizados primero en losEstados Unidos, en tanto que eltérmino orientación profesional yescolar (1950), en Europa”.

Vidales explica que dos perso-

najes que deben ser mencionadosen desarrollo de la orientación sonWilliamson (1900-1979) y CarlRogers. “Williamson es el represen-tante principal del enfoque deno-minado rasgos y factores o máscoloquialmente como Escuela deMinnesota, que privilegiaba eldiagnóstico del individuo medianteel uso de test y su enfoque deintervenir en el contexto que hoyenarbola la orientación moderna.Por su parte Carl R. Rogers (1902-1987) tiene el mérito de haberconcebido a la persona como untodo, que ejerciendo su libertad debecaminar responsablemente hacia suautorrealización.

“Nadie puede negar que losconceptos rogerianos impregnaronhasta nuestros días la práctica y elbagaje teórico de miles de orien-tadores escolares.”

Vidales puntualiza que luegovendrían muchas aportacionesenriquecedoras como: la psico-terapia reactivo-emotiva de H. C.

Ellis, la psicoterapia por inhibiciónrecíproca del creador de la aser-tividad J. Wolpe, los constructospersonales de G. E. Kelly, lalogoterapia de Víctor Frankl, laterapia de la Gestalt, el análisistransaccional y los enfoques ecléc-ticos de F.C. Thorne, L. Tyler, S.K.Gilmore y R.R. Carkhuff, entreotros.

Vidales comenta que en Méxicola orientación vocacional inicia demanera experimental en ochoescuelas del Distrito Federal bajo lasupervisión del maestro LuisHerrera y Montes, quien publicaríaun boletín que contenía unapropuesta para implantarla en eltercer grado de secundaria. Luegose sumarían personas como la Dra.Zendejas, Mayagoitia de Toulet,entre otras, al tiempo que en laUNAM surgía la orientación profe-sional bajo la vigilancia de RogelioDíaz Guerrero. Tiempo después seformaría la AMPO (AsociaciónMexicana de Profesionales de laOrientación).

Ismael Vidales dice que junto conBernabé Valle y Leticia Canalesestablecen la Dirección de Orien-tación Vocacional en la UANL y quela orientación local estaba en pleno

apogeo gracias al impulso que se ledio en la Dirección de Educación porOziel Hinojosa García, JosefaFraustro Sánchez y Yolanda BlancoGarcía; en el ITESM por FelícitosLeal de Luna, Carlos H. García,Gerardo Maldonado y EtelvinaTorres Arceo; en la Universidad deNuevo León por Oliverio TijerinaTorres, Julián Villanueva, RogerPompa Pérez, Lesbia Benavides,entre otros; lo mismo en la Uni-versidad Regiomontana con NicolásPalacios.

Finalmente Vidales destacó lasaportaciones importantes en el áreade orientación de la Escuela NormalSuperior Moisés Sáenz y concluye:“Sería imposible citar a tantosorientadores que hermanados porla mística de servir a la juventud,formamos clubes, asociaciones,círculos de estudio y cátedras”.Relación entre orientación y tutoríaLa orientación es un proceso quepermite a la persona conocerse yobtener información sobre loscaminos y riesgos en aspectosdeterminantes en su plan de vidacomo: vocación, educación, profe-sión y social.

La orientación comprende:orientación educativa, orientaciónprofesional, orientación psicológica,orientación laboral, entre otras. Yes dentro de la orientación educativadonde se sitúa la tutoría.

Según Bisquerra (1999) en suartículo sobre la orientación psi-copedagógica y educación emocionalmenciona que la orientaciónimplica todos los actores como losprofesores, tutores, orientadores,padres, etc., y la tutoría es un sub-conjunto de la orientación.

La orientación educativa tienecomo objetivo generar estrategiasy actividades para estimular eldesarrollo integral de los estudiantesencaminado básicamente a su éxitoacadémico que lo lleve a tener lasherramientas para su inserción enel campo laboral y social.

Y la tutoría se instituye dentrode este campo a través de un pro-grama que busca que el maestro-tutor acompañe y oriente al alumnopara reducir su riesgo de repro-bación, deserción y rezago. Esteproceso comprende desde el ingresohasta el egreso del estudiante.

El programa de tutoría implicaotros aspectos que toca la orien-tación como motivación, conoci-miento de sí mismo (autoconceptoy autoestima), toma de decisiones,procesos de enseñanza-aprendizaje,valores, atención a la diversidad,prevención y desarrollo humano.

En la medida que orientadores,tutores, docentes, administrativose incluso padres de familia impul-semos la formación integral denuestros estudiantes a través de lasherramientas de la orientación, setendrá el impacto que se tiene comofin formar personas exitosas yfelices en un mundo globalizado enconstante cambio.

E La historia de la orientacióny su conexión con tutoría

Guillermo Hernández Martínez *

* Director de la Dirección deOrientación Vocacional yEducativa de la UANL

Orientación Universitaria es un espacio donde la Dirección de Orientación Vocacional y Educativa de la SecretaríaAcadémica, en conjunto con la Red de Tutores de la UANL, tendrá la oportunidad de difundir la publicación deartículos, propuestas e investigaciones relacionadas con la orientación cumpliendo de esta forma una de las áreasestratégicas de la misión de la UANL, la divulgación de información, la cual comprende temas educativos comopermanencia estudiantil, deserción escolar, estrategias de aprendizaje, sicopedagogía, etc., así como aspectosvocacionales: demanda laboral, mercado de trabajo, opciones educativas, entre otras, teniendo especial atención atoda arista relacionada con la tutoría a la cual se le ha dado un reconocimiento especial en los últimos años como unade las opciones más importantes para impactar en la eficiencia terminal.

ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA

Propuestas y aportacionesdirigirlas a: Lita del CarmenGarcía Flores, correo electrónico:[email protected]. 8329-04090 ext. 6624 y 6619.

Foto: Pablo Cuéllar Zárate

Suplemento culturalAño 4, Número 53

[email protected]

V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de marzo de 20072

HERNANDO GARZA

unque en Nuevo León, su estadonatal, se han realizado grandesexposiciones retrospectivas desu obra, los pintores FedericoCantú, Alfredo Ramos

Martínez y el escultor Fidias Elizondo son losgrandes olvidados de la historia nacional delas artes plásticas.

Ramos Martínez fue introductor delimpresionismo en México y creador de lasEscuelas de Pintura al Aire Libre, donde en unode ellos, el de Coyoacán, el adolescente Federicoestudiaría más tarde. Desde muy jóvenes, los trescreadores estudiaron en Europa, regresaron al paísy produjeron sus obras. Hay un museo pendientesobre Federico Cantú, hace quince años se pensabarealizar otro sobre el teatro local.

Por otro lado, en los anales de la literaturanacional se carece de información depublicaciones surgidas en la entidad a principiosdel siglo pasado, como la edición célebre RevistaContemporánea, que editó sólo doce números, fuedirigida por Virgilio Garza y tuvo comoredactores a Porfirio Barba Jacob, Joel Rocha yFortunato Lozano, entre otros. Editada porJesús Cantú Leal, se imprimía en el domiciliodonde en 1919 se fundó el periódico El Porvenir.

La Revista Contemporánea contó con lascolaboraciones de los autores mexicanosEnrique González Martínez, Amado Nervo,Alfonso Reyes, el regiomontano universal y eldominicano Pedro Henríquez Ureña.

En sus páginas colaboraron las plumas de losautores españoles Miguel de Unamuno, AntonioMachado, Juan Ramón Jiménez y Ramón delValle Inclán, y los sudamericanos José Ingenierosy José Asunción Silva. La lista de revistas yfiguras del medio literario y periodístico local esabundante.

Por el renglón del teatro, Monterrey fue una

En este número, elmaestro David JosuéZambrano nos presentaun artículo sobre el grancompositor ruso IgorStravinsky, donde nosrelata la controvertidavida del creador de Laconsagración de laprimavera, uno de losgrandes escándalos dela historia musicaldebido al innovadoruso del ritmo por partede este genio.Armando GerardoSantos Uruñuela nosviene a hablar de “elgran olvidado”Federico Cantú, pintormexicano que a lo largodel siglo pasado noslegó extraordinariasobras de arte gracias asu inevitable manía decrear, muy a pesar decuantososbtacularizaron sucarrera artística.Por otro lado, EnriqueRuiz nos entrega unensayo que pone sobrela mesa la contradictoriae inevitable relación queexiste entre el arte y losactuales medios decomunicación, dondepone de manifiesto quedesde la perspectiva delmaterialismo históricoque los medios hanalimentado, elcapitalismo haconvertido al arte enuna mercancía.

Universidad Autónoma de NuevoLeón

Ing. José Antonio González TreviñoRector

Dr. Jesús Áncer RodríguezSecretario general

Lic. Rogelio Villarreal ElizondoSecretario de Extensión y Cultura

Dr. José Garza AcuñaDirector de Publicaciones

Vida Universitaria

Lic. Edmundo Derbez GarcíaDirector informativo

Lic. Hernando GarzaEditor

Diseño Gráfico Alejandro Derbez GarcíaDiseño Editorial Elena Herrera M.Corrección y estilo Genaro HuacalFotografía Pablo Cuéllar ZárateReporteras Jessica Balderas Salazar yVerónica Zapata Rivera

Colaboradores Reynol PérezVázquez, Mónica Hernández-Roa,Eduardo Crisóstomo, ZacaríasJiménez, Alma Ramírez, RocíoCárdenasDistribución David BarrónConsejo editorial Alejandra RangelHinojosa, Silvino Jaramillo Osorio,Jorge Villegas Núñez, José LuisEsquivel, Roberto Silva Corpus ySalvador Guajardo

LOS GRANDESOLVIDADOS

ciudad visitada por compañías nacionales einternacionales de teatro y opereta desde el sigloXIX, de hecho, parece que algunos regimientosmilitares establecidos en la localidad llevaron acabo algunas escenificaciones.

A mediados del siglo XX, al mismo tiempode la creación de grupos escénicos al interior dela entonces Universidad de Nuevo León,Elisamaría Ortiz formó en 1948 el Núcleo deArte Teatral, llevando a escena numerosos obrascon repartos donde intervendrían los entoncesjóvenes Rubén González Garza y eldesaparecido Gerardo Maldonado, entre otros.Este grupo llevó a cabo giras por diferentesciudades del país.

La evolución de la danza local en clásico,folclórico, flamenco y contemporáneo tienecarencias en cuanto a ser mencionada a nivelnacional. Las hermanas Blanca y María LuisaAreu, y Jesús Daniel Andrade son los pionerosque abrieron brecha con clases en los años 30 y40 que a su vez, sembraron un enormesemillero de academias, promotores, bailarines ycoreógrafos que hoy continúa.

La lista es enorme y puede ser completadapor otros muchos nombres. Por cierto, todavíaestá a debate la decisión de destruir o conservarlo que queda del cine Reforma, por la calzadaMadero. Algunos lo defienden, otros dicen quees mejor que se destruya.

“Todo pasa y todo queda”, dice la canciónde Serrat, pero en Monterrey tal vez eso nofuncione. Edificios y casas históricos sondestruidos ante la apatía general. Hay esfuerzosen investigaciones en diferentes rubros y enfortalecer el patrimonio cultural.

Pero de pronto, sorprende entonces que se digaque Nuevo León no tiene un pasado cultural.¿Soledad o vacío? Tal vez, se adora a un nuevo“becerro de oro”, el nombre es el de menos.

Rotafolio

A

Se reciben colaboracionesde universitarios:artículos, ensayos, poesía,reseñas, cuentos cortos,fotografía. Enviálas contus datos completos. Losmateriales estarán sujetosa revisión.

Participa en flama

Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de marzo de 2007 3

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COLABORADOR DE SERGE DIAGHILEVY DEL BALLET RUSO A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX,EL GRAN COMPOSITOR RUSO IGOR STRAVINSKY

(1882-1971), —AL QUE SE RECUERDA POR EL125 ANIVERSARIO DE SU NATALICIO—, CREÓ ÓPERAS

COMO EL PÁJARO DE FUEGO, CONSAGRACIÓN

DE LA PRIMAVERA, FAUNO, PERSÉFONE Y EDIPO REY, ALGUNAS DE LAS CUALES

CAUSARON ESCÁNDALO EN SU TIEMPO.

DAVID JOSUÉ ZAMBRANO

flama

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Música15 de marzo de 20074

En el aniversario número125 de su nacimiento, elpresente artículo honra lamemoria de este grancompositor, protagonista deescandalosos estrenos yobras que vivirán porsiempre.

Igor Stravinsky nació enOranienbaum, Rusia, en1882 y creció en SanPetersburgo, en donde supadre era cantante de ópera.Él contaba que su primerrecuerdo era el sonidopercutivo, rítmico y peculiarhecho por un viejocampesino ruso. Por eseentonces inició sus clases depiano, armonía ycontrapunto.

