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Victoriano Chutá Yojero
Manejo de basura domiciliar para la fabricación de abono orgánico
del Caserío Centro, San José Poaquil, Chimaltenango.
Asesor: Lic. Ezequías Caná Pichiyá
Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades Departamento de Pedagogía
Guatemala, julio de 2012
Este informe fue elaborado por el autor como trabajo del Ejercicio Profesional Supervisada EPS. Requisito previo a optar el grado de Licenciado en Pedagogía y Administración Educativa.
INDICE
CONTENIDO PÁGINA
INTRODUCCIÓN i
CAPÍTULO I
DIAGNÓSTICO
1.1 Datos generales de la institución patrocinante 1 1.1.1 Nombre de la institución 1 1.1.2 Tipo de institución por lo que genera 1 1.1.3 Ubicación geográfica 1 1.1.4 Metas 2 1.1.5 Estructura organizacional 3 1.1.6 Recursos 4 1.1.6.1 Recursos Humanos 4 1.1.6.2 Recursos Materiales 5 1.1.6.3 Recursos Financieros 61.2 Procedimiento para efectuar el diagnóstico 61.3 Lista de carencia 71.4 Datos de la comunidad beneficiada 8 1.4.1 Nombre de la comunidad 8 1.4.2 Tipo de comunidad 8 1.4.3 Ubicación geográfica 81.4 Estructura organizacional 91.5 Recursos 101.6 Lista de carencias 101.7 Cuadro de análisis de problemas 111.8 Piorización de problema 131.9 Análisis de viabilidad y factibilidad 141.10 Solución propuesta como viable y factible 151.10 Solución propuesta como viable y factible 16
CAPÍTULO II PERFIL DEL PROYECTO
2.1 Aspectos generales 17 2.1.1 Nombre del proyecto 17 2.1.2 Problema 17 2.1.3 Localización 17
2.1.4 Unidad ejecutora 17 2.1.5 Tipo de proyecto 172.2 Descripción del proyecto 182.3 Justificación 182.4 Objetivos del proyecto 192.5 Metas 202.6 Beneficiarios 202.7 Fuentes de financiamiento 20 2.7.1 Tipo de proyecto 212.8 Cronograma de actividades de ejecución del proyecto 222.9 Recursos 23 2.9.1 Recursos Humanos 23 2.9.2 Recursos materiales 23 2.9.3 Recursos Físicos 23 2.9.4 Recursos Financieros 23
CAPÍTULO III PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
3.1 Actividades y resultados 243.2 Actividades logradas 253.2 Productos y logros 26Evidencia del proyecto ejecutado 27
CAPÍTULO IV PROCESO DE EVALUACIÓN 50
4.1 Evaluación del diagnóstico 504.2 Evaluación del perfil 504.3 Evaluación de la ejecución 504.4 Evaluación final 56CONCLUSIONES 56RECOMENDACIONES 57BIBLIOGRAFÍA 58
i
INTRODUCCIÓN
En este informe consta todo los requerimientos y los pasos que se sigue para el EPS como
requisito para obtener el grado de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa,
en la Facultad de Humanidades, de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
El informe final del Ejercicio Profesional Supervisado, consta de cuatro capítulos: diagnóstico,
perfil, Ejecución y evaluación, cada uno de los capítulos aportan datos importantes de la
institución patrocinante y comunidad patrocinada.
En el capítulo de diagnóstico se incluye la recolección de datos de la institución patrocinante
y la comunidad beneficiada, dichos datos fueron recolectados a través de las diferentes
técnicas y con sus respectivas instrumentos, con el fin de detectar y priorizar los problemas
que más dificultad provoca a los habitantes.
El capítulo de Perfil del Proyecto, describe los datos importantes del proyecto, del
planteamiento que se plasme en este capitulo depende el éxito del proyecto, entro los datos
más relevantes están: Objetivo, beneficiarios, recursos, cronograma de actividades a
desarrollar en la ejecución del proyecto.
En el tercer capítulo se encuentran las actividades y resultados obtenidos de la ejecución del
proyecto como evidencia los productos y logros.
El capítulo final es la evaluación que contiene los modelos de instrumentos que se utilizaron
para evaluador durante y al final del proceso de EPS.
Además contiene una guía en las cuales se desarrollan temas relacionados con la
fabricación de abono orgánico a base de basura resultante de los hogares. Esta debe ser
orgánica para que la tierra y demás componentes puedan procesarla. Entre el capítulo de
perfil y productos y logros se encuentra.
1
CAPÍTULO I
Diagnóstico
1.1 Datos Generales de la institución patrocinante
1.1.1 Nombre de la Institución Municipalidad de San José Poaquil
1.1.2 Tipo de la Institución
De servicio social.
1.1.3 Ubicación Geográfica La municipalidad de San José Poaquil, esta ubicado a 47 kilómetros de la
cabecera departamental de Chimaltenango, y a 101 de la ciudad capital.
De San José Poaquil a Cabecera departamental de Chimaltenango 47 Km.
De San José Poaquil a Ciudad Capital de Guatemala 101 Km.
San José Poaquil se localiza geográficamente en el extremo Norte del
departamento de Chimaltenango está ubicado en la región Nor-occidente;
tiene como límites:
Norte: Joyabaj, del departamento del Quiché
Sur: San Juan Comalapa
Este: San Martín Jilotepeque
Oeste: Tecpán Guatemala y Santa Apolonia
_______________________ Fuente: Plan Operativo Anual 2011
2
1.1.4 Metas
Contribuir con el sostenimiento de nuestro ecosistema, para que no siga
su proceso de destrucción, al grado que las fuentes de agua, el clima, el
oxígeno alteren o escaseen sus beneficios de la población.
Fortalecer el proceso de desarrollo de infraestructura del municipio y llevarla a
una altura que satisfaga las expectativas y necesidades de la población del
área urbana y rural.
Mejorar, construir y mantener servicios esenciales de calidad en el municipio
tales como; agua potable, sistema de drenajes, mercado, recolección de
rasura y otros servicios públicos, que permitan mejorar la calidad de vida de
los habitantes.
Apoyar y fortalecer los programas del Ministerio de Educación, ampliando su
cobertura ya sea a través de la construcción de edificios escolares o
facilitando el recurso humano capacitado en las escuelas en donde hacen falta
docentes.
Fortalecer los programas impulsados por el Ministerio de Salud, que
contribuya a que la niñez, adolescencia, juventud, mujeres, hombres y adulto
mayor goce de los servicios básicos de salud que les permita tener un mejor
futuro.
Impulsar proyectos sociales que promuevan el desarrollo y crecimiento de la
integral de la familia como núcleo principal para el desarrollo del Municipio, de
modo que todos estén aptos para contribuir al desarrollo comunitario de la
población.
_______________________
Fuente: Plan Operativo Anual 2012
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1.1.5 Est
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DIRECCIÓN
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4
1.1.6 RECURSOS
1.1.6.1 Recursos Humanos El Consejo Municipal está formado por diez personas, dos síndicos, cuatro concejales, dos concejales suplentes y un síndico suplente, en cada aldea existen Concejo Comunitario de Desarrollo de la comunidad autorizado por la municipalidad.
No. NOMBRES DE LA
CORPORACIÓN MUNICIPAL
CARGOS
1 José Quill Sanic Alcalde Municipal
2 Lauriano Jutzuy Chutá Primer Concejal
3 Samuel Cutzal Morales Segundo Concejal
4 Domingo Morales Apén Tercer Concejal
5 Mario Sirín Cún Cuarto Concejal
6 Victoriano Chutá Yojero Concejal Suplente I
7 Mariano Sirin Chonay Síndico Suplente II
8 Carlos Similox Sisimit Primer Síndico
9 Mario Cumes Sinto Segundo Síndico
10 Isaías Asijtuj Catú Síndico suplente I
Además se cuenta con aproximadamente 70 empleados más distribuidos en las diferentes áreas, que se encargan de desarrollar de las siguientes actividades:
Priorización de necesidades.
Inversión Social y física.
Participación de la sociedad civil
Coordinación Interinstitucional
5
Organización y participación comunitaria
Aprovechamiento efectivo de los recursos
1.1.6.2 Recursos materiales.
El edificio municipal cuenta con dos salones para la realización
de varios eventos ya se deportivo, religioso, capacitaciones en
cualquier organización que lo desea.
Además cuenta con otros locales de los cuales se obtienen
rentas, pues son alquilados a algunas instituciones y oficinas
privadas.
Por la forma del edificio municipal, hay acceso directo a las
diferentes oficinas y se cuenta con espacio adecuado para los
vecinos que esperan ser atendidos.
Cuenta con algunos locales que son utilizados para bodegas.
Ambientes y equipamientos
Todas las oficinas ocupadas por los empleados municipales
cuentan con el equipo necesario y el mobiliario adecuado para
atender a los usuarios. Se cuenta con servicios sanitarios y
adecuados.
La actual administración municipal, con el ánimo de hacer más
efectivo el trabajo del personal de oficina, y aprovechando los
beneficios que la tecnología cuenta con servicio de internet para
la utilización de los programas de AFIM-, con el SIAF-MUNI, y de
la Oficina Municipal de Planificación –OMP-, acompañados por el
Programa SIAF SAG, del Ministerio de Finanzas Públicas, el
6
Instituto de Fomento Municipal –INFOM-, para el fortalecimiento
institucional, obteniendo con ello mejor control y mayor eficacia.
