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7/29/2019 UT6%20Redaccin%20Proyecto[2]

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SEMINARIO-TALLER DE TESISMATERIALES PARA LA ELABORACIN DEL PROYECTO

Unidad Temtica 6EL INFORME DE LA INVESTIGACION

RESUMEN:En esta Unidad Temtica se desarrollan los elementos necesarios para la redaccin de proyectosde investigacin, informes de investigacin y tesis.

1. IntroduccinLa realizacin de investigaciones implica la ejecucin de diferentes operaciones de

comunicacin. En esta Unidad Temtica nos centraremos en tres: los proyectos, los informes ylas tesis. Es necesario considerar estas operaciones como partes constitutivas de la investigacin,y no instancias en las que el investigador distrae su atencin de su actividad de investigacin paradedicarse a escribir: la investigacin que no se comunica, no existe.

Por esto, es de fundamental importancia revisar algunos aspectos bsicos de osinstrumentos de comunicacin escrita usuales en el medio cientfico. Y, obviamente, resulta

particularmente prctico para los cursantes del doctorado, pues la presentacin de estas

comunicaciones constituye un requisito bsico para su graduacin.

2. La redaccin de proyectos de investigacinEl proyecto es la primera comunicacin que se genera en un proceso de investigacin. Para

su redaccin, es necesario tener en cuenta que se dirige a una diversidad de lectores posibles:colegas, directores / orientadores de investigacin, evaluadores. Dada esta diversidad de

pblicos, es conveniente redactarlo en lenguaje claro, sintaxis simple y estructura precisa.Existen diferentes formatos estndar de redaccin de proyectos. En lneas generales, todos estosformatos incorporan los siguientes elementos:

Ttulo Resumen Tema y objeto de investigacin (preguntas a responder, hiptesis) Objetivos Estado de la cuestin Disponibilidad de fuentes Justificacin Marco terico Metodologa (evaluacin y definicin de alternativas metodolgicas; y de

las tcnicas e instrumentos) Diseo de la investigacin Plan de trabajo


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Cronograma Factibilidad

A lo largo del seminario hemos visto en qu consisten la mayora de estos elementos. No esnecesario reiterarlo aqu. De modo tal que a continuacin nos restringiremos a sealar algunosaspectos vinculados a su redaccin:

a) TtuloEl ttulo es el rostro de la investigacin dado que es la primera que se presenta al lector. Debeser lo suficientemente breve como para no distraer, y lo suficientemente extenso como paraexplicitar lo ms claramente posible el objeto de la investigacin. A fin de evitar frasesextensas y subordinadas es usual apelar al recurso de subttulos. Por ejemplo:

Desarrollo de innovaciones tecnolgicas en el sector metalmecnico argentino. El

caso de una empresa productora de autopartes

Es necesario tener en cuenta que el ttulo debera servir para responder rpidamente a lapregunta qu est investigando?. Ponga el ttulo a prueba con sus colegas, para comprobar sicomprenden rpidamente de qu se trata su investigacin.Suele ocurrir que el ttulo real se modifica a lo largo de la investigacin hasta adquirir suconfiguracin final, de modo tal que el ttulo de la tesis no coincide plenamente con el ttulodel proyecto. Pero esto no le resta importancia a la definicin de un ttulo inicial. De hecho, aveces el ttulo funciona como un faro que indica el camino a seguir.

Cuidado! El ttulo es una herramienta descriptiva. Evite los ttulos literarios (o, en todo

caso, resrvelos para la publicacin del libro).

b) ResumenEs conveniente encabezar el proyecto con un resumen, no mayor a una pgina, que contenga,sintticamente, los principales elementos: tema, objeto de investigacin, objetivos,

justificacin, metodologa.Mediante este elemento, el lector se sita rpidamente en tema y comprende la intencin delinvestigador.

