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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAAGUAZÚ Creada por Ley Nº 3.198 de 04 de mayo de 2007 FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS Sede Coronel Oviedo Departamento de Caaguazú Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria. Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la sociedad. Independencia Nacional Esq. Padre Molas. Telefax.: (595-521-200025) E-mail.: [email protected] Web.: www.unca.edu.py

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS Sede Coronel Oviedo – Departamento de Caaguazú

Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria.

Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la

sociedad.

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Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria.

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I.- IDENTIFICACIÓN

Nombre de la Materia : Derecho Civil: Sucesiones

Código : KCPA51

Carrera : Abogacía

Semestre : Primero

Curso : Sexto

Requisitos : Derecho Civil Reales

Carga Horaria : 4 horas semanales – Total: 64 horas

Profesor/a : Prof. Abg. Norma Mabel Fleitas A.

II.- FUNDAMENTACIÓN

El Derecho Civil regula las relaciones jurídicas del ser humano, desde su nacimiento hasta su

muerte, en tal contexto el derecho civil sucesiones se trata de una asignatura, enmarcada en el

ámbito del Derecho privado, cuyo contenido es básico para la formación de cualquier jurista,

siendo uno de los elementos imprescindibles para el conocimiento de la materia completa de

Derecho Civil, pues en ella se abordan como elementales:

- Cuestiones del ámbito familiar desde una doble perspectiva personal y patrimonial.

- Los efectos jurídicos que se derivan del fallecimiento de una persona, poniendo especial interés

en los elementos e instituciones comunes en cualquier tipo de sucesión, testada o intestada.

El Derecho Civil Sucesiones, cuyo principal objetivo es el estudio y comprensión de la transmisión

del patrimonio mortis causa, los sujetos y los principios fundamentales que rigen el

funcionamiento del Derecho

Hereditario, razón por la cual el estudiante encuentra en esta disciplina soportes científicos que le

permitirán abordar y resolver situaciones concretas que se susciten en su futura labor profesional.

El derecho Civil “Sucesiones” encuentra su justificación en la característica de perpetuidad del

derecho de propiedad, ya que a la muerte de una persona el derecho se halla en la disyuntiva de

disponer lo conducente al patrimonio del difunto, a fin de que el patrimonio privado no quede

desprovisto de su titular.

Para ello es de vital importancia saber qué destino debe darse, al faltar el titular del patrimonio, a

sus derechos reales, derecho de crédito, obligaciones, etc.

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Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria.

Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la

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Esta materia tiene la particularidad, de que es la única parte del Derecho Civil en donde se mezclan

permanentemente el Derecho Civil con el Procesal Civil, por ello la enseñanza debe ser cuidadosa,

con claridad, pues son temas eminentemente profesionales.

El Código Civil en su parte de sucesiones, legisla sobre la acción o demanda de Indignidad,

desheredación, sobre las medidas cautelares y conservatorias, sobre la declaratoria de herederos,

sobre la acción de petición de herencia, sobre la partición anticipada, colación, acción de

reducción, sobre la apertura del juicio sucesorio y apertura de testamentos. Existen también

cuestiones procesales sobre NULIDAD, como los tratados en los artículos 2472, 2528, 2533 inc.b),

artículos 2540,2622, 2623, etc. Todo esto debe ser cuidadosamente enseñado a los alumnos porque

son esenciales en la vida profesional, para que los mismos aprendan y obtengan éxito profesional.

III.- OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Formar a los futuros profesionales del Derecho con capacidad para resolver las diversas

situaciones que se plantean por efecto de la muerte de una persona, a través del desarrollo de

conocimientos y habilidades que proporcionen las herramientas necesarias para aplicar los

conocimientos impartidos en la Cátedra de Derecho Civil Sucesiones.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Manejar adecuadamente el Código Civil, Código Procesal Civil y otras leyes vigentes; como

también la doctrina y la jurisprudencia sobre Derecho Sucesorio.

Establecer distinciones conceptuales y prácticas sobre sucesiones, Herencia, Derecho

Hereditario, testamentos, legados y legítima.

Precisar el alcance de la sucesión intestada en el sentido de conocer con exactitud los principios

generales que la informan y el orden de los llamamientos.

Conocer igualmente los límites a la facultad de libre disposición que sobre sus bienes tiene el

testador.

Analizar los conceptos sobre aceptación y renuncia de la herencia y, en consecuencia, conocer

sus caracteres, las formas bajo las cuales se verifica la aceptación bajo beneficio de inventario,

como la separación de patrimonios.

Conocer la situación en que queda la herencia cuando se ignora quién es el heredero o cuándo

han renunciado los herederos testamentarios o ab-intestato, y los derechos del Estado en caso

de vacancia.

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Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria.

Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la

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Precisar los derechos y las obligaciones de los herederos, tanto entre ellos mismos, como en lo

que respecta a sus relaciones con los terceros.

Interpretar las normas legales que rigen la partición como medio de poner fin a la comunidad

hereditaria.

Conocer las formas y los efectos de la partición y las causas que dan lugar a la rescisión de la

misma, así como los motivos que originan su nulidad.

Determinar el fundamento de la colación como operación necesaria y previa a la participación

y relacionarla con otras figuras del Derecho Hereditario

Describir en todos los aspectos la sucesión testamentaria. En este orden de ideas, el alumno

podrá formular conceptos generales sobre el testamento, determinar las condiciones de la

acción testamentaria, las diversas clases de testamento, los requisitos para su eficiencia, las

instituciones de herederos y legados, la ejecución del testamento y su revocación.

Precisar en cada caso concreto cuándo tiene lugar el derecho entre coherederos y legatarios y

determinar las condiciones bajo las cuales funciona la sustitución directa y la indirecta o

fideicomisaria.

Elaborar escritos y conclusiones sobre planteamientos prácticos siguiendo criterios científicos

y legislativos.

Manifestar interés, participando activa y responsablemente en las actividades de aprendizaje.

Proporcionar los conceptos jurídicos fundamentales a los fines de la comprensión e

interpretación de los fenómenos jurídicos tratados en el Derecho Civil “Sucesiones”;

Inculcar los principios fundamentales relacionados con el derecho sucesorio;

Evaluar la importancia de la asignatura como medio para lograr una buena interrelación social

y el cumplimiento de las normas positivas, éticas y de otra naturaleza similar que deben imperar

en el medio profesional.

IV.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I

SUCESIÓN UNIVERSAL. Conceptos generales. Presupuesto. Sucesión, Herencia. Patrimonio.

Causante. Sucesor universal y particular. Elementos que la componen. Ley que lo rige. Tratado

de Montevideo. Derecho Positivo Nacional. Derechos y obligaciones del causante que se

extinguen por su fallecimiento. CAPACIDAD PARA SUCEDER. Juez al que corresponde la

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jurisdicción sobre la sucesión. Fuero de atracción. Acciones que deben promoverse ante el juez de

la sucesión. Personas que pueden recibir bienes por testamento.

UNIDAD II

DE LA SUCESIÓN POR CAUSA DE MUERTE. DERECHO DE SUCESIONES,

SUCESORAL, SUCESORIO, HEREDITARIO. Fundamento. UBICACIÓN DEL

DERECHO SUCESORIO DENTRO EL DERECHO

PRIVADO. ANTECEDENTES HISTÓRICOS. Derecho Asirio. Derecho Griego. Derecho

Romano. Derecho Germánico. Derecho Francés. Derecho Español. Derecho Indiano. Derecho

Patrio. Fuentes Principales del Libro V. Clases de Sucesiones. PRINCIPIOS QUE RIGEN EL

DERECHO HEREDITARIO.

UNIDAD III

DE LA ACEPTACIÓN Y REPUDIACIÓN DE LA HERENCIA. Aceptación. Concepto.

Características. LA RENUNCIA. Concepto. Características.

Desde cuándo y en qué condiciones el heredero adquiere la herencia. Situación de los sucesores

del heredero fallecido antes de ejercer la reserva. Capacidad para la aceptación pura y simple.

Aceptación o renuncia de una herencia futura. Repudiación de una herencia ya aceptada. Son

revocables la aceptación y la renuncia?. Desde cuando surte efectos. ACEPTACION DE LA

HERENCIA CON BENEFICIO DE INVENTARIO. Presunción de la ley. Consecuencia de

actos prohibidos realizados por el beneficiario. Efectos de la aceptación beneficiaria. En qué casos

el heredero pierde el beneficio de inventario?

UNIDAD IV

SEPARACIÓN DEL PATRIMONIO. Concepto. Fundamento. Quienes pueden pedirla y con

qué objeto. Plazo para su ejecución. INDIGNIDAD. Concepto y naturaleza. Causales de

indignidad. La sentencia contra el culpable es necesaria para que la indignidad sea impuesta?

Quiénes pueden promover la acción y quiénes no? Situación de los descendientes del indigno.

DESHEREDACIÓN. Concepto. Sus causas. Medio para que se formalice la desheredación.

Perdón del causante en la indignidad y en la desheredación.

UNIDAD V

SEGURIDAD DE LOS DERECHOS HEREDITARIOS. De las medidas conservatorias.

Cuando puede el juez dictar las providencias necesarias para conservación y seguridad de los

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bienes?. Casos en que el juez puede proceder de oficio. Nombramiento de curador: hipótesis

contempladas DE LA DECLARATORIA DE HEREDEROS. Plazo. Forma de la notificación.

Requisitos. Caracteres de la Sentencia Declaratoria de Herederos. Declaratoria de herederos.

Presunción que origina. Suspensión o aplazamiento de la Declaratoria. Situaciones en que terceros

pueden invocar la Declaratoria. DE LA PETICIÓN DE HERENCIA.Petición de Herencia.

Objeto perseguido con esta acción. Contra quien procede. Prescripción de la acción de petición de

herencia.

