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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL

CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA

TÍTULO

ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA RUTA DE LA AVENTURA PARA

EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.

AUTORES:

NADYA MIYUD MENDOZA POWCHONLONG

JOSELYN STEFANÍA PAREDES HIDALGO

DOCENTE TUTOR:

LCDO. CARLOS FLORESMILO ALVARADO CHÁVEZ, MGs.

GUAYAQUIL, SEPTIEMBRE 2019

I

REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

FICHA DE REGISTRO DE TESIS/TRABAJO DE GRADUACIÓN TÍTULO Y SUBTÍTULO: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA RUTA DE LA

AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.

AUTOR(ES)

(apellidos/nombres):

Mendoza Powchonlong Nadya Miyud

Paredes Hidalgo Joselyn Stefanía

REVISOR(ES)/TUTOR(ES)

(apellidos/nombres):

Tutor: Lcdo. Alvarado Chávez Carlos Floresmilo, MGs.

Revisor: Ing. Freire Sierra Paúl Santiago

INSTITUCIÓN: Universidad de Guayaquil

UNIDAD/FACULTAD: Comunicación Social

MAESTRÍA/ESPECIALIDAD: Turismo y Hotelería

GRADO OBTENIDO: Licenciada en Turismo y Hotelería

FECHA DE PUBLICACIÓN: Agosto 2019 No. DE PÁGINAS: 112

ÁREAS TEMÁTICAS: Análisis de recursos turísticos

PALABRAS CLAVES/

KEYWORDS:

Recursos turísticos, ruta de la aventura, Bucay, El Triunfo Fotografía,

turismo fotográfico tour fotográfico.

RESUMEN/ABSTRACT El siguiente trabajo investigativo está basado en el análisis de los recursos turísticos

con los que cuenta la ruta de la aventura, ubicada en la provincia del Guayas, el cual es de carácter mixto

presentando un enfoque descriptivo, realizando un análisis de teorías y otras investigaciones relacionadas con

el tema. Las herramientas empleadas en la realización del trabajo fueron las fichas de observación de los

recursos, la aplicación de encuestas al mercado objetivo, que en este caso fueron los habitantes de la ciudad de

Guayaquil y realización de entrevistas a las autoridades pertinentes del sector, así como a profesionales en el

campo. Gracias a los resultados obtenidos se realizó la propuesta de diseñar un tour fotográfico dentro de la

zona, para así lograr el desarrollo turístico local.

ADJUNTO PDF: SI NO

CONTACTO CON

AUTOR/ES:

Teléfono:

0969038567

0996644137

E-mail:

[email protected]

[email protected]

CONTACTO CON LA

INSTITUCIÓN:

Nombre: Lcdo. Carlos Floresmilo Alvarado Chávez, MGs.

Teléfono: 0999083456

E-mail: [email protected]

*

mailto:[email protected]



II



UNIDAD DE TITULACIÓN

Guayaquil, 24 de agosto del 2019

Señora

Lcda. Consuelo Vergara, MGs.

DIRECTORA DE LA CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA


Ciudad. -

De mis consideraciones:

Envío a Ud. el Informe correspondiente a la REVISIÓN FINAL del Trabajo de Titulación “Análisis de los

recursos turísticos de la ruta de la aventura para el diseño de un tour fotográfico” de las estudiantes

Nadya Miyud Mendoza Powchonlong con C.I. No. 0954379723 y Joselyn Stefanía Paredes Hidalgo con

C.I. No. 0925197246. Las gestiones realizadas me permiten indicar que el trabajo fue revisado considerando

todos los parámetros establecidos en las normativas vigentes, en el cumplimento de los siguientes aspectos:

Cumplimiento de requisitos de forma:

• El título tiene un máximo de 18 palabras.

• La memoria escrita se ajusta a la estructura establecida.

• El documento se ajusta a las normas de escritura científica seleccionadas por la Facultad.

• La investigación es pertinente con la línea y sublíneas de investigación de la carrera.

• Los soportes teóricos son de máximo 5 años.

• La propuesta presentada es pertinente.

Cumplimiento con el Reglamento de Régimen Académico:

• El trabajo es el resultado de una investigación.

• El estudiante demuestra conocimiento profesional integral.

• El trabajo presenta una propuesta en el área de conocimiento.

• El nivel de argumentación es coherente con el campo de conocimiento.

Adicionalmente, se indica que fue revisado, el certificado de porcentaje de similitud, la valoración del tutor,

así como de las páginas preliminares solicitadas, lo cual indica el que el trabajo de investigación cumple con

los requisitos exigidos.

Una vez concluida esta revisión, considero que las estudiantes Nadya Miyud Mendoza Powchonlong y

Joselyn Stefanía Paredes Hidalgo, está apto para continuar el proceso de titulación. Particular que

comunicamos a usted para los fines pertinentes.

Atentamente,

____________________________

Ing. Paúl Santiago Freire Sierra, MBA.

C.I. No. 0918284795

Docente Tutor Revisor

III





CERTIFICACIÓN DEL TUTOR REVISOR

Habiendo sido nombrado Ing. Paúl Santiago Freire Sierra, revisor del trabajo de titulación

Análisis de los recursos turísticos de la Ruta de la Aventura, para el diseño de un Tour

Fotográfico, certifico que el siguiente trabajo de titulación elaborado por NADYA MIYUD

MENDOZA POWCHONLONG con C.I. No. 0954379723 y JOSELYN STEFANÍA

PAREDES HIDALGO con C.I. No. 0925197246, con mi respectiva supervisión como

requerimiento parcial para la obtención del título de Licenciada en Turismo y Hotelería, en la

Carrera de Turismo y Hotelería de la Facultad de Comunicación Social, ha sido REVISADO Y

APROBADO en todas sus partes, encontrándose apto para su sustentación.

______________________________

Ing. Paúl Santiago Freire Sierra, MBA.

C.I. No. 0918284795

Docente Tutor Revisor

IV




LICENCIA GRATUITA INTRANSFERIBLE Y NO EXCLUSIVA PARA EL USO NO

COMERCIAL DE LA OBRA CON FINES NO ACADÉMICOS

Nosotros, NADYA MIYUD MENDOZA POWCHONLONG con C.I. No. 0954379723 y

JOSELYN STEFANÍA PAREDES HIDALGO con C.I. No. 0925197246, certificamos que los

contenidos desarrollados en este trabajo de titulación, cuyo título es Análisis de los recursos

turísticos de la Ruta de la Aventura, para el diseño de un Tour Fotográfico son de nuestra

absoluta propiedad y responsabilidad y según el Art. 114 del CÓDIGO ORGÁNICO DE LA

ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN,

autorizamos el uso de una licencia gratuita intransferible y no exclusiva para el uso no comercial

de la presente obra con fines no académicos, en favor de la Universidad de Guayaquil, para que

haga uso del mismo, como fuera pertinente.

________________________________ _____________________________

Nadya Miyud Mendoza Powchonlong Joselyn Stefanía Paredes Hidalgo

C.I. No 0954379723 C.I. No. 0925197246


*CÓDIGO ORGÁNICO DE LA ECONOMÍA SOCIAL DE LOS CONOCIMIENTOS, CREATIVIDAD E

INNOVACIÓN (Registro Oficial n. 899 - Dic./2016) Artículo 114.- De los titulares de derechos de obras creadas en

las instituciones de educación superior y centros educativos.- En el caso de las obras creadas en centros educativos,

universidades, escuelas politécnicas, institutos superiores técnicos, tecnológicos, pedagógicos, de artes y los

conservatorios superiores, e institutos públicos de investigación como resultado de su actividad académica o de

investigación tales como trabajos de titulación, proyectos de investigación o innovación, artículos académicos, u

otros análogos, sin perjuicio de que pueda existir relación de dependencia, la titularidad de los derechos

patrimoniales corresponderá a los autores. Sin embargo, el establecimiento tendrá una licencia gratuita, intransferible

y no exclusiva para el uso no comercial de la obra con fines académicos.

V


CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA UNIDAD DE TITULACIÓN


CERTIFICADO PORCENTAJE DE SIMILITUD Habiendo sido nombrado/a Lcdo. Carlos Floresmilo Alvarado Chávez tutor/a del trabajo de

titulación certifico que el presente trabajo de titulación ha sido elaborado por NADYA

MIYUD MENDOZA POWCHONLONG, C.C.:095437972-3 / JOSELYN STEFANÍA

PAREDES HIDALGO C.C:092519724-6, con mi respectiva supervisión como

requerimiento parcial para la obtención del título de LICENCIADO EN TURISMO Y

HOTELERÍA.

Se informa que el trabajo de titulación: “ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS

DE LA RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR

FOTOGRÁFICO” ha sido orientado durante todo el periodo de ejecución en el programa

antiplagio (URKUND) quedando el 3% de coincidencia.

https://secure.urkund.com/view/53347482-150027-

279683#DcI7CoAwEAXAu2z9kLfZfFavIhYSVFKYJqV4dx3mkXvIshIK/Rs0QwvUYYhIyCjwDTLa1dvZ6t7rIQs

nBuNsgWRMwVk8vh8=

________________________

Lcdo. Carlos Floresmilo Alvarado Chávez, MGs. C.I. No. 0908344614

Docente Tutor

VI





CERTIFICACIÓN DEL TUTOR

Señora

Lcda. Consuelo Vergara, MGs.

DIRECTORA DE LA CARRERA DE TURISMO Y HOTELERÍA


Ciudad. -

De mis consideraciones:

Envío a Ud. el Informe correspondiente a la tutoría realizada al Trabajo de Titulación “ANÁLISIS

DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA RUTA DE LA AVENTURA PARA EL

DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO” del (los) estudiante (s) NADYA MIYUD

MENDOZA POWCHONLONG y JOSELYN STEFANÍA PAREDES HIDALGO, indicando

ha (n) cumplido con todos los parámetros establecidos en la normativa vigente:

• El trabajo es el resultado de una investigación.

• El estudiante demuestra conocimiento profesional integral.

• El trabajo presenta una propuesta en el área de conocimiento.

• El nivel de argumentación es coherente con el campo de conocimiento.

Adicionalmente, se adjunta el certificado de porcentaje de similitud y la valoración del trabajo de

titulación con la respectiva calificación.

Dando por concluida esta tutoría de trabajo de titulación, CERTIFICO, para los fines pertinentes,

que el (los) estudiante (s) está (n) apto (s) para continuar con el proceso de revisión final.

Atentamente,

________________________

Lcdo. Carlos Floresmilo Alvarado Chávez, MGs. C.I. No. 0908344614

Docente Tutor

VII

DEDICATORIA

El presente trabajo va a dedicado a mis pilares de vida, que son

mis padres, especialmente mi madre, por demostrar que es la

persona más fuerte y luchadora que he conocido y a mi abuelo que,

aunque no pudo estar presente para la culminación de esta etapa de

mi vida, sé que en donde esté me estará apoyando.


VIII

DEDICATORIA

Este trabajo se lo quiero dedicar a mis abuelos, mi madre, mis tíos,

amigos y a mi futuro esposo que son las personas que han aportado

algo especial en cada etapa de este proceso importante que estoy por

culminar.


IX

AGRADECIMIENTO

Agradezco de corazón a mis padres y mi hermano por estar ahí

para mí y brindarme su apoyo en la realización del presente trabajo,

a mis abuelos por todo el cariño y la atención, a mi tía, la cual, a

pesar de la distancia, fue mi soporte y una gran ayuda tanto

emocional como financiera, a mis amigas por los consejos y la

motivación diaria para salir adelante y a mi compañera de tesis por

la paciencia y comprensión, nuevamente, muchas gracias


X

AGRADECIMIENTO

Estoy profundamente agradecida con cada miembro de mi

familia antes mencionado por el apoyo y fortaleza que me brindaron

cuando más lo necesité, a pesar de que algunos se encuentran lejos,

a mi compañera de trabajo de titulación por la paciencia y empeño,

a mi futuro esposo por animarme a seguir adelante en esta etapa.

Gracias a todos de corazón.


XI




ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA RUTA DE LA

AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.

Autores: Nadya Miyud Mendoza Powchonlong

Joselyn Stefanía Paredes Hidalgo

Tutor: Lcdo. Carlos Alvarado Chávez, Mag

RESUMEN

El siguiente trabajo investigativo está basado en el análisis de los recursos turísticos con los que

cuenta la ruta de la aventura, ubicada en la provincia del Guayas, el cual es de carácter mixto

presentando un enfoque descriptivo, realizando un análisis de teorías y otras investigaciones

relacionadas con el tema. Las herramientas empleadas en la realización del trabajo fueron las fichas

de observación de los recursos, la aplicación de encuestas al mercado objetivo, que en este caso

fueron los habitantes de la ciudad de Guayaquil y realización de entrevistas a las autoridades

pertinentes del sector, así como a profesionales en el campo. Gracias a los resultados obtenidos se

realizó la propuesta de diseñar un tour fotográfico dentro de la zona, para así lograr el desarrollo

turístico local.

PALABRAS CLAVE: recursos turísticos, ruta de la aventura, Bucay, El Triunfo Fotografía,

turismo fotográfico tour fotográfico.

XII




ANALYSIS OF THE TOURISTIC RESOURCES OF “LA RUTA DEL LA

AVENTURA” FOR THE DESIGN OF A PHOTOGRAPHIC TOUR

Authors: Nadya Miyud Mendoza Powchonlong

Joselyn Stefanía Paredes Hidalgo

Advisor: Lcdo. Carlos Alvarado Chávez, Mag.

