Vida afectiva y socializacin

Vida afectiva y socializacin

INTRODUCCIONEs poco menos que inevitable asociar la adolescencia a la idea de crisis, es en efecto difcil de sobrellevar, debido a los grandes cambios fisiolgicos y psicolgicos que conlleva. Son estos tan variados y numerosos, que sitan al adolescente en un estado de desequilibrio e inestabilidad, al que llegan todos los individuos como resultados de los intentos de adaptacin a las nuevas exigencias y perspectivas que se proyectan sobre su futuro ms inmediato.El adolescente no slo debe enfrentarse al mundo de los adultos sin estar todava debidamente maduro y preparado, sino que adems, y al mismo tiempo, debe superar definitivamente su etapa infantil dentro de su mundo familiar y escolar.

La crisis de la adolescencia

LA FUNCION DEL GRUPO

Durante este periodo, es esperable que el adolescente se rena con sus amigos, con los que compartir intereses comunes, con los que compartir intereses comunes y en los que buscar aceptacin de un grupo social diferente al de su familia. Para ello se relacionar con un grupo de su misma edad, con un lenguaje similar al suyo y que con similares intereses.

El grupo representa tambin una oposicin a las formas de actuar de los progenitores y una manera activa de determinar una identidad personal al margen del ncleo familiar, as como la posibilidad de entablar nuevas amistades y, en una etapa en la que la sexualidad se encuentra en plena expansin, de relacionarse sexualmente

La importancia de pertenecer a un grupo

Ms all de la familiaA partir de este momento el conflicto se desplaza desde la ambivalencia afectiva a la reivindicacin de ciertos derechos personales, entre los que se destaca las exigencias de libertad e independencia, la libre eleccin de amistades, aficiones, etc.En resumidas cuentas: en este segundo momento de la adolescencia, los intereses afectivos de los jvenes abandonan masivamente el mbito familiar, estableciendo nuevas elecciones de objeto afectivos extrafamiliares, como es propio de todo adulto..El problema reside en que la afectividad va ms all de la familia, pero el adolescente sigue viviendo y talvs por mucho tiempo en el domicilio paterno.La familia y los amigos del adolescente

El desprendimiento del medio familiar

Entrada la adolescencia, la relacin del joven o la joven con el crculo familiar sufre grandes transformaciones.Durante la infancia, se ha estimulado al nio para que desarrolle su autonoma. Es decir, se le ha ido enseando a desenvolverse por s mismo, de acuerdo siempre con unas instrucciones que se le han transmitido. El adolescente se revela contra este procedimiento y reivindica su derecho a decidir por su propia cuenta cmo hacer las cosas. Y como no poda ser de otra forma, esto constituye una importante fuente de conflictos en casi todas las familias.

Al adolescente se le plantea la independencia como algo que debe conquistar para poder entrar a formar parte del mundo de los adultos y dejar atrs la etapa infantil. Un adulto toma sus propias decisiones, elige su vestuario, decide qu quiere comer, cundo ha de dormir y qu va a comprar. El adolescente se preocupa por conseguir que estas conductas independientes pasen a formar parte de su propio repertorio.Las principales fuentes de esta motivacin que le inspira la bsqueda del a independencia son las presiones sociales y la identificacin con la independencia que observa en los modelos adultos.

Aceptar la adolescencia

El adolescente realiza una bsqueda interior a fin de poder afirmar su identidad y responder a la pregunta quien soy.

Segn Erikson:El adulto es el frontn necesario para que el joven tenista haga sus prcticas, se pruebe, pruebe los golpes, mejore sus tiros y resulte, sin desgaste para el frontn hecho y derecho

En la dcada de 1970, Peter Blos deca:La creacin de un conflicto entre las generaciones y su posterior resolucin es la tarea normativa de la adolescencia. Su importancia para la continuidad cultural es evidente. Sin este conflicto no habra reestructuracin psquica adolescente, no habra crecimiento ni maduracin