Uso de pantallas

Escuela de Familias 2017-2018

Comparemos estos dibujos:

Observa:• Detalles• Correspondencia con la

figura humana

• ¿Qué edades pueden tener?

• Estos niños, tienen la misma edad….

¿Qué les diferencia?

El número de horas que ven la Televisión

Tiempo recomendado de TV/pantallas

Evitemos el uso de las pantallas.Algunas recomendaciones:

Las tablets y móviles:

No deben sustituir actividades de uso común

pintar, colorear, recortar, escribir, hacer puzles, juego simbólico, aprendizaje de colores y formas a través de las actividades cotidianas etc.

ALGUNAS RECOMENDACIONES:

Es importante seleccionar qué ven nuestros hijos: - Evitar programas saturados de modelos negativos de comportamiento, violencia y agresividad, mezclada con historias de héroes, buenos y malos. - Explicar lo que ocurre en la pantalla y por qué.

ES IMPORTANTE:

• Escoger con antelación qué vamos a ver o a qué vamos a jugar

• Tener en cuenta la edad

• Delimitar el tiempo y cumplir el horario fijado

• Ver la tele, o jugar, JUNTOS.

ALGUNAS RECOMENDACIONES:- No tener encendido el televisor por pura inercia.

- Evitar una exposición “pasiva”: explicarles, hablarles...

ALGUNAS RECOMENDACIONES:

No comer con la televisión encendida

UNA ALTERNATIVA...

¡CONTAMOS UN CUENTO!

ALGUNAS PISTAS:

 El narrador tiene que conocer previamente el cuento.

Usar un lenguaje sencillo, que sea fácil de entender.

 Diferentes tonos de voz, de movimientos de manos, expresión de ojos o cara mantendrán su atención, creando sorpresa y expectación.

 Repetirlo tantas veces como sea necesario. Volver a escucharlas le hará descubrir nuevas cosas.

 Descripciones poco detalladas, le permitirán al niño imaginar.

Hacerle partícipe.

FAVORECEN...

Resolver conflictos de manera sencilla y creativaLa imaginación Identificar emociones Seguridad. comprender por sí solo el mundo complejo.El vínculo afectivoValores morales y educativosEstimula la lecturaDesarrolla el lenguaje EmpatíaRelajaciónCapacidad de escucha y atención Desarrollo Intelectual

LEERLO... O CONTARLO

Más atrayente y mágico para el niñoNos implicamos más en la historia. Podemos introducir cambiosEl vinculo padre – hijo se hará más fuerteDamos facilidad para que vean las ilustracionesPodemos observar mejor sus reacciones y hacer pausasNosotros demostramos mayor entusiasmo (entendemos su mundo)