ABSTRACT

The following research is based on the analysis of the touristic resources which “La ruta de la

Aventura “counts, located in the Guayas province. This research presents a mixed combination

with a descriptive approach, with a research of theories and other studies that are related with the

topic. The tools that were applied in this investigation were the observation sheets for the

resources, the application of surveys to Guayaquil habitants; and interviews to the local authorities

and field experts. With the results, the design of a photographic tour within the specific area came

out as a propose to reach the local touristic development.

KEY WORDS: touristic resources, “ruta de la Aventura”, Bucay, El Triunfo, Photography,

photographic tourism, photographic tour.

XIII

TABLA DE CONTENIDO

FICHA DE REGISTRO DE TESIS/TRABAJO DE GRADUACIÓN ........................................... I

CERTIFICACIÓN DEL TUTOR REVISOR ............................................................................... III

LICENCIA GRATUITA INTRANSFERIBLE Y NO EXCLUSIVA PARA EL USO NO

COMERCIAL DE LA OBRA CON FINES NO ACADÉMICOS .............................................. IV

CERTIFICADO PORCENTAJE DE SIMILITUD ....................................................................... V

CERTIFICACIÓN DEL TUTOR ................................................................................................. VI

DEDICATORIA .......................................................................................................................... VII

AGRADECIMIENTO .................................................................................................................. IX

RESUMEN ................................................................................................................................... XI

ABSTRACT ................................................................................................................................. XII

TABLA DE CONTENIDO ........................................................................................................ XIII

ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................................... XVI

ÍNDICE DE FIGURAS............................................................................................................. XVII

ÍNDICE DE ANEXOS .............................................................................................................. XIX

INTRODUCCIÓN .......................................................................................................................... 1

CAPITULO I .................................................................................................................................. 2

1.1 Planteamiento del problema ................................................................................................................ 2

1.2 Formulación del problema .................................................................................................................. 3

1.3 Idea a defender .................................................................................................................................... 3

1.4 Justificación ........................................................................................................................................ 3

1.5 Objetivos ............................................................................................................................................. 4

1.6 Delimitación de la investigación ......................................................................................................... 4

XIV

1.7 Objeto y campo ................................................................................................................................... 5

1.8 Preguntas de investigación .................................................................................................................. 5

CAPITULO II ................................................................................................................................. 6

2.1 Antecedentes ....................................................................................................................................... 6

Antecedentes de los recursos turísticos. ................................................................................................ 6

Revisión de modelos e investigaciones relacionadas con l en el contexto mundial, latinoamericano y

ecuatoriano. ........................................................................................................................................... 9

Caracterización del lugar. ................................................................................................................... 11

2.2 Marco teórico .................................................................................................................................... 14

Teorías, y modelos bases para la propuesta. ....................................................................................... 14

Definiciones ........................................................................................................................................ 23

2.4 Marco Legal ...................................................................................................................................... 25

Constitución de la República del Ecuador. ............................................................................................. 25

Plan Nacional de Desarrollo. .............................................................................................................. 26

Ley de turismo. ................................................................................................................................... 26

Ley de propiedad intelectual. .............................................................................................................. 28

CAPÍTULO III .............................................................................................................................. 29

3.1 Enfoque de la investigación .............................................................................................................. 29

3.2 Alcance de la investigación............................................................................................................... 29

Descriptiva. ......................................................................................................................................... 29

Bibliográfica. ...................................................................................................................................... 29

De campo. ........................................................................................................................................... 29

3.3 Diseño de la investigación ................................................................................................................ 30

No experimental-transversal ................................................................................................................... 30

3.4 Métodos de la investigación .............................................................................................................. 30

Analítico -Sintético ............................................................................................................................. 30

Inductivo-Deductivo ........................................................................................................................... 30

3.5 Técnicas e instrumentos .................................................................................................................... 31

Observación ........................................................................................................................................ 31

Entrevista: ........................................................................................................................................... 31

Encuesta: ............................................................................................................................................. 31

3.6 Población y muestra .......................................................................................................................... 31

Población............................................................................................................................................. 31

XV

Tamaño de muestra. ............................................................................................................................ 32

3.6 Análisis de los resultados .................................................................................................................. 33

Análisis del registro de observación ................................................................................................... 33

Análisis de Resultados de las Encuestas ............................................................................................. 42

3.7 Triangulación de los resultados......................................................................................................... 55

CAPÍTULO IV.............................................................................................................................. 56

4.1 Introducción ...................................................................................................................................... 56

4.2 Justificación ...................................................................................................................................... 56

4.3.1 Objetivo General ........................................................................................................................ 57

4.3.2 Objetivos Específicos ................................................................................................................. 58

4.4 Desarrollo de la Propuesta ................................................................................................................ 58

4.4.1 Determinar los recursos turísticos que conformarán el tour fotográfico. ................................... 58

4.4.2 Delimitar las características que presentará el tour basándonos en el perfil del turista. ............ 62

4.4.3 Cálculo del presupuesto establecido para el diseño del tour fotográfico ................................... 69

4.4.4 Establecer los medios por los que se dará a conocer el tour fotográfico. .................................. 71

CONCLUSIONES ........................................................................................................................ 75

RECOMENDACIONES ............................................................................................................... 76

BIBLIOGRAFÍA .......................................................................................................................... 77

ANEXOS ...................................................................................................................................... 80

XVI

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla 1. Edad de los visitantes. ..................................................................................................... 42

Tabla 2. Género de los visitantes. ................................................................................................. 43

Tabla 3. Ocupación de los visitantes............................................................................................. 44

Tabla 4. Conocimiento de la ruta de la aventura. ......................................................................... 45

Tabla 5. Atractivos de preferencia por los visitantes. ................................................................... 46

Tabla 6. Dispositivo utilizado comúnmente. ................................................................................ 47

Tabla 7. Interés en el tour fotográfico. .......................................................................................... 48

Tabla 8. Actividades complementarias de preferencia. ................................................................ 49

Tabla 9. Interés en clase fotográfica. ............................................................................................ 50

Tabla 10. Valor que desea pagar. .................................................................................................. 51

Tabla 11. Tiempo de duración del tour. ........................................................................................ 52

Tabla 12. Triangulación de datos. ................................................................................................. 55

Tabla 13. Full Day 1. .................................................................................................................... 66

Tabla 14. Full Day 2 ..................................................................................................................... 67

Tabla 15. Full Day 3 ..................................................................................................................... 68

Tabla 16. Presupuesto General del Proyecto. ............................................................................... 69

Tabla 17. Porcentaje de ganancia. ................................................................................................. 69

Tabla 18. Actividades Full Day 1. ................................................................................................ 70



XVII

ÍNDICE DE FIGURAS

Figura 1. Criterios de Clasificación de los Recursos Turísticos ................................................... 15

Figura 2. Descripción de Jerarquías de Recursos Turísticos ........................................................ 16

Figura 3. Integración de los Componentes del Producto Turístico ............................................... 18

Figura 4. Tipos de Paquetes Turísticos. ........................................................................................ 20

Figura 5. Ficha de Observación, Mirador y Estatua de la Virgen del Carmen. ............................ 33

Figura 6. Ficha de Observación, Bosque Húmedo "La Esperanza". ............................................ 34

Figura 7. Ficha de Observación, Cascada "El Gallo de la Peña". ................................................. 35

Figura 8. Ficha de Observación, Cascadas de Piedra Blanca. ...................................................... 36

Figura 9. Ficha de Observación, El Trapiche. .............................................................................. 37

Figura 10. Ficha de Observación, Comunidad Shuar. .................................................................. 38

Figura 11. Ficha de Observación, Estación del “Tren de la Dulzura”. ......................................... 39

Figura 12. Ficha de Observación, Refugio Campestre “Palma Azul”. ......................................... 40

Figura 13. Ficha de Observación, Gastronomía del cantón “El Triunfo”. .................................... 41

Figura 14. Edad de los visitantes. ................................................................................................. 42

Figura 15. Género de los visitantes. .............................................................................................. 43

Figura 16. Ocupación de los visitantes. ........................................................................................ 44

Figura 17. Conocimiento de la ruta de la aventura. ...................................................................... 45

Figura 18. Atractivos de mayor interés. ........................................................................................ 46

Figura 19. Dispositivo electrónico más utilizado. ........................................................................ 47

Figura 20. Interés en el tour fotográfico. ...................................................................................... 48

Figura 21. Actividades complementarias de preferencia. ............................................................. 49

Figura 22. Interés en clase fotográfica. ......................................................................................... 50

Figura 23. Valor que desea pagar. ................................................................................................ 51

Figura 24. Tiempo de duración del tour........................................................................................ 52

Figura 25. Mirador y Estatua de la Virgen del Carmen. ............................................................... 58

Figura 26. Cascadas de Piedra Blanca. ......................................................................................... 59

Figura 27. El trapiche. ................................................................................................................... 59

Figura 28. Cascada Gallo de la Peña. ........................................................................................... 60

Figura 29. Comunidad Shuar ........................................................................................................ 60

XVIII

Figura 30. Estación Tren de la Dulzura. ....................................................................................... 61

Figura 31. Refugio Campestre Palma Azul .................................................................................. 61

Figura 32. Cabaña restaurante La Abuela. .................................................................................... 62

Figura 33. Gráfico de las fuerzas de Porter. .................................................................................. 63

Figura 34. Isologotipo Foto Aventura. .......................................................................................... 71

Figura 35. Afiche Full Day 1 ........................................................................................................ 72

Figura 37. Afiche Full Day 2. ....................................................................................................... 73

Figura 38. Afiche Full Day 3. ....................................................................................................... 73

Figura 39. Página de Facebook. .................................................................................................... 74

Figura 40. Página de Instagram. ................................................................................................... 74

Figura 41. Entrevista a Lic. Jimmy García, GAD Bucay ............................................................. 89

Figura 42. Entrevista a Mathew Wijatyk, fotógrafo profesional .................................................. 89

Figura 43. Entrevista a Lic. Fernando León, Docente .................................................................. 90

XIX

ÍNDICE DE ANEXOS

Anexo A. Formato de Encuesta .................................................................................................... 80

Anexo B. Formato de Entrevista a Miembro del GAD, Bucay .................................................... 83

Anexo C. Formato de Entrevista a Fotógrafo profesional ............................................................ 85

Anexo D. Formato de Entrevista a Docente Instrucción Superior ................................................ 87

Anexo E. Registro fotográfico. ..................................................................................................... 89

Anexo F. Formato Ficha de Observación. .................................................................................... 91

1

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo investigativo está centrado en el análisis de los recursos turísticos de la ruta

de la aventura, para el diseño de un tour fotográfico.

En el capítulo I se tratará la problemática de la investigación, que recae en la poca afluencia

turística que se presenta dentro de la ruta de la aventura, con lo que se genera el poco

aprovechamiento de los recursos turísticos de los cantones.

En el capítulo II se encontrará todo referente bibliográfico, teorías, estudios y artículos

científicos que traten sobre los recursos turísticos y el análisis de estos en diferentes destinos,

igualmente lo que trate el tema de la fotografía, su relación con el turismo.

En el capítulo III, se especificará la metodología del trabajo investigativo, que es carácter mixto

con un enfoque descriptivo, además de especificar las herramientas empeladas el desarrollo del

trabajo con su respectivo análisis y comparación de resultados obtenidos.

En el capítulo IV se desarrollará la propuesta del tour fotográfico, a través de la selección de los

recursos analizados, con las especificaciones que este presentará con su respectivo presupuesto y

sus medios de promoción.

2

CAPITULO I

EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del problema

La prefectura del Guayas, como medida para promover el turismo en los diferentes cantones del

territorio creó seis rutas turísticas basadas en un atractivo en específico. Estas rutas son:

La ruta del arroz, La ruta del azúcar, cacao, la fe, el pescador y la aventura, destacando esta

última por sus hermosos paisajes y por la variedad de actividades al aire libre que esta ofrece.

La ruta de la aventura se localiza a una hora de la ciudad de Guayaquil, la cual está compuesta

por los cantones Gral. Antonio Elizalde (Bucay), El Triunfo y el Empalme, los cuales, gracias a

sus condiciones geográficas hacen de esta ruta un destino ideal para los amantes de la naturaleza

y deportes de aventura.

A pesar de todo lo previamente establecido, la afluencia de visitantes en la ruta es inferior en

comparación con las demás, lo que ha interferido en el posicionamiento de la misma como un

producto turístico líder a nivel nacional.

Por otro lado, gracias a la influencia de los avances tecnológicos, la práctica del turismo en la

actualidad va ligada con la tecnología, por lo que no es de sorprender lo común que es la aplicación

de dispositivos inteligentes, directa o indirectamente en la creación y administración de productos

turísticos.

Gracias a lo novedoso del concepto y la poca cantidad de recursos que esta requiere, añadiendo

la baja comercialización de este tipo de turismo en nuestro país, se busca aumentar la afluencia

turística en la ruta mediante el uso de la tecnología para la creación de un tour fotográfico.

3

1.2 Formulación del problema

¿De qué manera el diseño de un tour fotográfico logrará aumentar la afluencia de turistas dentro

de la ruta de la aventura?

1.3 Idea a defender

Al realizar el análisis de los diferentes recursos que conforman la ruta de la aventura, se logrará

resaltar la importancia y el valor de los atractivos que la integran, con lo cual, gracias al diseño del

tour fotográfico se logrará sacar provecho de los mismos y aumentar la afluencia turística en las

zonas aledañas.

1.4 Justificación

La principal motivación para realizar el presente proyecto es la estimulación del turismo dentro

de las rutas previamente establecidas por la prefectura del Guayas, las cuales, a pesar del gran

potencial que estas tienen por su gran cantidad de atractivos y las distintas actividades que se

pueden realizar en el mismo, no se ha logrado aprovechar al máximo los atractivos que tienen a

ofrecer

Es muy conocido que el turismo hoy en día es un factor importante que genera ingresos

económicos y sobre todo disfrute a las personas que visitan dichos lugares turísticos y como

consecuencia se crea una gran diversidad de puestos de trabajo lo cual trae beneficios para los

habitantes de los sitios más concurridos por los excursionistas.

