Nombre: Apellidos: Curso: Fecha:

     

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vente  3 Libro del alumno

1. Escribe diez palabras con sus artículos en cada campo semántico.

LA AMISTAD

EL CONSUMO

2. Escribe un sinónimo para cada adjetivo.

a) Amable →

b) Bondadoso →

c) Celoso →

d) Falso →

e) Servicial →

f) Apasionado →

g) Disgustado →

h) Fascinado →

i) Autoritario →

j) Contento →

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/ 10

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3. Completa las frases con ser o estar en la forma adecuada.

1) Estos plátanos ………. aún muy verdes. 2) ¿Tú ………. seguro de lo que me dices? 3) Mi sobrina Elena ………. una niña muy lista. 4) Los bancos por la tarde ………. cerrados. 5) Puede que Gema ………. mala en casa y por eso no vino a trabajar hoy. 6) ¡Qué esta tortilla ………. riquísima! 7) Quiero hablar contigo, ¿………. ocupado? 8) La familia de mi padre ………. muy alta. 9) Este nuevo modelo de coche ………. muy seguro.

10) ¿Todavía tus alumnos no ………. preparados para el examen final? 11) Mis vecinos ………. muy aburridos. 12) ¡Siempre que te llamo ………. despierto! 13) David ………. una persona muy limpia y ordenada. 14) ¡………. muy verde! Si quieres aprobar, tienes mucho que estudiar. 15) Baja la música. ………. demasiado alta. 16) No os comáis eso. ………. malo. 17) El novio de Elisa ………. muy rico. 18) No te fíes de él. ………. una persona mala. 19) ¿Me dejas tu escalera? Quiero cambiar una bombilla y ………. muy alta. 20) ¡La casa de Eva siempre ………. limpísima y muy ordenada!

4. Completa los verbos irregulares en pretérito perfecto de subjuntivo.

5. Elige una de estas frases y justifica tus argumentos utilizando verbos de opinión.

a) “La calidad tiene un precio”. b) “Quien tiene un amigo tiene un tesoro”.

Opción: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

PONER

SABER

TENER

SALIR

VENIR

(Tú) (Usted) (Vosotros/as) (Ustedes)

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/ 10

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6. Elige cinco expresiones coloquiales y escribe una frase en contexto con cada una. 1. ………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………………………………

4. ………………………………………………………………………………………

5. ………………………………………………………………………………………

7. Escribe sobre uno de estos temas utilizando sus funciones y recursos: A) ¿Qué cualidades imprescindibles debe tener un verdadero amigo? B) Redacta una carta de reclamación de forma estructurada sobre un producto. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

/ 10

No tener vergüenza Dar de sí Tener buen corazón Pedir la vez

Estar receptivo Estar algo pasado de moda Estar implicado en algún proyecto

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Claves de corrección

1. Escribir diez palabras con sus artículos en cada campo semántico. Se evalúa sobre 20 puntos; en función de la ortografía, el vocabulario, la contextualización, la adecuación, etc. 10 puntos por sección. Respuesta libre.

LA AMISTAD

EL CONSUMO

La madurez, los amigos, el olvido, la lealtad, la decepción, el apoyo, la confianza, el cariño, la traición, la sinceridad, etc.

Las compras, los productos, la calidad, la propaganda, el consumismo, las rebajas, los grandes almacenes, el consumidor, las reclamaciones, la publicidad, etc.

2. Escribir un sinónimo para cada adjetivo. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por adjetivo. * Posibilidad de otras opciones.

a) Amable → Agradable

b) Bondadoso → Generoso

c) Celoso → Posesivo

d) Falso → Hipócrita

e) Servicial → Dócil

f) Apasionado → Entregado

g) Disgustado → Dolido

h) Fascinado → Ilusionado

i) Autoritario → Intolerante

j) Contento → Animado

3. Completar las frases con ser o estar en la forma adecuada. Se evalúa sobre 20 puntos; 1 punto por verbo.

1) Estos plátanos están aún muy verdes. 2) ¿Tú estás seguro de lo que me dices? 3) Mi sobrina Elena es una niña muy lista. 4) Los bancos por la tarde están cerrados. 5) Puede que Gema esté mala en casa y por eso no vino a trabajar hoy. 6) ¡Qué esta tortilla está riquísima!

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7) Quiero hablar contigo, ¿estás ocupado? 8) La familia de mi padre es muy alta. 9) Este nuevo modelo de coche es muy seguro.

10) ¿Todavía tus alumnos no están preparados para el examen final? 11) Mis vecinos son muy aburridos. 12) ¡Siempre que te llamo estás despierto! 13) David es una persona muy limpia y ordenada. 14) ¡Estás muy verde! Si quieres aprobar, tienes mucho que estudiar. 15) Baja la música. Está demasiado alta. 16) No os comáis eso. Está malo. 17) El novio de Elisa es muy rico. 18) No te fíes de él. Es una persona mala. 19) ¿Me dejas tu escalera? Quiero cambiar una bombilla y está muy alta. 20) ¡La casa de Eva siempre está limpísima y muy ordenada!

4. Completar los verbos irregulares en pretérito perfecto de subjuntivo. Se evalúa sobre 10 puntos; 1 punto por forma verbal correcta.

5. Elegir una de estas frases y justificar tus argumentos utilizando verbos de opinión. Se evalúa sobre 10 puntos; en función de la ortografía, el vocabulario, la gramática, la contextualización, la adecuación, etc. Respuesta libre.

a) “La calidad tiene un precio”. b) “Quien tiene un amigo tiene un tesoro”.

Opción:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

PONER

SABER

TENER

SALIR

VENIR

(Tú) hayas puesto hayas sabido hayas tenido hayas salido hayas venido

(Usted) haya puesto haya sabido haya tenido haya tenido haya venido

(Vosotros/as) hayáis puesto hayáis sabido hayáis tenido hayáis salido hayáis venido

(Ustedes) hayan puesto hayan sabido hayan tenido hayan salido hayan venido

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6. Elegir cinco expresiones coloquiales y escribir una frase en contexto con cada una. Se evalúa sobre 10 puntos; en función de la ortografía, la gramática, el vocabulario, la contextualización, la adecuación, etc. 2 puntos por frase. Respuesta libre. 1. No es posible que Elsa te haya hecho eso. ¡No tiene vergüenza!

2. Este tipo de faldas ya están pasadas de moda.

3. Si quieres cambiar de trabajo debes estar más receptivo.

4. No te pongas así el jersey, ¡lo vas a dar de sí!

5. Antonio, mi amigo, tiene un buen corazón: siempre ayuda a todos.

7. Escribir sobre uno de estos temas utilizando sus funciones y recursos.

Se evalúa sobre 20 puntos; en función de la ortografía, la gramática, el vocabulario, la contextualización, la adecuación, etc. Respuesta libre. A) ¿Qué cualidades imprescindibles debe tener un verdadero amigo? B) Redactar una carta de reclamación de forma estructurada sobre un producto. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

No tener vergüenza Dar de sí Tener buen corazón Pedir la vez

Estar receptivo Estar algo pasado de moda Estar implicado en algún proyecto