1.1.6. 3 Recurso Financiero
La institución cuenta con recursos de IVAPAZ, SITUADO
CONSTITUCIONAL Y CONSEJOS DEL DESARROLLO,
OTROS.
1.2 Procedimientos para efectuar el diagnóstico
Para llevarse acabo el diagnóstico se utilizó las siguientes técnicas:
1.1.2 Encuestas: Aplicadas a los diferentes sectores de la población de la
cual se seleccionó una muestra de 35 personas de la comunidad patrocinada
y un total de 10 personas de la institución patrocinante.
1.1.3 Observaciones: tanto de la institución patrocinante y patrocinada
utilizando los siguientes instrumentos: Libreta de notas, lapiceros. La presente
técnica se llevó a cabo en todo el proceso de la investigación y en todos los
aspectos de ambas instituciones.
1.1.4 Análisis Documental: Se desarrolló por medio de la extracción de
información de los distintos materiales escritos proporcionados por la
institución patrocinante y patrocinada. El instrumento utilizado es libreta de
apuntes.
1.1.5 FODA: A través de esta técnica se obtuvo toda las informaciones
necesarias para mayor información de la institución donde se aplica el
proyecto tomando en cuenta en el lado negativo donde se tiene que fortalecer
las debilidades, con el fin de mejorar con los distintos aspectos de la
organización.
7
1.3 Lista de carencias No se cuenta con áreas reforestadas
Deficiencia en la atención a los usuarios
No organizan actividades deportiva con los usuarios
No participan en actividades culturales y sociales que organizan los usuarios
Falta de apoyo a las instituciones del estado que funcionan en el municipio
Falta de proyección hacia la población
No existe presupuesto para llevar acabo mejoramientos del medio ambiente.
No se cuenta con ingresos de otras instituciones
Falta de presupuesto para reparaciones y mantenimiento de caminos
No se cuenta un fondo para cualquier desastre que pueda ocurrir en el
territorio No existe un control eficiente para controlar la asistencia
No existe registro en donde se clasifiquen los usuarios por procedencia
No se realizan evaluaciones periódicas al personal
Falta de actualización de los inventarios físicos
Falta de apoyo a los agricultores
No existe mecanismos adecuado para dar a conocer la visión de la institución
Falta de recipientes de basura en lugares estratégicos
No se cuenta con servicios sanitarios adecuados
8
La biblioteca no cuenta con suficientes libros y tecnología 1.4 Datos de la institución o comunidad beneficiada.
1.4.1 Nombre de la Comunidad
Caserío Centro, municipio de San José Poaquil, Chimaltenango.
1.4.2 Tipo de institución por lo que general o su naturaleza
Es una comunidad organizada que a través de las gestiones de las
autoridades han logrado los beneficios en las diferentes organizaciones
gubernamentales y no gubernamentales
1.4.3 Ubicación geográfica
1.4.3.1. Localización
El Comité de Consejo de Desarrollo Comunitario COCODE del Caserío
Centro está ubicado a 12 kilómetros de la cabecera municipal de San José
Poaquil, a 59 de la cabecera departamental de Chimaltenango, y a 113 de la
ciudad capital.
De Caserío Centro a San José Poaquil, Chimaltenango 12 Km
De San José Poaquil a Cabecera departamental de Chimaltenango 47 Km.
De San José Poaquil a Ciudad Capital de Guatemala 101 Km.
1.4 E
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COM
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Estructura
_________te: Alcaldía
MITES DE SA
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10
La comunidad cuenta con un Comité de consejo de Desarrollo y la alcaldía auxilia
comunitario sus integrantes son los encargados de representar y promover todas las
actividades y proyectos de desarrollo que prioricen la población.
1.5 Recursos
Se cuenta en la comunidad con 350 habitantes aproximadamente, que son
precisamente el recurso humano objeto de investigación.
1.6 Lista de carencias
Se carece de métodos de manejo adecuado de la basura domiciliar
No se aprovecha la basura orgánica que generan las familias
No se cuenta con un lugar adecuado para depositar la basura en la
comunidad
No se cuenta con suficientes áreas de recreación
Uso incorrecto el agua potable
No se cuenta con un sistema de drenajes
No se tiene apoyo de las autoridades para realizar proyectos de desarrollo
No existen áreas forestadas en la comunidad de Caserío Centro
No existe guía para el uso de los agroquímicos en la comunidad de Caserío
Centro.
Insuficiente textos y el uso de la tecnología en la biblioteca.
No se cuenta el apoyo de las autoridades para realizar proyectos
Desinterés por parte de las autoridades locales de gestiones en las entidades
públicas y privadas.
11
1.7 Análisis de problemas
Problemas
Factores que los produce
Soluciones
1. Contaminación
ambiental por
basura domiciliar
orgánica.
1. No se cuenta con un
lugar adecuado para
depositar la basura.
2. Se carece de métodos
de manejo adecuado de
la basura domiciliar
orgánica.
1. Elaborar una
abonera orgánica a
través de la basura
domiciliar.
2. Capacitar a la
población sobre los
problemas que
ocasiona la basura
en lugares
inadecuados.
3. Elaborar una guía
para el manejo de
los desechos
domiciliar para la
fabricación de
abono orgánico.
2. Insuficiencia
de agua
potable en la
comunidad.
1. Hace falta un
correcto uso del
servicio de agua
potable.
1. Elaborar e
implementar guía
sobre la utilización de
agua potable.
12
2. Crear una reserva
para reparaciones de
conductos de agua.
3. Insuficiencia de
áreas
recreativas.
1. No se cuenta con
suficientes áreas de
recreación.
1. Construir más áreas
recreativas.
2. Ampliar de áreas
recreativas existentes.
4. Desinterés de las
autoridades
municipales para
apoyar a la
comunidad
1. No se cuenta el
apoyo de las
autoridades para
realizar proyectos de
desarrollo.
1. Obtener apoyo de
parte de las
autoridades para
atender a las
necesidades de la
población.
2. Recibir apoyo de otras
instituciones.
5. Mal manejo de
aguas residuales
1. No se cuenta con un
sistema de drenajes
1. Construir un sistema
de drenajes adecuado.
13
6. Insuficiencia
textos y
equipamiento de
la biblioteca
1. Desinterés por parte
de las autoridades
locales de gestiones
en las entidades
públicas y privadas.
1. Gestionar textos por
parte de las
autoridades.
2. Implementar biblioteca
tecnológica
1.8 Priorización de problemas
Contaminación
ambiental por
basura
domiciliar
orgánica.
Insuficien
cia de
agua
potable.
Insuficiencia
de áreas
recreativas
Desinterés
de las
autoridades
Mal manejo
de aguas
residuales
Insuficiencia
textos y
equipamiento
la biblioteca
Contaminación
ambiental por
basura
domiciliar
orgánica.
Contamin
ación
ambiental
.
Contaminación
ambiental por
basura
domiciliar
orgánica
Contaminació
ambiental por
basura
domiciliar
orgánica
Mal manejo
de aguas
residuales
Insuficiencia
textos y
equipamiento
la biblioteca
Insuficiencia de
agua
potable
Contaminación
ambiental por
basura
domiciliar
orgánica
Insuficiencia
de áreas
recreativas
Insuficienci
a de agua
potable
Mal manejo
de aguas
residuales
Insuficiencia
de agua
potable
Insuficiencia
de áreas
recreativas.
Insuficiencia
de áreas
recreativas
Insuficien
cia de
agua
potable.
Insuficiencia
de áreas
recreativas
Mal manejo
de aguas
residuales
Insuficiencia
de áreas
recreativas
Desinterés
de las
autoridades.
Contaminación
ambiental por
basura
domiciliar orgánica
Desinterés
de las
autoridades
Desinterés
de las
autoridades
Desinterés
de las
autoridades
Insuficiencia
textos y
equipamiento
la biblioteca
Mal manejo
de aguas
Contaminación
ambiental por
Mal manejo
de aguas
Insuficiencia
de áreas
Desinterés
de las
Mal manejo
de aguas
14
residuales basura
domiciliar orgánica
residuales recreativas autoridades residuales
Insuficiencia
textos y
equipamiento
la biblioteca
Contaminación
ambiental por
basura
domiciliar orgánica
Insuficiencia
textos y
equipamien
la biblioteca
Insuficiencia
de áreas
recreativas
Insuficiencia
textos y
equipamiento
la biblioteca
Insuficienci
textos y
equipamien
la biblioteca
Los resultados de las problemas encontrado en la tabla de priorización
2. Contaminación ambiental………………………………… 7
3. Insuficiencia de agua potable……………………………. 3
4. Insuficiencia de áreas recreativas……………………… 6
5. Desinterés de las autoridades…………………………... 4
6. Mal manejo de aguas residuales………………………... 5
7. Insuficiencia textos y equipamiento la biblioteca…….… 5
La priorización del problema encontrado a según resultado es: La Contaminación
ambiental por basura domiciliar orgánica.
1.9 Análisis de viabilidad y factibilidad
1. Elaborar una abonera orgánica a través de basura domiciliar
2. Elaborar una guía para el manejo de los desechos domiciliar en la fabricación de
abono orgánico.