Por lo que la principal motivación al aplicar el presente trabajo es el de crear un producto

turístico complementario basada en los atractivos más relevantes de la ruta de la aventura con el

4

fin de incrementar las visitas a la misma por parte de los turistas, posicionar a esta como producto

de gran valor turístico tanto nacional como dentro de Latinoamérica ,con el objetivo de que este

ayude al desarrollo tanto económico como social de los habitantes de cada uno de los cantones que

conforman la ruta .

1.5 Objetivos

1.5.1 Objetivo general.

Analizar los recursos turísticos de la ruta de la aventura para diseñar un tour fotográfico.

1.5.2 Objetivos específicos.

• Identificar los recursos turísticos de la ruta de la aventura.

• Determinar el perfil del visitante o turista que visita la ruta de la aventura

• Diseñar un producto turístico: tour fotográfico.

1.6 Delimitación de la investigación

El presente trabajo investigativo va a centrarse en los recursos turísticos con los que cuenta los

cantones El triunfo y Gral. Antonio Elizalde (Bucay), pertenecientes a la ruta de la aventura; para

realizar el correspondiente análisis de los mismos, con el fin de seleccionar los de mayor

importancia y diseñar un tour que esté basado en los lugares más destacados como atractivo

principal, con lo que se busca complementar la ruta ya existente y así atraer más visitantes a la

misma.

5

1.7 Objeto y campo

Objeto: Análisis de Recursos turísticos.

Campo: Diseño de un tour fotográfico en la ruta de la aventura.

1.8 Preguntas de investigación

• ¿Cuáles son los recursos turísticos con los que cuenta la ruta de la aventura?

• ¿Cuáles son los recursos turísticos más relevantes dentro de la ruta de la aventura?

• ¿Cómo se determinará el perfil del visitante?

• ¿Cuáles son las características del visitante de la ruta de la aventura?

• ¿Cuáles son los parámetros para el diseño de un tour fotográfico?

• ¿Cuáles serán las características que deberá tener un tour fotográfico basado en la ruta de

la aventura?

6

CAPITULO II

MARCO TEÓRICO

2.1 Antecedentes

Antecedentes de los recursos turísticos.

“Los recursos turísticos son el conjunto de atractivos del territorio: su patrimonio natural y

cultural, su clima y las personas y las personas que viven en el mismo”. (Amaiquema ,2015).

Cerro (2015, P 6.), indica que el primer trabajo centrado en el estudio del tema se le atribuye a

E.W Zimmermann, cuando en 1933 publica un libro referente a los recursos naturales y la

industria, en el cual, se establece que un recurso no es denominado como tal simplemente por la

existencia de este, sino más bien por la capacidad para satisfacer una necesidad.

Más adelante, Sancho & Buhalis (1998, P 186.) afirman que La OMT, a partir de la obra de

Zimmerman, establece los conceptos de patrimonio turístico como de recurso turístico, donde el

patrimonio turístico, para poder convertirse en un recurso turístico, necesita de la intervención de

entes encargadas del desarrollo turístico local y, por medio de un plan de inversión y de actuación

sobre este.

Acosta (2019.) establece que, a partir de los años 80, varios autores como Cuervo (1987),

Gunn (1988), Boullon (1998), etc.; empezaron a incluir al análisis de recursos turísticos como

parte de la planificación turística, por lo que este empieza a adquirir relevancia porque,

simultáneamente, los autores previamente mencionados aportaron con nuevos modelos para la

valorización de atractivos, en donde se integra un proceso de análisis que ayuda a determinar el

nivel de atracción y la sustentabilidad de los recursos y atractivos turísticos.

7

Sin embargo, tal y como López, Solís, Agüero & Chávez (2015, P 18.) nos indican, no fue a

partir de la creación de acuerdos como la Agenda 21 para la industria de los viajes y el turismo y

la carta del turismo sostenible en donde se establecen las primeras directivas para el

establecimiento de políticas y acciones encaminadas a la gestión de recursos de los países de forma

en que se satisfagan las necesidades sin comprometer la integridad de estos , que, a partir de estos

acontecimiento se realiza la planificación sostenible turística tanto local como regionalmente en

todo el territorio latinoamericano .

“A nivel nacional han existido diversos análisis de recursos turísticos con el fin de crear

diversos productos turísticos que permitan el desarrollo local de sus comunidades de manera que

autores tales como Lemoine y Carvajal (2018), Jiménez (2017) Y Baque (2016), se han

preocupado por llevar a cargo dichos estudios que han permitido brindar herramientas propicias

para la planificación local de cada una de sus localidades en cuestión” (Acosta, 2019.).

Antecedentes del turismo y la fotografía

Gogoi (2014), nos dice que la fotografía ha sido inseparable del turismo desde su introducción

comercial en el año 1839. Macusso,(2014) ,establece que un año después de la invención

daguerrotipo, conocido como el primer aparato fotográfico de la historia , tuvo lugar la creación

de las “excursiones Daguerrinas”, siendo la primera empresa documental de la historia, la cual se

dedicó a recorrer el mundo, realizar fotografías de los lugares visitados y luego, a partir de estas

crear documentos que permitirían a otras personas conocer otras lugares sin necesidad de viajar ,

lo cual, a su vez; generaba el interés de las personas por conocer dichos lugares , aunque

oficialmente , el uso de la fotografía del turismo nació con Thomas Cook, creador de la primera

8

agencia de viajes , el cual hizo uso de la fotografía para mostrar al turista los destinos que irían

visitar .

Como se ha dado a entender, desde sus inicios el turismo ha empelado a la fotografía como

herramienta para captar la atención del visitante hacia un determinado lugar, así como ayudar a la

venta y promoción de dichos lugares, lo cual, con el pasar del tiempo se fue intensificando gracias

a los avances tecnológicos que permitieron que la fotografía esté al alcance de todo el mundo.

Gogoi (2014), nos menciona que existen tres funciones principales que cumple la fotografía en

relación con el turismo, siendo la primera como un medio para preservar y capturar los recuerdos

del visitante, como método para la promoción de productos turísticos y finalmente como una

tipología de turismo.

El turismo fotográfico nace de la necesidad del turista de asistir a una localidad con el fin de

capturar imágenes de esta, ya sea por los paisajes que este posee, su flora y fauna, sus habitantes,

la cultura local. Etc. “Los turistas son viajeros especiales: van en busca de lugares, imágenes,

emociones, pero, también del estatus que da el poder reforzar el relato con la certeza irrefutable

del registro fotográfico” (Sidún,2008.). por lo que, Kaewnopparat (2017) citando a Cederholm

(2004), enfatiza que el tomar una fotografía se convierte en parte de las actividades turísticas, la

cual va a influir profundamente en la experiencia del mismo.

En lo que respecta a trabajos investigativos que traten la presente temática, Santillán (2011) nos

menciona que se han realizado varias investigaciones que relacionan a la fotografía con la práctica

del turismo , mencionando a autores como Henderson (2001), Martin de la Rosa (2003), Molina

(2004), que reafirman el cómo la imagen turística se constituye basado en el referente real, en este

caso las imágenes del destino , con el cual el turista se crea su propia expectativa del mismo,

difuminándose el referente real. , sin embargo, estas investigaciones se han enfocado bajo la

9

función fotográfica del turismo como promotor de los productos turísticos mas no bajo la función

como producto turístico

En el ámbito nacional, se pueden apreciar empresas turísticas dedicadas a la comercialización

del turismo fotográfico, entre estas se encuentran “Photo wildlife tours”, la cual ofrece tours

fotográficos a destinos con una gran biodiversidad faunística como lo son las islas Galápagos, la

región amazónica y el bosque nublado y Chocò, también está la agencia “Sabinda tours”, que

oferta tours fotográficos en Mindo y Chocò dedicado a la captura de imágenes de aves endémicas

del sector y finalmente se encuentra “Rebecca Adventure travel”, que ofrece un tour fotográfico a

bordo de un pequeño crucero boutique mientras se recibe capacitaciones fotográficas con un

profesional en el campo.

Revisión de modelos e investigaciones relacionadas con l en el contexto mundial,

latinoamericano y ecuatoriano.

A conceptual framework of photographic tourism.

La presente investigación nos habla como la fotografía en la actualidad se ha vuelto parte de

nuestra vida diaria lo cual se atribuye a la continua revolución tecnológica que ha hecho que la

fotografía accesible para todo el mundo además de volverla amigable con todo usuario a tal punto

de que cualquiera es capaz de tomar hermosas fotografías sin necesidad de conocimientos técnicos

previos.

Esta investigación indica también que, anualmente la gente gasta cantidades considerables de

dinero en equipo y en viajes a destinos remotos por el simple hecho de obtener fotografías de estos

lugares con lo cual, estos obtienen un sentimiento de satisfacción, con lo cual, el autor afirma que

10

este tipo de acción se la puede tomar como una tipología turística exclusiva, ya que la principal

motivación del turista para realizar un viaje hacia un lugar en específico es la de tomar fotografías.

Sin embargo, se establece que; a pesar de que la fotografía ha emergido como una forma

especial de interés turístico bastante popular, las investigaciones sobre el tema son insuficientes

para el desarrollo formal de la conceptualización del turismo fotográfico a pesar de su gran

potencialidad, por lo que el fin principal de la investigación es contribuir al entendimiento teórico

del turismo fotográfico a través de la evaluación de trabajos previos donde el tema dela fotografía

y el turismo estén relacionados.

Inventario de recursos turísticos como base para la planificación territorial en la zona

altiplano de San Luis Potosí, México.

Este artículo aborda sobre el análisis del potencial turístico como condición para realizar la

planificación turística de un sector, además de que en esta se explica como el turismo es un factor

de desarrollo de las localidades y como la ya mencionada planeación turística es participe como el

instrumento para la gestión del desarrollo, donde en este caso se tomó como lugar para el desarrollo

del presente trabajo a los municipios de mayor potencial turístico de la zona del altiplano de San

Luis Potosí para la exposición y ejemplificación de los resultados del diagnóstico de la región ,

para después evaluar los instrumentos vigentes de planificación turística que hayan sido aplicados

en la gestión actual de San Luis Potosí ,para , finalmente, ofrecer una propuesta de

aprovechamiento.

11

Análisis de los atractivos y recursos turísticos del cantón San Vicente, Ecuador.

En el siguiente trabajo se estudiaron los atractivos y recursos del cantón San Vicente, donde, se

evaluó sus estados después del terremoto ocurrido el 16 de abril del 2016, tomando como base el

catastro de infraestructura turística de la zona y las estadísticas de atractivos y recursos reconocidos

por los ministerios de turismo y el de desarrollo urbano y vivienda, que además sirvió a los autores

como base para un análisis comparativo , definidor del estado de la mencionada división

administrativa.

En esta, se emplearon metodologías tanto cualitativas como cuantitativa que fueron vitales para

realizar una evaluación objetiva de los atractivos y recursos de la localidad, con lo cual se pudo

identificar y seleccionar los más idóneos para el uso turístico inmediato.

En el resultado del trabajo se realizó una reclasificación de los atractivos a nivel de tipo y subtipo,

así como a niveles jerárquicos.

Caracterización del lugar.

Rutas turísticas del Guayas.

La prefectura del Guayas para promover el turismo en la provincia elaboró un plan de desarrollo

turístico, el cual fue aprobado en el 2005, y posteriormente fue oficializado en el 2012, en el cual

conociste en la creación de rutas turísticas basadas en corredores que poseen atractivos con una

temática en común, buscando el satisfacer las expectativas del turista y potenciar la experiencia

durante su visita, como también el fortalecer y rescatar la cultura de las localidades involucradas.

Mendoza y Veintimilla (2019) afirman que de esta manera, se diseñaron seis rutas de las cuales

,tres de estas se basan en un producto alimenticio en común, como lo es la ruta del arroz, la ruta

del azúcar y la del cacao , las siguientes dos fueron establecidas por las actividades turísticas que

12

se pueden realizar gracias a sus condiciones geográficas ,como lo es la ruta del pescador y la de la

aventura ,y finalmente, la ruta dela fe, la cual fue constituida por el valor cultural y religioso que

presentan varios cantones de la provincia.

Ruta de la aventura

La dirección provincial de turismo (2017) indica que la ruta de la aventura está conformada

por los cantones, General Antonio Elizalde (Bucay), El Triunfo y el Empalme, que su atractivo

principal, es la facilidad que ofrece el territorio para la práctica de deportes extremos. En esta ruta,

también se pueden realizar diferentes actividades al aire libre, así como la práctica del ecoturismo,

avistamiento de aves y, donde su objetivo es el contacto con la naturaleza. La ruta se localiza a

una hora de la ciudad de Guayaquil, llegando a una zona de poblada vegetación se encuentra el

cantón El Triunfo, donde se encuentra la hacienda” TJR” conocida por sus artesanías, siguiendo

más adelante, a cincuenta minutos aproximadamente de El Triunfo, encontramos al cantón Bucay,

en este cantón encontramos atractivos como la hacienda San Rafael, y el bosque protector “La

esperanza” “. (Dirección provincial de turismo, 2017)

Cabe mencionar, que, aunque en la actualidad el cantón el Empalme es perteneciente a la ruta de

la aventura, este no se tomara en consideración para el presente trabajo investigativo debido a

conflicto de pertenencia que se han presentado en los atractivos del cantón con las otras provincias

aledañas de la zona.