Estudió leyes en laUniversidad de SanPetersburgo más que nadapara complacer a sus padres.Lo que quería eraconvertirse en compositor.Le mostró algunas de suscomposiciones a Rimsky-Korsakov, quien fue sumaestro desde 1903 ademásde su guía hasta su muerteen 1908, para la queStravinsky compuso unapieza funeral hoy perdida.

Stravinsky conoció el éxitomuy pronto al realizar lamúsica para los ballets del empresario Serge Diaghilevy su Compañía de BalletRuso. El pájaro de fuego fue elprimero, seguido porPetrushka, a la que laaudiencia abucheó, quizás

debido al novedoso uso delritmo, entre otras cosas. Deesta última existe una versiónpirotécnica para piano entres movimientos, referidacomo el pináculo de losgrandes virtuosos; Horowitzy Gilels fueron célebresintérpretes de la obra.

El estreno en 1913 de Laconsagración de la primavera fueuno de los grandesescándalos en la historia dela música. El públicoabucheó con enojo y hubopeleas y desórdenes en elescenario y en la platea.Stravinsky tuvo suerte desalir de ahí con vida.

En 1918 y viviendo enSuiza, Stravinsky escribióL’historie du soldat dando casipor terminada su relacióncon Diaghilev y el BalletRuso. En contraste con lagran dotación instrumentalrequerida para sus ballets,esta obra fue pensada paraun pequeño grupo demúsicos, un narrador ybailarines que, en algunasproducciones pueden sersólo tres, dejando el resto delos personajes a laimaginación.

La historia del soldado fuecreada en colaboración conel escritor C.F. Ramuz, quienproveyó un texto enpárrafos concisos quejustifican la intensidadnerviosa de la escritura delcompositor, especialmentelos solos de violín queconstituyen una importanteparte en la acción.

El estreno en 1913 deLa Consagración de la primaverafue uno de los grandes escándalosen la historia de la música. Elpúblico abucheó con enojo y hubopeleas y desórdenes en elescenario y en la platea.

Música / V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de marzo de 2007 5

La idea para el texto fuetomada por Stravinsky deuna colección de historiasrusas de Afanasiev, basadasen la vida común decampesinos y soldados,pero con una visión defantasía. Así pues, el texto deRamuz presenta los avancesdel diablo quien quieretentar al soldado, quién a suvez, deserta del Ejército aconsecuencia de su malasuerte.

Al instalarse en superiodo neoclásico, sumúsica vino a ser menosprovocativa. Sin embargo,su gusto por la cultura de laantigua Grecia había estadopresente desde obras de1906-07 tales como Faune etBergére, Op. 2 y Pastorale.

Su atracción por todo logriego tuvo frutos deexcelente factura, como lomuestran su ballet ApollonMusagete, el melodrama Persephone y sobretodo suópera-oratorio Oedipus rex.Esta tendencia tuvo tambiénsu efecto en el Dúo concertantey el ballet Orpheus.

Oedipus rex fue escrita enNiza entre enero de 1926 ymarzo de 1927, suorquestación siendoterminada el 20 de mayo,pocos días antes del estreno.

Dicho estreno fuerealizado en concierto (sinpuesta en escena), porelementos del Ballet Ruso deDiaghilev, en el teatro SaraBenhardt en París, el 30 de

mayo de 1927, conStravinsky en la batuta. Estaópera-oratorio marca elpunto central en su carrera yfue la primera obra maestrade su período neoclásico,que inició con Mavra, suópera buffa en un actoestrenada también en Parísen 1922, culminando conLa vida de un libertino (TheRake’s Progress), escrita entre1948 y 1951.

El deseo del compositorde crear una obra basada enSófocles fue debido a queconstituye una tramauniversal, tan conocida queno necesitaba elaborar suexposición. El propioStravinsky comentó: “Deseodejar la obra como tal,pensando sólo en destilar laesencia trágica y liberarme,para enfocarme enteramenteen la dramatizaciónmusical”.

Al poner en escenaOedipus rex, el autor instruyósobre el uso de máscaraspara los protagónicos,haciéndolos parecer estatuasvivientes, emblemas de lospersonajes y estados del serque representaban. Loscantantes no se relacionaríanentre sí de una formarealista sino que, cantaríansus arias en estilorepresentativo, directamentea la audiencia. Sumovimiento habría de sermínimo mostrando latragedia en Oedipus aconsecuencia del “desarrollofatal”, que para Stravinskyera el significado de la obra.

La vida de un libertino,ópera en tres actosestrenada en el Teatro deLa Fenice, en Venecia, el 11de septiembre de 1951,surgió como una idea queStravisnky tuvo al ver la

serie de seis grabadosrealizados por el artistainglés del siglo XVIII,William Hogarth, llamadosThe Rake’s Progress,retratando las aventuras deun libertino. Los libretistasW.H. Auden y ChesterKallman hicieron unexcelente trabajo,transformando lasimágenes de Hogarth en untexto elegante yatmosférico, inspirando alcompositor a responder enel mismo espíritu, escribiendo una partituraen la que usa la tonalidad,además de rasgoscaracterísticos como losrecitativos y las ariasacompañadas por solosinstrumentales, recreandoasí los sonidos de la músicadel siglo XVIII.

Stravinsky confesó quecomo inspiración usó lasúltimas óperas de Mozart,refiriéndose a sí mismocomo su continuador.“Regresemos a los antiguosmaestros y progresaremos”,dijo, haciendo alarde delconocimiento que tenía de laobra de Gluck, Beethoven,Schubert, Weber, Rossini,Donizetti, Verdi yTchaikovsky.

No cabe duda que conesta magnífica ópera logrollevar a escena dichareivindicación con granvirtuosismo, manteniéndosepor esta razón y muchasotras, siempre a la vanguardia.

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¿HAY ALGÚN TIPO DE RELACIÓN ENTRE LOSMEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN Y ELMUNDO DEL ARTE? ¿SE PUEDE DECIR QUE,DE ALGÚN MODO, TRABAJAN JUNTOS,TIENEN INTERCAMBIOS, OBTIENENBENEFICIOS MUTUOS O ES QUE SOLAMENTECOEXISTEN SIN TOCARSE, SININTERVENIRSE, SIN CONSIDERARSEMUTUAMENTE? LA RESPUESTA ESCOMPLICADA Y TIENE MUCHOS ESCOLLOS.

ABSOLUT ART:

Pero, tal vez para empezar podemosarriesgarnos y plantear que el arte es casitotalmente incompatible con los mediosde comunicación. Esto es claro yevidente, ya que se trata de dos formasculturales (arte y medios masivos) devincularse y reconocer la realidad. Por lotanto, estaríamos hablando de dos mundoshabitables muy distintos entre sí.

Veamos: los medios masivos decomunicación se caracterizan primeroque nada, por su dependencia de unmercado de miles o millones deconsumidores y anunciantes, a los cualesreúne e intermedia; segundo, se destaca

artey medios masivos de

comunicaciónENRIQUE RUIZ

Artes Visuales / V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de marzo de 2007 flama 7

por su capacidad de ofrecer básica yesencialmente entretenimiento (renovadoo reiterado) mediante diferentesfórmulas (datos, espectáculos, noticias,acontecimientos, etc.); y tercero, sereconoce su trascendencia e importanciaen la conformación de las conciencias delos hombres contemporáneos y, por lotanto, se reconoce su papel al lado deotros aparatos sociales de controlideológico.

Es muy difícil pensar en un mediomasivo que no aspire a llegar amultitudes simultáneamente, cuyapretensión no sea otra cosa que ofrecergratificación inmediata y asidua a travésde sus mensajes, y que no se ostentecomo un poder influyente ymonopólico, tanto en el terreno político,como en el ideológico. Cualquiera quesea el modelo de medio masivo que sedeslinde de esas pretensiones“naturales”, tendría que dejar de llamarsemedio masivo de comunicación yautonombrarse, por ejemplo, canalcultural o canal comunitario.

Veamos ahora la otra parte.Las formas artísticas contemporáneas

están concatenadas a la historia del arteeuropeo, pero reniegan de la antiguafunción social que desempeñaba el arte.

Me refiero a que hasta el siglo XIX elarte fue un campo de representación delo espiritual que servía para despertar laparte sensible en los seres humanos yque también era utilizado para“mostrar” a la propia cultura las formasde la realidad simbólica en la que se vivía

(metafísica, histórica, filosófica). Pero apartir de la revolución industrial y de lamodernidad hay una crisis en losmodelos de representación (se divulga lafotografía y nace el cine, por ejemplo)enmarcados en las grandes revolucionessociales y científicas que cambiaron laperspectiva del mundo para siempre(Marx, Darwin, Freud).

Los artistas asumieron este reto dediferentes maneras. Algunos se pusieronal servicio de las nacientes industrias (asíempezaron, por ejemplo, losdiseñadores), otros tomaron caminoscontraculturales y sociopolíticos (artedadá, surrealismo, expresionismo), yotros alentaron una visión purista delarte (impresionistas, abstractos). A partirde ahí, lo que se llama “arte” (pintura,música, literatura, cine, teatro, danza, etc.)ha sido construido como un mundohíbrido, elitista, cerrado, rebelde,bohemio a veces, contracultural otrasveces, que lo mismo es considerado unespacio inútil de evasión que un discurso(patrimonio cultural) invaluable paracada pueblo o cada nación,indispensable para comprender laidentidad geopolítica.

Ahora bien, el trabajo de los artistascontemporáneos se basa sobre todo enla exploración y en la experimentaciónde las técnicas, de las formas, y en laresignificación de los contenidos. Por suparte, el mercado del arte, un monstruoque siempre los acompaña, sanciona lasdigresiones, las innovaciones y lasrevoluciones artísticas de manera

escrupulosa y firme, y mantiene vivo elinterés por las obras del pasado. No hayconsumos masivos y la experiencia sesigue viviendo preferentemente demanera individual (leer un libro, visitar elmuseo, poseer una obra original), de talmanera que se establece una relaciónsubjetiva con los autores y con la obra(empatía, gusto, placer, vivencia,experiencia estética). Pero, sobre todo, elarte es discursivamente complicadoporque obliga a su público a reflexionarsobre el arte, a cuestionar lascircunstancias de la vida y lascondiciones de la cultura propia. Porcierto, entre sus críticas más virulentas seencuentra aquella que hacen a lasuperficialidad de los medios masivos.Sí, arte y medios masivos decomunicación son cuasi enemigos.

Sin embargo, no todo es así. Hay quereconocer que no es posible verlo enblanco y negro, como diferencia ycontraste. Hay asuntos, por ejemplo, queAdorno y Horkheimer llamaron lasindustrias culturales y queconceptualmente nacieron también de lamodernidad.

Desde la perspectiva del materialismohistórico, el capitalismo ha convertido alarte en una mercancía y sabe explotarlo.Demos cuenta de cómo sucede esto: lasobras artísticas (música culta o popular,literatura, pintura, cine de arte ocomercial, etc.) siguen siendo elaboradaspara despertar cierto estado subjetivo,cierto placer, cierta experiencia vital,pero al mismo tiempo son producidas

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Artes Visuales15 de marzo de 20078

en serie y administradas porempresas para que estasobras lleguen a gruposenormes de consumidores.Los medios masivos apoyancon información ypublicidad, con lo cual seestimula el consumo.Gigantescos gruposeditoriales poseen no sólo losderechos de las novelas, sinolos medios para crear interéspor ellas. Grandescorporaciones mediáticascomo Televisa manejancompañías cinematográficas,salas de cine, casasgrabadoras de música(Fonovisa), revistas dedivulgación (por ejemplo,Eres) y programas detelevisión y radio, además decentros de renta de videos(Blockbuster), con lo cualcontrolan todas lasposibilidades decomercialización de unproducto. Lo mismo sucedecon Warner Bros., o Sony. Elsiguiente paso de esteesperpéntico aparato decomercialización lo estamosviviendo a través de laInternet, donde podemosrecibir e intercambiar todotipo de formas artísticas o,peor aún, comprarlas, que eshacia donde apuntan susexpectativas todos loscorporativos (música para eliPod es sólo el principio, yaviene la TV en el celular y elcine por Internet). Perobueno, este mundo es globaly todo es tecnología ymercado. Pareciera que laemancipación del ser humanoa través del arte y la cultura seposterga indefinidamente.

Otra área de yuxtaposiciónentre el arte y los mediosmasivos de comunicacióntiene que ver con la oferta deeventos y espectáculosmasivos que explotan elinterés por lo artístico.

El arte pasa a serespectáculo masivo, seconvierte en noticia ynovedad, y la medida deéxito es el número devisitantes que reciben y lacantidad de ingresos quegenera. No cabe duda, enestos tiempos de globalidad einformación, somosatropellados —no solamenteimpactados— por losmedios masivos. Y pareceque estamos inermes frente aello... He dejado para el

último lo que es, a miparecer, lo mejor de estasfronteras borrosas entre elarte y los medios masivos:me refiero a lo que losartistas hacen a partir de viviren un mundo iconoclasta,sumergido —ahogado— enlas imágenes, los sonidos, lossabores de la condicióncontemporánea.