Cuidado!. Evite las frases largas, con subordinadas. Lejos de sintetizar mejor, suelenoscurecer el sentido del texto y entorpecer la lectura.

c) Tema y objeto de investigacin (preguntas a responder, hiptesis)Este apartado es fundamentalmente propositivo. En l se presenta el argumento central de lainvestigacin, a qu preguntas se intentar responder, cuales son las hiptesis que se intentartestear, qu argumentos se pondrn en juego. Asimismo, incluye el objeto de estudio y elalcance de la investigacin. No debera extenderse, normalmente, ms all de dos pginas.Probablemente, resulte tentador dar rienda suelta a la imaginacin en este apartado. Evtelo,

pues lo que para usted est claro despus de meses de reflexin sobre la complejidad de sutema de investigacin, para el lector ser, probablemente, el primer contacto con su forma de

pensar.

Cuidado!, No confunda este apartado con el estado de la cuestin. Ya tendr lugar para ello

ms adelante


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d) ObjetivosEnumere los objetivos de la investigacin de forma concreta, diferenciando los generales o

principales de los especficos o secundarios. Utilice frases inicidas por verbos en infinitivo.

Se trata de un apartado breve, complementario del anterior. Normalmente, no insume ms demedia pgina.En algunos casos, es conveniente integrar este apartado en el anterior (Tema...). Sin embargo,el presentar los objetivos de forma grficamente diferenciada suele beneficiar la comprensindel proyecto.

Cuidado! Evite realizar argumentaciones en este apartado (ya podr realizarlas en lajustificacin).

e) Estado de la cuestinEste apartado est destinado a plantear los avances en estudios sobre el tema de suinvestigacin. Es una de las secciones donde es conveniente incorporar citas y referencias

bibliogrficas pertinentes, dado que, de este modo, demostrar su conocimiento sobre el temade su investigacin y la realizacin de estudios preliminares.Se trata de una descripcin, no de una evaluacin. Aunque, a veces, es conveniente sealar,

por ejemplo, el sesgo de las investigaciones previas, la carencia de cierto tipo de abordajes ola fragmentariedad de los estudios anteriores, o la inexistencia de estudios locales en latemtica.

Normalmente, esta seccin no ocupa ms de dos pginas.

Cuidado! No confunda este apartado con el marco terico. Slo en caso de realizar una tesis

terica o de discusin de conceptos es pertinente desarrollar aqu un estado de la cuestin entrminos de teora. De no ser as, reserve sus consideraciones tericas para el apartado marcoterico

f) Disponibilidad de fuentesSi bien este apartado suele formar parte del anterior (estado de la cuestin) a veces esconveniente diferenciarlo, en particular cuando existe cierta carencia de fuentes sobre algunosaspectos de la investigacin, o cuando se aplicar algn procedimiento tcnico basado enanlisis de fuentes (anlisis del discurso, anlisis de contenido).Tenga en cuenta que este apartado se vincula con la factibilidad de su investigacin: lacarencia absoluta de fuentes atenta contra la imgen de viabilidad de un proyecto. Seale noslo la existencia de material sino tambin el nivel de acceso al mismo (informacin pblicadisponible en bibliotecas, centro de documentacin privado con el que usted ha negociado elacceso, informacin disponible en internet, etc.)Este apartado no demanda, usualmente, ms de media pgina.

Cuidado! La funcin de este apartado no es enumerar pormenorizadamente las fuentes queusted haya detectado, sino hacer mencin, en forma genrica, de las vas de acceso ainformacin y la existencia de acervos vinculados a su tema de investigacin.

g) Justificacin


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Este apartado est destinado a explicar la importancia que tiene su investigacin, en trminosdel avance del conocimiento en la temtica, la relevancia respecto de otras investigaciones(por ejemplo: complementariedad, profundizacin o necesidad de discusin), o el potencial deaporte social de los resultados de la misma.

Si bien hay diversas formas de encarar la redaccin de este apartado, una de las ms prcticases imaginar que usted est presentando este proyecto a una agencia financiadora: por qudeberan financiar su investigacin?