El cantón “El Triunfo”

Este cantón de la provincia del Guayas, se encuentra a 61km de la ciudad de Guayaquil, limita

con los cantones Yaguachi y Marcelino Maridueña al norte, al sur con Marcelino Maridueña al

este con la provincia de Cañar y al norte con Yaguachi y Naranjal (Correa, 2002).

13

“Por su extraordinario desarrollo agrícola, comercial, industrial, ganadero, entre otros, el cantón

el Triunfo es considerado como uno de los eslabones más importantes de la economía de la

provincia del Guayas. La fertilización de sus suelos favorece la agricultura, en el sector destaca la

mayor producción bananera, caña de azúcar, arroz, cacao, gran variedad de cultivos de ciclo corto,

etc. hay grandes extensiones de tierra dedicadas a la cría de ganado vacuno, caballar y porcino y

abundante pesca”. (GAD de El Triunfo, 2018)

Atractivos turísticos del cantón El Triunfo.

“En el Triunfo podremos encontrar haciendas turísticas como “TJR”, que está ubicada al km

88 de la vía a Huigra y a la comunidad el Guabito donde se elaboran artesanía en sapan (corteza

del tallo del banano) “(Prefectura del Guayas, 2017)

Carpio (2015) citando a (Municipalidad del el Triunfo (2014) nos dice que también se pueden

encontrar varios refugios campestres y parques recreativos tales como: la palma azul, Chilcales,

El descanso Jr., y el parque de recreaciones y espectáculos, en el cual podemos encontrar piscinas,

canchas deportivas y áreas verdes, además de poseer una rica y variada gastronomía.

El Cantón “Gral. Antonio Elizalde” (Bucay)

“Bucay cuenta con extensión de 278 𝑘𝑚2 y una población aproximada de 15000 habitantes,

goza de un clima privilegiado por su situación geográfica con una temperatura media anual de 18°

y 24°, el cantón limita con al norte con Babahoyo, al sur con Cumandá, al este con el cantón

Chillanes y al oeste con Naranjito. Las principales actividades económicas dentro de Bucay, son

la agricultura, donde destacan los cultivos de cacao y piña, la ganadería, principalmente el ganado

vacuno, porcino y aviar y el comercio. (GAD municipal de General Antonio Elizalde, 2019).

14

Atractivos turísticos del cantón Gral. Antonio Elizalde (Bucay)

Carpio (2015) citando a la prefectura del Guayas (2014), establece que el cantón Bucay ofrece

un sinnúmero de atractivos como lo es el balneario de piedra blanca , que se ubica en la vía Santa

Rosa , el cual es una formación natural rocosa que presenta una caída de agua que termina en una

poza que nutre al rio chimbo, el cual es un rio no navegable que presenta varias formaciones

rocosas en sus alrededores ,lo cual lo hace ideal para la práctica de deportes extremos como lo es

el rafting y el tubing . Otro atractivo que se destaca es el bosque húmedo “La Esperanza”, el cual

se encuentra en vía al cantón Chillanes, el cual es un bosque seco nublado y subtropical, en el cual

se puede encontrar un gran número de cascadas para realizar la práctica del senderismo, conocer

sobre los ritos ancestrales y la medina natural en la comunidad shuar que se encuentra dentro de

este, además de la práctica de deportes extremos como el canyoning.

Otro atractivo a considerar son las escalinatas de la virgen del Carmen donde en la subida de las

mismas encontramos “un mirador dedicado a la virgen del Carmen que es la patrona de la

localidad, en su miradora esta erguida una estatua en su honor”. (Torres, 2019)

2.2 Marco teórico

Teorías, y modelos bases para la propuesta.

Clasificación de los recursos turísticos

Cerro (2015, P 11.) nos indica que a lo largo del tiempo varios autores han propuesto diversas

clasificaciones para los recursos turísticos, las cuales están basadas en la naturaleza del recurso,

en su funcionalidad o empleando ambos criterios, como podremos observar a continuación:

15

Figura 1. Criterios de Clasificación de los Recursos Turísticos

Nota: Tomado de López, Solís, Agüero & Chávez (2015).

“En conclusión, no hay un método universalmente aceptado para la clasificación y valorización

de recursos turísticos, pero se pueden recuperar factores básicos en cada una y adaptarlos a las

16

circunstancias y características del territorio para conseguir una valoración aproximada y potencial

de los recursos existentes” (López, Solís, Agüero & Chávez ,2015.)

Después de realizar la respectiva clasificación de atractivos, lo siguiente que se procede para su

correcto análisis es la jerarquización de los mismos, “Lo cual permite conocer el grado de interés

y las opciones de visita en el atractivo.” (MINTUR, 2017)

El MINTUR (2017), presenta un sistema de jerarquización que está basado por los criterios

establecidos por la OEA, el cual se puede observar a continuación:

Figura 2. Descripción de Jerarquías de Recursos Turísticos

Nota: Tomado del MINTUR (2017).

Perfil del turista.

“El perfil turístico alude a la caracterización a un destino turístico. La caracterización con

frecuencia se basa en variables socioeconómicas y demográficas de los turistas. El perfil permite

17

conocer los gustos, preferencias, expectativas y necesidades de los turistas a efecto mejorar la

gestión de las empresas y los destinos turísticos” (Fernández ,2012)

“La demanda turística no es un todo uniforme, por cuanto se debe identificar “segmentos” de

mercado que se definen como subconjuntos distintos de consumidores, que responden a

características similares entre sí. Cada segmento tiene un comportamiento turístico especifico en

función de sus necesidades, preferencias y características (Salazar, Guerrero, Núñez, Zambrano &

Tixilema, 2018.)

Salazar et al. (2018) citando a Mochón (2004), indica que los principales criterios para la

segmentación de la demanda turística son los siguientes:

“El motivo de la visita: la finalidad del viaje permite una agrupación de la demanda

turística en categorías relativamente homogéneas a) ocio, recreación y vacaciones

b) visitas a parientes y amigos, c) negocios y motivos profesionales d) tratamiento sanitario

e) religión/peregrinación f) otros.

Variables socioeconómicas y demográficas: identificar variables tales como: la edad, el

margen de renta, el nivel de estudios, sexo, categoría profesional, estado civil, el tamaño

de la familia, entre otros es clave para programar los servicios turísticos, pues la clientela

se suele segmentar en función de un grupo de estas variables:

El lugar de procedencia: la información sobre los principales mercados emisores hacia

un destino determinado contribuye a conocer el comportamiento de la demanda turística

Variables psicográficas: El enfoque psicológico complementa las carencias de los

criterios de segmentación tradicionales y se relaciona a la cultura”. (P.5)

18

Producto turístico.

“Los productos turísticos se caracterizan por ser un conjunto de elementos tangibles e

intangibles, que permiten el desarrollo de actividades específicas en determinados destinos.”

(Nasimba y Cejas,2015)

Nicolau (2011), establece que las características principales que debe tener un producto

turístico, la primera es que debe de ser carácter intangible, presentando componentes tangibles ,

también que estos no podrán ser almacenados puesto que se consumen en el momento programado

, también podrán formarse de la agregación de varios productos, así como se realizara de forma

heterogénea, es decir , que la percepción del producto no será la misma para cada turista, y ,

finalmente se tiene la simultaneidad , es decir que su consumo y producción se realizaran al mismo

tiempo.

“El producto turístico está integrado por tres componentes: sus atractivos, las facilidades que

permiten su uso y los accesos que garantizan el ingreso adecuado para su consumo” (Nasimba y

Cejas, 2015) citando a (Gonzales,2013).

Figura 3. Integración de los Componentes del Producto Turístico

Nota: Tomado de Nasimba y Cejas (2015).

19

El producto turístico está dividido en tres etapas de desarrollo.

(MINCETUR, 2014) nos dice que el producto turístico está dividido en tres etapas de desarrollo,

siendo la primera la de planificación , en la cual se realiza el análisis del destino, seguido por la

conceptualización y diseño del producto para luego aplicar el plan de acción para desarrollar el

producto en cuestión , seguida por la etapa de implementación , donde se ejecutan las actividades

estipuladas en plan de acción y, finalmente la etapa de comercialización y marketing , en donde se

podrá en disposición al turista lo desarrollado en la etapa de planificación.

Paquetes turísticos y Tour

“Es un conjunto de servicios prestados en base a un itinerario organizado previamente que es

adquirido en forma de bloque a un precio único y global” Chan (2005).

Chan (2005), indica que los elementos con los que debe contar un paquete turístico son el

alojamiento, el transporte de aproximación, la gastronomía, las visitas guiadas, el transporte local

y los lugares de diversión.

En lo respectivo a la tipología del producto turístico, Chan (2005), nos presenta a continuación

una tabla donde indica cada uno de estos y sus características:

20

Figura 4. Tipos de Paquetes Turísticos.

Nota: Tomado de Chan (2005).

Entre todos los presentes tipos de paquetes encontramos en tour, el cual, es definido como

“Cualquier viaje pre-arreglado, pero no necesariamente prepagado, a uno o más lugares o destinos,

con regreso al punto de partida” (Chan, 2005) citando a (ABC of travel, 2005)

Chan (2005), indica que dentro del conjunto de los tours encontramos tres tipos de viajes distintos

detallados a continuación:

• Fin de Semana: Se conoce como viaje de fin de semana al tour cuya duración

coincide con un weekend, es decir que incluye un solo pernocte en su estadía

• Mini turismo: Es el tour cuya duración oscila entre los dos y cinco noches en el

destino.

21

• Viajes de larga distancia: Se considera que un viaje es de larga distancia cuando

su duración supera las cinco noches de pernoctación (P29-P30.)

La Fotografía

“La palabra fotografía literalmente significa “Dibujando con luz”, la cual se deriva del griego

foto que significa luz y grafía que significa dibujar. La fotografía es el proceso de grabar una

imagen en un film sensible a la luz, o en el caso de la fotografía digital, vía a un dispositivo

electrónico o una memoria magnética” (IMMA, 2011)

Rodríguez (2008), indica que los elementos básicos de la fotografía son la cámara, el sujeto que

se va a fotografiar, la luz existente y el fotógrafo.

En lo que respecta a estilos fotográficos hay varios géneros y tipos que dependerán de lo que

quiere transmitir el fotógrafo, a continuación, Rojas (2018) detalla los de mayor uso:

Fotografía documental: permite conocer la realidad transmitiendo La información del momento,

es muy utilizado en periódicos para poner en evidencia alguna noticia.

Fotografía artística: Impulsado en los 50, se lo considera como otra rama del arte, por su nivel

de estética, es muy apreciada por los artistas.

Fotografía objetiva: Se caracteriza por escénica neutra, por lo general se lo confunde con el

documental, pero esta demuestra la interacción de cualquier hecho, es usado para captura de la

vida cotidiana

Fotografía de representación: En este estilo se trabaja con la figura, se manifiesta la belleza y el

interés sobre lo que se siente (P.12).

22

Rojas (2018) citando a Ritchey (2006), establece también las técnicas necesarias para la toma de

una fotografía, las cuales se enlistarán a continuación:

“Regla de tercios: Opción que divide el campo en tres la cual nos permitirá poder situar los

objetos importantes en el centro del área, situando los puntos en los objetos más relevantes.

Ley de la simetría: Es una de las técnicas más utilizadas, son composiciones simétricas, ya sea

de un paisaje o construcción, esto permite mostrar un mensaje.

Fotografía detalle: Realiza tomas enfocando solo un objeto creando un efecto interesante, curioso

y dramático para nuestra vista.

Marcos dentro de la foto: Esta técnica es muy utilizada para crear ilusiones ópticas, ya sea desde

un marco, puente, hasta brazos de personas.

Líneas guías: técnicas que se la puede poner en práctica en pintura, dan un efecto de carriles, se

utiliza para descartar la composición y para aprovechar el entorno

Diagonales y triángulos: al realizar enfoques triangulares se da una tensión dinámica a las

composiciones, esta técnica la usaron los grandes pintores desde el renacimiento mostrando una

ilusión de movimiento” (P.14)

Otro elemento de gran importancia al momento de tomar una fotografía son los planos

fotográficos, Romero y Sánchez (2017) indican que estos consisten en seleccionar la parte que se

quiere presentar por medio del visor de la cámara , y entre los tipos de planos encontramos en

alejado , donde la cámara se sitúa lejos del objeto, los planos medios en donde encontramos al

plano americano, el cual va desde la rodilla hasta la cabeza del personaje a fotografiar , el plano

23

medio largo que va desde la cintura hasta la cabeza del personaje y finalmente el plano medio

corto, que se centra en el rostro del personaje o cualquier tipo de elemento visual.

Definiciones

Recursos turísticos

“Los recursos turísticos son el conjunto de atractivos del territorio: su patrimonio natural y

cultural, su clima y las personas y las personas que viven en el mismo”. (Amaiquema ,2015).

Tour

“Cualquier viaje pre-arreglado, pero no necesariamente prepagado, a uno o más lugares o

destinos, con regreso al punto de partida”. (Chan, 2005).

Oferta turística.

“Cantidad de un bien o servicio de carácter turístico que se desea ofrecer a distintos precios”

(Santos, 2018)

Demanda Turística.

“Cantidad de turismo que las economías turísticas o turistas desean adquirir para satisfacer su

necesidad de hacer turismo, a los distintos precios de este”. (Santos, 2018.)

Destino turístico.

“Núcleo geográfico y el lugar donde los turistas pernoctan y si así lo deciden, también es el

punto de distribución de sus viajes dentro de un área más amplia que puede incluir diversos

atractivos y otros destinos”. (SERNATUR, 2017)

24

Turismo

“Actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares distintos a su

entorno habitual, por un periodo de tiempo consecutivo inferior a un año, con fines de ocio, por

negocios y otros” (OMT, 1994).

