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Universidad Nacional Autónoma de México Sistema Institucional de Seguimiento de Tutoría en la UNAM, SISeT Módulo IV Del Alumno Creado: 01/04/2013 Última revisión: 31/03/2014

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Universidad Nacional Autónoma de México

SiSeT Módulo IV – Alumno. Página 1

INDICE.

1 Introducción ................................................................................................................................ 2

2 Generalidades ............................................................................................................................. 3

2.1 Requisitos para el ingreso ................................................................................................... 3

2.2 Ingreso al SiSeT .................................................................................................................... 3

2.3 Autentificación en el SiSeT .................................................................................................. 4

2.4 Notas ................................................................................................................................... 4

3 Inicio ............................................................................................................................................ 5

3.1 Pantalla de elección de Rol ................................................................................................. 5

4 Módulo IV SiSeT del Alumno ....................................................................................................... 6

4.1 Pantalla de Inicio ................................................................................................................. 6

4.2 Datos del Alumno ................................................................................................................ 8

4.2.1 Botón para subir fotografía ......................................................................................... 8

4.2.2 Otros datos .................................................................................................................. 9

4.3 Cuestionario inicial .............................................................................................................. 9

4.3.1 Si el cuestionario no está lleno .................................................................................. 10

4.3.2 Preguntas del cuestionario inicial ............................................................................. 10

4.3.3 Si el cuestionario está llenado ................................................................................... 11

4.4 Tutor Asignado .................................................................................................................. 12

5 Registro de sesiones .................................................................................................................. 13

6 Evaluaciones .............................................................................................................................. 14

6.1 Evaluación del PIT por parte del alumno .......................................................................... 14

6.2 Evaluación del alumno al tutor modalidad individual ....................................................... 14

6.3 Evaluación del alumno al tutor en la modalidad grupal ................................................... 15

6.3.1 Evaluación al tutor modo grupal ............................................................................... 15

6.3.2 Evaluación de las sesiones de tutoría ........................................................................ 15

7 Menú Salir ................................................................................................................................. 16

8 Mapa del documento ................................................................................................................ 17

9 Índice de Ilustraciones............................................................................................................... 18



1 Introducción

El módulo IV correspondiente al Alumno, está conceptualizado para que el tutorado de las

diferentes entidades académicas de la UNAM consulte el registro de las actividades tutoriales que

realiza junto con su tutor y que derivan del plan de acción Tutorial. Este módulo también pretende

que el alumno conteste una serie de cuestionarios para evaluar u opinar sobre el Programa

Institucional de Tutoría (PIT), sobre los Planes de Acción Tutorial (PAT) y sobre el desempeño de su

tutor.

El Módulo IV está esquematizado en el siguiente diagrama:

Ilustración 1 - Mapa General del módulo IV - Alumno



2 Generalidades

2.1 Requisitos para el ingreso

Para ingresar al sistema es necesario contar con dos elementos fundamentales:

1. Una conexión a Internet.

2. Un Navegador.

Entre los Navegadores más comunes y que son soportados por el sistema se encuentran:

• Firefox

• Chrome

• Opera

• Safari

• IExplorer

2.2 Ingreso al SiSeT Una vez que ejecutamos el navegador de internet y que el alumno se encuentre más familiarizado,

en la barra de direcciones colocará la siguiente dirección electrónica:

http://tutoria.sdi.unam.mx/

La página que aparecerá, muestra los accesos al sistema organizados por ciclo escolar. Seleccionar

el correspondiente ya sea ciclo escolar anual o semestral. Al dar clic sobre la imagen

correspondiente, se mostrará la pantalla de ingreso al SiSeT compuesta de los siguientes elementos

principales:

1. Título

2. Barra de Menús

3. Contexto de Bienvenida

4. Solicitud de datos de ingreso:

a. Usuario y contraseña

Obsérvese ilustración 2

http://tutoria.sdi.unam.mx/



Ilustración 2 - Pantalla de ingreso al SiSeT

2.3 Autentificación en el SiSeT Para ingresar al SiSeT como alumno, se necesitan dos datos fundamentales:

• Usuario: Colocar el número de cuenta del alumno.

• Contraseña: Colocar la fecha de nacimiento en formato ddmmaaaa (día, mes, año).