Cuidado! Evite colocar aqu motivaciones de carcter personal. Lo central de este apartadoradica en aclarar los beneficios sociales o acadmicos de los resultados esperados

h) Marco tericoA lo largo de la Unidad Temtica 4 se ha abordado esta cueestin en cuanto al contenido. Elformato de este apartado es, normalmente, un discurso expositivo donde usted desplegar las

herramientas analtico-conceptuales en los que basar su investigacin y la teora en que estoselementos se integran. Tenga en cuenta que, normalmente, el propio recorte del objeto deinvestigacin responde a una determinacin terica. Recuerde, por otra parte, que el marcoterico deber resultar coherente con la metodologa a aplicar.Excepto que resulte inevitable, restrinja el desarrollo del marco terico a conceptosdisponibles. Si usted considera que es necesario desarrollar nuevos conceptos, es preferibleque realice ese desarrollo en el texto de la tesis y no en el del proyecto.Sea particularmente cuidadoso en la redaccin en caso de concebir su proyecto comotriangulacin de teoras. Tenga en cuenta que, en este caso, no slo debe explicar cada teora,sino tambin, y fundamentalmente, la forma en que operacionalizar la triangulacin.Este es un lugar donde normalmente se despliega otro aparato de citaciones y referencias

bibliogrficas. Tenga en cuenta que no necesariamente debe coincidir con el incorporado en elapartado estado de la cuestin (excepto en los casos en que haga referencia a estudios en los

que se ha aplicado la misma teora a un tema y objetos similares al suyo).Este apartado insume, usualmente de dos a tres pginas.

Cuidado!Evite desarrollar extensos debates tericos (esto podr hacerlo en la propia tesis,con mayor fundamento). Evite, asimismo, desplegar elementos del marco terico que no vayaa utilizar luego en la investigacin. No es necesario abundar en este apartado para que el

proyecto resulte serio. La sensacin de rigor terico se generar por la coherencia entre suobjeto de investigacin, sus objetivos y las herramientas conceptuales que vaya a utilizar; no

por la complejidad del marco terico del proyecto.

i) Metodologa (evaluacin y definicin de alternativas metodolgicas; y de lastcnicas e instrumentos)

Este apartado, y los siguientes, se destinan a explicar cmo realizar usted su investigacin.Por ello, debe guardar una estrecha relacin de coherencia con los objetivos, las hiptesis, y elmarco terico previamente enunciados.Las referencias bibliogrficas se remiten, aqu, a fuentes vinculadas con tcnicas y mtodos deinvestigacin. Evite las citaciones. No reitere salvo que usted lo considere imprescindible-las referencias del marco terico.


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Explique la forma y el alcance de la aplicacin de las tcnicas e instrumentos de observacinque utilizar. Recuerde sealar la correspondencia y coherencia entre conceptos einstrumentos de observacin.Al discutir las opciones entre diferentes abordajes metodolgicos intente la mayor claridad

posible. Si esto resulta dificultoso, a veces es preferible omitir esta discusin en el proyecto acrear confusin en el lector respecto de la metodologa a aplicar.

Normalmente, este apartado insume entre 2 y 4 pginas

Cuidado! No deje de aclarar la forma en que operacionalizar el anlisis de datos. Muchosproyectos se restrinjen a desplegar su aparato de recoleccin de datos sin explicar la forma enque estos sern interpretados

Cuidado! No es necesario que la metodologa sea compleja para ser convincente. En general,esto genera el efecto contrario. En cambio, un abordaje metodolgico claro y simple genera

una imagen de competencia y factibilidad.

j) Diseo de la investigacinEste apartado suele estar integrado en el anterior. Sin embargo, a veces es convenienteincorporarlo por separado. Esto es particularmente pretinente en caso de realizar operacionesde trinagulacin de tcnicas, donde la operacionalizacin de diferentes herramientasheursticas y analticas resulta un elemento clave para la comprensin del proyecto y larealizacin de la investigacin. Explique la secuencia de operaciones (en caso de que estoresulte significativo, por ejemplo, por qu realizar primero estudios cuantitativos y luegocualitativos).