UNIDAD VI

DE LA PLURALIDAD DE HEREDEROS. Del estado de indivisión. La Comunidad

Hereditaria. Concepto. Masa Hereditaria. Cuando se inicia y cuando concluye. Bienes que forman

parte de la masa hereditaria. Normas del Código procesal sobre la Administración durante la

Indivisión. Actos de los herederos relativos a los bienes, durante la indivisión. Aplazamiento de la

división. Casos. Medidas urgentes justificadas por la liquidación. Disposición del testador sobre

indivisión de bienes. Indivisión convenida por los coherederos. Preferencia de los herederos para

adquirir la parte indivisa de uno de ellos. Procedimiento a seguir

UNIDAD VII

DE LA PARTICIÓN. Concepto. Caracteres. Quienes pueden pedirla. Partición entre herederos

mayores de edad. Condiciones para la admisión de la partición por acto entre vivos o por

testamento. Bienes que forman la masa hereditaria. Cuando la partición debe ser judicial?.

Anulación de la partición privada o judicial. Reglas para formar las porciones Hereditarias. DE

LA COLACIÓN. Concepto. Diferencias con la Acción de reducción. Qué deben aportar a la masa

los obligados a colacionar?. Quienes pueden demandar la colación y quienes están obligados a

verificarla. Que comprende la colación. Beneficios que no se colacionan. Estimación del valor de

lo que debe colacionarse. Dispensa. Invocación de compensación. Renunciante.

UNIDAD VIII

DE LA PARTICIÓN ANTICIPADA HECHA POR LOS ASCENDIENTES. Formas de la

partición y favorecidos con ella. Reglas que la rigen. Requisitos para su validez. Efectos. De

revocarse la donación por ingratitud, como puede el heredero integrar su legítima? Condiciones a

las que se sujeta la partición por testamento. Partición por donación de los bienes propios y

gananciales por los padres. Casos en que la partición queda sin efecto. Resolución de la partición.

Efectos de la partición. Inscripción de la partición de bienes registrables o de cualquier acto que

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ponga fin a la indivisión. Efecto que les reporta a los herederos. Que comprende la garantía

recíproca de los herederos sobre los objetos que le han correspondido a cada uno. Tiempo en que

se fija el valor de las cosas sujetas a garantía. Caso en que a los coherederos no les conviniera ese

valor. Renuncia a la evicción. Límite de la misma. Prescripción de la acción de garantía.

UNIDAD IX

DE LAS SUCESIONES VACANTES. Naturaleza Jurídica del Derecho del Estado para recibir

las Herencias vacantes. Etapas. Trámites y requisitos previos a la reputación de vacancia y

designación de curador. Inventario. Normas a las que debe someterse el curador. Facultades del

mismo. Herederos que se presentan con posterioridad. Limitación a la enajenación de bienes.

Declaración de la vacancia. Reclamación de la herencia, después de la declaración de vacancia.

DE LAS SUCESIONES INTESTADAS. Fundamento. Principios que rigen la sucesión ab

intestato en nuestro Derecho. Beneficiarios. Orden hereditario en las sucesiones intestadas.

Legitima. Declaratoria de herederos. Requisitos. Efectos de la declaratoria. Posesión de la

herencia. Naturaleza de la sentencia. Alcance. Ampliación de la declaratoria. De las Disposiciones

Generales. A qué personas corresponden dichas sucesiones? DEL DERECHO DE

REPRESENTACIÓN. Fundamento. Derechos del descendiente de un heredero muerto antes del

causante. Descendientes del renunciante y del desaparecido con presunción de fallecimiento.

Límites de la representación en líneas descendente, colateral y ascendente. La representación y la

estirpe. Límite de la representación en las líneas descendente y colateral de la familia

extramatrimonial.

UNIDAD X

DEL ORDEN EN LAS SUCESIONES INTESTADAS. De la sucesión de los Descendientes.

De la Sucesión de los Ascendientes. Sucesión de los Cónyuges. Cuando no tiene lugar la sucesión

entre los esposos. Sucesión de los Hijos extramatrimoniales. Sucesión de los Colaterales. Derecho

Hereditario del Adoptado.

UNIDAD XI

DE LA LEGÍTIMA. Antecedentes Históricos. Fundamentos de la legítima. Caracteres de la

legítima. Concepto. Porción legítima de los Descendientes, de los Ascendientes, del Cónyuge, del

Adoptante y del Adoptado. Legítimas que prevalecen si concurren varios herederos forzosos.

Derecho del heredero ante las disposiciones testamentarias o donaciones que afecten su legítima y

momento en que puede ejercerlo. Procedimiento para calcular la legítima. Renunciante e indigno

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y sus descendientes para la determinación del cálculo. ACCIÓN DE REDUCCIÓN contra los

beneficiarios y contra los terceros adquirentes gratuitos de los bienes donados. Uso por el testador

de la porción disponible. Prescripción de la Acción de Reducción

UNIDAD XII

DE LA SUCESIÓN TESTAMENTARIA. Testamento. Concepto. Caracteres. Edad requerida

para otorgarlo. Leyes que rigen la capacidad para testar y la validez del contenido del testamento.

Sordomudos y personas con facultades mentales alteradas. Prueba de la enfermedad mental del

testador. Testamento recíproco y conjunto en un instrumento y disposiciones recíprocas y mutuas

en instrumentos separados. Poder a otro para testar. Caducidad de una disposición testamentaria.

Caducidad del testamento. DE LAS FORMAS DE LOS TESTAMENTOS. Formas ordinarias

de testar. Efecto de la inobservancia de una formalidad. Hasta cuando es válido un testamento

hecho con las formalidades legales. Formas para los testamentos hechos en la república y para los

otorgados en el extranjero. Obligación del escribano autorizante de un testamento o en cuyo poder

se encuentre a la muerte del testador

UNIDAD XIII

TESTAMENTO OLOGRAFO. Concepto. Requisitos esenciales. Impugnación.

TESTAMENTO POR ACTO PÚBLICO. Concepto. Formalidades. Incapacidades.

Disposiciones aplicables a los oficiales públicos que autoricen un testamento. Otras prescripciones

que deben aplicarse al testamento. TESTAMENTO CERRADO. Concepto. Formalidades.

Deberes del Escribano. Entrega del testamento al escribano. Requisitos a cumplirse. Deberes del

Escribano. Conservación del testamento. El sordo, el analfabeto y el mudo, pueden estar en esta

forma? Capacidad o incapacidad para otorgarlo.

UNIDAD XIV

DE LOS TESTAMENTOS ESPECIALES. Testamento Militar. Origen. Cuándo y quiénes

pueden otorgarlo. Ante qué autoridades. Formalidades. Plazo de Caducidad y Validez según que

el testador sobreviva o no al plazo. Medidas de seguridad. TESTAMENTO MARITIMO. Dónde

y quiénes pueden otorgarlo. Ante qué autoridades. Formalidades. Custodia. Medidas de seguridad.

Plazo de caducidad. Desembarco y fallecimiento del testador antes de su vencimiento.

TESTAMENTO EN CASO DE EPIDEMIA. Apertura y Protocolización de algunos

testamentos. Protocolización del testamento en caso de epidemia. Juez competente para la

presentación de los testamentos ológrafos y cerrados. Apertura del testamento ológrafo si estuviera

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cerrado. Examen de testigos. Rubricación, Protocolización. Denegación de ésta última. Apertura

del testamento cerrado. Rubricación y Protocolización

UNIDAD XV

DE LOS TESTIGOS EN LOS TESTAMENTOS. Quienes pueden serlo y quiénes no. Tiempo

en que debe existir la capacidad y cuando debe ser considerado capaz, un testigo incapaz. Nulidad

por la actuación de un testigo incapaz. INSTITUCIÓN Y SUSTITUCIÓN DE HEREDEROS.

Situación jurídica de los instituidos con respecto a los herederos legítimos. Instrumento para

instituir heredero.

UNIDAD XVI

DE LA CAPACIDAD PARA RECIBIR POR TESTAMENTO. De la revocación de los

testamentos. REVOCACIÓN: concepto.

DE LOS LEGADOS. Concepto. Caracteres. De las disposiciones generales. Disposiciones que

rigen los legados con cargo. Del acrecimiento de los legados. Caducidad de los legados. DE LA

REVOCACIÓN DE LOS LEGADOS.

V- METODOLOGÍA

Esta Cátedra está destinada a orientar a los educandos en los temas fundamentales del Derecho

Civil parte Sucesiones. Hemos de enseñar en clase, que existen numerosos artículos o temas del

Derecho Civil, esenciales al Derecho Sucesorio, que están dispersos fuera del Libro Quinto, que

los alumnos necesariamente deben conocer, todos dentro del Código Civil, que tienen relación

directa y esencial con sucesiones. También existen varias Leyes especiales, que hacen relación

directa con numerosos temas del derecho sucesorio.

Se han incorporado temas de relevancia dentro de los contenidos del programa, que son utilizados

de manera práctica y teórica en cada unidad, como asimismo se profundiza en la problemática

conforme a nuestra realidad social.

Dentro de lo que va el desarrollo de la cátedra se introducen estudios de casos y el análisis metódico

de los problemas, dado que su valor didáctico resulta estimable y adecuado al logro de los

objetivos; esto permitirá que el educando ingrese en la práctica judicial y aplique el razonamiento

correspondiente a la solución de problemas jurídicos.

Se utilizan para el desarrollo materiales facilitados por la cátedra, independientemente de la

bibliografía básica indicada, nacional y extranjera.

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La enseñanza además de teórica, con participación de los alumnos, se hace también sobre casos

concretos y prácticos, trabajos de investigación, exposiciones, trabajos individuales y grupales.

Los alumnos deben conseguir copias de expedientes sucesorios para su estudio en particular, asistir

a Secretarias Civiles, y, Fiscalías Civiles para entender la parte práctica de la Asignatura.

VII.- EVALUACIÓN

La evaluación de la asignatura se ajusta al sistema de evaluación propuesto por la Universidad y

la Carrera. En su aplicación serán consideradas las funciones diagnóstica, formativa y sumativa.

En la evaluación formativa se utilizarán diversas técnicas, como preguntas orales, resolución de

cuestionarios, comentarios a lecturas, entre otros, para constatar el progreso del aprendizaje y

realizar ajustes necesarios. Asimismo, en este sentido, se aplicarán cuestionarios de autoevalaución

y coevaluación.