Turista

Visitante cuyo viaje incluye una pernoctación (OMT,2007)

Recursos naturales

“Aquellos elementos de la naturaleza que le sirven al hombre para satisfacer sus necesidades

“(Amaiquema, 2015).

Recursos culturales

“Elementos que proceden del patrimonio cultural que sirven para satisfacer las necesidades

culturales humanas” (Martí & Agramunt, 2014)

Fam trip

“Es un viaje de familiarización ofrecido por las empresas (aerolíneas, tour operadores, etc.) a

sus distribuidores (agencias de viajes minoristas, mayoristas, etc.), empleados y periodistas para

que conozcan personalmente el destino para ser promocionados a sus clientes” (Cora, 2015).

Press trip

“Se trata de un viaje con la prensa con el objetivo de dar a conocer una empresa, un producto o

servicio, un proyecto, un destino, etc.” (Cora, 2015).

Full day

“Excursiones por día fuera de la cuidad” (FACHSE, 2007).

25

Turismo fotográfico

“Tipo de turismo en el cual el turista visita un lugar en particular con el principal objeto de

fotografiar sujetos que son únicos para este” (Gogoi,2014).

Cámara fotográfica

“Caja oscura que deja pasar la luz en el tiempo preciso para que la imagen enfocada a través del

objetivo sea registrada por un sensor digital o película” (Rodríguez, 2008).

2.4 Marco Legal

Constitución de la República del Ecuador.

Art.24.- Las personas tienen derecho a la recreación y al esparcimiento, a la práctica del deporte

y al tiempo libre

Este artículo afirma el derecho a las personas de realizar actividades recreativas y el tener acceso

al tiempo libre, lo cual se vincula con la práctica del turismo, en el presente caso, mediante el tour

fotográfico.

Art 30.- La propiedad, en cualquiera de sus formas y mientras cumpla su función social,

constituye un derecho que el estado reconocerá y garantizara para la organización de la economía.

Deberá procurar el incremento y la redistribución del ingreso, y permitir el acceso de la población

a los beneficios de la riqueza y el desarrollo. Se reconocerá y garantizará la propiedad intelectual,

en los términos previstos en la ley y de conformidad con los convenios y tratados vigentes.

El artículo indica que la propiedad es un derecho que deberá permitir el incremento y

redistribución de los ingresos, así como permitir el desarrollo y el acceso a riquezas a la población,

lo cual se puede reflejar al poner en práctica al turismo como actividad económica.

26

Art 383.- Se garantiza el derecho de las personas y las colectividades al tiempo libre, la

ampliación de las condiciones físicas, sociales y ambientales para su disfrute, y la promoción de

actividades para el esparcimiento, descanso y el desarrollo de la personalidad

El artículo enfatiza en el derecho de las personas al hacer uso de su tiempo libre además de

realizar promoción de actividades de esparcimiento y descanso como, en el presente caso, es la

actividad turística.

Plan Nacional de Desarrollo.

Objetivo 5: Impulsar la productividad y competitividad para el crecimiento económico

sostenible de manera redistributiva y solidaria

El presente objetivo del plan de desarrollo nos indica que busca fomentar la economía nacional

a través de la promoción del desarrollo de forma responsable tanto con la sociedad como con el

ambiente, así como la generación de empleo digno aprovechando las infraestructuras construidas,

lo cual, se puede lograr mediante la aplicación de productos turísticos y de la práctica del turismo

como tal.

Ley de turismo.

Art 1.- La presente ley tiene como objeto determinar el marco legal que regirá para la

promoción, el desarrollo y la regulación del sector turístico; las potestades del estado y las

obligaciones y derechos de los prestadores y de los usuarios.

Este articulo nos indica que la ley de turismo será la legislación encargada del incentivo,

desarrollo y del control del sector turístico.

Art 3.- Son principios de la actividad turística los siguientes:

27

a) La iniciativa privada como pilar fundamental del sector; con su contribución mediante la

inversión directa, la generación de empleo y promoción nacional e internacional.

b) La participación de los gobiernos provincial y cantonal para impulsar y apoyar el desarrollo

turístico, dentro del marco de la descentralización.

c) El fomento de la infraestructura nacional y el mejoramiento de los servicios públicos

básicos para garantizar la adecuada satisfacción de los turistas.

d) La conservación permanente de los recursos naturales y culturales del país;

e) La iniciativa y participación comunitaria indígena, campesina, montubia o afroecuatoriana,

con su cultura y tradiciones preservando su identidad, protegiendo su ecosistema y

participando en la prestación de servicios turísticos en los términos previstos en esta ley y

sus reglamentos.

Para poder realizar la correcta práctica de la actividad turística se necesita apoyo tanto de las

instituciones privadas como los son las empresas e inversionistas, como también el sector público

por medio de la participación de los gobiernos locales, así como de la población del sector, siempre

velando por la protección y conservación tanto de los recursos naturales como culturales.

Art 4.- la política estatal con relación al sector del turismo debe cumplir con los siguientes

objetivos:

a) Reconocer que la actividad turística corresponde a la iniciativa privada y comunitaria o de

autogestión, y al estado en cuanto debe potencializar las actividades mediante el fomento

y promoción de un producto turístico competitivo;

b) Garantizar el uso racional de los recursos naturales, históricos, culturales y arqueológicos

de la nación;

c) Proteger al turista y fomentar la conciencia turística;

28

d) Propiciar la coordinación de los diferentes estamentos del gobierno nacional, y de los

gobiernos locales para la consecución de los objetivos turísticos;

e) Promover la capacitación técnica y profesional de quienes ejercen legalmente la actividad

turística;

f) Promover internacionalmente al país y sus atractivos en conjunto con otros organismos

del sector público y con el sector privado; y,

g) Fomentar e incentivar el turismo interno.

El presente artículo indica que los objetivos que se deben de cumplir por parte de la política

estatal, en donde se anuncia la práctica del turismo de manera sostenible, involucrando tanto al

sector público como al privado, así como la salvaguardia del turista, así como la promoción e

incentivo del turismo tanto nacional como internacionalmente.

Ley de propiedad intelectual.

Art 8.- la protección del derecho de autor recae sobre todas las obras del ingenio, en el ámbito

literario o artístico, cualquiera que sea su género, forma de expresión, mérito o finalidad. Los

derechos reconocidos por el presente título son independientes de la propiedad del objeto material

en el cual está incorporada la obra y su goce o ejercicio no están supeditados al requisito del

registro o al cumplimiento de cualquier otra formalidad.

Las obras protegidas comprenden, entre otras, las siguientes:

I) Obras fotográficas y las expresadas por procedimientos análogos a la fotografía.

El siguiente artículo establece que las fotografías como obra artística sin importar el grado de

calidad o creatividad estarán protegidas bajo las leyes de derechos de autor.

29

CAPÍTULO III

ASPECTOS METODOLÓGICOS

3.1 Enfoque de la investigación

El enfoque del presente trabajo investigativo va es de carácter mixto debido a que en esta se van

a presentar una descripción y el comportamiento de la comunidad involucrada en el sector,

reflejada por medio de los instrumentos investigativos a emplear como lo son las entrevistas y

observación en lo referente al enfoque cualitativo, además de realizar análisis numéricos por medio

de resultados estadísticos obtenidos en la encuesta, referente al enfoque cuantitativo.

3.2 Alcance de la investigación

Descriptiva.

En la presente investigación se va a obtener información del objeto a estudiar de manera real y

exacta, es decir sin ningún tipo de intervención, que en este caso se lo puede contemplar a través

de la implementación de tanto la observación directa a los recursos como en la aplicación de

cuestionarios y entrevista para poder conocer directamente la opinión directa del viajero o turista

potencial.

Bibliográfica.

Se realizó una recolección, análisis e interpretación de fuentes informativas tanto primarias

como secundarias para la elaboración de los antecedentes históricos de la investigación, así como

tener conocimiento previo de los sectores a estudiar y de los atractivos presentes en los mismos.

De campo.

Para la correcta aplicación de los correspondientes instrumentos investigativos, así como

también cumplir con los objetivos planteados previamente, se debió realizar un estudio dentro del

30

espacio geográfico delimitado, para así poder obtener resultados sobre los recursos a considerar,

así como también su estado actual.

3.3 Diseño de la investigación

No experimental-transversal

La naturaleza de nuestra investigación va a ser de carácter no experimental por el hecho de que

no se va a intervenir con el objeto de estudio, además de que la información obtenida está basada

de acontecimientos previos que se ven reflejada en la recopilación bibliográfica de información,

además de que se trabaja con una muestra de estudio ya existente, por el otro lado, este estudio va

a ser va a ser de tipo transversal debido a la modalidad en la que se recopilara la información , es

decir , por medio de la interacción con el entorno , además debido al enfoque cualitativo de la

investigación.

3.4 Métodos de la investigación

Analítico -Sintético

Se hace empleo de este tipo de método al estudiar a los atractivos dentro de la ruta, así como

de la información obtenida por medio de los instrumentos de la investigación, para posteriormente

realizar una síntesis general de la situación y determinar las conclusiones.

Inductivo-Deductivo

Se emplea este método debido a que se ha empleado la observación y registro de información

sobre los recursos turísticos y su condición actual mediante una visita in situ a los mismos, a su

vez, se tiene carácter deductivo debido a que también se recolectó información por medio de

fuentes secundarias y terciarias como lo son investigaciones previas para así poder sustentar el

trabajo investigativo.

31

3.5 Técnicas e instrumentos

Observación

Esta metodología se empleó por medio de una visita in situ a los atractivitos presentados en la

ruta de la aventura, como parte de su proceso de identificación y, a su vez; para poder reconocer

el estado de los mismos y así, comprobar la información obtenida en la recopilación bibliográfica.

Entrevista:

Se empleará la entrevista al momento de interactuar con los habitantes aledaños al sector, así

como al consultar con expertos en el área y a las autoridades turísticas del espacio geográfico.

Encuesta:

Por medio del diseño de un cuestionario compuesto por preguntas de opción múltiple, el cual

será enviado de forma electrónica a los encuestados, se realizará una recopilación de datos que

serán de vital importancia al momento de diseñar la propuesta.

3.6 Población y muestra

Población.

La población que va a ser tomada en consideración para la realización del presente trabajo son

los habitantes de la ciudad de Guayaquil, la cual fue seleccionada por la cercanía que presenta la

cuidad, así como también ser una de las ciudades más importantes del territorio ecuatoriano, con

lo cual, nos brinda mayor posibilidad de atracción a visitantes potenciales.

Según el censo de población y vivienda realizado por el INEC (2010). nos indica que el número

actual de habitantes en la ciudad de Guayaquil es de 2.698.077 personas.

32

Tamaño de muestra.

Para la obtención de la muestra se empleó la fórmula de la población infinita debido al tamaño

de la población con la que se va a trabajar, en el nivel de confianza con el que se va a considerar

es del 95% junto con un margen de error del 5% por el común uso de estos datos a la hora de

realizar investigaciones de tipo cualitativo descriptivos.

Datos:

n= Tamaño de la muestra a buscar

N= Tamaño de la población /2.698.077

P= Posibilidad de que ocurra un evento/ 50% (0.5)

Q= Posibilidad de que no ocurra un evento/ 50% (0.5)

e= Margen de error /5% (0.05)

El tamaño de la muestra es de 384 personas.

33

3.6 Análisis de los resultados

Análisis del registro de observación

Figura 5. Ficha de Observación, Mirador y Estatua de la Virgen del Carmen.

Nota: Autoría propia

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA

RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.

Nº: FICHA DE OBSERVACIÓN

Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura

Recurso

:

Mirador de la virgen del Carmen/ Estatua de la virgen del Carmen

categorí

a:

Cultural Ubicación: Bucay

Tipo: Arquitectura Investigador

:

Mendoza Nadya/Joselyn Paredes

Subtipo: Espacios públicos/ monumentos Fecha: 20/07-4/08

2019

Línea

de

produ

cto:

Cultura

A

spec

tos/

dim

ensi

ones

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL RECURSO

Este mirador se localiza cerca de la urbe de Bucay, después de realizar un ascenso estimado de cinco

Minutos, en la cima de este se puede apreciar una vista panorámica de gran parte de la cuidad, así

como también de los

También de los bosques cercanos a la zona, lo cual puede despertar el interés del turista para la toma

de

fotografías. En el mirador también se puede encontrar una estatua con aproximadamente seis metros

de altura de la

patrona de la localidad, que es la virgen del Carmen, como símbolo de la devoción religiosa de los

habitantes

del sector.

ENTORNO, INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

Al acceder al mirador, se percibió que en los alrededores tanto en la parte de las escalinatas como en

la

Parte superior del mirador viviendas de los residentes, las cuales no se encontraban en las condiciones

Mas óptimas para el recibimiento de turistas, al llegar a la cima, se percibe que las vallas del mirador

Como la infraestructura que rodea a la estatua se encuentran en mal estado y presentan decorados

hechos con flores. También se pudo percibir un establecimiento usado como vivienda que se tiene

Pensado a futuro convertirse en un local de alojamiento para visitantes.

MEDIOS DE ACCESO

No existió dificultades para encontrar el atractivo, ya que se encuentra en la urbe de Bucay,

La condición de las escalinatas está en buen estado, sin embargo, debido a la inclinación de las

mismas,

Se dificulta el acenso hacia la cima, en la cima se puede percibir el piso asfaltado con un mínimo

CONDICIONES ACTUALES

La infraestructura que rodea el mirador como las escalinatas se encuentran en buen estado, aunque

La apariencia de estas pudiera mejorar como por ejemplo en el caso de la pintura, lo que es la

señalética

del lugar, se encuentra desgastada y no muy estética a la vista

34

Figura 6. Ficha de Observación, Bosque Húmedo "La Esperanza".