Cuidado! Este apartado no es de discusin terica disfrazada de metodologa, sino unaexplicacin acerca de por qu es conveniente realizar la investigacin del modo en que ustedla dise.

El tamao de este apartado depende de su inclusin en el anterior. Separado, no deberainsumir ms de una pgina.

k) Plan de trabajoEl plan de trabajo consiste en la enumeracin de las operaciones y actividades que usteddesarrollar a lo largo de la investigacin. Debe ser coherente, por lo tanto, con las

consideraciones metodolgicas desplegadas en los dos apartados anteriores.No olvide incorporar periodos de anlisis de resultados, redaccin y revisin del texto.Puede ser redactado en trminos de actividades (en forma secuancial) o fases (en particular,en caso de desarrollar grupos de actividades paralelas y complementarias)Es un plan: sea claro y concreto en sus contenidos. Es conveniente dar un nombre corto a cadaoperacin, por ejemplo: relevamiento de fuentes secundarias, realizacin de entrevistas en

profundidad.La enumeracin de actividades no debera ocupar ms de una pgina y media.

Cuidado! Este no es un lugar para describir metodologas o tcnicas. Si, en el momento de laredaccin, encuentra que necesita hacerlo, es un sntoma de deficiencias en la redaccin del

apartado metodologa. Revselo.


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l) CronogramaEl cronograma es un diagrama de tiempo en el que usted plantear la secuencia de actividades

enumeradas en el plan de trabajo. Normalmente se utiliza un cuadro en el que, en la columnahorizontal se colocan unidades de tiempo (por ejemplo: meses, bimestres o trimestres), y en lavertical las actividades a desarrollar. Finalmente, se rellenan los casilleros de acuerdo al tiempocalculado para cada actividad en la secuencia y momento correspondiente.

Cuidado! No sature los periodos con mltiples actividades, de modo que d la impresin deimposibilidad de cumplimiento del cronograma.

m)FactibilidadEste apartado se orienta a exponer la adecuacin de los recursos disponibles a los objetivos y

operaciones necesarios para la realizacin de su investigacin. Para su redaccin, imagine queun evaluador potencial ponderar la viabilidad de su propuesta.

Cuidado! Tenga en cuenta que una excesiva necesidad de recursos atentar contra la imagende factibilidad de su investigacin.

3. La redaccin de informes de investigacinLa investigacin culmina con la redaccin del informe de investigacin final, o, en nuestrocaso, de la tesis. A los efectos de esta unidad temtica, consideraremos el texto de la tesis

como un tipo especial de informe. Dado que, a lo largo de la investigacin es necesariorealizar sucesivos informes de avance, en lugar de restringirnos aqu a considerar el contenidode una tesis tipo, nos extenderemos acerca del formato de los informes de investigacin engeneral.

Es de notar que, en tanto existen diferentes estrategias de exposicin alternativas para laredaccin de una tesis, los formatos de informe de investigacin se encuentran relativamenteestandarizados. Cada estudiante determinar, en consonancia con su director de tesis, laestrategia de exposicin ms adecuada para su informe final. Por tal motivo, en adelantetrataremos acerca del formato normal de un informe de investigacin.

En el informe de investigacin cristalizan cada uno de los estadios que forman el procesoinvestigador: desde la formulacin inicial del problema y la delimitacin de los objetivos,hasta la interpretacin de los resultados de la investigacin.

Sin esta exposicin pormenorizada del estudio (de su desarrollo y del alcance de loshallazgos) no podra darse por concluida la investigacin. El investigador estara ms lejos de

poder cumplir uno de los requisitos fundamentales de su trabajo: la comunicacin pblica engeneral y a la comunidad cientfica en particular, para su conocimiento y valoracin.

El objetivo oficial del investigador es siempre el de contribuir al enriquecimiento del


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conocimiento cientfico. Se sobrentiende que aqul publicar los resultados obtenidossin restricciones ni deformaciones, y que proporcionar suficientes informacionessobre sus mtodos a fin de que otros investigadores puedan reproducir este estudio sias lo desean. (Caplow,1977: 15)

A continuacin se exponen algunas consideraciones generales para la elaboracin de uninforme de investigacin estndar.