3. Capacitar a la población sobre los problemas que ocasiona la basura en lugares
inadecuados.
15
INDICADORES OPCION
No 1 OPCION
No 2 OPCION
No 3 FINANCIEROS SI NO SI NO SI NO
1
Se tienen suficientes
recursos
X
X
X
2
Se puede obtener
financiamiento interno
X
X
X
3
Se previeron fondos
extras para imprevistos
X
X
X
4
Se contempló un posible
incremento en precios
X
X
X
ADMINISTRATIVO
5
Se puede obtener la
autorización de las
autoridades
administrativas
X
X
X
6
Se tienen las
instalaciones adecuadas
para el proyecto
X
X
X
7
Se obtuvieron los
insumos necesarios
X
X
X
8
El tiempo programado es
suficiente para su
ejecución
X
X
X
POLITICA
9
La comunidad será
responsable del proyecto
X
X
X
10
Es de importancia para
la comunidad
X
X
X
CULTURAL
16
11
Responde a las
expectativas de los
comunitarios
X
X
X
12
Impulsa creatividad de
los comunitarios
X
X
X
SOCIAL
13
El proyecto produce
conflictos
X
X
X
14
Beneficia a los
comunitarios
X
X
X
14
7
7
13
2
1.10 Solución propuesta como viable y factible:
Elaboración el compostaje de los desechos orgánicos domiciliar en la
comunidad del Caserío Centro, San José Poaquil, Chimaltenango.
La realización del proyecto tiene el propósito de evitar la contaminación y aprovechamiento
de los desechos orgánicas que producen en las familias de la comunidad.
17
CAPÍTULO II
PERFIL DEL PROYECTO 2.1. Aspectos Generales
2.1.1. Nombre del Proyecto
Manejo de basura domiciliar para la fabricación de abono orgánico del
Caserío Centro, San José Poaquil, Chimaltenango.
.
2.1.2 Problemas
La basura generada por las familias contamina del área ambiental de la
comunidad del Caserío Centro, San José Poaquil, Chimaltenango.
2.1.3. Localización
El proyecto se encuentra ubicado en el Caserío Centro, San José Poaquil,
Chimaltenango.
2.1.4. Unidad Ejecutora
Facultad de Humanidades, Universidad de San Carlos de Guatemala y
Municipalidad de San San José Poaquil, Chimaltenango.
2.1.5. Tipo de proyecto
Ambiental
18
2.2. Descripción del Proyecto El proyecto consiste en elaborar una abonera orgánica a través de la utilización de la
basura orgánica generado por las familias de la comunidad y motivar a través de
capacitaciones e ir la práctica directa a los comunitarios en el área de capacitación
se describirán los pasos para la elaboración de abono orgánico con la basura
domiciliar, por medio de la descripción de los siguientes temas: Que es basura
orgánica, causas, que se puede hacer, como elaborar y utilizar el abono orgánico.
Estos temas se desarrollan como actividades que las personas de todas las edades
podrán aplicar iniciando en los hogares. La utilidad que proporciona a toda la
población en el cultivo de hortalizas y otros productos agrícolas el uso de este abono
es elevada.
Además implica la realización de una jornada de limpieza comunal, partiendo de los
hogares.
2.3. Justificación
En la comunidad de Caserío Centro, los desechos orgánica es arrojada en las
propiedades en donde pasa un largo tiempo sin descomponerse. El motivo de
capacitarla sobre el manejo de este tipo de basura domiciliar es para que se
aproveche los recursos que se puedan obtener de estos desechos, con lo cual se
pretende mejorar la calidad de vida de los comunitarios, y así mismo de nuestro
medio ambiente, debido a la abundancia de desechos en lugares inadecuados.
Los desechos que se depositan en la tierra, se descomponen y la dañan, con lo cual
ocasionan severos problemas ambientales ya que en ella viven la mayoría de los
organismos, lo que incluye al ser humano. Además, de ella se obtienen gran parte de
los recursos utilizados en la alimentación.
19
La basura y los desechos materiales orgánicos que se arrojan en lugares
inadecuados, modifican sus condiciones y provocan cambios que pueden ir desde la
erosión hasta la extinción de las especies.
Como consecuencia, el ser humano tendrá menos recursos para alimentarse, al
buscar nuevas tierras que explotar dañará aún más las condiciones del planeta y
además podrá contraer numerosas enfermedades ocasionadas por arrojar basura en
el medio natural.
Cuando no se tiene un buen manejo de la basura se va acumulando en lugares
inadecuado, es allí donde empoza el verdadero problema ecológico, ya que los
basureros se convierten en focos permanentes de contaminación.
Entre los fenómenos que causan los problemas ambientales está la mezcla de los
desechos.
El uso de abono orgánico ayuda a disminuir el uso de abonos químicos.
2.4. Objetivos del proyecto
2.4.1 General Capacitación y elaboración el compostaje de los desechos orgánicos domiciliar dirigido a los COCODE de la comunidad de Caserío Centro, San José Poaquil.
2.4.2 Específicos
Recopilar material de apoyo bibliográfico y gráfico que sea útil al proyecto para lograr una sensibilización.
Capacitaciones a los COCODES de la comunidad de Caserío Centro, para
conservar el área limpia, protegiendo el medio ambiente. Elaborar abonera orgánica con los pobladores de la comunidad.
20
2.5 Metas
Impartir educación ambiental a 85 personas incluido los COCODE y alcalde auxiliar de la comunidad del Caserío Centro.
El proyecto se dará a conocer al 100% de los pobladores de la comunidad.
Se capacitará a 85% habitantes para la fabricación de abono orgánico.
2.6 Beneficiarios 2.6.1 Beneficiarios Directos: Se beneficiaran a 85 personas, las cuales son afectadas por la contaminación ambienta. 2.6.2 Beneficiarios Indirectos: Todos las los visitantes de la comunidad. 2.7 Fuentes de Financiamiento
No. INSTITUCIONES CANTIDAD DE
APORTE
1
Municipalidad de San José Poaquil,
Chimaltenango
7, 232.00
2 Fundación Utz Samaj 3, 500.00
3 COCODE de la comunidad 800.00
TOTAL 10, 500.00
21
2.7.1 Presupuesto
CANTIDAD
DISCRIPCIÓN
COSTO
UNITARIO
TOTAL
2
Compra de suministros para la
realización de capacitaciones, sobre
el manejo de basura domiciliar.
600.00 1200.00
3
Compra de materiales necesarios
para la fabricación de aboneras.
(cemente, lamina, block, estiércol,
broza, otros)
2500.00 7500.00
2
DVD para las capacitaciones
10.00 20.00
85
Refacciones para capacitaciones
10.00 850.00
15
Horas de alquiler de reproductor se
multimedia
50.00 750.00
Imprevisto
1,032.00
TOTAL
11,352.00
22
2.8 Cronograma de actividades
1 Reunión con los miembros del COCODE
2
Reunión con las personas beneficiadas de la comunidad
3
Coordinación con la fundación UTZ SAMAJ sobre de la elaboración de la guía
4
Elaborar una guía para fabricación de abono orgánico
5
Elaborar invitación para la capacitación sobre el manejo de la basura domiciliar en la fabricación de aboneras.
6
Capacitación a los COCODE y miembros de la comunidad
7
Recolección de basura orgánico en la comunidad
8
Fabricación de abonera con los COCODES.
9
Entrega de Guía a los miembros del COCODE
10
Evaluación del proyecto
No.
ACTIVIDADES
2012 ABRIL
2012 MAYO
2012 JUNIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
23
2.9 Recursos
2.9.1 Humanos Autoridades municipales Personal de la Fundación Utz Samaj Epesistas COCODE, de la comunidad 2.9.2 Materiales
Block Cemento Tabla Naylo Brosa Estiércoles Costales par la recolección de basura Costales para el abono orgánico Mantas vinílicas Afiches Volantes USB CDS Computadora portátil Sillas Cañonera, otros
2.9.3 Físicos
Salón de la escuela de la comunidad
Oficina de medio ambiente
2.9.4 Financieros
Aporte municipal Q. 7232.00
Fundación Utz Samaj Q. 3,500.00
Consejo de Desarrollo Comunitario COCODE Q. 800.00
24
CAPÍTULO III
PROCESO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO
3.1 Actividades y Resultados
No
ACTIVIDAD
RESULTADOS
1
Reunión con los miembros del COCODE.
Se llevó a cabo 4 reunión con los miembros del COCODE de la comunidad beneficiada.
2
Reunión con las personas beneficiadas de la comunidad.
Se realizó 2 reuniones con las personas beneficiadas de la comunidad.
3
Coordinación con la fundación UTZ SAMAJ sobre de la elaboración de la guía
Se coordinó con la fundación UTZ SAMAJ para la elaboración de la guía.
4
Elaborar una guía para fabricación de abono orgánico.
Se elaboraron guías para la fabricación de abono orgánico.
5
Elaborar invitación para la capacitación sobre el manejo de la basura domiciliar en la fabricación de aboneras.
Se elaboraron las invitaciones para la capacitación sobre fabricación de abonera.
6
Capacitación a los COCODE y miembros de la comunidad.
Se realizó 3 capacitaciones a los COCODES y miembros de la comunidad.
7
Recolección de basura orgánico en la comunidad.
Se realizó dos campañas de recolección de basura en la comunidad.
