UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MATERIA:PSICOPEDAGOGIATAREA:2.2 DiapositivasTEMA: Otras variables que determinen la diversidad en el aulaCICLO COMÚN :Segundo Nivel CRÉDITOS :-6-ESTUDIANTE: Natalia Alexandra Ashanga Shiguango.

TUTOR: Dr. Gonzalo Remache B.

LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Una escuela efectiva, debe reunir condiciones que permitan a todos los estudiantes no solo a conseguir logros académicos sino también crecer como personas.

DERECHO A LA EDUCACION SIGNIFICA ALGO: Cada niño tiene intereses, capacidades

y necesidades que son propias de ellas.

DIVERSIDAD EN EL AULA

Atender a la diversidad supone asumir otros

puntos de vista, ponerse en el lugar de los demás,

no verla como diferencia o semejanza sino como abundancia o riqueza.

A los estudiantes hay que darles la oportunidades de elegir como involucrarse en las actividades de la

clase para que pueda tener éxito.

LAS METAS DE LAS AULAS ES ELIMINAR ESTOS ACTORES:

DIMENSIONES IGUALDAD

Estereotipos, personas que se relacionan con tipos de personas preconcebidas, el peligro de los estereotipos reside en el

que se convierte en sustitutos de la observación.

DIVERSIDAD DE SEXO O GENERO: NIÑOS Y NIÑAS.

DIVERSIDAD DE SEXO O GENERO: NIÑOS Y NIÑAS.

ORIENTACION SEXUAL Y DIVERSIDAD Y VALORES.

ORIENTACION SEXUAL