Con función sumativa se utilizarán pruebas escritas y orales, producciones escritas con defensa

oral, que serán evaluados a través de rúbricas y listas de cotejo, tanto durante el proceso como al

final.

La sumatoria de puntajes obtenidos durante el proceso, más, la evaluación final permitirá la

obtención de la calificación final, teniendo en cuenta el nivel de exigencia del 60% de logro.

El porcentaje del 40% en evaluaciones parciales podrá distribuirse en más de dos evaluaciones

conforme a la naturaleza y característica de la materia.

VII.- BIBLIOGRAFÍA

Básica

Borda, G.A. (1976) Manual de Sucesiones. Buenos Aires, Argentina: Ed. Perrot.

Ley N° 1160 (1997), Código penal Pyo. Asunción, Paraguay. Recuperado de

http://www.bacn.gov.py/leyes-paraguayas/3497/codigo-penal

EVALUACIÓN Porcentaje

Pruebas Parciales 40 %

Trabajos Individuales y/o Grupales 10 %

Prueba Global 50 %

Total 100 %

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Ley Nro. LEY Nº 1337/1988. Código Procesal Civil Paraguayo. (20-10-1988)

http://www.bacn.gov.py/leyes-paraguayas/3038/ley-n-1337-codigo-procesal-civil.

Ley Nro. 1680/01. Código de la Niñez y Adolescencia. (2001)

http://www.bacn.gov.py/leyes-paraguayas/5261/codigo-de-la-ninez-y-la-adolescencia.

COMPLEMENTARIA

Goyena Copello, H. R. (1970) Curso de Procedimiento Sucesorio. Argentina: Ed. 056.

DE GASPERI, L. (1964) Anteproyecto del Código Civil. Argentina: Edit. El Gráfico.

CENTURION, F. Derecho Civil. Sucesiones. Tomo VI. Asunción

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAAGUAZÚ Creada por Ley Nº 3.198 de 04 de mayo de 2007

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS Sede Coronel Oviedo – Departamento de Caaguazú

Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria.

Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la

sociedad.

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I.- IDENTIFICACIÓN

Nombre de la Materia : Derecho Internacional Privado

Código : KCPA52

Carrera : Abogacía

Semestre : Primero

Curso : Sexto

Carga Horaria : 4 horas semanales – Total: 64 horas

Profesor/a : Abg. Roberto Sanabria

II.- DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

El Derecho Internacional Privado como materia hoy día toma trascendencia para el profesional, el

conocimiento de las normas internacionales vigentes es fundamenta

l, porque en la vida de nuestros días se promueven actividades que afectan a múltiples

comunidades o múltiples Estados. El desplazamiento de bienes y personas de un país a otro se

desarrolla cada día con mayor fuerza, estableciendo cada vez más una relación estrecha entre

personas pertenecientes a comunidades jurídicas diferentes. La importancia de la materia en el

campo del derecho es por las relaciones jurídicas que sobrepasan las fronteras del Estado donde

aparecen elementos extraños a la soberanía local, y surgen las relaciones internacionales que crea

los conflictos de leyes. La misión del Derecho Internacional Privado frente a una relación

internacional es la de determinar la ley aplicable en el espacio conforme a su naturaleza y asimismo

decidir acerca del tribunal competente. El Derecho Internacional Privado tiene como principal

objetivo el conocimiento de las normas internacionales vigentes que hacen referencia al dominio

de la materia sobre los conflictos de leyes, conflicto de jurisdicciones, problemas de nacionalidad

y la condición jurídica del extranjero que surgen de las relaciones privadas en las cuales aparecen

uno o más elementos extraterritoriales.

III.- OBJETIVOS GENERALES

Interpretar el Derecho Internacional Privado, su dominio y la misión frente a las relaciones

privadas internacionales.

Analizar el marco legal, principios y tratados internacionales que traten sobre las relaciones

personales supranacionales.

IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria.

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Adquirir los conocimientos básicos sobre el Derecho Internacional Privado y los Tratados

Internacionales.

Analizar las relaciones privadas de donde surgen elementos extraños extraterritoriales.

Reconocer la importancia de la protección jurídica de las relaciones privadas dentro del Derecho

Internacional Privado.

Integrar grupos de estudio e investigación sobre Derecho Internacional Privado.

V.- UNIDADES DE APRENDIZAJE.

PRIMERA PARTE

UNIDAD I

El SISTEMA DEL DERECHO Y NOCIONES PRELIMINARES DE DERECHO

INTERNACIONAL PRIVADO

Noción y naturaleza del Derecho Internacional Privado. Vida Humana, sociedad y derecho. La

vida humana supranacional. Afectación a múltiples sistemas jurídicos. Misión del Derecho

Internacional Privado. Función propia de la regla de conflicto. Dominio del Derecho Internacional

Privado. Cuatro materias del Derecho Internacional Privado. Doctrinas: Doctrina restrictiva.

Doctrina intermedia. Doctrina amplia. Relaciones extranacionales: reglas aplicables. La norma de

conflicto.

UNIDAD II

TERMINOLOGÍA

El Derecho Internacional Privado y su propia terminología. Denominación de la disciplina.

Denominaciones antiguas. Denominación actual del Derecho Internacional Privado. Objeciones

formuladas a la denominación del Derecho Internacional Privado. ¿ Derecho Internacional Privado

o Derecho Privado Internacional?. Verdadero sentido de la denominación. Otras propuestas. Si el

Derecho Penal Internacional puede ser parte de nuestra disciplina. Definición del Derecho

Internacional Privado.

UNIDAD III

HISTORIA DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

La antigüedad y la condición del extranjero. Aproximación progresiva de los pueblos. Roma. El

jusgentium. Caída del Imperio Romano. El Feudalismo y la territorialidad de las leyes. Aparición

de la Teoría de los conflictos en Italia. Los Estatuarios: La Escuela Italiana. La Escuela Francesa.

La Escuela Holandesa. El Código Francés y su influenza en la codificación internacional. El

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Código Francés y su influenza en la codificación internacional. Impulso de la doctrina al desarrollo

del Derecho Internacional Privado.

UNIDAD IV

LAS DOCTRINAS DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

Doctrinas Estatuarias: La Escuela Italiana. La Escuela Francesa: La Escuela Holandesa. Doctrinas

Modernas: La Escuela Angloamericana. La Escuela de la Personalidad. La Escuela Germánica.

Doctrinas contemporáneas: Teorías Internacionalistas. Teorías Nacionalistas. Teorías Autónomas.

UNIDAD V

LA CODIFICACIÓN DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

Objeto e importancia de la codificación. Sistemas: a) Armonía Legislativa; y, b) Uniformidad

legislativa. Congresos de Montevideo de 1888-1889: Etapas. Principios adoptados. Tratados

suscritos. Congresos de Montevideo de 1939-1940: Etapas. Principios adoptados. Tratados

suscritos. El Código de Derecho Internacional Privado de 1928 o Código de Bustamante.

Conferencias Especializadas sobre Derecho Internacional Privado: CIDIP I (Panamá, 1975);

CIDIP II (Montevideo, 1979); CIDIP III, (La Paz, 1984); CIDIP IV (Montevideo, 1989); CIDIP

V (México, 1994); CIDIP VI (Washington, 2002). Convenciones suscritas en cada una de ellas.

UNIDAD VI

FUENTES DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

Fuentes internas del Derecho Internacional Privado: La ley: prelación de las leyes. La Constitución

Nacional. La costumbre. La jurisprudencia. La doctrina. La convención de las partes. Las

Constituciones de los Estados que conforman el MERCOSUR: Principio de Integración contenido

en los textos constitucionales. Fuentes internacionales del Derecho Internacional Privado: Los

Tratados: los Tratados y la Constitución. La jurisprudencia internacional. La doctrina

internacional.

UNIDAD VII

NATURALEZA DEL DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO.

Debate acerca de la naturaleza de la regla de Conflicto. La Regla de Conflicto como Norma

Nacional. Exposición de la doctrina. Análisis de la doctrina. La Regla de Conflicto como Norma

Supranacional. Exposición de la doctrina. Análisis de la doctrina. La Regla de Conflicto como

Norma Sui Generis. Exposición de la doctrina autonomista.

UNIDAD VIII

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APLICACIÓN DEL DERECHO EXTRANJERO.

El Derecho Extranjero. Planteamiento. Su Naturaleza. El Derecho Extranjero considerado como

derecho. La opinión a la doctrina. Objeciones a la doctrina que ve en el derecho extranjero un

sistema jurídico. El Derecho Extranjero considerado como Hecho. La corriente realista. Sistemas

de interpretación y aplicación de la norma jurídica extranjera: aplicación a instancia de parte y de

oficio. Los Tratados de Montevideo, el Código Civil y el Código de Organización Judicial. Prueba

de la norma jurídica extranjera. Inaplicabilidad de la norma jurídica extranjera por falta de pruebas.

Medios de prueba. Ley Nº 891/1981, que aprueba la Convención Interamericana sobre prueba e

información del derecho extranjero (CIDIP II – Montevideo 1979). Recursos contra la aplicación

de la norma jurídica extranjera. Tratados de Montevideo y Ley Nº 892/1981, que aprueba la

Convención Interamericana sobre normas generales de Derecho Internacional Privado (CIDIP II-

Montevideo 1979). Recurso de casación.

UNIDAD IX

LA APLICACIÓN DEL DERECHO EXTRANJERO EN EL ORDENAMIENTO

JURIDICO PARAGUAYO.

LA APLICACIÓN DE OFICIO DE LA LEY EXTRANJERA. El principio. Los problemas de

aplicación de la ley extranjera. Los problemas de conexión. Los puntos de conexión. Principales

puntos de conexión. El domicilio y la nacionalidad como puntos de contacto. Los problemas de

calificación. Concepto de calificación. Importancia de la calificación. Orígenes del estudio del

problema de calificación. Ley aplicable a la calificación.

UNIDAD X

LIMITACIONES A LA APLICACIÓN DEL DERECHO EXTRANJERO.