8
Fabricación de abonera con los COCODES.
Se fabricó abonera con basura orgánica en la comunidad.
9
Entrega de Guía a los miembros del COCODE.
Se entregaron guías a los miembros del COCODE.
10
Evaluación del proyecto
Se evaluaron conjuntamente con los COCODES el proyecto realizado.
11
Redacción de conclusiones y recomendaciones.
Se redactó las conclusiones y recomendaciones del proyecto.
25
3.2 Actividades logradas
No.
ACTIVIDADES
2012 ABRIL
2012 MAYO
2012 JUNIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
Reunión con los miembros del COCODE.
2
Reunión con las personas beneficiadas de la comunidad
3
Coordinación con la fundación UTZ SAMAJ sobre de la elaboración de guía.
4
Elaborar una guía para fabricación de abono orgánico
5
Elaborar invitación para la capacitación sobre el manejo de la basura domiciliar para la fabricación de abono orgánico.
6
Capacitación a los COCODE y miembros de la comunidad.
7
Recolección de basura orgánica en la comunidad.
8
Fabricación de abonera con los COCODES.
9
Entrega de Guía a los miembros del COCODE
10
Evaluación del proyecto.
26
3.3 Productos y logros
No.
PRODUCTOS
LOGROS
1
Manejo de basura domiciliar para la fabricación de abono orgánico.
Se elaboró una abonera orgánica con las autoridades de la comunidad.
2
Guía para la fabricación de abono
orgánico.
Se elaboró una guía para
orientar en la fabricación de
abono orgánico.
3
Huerto Familia
Se cultivó siete clases de cultivos de hortalizas que se consideró básicos en el consumo en la comunidad producto de la abonara orgánica.
27
EVIDENCIA DEL PROYECTO EJECUTADO
El lugar en donde se construyó el pozo o tanque de la fabricación de abonera
orgánica.
Proceso de construcción del pozo o tanque de la abonera orgánica
La construcción del pozo o tanque de la abonera orgánica.
28
.
Culminación del pozo o tanque de la abonera orgánica
Instrucciones en el uso del pozo para la elaboración de abono orgánico
29
Capacitación a los COCODES a través de una guía de trabajo coordinado por
personal especializado en el área de la fundación UTZ SAMAJ.
Basura orgánica generada por las familias de la comunidad.
30
Aquí aparece una parte de la basura en su proceso de descomposición.
Proceso de elaboración de la abonera orgánica con los miembros del COCODE. Se ocupó un 70 % del espacio en el compostaje de la abonera orgánica. En este
compostaje se le echó estiércol de animales domésticos, basuras verdes, broza,
hojas verdes y ceniza. Después del volteo se le echa agua para su descomposición.
31
Cada siete días de le da un volteo y se deja bien tapado, para que sea rápido en su descomposición.
En una parte del pozo o tanque se echó 30 libras coquetas rojas para facilitar la descomposición de la basura orgánica.
32
En proceso de 2 meses, listo el abono orgánico
Comprobación de la abonera, si ya se encuentra listo en su utilización
33
Se elaboró un huerto con los señores del COCODE y Alcalde auxiliar, como resultado de la abonera orgánica.
Miembro del COCODE están realizando un huerto que contienen siete clases de cultivos de hortalizas. Las clases de hortalizas cultivadas son: repollo, cebolla, brócoli, rábano, nabo, zanahoria y tomate.
34
Aquí aparece el Epesista trasplantando
Después de haber sembrado lleva dos semanas estos cultivos, para su germinación o crecimiento.
35
JUSTIFICACIÓN
Debido al uso excesivo de productos químicos el suelo cada día se deteriora de una
forma muy acelerada, es por ello que surge la necesidad de buscarle una solución la
cual permita tener mejor producción, sin dañar el planeta y a un menor costo.
Los productos químicos ayudan a producir pero a la larga perjudican la salud, hoy en
día todo lo que producen, sean productores mayores o menores lo hacen por medio
de productos químicos.
El mal manejo de la basura orgánica contamina aun más, por no saber que se puede
hacer con estos desechos que cada día son arrojados al aire libre sin darle un buen
uso o depositarlos en un lugar adecuado.
De allí surge el proyecto de elaborar una guía para el manejo de basura domiciliar en
la elaboración de abono orgánico, en la comunidad del Caserío Centro de San José
Poaquil, Chimaltenango, la cual puede ser usada para abonar las plantas que
producen los alimentos, y así mejorar la calidad de vida.
36
OBJETIVOS
General
Fundamentar elementos que faciliten la comprensión y concientización a la población sobre la importancia de la elaboración de abono orgánico.
Específicos
Determinar que es abono orgánico.
Analizar como se hace el abono orgánico.
Describir las actividades para la elaboración de abono orgánico con basura
domiciliar.
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39
3. ABONO ORGÁNICO
Objetivo del tema: Que los padres y madres de familia comprendan en que
consiste el abono orgánico, de que materiales se compone y donde puede ser
utilizado.
3.1 Definamos el abono orgánico
Es una sustancia resultante de un proceso natural de descomposición de
los desechos de alimentos producidos en el hogar, éste es un nutriente
para el suelo y los cultivos.
3.2 ¿Donde podemos utilizar el abono Orgánico?
El abono orgánico puede ser aprovechable para jardines y huertas. Los
restos de verduras, frutas, comida, papel y otros, son de este tipo. Para su
transformación en humus deben pasar por un proceso de
descomposición, del cual se encargan las bacterias y las lombrices de
tierra
FUIENTE: MANUAL AGRÍCOLA COORDINADORA NACIONAL DE VIUDAS DE GUATEMALA AÑO 2008-2009
40
Objetivo del tema: La abonera es un agujero que se perfora en la tierra para
depositar por capas todos los materiales que se van a utilizar para realizar el
abono orgánico.
3.3 ¿Como se puede fabricar el abono orgánico?
Una manera de mantener la fertilidad de la tierra es incorporándoles abono. Y
nada mejor que un abono orgánico, desprovisto totalmente de químicos. Para
preparar abono orgánico solo necesitamos un pedacito de tierra, paciencia y
constancia.
3.4 Materias que se deben utilizar Los restos de alimentos que nos sirven para
preparar este abono son:
1. las cáscaras de huevos
2. Cáscaras de frutas y verduras
3. los restos de café usado
4. hojas
5. estiércol y algunos restos de poda.
6. cal o ceniza. También debemos buscar algunos trozos de telas de algodón
viejas o nylon para poder cubrir el pozo que vamos a realizar.
Mientras más variados sean los componentes usados, mejor será la calidad del
abono, compuesto.
Jamás se debe incorporar a nuestro abono orgánico restos de vidrios, huesos, carnes, plásticos o latas.
Lo primero que debemos hacer, luego de contar con los elementos básicos, es
cavar un pozo de unos 50 cm. de profundidad por unos 50 cm. de diámetro. El
diámetro va a variar de la cantidad de abono que se desea.
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45
Mantener tapado con el naylo, e incorporar algunas lombrices para que ayuden a
airear la tierra.
Si hace mucho calor, es conveniente regar el abono, ya que la humedad es
indispensable para que el material se descomponga y pueda formarse.
El abono estará listo en unos 2 meses, si comenzamos a prepararlo en el verano.
Ventajas y desventajas de nuestro abono.
4.4 Desventajas
1. Para mayores áreas no es conveniente debido a que requiere mucho tiempo
para el manejo de la abonera y reduce también el área de siembra de otros
cultivos.
2. El tiempo de preparación del abono orgánico.
4.5 Ventajas
1. Se aprovechan recursos que muchas veces se desperdician.
46
2. Mantiene el ecosistema.
3. Disminuye los costos de inversión.
4. Aporta materia orgánica al suelo
5. Mejora propiedades físicas: reduce densidad, aumenta capacidad retención
agua y porosidad.
6. Se puede usar sin inconvenientes en estado puro.
7. Por su acción antibiótica, aumenta la resistencia de las plantas a las plagas y
agentes patógenos.
8. Facilita la absorción de los elementos nutritivos por parte de la planta.
47
CONCLUSIONES
Se determinó que el abono orgánico es una materia en descomposición a
base de residuos sólidos domiciliares.
La fabricación de abono orgánico es un proceso de bajo costo con altos
beneficios y puede producirse en un lapso de tiempo aproximado de 2 a
tres meses. Se debe de tomar muy en cuenta que para preparar dicho
material es aconsejable hacerlo con anticipación.
Entre las ventajas que nos brinda el usar abono orgánico en la producción
de alimentos están: ayuda a la economía, brinda ayuda al suelo y se
producen mejor los cultivos.
Los pasos para hacer abono orgánico son los siguientes: Se coloca una
capa de hoja seca; otra capa de desechos sólidos domiciliarios; una capa
de cal o ceniza y por último una capa de materia verde
48
RECOMENDACIONES Se recomienda a los pobladores hacer uso de los desechos orgánicos que
se producen en los hogares.
Es necesario que las autoridades tomen conciencia de la problemática que
se esta viviendo hoy en día en cuanto a la sobre población y el consumo,
de productos de la canasta básica que se da cada día.
Cada uno como parte de una comunidad tenemos la responsabilidad de
mejorar la calidad de vida, y teniendo las herramientas en nuestras manos,
se debe de poner en práctica esta guía.