1. La organizacin del informe: contenidos bsicosEl informecumple la funcin de presentacin, de comunicacin, de un esfuerzo investigador.Razn por la cual debera referir explcitamente a las distintas fases que componen lainvestigacin, desde su concepcin inicial hasta su conclusin. Se recomienda que esta

exposicin sea objetiva, transparente, y lo ms fidedigna posible respecto a los contenidos dela investigacin.

El informe debera dar cuenta del cmo, cundo y con qu resultados se han cumplido losobjetivos del proyecto. Debe explicar los procesos seguidos, las divergencias o cambios en lo

proyectado (si los hubiere) y la confirmacin o refutacin de las hiptesis de partida quedieron lugar al proyecto de investigacin.

El informe representa, en suma, lasntesis, la culminacin del ejercicio investigador, en formade documento para su lectura y evaluacin. Este documento puede adoptar distintas formas en

conformidad con las caractersticas del pblico al que principalmente se dirige (profano,experto), del medio empleado en su divulgacin (monografa, revista, comunicacin decongreso, informe tcnico), y del ingenio y estilo comunicativo del investigador,fundamentalmente.

Dependiendo de cmo se describa la investigacin -genrica o pormenorizadamente- de quaspectos se antepongan (los metodolgico-tcnicos al comentario de resultados), y del gradode tecnicismo que se d a la redaccin de los contenidos de la investigacin, se diferencianvarios tipos de informes. Desde los tcnicos (dirigidos a una audiencia interesada en elconocimiento de todo el desarrollo metodolgico de la investigacin) a los divulgativos(centrados en el comentario de los resultados de la investigacin, sin tecnicismos, en unlenguaje accesible al pblico general).

No obstante, en la mayora de los informes de investigacin puede encontrarse una estructurabsica comn, que adquirir distinto desarrollo en funcin de las caractersticas del informe.Esta estructura est integrada, normalmente, por seis grandes apartados:

Estructura de un informe cientficoa) Introduccin.

b) Metodologa.

c) Resultados.


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d) Discusin.e) Conclusin.f) Bibliografa.

a) IntroduccinEl informe suele comenzar con una seccin introductoria, que ofrece una visin global de lainvestigacin y su relevancia para el conocimiento del problema que se analiza. Elinvestigador define y contextualiza el problema de investigacin, especificando los objetivose hiptesis esenciales en la indagacin. Pero tambin resalta la trascendencia del esfuerzoinvestigador realizado respecto a indagaciones anteriores.

En su justificacin de la investigacin, el investigador destaca el inters de su estudio y porqu constituye ste un avance en el conocimiento del problema que analiza. Para ello,contextualiza la investigacin en su rea de conocimiento.

Cuidado!: El propsito de esta contextualizacin no es mostrar un catlogo de la literaturaespecializada en el tema, sino sealar cul es el estado actual de la cuestin: qu cuestiones sehan resuelto y sobre cules existen an controversias o una falta de estudios.

Dicha argumentacin se acompaa de un nmero limitado de referencias (de estudios denotorio inters), seleccionadas para marcar la trayectoria investigadora precedente.

b) MetodologaDespus de la introduccin -o al final del informe, en un apndice metodolgico- sedescriben, con mayor o menor detalle (dependiendo del tipo de informe), los aspectosrelacionados con el diseo de la investigacin. Concretamente, se expone qu estrategia sesigui en la indagacin del problema de estudio; se detallan las caractersticas del objeto deinvestigacin o las caractersticas tcnicas de la muestra; y se realizan los comentarios que se

juzguen pertinentes sobre las tcnicas de obtencin y de anlisis de datos empleadas.Adems, se comentan las incidencias (si las hubiera) en la materializacin del diseo

proyectado, sealndose las operaciones realizadas para su resolucin.