Las circunstancias que pueden limitar la aplicación de la ley extranjera. El Reenvío. La doctrina

del reenvío. El caso Forgo. Clases de Reenvío. Reenvío indefinido. Discusión de la doctrina de

reenvío. El reenvío en la legislación nacional. El reenvío en la legislación comparada. El reenvío

en la jurisprudencia comparada. EL ORDEN PÚBLICO. Noción y características. Definiciones.

El orden público interno y el orden público internacional. El orden público y el derecho positivo

nacional. EL FRAUDE A LA LEY. Noción. Elementos que configuran el Fraude a la Ley. Derecho

Positivo Nacional. Efectos de la declaración de la existencia de fraude a la ley.

SEGUNDA PARTE

UNIDAD XI

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EL SUJETO DEL DERECHO

Los sujetos del derecho. Concepto. Clasificación. Las personas: concepto y división. El estatuto

de las personas físicas: ley del domicilio y de la nacionalidad. Sistema positivo nacional. Personas

físicas o de existencia visible: El nombre de las personas, domicilio, estado y capacidad. Régimen

internacional de la capacidad de hecho y de derecho, en los Tratados de Montevideo y en el Código

Civil. Principio y fin de la existencia de las personas. Domicilio de las personas físicas: su

importancia en el Derecho Internacional Privado. Tratados de Montevideo y Código Civil. Ley Nº

893/1981, que aprueba la Convención Interamericana sobre domicilio de las personas físicas en el

Derecho Internacional Privado (CIDIP II –Montevideo 1979). Personas jurídicas o de existencia

ideal: Naturaleza de las Personas Jurídicas. El problema de la naturaleza de las personas jurídicas.

Sistemas. Clasificación de las personas jurídicas. Las personas jurídicas extranjeras. Domicilio,

Capacidad y Nacionalidad de las personas jurídicas extranjeras. Tratados de Montevideo y Código

Civil.

UNIDAD XII

HECHOS Y ACTOS JURÍDICOS

Hechos jurídicos: concepto. División. Actos jurídicos: concepto. División. Elementos. Objeto y

vicios de los actos jurídicos: ley que los rige. Código Civil y Tratados de Montevideo. Formas de

los actos jurídicos: ley que las rige. Fundamentos y excepciones. Código Civil y Tratados de

Montevideo. Formación, prueba, validez y efectos de los actos jurídicos a ser ejecutados en la

República o que dieren lugar a acciones en la República: ley que los rige, según el Código Civil y

los Tratados de Montevideo. Convención Interamericana sobre Régimen Internacional de Poderes

para ser utilizados en el extranjero (CIDIP I, Panamá 1975), ratificada por Ley Nº 614/1976.

UNIDAD XIII

DERECHO DE FAMILIA: MATRIMONIO

Concepto e importancia de la institución familiar. Esponsales. Regulación nacional e internacional.

Matrimonio: concepto. Elementos Jurídicos. Capacidad para contraerlo matrimonio, los

impedimentos, consentimiento y las formas matrimoniales. Efectos personales y patrimoniales del

matrimonio. Efectos patrimoniales del matrimonio: régimen de los bienes situados en la República

de matrimonios contraídos en ella. Capitulaciones matrimoniales: concepto, contenido y formas.

Código Civil y Ley Nº 1/1992. Régimen Internacional. Código de Bustamante.

UNIDAD XIV

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Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la

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DERECHO DE FAMILIA: DIVORCIO Y NULIDAD DEL MATRIMONIO

Separación personal y divorcio vincular: distinciones. Jurisdicción competente y legislación

aplicable al divorcio: diversos sistemas propuestos según la doctrina y los Tratados de Montevideo.

Derecho positivo nacional. Código Civil y Ley Nº 45/1991. Efectos en la República de sentencias

de divorcio pronunciadas en el extranjero. Nulidad del matrimonio: concepto. Jurisdicción

competente y legislación aplicable a la nulidad del matrimonio según el Código Civil y los

Tratados de Montevideo. Efectos de la nulidad del matrimonio.

UNIDAD XV

DERECHO DE FAMILIA: FILIACIÓN, TUTELA Y CURATELA

Filiación: concepto y clases. Sistemas para determinar la ley aplicable. Protección de menores e

incapaces: Código Civil, Código de la Niñez y la Adolescencia y Tratados de Montevideo. Ley Nº

2169/2003. Leyes por las que se rigen la filiación, la legitimación por subsiguiente matrimonio y

la legitimidad de la filiación según los Tratados de Montevideo. Adopción: derecho positivo

nacional y Tratados de Montevideo. Convención Interamericana sobre conflicto de leyes en

materia de adopción de menores (CIDIP III-La Paz 1984) y Convención de La Haya sobre

Cooperación en materia de Adopción Internacional, aprobada por Ley Nº 900/1996. Tutela y

Cúratela: definición y efectos. Derecho positivo nacional y Tratados de Montevideo. Medidas de

urgencia: leyes por las que se rigen. Prestación de alimentos: Ley Nº 899/1996, que aprueba la

Convención Interamericana sobre obligaciones alimentarías (CIDIP IV –Montevideo 1989).

Restitución y tráfico internacional de menores: Ley Nº 928/1996, que aprueba la Convención

Interamericana sobre restitución internacional de menores (CIDIP IV– Montevideo 1989) y Ley

Nº 1062/1997, que aprueba la Convención Interamericana sobre tráfico internacional de menores

(CIDIP V –México 1994).

UNIDAD XVI

DERECHOS REALES

Derechos Reales: definición y clasificación. De los bienes en general. La regla lexreisitae: ámbito

de aplicación. Clasificación de las cosas objeto de los derechos reales. Cosas y bienes: distinción.

Régimen internacional de los derechos reales: sistemas de clasificación de bienes. Régimen

internacional de los bienes muebles e inmuebles. Bienes en situaciones especiales: Bienes muebles

en tránsito. Aeronaves. Buques en aguas no jurisdiccionales. Cosas de uso personal. Cambio de

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situación de los bienes muebles respecto de los derechos adquiridos. Cambio de situación de la

cosa mueble litigiosa, operado después de la promoción de la acción real.

UNIDAD XVII

DERECHO DE LAS OBLIGACIONES Y DE LOS CONTRATOS

Concepto y fuentes de las obligaciones. Derechos de crédito y su regulación internacional: Código

Civil y Tratados de Montevideo. Contrato: definición. Distintas soluciones propuestas para el

régimen internacional del contrato. Elementos esenciales del contrato: leyes que los rigen.

Principio de la Autonomía de la Voluntad: alcance. Código Civil y Tratados de Montevideo.

Obligaciones que nacen de los contratos. Régimen jurídico. Principio de la autonomía de la

voluntad: alcance. Código Civil y Tratados de Montevideo. Forma y prueba de los contratos.

Contratos entre ausentes: perfeccionamiento, lugar y tiempo de celebración, forma. Leyes que los

rigen. Soluciones impuestas por los Tratados de Montevideo relativas a los elementos esenciales

de los contratos internacionales. Jurisdicción internacional en materia contractual dentro del

ámbito del MERCOSUR: Ley Nº 597/1995, que aprueba el Protocolo de Buenos Aires sobre

jurisdicción internacional en materia contractual. Obligaciones extracontractuales. Régimen

jurídico. Código Civil y Tratados de Montevideo.

UNIDAD XVIII

SUCESIONES

Sucesiones: concepto. Régimen internacional del derecho hereditario. Solución adoptada por el

Código Civil. Capacidad para suceder y para testar según el Código Civil. Jurisdicción sobre la

sucesión. Clases de sucesión. Testamento: concepto y clases. Cuestiones comunes a las distintas

clases de sucesión: Apertura de la sucesión y llamamiento. Aceptación de la herencia.

Administración y partición de la herencia. Transmisión de la propiedad y efectos regístrales.

Legítima. Herederos forzosos. Igualdad de los hijos en el derecho hereditario: Ley Nº 204/1993.

Disposiciones de los Tratados de Montevideo.

UNIDAD XIX

DERECHOS INTELECTUALES Y DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL

Derechos intelectuales. Propiedad literaria y artística. Propiedad marcaria y comercial: distinción.

Régimen internacional. Leyes nacionales que rigen la materia. Ejercicio de profesiones liberales:

disposiciones de la Convención sobre el ejercicio de las profesiones liberales, suscrita en

Montevideo, en 1939: Procedimiento de reválida. Protocolos sobre integración educativa y

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ejercicio de profesiones liberales dentro del ámbito del MERCOSUR. Leyes N° 824/96; 844/96;

1086/97; y 1170/96.

UNIDAD XX

DERECHO COMERCIAL INTERNACIONAL

Calidad de comerciante: Capacidad para ejercer el comercio: diversos sistemas propuestos. Ley

del Comerciante y Tratado de Derecho Comercial Terrestre de Montevideo de 1940. Actos de

comercio: distintos sistemas propuestos para calificarlos. Sociedades: concepto. Regulación de las

sociedades constituidas en el extranjero, según el Código Civil. Legislación aplicable a las

sociedades en cuanta existencia, capacidad y ejercicio de los actos comprendidos dentro del objeto

principal de su institución. Nacionalidad. Falencias: conceptos económico y jurídico de la quiebra.

Sistemas propuestos en el Derecho Internacional Privado y solución adoptada por la Ley de

Quiebras y los Tratados de Montevideo.

UNIDAD XXI

DERECHO PROCESAL CIVIL INTERNACIONAL

Derecho Procesal Internacional: objeto. Función jurisdiccional del Estado. Concepto, naturaleza,

elementos y clases de jurisdicción. Competencia: concepto, elementos y clases. Formas

ordenatorias y decisorias: leyes que las rigen. Aspectos internacionales del proceso: Régimen

internacional de Poderes. Litigantes extranjeros. Excepción de arraigo. Medidas cautelares.

Pruebas producidas en el extranjero. Aplicación e interpretación de la ley extranjera. Ejecución y

eficacia de sentencias dictadas por Tribunales extranjeros. Derecho positivo nacional. Convención

de las Naciones Unidas sobre reconocimiento y ejecución de las sentencias arbítrales extranjeras,

ratificada por Ley Nº 948/1996.