Son campos obligatorios para ingresar al sistema, por lo que se recomienda tener presente estos

datos1 que se colocarán en la sección de ingreso al sistema (Obsérvese ilustración 2).

2.4 Notas En caso de que el navegador no encuentre la pantalla de ingreso al SiSeT

• Verificar que la conexión a internet este activa.

• Revisar que la dirección http://tutoria.sdi.unam.mx esté bien escrita y se haya

seleccionado el ciclo escolar correspondiente.

• Pruebe con otro Navegador.

1En caso de no poder entrar al sistema con estos datos, póngase en contacto con el administrador del sistema.



3 Inicio Una vez que el Tutorado ha ingresado al sistema, se le presentará una de dos posibles pantallas:

1. La pantalla para elegir el rol, en caso de que el alumno sea tutor par, elige el de tutor y

registra su actividad (Para mayor información refiérase al manual del tutor).

2. En caso de que no tenga más de un rol, entrará a la parte correspondiente a la del alumno.

3.1 Pantalla de elección de Rol El sistema lo integran varios módulos, y cada Tutorado puede tener más de un rol, por ejemplo:

• Alumno.

• Tutor par.

Si el Alumno cuenta con más de un rol, el sistema lo identificará automáticamente, y le dará la

opción de entrar al que él desee, mostrándole la pantalla de elección de roles expuesto en la

ilustración 3.

Ilustración 3 - Elección de roles.

La pantalla de elección de roles está compuesta por:

1. Título.

2. Barra de menús. Sólo aparece la opción de salir del sistema.

3. Datos del tutorado. Nombre, Facultad, Rol.

4. Roles que tiene dentro del sistema. Le mostrará los roles en los que está dado de alta el

Alumno.

En la pantalla del ejemplo hipotético, el tutorado tiene asignados los siguientes roles (ilustración

3):

a. Tutor par en la E.N.P. No. 5 José Vasconcelos.

b. Alumno en la E.N.P. No. 5 José Vasconcelos.



Si el usuario da clic en el botón de “Usar este Rol”, en el caso de tutor par en la E.N.P. No. 5 José

Vasconcelos, el sistema realizará lo siguiente:

• Le asignará el rol de tutor par, es decir las funciones correspondientes a este perfil

• Filtrará toda la información correspondiente a la facultad hacia:

o Alumnos asignados por su coordinador.

o Grupos de nuevo ingreso asignados por su coordinador.

o Grupos de reingreso asignados por su coordinador.

Por tanto no existe posibilidad de que le muestre información de otra escuela

perteneciente a la UNAM; el profesor tiene que estar dado de alta por el

administrador con todos los roles que pueda tomar (Para mayor información

refiérase al manual del tutor).

En caso de que el tutorado requiera entrar como alumno, tendrá que cambiar de rol y seleccionar

la escuela y el rol al cual desea entrar2. Si el alumno entra con el rol de tutor deberá remitirse al

manual correspondiente para el uso del sistema.

4 Módulo IV SiSeT del Alumno

4.1 Pantalla de Inicio Cuando el tutorado ingresa al sistema con el rol de alumno, le mostrará la pantalla que se presenta

en la ilustración 4, pantalla de inicio correspondiente al Módulo IV del Alumno.

2El rol de tutor, lo asigna el administrador del sistema CON BASE EN EL OFICIO DE NOMBRAMIENTO ENVIADO POR EL DIRECTOR DE LA ENTIDAD ACADÉMICA, mientras que el rol de alumno lo tienen todos los alumnos inscritos que se encuentren en la base de datos.



Ilustración 4 - Inicio - Módulo IV - Alumno.

Descripción:

1. Título. El contenido es:

a. UNAM, Universidad Nacional Autónoma de México,

b. SIT, Sistema Institucional de tutoría

c. Módulo de Alumno. Este puede cambiar de acuerdo al rol que se elija, por ejemplo

si entra con el de tutor dirá 3.- Módulo de tutor.