Los artistas perciben yreconocen, al igual que todoslos seres humanos, lasciudades con sus atmósferascalcinadas de propaganda,publicidad, entretenimiento ydistracción. Los trucos, lasestrategias de persuasión, lasmentiras verdaderas, lasinvitaciones convenencieras,las ofertas de lucro, la evasiónsistemática. Todo esto esobvio. Pero la fuerza de suobviedad radica en que nadieparece oponerse a ello. Peroalgunos artistas utilizan comomateria prima los mensajes ylos contenidos de los mediosmasivos y sus mecanismos deoperación y con ello abren unespacio de lucidez necesariopara la reflexión. A partir de

parodias, simulacros,préstamos o apropiaciones,realizan críticas severas a losmensajes que vienen de losmedios masivos.

Jeff Koons se (auto)retratacon la Cicciolina; el pop artrecicla y recontextualiza lapublicidad y los objetos deconsumo industrializados;Brian Eno produce junto conDavid Byrn discos como“My Life in the Bushes ofGhosts” a partir defragmentos (sampling) deemisiones de radionorteamericano; la literaturalatinoamericana de lossetentas de José Agustín(¿Cuál es la onda?) o de LuisRafael Sánchez (La guarachadel Macho Camacho) seconstruye evocando imágenesde los medios masivos decomunicación (radio,publicidad, cine); Nam JunePaik extrae imágenestelevisivas y las reconfigura ennuevos discursos paraproyectarlas a través deparedes de televisores y otrotipo de instalaciones; CindySherman reconstruye escenas

de cine, tomando el lugar delos actores a través defotografías que exploran laidentidad y la condiciónfemenina, etc.

Hay muchos ejemplos,como pueden ver, y me hereferido a casos muyconocidos, pero me pareceque la retórica del artecontemporáneo, el arte que seproduce en nuestros días, confrecuencia remite al estado delas cosas devenido de losmedios masivos, de suimpresionante tecnología y desus tenebrosas ramificaciones.El vacío de la existencia quetrasmiten los medios masivoscontribuye a inventar nuevasmitologías, nuevosimaginarios y con ello aperseguir nuevos sueños deidentidad, asuntos que resultanmuy atractivos de analizar en elcontexto de las artes.

* Enrique Ruiz, investigador ycatedrático de la Facultad deArtes Visuales de la UANL

Plástica / V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de marzo de 2007 9

“Lo único que no puedoevitar es hacer arte; nunca mepongo a pensar si esto oaquello es lo mejor o lo peor,simplemente tomo lospinceles y pinto, de esteimpulso no me puedodetener, es algo superior amis fuerzas, y ya”, decíaFederico Cantú Garza,aunque esta confesión lapodría firmar cualquier artistaverdadero que haya sidoarrebatado por el delirio de lacreación.

“EL GRAN OLVIDADO”

La crítica Raquel Tibolcalificó a Federico Cantúcomo “El gran olvidado”,pero a lo largo de su vida, eincluso después de sumuerte, el artista cosechóinnumerablesreconocimientos; para

FEDERICO

CANTÚCONSIDERADO COMO “EL GRANOLVIDADO” POR LA RESPETADA CRÍTICADE ARTE RAQUEL TIBOL, FEDERICOCANTÚ (1907-1989), EL PASADO 3 DEMARZO, CUMPLIÓ EL CENTENARIO DESU NATALICIO. EN ESTE ARTÍCULO SEHACE UNA APROXIMACIÓN A SU VIDA YOBRA, SU PROLÍFICA PRODUCCIÓN ENTODAS LAS TÉCNICAS PICTÓRICAS.

LA INEVITABLE MANÍA DE CREAR

muestra en 1986, laexhibición homenaje FedericoCantú. Ciclos y reencuentros fuepresentada en el Palacio deBellas Artes, ante lapresencia del entoncespresidente de la repúblicaMiguel de la Madrid.Tampoco se puede afirmarque su obra no haya sidoestudiada; la bibliografíasobre Federico Cantú esabundante, baste mencionarFederico Cantú: obra realizadade 1922 a 1948 de losprestigiados críticos de arteLuis Cardoza y Aragón ySalvador Toscano, El espejohabitado. Federico Cantú y su obrade Abraham Nuncio, Diálogoscon Federico Cantú de RobertoChapa Martínez o el catálogoFederico Cantú. El arte, vocaciónde vida, con textos de IdaRodríguez Prampolini y RaúlRangel Frías.

ARMANDO GERARDO SANTOS URUÑUELA

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Plástica15 de marzo de 200710

UNA BREVE MUESTRADE LA OBRA DEL ARTISTA

EN SU ESTADO NATAL

La obra de Federico Cantú no pasainadvertida en su tierra, la vemos en ellogotipo del IMSS (Nuestra Señora delSeguro Social: una madre que amamanta asu hijo protegida por el águila nacional),en la escultura La maternidad ubicada enel Parque Hundido de la Gran Plaza, enlos óleos de la versión contemporáneade la Virgen de Guadalupe y del Santo CuraD’Ars de la iglesia de La Purísima deMonterrey, en los relieves sobre piedraen las Facultades de Ingeniería Civil y deFilosofía y Letras de la UANL, en laestatua de Alfonso Reyes ubicada en losjardines de esta última facultad, en laestela de la diosa Palas Atenea colocadaen el umbral de la Capilla Alfonsina, enel grabado en bronce que seencuentran en la parte baja de la torrede Rectoría de nuestra máxima casa deestudios y en el Chac Mol que seencuentra en los jardines aledaños a lapropia torre de Rectoría, en losmurales La conquista del Museo deHistoria Mexicana y La caída de Troyade la Pinacoteca de Nuevo León en eledificio del Colegio Civil, dondetambién se ubica la escultura (vaciadoen bronce) Leda y el cisne.

INICIOS, ESTUDIOSEN LA CIUDAD DE MÉXICO,

EL IMPRESIONISMO,ASISTENTE DE DIEGO RIVERA

Sin embargo, todavía no se ha construidoun museo que albergue la obra de estegran maestro de la pintura, el grabado y laescultura. Tal vez se daba a la desidia de losfuncionarios culturales, quizás a la fatalidadse ha encargado de obstaculizar laperpetuación de su memoria. FedericoHeráclito Cantú Garza siempre ha estadosujeto a debate; nació el 3 de marzo de1907, a las 2:45 horas, en 13 ½ de la calle 5de Mayo, en Monterrey, Nuevo León(muchos diccionarios biográficos yenciclopedias dan la fecha errónea de1908; el artista aseguraba que nació enCadereyta, pero fue registrado enMonterrey, ya que en aquel municipio noexistía un Registro Civil, tal vez esta versiónse deba al aprecio que tenía Cantú por elmunicipio de Cadereyta y sus habitantes defama irreverente). Su padre, Adolfo CantúJáuregui, era médico y periodista en losdiarios Monterrey News, Zigzag y La Semana ySueño, desde donde combatió a ladictadura de Porfirio Díaz y el gobernadorBernardo Reyes; su madre, María LuisaGarza Quintanilla, conocida como“Loreley”, fue una novelista y periodistaque abogó por los derechos de los

indocumentados mexicanos en losEstados Unidos. Así la infancia deFederico Cantú transcurrió entreCadereyta, N. L., y San Antonio, Texas. Suvida cambió cuando a los 14 años de edadse mudó con su familia a la ciudad deMéxico, donde ingresó a la Escuela al AireLibre, dirigida por el regiomontanoAlfredo Ramos Martínez, un auténticoartista de la pintura que exhibió el año de1926 las obras de sus alumnos en Europa.En la Escuela, Federico Cantú conoció elimpresionismo y aprendió las técnicas delas artes plásticas en un ambienteantiacadémico. Luego trabajó comoasistente de Diego Rivera en la elaboraciónde los frescos en la Secretaría deEducación Pública; éste sería su primeracercamiento a la pintura mural y elmexicanismo.

EUROPAY LA VANGUARDIA ARTÍSTICA,

AMISTAD CON ANTONIN ARTAUD

Federico Cantú quería conocer elambiente cultural de vanguardia que sevivía en Europa, por lo que a sus 17años se trasladó al Viejo Continente;vivió en la calle Delambre del barriobohemio de Montparnasse, estudió en eltaller del maestro francés José de Créefty conoció al artista Mateo Hernández, queserían una gran influencia. Durante suestancia en París experimentó en la técnicadel dibujo, su cuaderno Colección de Paris esuna clara muestra del talento de Cantú enobras de formato pequeño;desgraciadamente, dejó dos o tres baúlesllenos de dibujos hechos en Le GrandChoumier, una academia donde medianteunas monedas se podía acceder a modelosen una clase comunal. Esta sería laconstante en la vida de Federico Cantú;algunas de sus mejores obras se perderíano serían destruidas. Los dibujos de Cantúestán inspirados en el ambiente parisino ylas ideas surrealistas de su amigo AntoninArtaud; destacando los dibujos: El diablono la dejaba ir (1933, tinta sobre papel),que mezcla las imágenes de un mayadibujando un códice, el diabloreteniendo a la venus de Sandro Botticelliy un parisino alcoholizándose en el fondodel dibujo; A la Marie du 6eme arrondissement(1932, tinta sobre papel), donde unarlequín con sombrero de copa supervisalos malabares alquimistas de la “Madamede Pataphysique”, una mujer con rasgosafricanos que destila el licor del “DoctorFaustroll”, que seguramente provoca lainscripción “ALEGRETTO” al pie deldibujo; Pernaud Fils (1932, tinta sobrepapel), donde Cantú se pule en lacomposición de una escena típicamenteparisina, dos parroquianos sentados a lamesa de un bar, beben el licor PernaudFils, uno de los hombres aprovecha ladistracción de su compañero parasujetar su mano, en lo que parece elinicio de una pelea.

Plástica / V I D A U N I V E R S I T A R I A15 de marzo de 2007 11

REGRESO A MÉXICO,VIAJES A EUROPA

Y ESTADOS UNIDOS,ARLEQUINES

En 1928, en uno de sus retornos aMéxico, contrajo matrimonio por laiglesia con Luz Fabila, casándose por elcivil al año siguiente y procreando a suúnico hijo, Federico Cantú Fabila, quienheredó su talento; en 1934, se divorciaríade Luz Fabila y al año siguiente se casócon Gloria Calero, quien sería la modelode uno de sus mejores cuadros. FedericoCantú viajó (1928-1949) a Europa y losEstados Unidos, exhibió su obra porprimera vez en el Museo ExpositionPark de Los Ángeles, California,también expuso en el Delphic Studios yen las Galerías Macy’s de Nueva York.El año de 1930 el prestigio ganado en elextranjero motivó que las autoridadesmexicanas lo invitaran a exponer en laSala de Arte de la Secretaría deEducación Pública. A principios de losaños 30 estudió la serie de los pierrotsde Pablo Picasso, resultado de esteanálisis, Federico Cantú pintó varioscuadros sobre los personajes de la commedia dell’arte (Arlecchino, Pulcinella,Franceschina, el Capitano, Pantalone,Brighella, el Dottore, etc.), dibujadoscon refinamiento en las formas ypintados con gamas opacas.En Los arlequines (1930, ColecciónAndrés Blastein, óleo sobre tela) realizóuna composición teatral poniendosentados a la mesa de un bar o unprostíbulo a tres personajes: un sensualArlequín, vestido con un traje conrombos rojos y sombrero del mismocolor, abraza a una rubia desnuda, quienvoltea para que el espectador se sientacomo un voyeur, mientras un Pierrot,vestido de blanco con lunares negros ysombrero blanco, se limita a mirar tristey aburrido a la pareja; a diferencia dePicasso, que dibujaba al personaje delarlequín como su alter ego, FedericoCantú lo representa como la imagenaburrida y decadente de la burguesía. Elcuadro Los arlequines fue el preámbulode dos óleos sobre tela de grandesproporciones que decoraron el bar ElPapillon de la ciudad de México,El triunfo de la muerte I y II (1934,colección Lance Aarón), a petición delcomerciante parisino León Tissot, quienposteriormente le encargaría pintarsobre espejos una imagen con serie deguirnaldas, pájaros, ardillas, mariposas yvenados, todo sobre yedras; pordesgracia, esta última obra se perdió.Los cuadros sobre el tema de losarlequines eran un ensayo para larealización de su obra maestra: El triunfode la muerte (1938, Philadelphia Museumof Art, originalmente en la colección delnorteamericano MacKinley Helm), en elcuadro aparece el personaje de Ruth,fuera de su contexto bíblico, con la

mano recargada sobre el personaje dePolichinela, quien escucha a un arlequíncantarle, mientras un gato ataca a laMuerte —el mismo gato de la familiaaparece en Ruth (desnudo de lacolección Andrés Blastein, 1937), suPrimer retrato de Gloria y un Autorretrato(ambos de 1938; coleccionesparticulares), donde el modelo semimetiza con el felino— y el pintor,Federico Cantú vestido de Pierrot,observa todo asombrado.