UNIDAD XXII

DERECHO PENAL Y PROCESAL PENAL INTERNACIONAL

Concepto. Sistemas de represión penal; disposiciones del Código Penal Paraguayo y del Código

Procesal Penal Paraguayo. Sistema de represión penal adoptada por el derecho positivo nacional

y excepciones: Hechos realizados en el extranjero contra bienes jurídicos paraguayos.

Hechos realizados en el extranjero contra bienes jurídicos con protección universal. Otros casos

de aplicación de la ley penal paraguaya para hechos realizados en el extranjero. Tiempo y lugar de

los hechos. Exhortos. Extradición activa y pasiva. Medidas cautelares. Principales disposiciones

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sociedad.

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del Tratado de Derecho Penal Internacional de Montevideo de 1940. Ley Nº 2048/2003, que

aprueba el Acuerdo sobre Asistencia Jurídica Mutua en Asuntos Penales entre los Estados Partes

del MERCOSUR, la República de Bolivia y la República de Chile.

VI.- SUGERENCIAS METODOLÓGICAS

Las clases se desarrollarán a través de clases magistrales participativas o en forma expositiva,

también se dará participación a los alumnos a hacer trabajos individuales y grupales conforme a

los temas a ser analizados e investigados por los mismos, motivando de esta manera al debate

durante el proceso de las clases, con una valoración al final acorde al sistema de evaluación

VII.- EVALUACIÓN

La evaluación de la asignatura se ajusta al sistema de evaluación propuesto por la Universidad y

la Carrera. En su aplicación serán consideradas las funciones diagnóstica, formativa y sumativa.

En la evaluación formativa se utilizarán diversas técnicas, como preguntas orales, resolución de

cuestionarios, comentarios a lecturas, entre otros, para constatar el progreso del aprendizaje y

realizar ajustes necesarios. Asimismo, en este sentido, se aplicarán cuestionarios de autoevalaución

y coevaluación.

Con función sumativa se utilizarán pruebas escritas y orales, producciones escritas con defensa

oral, que serán evaluados a través de rúbricas y listas de cotejo, tanto durante el proceso como al

final.

La sumatoria de puntajes obtenidos durante el proceso, más, la evaluación final permitirá la

obtención de la calificación final, teniendo en cuenta el nivel de exigencia del 60% de logro.

El porcentaje del 40% en evaluaciones parciales podrá distribuirse en más de dos evaluaciones

conforme a la naturaleza y característica de la materia.

EVALUACIÓN Porcentaje

Pruebas Parciales 40 %

Trabajos Individuales y/o Grupales 10 %

Prueba Global 50 %

Total 100 %

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sociedad.

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VIII.- BIBLIOGRAFÍA:

BÁSICA.

a. Silva Alonso, R. (2007). Derecho Internacional Privado. Asunción, Paraguay: Editora

Intercontinental.

b. Ruiz Díaz Labrano, R. (2010) Derecho Internacional Privado. Asunción, Paraguay: Editorial

La Ley Paraguaya.

COMPLEMENTARIA

a. Alfonsin, Q. (1955). Curso del Derecho Privado Internacional. Teoría del Derecho Privado

Internacional. Montevideo. Editada por la Corte Suprema de Justicia.

b. Balestra, R. (1978). Derecho Internacional Privado. Buenos Aires. COMPILACIÓN DE

TRATADOS del Derecho Internacional Privado. Asunción, Editada por la Corte Suprema de

Justicia.

c. Pardo, A. J. (1976) Derecho Internacional Privado. Parte General. Buenos Aires, Argentina:

Editora Intercontinental.

d. Pangrazio, M. A. (1990) Código Civil Paraguayo. Comentado. Asunción. Editora

Intercontinental.

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS Sede Coronel Oviedo – Departamento de Caaguazú

Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria.

Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la

sociedad.

Independencia Nacional Esq. Padre Molas. Telefax.: (595-521-200025)

E-mail.: [email protected] – Web.: www.unca.edu.py

I.-IDENTIFICACIÓN

Nombre de la Materia : Derecho Procesal Penal

Código : KCPA53

Carrera : Abogacía

Semestre : Primero

Curso : Sexto

Requisitos : Derecho Penal Parte Especial

Carga Horaria : 4 horas semanales, carga horaria total 64 horas.

Profesor/a : Prof. Abg. Osvaldo Esteban García

II.- FUNDAMENTACIÓN

El Derecho Procesal Penal encuentra su fundamento esencial en su función de lograr la realización

de la Ley Penal, la que está limitada a la descripción de modelos de conducta con repercusión

penal. Es decir, el derecho procesal operativiza las sanciones penales definidas estáticamente en

el código sustantivo. En el mismo plano de operatividad, el Derecho Procesal Penal se ocupa del

régimen de la competencia, estableciendo las actividades de los distintos sujetos procesales y la

forma en que éstos habrán de actuar desde el inicio mismo del proceso hasta el momento del

dictamiento de la sentencia y sus eventuales recursos.

A partir de estos lineamientos generales, la cátedra pretende fijar las líneas específicas del

procedimiento en materia penal, pues los alumnos ya han tenido contacto suficiente con el régimen

procesal general (en materia civil y laboral), pues si bien existen similitudes que pueden servir de

plataforma común de interpretación, el procedimiento penal encuentra componentes

absolutamente disímiles de las demás ramas procesales del derecho. En tal sentido se resaltan con

claridad los principios inherentes al régimen de la acción; el régimen probatorio; el enjuiciamiento

y los recursos mismos.

III.- OBJETIVOS

GENERALES

Una vez concluido el semestre, el alumno debe haber adquirido los conocimientos y destrezas para

la prestación de una defensa técnica a toda persona vinculada a un proceso penal como

consecuencia de la comisión de un hecho punible.

ESPECÍFICOS

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En tal sentido debe estar en condiciones de redactar escritos forenses en materia penal (escritos

incidentales o recursivos) y postular posiciones jurídicas en el contexto de audiencias orales (de

discusión de medida cautelar, preliminar y el juicio propiamente), utilizando adecuadamente las

herramientas establecidas por el Código Penal y el Código Procesal Penal.

Las habilidades y destrezas señaladas precedentemente, deberán plasmarse de una manera más

concreta en la hipótesis del caso que el alumno deberá saber construir de acuerdo a los méritos del

c aso concreto y en la manera en que emplea los instrumentos a su disposición para encaminar el

resultado pretendido con la tesis diseñada.

IV.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I

INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL PENAL.

EL DERECHO PROCESAL PENAL. Concepto básico que involucran la expresión. Su contenido

material. El Proceso Penal: Procesos y Procedimientos: Los rasgos principales del Proceso Penal.

El objeto del Proceso Penal. Los sujetos del Proceso Penal. Aspectos contemporáneos que

involucra el Procedimiento Penal.

UNIDAD II

LOS PRESUPUESTOS PROCESALES

ALCANCECONCEPTUAL.EXIGENCIASPROCESALESDELDEBIDOPROCESO

PENAL.Entérminosgenéricos.Conrelaciónalobjetoprocedimental.Conrelaciónala capacidad

jurisdiccional. Con relación a la participación del ofendido. Con relación a la

participacióndelimputado.Conrelaciónalaprosecucióndelproceso.Finalidadesque pretende cumplir

el Proceso Penal. Relaciones con otras disciplinas.

UNIDAD III

AUTONOMÍA E INTERPRETACIÓN DEL DERECHO PROCESAL PENAL.LAS FUENTES

DIRECTAS DEL PROCESO PENAL. METODOLOGÍA DEL DERECHO PROCESAL PENAL.

ASPECTOS SUSTANTIVOS PARA LA INTERPRETACIÓN. Los presupues

tos constitucionales para ejercer el poder punitivo estatal. El debido proceso penal diseñado en la

Constitución Nacional. Las declaraciones, los derechos y las garantías procesales, El Habeas

Corpus, modalidades, Marco regulador.

UNIDAD IV

EL RÉGIMEN DE LA ACCIÓN PENAL.

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CARACTERIZACIÓNDE LA ACCIÓN PENAL. Fundamento de su regulación. Influencia de sus

ejercicios obre el Derecho. Problemas que conllevan una descripción puntual de la Acción Penal.

EL EJERCICIO DE LA ACCION PENAL. Las potestades coercitivas del Estado. Maneras de

promover la Acción Penal.

UNIDAD V

SUJETOS DE LA RELACIÓN ROCESAL PENAL

LOS ÓRGANOS JURISDICCIONALES. LA RELACIÓN PROCESAL PENAL. Concepto y

Características. Los sujetos de la Relación Procesal Penal. EL JUEZ O TRIBUNAL COMO

SUJETO DE LA RELACIÓN PROCESAL PENAL.LA JURISDICCIÓN PENAL. Concepto y

característica. Un nuevo escenario: La Jurisdicción Penal Internacional. EL DERECHO A LA

ORGANIZACIÓN JUDICIAL EN MATERIA PENAL. Lo que se entiende por tribunales.

Contenido del Derecho a la organización judicial. Problemas que concitan la organización judicial.

LA COMPETENCIA PENAL. Concepto y características. Criterios para clasificar la competencia

penal. Los conflictos de competencia. EXCLUSIÓN DE JUECES Y TRIBUNALES. Objeto y

finalidades. Clasificación de las causas de exclusión. El Trámite y los efectos previstos en el

Proceso Penal. Los demás integrantes de la organización judicial. Recusación de los integrantes

del M.P., motivos y trámite.

UNIDAD VI

SUJETOS DE LA RELACIÓN PROCESAL PENAL

PERSECUCIÓN PENAL ESTATAL. EL MINISTERIO PÚBLICO: Legislación, La Carrera del

M.P. Antecedentes como sujetos prevalentes de la persecución penal estatal. Principios que rigen

su organización y actuación. LABORES QUE DEBE DESARROLLAR EL MINISTERIO

PÚBLICO EN EL PROCESO PENAL. LA POLICÌA. Función que cumple en el Proceso Penal.

La Política Judicial. LA PERSECUCIÓN PENAL ESTATAL Y LOS DERECHOS HUMANOS.