2. Barra de Menú. Integrado por las acciones básicas que el Alumno pueda realizar, el orden

de aparición en que se encuentran:

a. Inicio.

b. Cuestionario inicial.

c. Tutor asignado.

d. Registro de sesiones

e. Evaluaciones

f. Salir

3. Datos del Alumno.- Lo integran los siguientes rubros:

a. Fotografía del alumno / tutor.

b. Nombre del alumno / tutor.

c. Facultad o escuela, en caso de ENP y CCH aparecerá “bachillerato”.

d. Actualizar mis datos.

e. Cambiar de rol. En este existe la posibilidad que no aparezca si el alumno solo tiene

un rol.

4. Descripción del módulo.- Breve descripción del módulo, así como de las acciones más

características del módulo del alumno.

5. Detalles de la sesión.- Es el histórico de las sesiones que ha iniciado el Alumno dentro del

sistema.



4.2 Datos del Alumno Los datos personales que aparecen en el sistema son proporcionados por los administradores, por

medio de una base de datos previamente cargada, por lo que el sistema da opción de cambiar

algunos datos, como se mencionó en el punto anterior, inciso 3, si damos clic en “Actualizar mis

datos”, el sistema muestra la pantalla de la ilustración 5.

Ilustración 5 - Actualización de datos del alumno.

4.2.1 Botón para subir fotografía

Cuando se ingresa al sistema no se han actualizado los datos, por tanto muestra una silueta obscura

en la parte superior derecha (de esta forma ), ese es el lugar en el que se colocará la fotografía

que seleccionemos, si decidimos subir alguna. Para hacer esto debemos de realizar el siguiente

procedimiento:

1. Entrar a “Actualizar mis datos”.

2. Localizar el apartado de foto personal.

3. Dar clic en el botón examinar.

4. Aparecerá una ventana donde podemos navegar por nuestro sistema hasta donde esté

guardada la fotografía (Obsérvese la ilustración 6).

5. Seleccionamos la Fotografía.

6. Damos abrir.

El sistema comenzará a realizar la carga de la foto seleccionada, sin embargo debemos considerar

los requisitos que pide el sistema para colocar la fotografía que son:



Debe estar consciente que la fotografía que suba es personal y no infringe las reglas de uso

del sistema. Cualquier mal uso será sancionado de acuerdo a la normatividad aplicable.

El formato de la imagen debe ser JPG, JPEG, PNG o GIF.

No debe exceder 2Mb en tamaño.

Ilustración 6 - Ventana para seleccionar la foto.

4.2.2 Otros datos

Datos opcionales

o Otros datos que podemos modificar son: Edo. Civil, Calle y Número, Colonia, Código

Postal, Estado de Residencia, Municipio de Residencia, Número de Teléfono,

Número de Celular.

Datos recomendados

o Correo, Correo UNAM, Correo alterno.

El sistema bloquea los datos que no son modificables, además de que ninguno de los datos

solicitados es obligatorio, por tanto el tutor es quien valora lo que desea llenar.

4.3 Cuestionario inicial

El sistema no permitirá realizar acciones al alumno si no se cumple la

condición de que el cuestionario inicial sea llenado.

El módulo IV, que es el correspondiente al alumno, detectará cuando el tutorado no tenga el

cuestionario inicial lleno y obligará a llenarlo cuando ingrese al sistema.



4.3.1 Si el cuestionario no está lleno

Para llenar el cuestionario inicial se debe de dar clic en el menú cuestionario inicial (Obsérvese

ilustración 4), esta acción hará que el sistema nos muestre la ventana correspondiente.

Se encuentra conformada por dos secciones importantes, Obsérvese ilustración 7:

La información personal del alumno. Resumen de datos generales

El cuestionario. Consta de 6 preguntas, que se numeran a continuación.

Ilustración 7 - Cuestionario Inicial.

4.3.2 Preguntas del cuestionario inicial

1. Ocupación del estudiante

a. Estudiante de tiempo completo

b. Trabajo remunerado.

c. Trabajo sin remuneración.