MURALES,ALGUNAS DESVENTURAS

Y HOMENAJES

En 1943 Federico Cantú ingresó comomaestro en la Escuela de Pintura yEscultura La Esmeralda, en este mismoaño el crítico y coleccionista McKinleyHelm le propuso trabajar sobre losmuros de la Parroquia de San Miguel deAllende, a cargo de un sacerdotellamado José de Mercadillo; FedericoCantú pintó los frescos de La ultimacena, La crucifixión, San Miguel Arcángel, ElCristo Muerto y Dos parejas de ángeles orando.Una vez consagrada la capilla, algunasseñoras beatas del pueblo criticaron laobra porque los ángeles se parecían a lasempleadas del hotel en el que el pintorse hospedaba; Federico Cantú explicóque las imágenes tenían un significadoprofundo que las unía a la identidad deMéxico, de allí que aparecieran en elpaisaje nopales y magueyes, que la

Virgen y la Magdalena se cubriesen conrebozos y que el Cristo tuviese la tezmorena; sin embargo, el sacerdote DeMercadillo no entendió razones y cubriócon cal y arena las imágenes religiosas; elacto de censura generó un escándalo y elcura trató de corregir su “error” de unamanera torpe: picó con herramientas elaplanado, de modo que los frescosquedaron irreconocibles. Tiempodespués, cuando le preguntaron a Cantúsobre el fallecido cura José deMercadillo, respondió sarcástico: “Dioslo tenga en su Santo Seno... ¡pero afuego manso!” Esta pérdida no sería laúltima que sufriría el artista, en 1955 lerobaron ocho jaguares de Tula que habíaesculpido para el director del SeguroSocial, Benito Coquet; a finales de losaños 60, a petición del Director dePémex, Jesús Reyes Heroles, pintó doscuadros para la casa de visitas de lasinstalaciones de la paraestatal enCoatzacoalcos, uno de ellos se llamabaLa selva de Palenque, pero años después unfuncionario se llevó los cuadros a su casay los vendió, ignorándose hoy sudestino; las calamidades no pararon ahí,en 1961, esculpió, con la ayuda deGuadalupe Guadiana, Rutilio Ventura,Juan Xuache, Ángel y Carlos Manzano,el relieve monumental El flechador del Sol,un mural de 650 metros cuadrados,único en su tipo en todo México, en elacantilado de Los Altares, Iturbide, N.L., en la carretera Linares-Galeana, unsitio inadecuado para un relieve de esta

V I D A U N I V E R S I T A R I A / Plástica15 de marzo de 200712

magnitud, pues la erosión y la humedadcomenzó a destruir la obra el 5 de juniode 2002 hasta que finalmente sederrumbó la mayor parte el 21 dejunio del mismo año (el relievetrataba el tema de la flora y la fauna,representada por la diosaprehispánica del maíz Xilonén, quienes protegida por el águila del escudonacional, además, en representaciónde Nuevo León, sobresale la figuradel flechador apuntando al Sol, juntocon los retratos de Adolfo LópezMateos, Javier Barrios Sierra y RaúlRangel Frías, y el autorretrato deCantú, un jaguar con el sobrenombrede “tigre de Cadereyta”); la últimadesgracia que sufrió en vida FedericoCantú ocurrió en la Fonda de Andrés,rincón bohemio del fallecido poetaAndrés Huerta, quien solicitóinsistentemente a Cantú le dibujara undesnudo en una pared del restaurante,pero un día, la primera dama de

Filipinas, Imelda Marcos, tuvo a malvisitar el establecimiento, por lo que losagentes de seguridad, al ver el dibujo, locubrieron de pintura blanca; AndrésHuerta pidió insistentemente al artistaque volviera a dibujar una obra,Federico Cantú tomó un marcador yescribió enfadado: “Chin… a su madretodos. Federico Cantú”. No obstantelos reveses, Federico Cantú tuvo másmomentos de gloria, en 1944 expusoen la Biblioteca Benjamín Franklin laserie Los caballos del Yemen, cuatro añosdespués expuso en la galería Mont-Orendain, al siguiente año expondría enLos Ángeles, California, y leorganizarían una exposición enMonterrey, N.L. Su carrera se orientó alas obras de gran tamaño, pintó muralesen residencias de personajes destacadosde la política y las finanzas; destacandolas obras La conquista y La caída de Troya,dibujadas en la casa de su amigo BenitoCoquet, donde se mostraría su

inclinación hacia los temas mexicanistasy helenistas. En el Museo Regional deMorelia, Michoacán, pintó los frescosde Los cuatro jinetes del Apocalipsis(1954), mientras que en el exconventode San Diego, hoy PinacotecaVirreinal, pintó el mural llamados Losinformantes de Sahagún (1958), confrailes indígenas y ángeles músicos;luego, en 1962, siguió con el relievemonumental en Los Altares, losbajorrelieves en el Centro MédicoNacional de Pediatría del IMSS, en laUnidad Cuauhtémoc del IMSS enNaucalpan (La tira de la Peregrinación),en León, Guanajuato (El Padre Hidalgoy sus enseñanzas), también esculpió enmármol la figura de Porfirio BarbaJacob (1976).

OBRAS MONUMENTALES

Federico Cantú adquirió notoriedadpor sus obras monumentales; en 1970expuso en el Palacio de Bellas Artesmás de 350 obras, entre pinturas,dibujos, grabados, relieves, vitrales,esculturas y proyectos de murales; en1991 el Museo Franz Mayer y elMuseo Nacional de la Estampa lerealizaron un homenaje con unaexposición de pintura, dibujo ygrabado; en 2000 su obra es incluidaen 100 años a través de 100 artistas,realizada en el desaparecido Museode Monterrey; en 2002 la Pinacotecade Nuevo León expuso 150 de suspinturas, dibujos, grabados, relieves,vitrales y esculturas. Se ha dicho queCantú era un apasionado del arteacadémico, “un clásico”, algunoscríticos lo atacan por su falta de“originalidad”; Federico Cantú nuncasiguió una corriente académica, suarte era barroco y lo único clásico ensu obra son los temas mitológicostanto griegos como indígenas; jamásbuscó la originalidad: “Con respectoa la originalidad diré que en el arte noexiste nada más detestable que labúsqueda de la originalidad, ademáspodríamos decir que la originalidadno se adquiere por medio derebuscamientos, en una palabra, o sehace arte o no se hace, el buen pintorpor lo general es intuitivo, digamos,visceral”, afirmaba el artista. Las nuevasgeneraciones debemos admirar elesfuerzo titánico, la inevitable manía decrear, del artista que concibió su obraen grandes trozos de piedra, ensuperficies interminables; pero el mejorFederico Cantú no está en los grandesmurales que parecen relieves o en losrelieves que confunden lo grande con lograndioso, sino en las pinturas, en losgrabados y en las esculturas de menortamaño y mayor calidad artística. Estaes mi opinión, opinión que,seguramente, tendría sin cuidado al granFederico Cantú.

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raEdmundo Derbez García

Por lo regular el oficio de pintorse adquiere en el transcurso deltiempo, entre más se trabaje laexperiencia acumulativa, perohoy los jóvenes buscan lamanera de acortar esteproceso.

“En ocasiones, comentaSaskia Juárez, pasan por alto laexperimentación porquedesean tener la obra resuelta,no tienen la paciencia que laacademia otorga y al finaldesarrollan pobremente unaidea.

“Esa es una de las cosas queveo más en los pintoresjóvenes, la falta de oficio. Pormás buen pintor que seas, si notienes el oficio no puedesrealizar bien una idea.”

Sumado a ello, las escuelasde arte carecen de talleres

La UANL revive el tradicional Taller de Artes Plásticas enlas instalaciones del Colegio Civil Centro Cultural Universitariopara posibilitar en jóvenes y adultos escalar dentro del oficio dela pintura través de la experimentación y el trabajo.

donde se experimente con lastécnicas y se enseñe el oficio depintar.

Por esa razón en el ColegioCivil Centro CulturalUniversitario abrió el 12 demarzo el Taller de ArtesPlásticas de la UANL con losmaestros Saskia Juárez enpintura y Armando López endibujo.

Saskia valora la posibilidadque la Universidad ofrece alcrecimiento de la gente jovenque está en el proceso deaprender o la gente ya formadaque tiene intención dereafirmar el oficio.

En este primer cursointensivo de pintura la idea fueexperimentar con los másantiguos materiales como eltemple de huevo para, poco apoco, continuar con aceiteshasta llegar al óleo.

Los alumnos vieron elproceso de preparación, latolerancia de unos materialescon otros como el óleo conencausto, acrílico con óleo,además de observar en generallas herramientas para

desarrollar el oficio.La pintura mexicana tiene

ese historial pues tanto DiegoRivero como David AlfaroSiqueiros experimentanmucho, sus acabados eranmeticulosos, por ejemplo,“Diego bordaba el cuadro”,pero actualmente a la gente sele olvidó matizar un cuadro, nosabe manejar el color, recurre alos colores planos.

De ahí su preocupación porenseñar la riqueza del color através de algunos ejercicioscomo pintar blanco sobreblanco ante el azoro de losalumnos.

“No todos los blancos soniguales, hay unos grisáceos,amarillos, rosados, violetas, deacuerdo al entorno es como seafecta, pero son blancos.”

Saskia ha dejado en libertada los alumnos, jóvenes yaadultos, para tomar de ejemploa los pintores de su agrado paraanalizar su manejo demateriales, color ycomposición.

Solicitó además que tuvieranexperiencia en la pintura con lafinalidad de no distraerse con elestilo ni la temática de cadauno, sino centrarseespecíficamente en la técnica.¿Este taller de algún modorevive el espíritu deldesaparecido Taller de ArtesPlásticas?Un poco, el Taller de ArtesPlásticas no experimentaba,enseñaba el oficio a través depintar, de trabajar y nosotrosqueremos hacer un laboratorioexperimental donde haya unintercambio de experiencias.

No está peleado con nada, loque deseo es que se tome conmucha seriedad, que aprendana pintar adecuadamente,sientan el amor con que sepinta un cuadro.

Para sentir el amor conque se pinta un cuadro

Fotos: Pablo Cuéllar Zárate



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Lizbet García Rodríguez

...hay un trozo de lunaen sus pupilas.

as horas delpensamiento, de laconcepción de unpoema, son las

madrugadas de 4 a 6 de lamañana, que es cuando elsilencio es más alto, aunquepara escribir, basta lainspiración debajo de unamesa, arriba de un camión oen la espalda del amante.

Así define Silvia TomasaRivera el acto sublime decrear versos. La poeta nacidaen los campos de la huastecaveracruzana y PremioNacional de Poesía JaimeSabines en 1988, recrea porestos días los motores delalumbramiento literario másíntimo, junto a estudiantesregios en el Colegio CivilCentro Cultural Universitario.

“En este taller de poesía yoquiero poner en práctica ideasque a mí me han servido a lolargo de mis treinta años deescribir. Es una técnica desensibilización, pues en lapoesía de verso libre no debehaber técnicas rígidas,solamente la libertad. Y esoquiero motivar aquí, queaprendan a escribir poesía através de una libertad desensaciones del cuerpo, de losojos, del olor, del imaginar, yde tantos sentidos que sedespiertan en un poeta justocuando se hace el verso.”

Ejercicios, ideasentrelazadas, palabras...van tejiendo las horasdurante el taller de poesía,prevalece la intención, aldecir de Silvia, de queproduzcan algo, y así les vatrasmitiendo destrezas parano olvidar lacorrespondencia poética,encontrar la música internade lo escrito y la respiración

adecuada para el corte deverso.

“Siempre hablo en miscursos y talleres sobre laimportancia de contemplarcon los ojos cerrados, es loque hace el poeta, y luego esaimagen la transfiere al papel.Debemos saber estimularsensaciones, sentimientos,sugerir y tener claro que elpoema siempre es más grandeque uno, pues nosotros nosquedamos solos, pero elpoema se va a navegar ynunca más está solo mientrasalguien lo lee.”

Poemas al desconocido,Apuntes de abril, El tiempotiene miedo y La rebelión delos solitarios son algunos de lostítulos que conforman suacervo creativo. Pero no hayataduras ni temas quecircunscriban el vuelo de susintentos.

“He hablado de la vida, delamor, de la muerte, de lainfancia, del duelo, la traición,sobre todo por ese don de la

Silvia Tomasa RiveraEl oficio de contemplar con

los ojos cerrados

poesía, a través del cual túpuedes tener un conceptopreestablecido, pero a la horade la creación te resulta otracosa.”

Luna trashumante su másreciente obra, editada por laUniversidad Autónoma deNuevo León es un prontuariode sensibilidades acumuladas,

una sacudida de la inspiraciónque evoca orígenes.