El propsito fundamental de este apartado es proporcionar el detalle suficiente para que otroinvestigador pueda repetiro continuar- la investigacin. Por esta razn han de explicitarsecada uno de los pasos seguidos en la ejecucin del proyecto de investigacin: laoperacionalizacin de los conceptos tericos fundamentales, la seleccin del objeto o lamuestra, la fecha del trabajo de campo, u otro detalles pertinentes, tales comoel porcentajede respuestas, la descripcin de las tcnicas utilizadas para la recogida (cuestionario, guin deentrevista...) y los procedimientos de anlisis de la informacin aplicados.

Adems de describir las singularidades del diseo de la investigacin, es importante que seindiquen las posibles limitaciones de la informacin obtenida: su validezyfiabilidad.

Porejemplo, Fowler (1988: 143) indica, en el caso de una encuesta, la siguiente informacin a

incluir en el informe de la investigacin:


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El marco de muestreo y la estimacin del porcentaje de la poblacin que tuvooportunidades de seleccin. De ser posible, tambin sealar si la poblacin excluida dela muestra difiere de aquella que finalmente participa en el estudio.

El procedimiento de muestreo seguido en la seleccin muestral. Resultados del campo: porcentaje de respuestas y razones principales para la no

respuesta. Descripcin de quin llev a cabo la entrevista: si se contrataron entrevistadores y

supervisin efectuada. Breve descripcin del diseo del cuestionario, incluyendo su pre-comprobacin (pre-

test). La redaccin exacta de las preguntas, si stas no estn reproducidas en el texto. El

informe debera incluir el cuestionario ntegro, al menos en un anexo al final deldocumento. El conocimiento de la redaccin exacta de las preguntas y orden de las

mismas, sin duda, ayudar al lector en la valoracin de la informacin publicada en elinforme. El cuestionario suele figurar al final del documento, acompaado de lasfrecuencias obtenidas en cada opcin de respuesta de las preguntas.

La calidad de los procedimientos de comprobacin y control durante la codificacin,grabacin y anlisis de los datos.

Un breve comentario sobre los posibles errores en la encuesta.c) Resultados

Descrita la metodologa, se pasar en el informe a la relacin y comentario de los resultados ohallazgos de la investigacin. La atencin se pone, sobre todo, en los resultados msrelevantes respecto a los objetivos del estudio.

La exposicin de los resultados ha de caracterizarse por su claridad, precisin y objetividad.El texto puede acompaarse con grficos y tablas que faciliten la exposicin y la lectura delos resultados numricos del estudio.

d) DiscusinCuidado!: Los resultados se interpretan relacionndolos con las hiptesis iniciales de lainvestigacin. Se discute si stas son corroboradas por la informacin reunida. De no hacerlo,la discusin parecer un conjunto de afirmaciones sin fundamento, o un discurso

desarticulado del resto de la investigacin.

En esta discusin tambin se comparan los resultados de la investigacin con los de estudiosanteriores(si los hubiese), adems de precisar la relevancia y los lmites a su generalizacin.

De toda esta reflexin se deducir la respuesta de alguna de las cuestiones planteadas en laintroduccin del informe.

Otras cuestiones, tal vez, quedarn sin respuesta, poniendo de manifiesto las limitaciones delestudio. Por lo que es comn que este apartado concluya con la propuesta de futuras lneas de

investigacin.


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e) ConclusionesDe todos los apartados del informe, ste suele ser el ms difcil de escribir, porque deberaresumir cules fueron los principales hallazgos de la investigacin de una forma sucinta e

interesante.

Cuidado! Muchos lectores mirarn primero el final para ver si tiene algo interesante quedecir, antes de comenzar por el principio.

Se relatan los hallazgos ms significativos del estudio, dejando la puerta abierta a futurasindagaciones que resuelvan cuestiones discutidas o sin respuesta en la investigacin descrita.

f) BibliografaA lo largo del informe se habr hecho referencia a otros estudios de inters, sobre el mismoproblema o problemas colaterales. Estas referencias figuran en el texto como citas, con el

primer apellido del autor, seguido de la fecha de publicacin de la obra, todo escrito entreparntesis, generalmente. Si de la obra se ha extrado literalmente un fragmento, a la cita seadjunta el nmero de las pginas en que dicho fragmento se halla. Esto permite que el lector

pueda localizar la cita en su contexto original. Pero, para ello debe previamente conocer lareferencia completa de la obra.