Seguir los pasos correctos para elaborar abono orgánico, el cual nos
ayudará a cuidar la tierra y a producir en mayor cantidad y calidad.
49
BIBLIOGRAFÍA
COMITÉ NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN. Área Recursos Naturales Guatemala 2,009.
MANUAL AGRÍCOLA COORDINADORA NACIONAL DE VIUDAS DE
GUATEMALA 2008-2009
50
CAPÍTULO IV
PROCESO DE EVALUACIÓN
4.1 Evaluación del Diagnóstico
El diagnóstico afirmó la identificación y priorización en la contaminación
ambiental generado por la basura domiciliar en la comunidad de Caserío
Centro, municipio de San José Poaquil, Chimaltenango, En esta etapa se
evaluó por medio de una lista de cotejo se verificó su elaboración y
aplicación.
4.2 Evaluación del perfil
La lista de cotejo evidenció la ejecución favorable de objetivos, actividades,
metas de solución de la carencia. Es aprobado por los líderes comunitarios
y autoridades del municipio.
4.3 Evaluación de la ejecución
Todas las actividades programadas en documentos fueron ejecutadas con
los comités de consejos de desarrollo COCODES talas como la
elaboración del proyecto de la abonera orgánica en la comunidad de
Caserío Centro, San José Poaquil, Chimaltenango.
51
4.4 Evaluación final
Se utilizó una lista de cotejo aplicada a las autoridades de la comunidad
atendiendo el alcance de los objetivos y metas del proyecto en el cual
consistió el la elaboración de abonera orgánica por basura domiciliar a
través de una guía pedagógica en la comunidad de Caserío Centro,
municipio de San José Poaquil, departamento de Chimaltenango.
El proyecto de abonera orgánica fue aceptado como un recurso muy
importante para el desarrollo de la comunidad.
52
PROCESO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
LA EVALUACIÓN DEL DIAGNÓSTICO
En el capítulo I denominado Diagnóstico Institucional se aplicaron las técnicas y métodos adecuados para detectar los problemas de la institución patrocinante y comunidad patrocinada.
Evaluaron: Empleados municipales, integrantes del Consejo Comunitario de Desarrollo COCODE y Epesista.
No.
CRITERIOS
SI
NO
1
Se estructuró el informe final del diagnóstico con base de los lineamientos estructurados.
X
2
La institución proporcionó información necesaria para realizar el diagnóstico.
X
3
Se dispuso del tiempo suficiente para elaborar el diagnóstico.
X
4
Se contó con la orientación necesaria para realizar el diagnóstico.
X
5
La solución del problema contribuye con el mejoramiento de la comunidad.
X
6
Se elaboraron las herramientas técnicas necesarias para la recopilación de información.
X
7
Se aplicaron las técnicas necesarias para recabar información.
X
8
La metodología empleada para el diagnóstico fue positiva.
X
53
PROCESO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
EVALUACIÓN DEL PERFIL
Evaluación de actividades desarrolladas en el capítulo II del Ejercicio Profesional Supervisado.
Evaluaron: Integrantes del Consejo Comunitario de Desarrollo COCODE y Epesista.
No.
CRITERIOS
SI
NO
1
El nombre del proyecto indica claramente hacia quien va dirigido.
X
2
Los objetivos propuestos son factibles de alcanzar.
X
3
El nombre del proyecto indica claramente donde se va a ejecutar.
X
4
El perfil caracteriza el área de influencia dentro del cual se focaliza el problema.
X
5
Contiene la identificación y análisis técnicos de la problemática a resolver.
X
6
Describe a nivel general en que consiste el proyecto.
X
7
Las actividades planteadas son adecuadas para alcanzar las metas.
X
8
Se cuenta con el recurso humano necesario para la realización del proyecto.
X
54
PROCESO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJO
EVALUACIÓN DE LA EJECUCIÓN
Aspectos evaluados: actividades desarrollados y resultados obtenidos, productos y logros.
Evaluaron: Comunidad en general y Epesista.
No.
CRITERIOS
SI
NO
1
Existió apoyo institucional
X
2
Se encontraron obstáculo en el desarrollo del proyecto
X
3
Hubo problema de la comunidad con los involucrados
X
4
Se cumplió con las actividades en el tiempo esperado
X
5
Los resultados de las sugerencias fueron satisfechas.
X
6
Quedan algunos problemas sin resolver
X
7
La comunidad se verá beneficiada con la realización del proyecto.
X
8
Se mantuvo comunicación constante entre los involucrados en la ejecución del proyecto.
X
9
Los recursos a utilizar en la ejecución del proyecto son factibles de adquirir.
X
10
Se hizo entrega del producto al responsable de la comunidad
X
55
EVALUACIÓN FINAL
LISTA DE COTEJO
EVALUACIÓN
Aspectos evaluados: Planificación de actividades, etapas realizadas, fuentes bibliográficas consultadas, alcances del proyecto.
Evaluaron: Integrantes del Consejo Comunitario de Desarrollo COCODE y Epesista.
No.
CRITERIOS
SI
NO
1
Se entregaron las etapas conforme a la planificación
X
2
Las etapas fueron revisadas por el asesor.
X
3
Se logró los objetivos un 100%.
X
4
Los habitantes de la comunidad quedaron satisfechos del proyecto realizado.
X
5
Fue evidente el proyecto por personas de otras instituciones
X
6
El presupuesto realizado fue suficiente.
X
7
Se utilizaron citas bibliográficas
X
8
Se siguieron los lineamientos correspondientes para la ejecución del proyecto.
X
9
Se socializó el proyecto con la población
X
10
La actividades realizadas permite el alcance de los resultados previstos
X
56
CONCLUSIONES GENERALES
El proyecto productivo es la elaboración de abonera orgánica por basura
domiciliar a través de una guía pedagógica dirigida a los COCODES en la
comunidad de Caserío Centro, municipio de San José Poaquil,
departamento de Chimaltenango.
Las autoridades de la comunidad darán continuidad al proyecto a través
del producto generado de la importancia de la utilización del abono
orgánico sin mayor costo y es efectivo para todas clases de cultivos.
El proyecto de la abonera orgánico disminuye la contaminación del medio
ambiente ya que se recolectó una buena parte de la basura orgánica en las
familias de la dicha comunidad.
57
RECOMENDACIONES
Que los COCODES apliquen el contenido de la guía como apoyo para limitar la
contaminación del medio ambiente en la comunidad de Caserío Centro, San José
Poaquil, Chimaltenango.
Incorporar a más personas para aprovechar la abonera orgánica aplicando los
nuevos conocimientos plasmados en la guía.
Tener espíritu positivo al realizar cualquier actividad, para conservar el medio
ambiente tomando ejemplo de otros países que están luchando contra la basura
orgánicos.
58
BIBLIOGRAFÍA
Municipalidad de Zaragoza (2012) Plan de gestión 2012-2016, Zaragoza, Chimaltenango, Inédito.
García G; Méndez P; Girón L; Barrientos; Serech S; Gaytán; Cardona R;
Mayorga Z; Vega S; Gatica S; González M; Ramírez O.(2010)
Propedéutica para el Ejercicio Profesional Supervisado –EPS- Guatemala.
Morales Tecún (2012) Director de la fundación UTZ SAMAJ, área agrícola
del municipio de Tecpán Guatemala.
Texto de Recursos Naturales (2009) Segunda de post alfabetización del
COMITÉ NACIONA DE ALFABETIZACIÓN Guatemala.
GRUPO EDITORIAL OCÉANO. (2,000) Diccionario Enciclopédico ilustrado
Océano Grupo Editorial. España.
Manual agrícola (2009) Coordinadora Nacional de Viudas de Guatemala
CONAVIGUA 2009-2010 proyecto ejecutado en el departamento del El
Quiché, Alta Verapaz y Chimaltenango.
APÉNDICE
1. DIAGNÓSTICO DE LA MUNICIPALIDAD DE ZARAGOZA
1.1 Datos generales de la institución.
1.1.1 Nombre de la institución
Municipalidad del municipio de Zaragoza del departamento de
Chimaltenango.
1.1.2 Tipo de institución
Autónoma con fines de servicio.
1.1.3 Ubicación geográfica
1ª. Calle 1ª. Av. Zona 2, Zaragoza, Chimaltenango.
1.1.4 Visión
Ser una administración municipal responsable, realizando sus actividades con
amor, de forma ordenada, con eficiencia y transparencia, trabajando en
equipo, alcanzando continuamente el desarrollo integral sostenible y calidad
de vida de los habitantes del municipio de Zaragoza.
1.1.5 Misión
Somos un equipo de servidores públicos, que junto al pueblo de Zaragoza
trabajamos por el cambio y desarrollo del municipio a través de la proyección
y planificación, para atender de manera eficaz y eficiente las necesidades
surgidas, con trato amable y digno solucionando de forma progresiva la
problemática, bajo los principios de participación ciudadana, transparencia,
voluntad e igualdad.
1.1.6 Políticas
1.1.6.1 AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES
LINEA ESTRATÉGICA.
Promover la conservación, regeneración y manejo sostenible de los
recursos naturales, mediante la implementación de programas y
proyectos ambientales encaminados a mejorar la calidad de vida de
los habitantes de Zaragoza.