“Pero no los orígenes de minacimiento, sino los orígenesde mis primeros poemas, demis propios versos. Con Lunatrashumante he vuelto areencontrarme con el campo,ya había dado un largorecorrido por las provincias,sobre cosas que sucedían enlas grandes ciudades, poemasdel asfalto, pero ahora vuelvoal campo, a la poesíaprofunda, contemplativa, quese hace en el mayor de lossilencios. No es nada folclóricani adornada, mi poesía secaracteriza por ser muydesnuda, no tieneorquestaciones, nace de lapureza, de la esencia, de lacultura que tengo, que es lacultura de la vida y la culturade las vivencias. Por esoagradezco a la UniversidadAutónoma de Nuevo León,que me dio a la oportunidadde publicar este regreso a misorígenes.”


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“En la poesía de versolibre no debe habertécnicas rígidas,solamente la libertad, através de una libertadde sensaciones delcuerpo, de los ojos, delolor, del imaginar, y detantos sentidos que sedespiertan en unpoeta.”



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José Juan Zapata Pacheco

La cicatriz del naipe, primer poemariode José Jaime Ruiz, surge de un talleren el Centro de Escritores;posteriormente fue galardonado con elPremio Nacional de Poesía RamónLópez Velarde, en 1989. Sin embargo,habría de esperar todavía dieciochoaños para ver la luz, publicado por laUANL.

Este libro que, a decir de ÓscarEstrada, llega a los lectores “cuandoalcanza la mayoría de edad”, fuepresentado el 28 de febrero en elColegio Civil Centro CulturalUniversitario con los comentarios delmencionado diseñador gráfico y delescritor y periodista Gabriel Contreras.

A decir de José Jaime, quien en sulabor periodística se ha destacadocomo editorialista de Televisa ydirector de la revista Posdata: “Nohubo ningún impedimento (para lapublicación del libro previamente), de

José Jaime RuizEl libro con su propia viday su propio ritmo

Se modificó mucho porque este libro lohicimos dentro de un taller del Centrode Escritores, dentro del cual estabanprecisamente Gabriel Contreras,Arnulfo Vigil, Sergio Cordero, MarioAnteo, varia gente. Se modificó desdesu nacimiento; se fue modificando,modificando, hasta que llegó un puntoen que lo cerramos, terminamos eseciclo del Centro. Posteriormente lorevisé nuevamente y lo mandé aZacatecas (al premio Ramón LópezVelarde). Después tuvo un reposo, lomodifiqué a principios de este milenioy decidimos publicarlo.”

El escritor también comenta quecuenta con más trabajos sin publicar:“Tres poemarios, dos libros deaforismos, el inicio de una novela,varios cuentos”.

Durante la presentación de Lacicatriz del naipe Óscar Estrada serefirió al poemario como un texto que“busca en el augurio su patria”,mientras que Gabriel Contreras trazó

Jessica Jaramillo Castillo

Durante mucho tiempo la ciudad de México ha sido elescenario de numerosos textos, maravillando a algunos ydesmoralizando a otros, lo cual ha interesado al Dr. TaniusKaram, quien a través del género de crónica ha realizadoun análisis del fenómeno, difundiendo parte de susconocimientos a través del seminario La crónica enMéxico, ofrecido del 5 al 9 de marzo.

Con un estilo ameno y recordando su predilección por lascrónicas de Carlos Monsiváis, el investigador de lacomunicación desarrolló un programa en el que analizó laevolución de la crónica en la ciudad de México.

“Yo estaba buscando aspectos fronterizos entre laliteratura y la comunicación; entonces me pareció que lacrónica periodística, histórica, literaria era un temafronterizo que me ayudó a dialogar estos dos campos.”

Así se revisaron los relatos de Hernán Cortés y BernalDíaz del Castillo, como representantes de la crónica deIndias; las características de la crónica del siglo XIX deLuis González Obregón y Artemio de Valle Arizpe; hastallegar a los textos urbanos de Salvador Novo, FernandoBenítez, Elena Poniatowska y Carlos Monsiváis.

De este modo se examinó la ciudad vista desde losdiferentes enfoques de los autores mencionados, tomandoen cuenta las características de los textos de cada uno ycomparando sus semejanzas y diferencias, así como elcambio en el estilo del abordaje del escrito, en cada época.

Al respecto, el Dr. Karam explicó que se ha enfocado enel estudio de la ciudad por constituir el objeto más cercanoy de experiencia directa, pues forma parte de sucotidianidad.

“En este sentido la literatura me ayuda a vincularme deotra manera con la realidad y se convierte como unaextensión de ésta; también me interesan otrosdispositivos, como el cine, la poesía… es decir, cómoaparece la ciudad en estos casos.”

Durante el desarrollo del curso se llegó a la conclusión deque en los textos sobre la ciudad de los palacios permeandos grandes ejes: el semántico, que se mueve desde lagrandeza de la ciudad contraponiéndola con la decadenciay la miseria de la misma, y el temporal, que realiza unadescripción ordenada de los tiempos, hasta llegar a ladimensión posapocalíptica de la ciudad de Monsiváis,donde todo está entrecruzado. Para Tanius Karam, existeuna gran diversidad de estilos narrativos, “yo hablaría que haymuchas formas que coexisten con algunos ejes dominantes,por ejemplo, uso del humor, de la investigación periodísticacomo una forma de denunciar ciertos aspectos de la ciudad, esdecir, hay grandes tendencias, pero dentro de estastendencias hay muchísimas formas que no entran dentro deestos ejes dominantes”.

Según comentó el doctor en ciencias de la información,el concepto de cronista ha cambiado, pues ya no se habladel polígrafo intelectual que narra la ciudad, como en elsiglo XIX.

“Ahora hay que sumar todo un ejército de personas quetienen una afinidad por la problemática urbana, por suentorno y que producen crónicas. Habrá muchos que notienen de profesión ni la literatura ni el periodismo ni lahistoria, sin embargo, sienten un deseo por narrar laciudad que viven, que desean, que sueñan.”

Dr. Tanius KaramEl deseo por narrar la ciudadque viven, que desean, quesueñan

hecho hubo personas y editoriales queme lo pidieron, pero yo preferí dejarloreposar. Estamos en una sociedad demucho vértigo y de repente ese ritmonos asume y nos consume”.

“El libro tiene su propia vida, supropio ritmo, y todos estos añossirvieron de alguna manera paradecantar las palabras; este es elmomento del libro. No creo quetengan un momento de publicacióninmediatamente después de que serealicen, este es el caso.”¿Se modificó el poemario desde queganó el Premio Ramón López Velardehasta la versión publicada?

una visión acerca de “la política dellenguaje” basada en los versos deRuiz. Complementando lapresentación, el actor Javier Sancholeyó algunos de los poemas del libro,que el autor describe como un“revisitar la ciudad a través de unalectura de tarot”. Dividido en seissecciones: “Tercera ordalía”,“Crátera”, “Otros olvidos”, “Stockout”, “Vapores” y “La cicatriz delnaipe”, resulta un poemario que, adecir de Genaro Huacal, “no sólo inventasu alfabeto, sino que construye ununiverso particular donde la capacidadde asombro paga el cóver”.




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A los dieciocho años Angélica Abelleyra ingresó a Uno más Uno y, aunque elperiodismo no era su sueño, de niña soñaba con envolver regalos, “pero lavida me puso ese regalo del periodismo”, dice. Desde hace veinticinco añoslo asumió en la parte cultural por lo que ahora compartió sus experienciasen el taller Mujeres y periodismo.


Angélica Abelleyra ofreció a lasnuevas generaciones dereporteros el taller Mujeres yperiodismo donde la idea no eradarles la clave para ser buenosperiodistas, sino “aportarles algopara seguir cuestionándonos lascosas”.

“En el taller discutimos sobrelas diferentes formas de abordarla entrevista, por ejemplo, en micaso tomo el trabajo delperiodista polaco Kapucinskycomo ejemplo de humanizacióndel periodismo ya que en lamedida en que me confrontascomo ser humano, pongoatención a lo que me estásdiciendo y trato de modificar mipequeño ámbito.”

Se trató de un taller másvivencial que teórico, elperiodismo es ser abierto a lasformas de pensamiento, a lasformas de abordar un texto, unoaprende en la escuela lasestructuras y después en elperiodismo las rompe, ese es elchiste, pero romperlas no sólopor un deseo de destrucción, derebeldía, sino propositivo, desdemúltiples perspectivas ycuestionador a partir delconocimiento, por lo anterior losestudiantes universitariosdeberían leer, informarse yformarse.¿Por qué el tema de mujeres yperiodismo?Porque partimos de lahumanización del periodismo deKapucinsky los cinco sentidosdel periodista no sólo es escribir,es ver y estar atento a todos. Elperiodismo no tiene género, esuna cuestión de abordarlo de unamanera profesional,informada, honesta y ética,pero me gusta la capacidadque tenemos las mujeres de

El periodismo debe romper estructuraspero no por un deseo de destrucción

abrir el corazón y espejearse.¿Cuál es el camino que debe tomarel periodismo?En la medida en quehumanicemos el periodismo conhistorias que nos involucran, quenos importen, lo volveremos másdirecto; preferimos que noshumanicen los personajes parapoder sentirnos reflejados, quizáesta sería una de las medidaspara que la gente se involucrecon el periodismo.Mujeres insumisasEn el marco del DíaInternacional de la Mujer,Abelleyra presentó su libroMujeres insumisas, selección delas ciento sesenta y cincoentrevistas realizadas a partir deagosto de 1999 para elsuplemento La JornadaSemanal, gracias a Hugo

Gutiérrez Vega.Esta ha sido una de las

experiencias más ricas porquesiempre se “espejea” con lasotras mujeres, invitando a lasdemás mujeres para en lugar deatacarse se hagan redes deayuda y se luche por generarmujeres equitativas, hombresque generen la igualdad y la paz.

Retomando la mitología deLílith, afirmó que si cada una delas mujeres tuviera ese espíritude rebeldía y de trasgresión sepodría ser mejores personas.

“Que estos retratos de vida lessirvan de espejo para comprobarque siempre es posible darlecuerpo cada día a ese anhelo deelegir ser y hacer que de nuestrocorazón nos surge.”

Aclaró que hay que reivindicarla rebeldía cuando es creativa y

propositiva, sin tomarla comouna guerra de sexos.

Ximena Peredo, editorialistadel periódico El Norte, afirmóque Mujeres insumisas es unrecorrido por los caminos quehan andado cuarenta y cincohermanas de Lílith en busca desu paraíso personal, donde através de los relatos de la autoraconocemos un poco más de esassubidas y bajadas, veredas,remansos y, lo que es mejor,observar las pistas que handejado Julieta Fierro, LilaDowns o Silvia Tomasa Rivera,entre tantas.

“Resulta vasta la diversidadde historias y de nombrescontenidas en Mujeresinsumisas, me conmueve lasolidaridad con que la autorarecibe sus historias, me gusta lacercanía con que cuenta de ellas,pero sobre todo la capacidadpara rendir homenaje a otrasmujeres, con lo cual demuestraque quiere esparcir la buenanueva, enterarnos de lo que hasido para ella encontrarse conestas Lílith porque finalmentecon su escrito invita a unarevisión personal, cada retratotiene algo que donar a la causade la insumisión”, comentó.

María Elena Chapa, actualdirectora del Instituto Estatalde las Mujeres, dijo que en lasvidas de algunas de las tantasmujeres insurrectas muchas“nos vemos” como espejo.

“Estas cuarenta y cincomujeres insumisas irradian luz,luz intensa, muestran su talentoy se adueñan de su entorno, sushistorias de vida merecen sercontadas para que cada mujerreflexione sobre su presencia ysus quehaceres; intentemos, enconsecuencia, hablar de lasmujeres insumisas y suparticipación en la sociedad.”


“El periodismono tienegénero, esuna cuestiónde abordarlode unamaneraprofesional,informada,honesta yética, pero megusta lacapacidad quetenemos lasmujeres deabrir elcorazón yespejearse”.



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Jessica Jaramillo Castillo

Cielo Rojo es testimonio, denuncia,grito desgarrado, mientras, justo eneste momento, en algún lugar del

país que vive bajo el cielo rojo, se estágestando un ajuste de cuentas”,estas fueron las palabras con las queAlejandro Román Bahena describiósu obra tras recibir el PremioNacional de Dramaturgia UANL2006. Sintiéndose atraído por elfenómenos del narcotráfico en elpaís, el autor toma como referenciala noticia sobre las cabezas en eltable dance de Michoacán,documentándose en periódicos,según refirió, logrando así un dramaque vuelve al teatro de texto.

“Es un diminuto escaparate deluniverso que angustia e inquieta a lasociedad contemporánea de nuestro país,quien es testigo de una constante ola deviolencia.”

Para Román Bahena los temas de las callesurbanas seguirán siendo fuente de inspiracióndentro de la dramaturgia mexicana puesconsidera que el teatro es la descripción de loque se ve en un espejo.