UNIDAD VII

SUJETOS DE LA RELACIÓN PROCESAL

LA VÍCTIMA. LA VÍCTIMA EN EL SISTEMA PENAL. Generalidades. Problemas que suscita

en el ámbito del Derecho Penal Material. (Art. 97 y 98 del C.P.) Problemas que suscita en el ámbito

del Derecho Procesal Penal. (Art. 14, 15,16, 314, 358 C.P.P. INTERVENCIÓN NO FORMAL

DE LA VÍCTIMA EN EL PROCESO PENAL. Los derechos de la víctima del delito en el sistema

nacional. LA QUERELLA. Diferencias que se presentan en el ámbito de la persecución penal

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pública y privada. LA ACCIÓN CIVIL. PROCEDIMIENTOS PARA LA REPARACIÓN DEL

DAÑO. Principios rectores. Diferencia con la Acción Civil emergente del hecho punible

sancionado.

UNIDAD VIII

SUJETOS DE LA RELACIÓN PROCESAL PENAL

EL IMPUTADO EL IMPUTADO. Concepto. Obstáculos para la Persecución Penal. Facultades y

deberes. LA DEFENSA Y EL DEFENSOR. Distintos supuestos y contenidos. Necesidad de una

defensa técnica. Facultades del defensor. Deberes u obligaciones. Exclusión.

UNIDAD XI

LA ESTRUCTURA DEL PROCESO PENAL ORDINARIO

LA FASEPREPARATORIAO DE INVESTIGACIÓN. Funciones que corresponden a los jueces

y fiscales. Maneras de comenzar la investigación. El requerimiento fiscal y el Acta de Imputación.

El Archivamiento Fiscal. La oposición jurisdiccional en esta etapa. Naturaleza de los actos de

investigación fiscal. Facultades de las partes. Modos de concluir la Etapa preparatoria.

UNIDAD X

LA ETAPA INTERMEDIA.

EL CONTROL HORIZONTAL DE LOS ACTOS DE INVESTIGACIÓN. Planeamiento que se

pueden efectuar. LA AUDIENCIA PRELIMINAR. Fundamento y naturaleza jurídica.

DESICIONES QUE SE PUEDEN ADOPTAR. Naturaleza del auto de apertura a Juicio Oral y

Público.

UNIDAD XI

EL JUICIO ORAL Y PÚBLICO.

LOS PRINCIPIOS RECTORES. LA PREPARACIÓN DEL JUICIO ORAL Y PÚBLICO. La

Cesura o división del Juicio. Formalidades y efectos. LA SUSTANCIACIÓN DE LA

AUDIENCIA. Apertura del juicio. Situaciones que se pueden presentar. Recepción y producción

probatoria. Deliberación y sentencia. Conclusión del juicio oral y público. Vicios que puede

contener la sentencia.

UNIDAD XII

LA ETAPA DE EJECUCIÓN

La Ejecución de sentencia como etapa final del proceso penal. Ejecutoriedad art.493C.P.P. Clases

de penasArt.37 C.P. Finalidad Constitucional de la Pena. Art. 20 C. N. Funciones del Juzgado de

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Ejecución Art. 43 C.P.P. La Libertad Condicional Art. 51 C.P. y 496 C.P.P. Extinción de la Acción

y de la Pena. Incidentes en etapa de ejecución. Art.495 C.P.P. Sustitución por trabajo o por pena

privativa de libertad. La Asesoría de Prueba. Acumulación de condenas- Lagunas en la ley. Índice

de reincidencia de criminalidad.

UNIDAD XIII

PROCEDIMIENTOS ESPECIALES

FUNDAMENTOS. PROCEDIMIENTOS POR HECHOS PUNIBLES DE ACCIÓN PRIVADA.

Interpretación judicial restringida. La conciliación. Trámite posterior. PROCEDIMIENTOO

JUICIO ABREVIADO. Situaciones que se pueden presentar. Efectos que producen la

desestimación o rechazo del juicio abreviado. LAS SALIDAS ALTERNATIVAS DEL

PROCEDIMIENTO ORDINARIO. Criterios de oportunidad. Suspensión Condicional del

procedimiento. Acuerdos preparatorios. Conciliación. PROCEDIMIENTO ANTE LA JUSTICIA

DE PAZ. PROCEDIMIENTO PARA APLICAR MEDIDAS DE MEJORAMIENTO.

PROCEDIMIENTO PARA LOS PUEBLOS INDIGENAS. PROCEDIMIENTO PARA

MENORES.

UNIDAD XIV

SISTEMA RECURSIVO.

Fundamentos. Principios rectores. Recursos ordinarios. Reposición, Apelación General, Apelación

Especial contra sentencia de primera instancia, Recursos extraordinarios. Casación. Casación

Directa o per saltum. Revisión

UNIDAD XV

LAS MEDIDAS CAUTELARES. FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL. PRINCIPIOS

RECTORES. CLASIFICACIÓN. Las medidas de carácter personal. Las medidas de carácter real.

LA PRISIÓN PREVENTIVA. Requisitos para su procedencia. Excarcelación. Las medidas

alternativas o sustitutivas a la Prisión Preventiva. La revisión de las medidas cautelares. Apelación

de las medidas cautelares

UNIDAD XVI

LA DINÁMICA DEL PROCEDIMIENTO PENAL

LOS ACTOS PROCESALES. Formalidades que deben reunir. LAS RESOLUCIONES

JUDICIALES. Las comunicaciones entre autoridades y las partes. LA REBELDÍA. LA

EXTRADICIÓN. LOSPLAZOS. El control de duración del proceso y actos procesales relevantes.

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Efectos. LA ACTIVIDAD PROCESAL DEFECTUOSA. Fundamento. Modos de operarse en el

procedimiento.

UNIDAD XVII

ORIGEN, IMPULSO Y ALTERACIÒN DEL PROCEDIMIENTO

ACTUACIÓN POLICIAL PREVENTIVA. LA DENUNCIA. LA QUE RELLA ADHESIVA. LA

ACTUACIÓN DE OFICIO. INCIDENCIAS O CUESTIONES ACCESORIAS AL OBJETO

PRINCIPAL. Cuestiones prejudiciales. La Inconstitucionalidad como excepción. La aclaratoria.

La queja. La reposición del plazo. Los requerimientos generales de las partes. LAS COSTAS E

INDEMNIZACIÒN DEL IMPUTADO.

UNIDAD XVIII

TEORÌAS DE LA PRUEBA

NOCIONES FUNDAMENTALES ACERCA DE LA PRUEBA. ESTADOS INTELECTUALES

DEL JUEZ RESPECTO A LA VERDAD. CONCEPTO. Elementos de Prueba. Órgano de Prueba.

Medio de prueba. Objeto de la Prueba.

UNIDAD XIX

DINÁMICA PROBATORIA EN EL PROCEDIMIENTO

LIBERTAD PROBATORIA. ACTIVIDAD PROBATORIA. Alcance Conceptual. Medios

coercitivos auxiliares. Exclusión de la carga de la Prueba. Etapas. Sistemas de Valoración de la

carga de la Prueba.

UNIDAD XX

LOS MEDIOS DE PRUEBA EN PARTICULAR

LA PERICIA. Noción y fundamento. Requisitos. Criterios de valoración. EL TESTIMONIO.

Concepto. Caracteres. Requisitos. Incompatibilidades. Prohibiciones. Forma de realización.

Valoración. CAREOS. RECONOCIMIENTO E INSPECCIÒN DE PERSONAS Y DE COSAS.

DOCUMENTOS E INFORMES. PRESUNCIONES E INDICIOS.

UNIDAD XXI

MEDIOS AUXILIARES PARA ADQUIRIR INFORMACIÓN

CONCEPTO Y ALCANCE. EL SECUESTRO. EL REGISTRO. Objeto y finalidad.

Allanamiento: requisitos y necesidad. Garantías. REQUISA PERSONAL. CLAUSURA DE

LOCALES. INTERCEPTACIÒN DE COMUNICACIONES. LOS MEDIOS

EXTRAORDINARIOS DE PRUEBA.

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V.- METODOLOGÍA

El método de enseñanza adoptado es el expositivo, en carácter de régimen general. El desarrollo

de las lecciones se efectuará en un promedio del 60 al 70 por ciento por este método.

El tiempo restante se dedicará al método de estudio de casos y resolución de ejercicios y

problemas.

Se debe destacar que las primeras cinco lecciones el programa serán desarrollados íntegramente

por método expositivo, dejando –empero- un periodo de diez a quince minutos para un debate final

con el auditorio. Las lecciones siguientes ya podrán ser desarrolladas por medio de la metodología

mixta antedicha, en función a sus componentes.

VI.- EVALUACIÓN

La evaluación de la asignatura se ajusta al sistema de evaluación propuesto por la Universidad y

la Carrera. En su aplicación serán consideradas las funciones diagnóstica, formativa y sumativa.

En la evaluación formativa se utilizarán diversas técnicas, como preguntas orales, resolución de

cuestionarios, comentarios a lecturas, entre otros, para constatar el progreso del aprendizaje y

realizar ajustes necesarios. Asimismo, en este sentido, se aplicarán cuestionarios de autoevalaución

y coevaluación.

Con función sumativa se utilizarán pruebas escritas y orales, producciones escritas con defensa

oral, que serán evaluados a través de rúbricas y listas de cotejo, tanto durante el proceso como al

final.

La sumatoria de puntajes obtenidos durante el proceso, más, la evaluación final permitirá la

obtención de la calificación final, teniendo en cuenta el nivel de exigencia del 60% de logro.

El porcentaje del 40% en evaluaciones parciales podrá distribuirse en más de dos evaluaciones

conforme a la naturaleza y característica de la materia.

VII.- BIBLIOGRAFÍA

Básica

EVALUACIÓN Porcentaje

Pruebas Parciales 40 %

Trabajos Individuales y/o Grupales 10 %

Prueba Global 50 %

Total 100 %

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Llanes Ocampos, M. C. (2005) Instituto de Estudios Comparados en Ciencias Penales. Paraguay:

Ed. INECIP.

