uso educativo de la xo

CTE - Maestras Dinamizadoras - Canelones Oeste

Uso Educativo de la XO

Aplicación Didáctica• Área del conocimiento social• Disciplina: Geografía• Grado: 6º año.• Contenidos:

– Del espacio global al Uruguay– La distribución de las masas

continentales y oceánicas. Los usos horarios.


Objetivos• Generales:

- Promover la organización, comunicación e interpretación de la información.

– Deducción y elaboración de conclusiones: observación y lectura de imágenes, representaciones espaciales y temporales.

– Lograr una más efectiva adquisición de conocimiento a través de un uso optimizado de la XO.

• Específicos:– Reconocer las diferentes clasificaciones de las masas

continentales océanos y mares.– Integrar la tecnología de la XO en las actividades de

aula.– Utilizar Internet para conocer imágenes y videos

característicos de cada zona geográfica a estudiar.


Actividad Nº1: NavegarPropósitos:- Seleccionar información adecuada optimizando el uso de buscadores y

el reconocimiento de las fuentes utilizadas (páginas Web).- Lograr una comprensión más eficaz sobre la deriva de los

continenetes utilizando un video dese la XO.

Consigna:- Luego de conectarse a Internet realizar una búsqueda sobre “masas

continentales, océanos y mares”, identificar las páginas Web que se consideren relevantes y con ellas confeccionar una lista de páginas Web para tener a disposición y consultar sobre el tema.

- Ingresar a la siguiente direcciónhttp://www.youtube.com/watch?v=GsnUGzzpK7k&NR=1 y ver el video

sobre la “deriva de los continentes”- Realizar una “copia” de imágenes para utilizar en futuras actividades.


Actividad Nº2: Escribir:

Propósitos:- Diseñar e interpretar tablas.

Consigna:• A partir de la información obtenida en la

actividad Navegar diseñar:- una tabla que indique nombre, extensión

y porcentaje que ocupa en nuestro planeta cada masa continental y cada océano.

- otra tabla que indique en forma general el porcentaje del total de los continentes y de los océanos.


Actividad Nº3: TuxPaint:

Propósitos:- Aplicar lo estudiado en clase logrando la identificación de las masas continentales.- Promover la reflexión y el trabajo cooperativo intercambiando las producciones.

Consignas:- Elige la plantilla que en TuxPaint representa un mapa-mundi.- Pinta con diferentes colores las masas continentales ya estudiadas. (Ver si están todas)- Coloca los nombres correspondientes con flechas o con referencias de colores.


Actividad Nº4: Laberinto

Propósito:• Lograr organizar e interpretar la información y

los conocimientos adquiridos.

Consigna:• Realizar en el Laberinto un mapa mental con

texto e imágenes sobre el tema estudiado.


Actividad Nº5: TortugArtePropósitos:- Familiarizar a los niños con las representaciones de gráficas

circulares.- Interpretación del trabajo realizado comparándolos con el

de otros grupos de compañeros.

Conocimientos previos necesarios:- Concepto de ángulo, ángulo al centro, círculo y

circunferencia.- Conocimiento de las primitivas básicas de la Tortuga.

Consigna:- Distribuir la clase en equipos de no más de 4 niños. - En forma grupal realizar la regla de tres correspondiente

para saber qué parte del círculo corresponde a cada porcentaje establecido en las tablas de la actividad escribir.


Etiquetas correspondientes alpintado del ángulo de 133º quecorresponde a Eurasia.

Para continuar con el siguienteángulo se necesita cambiar elcolor.


Etiquetas correspondientes alpintado del ángulo de 101º quecorresponde a Las Américas.


Actividad Nº6: Scratch

Propósito:• Lograr realizar un programa de

exploración aplicando los conocimientos adquiridos.

Consigna:• Realizar un programa donde el objeto se

deslice con las flechas del teclado e indique la masa continental de un mapamundi colocado como escenario.


Actividad Nº7: Etoys

• Propósitos:- Integrar los conocimientos y las “habilidades”

tecnológicas adquiridas en este trabajo.- Evaluar.

• Consigna:Consigna:- Diseñar un libro que integre todas las

actividades que se han utilizado en esta secuencia.

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