OBJETIVOS OPERATIVOS
Planificar e implementar programas y proyectos para mejorar el medio
ambiente y realizar un manejo sostenible de los recursos naturales.
Proveer la orientación necesaria a todos los actores, realizando
talleres participativos para lograr un cambio de actitud relacionado al
medio ambiente y manejo de nuestros recursos naturales.
Realizar acciones de manejo sostenible del recurso hídrico, suelo,
plantas y desechos sólidos, utilizando como unidad de planificación la
micro cuenca.
Implementar el manejo sostenible de los recursos naturales, utilizando
como unidad de planificación municipal la micro cuenca.
1.1.6.2 AGRICULTURA, GANADERÍA, TURISMO Y EMPLEO
OBJETIVO ESTRATÉGICO GENERAL
Impulsar el desarrollo sostenible de los distintos actores económicos,
por medio de programas y proyectos fortaleciendo el turismo y la
producción, industrialización y comercialización de los productos
locales para mejorar el nivel de vida de la población de Zaragoza.
OBJETIVOS OPERATIVOS
Promover el empleo y desarrollo por medio del ecoturismo y
agroturismo en la localidad, pequeñas industrias y comercios para
mejorar el nivel económico de las familias de la población de
Zaragoza.
Impulsar el desarrollo de los productores agropecuarios por medio de
capacitaciones y proyectos productivos en mejoras de la economía de
las familias y población en general.
1.1.6.3 MUJER, TERCERA EDAD, PERSONAS ESPECIALES
OBJETIVO ESTRATÉGICO GENERAL
Fortalecer acciones encaminadas al desarrollo integral de las mujeres,
ancianos, personas especiales y niñez, para su protección y
dignificación por medio de programas y proyectos sociales dentro del
municipio de Zaragoza.
OBJETIVO OPERATIVO
Establecer programas de información y divulgación, para facilitar la
aplicación de la legislación existente, mejorando la protección a la
población vulnerable del municipio de Zaragoza.
1.1.6.4 JUZGADO DE ASUNTOS MUNICIPALES
OBJETIVO ESTRATÉGICO
Proporcionar asesoría y asistencia legal para permitir el bienestar
social con equidad y justicia, aplicando acciones mediadoras
encaminadas a lograr la convivencia en paz y armonía de los
habitantes del municipio, protegiendo los recursos humanos,
económicos, materiales y naturales, bajo los principios de
responsabilidad y respeto a la ley.
OBJETIVO OPERATIVO
Mejorar la atención al vecino del municipio de Zaragoza, como
mediador en la agilización inmediata de resoluciones sobre asuntos
tipificados como conflictivos que sean de su competencia, para
propiciar la armonía en el municipio.
1.1.6.5 SERVICIOS PÚBLICOS. (agua potable, mercado, rastro, drenajes
sanitarios, cementerio, ornato, manejo de residuos sólidos, etc.)
OBJETIVO ESTRATÉGICO GENERAL
Prestar servicios públicos de calidad, a través de ampliaciones y
mejoras en la cobertura, con la finalidad que sean beneficiadas
todas las familias del municipio de Zaragoza.
OBJETIVO OPERATIVO
Mejorar la captación, distribución y aprovechamiento del agua potable,
mediante proyectos de sensibilización, reforestación, uso racional del
vital líquido, mantenimiento y modificación de la red de distribución,
monitoreo constante, cloración, para mejorar la salud, economía y
recreación de la población.
1.1.6.6 SALUD
OBJETIVO ESTRATÉGICO GENERAL
Promover el fortalecimiento del sistema de salud, mediante la
atención, prevención y curación de enfermedades, para la protección
de la vida desde su concepción, en todos los habitantes del municipio
de Zaragoza, para lograr el desarrollo humano integral.
OBJETIVO OPERATIVO.
Ampliar y mejorar la infraestructura de los servicios de salud,
gestionando proyectos ante instituciones afines, para la adecuada
atención de los pobladores del municipio.
1.1.6.7 SEGURIDAD.(delincuencia común organizada, tránsito e integridad
física)
OBJETIVO ESTRATÉGICO GENERAL
Fortalecer la seguridad ciudadana, implementando un Sistema de
Seguridad local en coordinación con dependencias del Estado, para
proteger la integridad física, recursos naturales, sociales y
económicos de los pobladores del municipio.
OBJETIVO OPERATIVO
Fortalecer la seguridad a la población, mediante programas y
proyectos de prevención del delito y faltas, para mejorar la calidad de
vida de los habitantes del municipio de Zaragoza.
1.1.6.8 EDUCACIÓN. (formal, no formal e informal, casa de la cultura,
juventud, recreación y deportes,
OBJETIVO ESTRATÉGICO GENERAL
Promover la formación integral continua del zaragozano, a través de
programas y proyectos innovadores, con acceso a la tecnología,
facilitando ambientes adecuados para impulsar el desarrollo del
municipio, logrando una mejor calidad de vida.
OBJETIVO OPERATIVO
Facilitar al estudiante una buena preparación académica con acceso a
la tecnología moderna e instalaciones dignas, con mobiliario y equipo
para su mejor aprendizaje y que pueda desempeñarse como un buen
profesional, siendo útil a la sociedad.
1.1.7 Objetivos
1.1.7.1 Objetivo General
Promover el desarrollo integral por medio de la proyección,
planificación y ejecución de programas y proyectos para el bienestar
social, económico y ambiental, mejorando de manera progresiva la
calidad de vida de la población del municipio de Zaragoza.
1.1.7.2 Objetivo Operativo de la Administración Municipal.
Prestar un servicio de calidad mediante la atención pronta y oportuna,
que llene las expectativas del Zaragozano priorizando sus
necesidades más urgentes.
1.1.8 Metas
Las metas de la municipalidad de Zaragoza están basadas en las políticas
municipales de la actual administración.
1.1.8.1 Ampliar la cobertura boscosa local en un 10% para el año 2015.
1.1.8.2 Generación de 100 empleos anuales, por medio de empresas mixtas,
muni-capital privado.
1.1.8.3 Realizar en el año 2012 un censo para identificar la población
vulnerable.
1.1.8.4 Establecer funciones y atribuciones del Juzgado de Asuntos
Municipales en el año 2012.
1.1.8.5 Organizar a los vecinos de los cantones y colonias, fomentando su
participación, involucramiento y empoderamiento en los servicios
públicos.
1.1.8.6 Lograr la construcción de Puestos de Salud en Aldea Los Potrerillos,
Aldea Tululché, Aldea El Llano, Las Colmenas, y Aldea Agua Dulce,
para el año 2013.
1.1.8.7 Reducir los delitos y faltas hasta en un 80% para el año 2015.
1.1.8.8 Gestionar la construcción de seis aulas educativas, dotación de
mobiliario y equipo necesario en el casco urbano para el año 2012.
Reducir la deserción estudiantil en un 10% al 2012.
1.1.9 Estructura Organizacional.
1.1.10 Recursos.
Humanos:
Corporación Municipal
- Ariel Salazar (Alcalde)
- Cesar Figueroa (Síndico 1ro.)
- Mario Marroquín (Síndico 2do.)
- Elías Guerra (Síndico Suplente)
- Orlando Porras (Consejal 1ro.)
- Luzvin Guzmán (Consejal 2do.)
- Elvia Figueroa (Consejal 3ro.)
- Francisco García (Consejal 4to.)
- Corina Argueta (Consejal Suplente)
- Hector Porras (Consejal Suplente)
Empleados Municipales:
- Evelyn Melchor Arriola (Administración y recursos humanos)
- Victor Meléndez (Auditoría Interna)
- Lizbeth Figueroa (DAFIM)
- Lidia Figueroa (DAFIM)
- Eliú Figueroa (Secretaría)
- Fernanda Figueroa (Secretaría)
- José Figueroa (DMP)
- Darwin (DMP)
- Griselda (DMP)
- Edgar Álvarez (Oficina de servicios Municipales y Mantenimiento)
- Ángel Grave (Oficina de servicios Municipales y Mantenimiento)
- Mónica Porras (Juzgado de asuntos Municipales)
- Rudy Marroquín (Recursos Naturales y del Ambiente)
- Kimberly Castro (Recursos Naturales y del Ambiente)
- Elder Meléndez (Economía, Turismo y empleo)
- Olga Guzmán (Economía, Turismo y empleo)
- Abigail Guzmán (Salud, asistencia social y seguridad alimentaria)
- Guadalupe Figueroa (Departamento del Familia)
- Héctor Porras (Educación)
- Jorge Cornejo (Educación)
- Mario Siquinajay (Infraestructura)
- Miguel Medina (Relaciones Públicas)
- Victor Arana (Locutor)
- CONRED
- Tránsito y seguridad ciudadana
Materiales:
- Vehículos usados como medio de transporte
- Computadoras
- Papel
- Cámaras de video y fotográficas
Financieros:
- Impuestos
- Pagos municipales
- Subsidio Gubernamental
1.2 Procedimientos utilizados para efectuar el diagnóstico.
Para la realización del diagnóstico del municipio de Zaragoza fue necesario la
utilización de diversas herramientas y técnicas que permitieron recabar
información directa e indirecta, tales como: entrevistas, observaciones, reuniones
de trabajo, visitas directas, tomas fotográficas y videográficas, investigaciones y
análisis de información.