“La naturaleza del arte es consecuencia deun entorno social. La consigna de undramaturgo es asumir este compromiso parapoder retratar la síntesis de la sociedad denuestro tiempo, pese a lo cruel y sangrientaque ésta sea.”

De acuerdo con esto, el galardonadocontinúa trabajando con temas similares, asíque acaba de terminar una obra que hablasobre el asesinato de el Gallo de Oro, ValentínElizalde, y se ocupa de otra que trata ladisputa territorial del estado de Nuevo Leónentre dos bandas de narcotraficantes. Eldramaturgo comentó que el jurado,integrado por Elvira Popova, Hernán Galindoy Hernando Garza, le informó que laresolución final para otorgarle el premio habíasido por la retórica de las palabras de su obra.

Originario de Cuernavaca, Morelos, Bahenase hizo acreedor a un galardón de $50,000.00y la publicación del drama por la UANL, “sinduda alguna este certamen y todo lo que élrepresenta contribuye de manera sustanciala la construcción de la identidad y elfortalecimiento del patrimonio artístico ycultural de nuestro país”.

Al concurso se inscribieron cincuenta y seisescritores, con trabajos provenientes dedistintos estados de la república.Mi nombre seguirá aunque yo me vayaEl Premio Nacional de Dramaturgia cumpleveinte años y la UANL lo celebra lanzando la

El dramaturgo tiene el compromiso de retratar la síntesis de lasociedad de nuestro tiempo, pese a lo cruel y sangrienta queésta sea, afirma el ganador del Premio Nacional deDramaturgia UANL 2006, designado ahora Emilio Carballido,

cuyo nombre, dijo, seguirá pesando enel panorama del teatro aunque ya noesté físicamente.

La naturaleza del arte esconsecuencia del entorno social

convocatoria 2007 con la asignación delnombre del maestro Emilio Carballido y elincremento a $75,000.00.

Carballido se mostró sumamenteentusiasmado por el homenaje permanenteque la UANL le confiere, “mi nombre seguiráaunque yo me vaya, lo cual es muy hermosoy seguirá pesando mucho en el panorama delteatro. Si la sorpresa ha sido grande paraustedes, para mí fue mayor”.

Expresó además que el teatro en el país leparece “fuerte, interesante, chistoso, audaz,muy importante” y que en Monterrey haymucha dramaturgia que tiene un centro muyfuerte, al igual que en otros lugares de larepública, sin embargo éstos no secomunican entre sí.

“Hay un teatro de la capital, teatro deVeracruz, el teatro de Monterrey, teatro detodos lados, pero ¿donde está la liga para quetodo el teatro circule?”

Indicó que la revista Tramoya, la cualdirige, trata de romper con esto “y volver ahacer una cosa amplia, en que entren todoslos ambientes y composiciones”.

Agregó que en el próximo número se

incluirán seis obras de autoresregiomontanos, “será una correspondencia alestado que tanto queremos.

“Monterrey se da a querer mucho,encuentra uno calidez, amplitud de gesto,una generosidad que no encuentra en supropio estado, me encanta lo que han hechode ponerle mi nombre a un concurso, estome da una gran emoción.”

El rector José Antonio González Treviñoaseguró que el certamen impulsa a losdramaturgos mexicanos, forjando unprestigio por sus ganadores y la calidad de susjurados.

“Nuestro premio ha permitido consagrar anuestros autores regiomontanos y distinguirla obra de escritores nacionales, así comorevelar el talento de dramaturgosemergentes. Este aniversario consolida elcompromiso institucional para con el arte y lacultura y en particular con las artes escénicasen el país”, expresó.

El evento concluyó con la lecturadramatizada de la obra ganadora, a cargo delos actores Carlos Gueta, Sergio Duarte,Yesenia López y Morena González.

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Alma Ramírez

Amantes frecuentes yocasionales del jazz se dieroncita en el Colegio Civil CentroCultural Universitario paraexperimentar una velada llenade colorido y juegos vocales einstrumentales, a cargo de latexana Tianna Hall y el MéxicoCity Jazz Trío.

El Aula Magna fue elescenario donde Hall, de 26años de edad, consideradacomo una de las cantantes dejazz más prometedoras ytalentosas de estos tiempos,hizo gala de estos calificativosy, junto al trío compuesto porAgustín Bernal en el bajoacústico, el baterista GabrielPuentes y Miguel Villicaña enel piano, ofrecieron al públicoun repertorio cargado deemociones y virtuosismo.

El programa incluyó en laprimera parte temas como“How about you”, “The way

Tianna Hall and The Mexico City Jazz TríoVelada llena de colorido y juegos vocales e instrumentales

you look tonight”, “As long ashe needs me” y “If I were abell”, donde si bien Hall que sepresentó por primera vez juntoal trío en nuestro país se sintióun tanto fría al principio, notardó nada en mostrar todo supotencial y carisma. A latercera canción, la originaria deHouston dejó clara su

comodidad en el escenario y dioprueba de ello al preguntar alos asistentes si podía quitarselos zapatos, cuya respuestaafirmativa fue inmediata.

Tras el intermedio, lasegunda parte abrió con elmundialmente conocido“Fever” (donde una traviesaHall derrochó picardía), al cual

siguieron “Lost in the Stars”,“Pure imagination”, “At last”,“Cuando vuelva a tu lado”(versión en inglés), cerrandocon “It´s alright with me”,siendo una nutrida y cálidaovación el corolario de lapresentación.

Tianna Hall inició su carreramusical dentro del mundo de laópera y el teatro musical. En2004 participó en el eventoJazz Relief, organizado enGuadalajara, Jalisco, pararecaudar fondos para losdamnificados de Chiapas. Ahífue donde conoció a AgustínBernal, con quien se gestó laidea de realizar un disco con untrío de jazz mexicano, que sellevó a cabo en febrero de 2005en la capital del país.

Bernal invitó al público avisitar la página de MúsicosJazzistas Mexicanos, A. C.,creada para apoyar y fomentareste género musical:www.mujam.org.

José Juan Zapata

De un viento del norte...Una animación flash, al inicio desu website(www.losdorados.info),transforma una fotografía dePancho Villa con tres de susguardias personales ?los famosos“Dorados del Norte”? en cuatroaguerridos músicos armados deguitarra, contrabajo, saxofón ybatería. Son Los Dorados, labanda mexicana de jazz-rockque más ha acaparado laatención de los medios.Favorables críticas por parte deWire, Rolling Stone o LaJornada, su carta depresentación. Como parte de unfestival de jazz, el 10 de marzo,el Aula Magna albergó elconcierto de este cuartetoconformado por Demián Gálvez(guitarra), Carlos Maldonado(contrabajo y bajo eléctrico),Daniel Zlotnik (saxofón) yRodrigo Barbosa (guitarra).

“Turbulencia”, la canción conque abren su participación, estambién el que da título a su

Los Dorados: Un turbulentoviaje a territorios desconocidos

segundo y más reciente álbum,producido por Gerry Rosado en2006. Un inolvidable temacentral que da pie a lasimprovisaciones de Demián yDaniel, cuya apasionada entregaal saxofón desata la ovación delpúblico. El concierto prosiguecon temas de Turbulencia y desu nuevo material aún sin títuloque, con el apoyo de una becadel Fonca, se editará en este año.Se extrañan los temas de Vientosdel Norte ?disco debut de 2004?,pero no cabe duda de que LosDorados no ceden en subúsqueda sonora. Temas nuevoscomo “Estación Marte”,“Marmotas in the toilette”,“Magma” e “Incendio” hablanmuy bien de lo que será sunueva producción, dondecolabora el trompetistavietnamita Cuong Vu ?parte delPath Metheny Group.

Formados en el verano de 2003y radicados en el DistritoFederal, Los Dorados parten dela tradición del jazz para mezclarsu sonido con el rock y la músicaelectrónica en una búsqueda

alternativa que con justa razónha despertado la curiosidad yadmiración de la crítica.

Desde el más puramentejazzístico Vientos del Nortehasta el experimentalTurbulencia, Los Dorados dejanentrever en sus temas un hálitode nostalgia hacia una de susciudades de origen: “UniónLaguna”, como aquel equipo debeisbol torreonense, ahoratransformado en VaquerosLaguna; o “Ruta Dorada”, unalínea del transporte urbano de lamisma ciudad.

“Incendio”, tema con el que

Los Dorados cierran suparticipación, esverdaderamente impresionante.En un estruendo de efectoselectrónicos por parte deDemián, Carlos y Daniel,Rodrigo arroja desde la bateríasus ejecuciones másembravecidas. El propiobaterista lo apuntó antes: “El ejees la improvisación, no hay unaestructura definida; y siento queparte importante de LosDorados es entrar en territoriosdesconocidos. Aunque sea lamisma rola, vas a entrar a unterritorio desconocido...”




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Edmundo Derbez García

Durante años doña Berthaacostumbró visitar en elpanteón Del Roble latumba de su familia. A unlado de ella se levantaba unmontículo de mármol sinlápida con la inscripción deun nombre que poco ledecía, pero con una frasereveladora al pie delpequeño monumento: “Diosu vida por su patria”.

Como un tributo alsacrificio de aquel hombreapartaba una flor delramillete que ofrendaba asus deudos paradepositarla en ella antes deretirarse. Así lo hizodurante cincuenta años enlos que el nombre deEdmond William Quearestuvo latente en su mente.

Doña Bertha falleció en1998 sin que le fueradesvelada la historia queencerraba la existencia delsoldado norteamericano,

A través de un documental, dos jóvenes alumnosde la Facultad de Ciencias de la Comunicaciónintentan descubrir la historia que encierra latumba de un soldado norteamericano que peleóen la Segunda Guerra Mundial.

En busca del soldadoEdmond William Quear

pero heredó como unatradición familiar el dejarleuna flor durante la visitadominical al panteón.

Javier Garza Yáñezacompañaba de pequeño asu abuela y no dejaba desorprenderle el hecho deque un combatiente de laSegunda Guerra Mundialse encontrara enterrado enMonterrey.

Al paso del tiempo no

sólo conservó el ritualiniciado por su abuela, sinoque siendo estudiante de laFacultad de Ciencias de laComunicación se propusoinvestigar quién fueEdmond William Quear.

Su indagación lo llevó aconcebir y emprender, consu compañero de aula, IvánGarcía Hernández, undocumental titulado Florespara el soldado que acaba

de recibir el premio delprimer Concurso deProducción de Documentalde Largometraje dePromocine Nuevo León2006. La cinta narrará elproceso de búsqueda deinformación de estosjóvenes a través detestimonios de familiaresque han encontrado en LosÁngeles, California, yHouston, Tejas, con lo queestarán configurando lahistoria del militar nacidoen Oregón.

“Nos interesaba el temade la segunda guerra, perono al grado de

investigarla a fondo”,explica Garza Yáñez.

Además, Javier haentrevistado a su familiasobre la tradición de

llevarle flores y harecibido la ayuda delproductor DanielGalo en lainvestigación y deAdrián Reyes comosonidista ymusicalizador.

El documental loestán filmando envideo de altadefinición paratrasladarlo a 35milímetros con elobjetivo de, una vez

editado, proyectarlo en lassalas de cine y enviarlo adiversos festivalesnacionales einternacionales.

“Somos los primeros dela Universidad en ganareste tipo de concursos y, enparticular, la modalidad dedocumental que se abriópor primera ocasión”,explica García Hernández.

Los estudiantes delúltimo semestre de laespecialidad de Publicidadcuentan con el millón depesos del premio y, aunqueesperan ajustarse a esepresupuesto, andan enbusca de patrocinio.

En marzo viajan aHouston y Los Ángelespara entrevistar a lossobrinos de Edmond,quienes les proporcionaronfotografías e historiassobre este personaje.

Si desea apoyar a losjóvenes cineastas puedecomunicarse [email protected].



cultu

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José Juan Zapata

lguna vez elpoeta cubanoJosé Kozerafirmó queexisten dos

vertientes en el acto creador: losque se proponen escribir y losque escriben. En su caso,ejemplo perfecto de esta últimaopción, la poesía le surge como sifuera cualquier otra funciónnatural de su cuerpo. Con unaextensa obra a cuestas, la voz deKozer estuvo presente el 8 demarzo para ofrecer una lecturade sus poemas, en el marco deun taller intensivo de creaciónpoética en la Capilla Alfonsina.

Kozer, uno de los poetaslatinoamericanos másreconocidos, asume además suobra no como la de unabúsqueda de identidad cultural,sino una obra que hurga en el serhumano despojado deexterioridades. Judío, hijo deinmigrantes europeos, nació enLa Habana, en 1940, pero a losveinte años abandona la isla paratomar como residencia EstadosUnidos, donde ha dictado clasesen el Queens College de la ciudadde Nueva York. Impregnado delbudismo zen, con una voz queno pierde su raigambre cubana ycon numerosas anécdotas, Kozerofrece los monólogos de unnonagenario, el enfrentamiento ala vejez que puebla su poesíamás reciente, obra visceral, perono por ella de un matiz trágico:“Si no me río de mí mismo, nome purifico”, apunta concerteza.