Kronawetter Zarza. A. E. (2009) Manual De Derecho Procesal Penal, Ajustado Al Nuevo

Programa De Estudios De Derecho Procesal Penal De La U.N.A. Ed. Inecip.

Binder, A. (1999) Introducción Al Derecho Procesal Penal, Buenos Aires, Argentina: Editorial

Ad-Hoc S.R.L.

Complementaria

Constitución Nacional del año (1992) Convención Nacional Constituyente. GACETA OFICIAL

Dirección Superior: Gabinete Civil de la Presidencia - Palacio de Gobierno.

http://www.gacetaoficial.gov.py/index/getDocumento/53491

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I.- IDENTIFICACIÓN:

Nombre de la Materia : Seminario III (Metodología de la

Investigación III)

Código : KCPA55

Semestre : Primero

Curso : Sexto

Carga Horaria : 4 horas semanales – Total 64 horas

Profesor/a : Prof. Mg. Ricardo Aparicio

II) FUNDAMENTACION

La ciencia como una actividad eminentemente correctiva y productora de conocimientos se abre

paso en las universidades mediante los trabajos de investigación de “Elaboración y Presentación

de Tesis Anual”; en esta tópica, el graduando se sentirá orgulloso y digno al luchar con seriedad,

rigor y disciplina consciente, para coronar su formación Académica – Profesional con la

presentación de una Tesis de Grado. A lo mismo, la Universidad no es una Institución clausa a la

Comunidad donde está insertada, se abre a ella, la estudia, la investiga, la ayuda a resolver,

mejorar, revitalizar, recomendar y solucionar algunos problemas que la afectan mediante trabajos

de investigación y proyectos de investigación, acorde a los pilares fundamentales de la extensión,

la investigación y la producción de conocimientos nuevos.

A lo anterior, como lo expresa la Dra. Melissa Walker (pág. 36 y 55). “Los requerimientos para

escribir trabajos de investigación dependen del propósito de una tarea determinada (…) El

verdadero valor de un informe de investigación depende de lo que usted como investigador haya

descubierto y de lo bien que se lo cuente a los demás (…) La lucha por obtener lo que es

personalmente deseable, socialmente bueno o intelectualmente verdadero es, por lo general, una

cuestión de buscar una y otra vez (…)

La destreza con la que usted investigue en el futuro puede tener un impacto significativo sobre su

calidad de vida, al influir sobre el modo como percibe el mundo y sobre las elecciones que realiza

(…) para la época en la que ingresa en la universidad, su éxito dependerá de con cuanta

responsabilidad se haga cargo de su propio aprendizaje, particularmente de cómo intente

responderse preguntas. Ser pertinaz en el intento de dar respuestas a sus preguntas puede ayudarle

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a desarrollar hábitos que harán del aprendizaje una parte de su vida cotidiana, no sólo como

estudiante, sino en los años por venir (…) La cuestión no es si usted deberá realizar investigación,

sino, cuan bien desea hacerla. El éxito que obtenga en encontrar información dependerá tanto de

su actitud como de sus destrezas.

En suma, para investigar es totalmente imprescindible el desmembramiento de todo estereotipo

pues toda hipótesis siempre o casi siempre emerge in situ, por eso siempre es importante reeducar

nuestra voluntad, pues todo cambio implica un cambio total en la cosmovisión de toda la

Comunidad científica, tal es así, que el “ethos” de toda la comunidad académica ingresa en un

periodo de reeducación y de cambio de paradigmas. En cambio quien a toda costa se resiste a

cambiar su paradigma, actúa a la luz de su propia irracionalidad, este traspaso la explica muy bien

Thomas S. Kuhn en su obra: Thestructua of scientificrevolution (1962). En este mismo orden

Appleby, Joyce en su obra: “La verdad sobre la historia” 1988, pág. 159 expresa: “Kugn dice: que

los científicos viven aislados en teorías rivales y de los vastísimos intereses sociales, económicos

y políticos circundantes: influidos por el paradigma en boga, practican ciencia rutinaria y normal.

Ahora bien, la retrospectiva de Appleb y J. resulta muy iluminadora”. Los años 60 hallaron un

aliado en la ciencia pura (…) el prototipo de ciencia libre de valores parecía el único camino capaz

de otorgar certidumbre acerca de la condición humana pasada y presente.

El modelo, heroico caducó después de la Segunda guerra mundial, Hiroshima marco un terrorífico

retorno en la historia de la Ciencia Occidental, la Ciencia nuclear, la guerra. Los fabricantes de

bombas se ponían a las órdenes de cualquier gobierno que los necesitara.

Al concluir la guerra fría, algunos científicos, enfrentados a un desempleo inminente, parecían

dispuestos a vender sus habilidades a cualquier tirano o potentado, incluso al mejor postor. Las

temibles aplicaciones de la tecnología, la inquietud ecológica se sumió al pánico nuclear y el

escenario amenazador de la ciencia libre de valores. Y aun lo que resulta una experiencia sin

precedente el explosionamiento de la bomba nuclear en Hiroshima resultó constituir la piedra de

toque para que los científicos de laboratorio realizan una hojeada retrospectiva, sobre todo, los

científicos sociales, lucharon por la consolidación de las Ciencias Humanas y Sociales criticando

la falta de control sobre la actividad científica. Los países de “primer mundo” comenzaron a

costear proyectos multimillonarios en los depósitos y terrenos de prueba del “tercer mundo”,

peligrosas maniobras biológicas, químicas y nucleares sin mediar siquiera sus efectos y costes.

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En esta panorámica histórica, con una marcada experiencia humana de dolor, fueron decisivas para

ue el ser humano, llámense científicos puedan repensar, mirarse en su propio espejo, y dar paso al

advenimiento de las Ciencias Humanas y Sociales.

III) OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Elaborar y presentar a la Dirección Académica un Anteproyecto de Tesis de Grado en el

primer semestre del año 2015.

Orientar de manera teórica-práctica al estudiante que tiene que elaborar una Tesis de

investigación con el cual obtendrá el documento que lo acredite profesionalmente por

haber concluido el último año de la carrera universitaria, empleando el método cuali-

cuantitativo o (mixto).

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Estudiar con diligencia la estructura, el rigor y la implicancia de elaborar una tesis de

grado.

- Considerar con atención y respecto las orientaciones del Asesor o Tutor.

- Generar un clima de confianza y disciplina consciente para incentivar las

investigaciones individuales.

- Considerar con rigor Académico-Profesional el Reglamento General de Tesis de la

U.N.C.A. y los criterios para la investigación del CONACYP y la ANEAES.

- Proporcionar en forma Teórica y Práctica los elementos de apoyo Metodológico para

realizar trabajos de investigación.

- Proporcionar al estudiante las normativas de rigor para elaborar y presentar en el

primer semestre el Anteproyecto de investigación.

- Determinar la estructura de la Tesis a fin de elaborar teniendo en cuenta el Reglamento

fundamental de Tesis de la U.N.C.A.

- Estudiar algunas Normativas de rigor para la presentación del informe final.

- Establecer un calendario extra-clase para trabajos dirigidos de gabinete.

- Prever visitas a bibliotecas privadas y públicas el archivo – nacional.

- Visitar, observar, entrevistar institucionales y profesionales según el interés del

estudiante (pasante).

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAAGUAZÚ Creada por Ley Nº 3.198 de 04 de mayo de 2007

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y POLÍTICAS Sede Coronel Oviedo – Departamento de Caaguazú

Misión: Enseñanza, investigación, extensión y desarrollo de las ciencias sociales y políticas para la formación de profesionales innovadores, íntegros, al servicio de la comunidad local y nacional, mediante cambios positivos para una sociedad más justa, equitativa y solidaria.

Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la

sociedad.

Independencia Nacional Esq. Padre Molas. Telefax.: (595-521-200025)

E-mail.: [email protected] – Web.: www.unca.edu.py

- Consultar trabajos, publicaciones nacionales e internacionales actualizados y revistas

periódicos indexados a internet.

- Presentar el informe final teniendo en cuenta los artículos: 29 – 34 del Reglamento

General de Tesis.

IV) CONTENIDO:

UNIDAD I

¿Qué es la Tesis?

¿Qué objetivo persigue?

¿Quiénes la deben realizar?

Definiciones de Tesis y Tesina en la actualidad

Clasificación de la tesis por su método

¿Cuál es la función del Director o Asesor de Tesis?

¿Quiénes son los tesistas?

UNIDAD II

La actitud científica como estilo de vida

Formas de ser que expresan la actitud científica

Reglamento general de Tesis Resolución C.D, N° 055/2013

Ley General de Ciencia y Tecnología (pág. 253)

Ley del Derecho de Autor y derechos conexos (pág. 253)

UNIDAD III

Elementos del objeto de conocimiento y elementos de apoyo metodológico.

UNIDAD IV

Esquema del Anteproyecto de tesis.

UNIDAD V

La estructura de la tesis.

UNIDAD VI

Normativas de interés para la presentación del informe final.

UNIDAD VII

Presentación y control de borrador del trabajo de tesis.

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UNIDAD VIII

Taller de trabajo extra clase.

UNIDAD IX

Disertación del estudiante (pasante) ante el Tribunal Examinadora y el Auditorio en General.

V) METODOLOGIA

El P.E.A. deberá ser activo, vivenciando en aula lo propuesto como ejes temáticos, visualizando

cómo se adquieren lo conceptual, como se hace en lo procedimental y el cómo se actúa y se es

actitudinal. El docente deberá propiciar y proporcionar informaciones y textos pertinentes para el

proceso de estudio e investigación.

La evaluación será sistemática, permanente y formativa y la ponderación será el resultado de todo

el proceso para la cual se facilitara la estructura del Anteproyecto y el proyecto de Tesis en sí, para

el llenado, avance y control de los borradores,

Se habilitará un portafolio de trabajo individual donde cada estudiante podrá archivar y rastrear la

secuencia de todo el proceso en forma teórico y práctica. La misma incluirá la construcción de

fichas bibliográficas, de contenidos, mapas, resúmenes, materiales de importancia, borrador de

Anteproyecto, Planteamiento y preguntas de la cátedra, reglamento de tesis, etc.

