Proyecto Gráfico.

5 de julio

2012 Claudia Silva Bugueño, estudiante de cuarto año en la carrera de Pedagogía en Artes Plásticas en la Universidad de Playa Ancha sede Valparaíso, Chile.

“Vale la Pena

Vivir→”

“Son muchos, cumplen condenas larguísimas, viven hacinados y en condiciones

penosas. Los presos comunes chilenos, aislados dentro de los muros de las

cárceles, son los olvidados del sistema. Y sus protestas jamás conseguirán la

acogida que obtuvieron los estudiantes. Son los malditos que nadie quiere

escuchar.”

Marco Referencial

Las cárceles, ahora llamadas depósito de personas, las cuales 95 están

distribuidas en nuestro país, albergan a 37 mil reclusos. Se le llaman “personas”

porque los que están presos con una condena de tres años y un día no se pueden

llamar ciudadanos, porque legalmente han perdido esa condición. Pero eso no

quiere decir que pierdan su condición de seres humanos. Aunque muchas veces

no se les trata como a tales.

Chile ostenta unos cuantos récords en materia penitenciaria. El más impactante es

el número de presos comunes en proporción a la cantidad de habitantes del país.

Más de 200 por cada 100 mil.

En su mayoría, hombres jóvenes (las mujeres representan alrededor de un 7%).

La mitad tiene menos de 30 años y un tercio tiene entre 30 y 40. O sea, que el

80% está en el momento de mayor capacidad productiva y con obligaciones

familiares. Pero lo más terrible es que las penas que cumplen son larguísimas. El

75% del total de presos cumplen condenas de entre cinco y veinte años,

condenados en su mayoría por delitos contra la propiedad –hurto, asalto– (en el

caso de las mujeres, el mayor porcentaje es por delitos relacionados con el tráfico

de drogas) aunque otros de los delitos comunes son asalto con violencia,

microtráfico, narcotráfico, porte ilegal de armas, piratería, violación, homicidio. A

pesar de estas altas cifras, el 80% de la población considera que las penas en

Chile son bajas o muy bajas, ya que no se refleja en ningún caso la reinserción

social de los reclusos al cumplir sus condenas, ni mucho menos una ayuda

consistente desde dentro de las cárceles, por el contrario, éstas se convierten en

escuelas delictuales.

Como resultado, al cumplir las condenas, salen a delinquir gracias a lo aprendido,

por lo que pocos salen y muchos entran produciéndose así un hacinamiento

El hacinamiento afecta negativamente a cualquier tipo de ser vivo. La lucha por un

espacio vital mínimo estalla en violencia, a veces en motines y otras más

cotidianas de agresiones contra los gendarmes, entre ellos mismos y las salvajes

autolesiones. En los primeros seis meses de prisión, el principal síntoma es la

depresión. Y es cuando se producen los intentos de suicidio. Estudios

internacionales calculan que entre los cuatro y los seis años de reclusión es

cuando cunde el “síndrome de separación”, que se manifiesta en perturbaciones

emotivas, de comprensión y de juicio y formas de regresión hacia el infantilismo.

Marco Referencial

Para poder realizar mi Proyecto Grafico, me base en una película de Origen

Francés llamada “Un Profeta” (Un Prophète) del Director Jacques Audiard.

Sinopsis:

Un profeta cuenta el itinerario que recorre un joven convicto (aparentemente

inocente –en las dos acepciones del término: de ingenuo y de no culpable) que

desde el mismo momento en que entra en prisión tiene que sortear una serie de

peligrosísimas pruebas de supervivencia que una vez superadas acabarán

haciendo de él una persona bien distinta de la que era a su llegada al centro

penitenciario. El personaje principal, Malik, de origen árabe, es un muchacho

aparentemente inofensivo que, de entrada, cuenta con todas las papeletas para

servir de instrumento y de carnaza entre los diferentes grupos y clanes del recinto

carcelario en el que es internado, plagado de personajes de distinto linaje y

nacionalidades, idénticos a los que dominan en cualquier establecimiento

carcelario de cualquier país y de cualquier continente. Pero el protagonista, ¿Es lo

que parece que es, o no es lo que parece ser?, es difícil dilucidarlo gracias a sus

grandes cualidades para manejarse con tanta eficacia en un ambiente tan plagado

de peligros y situaciones explosivas, producto de su aprendizaje dentro del recinto

carcelario, de su vida en la calle, y parte de su naturaleza innata para la

delincuencia. Es uno el que debe decidir y elegir si estamos ante un producto

típico de los bajos fondos o de un muchacho inocente obligado a amoldarse para

sobrevivir entre delincuentes donde someterse es fundamental.

Por otra parte, el punto principal de mi proyecto consiste en hacer una crítica al

sistema penitenciario en chile, creando un cartel tipo señaletica . Con la frase

“Vale la Pena Vivir →” utilizando insumos e instrumentos recurrentes en el acto

delictual, como por ejemplo armas blancas, armas de fuego, drogas en caso de

tráfico, dinero, etc. Para formar esa frase.

Este cartel será instalado en los alrededores de la Cárcel de alta seguridad de

Valparaíso, con la flecha direccionada apuntando hacia ésta.

Las medidas del cartel serán de 140cms de largo x 80cms de ancho.

Formato y diseño:

Carcel de valparaiso:

Tal como lo ha hecho Farhad Moshiri, un artista iraní que montó una instalación

llamada “Life is Beautiful”, usando cuchillos clavados directamente en una pared

formando la frase, usando el sarcasmo y la crítica, ya que Irán atravesaba un difícil

y doloroso estado de guerra.

El Fin del este proyecto es demostrar que el arte también critica la sociedad. Que

el arte es un medio muy poderoso por el que podemos guiar una voz o una idea,

que está también puede contribuir en el desarrollo del pensamiento crítico de

personas que aún se están formando, como los estudiantes, nuestros futuros

alumnos.

Vale la Pena

Vivir

Proceso:

Montaje Final

“Vale La Pena Vivir”