Como primer paso se realizó una reunión con el Alcalde Municipal de Zaragoza y
con miembros de otras organizaciones interesadas en el proyecto. En dicha
reunión se establecieron fechas para realizar visitas y observaciones directas a las
posibles áreas a reforestar.
Durante las visitas de observación, se pudo establecer la problemática que se vive
debido a la contaminación del suelo, de los ríos y del aire. Se pudo observar la
contaminación que genera el basurero municipal ya que este desemboca en un
rio, así mismo la basura llevada a dicho lugar es quemada en su totalidad,
provocando daños al aire y al suelo.
El alcalde presentó los problemas existentes en cada área y las posibles
soluciones a tomar. El área de mayor interés fue la montaña el Soco ya que en
ella se encuentra la fuente hídrica que suministra de agua a todo el municipio de
Zaragoza pero debido a la tala inmoderada de arboles el caudal de agua ha
disminuido notablemente, por lo que se determinó que la mayor necesidad es
reforestar dicha área para ayudar a la conservación del vital líquido.
Para dejar constancia se tomaron fotos y videos de los lugares visitados y de las
diferentes acciones realizadas.
1.3 Lista y análisis de problemas.
No. Carencias Problemas Análisis
1.
Desinterés de los
habitantes por
conocer las políticas
del gobierno de turno.
Desfase en la
ejecución de
proyectos de parte de
la Municipalidad
respecto a la
aceptación de la
población.
La población no posee la información
adecuada de las políticas en ejecución,
los proyectos, inversiones y actividades
que se realizan, provocando
desconocimiento y desconfianza entre
la población y la municipalidad.
Además existe poco interés de divulgar
las acciones concretas que se impulsan
desde la municipalidad.
2.
Indiferencia sobre las
consecuencias de la
tala inmoderada de
árboles.
Tala inmoderada de
árboles.
En las partes boscosas del municipio
es evidente la constante tala de árboles
en forma inmoderada, inicialmente este
problema es producto del
desconocimiento de las personas sobre
las consecuencias de esta actividad
humana, pero también el problema es
originado por escasas oportunidades
trabajo.
3.
Manejo inadecuado
En la actualidad la población está
viviendo el problema de escases de
agua. El recurso agua como elemento
de las fuentes
hídricas.
Escases de agua. indispensable para la supervivencia
humana debe ocupar una posición
prioritaria para el manejo sustentable
de los factores que posibilitan la vida.
4
Las dependencias de
la municipalidad no
cuentan con
manuales de
procedimientos.
Inadecuada ejecución
de actividades de
parte de la
municipalidad.
Algunos de los procesos que se
ejecutan presentan deficiencias en
diferentes aspectos debido a la poca
preparación de las personas
encargadas, y por la inexistencia de
documentos que sirvan de soporte para
ejecutar de manera correcta los
procedimientos administrativos.
5 Extinción de fauna y
flora.
Pérdida de la
diversidad natural.
En el municipio de Zaragoza se
cuentan con espacios que han sido
hábitat de una gran diversidad de
especias animales y plantas, pero con
el pasar de los tiempos se encuentran
en un proceso de extinción, lo cual
afecta gravemente el ecosistema
natural de la región.
6
Desconocimiento
geográfico del
Astillero Municipal y
su valor para el
municipio.
Apoyo insuficiente
para mejoramiento de
los bosques.
Este problema está enraizado en la
nula aceptación de la población en el
mejoramiento de áreas boscosas del
municipio, tampoco tienen información
adecuada a cerca del valor que poseen
dichos astilleros municipales.
7
Desconocimiento del
manejo adecuado de
los recursos
naturales. (suelo,
agua y bosque).
Deterioro de los
recursos naturales.
(suelo, agua y
bosque)
La mayoría de la población hace uso
de los recursos naturales existentes
para su sustento cotidiano, sin
embargo desconocen la manera
correcta de su manejo, lo que ocasiona
un deterioro considerable de estos
componentes vitales de la naturaleza.
Esta situación pone en peligro el orden
natural de la vida en el municipio.
8 Desaparición de
áreas boscosas.
Alteración del ciclo
normal del agua,
oxígeno y otros
componentes de la
naturaleza, lo que
provocan problemas
como: deslaves,
inundaciones y otros.
Este problema es uno de los factores
estructurales de los problemas
ambientales que se viven en la
actualidad, debido a que el recurso
bosque, en su estado estable, provee
de oxígeno natural estable, provee de
un adecuado ciclo de agua y la
circulación de los vientos de forma
correcta; con la pérdida de áreas
boscosas se pierde el orden natural de
los componentes de la naturaleza.
9
Desinterés de los
habitantes sobre la
conservación de
recursos naturales.
Pérdida de recursos
naturales.
La alteración y pérdida de algunos
recursos naturales que afectan el orden
de la naturaleza se debe a que las
personas no accionan en favor de la
conservación de los recursos naturales
o al uso inadecuado de los mismos,
este panorama se traduce a que cada
vez más se pierden los servicios vitales
que proporciona la naturaleza como:
agua, aire y oxígeno.
10
Contaminación de los
recursos naturales
(suelo, agua)
Pérdida de suelos
productivos y
enfermedades.
En la actualidad son más evidentes los
problemas de salud que tienen sus
raíces en el desorden de la naturaleza
como producto de la contaminación del
suelo y del agua.
11 Deslaves cercanas a
áreas públicas.
Catástrofes y pánico
de los problemas
ambientales.
En nuestros días son cada vez más
evidentes las catástrofes producidas
por la furia de la naturaleza, los niños,
adolescentes y ciudadanos empiezan a
vivir siempre con la presencia del
miedo y el pánico por alguna
emergencia producto de desastres
naturales.
12
Inexistencia de
conciencia humana
en la conservación de
los bosques.
Hurto de árboles en
propiedad privada por
personas
desconocidas.
Algunas personas aprovechan el
recurso bosque mediante la extracción
de árboles de forma ilegal en terrenos
privados, esta actividad no favorece la
conservación de los bosques como
elementos importantes para la
naturaleza.
13 Basureros
clandestinos.
Enfermedades,
pérdida de espacios
naturales estables.
Por las múltiples formas de producción
y el excesivo consumo de los mismos,
las personas no poseen la capacidad
de manejar de manera correcta los
desechos, creándose así espacios de
depósitos de basura que favorecen la
proliferación de enfermedades y la
pérdida de la estabilidad de la
naturaleza.
14 Manejo inadecuado
de desechos sólidos.
Contaminación del
aire y el agua, mal
aprovechamiento de
los desechos sólidos.
Mediante el incremento de desechos
en los basureros se aumenta la
contaminación que provoca la
alteración del agua y el aire, los
desechos pueden ser mecanismos de
aprovechamiento y generación de
recursos a la población mediante la
reutilización y transformación de
algunos desechos.
15 Incendios forestales.
Pérdida de flora y
fauna, reducción del
caudal hídrico y
contaminación.
El problema de los incendios ha
cobrado una considerable cantidad de
vidas, el municipio carece de
mecanismos que eviten los incendios
forestales; con este problema la
naturaleza pierde en menor tiempo una
considerable diversidad natural.
1.4 Lista y priorización de problemas. Problemas Factores que los
producen Soluciones
Tala inmoderada
de árboles.
1. Desconocimiento de las
consecuencias de la tala
inmoderada de árboles.
2. Deficiencia de
oportunidades de
trabajo para el
mantenimiento de las
familias.
3. Deficiencia de valores e
ideas éticas sobre la
conservación de
árboles.
1. Elaborar, difundir y socializar
materiales impresos con
temas de la importancia de la
naturaleza.
2. Crear e impulsar
oportunidades de empleo.
3. Realizar una serie de
campañas de sensibilización
sobre la recuperación de los
valores e ideas éticas sobre
el Ambiente.
Pérdida de la
diversidad natural.
1. Extinción de fauna y flora.
2. Falta de manejo
adecuado de los
recursos naturales.
3. Ausencia de
mantenimiento de los
recursos naturales que
1. Plantar de plantas y
conservar especies
animales.
2. Impulsar reuniones sobre la
importancia del manejo
adecuado de los recursos
naturales.
3. Impulsar acciones para
mantener adecuadamente
proporcionan la
diversidad natural.
los recursos naturales.
Alteración del ciclo
normal del agua,
oxígeno y otros
componentes de la
naturaleza, que
provocan
problemas como:
deslaves,
inundaciones y
otros.
1. Desaparición de áreas
boscosas.
2. Contaminación del
aire.
3. Contaminación del
agua.
1. Sembrar plantas nativas
para mantener una cantidad
suficiente de áreas
boscosas.
2. Impulsar acciones para la
reducción de contaminación
del aire.
3. Impulsar acciones para la
reducción de contaminación
del agua, mediante su
manejo adecuado.
Catástrofes y
pánico de los
problemas
ambientales.
1. Deslaves cercanas a
áreas públicas.
2. Inundaciones en áreas
públicas.
3. Manifestaciones
violentas de la
naturaleza por su
descontrol.
1. Impulsar acciones para la
prevención de deslaves en
lugares públicos.
2. Crear mecanismos que
permitan la fluidez de agua
de forma adecuada.
3. Plantar árboles para la
conservación y
recuperación de áreas
boscosas.