Al final del informe figuran las referencias bibliogrficas completas de los textos consultadosen la investigacin, normalmente ordenadas alfabticamente por autor.

Referencias bibliogrficas

Existen diferentes tcnicas de notacin bibliogrfica. Por ejemplo:

En las referencias de libros se escribe el apellido principal del autor y las iniciales delnombre, la fecha de publicacin de la obra (entre parntesis), el ttulo del libro (generalmenteen cursiva), el nombre de la editorial y la ciudad donde se publica. Por ejemplo:Lundvall, Bengt-ke (ed) (1992): National Systems of Innovation: Towards a Theory of

Innovation and Interactive Learning, Pinter, Londres.

Para las revistas, el ttulo del artculo aparece, acompaado del nombre de la revista(encursiva), el nmero o volumen de la misma, y las pginas correspondientes al artculo.Cimoli, Mario y Dosi, Giovanni (1994): De los paradigmas tecnolgicos a los sistemasnacionales de produccin e innovacin, Comercio Exterior, Vol 44, N 8, Mxico D.F.

Cuidado! En la bibliografa han de figurar, nicamente, las referencias exactas de aquellosestudios a los cuales se ha hecho explcita mencin en el informe. Por tanto, se trata de incluir

slo las obras realmente consultadas en la realizacin y redaccin del estudio.


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Algunos lectores suelen comenzar su anlisis del texto por las referencias bibliogrficas,tomando a stas como una referencia para evaluar su inters.

A este esquema genrico de informe a veces se aade un breve resumen, que contiene lainformacin ms notoria de la investigacin. Este resumenpuede figurar al principio o al finaldel informe. La inclusin de este resumen resulta de suma utilidad, para esclarecerrpidamente al lector acerca del contenido del texto, su intencin y alcance.

Si el informe presenta la forma de artculo de revista, por ejemplo, el resumen aparece alprincipio del artculo: despus del ttulo y antes de la introduccin. Su extensin es muyreducida. En un mximo de 10 lneas, suele resumirse el contenido principal del artculo. Este

breve resumen cumple la funcin de ofrecer una visin sinttica y global de la investigacin,con el propsito de captar la atencin del lector y despertar su inters por su lectura.

Tambin es frecuente dedicar unas lneas, al comienzo del informe, a los agradecimientos omencin de las personas e instituciones que contribuyeron en la realizacin de lainvestigacin: entidades que la financiaron o colaboraron de algn modo en la materializacindel estudio; y particulares que ayudaron al equipo investigador durante el curso de lainvestigacin o en su conclusin (en la lectura del borrador del informe, ejemplo).

La estructura del informe, aqu expuesta, puede experimentar variaciones segn laespecificacin y complejidad que el investigador d a su informe. Sobre todo depender de laformacin e inters del lector al que el informe se dirige principalmente. Un informe escritocomo un documento privado para el departamento o empresa que financia la investigacin

enfatizar cosas diferentes, quizs dando menos espacio a la metodologa, que uno dirigido aexpertos. Ambos sern ms formales y tcnicos que un informe dirigido al pblico general.

2. La redaccin de la tesisLa redaccin de la tesissupone el esfuerzo de sintetizar buena parte de las tareas llevadas acabo durante la investigacin. La escritura de lo hecho y su justificacin puede resultar paraalgunos sencilla, mientras que para otros, se convierte en una labor tediosa... o espantosa!

Depender, claro, de la prctica del investigador, de su capacidad creativa, as como de suhabilidad para la comunicacin escrita.

En este ltimo apartado lo nico que se pretende es sealar algunas sugerencias que ayuden aafrontar la redaccin de una tesisde investigacin.