Cierra su participación conalgunos extractos de su poemarioÁnima, dedicados a Guadalupe,su mujer, “mujer que lo merecetodo”. En entrevista, Kozer semuestra abierto; al firmar librosa los asistentes recuerda el chisteque mencionó durante sulectura, respecto a que losescritores deberían cobrar porcada dedicatoria anotada en los

La poesía en eldesprendimiento del yo

JoséKozer

volúmenes. En euros, porsupuesto.¿Qué tanto se puede abarcar entres días, en un taller literario?En el grupo que yo tengo,mayormente son poetas jóvenesque ya han trabajado conmigoen el pasado, poetas bastantemaduros. Y a esa edad, con esamadurez se consigue mucho enpoco tiempo porque no hay queandar con explicaciones niandarse por las ramas, se puedeser directo, decir ciertas cosas, yla receptividad de estos poetases amplia.

Hoy hicimos la primerareunión y creo que fue muyfructífera; les planteé algunostemas, algunos asuntos difíciles.Por ejemplo, los desafié, les dije:“A ver tú, ¿has escrito un poemahoy? ¿Escribes todos los días?¿Escribes constantemente?¿Vives para escribir? Ese tipo deconfrontación, entre chistosa yseria, y resultó muy interesante;estuvimos casi una horahablando de este asunto, decuánto escribe uno. De ahípasamos a leer los textos de lospoetas y a trabajarlos desde elpunto de vista técnico. Es untrabajo de taller, de orfebrería, ylos resultados siempre son muybuenos porque el poeta ve através de los ojos de los demásparticipantes; esto ayudamucho, ayuda a refinar y amejorar el texto que se nos hapresentado originalmente.Por otro lado, ¿qué tanto debedepender el escritor de un taller?El taller es como el psicoanálisis,si estás medio fastidiado ynecesitas uno, me parece muybien que vayas a unpsicoanalista, siempre y cuandotrabajes y te liberes de esepsicoanalista cuanto antes. Haygente que se pasa la vidapsicoanalizándose, se vuelve unaenfermedad de la enfermedad.

Los talleres son muy útiles, yocreo utilísimos, al principio de lacarrera de un poeta. Es parajóvenes o para gente que,

teniendo una cierta edad,empieza a hacer sus primerospinos poéticos. En ese sentido, siuno lleva mucho tiempohaciendo poesía, puede ver algoen el texto del otro con mucharapidez, señalarlo y ayudar;evitarle desvíos y errores quepodrían llevarle diez añosresolver.

El taller, para mí, essumamente útil. Yo no aprendílo que creo que sé de poesía através de talleres ouniversidades. La aprendíborracho con otros poetas en laciudad de Nueva York,dialogando, peleándome,peleándonos... pero la bohemiaha muerto y ustedes los jóvenesya no tienen acceso a estascosas. En mi época yo entrabaen un bar y con un dólar mepasaba la noche. Hoy en díaentras en un bar y la entradacuesta diez dólares. Todo se havuelto dinero, todo se ha vueltoinaccesible para quien no tieneacceso al dinero y entonces lostalleres son muy útiles porque ono cuestan nada o cuestan muypoco. Además es muyinteresante, porque no sólo elpoeta dialoga con el orientadorde un taller, sino que dialoganentre ellos y entre ellos serecomiendan cosas; comopertenecen a una mismageneración, se entienden entreellos mejor de lo que yo lospuedo entender. Y es muy lindo,muy fructífero.Hablando de su obra y respecto asus orígenes judíos, cubanos y elexilio, ¿considera que existe en supoesía una búsqueda de identidad?Yo no tengo el menor interés enlas identidades. Si yo hago poesíajudía o donde hay elementosjudíos es porque soy judío y sihay elementos cubanos esporque soy cubano. Pero no mepreocupa el tema de laidentidad, la identidad meparece incluso un negocio dondela gente dice “soy chicano,mírame”. A mí no me interesa

eso. A mi lo que me interesa es elser humano vaciado deexterioridades; todo esto de laidentificación es unaexterioridad. El que me digas“yo soy mexicano” no me diceabsolutamente nada. Lo que meinteresa es tu humanidad comoser, que por supuesto contiene elhecho de que eres mexicano, esun aspecto de, pero no es tuidentidad, tu identidad es unacosa mucho más compleja. Y lospoemas yo creo que revelan eso,el desprendimiento de lahumanidad. Tengo muchainfluencia del budismo zen yparte de mi lucha y de mibúsqueda tiene que ver más conel desprendimiento del yo, eldesprendimiento de la identidad,que la defensa de ese “yo”.¿Existe en sus planes un retorno aCuba?Ya estuve, me invitaron en elaño 2002 para la publicación deun libro que se llama No buscanreflejarse. Hacía cuarenta y dosaños que no iba Cuba. Ypróximamente, digamos, que seempiecen a suavizar las cosas, aarreglarse, los cubanos de fueray los cubanos de dentro iremosconversando y conociéndonosmejor. Yo creo que el problemapolítico de mi país en laspróximas décadas se va asolucionar. Vamos a poder volvercomo cualquier ciudadanoexiliado de su país que en unmomento dado pudo retornar.Los chilenos ya están de vueltaen Chile, los argentinos en laArgentina; los cubanosvolveremos a Cuba, espero quesin derramamientos de sangre ycon mucha tranquilidad,cubanidad y serenidad.¿Cómo encontró Cuba, tras esoscuarenta y dos años de ausencia?Necesitaría horas para decirte.Una ciudad (La Habana)derruida, un país atormentado,pero un país de una gran riquezacultural, y por la cultura y através de ella los cubanos se vana comunicar, es el primer granpaso que se va a darpolíticamente en Cuba. Estoygestionando en la ciudad deMéxico el cuarto encuentro depoetas cubanos de dentro yfuera y parece que sí, que losdineros están disponibles y quese va a dar porque México es unpaís ideal para este tipo deencuentros. México es un paísbastante neutral y respetuoso desituaciones políticas ajenas.Además, un país muy acogedoren el sentido político; biensabemos que en la guerra civilespañola México acogió a losvencidos. Yo creo que todasestas cosas están puestas enmovimiento y el problemapolítico cubano se va a resolver.

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Juan Armando Meza Garza

A la delegación felina de laUniversiada Nacional 2007 no lepreocupa mucho la meta depuntos, dado que por lo regularestán en los primeros lugares. Suverdadera intención serácosechar medallas en losdeportes en los que el año pasadose quedaron en la orilla.

“Queremos conseguirmedallas en todas las áreas, poreso se está trabajando almáximo”, aseguró Jaime CésarVallejo Salinas, titular de laDirección General de Deportesde la casa de estudios.

Señaló que donde obtienen elmayor número de medallas es enlanzamiento pues la UANLsiempre ha sido fuerte en estaárea.

“Queremos refrendar elcampeonato nacional obtenidoen la Universiada el año pasadoen Mérida y estamos trabajandointensamente para lograrlo denuevo”, indicó.

Los atletas universitariosestán entrenando por la mañana,tarde y algunos en ambosturnos. El coordinador deatletismo Rafael EscobarCórdova dijo que en lanzamientohay muchas posibilidades deobtener medalla en bala femenilcon Laura Pulido que fue lacampeona el año pasado; enjabalina varonil con JoséLagunes que por estar lesionadoobtuvo medalla de bronce en laedición pasada pero ahora estáfísicamente muy bien.

En martillo varonil, SantiagoLoera que obtuvo medalla el añopasado y en bala y disco varonil,Guibert Villarreal que tambiénobtuvo dos medallas el añopasado. También espera queJavier Villarreal dé una sorpresay pueda obtener alguna medalla.A buen tiempoPor otra parte, están en buentiempo en las obras que se siguenllevando a cabo en laUniversidad. Ya está lista lacarpeta de tartán del estadioChico Rivera, se va a traer laarena para el voleibol playero, secolocará el alumbrado y el

Lanzamiento es carta fuerte

Espera UANL obtener medallasen todos los deportes

gimnasio Luis Eugenio Todd nosólo se remodelará sino que seampliará y se pondrá duelanueva, oficina, bodega, zonaVIP y dos baños públicos.

Después de las declaracionesdel alcalde de San Nicolás,Zeferino Salgado Almaguer, secontará con el Cedeco que estácontemplado como sede paraalgunos partidos de beisbol,además del estadio de losSultanes de Monterrey, elParque Hundido de la UANL, alque se le da mantenimiento.

De igual manera, en materiade seguridad expresó que seestán coordinando con lasdependencias responsables deestas áreas y que se tiene todolisto para brindar seguridad a losmiles de estudiantes.

Finalmente, añadió que antela cercanía del máximo eventodeportivo estudiantil, en fechapróxima se iniciará en los mediosde comunicación locales ynacionales una intensa campañapublicitaria para promover laUniversiada Nacional.Buenos resultados ensegunda eliminatoriaatléticaCon la finalidad de calificar másgente y obtener mejores marcaspara estar en la UniversiadaNacional, la delegación de atletasde la UANL estuvo en Tampico,

Tamps., donde obtuvo el primerlugar en varonil por equipo y elsegundo lugar en femenil.

Así lo informó el coordinadorde la delegación, Rafael EscobarCórdova, quien señaló quevienen muy contentos porquelos atletas se superan de manerasignificativa y están en el procesopara llegar en las mejorescondiciones para reafirmarsecomo la mejor universidadpública del país.

Debemos recordar que esta esla segunda de tres eliminatoriasantes de llegar a la UniversiadaNacional; la primera se celebróen el Tec de Monterrey, en ella seobtuvieron los primeros lugaresen varonil y femenil por lo que semarcha viento en popa en laobtención de resultados.

A Tampico fue una delegaciónde cincuenta y seis personas,cuarenta y nueve atletas, cincoentrenadores, un médico y elcoordinador. Participaron entodas las áreas del atletismocomo son: saltos, lanzamiento,fondo y velocidad.

Rafael Escobar expresó quevan con el objetivo de lograr elmayor número de medallas enlas eliminatorias y de quecalifique el mayor número decompetidores. Estánparticipando en estaseliminatorias, atletas de Nuevo

León, Coahuila y Tamaulipas.La tercera eliminatoria se va a

celebrar en el Tecnológico deMonterrey a donde van a acudirpara traerse las mejores marcasy así calificar a más atletas.En preparación selecciónmayor de futbolRoberto Gadea, director técnicode los Tigres de la UANL, semostró satisfecho de losresultados obtenidos por laselección mayor de futbol soccer,señalando que están todavía enfase de preparación y que esperasostener de diez a doce juegosmás rumbo al máximo eventodeportivo del país, laUniversiada Nacional.

Con gol de Juan el “Tigre”Cervantes ganaron pormarcadores de 1-0 a sus similaresde Vaqueros de Reynosa,Tamaulipas, equipo de segundadivisión profesional de laFederación Mexicana de FutbolSoccer. En el segundo juego, conanotaciones de Guillermo Mejíay de Luis el “Riquelme” Chávez,dieron cuenta 2-1 de laUniversidad Benito Juárez deDurango.

Agregó que espera tenertodavía varios juegos más.“Queremos darles más fogueo alos muchachos, quienes están enun buen ritmo y que casi estánlistos para llegar en su máximomomento a la UniversiadaNacional.”

Tengo en estos momentosalrededor de veinticincojugadores, de entre quienesescogeremos a la gente queestará en el máximo torneofutbolero de las universidades.Algunos están lastimados, vamosa ver su evolución, estamosviendo gente que llegó de Tigresy en fin estamos redondeando elplantel para ver las posicionesque requerimos para el torneo.

Elogió la labor desarrollada porMiguel Ángel Salazar Mendoza,director técnico de la selecciónmenor de la UANL, quienprepara a conciencia a losjugadores que suben a laselección mayor.

De nueva cuenta el equipo vapor la medalla de oro como en losaños 1997, 2002 y 2003. En losúltimos diez años hemos pasadoa las finales, estado en cuatrofinales y ahora vamos por lamedalla de oro, señaló.

Roberto Gadea agregó que losrivales más fuertes están, porejemplo en la región 7, laUPAEP y Veracruz; en la región1, el Tecnológico de Monterrey,la Universidad Autónoma deTamaulipas y la UniversidadAutónoma de Coahuila, y en laregión 2, la UniversidadAutónoma de Chihuahua y las deZacatecas y Durango.

José Lagunes, carta fuerte en lanzamiento de jabalina



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Jesús Gerardo Dávila

n la crónicadeportivauniversitariaencontramosel primer

antecedente en la pluma de“Don Arthur”, seudónimo delentonces futuro cirujanoVirgilio Zapata “Pompilio”,tacle fundador de los Tigres,quien reseñara partidos defutbol americano en 1945.