1.5 Problema seleccionado.
“Alteración del ciclo normal del agua, oxígeno y otros componentes de la naturaleza,
que provocan problemas como: deslaves, inundaciones y otros”
1.6 Análisis de Viabilidad y Factibilidad de las soluciones del problema
Opciones:
1. Plantar árboles nativos para mantener una cantidad suficiente de áreas boscosas.
2. Impulsar acciones para la reducción de contaminación del aire.
3. Impulsar acciones para la reducción de contaminación del agua, mediante su
manejo adecuado.
Opción1 Opción 2 Opción 3
No INDICADORES Si
No
Si
No
Si
No
Financiero
1 ¿Se cuenta con suficientes Recursos económicos? X X X
2 ¿Se cuenta con financiamiento externo? X X X
3 ¿Se cuenta con fondos extras para imprevistos? X X X
4 ¿El proyecto se ejecutará con fondos propios? X X X
Administrativo Legal
5 ¿Se cuenta con la autorización legal para realizar el proyecto?
X X X
6 ¿Se siguen los lineamientos requeridos para el proyecto?
X X X
Técnico
7 ¿Se tiene el espacio adecuado para el proyecto? X X X
8 ¿Se tiene definida la cobertura del proyecto? X X X
9 ¿Se tienen los insumos necesarios para el proyecto? X X X
10 ¿El tiempo programado es suficiente para ejecutar el proyecto?
X X X
11 ¿Se han definido claramente las metas? X X X
Político
12 ¿El proyecto tiene importancia para la institución? X X X
13 ¿La institución será responsable del proyecto? X X X
Cultural
14 ¿El proyecto responde a las expectativas culturales de la Institución?
X X X
Social
15 ¿El proyecto beneficia a la mayoría de la población? X X X
16 ¿El Proyecto genera conflictos entre los grupos sociales?
X X X
17 ¿El proyecto toma en cuenta a las personas sin importar su nivel académico?
X X X
Físico Natural
18 ¿El proyecto favorece la conservación del ambiente? X X X
19 ¿El clima permite el desarrollo del proyecto? X X X
20 ¿El área de terreno es apropiada para la ejecución del proyecto?
X
X X
21 ¿El proyecto genera problemas ambientales? X X X
Opción 1: Plantar árboles nativos para mantener una cantidad suficiente de áreas
boscosas. La alteración de los elementos fundamentales de la naturaleza como: agua,
aire, suelo, temperatura y otros ha estado empeorando con una velocidad preocupante,
este problema es facilitado mediante la pérdida del recurso bosque como elemento
dador de una cantidad significativa de equilibrio natural; para la recuperación de
grandes cantidades de áreas boscosas es importante realizar una significativa cantidad
de plantaciones nativas de diversas especies, de esta manera se favorece la
recuperación de la diversidad animal, plantas y clima favorable, también la regulación
natural del recurso agua, suelo y oxígeno.
Opción 2: Impulsar acciones para la reducción de contaminación del aire.
Uno de los factores que ha favorecido la alteración negativa del recurso aire, ha sido la
constante contaminación del aire mediante el mal manejo de las actividades humanas
que de alguna manera afecta la correcta fluidez del aire; con este problema se presente
llevar a cabo una serie de acciones que favorecen la reducción de la contaminación del
aire, en sus múltiples manifestaciones, estas acciones van desde concientizaciones
hasta regulaciones de las actividades humanas relacionadas a la contaminación.
Opción 3: Impulsar acciones para la reducción de contaminación del agua, mediante su
manejo adecuado. El agua constituye uno de los elementos fundamentales para la
conservación de la vida en sus distintas manifestaciones, lamentablemente el ser
humano ha aprovechado el recuso agua sin ninguna reglamentación que permita
conservar de manera eficiente el agua, tanto en cantidad como en calidad; mediante
esta solución, se pretende llevar a cabo una serie de acciones que favorecen la
disminución de la contaminación que ha sufrido el vital líquido, estas actividades
abarcan concientizaciones, facilitación de informaciones y regulación de actividades
humanas respecto del uso controlable del recuso agua.
1.7 Conclusión.
Mediante la elaboración del diagnóstico en la Municipalidad de Zaragoza, se logró
identificar todas las características de la institución, por medio del cual se establecieron
de manera crítica los problemas que afronta, los factores que favorecen y la viable
solución. En este proceso se elaboraron instrumentos que permitieron recabar
información y se establecieron los mecanismos para analizar e identificar el verdadero
problema, al final se logró determinar que el problema que más significativo es la
Alteración del ciclo normal del agua, oxígeno y otros componentes de la naturaleza, que
provocan problemas como: deslaves, inundaciones y otros.
Seguidamente se determinó que se debe a la pérdida de una considerable cantidad de
áreas boscosas que otorgaban a la naturaleza el perfecto estado cíclico de los
componentes vitales que permiten al vida, también se debe a una creciente
contaminación de servicios ambientales como: agua, aire y suelo. Después de una
serie de análisis de cada paso que se dio en el diagnóstico se priorizó el problema y se
determinó la viable y factible solución de plantar plantas nativas para mantener una
cantidad suficiente de áreas boscosas, con esta acción se logra incrementar y
recuperar un considerable equilibrio natural. Finalmente es importante destacar que la
elección de la solución se dio mediante un análisis de viabilidad y factibilidad del
proyecto, evaluando cada espeto que permitía de manera eficiente abordar el tema
mediante la ejecución de dicho proyecto.
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III. OBJETIVO GENERAL
Contar con la información y recursos necesarios de los Comités de Consejo de Desarrollo Comunitario COCODE de la comunidad.
IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Elaborar instrumentos a utilizar para la recolección de información real de la
institución.
Utilizar la técnica de observación para verificar las condiciones en que se
encuentra la comunidad.
Diseñar una ficha de investigación y una encuesta para obtener información necesaria para la formulación del diagnóstico comunitario.
Aplicación y análisis de los resultados obtenidos a través de los instrumentos
utilizados. V. ACTIVIDADES
ACTIVIDADES RESPONSA
BLES
2012 MARZO
2012 ABRIL
1 2 3 4 1 2 3 4 Reunión con el representante legal comunidad ( COCODE)
Epesista y Presidente del COCODE
Presentación de Solicitud con los COCODES
Epesista
Actualización de solicitud
Epesista
Presentación de los integrantes del COCODE
Epesista y personal de la institución
Planificación de actividades.
Epesista
Reunión con el representante legal comunidad.
Epesista y director de la institución
Elaboración del plan del diagnóstico.
Epesista
Pasar encuestas y llenados de los sectores.
Epesista
Elaboración de listado de necesidades.
Epesista
VI. RECURSOS
HUMANOS:
Practicante
Presidente del COCODE
Integrantes del COCODE
Asesor de EPS
MATERIALES:
Textos
Lapiceros
Cuaderno de apuntes
Hoja de papel bond
Cañonera
Computadora
DVD
Otros
VII. EVALUACIÓN Se realizará a través de un listado de cotejo.
A través de un análisis conjuntamente de las autoridades de la
institución seleccionar la necesidad prioritaria a según las encuestas realizadas.
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COCODE
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la
Familiarizarse en la institución para apoyar el desarrollo integral del municipio.
Aportar, detectar, priorizar y darle solución a problemas del municipio.
3. Actividades.
Diagnóstico institucional
Perfil del proyecto
Ejecución del proyecto
Evaluación del proyecto
Elaboración del informe final
4. Metodología
Participativa
Técnicas (entrevistas, el cuestionario, investigación de campo, observación y el
FODA).
Instrumentos: marco lógico, lista de cotejos, etc.
5. Cronograma de actividades
No.
ACTIVIDADES
2012 ABRIL
2012 MAYO
2012 JUNIO
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 Reunión con los miembros
del COCODE
2
Reunión con las personas beneficiadas de la comunidad
3
Coordinación con la fundación UTZ SAMAJ sobre de la elaboración de la guía
4
Elaborar una guía para la fabricación de abono orgánico
5
Elaborar invitación de capacitación sobre el manejo de la basura domiciliar para la fabricación de abonera.
6
Capacitación a los COCODE y miembros de la comunidad
7
Recolección de basura orgánico en la comunidad
8
Fabricación de abonera con los COCODES.
9
Entrega de Guía a los miembros del COCODE
10
Evaluación del proyecto
______________________
Epesista Vo. Bo._________________________
Asesor
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DESARROLLO COCODE DEL CASERÍO CENTRO DEL MUNICIPIO DE SAN
JOSÉ POAQUIL, CHIMALTENANGO
HACE CONSTAR: Que por medio de la presente, el Profesor de Enseñanza Media
Victoriano Chutá Yojero, quien se identifica con número de carné 9750140, inscrita en el
departamento de Pedagogía de la Facultad de Humanidades de la Universidad de San
Carlos de Guatemala de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración
Educativa, concluyó su proceso de Ejercicio Profesional Supervisado (EPS) en ésta
institución.
Y PARA LOS USOS LEGAL QUE A LOS INTERESADOS CONVENGA SE
EXTIENDE FIRMA Y SELLA LA PRESENTE, EN UNA H0JA DE PAPEL BOND
TAMAÑO CARTA A LOS QUINCE DIAS DEL MES DE JUNIO DE 2,012.
Sr. ERNESTO SIMÓN SAJBOCHOL
PRESIDENTE DEL COCODE