Aunque se trata de un texto acadmicoy en este sentido, en primera instancia se trata de unapieza de lenguaje cientfico- para la redaccin de la tesis es muy importante que elinvestigador identifique, previamente, las caractersticas e intereses de su audiencia (quesupera los lmites del tribunal de defensa de tesis). Los rasgos de sta habrn de tenerse encuenta a la hora de dar forma al informe.

En concreto, de la audiencia interesa conocer: Su grado de conocimiento sobre el tema


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El lenguaje en que se expresa: Las cuestiones que ms le interesan.

Este conjunto de aspectos llevar al investigador a escribir de una forma ms tcnica o, por elcontrario, ms coloquial; a exponer de una forma ms detallada o ms genrica; a ponermayor nfasis en la metodologa o enlos resultados. Si se escribe para especialistas en CTS(o, ms en general, para cientistas sociales), pueden hacerse determinados supuestos sobre suconocimiento previo, y quizs puedan resumirse ciertos puntos ms que explicarse en detalle.

Puede emplearse apropiadamente un lenguaje ms tcnico que el pertinente para unaaudiencia general. Pero es necesario tener en cuenta que el uso de trminos y supuestosaceptables para los colegas prximos pueden slo confundir a otros cientficos.

Por ello, es aconsejable facilitar la lectura de la tesis. De ah la usual recomendacin de

traducir los tecnicismos a un lenguaje conocido por el lector potencial. La redaccin ha de serlo ms clara y accesible posible.

Cuidado!: No importa para quin ests escribiendo, mantn tus frases cortas y sencillas, con

preferencia sin trminos tcnicos. Las construcciones complejas slo confunden al lector (ypodran llevar a la sospecha de que t, el escritor, no ests pensando con claridad tampoco)(Gilbert, 1993: 334).

Para la redaccin de los artculos derivados de la investigacin tambin es importante la

identificacin del medio que va a utilizarse para la difusin de la investigacin. Si va apublicarse dentro de una coleccin de monografas o en una revista cientfica, resultaconveniente la consulta previa de algunos de los nmeros editados con anterioridad. De sulectura, el investigador podr reconocer que formato se espera que cumpla su informe: suestructura, extensin y redaccin de los contenidos.

Identificada la audiencia, el investigador puede comenzar la redaccin de la tesis. Para ello,tan importante o ms que lo anterior es la previa elaboracin de un esquema, guin o ndice,que rena los principales puntos a cubrir en el texto o, en otras palabras, es tan importanteestablecer una estrategia de comunicacin como lo fuera, previamente, generar una estrategiade investigacin.

Este esquema del texto suele ajustarse, en la mayora de las tesis, a la estructura general de lainvestigacin, en correspondencia con las distintas fases delproyecto de investigacin. Con lse pretende organizar la informacin de manera que se facilite su escritura. El investigador

puede comenzar por el primer apartado y seguir el orden del ndice hasta el final. Pero, puedetambin actuar siguiendo otros rdenes y cubrir a saltos el esquema inicial.

Una prctica usual es dejar la redaccin de la introduccin y la conclusinpara el final. Comoambos apartados ofrecen una visin conjunta de la investigacin, lo ms prctico e inteligentees aplazar su redaccin para el final. Si se opta por lo opuesto, la redaccin de la introduccin

puede verse alterada tras la escritura del informe completo.


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Cuidado!: Conviene tener presente que la introduccin y la conclusin suelen ubicarse alprincipio y al final del informe, respectivamente. Estas posiciones son estratgicas para captarla atencin del lector. Por lo que ha de ponerse especial atencin en su redaccin.

Concluida la redaccin del informe, siempre es aconsejable que otros profesionales, colegas ycompaeros lean el documento antes de su presentacin o edicin. Sus sugerencias siempresuponen mejoras significativas.

La edicin definitiva del informe va, con frecuencia, precedida de varios borradores y elempleo de muchas horas de trabajo, pues la redaccin de la investigacin siempre implicamucha reescritura y refinamiento. Por lo tanto, en el momento de planificar el cronograma, no

deje de tener en cuenta un periodo relativamente prolongado para la realizacin de esta tarea.

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