Nota: Autoría propia.



Nº: 2 FICHA DE OBSERVACIÓN


Recurso: Bosque Húmedo “La Esperanza”

categorí

a:

Natural Ubicación: Bucay

Tipo: Bosque Investigado

r:


Subtipo: Húmedo Fecha: 20/07-4/08

2019

Línea

de

produ

cto:

Naturaleza

A

spec

tos/

dim

ensi

on

es


A menos de diez minutos de la urbe de Bucay, el bosque húmedo La Esperanza posee una gran

variedad de flora y fauna, además de que en su interior se localizan una gran variedad de cascadas que

son de gran interés turístico, tanto para la práctica de deportes extremos como el canyoning como para

realizar la práctica del turismo fotográfico debido a la belleza paisajista que se puede observar en sus

alrededores.


Lo que son los alrededores de del bosque se encontraban en buen estado, no se presenció algún tipo de

Desechos o contaminación en el área, aunque la señalética principal del bosque estaba en buenas

condiciones, no existían o se encontraba desgastadas las señaléticas de los diferentes recursos que se

Encuentran dentro del bosque. Otro punto a resaltar que la carencia o la no muy buena condición del

Equipamiento del área, como los son los puentes o pasos a desnivel que se perciben dentro de las

Cascadas, las cuales la gran mayoría de las veces son hechos de forma improvisada, lo cual podría ser

Causa de accidentes.

MEDIOS DE ACCESO

Al solo encontrarse a quince minutos de la parte central de Bucay, no se dificultó encontrar el recurso,

Las vías de acceso en la entrado al bosque se encuentran en buenas condiciones, pero, a medida que se

Van avanzando hacia otros atractivos, los caminos son más empedrados, lo cual dificulta el acceso.


El bosque húmedo presenta una gran biodiversidad sin ningún tipo de alteración, los recursos

Que se encuentran dentro del mismo tampoco presentan ningún tipo de alteración o contaminación,

Sin embargo, ciertas vías de acceso, así como el equipamiento deja mucho que desear, además de que

Se debe implementar mayor cantidad de vias de acceso en el área.

OBSERVACIONES:

35

Figura 7. Ficha de Observación, Cascada "El Gallo de la Peña".






Recurso

:

Cascada “El gallo de la peña”

categorí

a:


Tipo: Ríos Investigador

:


Subtipo: Cascada Fecha: 20/07-4/08

2019

Línea

de

produ

cto:

Naturaleza

A

specto

s/d

imen

sion

es


Nombrada por un ave nativa del sector, esta cascada está compuesta por un sendero de

aproximadamente un kilómetro, el cual se debe seguir cuesta arriba, en esta cascada se puede observar

la biodiversidad que ofrece el sector.


En este recurso se presentaron varias falencias en lo que es el equipamiento del área, la señalética del

Lugar no es muy visible, además de encontrarse desgastadas, en lo que es equipamiento del área esta

es

casi inexistente hacer lo cual se presenció al hacer uso de puentes improvisados de madera

encontrados

En el área, los cuales pueden causar algún inconveniente al practicar senderismo.

MEDIOS DE ACCESO

A pesar de la facilidad del sendero, se pueden presentar ciertas dificultades al momento de

realizar el recorrido, esto se debe a la presencia de formaciones rocosas en el sendero, así como se

Mencionó anteriormente, los puentes y pasos a desnivel que no se encuentran en buen estado, lo que

Contribuye a la dificultad del acceso.


La cascada “El gallo” de la peña se localiza dentro del bosque húmedo la esperanza, las cascadas que

se

Pueden visualizar en el sendero de esta se encuentran intactas y sin ningún tipo de contaminación,

El problema radica en el acceso al área debido a las malas condiciones que presentan su equipamiento

OBSERVACIONES:

36

Figura 8. Ficha de Observación, Cascadas de Piedra Blanca.






Recurso

:

Cascadas de Piedra Blanca

categorí

a:


Tipo: Ríos Investigador

:


Subtipo: Cascada Fecha: 20/07-4/08

2019

Línea

de

produ

cto:

Naturaleza

A

specto

s/d

imen

sio

nes


Estas se ubican a aproximadamente 15km de Bucay, está formada por cuarenta cascadas de las .

Cuales siente son las más relevantes, como lo es la resbalosa profunda que cuenta con 45 metros de

Altura Las mellizas con 60 metros de profundidad, la expediente con 35 metros, la cascada “El

Refugio del amor “con 15 metros y, finalmente, la Isabela que cuenta con 100 metros, siendo esta

Última la predilecta de los turistas para realizar la práctica del canyoning.


El entorno en el área resulta agradable y llamativo, no existe desechos y se mantiene en buenas

Condiciones, en lo que a equipamiento e infraestructura de apoyo se refiere, no existe algún tipo de

Equipamiento de seguridad como barandas en los alrededores del sector, además de la ausencia de

Señaléticas en cada una de las cascadas

MEDIOS DE ACCESO

Para llegar al atractivo se presentan dificultades por la naturaleza rocosa del camino, sin embargo

Dentro de este, el sendero se encuentra en buenas condiciones, despejado y apto para el transito

De visitantes.


Los atractivos que se encuentran en las cascadas de piedra blanca están en buenas condiciones,

Donde se puede percibir el mantenimiento que se les da a lo mismo, en la parte en la que esta

Demuestra más complicaciones en la infraestructura de seguridad y en señaléticas que diferencien a

Las cascadas.

OBSERVACIONES:

37

Figura 9. Ficha de Observación, El Trapiche.






Recurso

:

El Trapiche

categorí

a:


Tipo: Folkclore Investigador

:


Subtipo: Gastronomía Fecha: 20/07-4/08

2019

Línea

de

produ

cto:

Cultura

A

specto

s/d

imen

sio

nes


El trapiche es un molino artesanal que por medio de la aplicación de este ,el turista participa en la

elaboración del jugo de caña, y al mismo tiempo, poder degustar lo preparado, este presenta una

apariencia rustica, la cual va acorde con el ambiente en que se encuentra, por lo que este logra

atraer la atención del visitante.


En los alrededores del trapiche se puede visualizar la vegetación que se encuentra en el área,

Además de que la estructura que rodea el trapiche está elaborada de forma rustica, la es parte del

Ambiente que se desea transmitir, El trapiche se encuentra en buenas condiciones y funcional,

Donde el turista es partícipe en el uso de este. Este también posee señalética, la cual esta de manera

Rustica en la entrada, así como otra más adelante del ingreso

MEDIOS DE ACCESO

La primera parte del sendero hacia el trapiche presenta formaciones rocosas dentro de este, sin

Embargo continuando con este si presenta las condiciones necesarias para el tránsito en el mismos

Además que es de tramo corto, por lo que no se presenta dificultades para llegar al recurso.


El trapiche cercano a las cascadas de Piedra Blanca se encuentra en buen estado, se encuentra dentro

De una pequeña cabaña con asientos elaborados en madera, que ,a pesar de no estar en las mejores

Condiciones, este , a su vez contribuye a la imagen rustica y casera que se desea transmitir, también

Se puede apreciar que si cuenta con la señalética de ubicación y un sendero para visitarlo.

OBSERVACIONES:

38

Figura 10. Ficha de Observación, Comunidad Shuar.






Recurso

:

La comunidad Shuar

categorí

a:


Tipo: Folkclore Investigador

:


Subtipo: Etnografía Fecha: 20/07-4/08

2019

Línea

de

produ

cto:

Cultura

A

specto

s/d

imen

sion

es


Ubicada a cinco kilómetros de Bucay, dentro de estas los nativos shuar realizaran demostraciones

de sus manifestaciones culturales, como se ven reflejados en los bailes tradicionales y la aplicación

de ceremonias tradicionales, además de ensenar los distintos tipos de plantas medicinales además

De poner en práctica sus conocimientos en medicina tradicional, lo cual aporta un gran valor cultural

A la zona y el interés del visitante de documentar estos rituales.


Al ingresar al sector donde se ubica la comunidad, se puede apreciar una señalética donde se resalta

La locación de la misma, sin embargo, esta fue elaborada por los mismos habitantes de la

Comunidad, por lo que no existe una señalética formal en la zona, dentro de esta se puede percibir la

Flora local como la que los mismo Shuar han introducido desde su lugar de procedencia, además

De instalaciones elaboradas por estos, lo que forma parte de sus manifestaciones culturales.

MEDIOS DE ACCESO

El sendero tanto a entrada como dentro de esta, al igual que de varios atractivos al sector presenta

formaciones rocosas, sin embargo, esto no se dificulta el acceso a las instalaciones de la comuna.


La comunidad shuar se la puede localizar a la entrada del bosque húmedo la Esperanza, el acceso

Al área no se dificulta, aunque se podría mejorar tanto el sendero como las señaléticas al área,

Sin embargo, la comunidad se muestra bastante accesible a los visitantes en la muestra de sus

Costumbre y forma de vida

OBSERVACIONES:

39

Figura 11. Ficha de Observación, Estación del “Tren de la Dulzura”.






Recurso

:

La Estación del Tren de la Dulzura

categorí

a:



:


Subtipo: Espacio Publico Fecha: 20/07-4/08

2019

Línea

de

produ

cto:

Cultura

A

specto

s/d

imen

sion

es


La estación del tren representa un punto turístico llamativo dentro de Bucay, gracias a la presencia

del tren crucero, uno de los productos turísticos más destacables tanto nacional como

internacionalmente, además de los pintorescos decorados que se encuentran en los alrededores de la

estación, hace que esta sea un punto a considerar para la práctica del turismo fotográfico


Al encontrarse en el centro de la cuidad de Bucay está rodeada de edificaciones tanto

Comerciales como de vivienda, lo que es la estación se encuentra en buen estado, sin embargo, se

presenció un desgaste en lo que a las señaléticas como al letrero que indica en nombre del cantón

Además de desechos en sus cercanías.

MEDIOS DE ACCESO

Al encontrase en la zona urbana de la cuidad el acceso a esta no presento dificultad alguna, además

De que el camino hacia este, se encontraba asfaltado y pavimentado.


La estación del tren en lo que respecta a la infraestructura y el acceso de encuentra en condiciones

para

Atraer al turista, el problema radica en los alrededores y en las señaléticas que se encuentran en el

área

Ya que se puede apreciar que estas están deterioradas y basura en el sector.

OBSERVACIONES:

40

Figura 12. Ficha de Observación, Refugio Campestre “Palma Azul”.






Recurso

:

Refugio Campestre “Palma Azul”

categorí

a:

Cultural Ubicación: El triunfo


:


Subtipo: Fecha: 20/07-4/08

2019

Línea

de

produ

cto:

Cultura

A

specto

s/d

imen

sio

nes


Se localiza a diez kilómetros del cantón el triunfo, este tiene cuatro hectáreas y una capacidad de.

ochocientas personas, en este se puede encontrar un rio donde se pueden realizar paseos en bote,

también se pueden encontrar instalaciones recreativas tales como piscinas, cabañas con fogones,

Canchas deportivas y locales donde venden platos típicos, lo cual lo hace un punto potencial para los

Visitantes


La Infraestructura del lugar como lo son las cabañas, piscinas y canchas están en perfectas

Condiciones, sin embargo, se presencia desechos en los alrededores por parte de los visitantes

además, que se puede visualizar la belleza paisajista que se encuentra en el rio del área, aunque

Los botes para la navegación en este necesitan su respectivo mantenimiento.

MEDIOS DE ACCESO

La carretera de camino a este se encuentra pavimentada y en buen estado, ademas de que existen

Letreros que indiquen la ubicación de lugar.


El refugio campestre “Palma Azul” cuenta con espacios de ocio y recreacionales óptimos para recibir

Visitantes, el problema radica en los desechos que estos dejan al usar las instalaciones, sin embargo

En este se encuentran hermosos espacios naturales con gran potencial para atraer turistas.

OBSERVACIONES:

41

Figura 13. Ficha de Observación, Gastronomía del cantón “El Triunfo”.






Recurso

:

Cabaña restaurante “La Abuelita”

categorí

a:

Cultural Ubicación: El Triunfo

Tipo: Folcklore Investigador

:


Subtipo: Gastronomía Fecha: 20/07-4/08

2019

Línea

de

produ

cto:

Cultura

A

spec

tos/

dim

ensi

on

es


EL restaurante ofrece gran variedad de platillos típicos, en donde se destaca la venta de carne de

Cerdo y res de ahumada y asada, el cual se ubica en el km 89 vía a el Triunfo-Bucay. Este local fue

reconocido como un sitio de interés por parte de la prefectura del Guayas, además que su

característico modo de preparar alimentos y su rústica apariencia, lo hace llamativo para la atracción

de visitantes.


Los letreros dentro del área fueron elaborados de forma rustica, al igual que la infraestructura

De local, lo cual puede ser llamativo para el visitante, además que este puede observar el horno

Donde se preparan los alimentos y el proceso del mismo, al ofrecer comida tradicional preparada de

Una Forma no convencional y precios accesibles lo hace un punto de interés para el turista

MEDIOS DE ACCESO

El acceso al restaurante, debido a que se encuentra en la carretera no se dificulta, por el hecho de que

La misma está en buenas condiciones. Pero, al mismo tiempo el localizar el lugar se dificulta

Para llegar a este.