2. Con quién vive.

a. Al menos uno de los padres.

b. Su pareja

c. Solo

d. Algún familiar

e. Amigos

3. Cuál es la escolaridad de los padres.

a. Padre

i. Sin estudios

ii. Primaria Completa

iii. Secundaria completa



iv. Bachillerato o equivalente

v. Estudios técnicos

vi. Licenciatura completa

vii. Posgrado

b. Madre

i. Sin estudios

ii. Primaria Completa

iii. Secundaria completa

iv. Bachillerato o equivalente

v. Estudios técnicos

vi. Licenciatura completa

vii. Posgrado

4. Cuál es el tiempo promedio de traslado de su casa a la escuela

a. 10 a 30 minutos

b. 30 minutos a 1 hora

c. 1 hora a 1 hora y media

d. De 1 hora y media a 2 horas

e. Más de dos horas

5. Actividades que realiza en su tiempo libre

a. Deportiva

b. Religiosa

c. Artística/Musical

d. Computación

e. Idiomas

f. Otra

i. Se habilita un campo para que especifique.

6. Número de hijos

a. 1-10

Finalmente se le da clic en almacenar cuestionario para guardarlo.

Nota: El alumno en cualquier momento puede actualizar sus datos, en este

mismo menú.

4.3.3 Si el cuestionario está llenado

Si el cuestionario ya lo llenó e inicia otra sesión, el sistema ya no le mostrará la pantalla de llenado

al alumno, en su lugar aparecerá un botón para que en cualquier momento él pueda actualizar las

preguntas que contestó. Observe ilustración 8



Ilustración 8 - Actualizar cuestionario inicial.

4.4 Tutor Asignado Cuando el alumno da clic en el menú de Tutor asignado, el sistema le despliega la pantalla que se

muestra en la ilustración 9, cuyo objetivo principal es dar a conocer al alumno cuál es el tutor en

turno debido a que éste puede variar dependiendo del ciclo.

Ilustración 9 - Tutor Asignado.

Donde:

1. Si el menú está en color blanco indica que estamos dentro de su contenido.

2. Información del tutor:

a. Nombre

b. Apellido Paterno

c. Apellido Materno

d. Correo UNAM

e. Ubicación y horario de atención

f. Teléfono de oficina

g. Fotografía (Depende si el tutor ya la subió)



5 Registro de sesiones Le mostrará al alumno un listado de las sesiones que ha tenido durante el transcurso del ciclo actual,

tal y como se muestra en la ilustración 10.

Ilustración 10 - Registro de sesiones.

Donde:

1. Si el menú está en color blanco indica que estamos dentro de su contenido.

2. Búsqueda. El sistema puede filtrar la información de las sesiones por:

a. Nombre del grupo

b. Fecha

c. Restricciones

i. Individual

ii. Grupal

iii. Pequeño grupo

d. Ciclo escolar

3. Listado de sesiones. Muestra el listado de las sesiones que el tutorado ha recibido, con los

siguientes elementos principales

a. Nombre del profesor

b. Tipo de la sesión

c. Temas



6 Evaluaciones El administrador del sistema, cada vez que termine un ciclo escolar, habilitará el menú

correspondiente a la evaluación de tres puntos importantes:

1. Al PIT.

2. Al tutor modalidad individual.

3. Al tutor modalidad grupal.

6.1 Evaluación del PIT por parte del alumno Las preguntas que debe contestar el alumno con respecto al PIT son las siguientes:

Preguntas Si/No:

1. Te dieron a conocer los objetivos del Programa Institucional de Tutoría.

2. Se estableció un programa de actividades para la tutoría.

3. De los siguientes aspectos selecciona aquellos en los que el Programa Institucional de

Tutoría te benefició. Puedes elegir varias opciones. (preguntas checkbox)

a. Adaptarme a la escuela/facultad con facilidad.

b. Desarrollar mis estrategias de aprendizaje.

c. Mejorar mi rendimiento escolar.

d. Conocer los servicios de la UNAM.

e. Conocer los servicios de mi escuela/facultad.

f. Aprovechar los servicios que les brinda la UNAM.

g. Realizar adecuadamente trámites escolares.

h. Para mi crecimiento personal

i. Otro: ___________________________

6.2 Evaluación del alumno al tutor modalidad individual Las preguntas que el alumno deberá contestar si es que tuvo tutoría individual son las siguientes:

1. Mostró interés en mi situación personal.

2. Generó un ambiente de confianza.

3. Me apoyó en la solución de problemas.

4. Me orientó en dudas académicas.

5. Favoreció mi autonomía en la toma de decisiones.

6. Se interesó en mi desempeño académico.

7. Mostró compromiso en su labor de tutor.

8. Cumplió con el tiempo de tutoría.

9. Respetó los acuerdos establecidos.

10. Mostró disposición para escuchar.

11. Fomentó el diálogo.

12. Fue respetuoso en el trato.



Tabla de evaluación:

