REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

ESCUELA DE DERECHO

VARIABLES DE LA METACOGNICIÓN

Facilitador: Dr. Julián Roja Participante: José Servelión Graterol 

variables que afectan a las estrategias metacognitivas

- Los componentes principales son la actividad, sujeto y contexto.

- La actividad de un sujeto nunca se produce en el vacio sino que se enmarca en un contexto determinado.

Es tiempo de ir Cambiando de actitud, Siete estrategias efectivas para cambiar

PRIMERA ESTRATEGIA

En vez de resistirme…

YO ACEPTO

SEGUNDA ESTRATEGIA

En vez de resignarme…

YO APROVECHO

TERCERA ESTRATEGIA

En vez de evadir…

YO ASUMO

CUARTA ESTRATEGIA

En vez de solo desear…

YO ME COMPROMETO

QUINTA ESTRATEGIA

En vez de olvidar lo que tengo…

YO AGRADEZCO

QUINTA ESTRATEGIA

En vez de preocuparme…

YO ME OCUPO

SEPTIMA ESTRATEGIA

En vez de apostar al fracaso…

APOSTEMOS A GANAR

BIBLIOGRAFIA

Sanoja, H. (2005). Orientaciones didácticas para el manejo de la inteligencia emocional en estudiantes de octavo grado al resolver problemas de matemática. Trabajo de grado de maestría no publicado, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Maracay, Maracay.

  Sampeiri, Fernández y Baptista (1993). Metodología de la

investigación. Editorial Mc. Graw-Hill. Colombia.   Segovia I. y rico, L. (2001). Unidades Organizadores del Currículo. En

Castro E. Editor: Didáctica de la matemática en la educación primaria (capítulo 4) Madrid: Síntesis, S.A. pp. 83-149.

Universidad Bicentenaria de Aragua. (2009). Manual para la Elaboración, Presentación y Evaluación del Trabajo Final de Investigación de los Programas de Postgrado. San Joaquín de Turmero: Autor