El restaurante cabaña, la abuelita al ser destacado por la prefectura del Guayas y su poco

convencional modo de preparar alimentos, es de gran valor para el turista, ademas que al estar en la

Carretera, su acceso se facilita, sin embargo, al encontrar su ubicación se presentan problema

OBSERVACIONES:

42

Análisis de Resultados de las Encuestas

Pregunta 1. Edad

Tabla 1. Edad de los visitantes.

Edad Número de

encuestas

18 - 25 137

26 - 33 120

34 - 41 75

42 - 49 37

Más 50 15

Total de encuestados 384

Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.

Figura 14. Edad de los visitantes.

Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).

Análisis:

De las 384 personas que fueron encuestadas, la mayoría están entre las edades de 26 y 33

años por lo que nuestro producto turístico va a estar orientado a personas entre este rango de

edad, seguido observamos que personas entre 18 y 25 años se mostraron interesados con la

propuesta.

31,3

35,7

9,6

3,9

18 - 25

26 - 33

42 - 49

Más 50

43

Pregunta 2. Género

Tabla 2. Género de los visitantes.

Género Número de

encuestas

Masculino 166

Femenino 218

Total de encuestados 384 Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.

Figura 15. Género de los visitantes.


Análisis:

La encuesta realizada a los habitantes de Guayaquil, evidencia que el 56.8% de la muestra

encuestada es de género femenino por lo que el gráfico indica que la mayoría de los posibles

turistas son mujeres, mientras que la minoría son hombres reflejado en un 43,2%.

43,2

56,8

Masculino

Femenino

44

Pregunta 3. Ocupación de los visitantes

Tabla 3. Ocupación de los visitantes.

Ocupación Número de

encuestas

Empleado 138

Empresario 29

Desempleado 35

Cuidado del hogar 28

Estudiante 154


Figura 16. Ocupación de los visitantes.


Análisis:

Los resultados de la encuesta muestran con un 40,1% que equivalen a 154 personas, que la

mayoría de visitantes o turistas son estudiantes, también se evidencia que parte considerable

de la muestra tienen un empleo. Con estos datos se puede determinar que el producto turístico

va a ser dirigido a personas con estas características.

35,9%

7,6%9,1%7,3%

40,1%

Empleado

Empresario

Desempleado

Cuidado del hogar

Estudiante

45

Pregunta 4. ¿Tiene usted conocimiento sobre la ruta de la aventura?

Tabla 4. Conocimiento de la ruta de la aventura.

Alternativas Número de

encuestas

Sí 147

No 227


Nota: Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.

Figura 17. Conocimiento de la ruta de la aventura.


Análisis:

La mayoría de la población encuestada reflejado en un 59,1% equivalente a 227 personas,

indican que desconocen sobre la Ruta de la Aventura, por lo cual podemos certificar que este

estudio ayudará a impulsar la afluencia turística dentro de la zona.

49,9%

59,1%

Sí

No

46

Pregunta 5. ¿Cuál de los siguientes atractivos enlistados desea visitar de la ruta de la

aventura? (Opción múltiple)

Tabla 5. Atractivos de preferencia por los visitantes.

Atractivos Número de

encuestas

Escalinata de la Virgen del Carmen 185

Bosque Húmedo "La Esperanza" 224

Cascada "El Gallo de la Peña" 170

Refugio Campestre "Palma Azul" 156

Gastronomía local Cantón El Triunfo 157

Comunidad Shuar 177


Figura 18. Atractivos de mayor interés.


Análisis:

De acuerdo a los datos proporcionados podemos determinar que los atractivos de mayor

interés para los posibles turistas son el Bosque Húmedo “La Esperanza”, Escalinata Virgen del

Carmen, Comunidad Shuar y Cascada “El Gallo de la Peña”, también muestra interés en la

gastronomía del cantón El Triunfo, datos que aportarán información importante para el diseño

del tour fotográfico.

58,3%

44,3%

40,6%

40,9%

46,1%

48,2%

0 10 20 30 40 50 60 70

Bosque húmedo "La Esperanza"

Cascada "El gallo de la peña"

Refugio campestre "Palma azul"

Gastronomia de "El triunfo"

Comunidad Shuar

Escalinata virgen del Carmen

47

Pregunta 6. ¿Qué dispositivo utiliza comúnmente para tomar fotografías? (Opción Múltiple)

Tabla 6. Dispositivo utilizado comúnmente.

Dispositivo Número de

encuestas

Dispositivo Móvil 272

Cámara Digital 154

Cámara de uso profesional 80

Cámara GoPro 72

Total de encuestados 384 Nota: encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.

Figura 19. Dispositivo electrónico más utilizado.


Análisis:

Más de la mitad de la muestra encuestada evidencia que en sus viajes al momento de hacer

fotografías utiliza dispositivos móviles, siendo estos los de mayor importancia hoy en día

debido a los avances tecnológicos que les permiten obtener imágenes con buena resolución;

por su parte el uso de la cámara digital ocupa un segundo lugar según se puede observar en el

gráfico.

70,8%

40,1%

20,8%

18,8%

0 10 20 30 40 50 60 70 80

Dispositivo móvil

Cámara digital

Cámara profesional

Cámara Go pro

48

Pregunta 7. ¿Qué tan interesado se mostraría en tomar un tour fotográfico?

Tabla 7. Interés en el tour fotográfico.

Descripción Número de

encuestas

Muy interesado 159

Interesado 156

Poco interesado 61

Nada interesado 8

Total de encuestados 384 Nota: encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.

Figura 20. Interés en el tour fotográfico.

Nota: Interés en el tour fotográfico. Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).

Análisis:

De los datos recopilados podemos comprobar que el equivalente del porcentaje presentado

en el gráfico es de 315 personas encuestadas que se muestran interesadas en realizar un tour

fotográfico. También nos muestra que una minoría siendo el 2,1% equivalente a 8 personas

encuestadas no están interesadas. Lo que nos indica que el producto turístico tendría aceptación en

el mercado.

41,4%

40,6&

15,9%

2,1%

Muy interesado

Interesado

Poco interesado

Nada interesado

49

Pregunta 8. ¿Cuáles de las siguientes actividades complementarias le gustaría realizar?

(Opción múltiple)

Tabla 8. Actividades complementarias de preferencia.

Actividad complementaria Número de

encuestas

Canyoning 152

Ciclismo 168

Paseo a caballo en Bucay 185

Integración Cultural (Comunidad Shuar) 170

Senderismo 213

Tubing 127


Nota: encuesta realizada a habitantes de Guayaquil. Autoría propia.

Figura 21. Actividades complementarias de preferencia.


Análisis:

De acuerdo a los datos obtenidos a partir de la pregunta podemos notar que existe mayor

aceptación por el senderismo y el paseo a caballo, las cuales se realizan al aire libre, en espacios

donde la naturaleza y el paisaje se conjugan para poder ser fotografiados. Por su parte el tubing es

la actividad que presenta menor aceptación para realizarla, según se muestra en el gráfico.

39,6%

43,8%

48,2%

44,3%

55,5%

33,1%

0 10 20 30 40 50 60

Canyoning

Ciclismo

Paseo a caballo (Bucay)

Comunidad Shuar

Senderismo

Tubing

50

Pregunta 9. ¿Estaría de acuerdo en recibir una clase fotográfica previo al tour?

Tabla 9. Interés en clase fotográfica.


encuestas

Totalmente de acuerdo 223

Ni de acuerdo ni en desacuerdo 137

Totalmente en desacuerdo 24



Figura 22. Interés en clase fotográfica.

Nota: Interés en la clase fotográfica. Encuesta realizada a habitantes de Guayaquil (2019).

Análisis:

De acuerdo a la tabla y al gráfico que se muestran, podemos determinar que las clases

previas al tour fotográfico han sido en su mayoría (58,1%) de interés para el posible visitante

o turista, mientras que la minoría (6,2%) de los encuestados se mostraron en desacuerdo, esto

nos indica que esta actividad puede incluirse en la elaboración del paquete turístico debido a

la mayor aceptación de la misma.

58,1%

35,7%

6,2%

Totalmente de acuerdo

Ni de acuerdo ni en

desacuerdo

Totalmente en

desacuerdo

51

Pregunta 10. ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por adquirir un tour fotográfico?

Tabla 10. Valor que desea pagar.

Precios Número de

encuestas

$30 - $35 195

$40 - $50 133

Más de $50 56



Figura 23. Valor que desea pagar.


Análisis:

La población encuestada respondió en su mayoría (50,8%) que estaría dispuesta a pagar de

$30 – $35. El 34,6% equivalente a 133 personas estaría dispuesta a pagar por un tour

fotográfico en un rango de $40 - $50. Mientras que la minoría representada en el 14,6% de la

muestra encuestada está dispuesta a pagar más de $50 por un paquete turístico de estas

características.

50,8%

34,6%

14,6%

30 - 35

40 - 50

Más de 50

52

Pregunta 11. ¿Cuánto tiempo le gustaría que durara el tour fotográfico?

Tabla 11. Tiempo de duración del tour.


encuestas

Retorno el mismo día 191

Un día 97

Dos días 96



Figura 24. Tiempo de duración del tour.


Análisis:

Se evidencia en el gráfico que la mayoría de las personas que fueron encuestadas, desean

que la realización del tour fotográfico sea un recorrido que tenga inicio y fin el mismo día. Este

dato aporta y corrobora que la propuesta de un full day captaría mayor afluencia de turistas en la

ruta de la aventura.

49,7

25,3

25

Retorno el mismo día

Un día

Dos días

53

Análisis de las entrevistas

Entrevista realizada al Licenciado Jimmy García.

En la entrevista realizada al Licenciado Jimmy García, director del desarrollo social,

turístico y ambiental de Bucay, manifestó que la nueva administración del cantón planea

mejorar su infraestructura, ya que busca hacer turismo con identidad cultural y conservación

del medio ambiente, mencionó que debido a la diversidad de climas que ofrece esta región se

han podido desarrollar varias localidades del sector beneficiando así la comunidad que en ellos

habita, asegura que Bucay ofrece más que turismo de aventura y deportes extremos, recalcando

que se pueden aprovechar los recursos naturales invitando de esta manera a que se promueva

el ecoturismo y el agroturismo, además hizo énfasis en que se debe hacer turismo con

conciencia ecológica, el cuidado y preservación de todos los recursos que posee este cantón

hará que la afluencia turística incremente.

También señala que la idea de realizar turismo de fotografía llamaría la atención de los

turistas, pero este se llevaría a cabo en las partes que ofrecen paisajes de naturaleza, debido a

la exuberante flora y fauna que se pueden encontrar en Bucay, ya que en lo que respecta a la

“zona urbana” del cantón deben realizar mejoras para de esta manera brindar una imagen que

incentive al posible turista, visitarlo.

Además, hace énfasis de que a pesar de los programas y proyectos turísticos que la

Prefectura del Guayas llevó a cabo para que el cantón surja, debido a sus falencias existentes

no logró resultados transcendentales. También declara que es importante realizar un análisis

de los recursos turísticos de Bucay de manera continua ayudará al fortalecimiento del turismo

y la implementación de nuevos tipos de turismo en el mismo.

54

Entrevista realizada al Fotógrafo Profesional Mathew Wijatyk.

El director, cinematógrafo y realizador audiovisual, considera que la fotografía es una de

las piezas fundamentales en cualquier área de trabajo, pero al relacionarla con el turismo es de

vital importancia ya que el mismo es sin duda en gran parte de carácter visual. Además,

menciona que la captura de una buena imagen que contiene información relevante de un

destino turístico indiscutiblemente atrae al posible visitante o turista.

También menciona que definitivamente proponer turismo de fotografía o tours fotográficos no

solo aumenta la afluencia turística, o promueve otro tipo de turismo a realizar, sino que

beneficia a las localidades que serán visitadas.

Entrevista realizada al Licenciado Fernando León.

El docente de la Facultad de Comunicación Social, menciona que el turismo de fotografía

se está desarrollando en varias regiones del país y que generalmente se dirige a un perfil

específico de turistas, ya que esta práctica demanda más tiempo del que comúnmente se estima

en un itinerario de otro tipo de turismo. Además, manifiesta que debido a la tecnología hoy en

día los dispositivos móviles poseen grandes avances, que ayudan a la realización de esta

actividad por lo que usuarios podrían denominarse a sí mismos como fotógrafos.

Considera que la ruta de la aventura posee un gran mercado potencial debido a los grandes

espacios de naturaleza, la flora y fauna endémica y las respectivas actividades de aventura que

estas ofrecen, pero que se deben realizar mejoras en la infraestructura de estos cantones en los

cuales se basa el trabajo de investigación para que garanticen seguridad y disfrute de la práctica

de esta actividad, brindando un buen producto y creando interés de esta manera en otras

personas y se sientan motivadas de realizarla.

55

3.7 Triangulación de los resultados

Tabla 12. Triangulación de datos.


Observación Encuesta Entrevista

Ob

jeto

de

estu

dio

: R

ecu

rsos

Tu

ríst

icos

Los cantones pertenecientes

a la ruta de la aventura

poseen un gran potencial

para la creación de

productos turísticos y la

atracción de turistas, debido

a la biodiversidad de flora y

fauna que se encuentran en

estos, así como en las

manifestaciones culturales

que presentan las

localidades pertinentes.

La gran parte de los

encuestados desconocían la

existencia de la ruta de la

aventura, sin embargo, se

mostraron interesados en

visitar los recursos turísticos

que esta ofrece, así como en

las actividades recreativas

que se pueden desarrollar en

el área.

Los entrevistados

manifestaron que existe un

potencial en los recursos

turísticos de la ruta de la

aventura, sin embargo,

enfatizaron que se deben

realizar mejoras en las

infraestructuras aledañas a

los recursos de los cantones

mencionados, para así poder

ofrecer productos turísticos

de calidad.