El portafolio permitirá al estudiante una herramienta para la Autoevaluación en el momento de la

Apreciación de los resultados. A los mismos se suma la observación de campo, talleres, estudio

dirigido, trabajo de gabinete, etc.

VI.- EVALUACIÓN

La evaluación de la asignatura se ajusta al sistema de evaluación propuesto por la Universidad y

la Carrera. En su aplicación serán consideradas las funciones diagnóstica, formativa y sumativa.

En la evaluación formativa se utilizarán diversas técnicas, como preguntas orales, resolución de

cuestionarios, comentarios a lecturas, entre otros, para constatar el progreso del aprendizaje y

realizar ajustes necesarios. Asimismo, en este sentido, se aplicarán cuestionarios de autoevalaución

y coevaluación.

Con función sumativa se utilizarán pruebas escritas y orales, producciones escritas con defensa

oral, que serán evaluados a través de rúbricas y listas de cotejo, tanto durante el proceso como al

final.

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Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la

sociedad.

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La sumatoria de puntajes obtenidos durante el proceso, más, la evaluación final permitirá la

obtención de la calificación final, teniendo en cuenta el nivel de exigencia del 60% de logro.

El porcentaje del 40% en evaluaciones parciales podrá distribuirse en más de dos evaluaciones

conforme a la naturaleza y característica de la materia.

VII.- BIBLIOGRAFÍA

Básica

- Arias Galicia, F. (1986)- Introducción a la Metodología de la Investigación en Ciencias de la

Administración y del Comportamiento. Biblioteca de Ciencias de la Administración.

-Bunge, M. Investigación Científica. Ed. Ariel. México.

-ALVAREZ, Gabriel. (2007)Técnicas de estudio e investigación. Santiago, Universidad Central,

Facultad de Derecho, Paraninfos S.A.

Kerlinger, Fred. (1991) Investigación, técnicas y metodología. México. Nueva Editorial

Interamericano,

COMPLEMENTARIA

-Campell, D. y Satnley, J. (1970) Diseños Experimentales y Cuasi Experimentales en la

Investigación Social. Amorrortu. Buenos Aires.

-Collado et all. (2006) Metodología de la Investigación, México., Ed.Mc Graw Hill.

-Méndez A. C. 3ª ed. (2001) Metodología. Diseño y Desarrollo del Proceso de Investigación.

Bogotá: Mc Graw Hill, Nomos S.A.

EVALUACIÓN Porcentaje

Pruebas Parciales 40 %

Trabajos Individuales y/o Grupales 10 %

Prueba Global 50 %

Total 100 %

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Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la

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I).- IDENTIFICACIÓN

Nombre de la Materia : Deontología Jurídica

Código : KCPA54

Carrera : Abogacía

Semestre : Primer

Curso : Sexto

Requisitos : Ninguno

Carga Horaria : 4 hs semanal – 64 hs. semestral

Profesor/a : Abog. Graciela Ramírez Franco

II) FUNDAMENTACION

La aplicación de Normas Éticas durante el ejercicio efectivo de la profesión de Abogado sería la

solución a tanta corrupción e impunidad que se viene observando en la actualidad en el AMBITO

JUDICIAL Y EXTRA JUDICIAL. Cada uno de nosotros profesionales del Derecho podemos

colaborar con el MEJOR FUNCIONAMIENTO DE LA JUSTICIA observando estas normas en

el lugar en donde nos toca desempeñar nuestra tarea profesional. LA FUNCION MAS

IMORTANTE QUE TENEMOS COMO ESTUDIOSOS DEL DERECHO es COLABORAR

fielmente al cumplimiento de las normas vigentes con una intervención clara y transparente en los

tribunales exigiendo en todo momento al ORGANO JURISDICCIONAL RESOLUCIONES

JUSTAS a través de mecanismos que la propia ley facilita como son los RECURSOS.

Con el compromiso de todos podemos recuperar el status de abogado que se ha perdido.

III) OBJETIVOS

General: Conocer y Observar las Normas Deontológicas durante el ejercicio de la profesión.

Específico: Tomo conciencia de la importancia de la aplicación de las Normas Deontológicas

durante el ejercicio de la profesión.

IV) CONTENIDO:

UNIDAD 1

1- Definición de Deontología Jurídica. 2- Ética, Moral, y, Deontología. 3- Arte Forense y los

Valores Humanos. 4- Función social de la profesión forense. 5- Vocación profesional. 6-

Importancia de la Enseñanza de la Deontología en las facultades de Derecho.

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UNIDAD 2

1- La Administración del Cliente. 2- Diferentes especies de temperamentos de los

Abogados. 3- El problema de la Codificación de las Normas Deontológicas. 4-

Conveniencia de la Codificación. Códigos de Ética profesional.

UNIDAD 3

1- Principios Universales de la Deontología.

a) Obra según ciencia y conciencia. Casuística

b) Probidad Profesional. Casuística.

Legislación Comparada.

2- Principios Sectoriales de la Deontología.

UNIDAD 4

1- Principios Sectoriales de la Deontología.

a) Independencia.

b) Libertad. Limitaciones.

c) Diligencia.

d) Corrección.

e) Desinterés.

Legislación vigente. Código Penal, Procesal Civil, y, Código de Ética

Judicial.

UNIDAD 5

1- Principios Sectoriales de la Deontología (continuación).

f) Información y Reserva.

g) Lealtad Profesional.

h) Colegialidad.

Legislación vigente. Código Penal, Procesal Civil, Código de Ética Judicial.

2- Reputación personal y el prestigio profesional. Relevancia de la Conducta Privada.

UNIDAD 6

1- Pacto de Cuota Litis. 2- Asociaciones: Colegio de Abogados. Asociación de Magistrados

Judiciales. Otras Asociaciones. 3- Mandamientos del Abogado ( Couture- Osorio) 4-

Mandamientos del Juez ( Juan Carlos Mendonca).

UNIDAD 7

1- Sistema Disciplinario del Poder Judicial. Acordada N” 709 de fecha 18 de julio del 2.011

de la Corte Suprema de Justicia. a) Faltas graves b) Faltas leves c) Sanciones d) Medidas Cautelares. e) Procedimiento f) Recursos. g) Plazos

UNIDAD 8

1- Ley N” 3.759/09 QUE REGULA EL PROCEDIMIENTO DE ENJUICIAMINTO Y

REMOCION DE MAGISTRADOS JUDICIALES. A) Presupuestos Art. 253 Constitución

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Nacional. b) el Jurado. Integración. C) Causales de Enjuiciamiento d) Procedimiento. d)

Efectos de la Sentencia.

UNIDAD 9

1- LEGISLACION COMPARADA.

V) METODOLOGIA

La metodología aplicada es la PARTICIPATIVA, utilizando diferentes modos de evaluación con

la finalidad de que los alumnos adquieran conocimientos suficientes para realizar juicios críticos

sobre el tema expuesto. Facilitando al alumno su propio aprendizaje y desenvolvimiento en el

sentido del autocontrol, respetando la opinión de los demás y siendo capaz de obtener, a través

de un razonamiento adecuado una síntesis de lo desarrollado.

VI) EVALUACIÓN

La evaluación de la asignatura se ajusta al sistema de evaluación propuesto por la Universidad y

la Carrera. En su aplicación serán consideradas las funciones diagnóstica, formativa y sumativa.

En la evaluación formativa se utilizarán diversas técnicas, como preguntas orales, resolución de

cuestionarios, comentarios a lecturas, entre otros, para constatar el progreso del aprendizaje y

realizar ajustes necesarios. Asimismo, en este sentido, se aplicarán cuestionarios de autoevalaución

y coevaluación.

Con función sumativa se utilizarán pruebas escritas y orales, producciones escritas con defensa

oral, que serán evaluados a través de rúbricas y listas de cotejo, tanto durante el proceso como al

final.

La sumatoria de puntajes obtenidos durante el proceso, más, la evaluación final permitirá la

obtención de la calificación final, teniendo en cuenta el nivel de exigencia del 60% de logro.

El porcentaje del 40% en evaluaciones parciales podrá distribuirse en más de dos evaluaciones

conforme a la naturaleza y característica de la materia.

EVALUACIÓN Porcentaje

Pruebas Parciales 40 %

Trabajos Individuales y/o Grupales 10 %

Prueba Global 50 %

Total 100 %

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Visión: Ser una institución líder, reconocida a nivel regional y nacional, para el año 2019 con recursos humanos altamente capacitados, comprometidos con la

sociedad.

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VII) BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

França Tarrago, O. y Galdona, J. (1998) INTRODUCCION A LA ETICA PROFESIONAL.

Asunción, Paraguay: Ed. Paulinas.

Lega, C. (1983)-Deontología de la Profesión de Abogado, Madrid. Ed. Civitas.

Martínez Val, J. V. (1979) Ética de la Abogacía, Ética del Abogado, Conducta procesal indebida,

Bs. As. Argentina: Ed. Abeledo Perrot,

Pérez, V. (2002) Deontología Jurídica, El ser y el quehacer del abogado. México D.F., México:

Editorial Oxford University Press México.

Pérez Fernández, B. (2014) Deontología Jurídica. Ética del Abogado y del Servidor Público (21ª

Edición) . México D.F., México: Editorial Porrua.

COMPLEMENTARIA

Feldman, J. (1992) Del Hacer al Ser del Abogado, Bs.As. Argentina: Ed. Depalma.

Silva Alonso, R. (1988) Meditación del Juez y del Derecho, Asunción. Paraguay: Ed.

Intercontinental.

Centurion Morinigo, U. (1994) El Abogado en la Sociedad, Sao Paulo, Brasil: Contemporánea

Editora "Saraiva"

Sosa. E. (1941) La Misión Del Abogado Como Profesional Del Derecho, Asunción, Paraguay: Ed.

Imprenta Nacional.

CAIVANO, G. F. (1995) Ética Profesional de los Abogados". Abeledo-Perrot, Bs. As., Rca.

Argentina: Artes Gráficas Candil S.R.L.