1 2 3 4 5

Nunca Casi nunca Algunas veces Frecuentemente Siempre

13. Los siguientes aspectos están relacionados con las estrategias de comunicación utilizadas

con tu tutor. Selecciona la(s) opción(es) que utilizaste con mayor frecuencia. Puedes elegir

varias opciones. (preguntas checkbox)

a. Con reuniones calendarizadas.

b. Por correo electrónico.

c. Por teléfono.

d. No tuve necesidad de asistir a tutoría.

e. No pude reunirme con él debido a mi carga académica.

f. No fue fácil localizarlo.

6.3 Evaluación del alumno al tutor en la modalidad grupal Las preguntas que el alumno deberá contestar si es que tuvo asesorías grupales son las siguientes:

6.3.1 Evaluación al tutor modo grupal

1. Mostró buena disposición para atender al grupo.

2. Apoyó al grupo en la solución de problemas.

3. Orientó las dudas académicas del grupo.

4. Respetó los acuerdos establecidos con el grupo.

5. Fomentó relaciones cordiales entre el grupo.

6. En general, considero eficiente el trabajo de mi tutor.


1 2 3 4 5


6.3.2 Evaluación de las sesiones de tutoría

7. La organización de la tutoría grupal fue adecuada.

8. Las sesiones se desarrollaron dentro del horario establecido.

9. La puntualidad de las sesiones fue adecuada.

10. El lugar donde se desarrollaron las sesiones fue el adecuado.

11. Las sesiones se desarrollaron dentro de un ambiente de cordialidad y confianza.

12. La dinámica de las sesiones propiciaba mi participación.

13. En general, el desarrollo de las sesiones despertó mi interés.



14. Puse en práctica las sugerencias y orientaciones del tutor.

15. Los temas expuestos por el tutor fueron interesantes.


1 2 3 4 5


7 Menú Salir Finaliza sesión del alumno.



8 Mapa del documento

Ilustración 11 - Mapa del documento.

Mó

du

lo d

el a

lum

no

1 Introducción

2 Generalidades

2.1 Requisitos para el ingreso

2.2 Ingreso al SiSeT

2.3 Autentificación en el SiSeT4

2.4 Notas

3 Inicio3.1 Pantalla de elección

de Rol

4 Módulo IV SiSeT del Alumno

4.1 Pantalla de Inicio

4.2 Datos del Alumno

4.2.1 Botón para subir fotografía

4.2.2 Otros datos

4.3 Cuestionario inicial

4.3.1 Si el cuestionario no está lleno

4.3.2 Preguntas del cuestionario inicial

4.3.3 Si el cuestionario está lleno

4.4 Tutor Asignado

5 Registro de sesiones

6 Evaluaciones

6.1 Evaluación del alumno al PIT

6.2 Evaluación del alumno al tutor modalidad

individual

6.3 Evaluación del alumno al tutor modalidad

grupal

6.3.1 Evaluación al tutor modo grupal

6.3.2 Evaluación de las sesiones de tutoría

7 Menú Salir

8 Mapa del documento

9 Índice de Ilustraciones



9 Índice de Ilustraciones

Ilustración 1 - Mapa General del módulo IV - Alumno ........................................................................ 2

Ilustración 2 - Pantalla de ingreso al SiSeT .......................................................................................... 4

Ilustración 3 - Elección de roles. .......................................................................................................... 5

Ilustración 4 - Inicio - Módulo IV - Alumno......................................................................................... 7

Ilustración 5 - Actualización de datos del alumno. ............................................................................. 8

Ilustración 6 - Ventana para seleccionar la foto. ................................................................................ 9

Ilustración 7 - Cuestionario Inicial. .................................................................................................... 10

Ilustración 8 - Actualizar cuestionario inicial. ................................................................................... 12

Ilustración 9 - Tutor Asignado. .......................................................................................................... 12

Ilustración 10 - Registro de sesiones. ................................................................................................ 13

Ilustración 11 - Mapa del documento. .............................................................................................. 17

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