Nacida en su primera épocael 28 de marzo de 1951, VidaUniversitaria fue el órganoinformativo del PatronatoUniversitario, en sus páginasencontrábamos notasuniversitarias, una sección dehumanidades y una seccióndeportiva muy leída por losestudiantes. Ahí, HumbertoFlores Espinosa, quientambién firmara como “Fofi”Flores o “Florespi”, se hizofamoso.

Sus crónicas escritasdurante veinte añosconstituyen una informaciónmuy valiosa para la historiade nuestro deporte.

La primera noticia que dio aconocer en el primer númerode Vida Universitaria serefiere a que el 9 de marzo de1951, el rector Raúl RangelFrías, había inaugurado en lacancha de Bachilleres losvestidores de futbolamericano dotados conlockers, regaderas, sanitarios,sala de enfermería y masajes,acompañándolo el Dr.Edmundo MendozaCerecedes, Vicente ReyesAurrecoechea, Rubén el“Romo” Barragán, CarlosMacías, el coach de los TigresAntonio el “Negro” Allen, elcoach del Tec Salvador“Tarzán” Saldaña, loscronistas Toni Corona, JesúsGonzález “Jego” y todo elequipo de liga mayor.

A sus reseñas semanalessumó comentarios y crítica enla columna “El deporte en lavida”, donde siempre ponía eldedo en el renglón. Dosejemplos: el 20 de abril de

Humberto “Fofi” FloresDe vida deportiva ejemplar, participó en los cuarenta enlos Juegos Deportivos Nacionales y Juegos Universitarios,fue entrenador de atletismo y natación y, durante veinteaños, cronista deportivo en las páginas de VidaUniversitaria (primera época).

1955 señala la deficiente laborde Polo Urdiales en elDepartamento Deportivo,acusándolo de desatendertodas las actividades ajenas alfutbol soccer; en la edición del31 de enero de 1957 calificacomo muy mal organizador alProfr. Alberto Nájera por suafán de hacer él solo todas las

cosas, culpándolo del fracasodel recién celebrado VEncuentro AtléticoIntrauniversitario paraNovatos, porque de 125muchachos inscritos sóloacudió la mitad.

En otro de sus primerosartículos, el 15 de abril de1951 cuenta que el equipo

Tigres, dirigido por CayetanoRodríguez, resultó campeónde futbol soccer en la ligaoficial de 2ª Fuerza alineandoa Federico Flores, VíctorLetayf, Manuel Posadas,Agustín Guerrero, MercedesZarazúa, Sergio Villarreal,Ángel Villalpando, Juan Cruz,Enrique Cordero, PoloUrdiales Jr. y EnriqueSánchez en el cuadro titular.

Villalpando formaría partede los campeones Leones deMonterrey en la temporada1955-56 de 2ª División y luegojugaría carrera en primera;mientras el delantero JuanCruz se convirtió en unaleyenda local.

El 8 de mayo de 1957escribió la nota “Por la puertafalsa”, donde criticara a quiendirigía el deporte en elTecnológico por decidir quelos Borregos se retiraran delfutbol americano después departicipar en docetemporadas.

Por fortuna los de azulrecapacitaron volviendo a lallamada Conferencia delNoreste, donde jugaban losBuitres de la Antonio Narrode Saltillo, los Wolverines deSan Antonio y varios equiposde México.

Su vida deportiva tambiénfue ejemplar. Aprendió anadar en la AlbercaMonterrey, de Zaragoza yAllende, a los ocho años; sedesempeñó como entrenadorde natación y árbitro devoleibol y basquetbol en elCírculo Mercantil Mutualistade 1940 a 1975.

Concurrió a los I JuegosDeportivos NacionalesUniversitarios en 1942,compitiendo en 100 y 200metros planos, y como elTecnológico trajoentrenadores de atletismo en1944, aprendió mucha técnicapara continuar participandoen las ediciones de 1944 y1946, hasta que en 1948debutó como entrenador deatletismo y natación en los IVJuegos Universitarioscelebrados en Jalapa.

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AGENDAAGENDAAGENDAAGENDA

Primera serie temporada 2007

Programa VIIJ. Brahms.- Concierto paraviolín en re mayor, op. 77J. Brahms.- Sinfonía No. 3 enfa mayor, Op. 90Violín: Mario HossenDirector: Félix Carrasco22 de marzo, TeatroUniversitario, 20:30 h

Programa VIIIPreludios y arias de RichardWagnerEl holandés errante: obertura yaria de bajoTannhäuser: marcha festiva yllegada de los Maestros alWartburg, Romanza deWolframTristan e Isolde: preludio alprimer acto, preludio al actotercero y monólogo del reyMarkeEl oro del Rhin: entrada de losdioses al ValhallaLa valquiria: cabalgata de lasvalquirias, adiós de Wotan ymúsica mágica del fuegoBajo: Nikita StorojevDirector: Félix Carrasco29 de marzo, TeatroUniversitario, 20:30 h

OSUANL

Concurso de becas pararealizar tesis delicenciatura y maestríaEl Consejo de Desarrollo Social,a través de su Programa Fondode Investigación Científica enDesarrollo Social 2007, encolaboración con la UANL y elITESM, convocan a tesistas delicenciatura y maestría,interesados en obtener sugrado académico, a realizar untrabajo de investigación sobreel tema: Políticas para eldesarrollo social en NuevoLeón: superación de la pobrezae inclusión social.

Convocatorias



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AGENDAAGENDAAGENDAAGENDAProcesos integrales denóminasEl Centro de Negocios yEducación Continua de laFacultad de CienciasQuímicas invita a este cursocuyo objetivo es que elparticipante conozca elmecanismo y las fórmulas paravalorizar cada concepto de lanómina, ISR e IMSS de talmanera que pueda revisar susistema actual y también hacercualquier aclaración sobre lanómina que requieran lostrabajadores.Expositor: Ing. David EspadasDuración: 12 horas

CursosFechas: viernes 16 y sábado 17de marzoInformes: Enrique S. PechHernández, tels. 8375-3851,8375-3855 y 8374-1352, e-mail:[email protected]

Demostración de campo,chiles y tomatesOrganiza Corporación para elDesarrollo Agropecuario, N. L.,Facultad de Agronomía yAgroquímicos "El Gigante"Fecha: 27 de abrilLugar: Hacienda El Alamito,Cadereyta Jiménez, N. L.Informes: Dr. Jesús Martínezy/o Ing. Gloria M. EstrellaTel. (81) 2020-6930, [email protected]

THE FILM WORSHOPSMONTERREY

La Escuela de cinematografía yactuación fundada en 2002, TheFilm Workshops Monterrey,presenta un festival decortometrajes realizados porsus estudiantes:

Dulces perversiones. 16 min.17”Director: Edgar CastañedaActúan: Alberto Estrella yClaudia FríasSinopsis: Román busca ayudapara superar un problema, ydescubre que es muy delgada lalínea entre la cordura y laperversión.

Por unos pesos. 21 min.06”Director: Enrique QuintanillaActúan: Alejandro Cárdenas yArlaé TamezSinopsis: Un joven matrimoniose encuentra lleno de deudas ycon un bebé en camino, lo quehace más desesperante notener trabajo, obligándolos aenfrentar situaciones quepondrán a prueba sus valores.

La corcholata. 10 min.Director: Roberto RangelActúan: Roberto Rodríguez yAlejandra SáenzSinopsis: El maestro Gerardo,al tratar de proteger el premiode una de sus alumnas, se veenvuelto en una serie desituaciones que harán ese díaúnico e inolvidable.

Tim, el gran viaje(animación). 5 min. 48”Director: Miguel Estrada yElena AlmaguerSinopsis: Tim emprende un

Cineviaje que le ayudará adescubrirse y entender su vida.

Fuera de base. 12 min. 23”Director: Carlos GarzaActúan: Alberto Morovi yAnaís TreviñoSinopsis: La historia de Tony,un aspirante a beisbolistaprofesional, que debe decidirentre seguir su vocación o losencantos de una bella chica.

21, 24, 25, 28 y 31 de marzo;y 20, 21 y 22 de abrilSala de Proyecciones“Cinema Fósforo” / 20:30 horas



Frecuencia 89.7 fmRadio UANL

D`relajoNorberto Gutiérrez Gutiérrez teinvita sábados y domingos de17:00 a 19:00 h a suprograma.www.fotolog.com/drelajo897e-mail:[email protected]

El 4Gaby B los invita a escuchar elprograma El 4 todos losviernes de 20:00 a 21:00 h através del 89.7 fmEl teléfono en cabina es el8103-9138www.fotolog.com/el_cuatroe-mail:[email protected]

AntrologíaEscuchen todos los sábadosde 20:00 a 21:00 horasAntrología. Escucharás lo quetú pidas…Donna Carvajale-mail:[email protected]

DiplomadosFormación básica detutoresLa Secretaría Académica, através del Centro de Apoyo yServicios Académicos, convocaa los académicos que seencuentren desarrollandoactividades de tutoría dentrode los programas educativos decada dependencia.Objetivo: habilitar al personalacadémico de la Universidadpara desarrollar la tutoríaacadémica como una de lascuatro funciones que deberealizar en forma equilibrada yatender así el compromisosocial que laUniversidad tiene en promoverel éxito académico y profesionalde susestudiantes.Módulo I. 20-23 de marzoMódulo II. 4-7 de junioMódulo III. 23-26 de julioMódulo IV. 17-20 deseptiembreClausura: 30 de octubreHorario: 9:00 a 14:00 h (turnomatutino) y 14:00 a 19:00 h(turno vespertino)Informes e inscripciones:Centro de Apoyo y ServiciosAcadémicos, tel: 8329-4130,exts. 2040 y 2062.

Congreso de biotecnologíay genomita SEBioGenLa Facultad de CienciasBiológicas invita a este evento.Fecha: 30 y 31 de mayo y 1 dejunioLugar: Auditorio de laBiblioteca Universitaria RaúlRangel FríasCosto por taller: $ 150.00Informes e Inscripciones:http://www.fcb.uanl.mx/sebiogen/genobiotec

IV Coloquio internacionalsobre políticas socialessectoriales: cultura ydesarrollo socialLa Facultad de Trabajo Social yDesarrollo Humano convoca atodos los investigadores,docentes, profesionales yestudiantes interesados en laspolíticas sociales y laconstrucción del bienestarsocial a que sometan ponenciasa este coloquio a realizarse losdías 13 y 14 de septiembre de2007 en el auditorio de la

Congresos

Biblioteca Raúl Rangel Frías.Áreas temáticas: pobreza ydesarrollo social, familia ygénero, educación, salud,vivienda y desarrollo urbano,grupos vulnerables, empleo ycrecimiento económico yseguridad social.Los interesados en someter aevaluación una ponenciadeberán enviar un resumen deentre 350 y 500 palabras antesdel 20 de abril y la ponenciacompleta antes del 30 de mayodel mismo año a la siguientedirección electrónica:[email protected] Además,deberán indicar en qué áreatemática desean que su trabajosea inscrito.Informes con Lydia ÁvilaZárate, tel: 8352-1309 y 8376-9177Correo electrónico:[email protected],[email protected],[email protected],[email protected]

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XHMNU-TV Canal 53 es un canal universitario, cultural y educativo quetransmite desde Monterrey por señal abierta los 365 días del año desde latorre de Rectoría de la UANL a toda el área metropolitana de Monterrey,en horario de 7:30 a las 23:00 horas; además las veinticuatro horas deldía en el sistema de cable a través del canal 424 del paquete básico digitalde Cablevisión y a través de Internet las veinticuatro horas.

Programas InformativosNoti-UNI: lunes a viernes 18:30 hProyección universitaria: domingos 14:00 h CulturalesAula Magna: lunes 12:30 h InfantilesEl patio: sábado 9:00 h.El mundo de los niños: domingo 9:00 h EntretenimientoViaje con 300: jueves 17:30 h, viernes 11:00 y 21:00 h y domingos 12:00 hUNI-Life: jueves 20:30 h, viernes 10:30 h y sábado 18:00 hAcción en corto: viernes 16:30 hCinema 53: jueves 20:00 h DeportesTerreno deportivo: miércoles 20:00 h y jueves 12:30 h De interés socialRindiendo cuentas: jueves 19:00 h, viernes 12:30 h y sábado 19:00 hVida alternativa: 19:30 h, domingos 19:00 hLuz y sombra: miércoles 16:30 y 22:00, jueves 10:00 hPolinnova: viernes 20:00 h y lunes 10:00 h SaludConsultorio en salud: lunes a viernes 9:00 h Programas culturales por convenioTV UNAM presenta: lunes a viernes 11:30 y 18:00 hTiempo de bellas artes: lunes a viernes 15:00 hConciertos: lunes a viernes 21:00 hEl alma de México: lunes a viernes 17:00 hEnciclopedia literaria de México: lunes a viernes 16:00 hTalleres y oficios: lunes a viernes 13:30 h Académicos por convenioEspacio Edusat: lunes y martes 20:00 hBarra SEP: lunes a viernes 15:30 h

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