Cam

po d

e es

tud

io:

Tou

r fo

tográ

fico

Gracias a la diversidad

paisajística de los recursos

dentro de los cantones de la

ruta, la riqueza cultural y

gastronómica en el área,

hace que tanto El Triunfo,

como Bucay, resaltando este

último, presente un alto

potencial para la

implementación de un tour

fotográfico en la zona.

La mayoría de los

encuestados mostraron una

recepción positiva al adquirir

un tour fotográfico, también

mostraron interés en recibir

capacitaciones relacionadas

con la fotografía.

Los entrevistados afirmaron

que este tipo de tours tienen

gran potencial para el

desarrollo de destinos

turísticos, y para

incrementar la afluencia en

la ruta de la aventura.

56

CAPÍTULO IV

PROPUESTA

Diseño de un Tour Fotográfico

4.1 Introducción

Ecuador es un país que, turísticamente hablando, posee un sinnúmero de riquezas naturales y

culturales que, si se les da el mayor aprovechamiento posible, se podría posicionar como un destino

líder mundial en turismo, lo cual se ha podido apreciar con el pasar de los años debido a los

reconocimientos internacionales que han recibido diferentes destinos turísticos, esto ha hecho

posible que la afluencia de turistas tanto nacionales como internacionales concurran el país.

A pesar de lo mencionado anteriormente, en el país aún se encuentran varios sitios que poseen

recursos turísticos con gran potencial para la atracción de visitantes, esta situación ha hecho que

las autoridades locales, realicen programas de desarrollo turístico para impulsar dichos recursos

como es el caso de la ruta de la aventura la cual fue creada, por la prefectura del Guayas con el fin

incrementar la afluencia turística en los cantones que la conforman.

El presente proyecto propone el diseño de un tour fotográfico en la ruta de la aventura que

pretende aprovechar cada uno de los recursos que esta posee, promoviendo así un nuevo estilo de

hacer turismo en el lugar objeto de este estudio.

4.2 Justificación

Económico

El desarrollo de un producto turístico que involucra imágenes de turistas satisfechos logra

persuadir a visitantes potenciales a pernoctar en los cantones donde se ubican los recursos

turísticos analizados con lo cual esto va a generar la circulación de divisas y poder dinamizar las

57

economías locales, que consecuentemente esto ayudará a la creación de nuevas fuentes de empleo

y mejorará la calidad de vida de sus habitantes.

Social

Con la implementación de este tipo de paquete turístico se extenderán las costumbres y

tradiciones de las localidades involucradas con lo cual se podrá dar la expansión de su cultura tanto

de manera nacional como internacional. Además de que con esta se busca atenuar el nivel de

pobreza de los habitantes y así que estos puedan alcanzar el buen vivir.

Político

Al implementar productos turísticos donde se aprovechen los recursos tanto naturales como

culturales de los cantones, las autoridades pertinentes tomarán conciencia sobre este hecho e

invertirán en el turismo como medio potencial para el impulso del sector a través del

establecimiento de leyes que amparen el turismo local y en la elaboración de planes de desarrollo

que lo fortalezcan.

Ambiental

El tour fotográfico tiene como finalidad no solo promover la publicidad y marketing de los

cantones que conforman la ruta de la aventura, sino que conlleva la responsabilidad de concientizar

a la comunidad para la conservación y mantenimiento de sus recursos, tanto por los pobladores

como de los visitantes e incentivar la práctica del turismo sostenible.

4.3 Objetivos

4.3.1 Objetivo General

Diseñar un Tour fotográfico basado en los recursos turísticos de la ruta de la aventura.

58

4.3.2 Objetivos Específicos

• Determinar los recursos turísticos que conformarán el tour fotográfico.

• Delimitar las características que presentará el tour basándonos en el perfil del turista.

• Calcular el presupuesto establecido para el diseño del tour.

• Establecer los medios por los que se dará a conocer el tour fotográfico.

4.4 Desarrollo de la Propuesta

4.4.1 Determinar los recursos turísticos que conformarán el tour fotográfico.

A continuación, se detallarán los recursos turísticos que fueron tomados en consideración para

el diseño del tour fotográfico.

Mirador y Estatua de la Virgen del Carmen

Figura 25. Mirador y Estatua de la Virgen del Carmen.


El mirador de la virgen del Carmen fue seleccionado como punto estratégico dentro del tour

fotográfico por la oportunidad que este nos brinda de realizar fotografías panorámicas de la ciudad.

59

Cascadas de Piedra Blanca

Figura 26. Cascadas de Piedra Blanca.


Debido a la variedad de cascadas que ofrece, entre ellas, la Isabela, conocida por ser la más

alta (100 metros) del área y la que permite la práctica de deportes extremos, se consideró al

balneario como un punto indispensable para el desarrollo del turismo fotográfico.

El Trapiche

Figura 27. El trapiche.


Al ser una bebida representativa de la localidad, además de formar parte de la historia y

tradición del cantón Bucay, el trapiche es un punto llamativo para el turista que desee documentar

la cultura de una localidad.

60

Cascada “Gallo de la Peña”

Figura 28. Cascada Gallo de la Peña.

Nota: Pinterest.

La cascada “Gallo de la peña” fue seleccionada por ser una de las cascadas más conocidas dentro

del bosque húmedo, además por poseer una gran diversidad de flora, la cual puede generar interés

del turista al momento de tomar la fotografía.

Comunidad Shuar

Figura 29. Comunidad Shuar

Nota: expreso.ec.

Debido al interés que genera conocer las tradiciones y ritos ancestrales de etnias locales, se

tomó como punto del tour la visita a la comunidad shuar para que el turista logre obtener evidencia

61

fotográfica de las costumbres de este pueblo, así como ser partícipes de los rituales que estos

realizan.

Estación del “Tren de la Dulzura”

Figura 30. Estación Tren de la Dulzura.


La estación del tren representa un punto turístico llamativo dentro de Bucay, gracias a la

presencia del tren crucero, uno de los productos turísticos más destacables tanto nacional como

internacionalmente, además de los pintorescos decorados que se encuentran en los alrededores de

la estación, hace que esta sea un punto a considerar para la práctica del turismo fotográfico.


Figura 31. Refugio Campestre Palma Azul

Nota: Villasagua (2018)

62

Este Refugio está dentro de los sitios que se ofrecerán en el tour debido a que en él se pueden

realizar varias actividades de interés para los turistas como: paseos en bote, piscinas, canchas

deportivas y además de ofrecer la gastronomía local dentro de sus instalaciones.

Cabaña restaurante “La Abuela”

Figura 32. Cabaña restaurante La Abuela.

Nota: GoRaymi

Este local fue reconocido como un sitio de interés por parte de la prefectura del Guayas, además

de que su característico modo de preparar alimentos y su rústica apariencia, lo hace llamativo para

la atracción de visitantes.

4.4.2 Delimitar las características que presentará el tour basándonos en el perfil del turista.

Las cinco fuerzas de Porter.

Para poder realizar el diseño del tour fotográfico, previamente se debe realizar un análisis del

mercado al que este va a estar dirigido, así como sus fuerzas competitivas.

La herramienta empleada en la realización de dicho análisis son las cinco fuerzas de Porter, el

cual se va elaborar a partir de comparar el producto a ofertar con los distintos paquetes, tanto los

63

que tengan como destino uno de los cantones de la ruta de la aventura, así como paquetes diseñados

para la captura de fotografías.

Figura 33. Gráfico de las fuerzas de Porter.


F1) Poder de negociación de los clientes.

En el mercado local, existe varias empresas que tienen como parte de sus productos tours y

rutas fotográficas, sin embargo, estas ofrecen destinos distintos al que se está trabajando, además

de estar más dirigidos a especialistas en fotografía, por lo que se puede tener a favor lo llamativo

que resulta el comercializar un tour fotográfico para aficionados y principiantes , además de tener

como ventaja el poco conocimiento de los tours fotográficos por parte de los turistas potenciales

, que, a su vez , puede traer dificultades con las otras marcas posicionadas ,por el hecho de ser una

empresa nueva.

F1) Poder de negociación de los clientes.

*Gran cantidad de visitantes potenciales peromercado saturado.

*Concepto poco conocido (turismo fotográfico).

*Al ser un paquete nuevo, se está en

deventaja con otras marcas ya

pocionadas.

F2) Poder de negociación de los proveedores o vendedores.

* Varias empress que ofertan paquetes con destino a Bucay.

* Calidad de servicos estandarizada.

* Alianzas estratégicas con

proveedores locales.

F3) Amenaza de nuevos entrantes.

* Saturación de paquetes de aventura en el mercado.

* Paquete de tipo novedoso, para diferenciarse de los demas productos similares.

F4) Amenaza de productos sustitutivos.

* Gran variedad de paquetes similares al ofetrado.

* Precios bajos en comparación a otros tours fotográficos y modalidad Full day para mayor accesibilidad.

F5) Rivalidad entre competidores

* Tours en Bucay

* Tours fotograficos

64

F2) Poder de negociación de los Proveedores o Vendedores.

En lo que respecta a proveedores, existen varias operadoras y agencias en Guayaquil donde

ofertan tours de tipo Full day en Bucay el cual es parte de la ruta de la aventura, inclusive dentro

de la misma ciudad de Bucay existe una reconocida operadora denomina “Bucay Adventures” que

se especializa en deportes de aventura y actividades al aire libre, este hecho resulta una desventaja

con las demás empresas por el hecho de que presentan productos similares al ofrecido , por lo que

,para contrarrestar esto, se debe establecer alianzas estratégicas con los proveedores locales para

así garantizar la misma calidad en las actividades complementarias a ofrecer .

(F3) Amenaza de nuevos entrantes.

Las problemáticas que se pueden apreciar en este punto se centra principalmente en la saturación

de productos donde se ofrecen la práctica de deportes de deportes de extremos y actividades

similares dentro de la zona previamente delimitada añadiendo también la poca experiencia que se

posee en el mercado , lo cual puede en general en represalias con estas mismas empresas ,sin

embargo, se puede compensar este hecho gracias al novedoso concepto de los tour fotográficos,

haciendo énfasis en que este se centrará en la captura de fotografías de los atractivos siendo

complementado por actividades que las demás operadoras brindan como principales mencionadas

anteriormente

(F4) Amenaza de productos sustitutivos

Como se ha establecido previamente, a comparación con los demás tours que se ofertan dentro

de los sectores donde se desarrollará el presente producto, el tour fotográfico maneja una

modalidad turística diferente que resulta novedosa para los turistas potencial por el hecho de que

lo que respecta al turismo fotográfico no se ha potencializado en su totalidad, además que , al hacer

65

comparaciones con las empresas que ofertan este tipos de tours, el tour fotográfico “Foto

aventura” maneja precios más accesibles y, al ser de tipo Full day, hace que el tour a comercializar

resulte más accesibles y resalte entre los demás.

F5) Rivalidad entre los competidores.

Al realizar el análisis de las fuerzas anteriores, se puede percibir que, en lo que respecta a las

desventajas que se presentan en comparación con tours similares ofrecidos locales es el manejo

del mercado, ya que estos ya se encuentran posicionados y sus respectivas marcas ya son

reconocidas por los turistas y visitantes potenciales, resaltando también la gran variedad de

operadoras que trabajan con paquetes turísticos de características similares lo que,

consecuentemente , resulta en una dificultad al momento de ingresar al mercado. A pesar de esto,

se tiene a favor el desconocimiento que se tiene sobre los tours fotográficos, , así como los precios

módicos manejados a comparación de otros tours y al ser del tipo full day, se logara destacar en

comparación a la competencia.

Descripción de las características de cada tour

El primer tour fotográfico tendrá una duración de aproximadamente siete horas, es decir; será

de modalidad full day, abarcará cuatro atractivos de Bucay que son La Estación del “Tren de la

Dulzura”, Mirador de la Virgen del Carmen, Bosque Húmedo “La Esperanza” y las Cascadas de

Piedra Blanca, y la gastronomía local de El Triunfo la cual se ve representada por la Cabaña

Restaurante “La Abuelita”.

66

Tabla 13. Full Day 1.

Hora Actividades

06:00 Salida desde Guayaquil a Bucay.

08:00 Llegada a la Estación del "Tren de la Dulzura", Bucay.

08:10 Salida al Mirador de la Virgen del Carmen.

08:25 Llegada al Mirador de la Virgen del Carme.

08:40 Salida al Bosque Húmedo "La Esperanza".

09:25 Llegada al Bosque Húmedo "La Esperanza" (Trapiche).

09:50 Salida a las Cascadas de Piedra Blanca.

10:35 Llegada a las Cascadas de Piedra Blanca (Senderismo).

13:00 Salida hacia la Cabaña Restaurante "La Abuelita" (Almuerzo)

13:25 Llegada a la Cabaña Restaurante "La Abuelita".

14:30 Salida desde Bucay a Guayaquil.


El punto de partida del recorrido será desde la cuidad de Guayaquil, partiendo con rumbo a

Bucay, al llegar a Bucay , el primer punto del recorrido será en la estación del “Tren de la Dulzura”

,donde se les dará una breve introducción sobre las bases de la fotografía , además de capturar

imágenes tanto del tren como de los murales pintados dentro de la estación, en el cual, tendremos

una estancia de diez minutos, el segundo punto a visitar será el mirador de la virgen del Carmen ,

donde los turistas podrán capturar imágenes de la cuidad así como de la estatua que se encuentra

en la cima, lo cual tendrá una duración de 15 minutos, continuado con el recorrido , llegaremos al

bosque húmedo “La Esperanza”, en donde se visitara el trapiche y se hará la degustación del jugo

de caña , luego se avanzara hacia las cascadas de agua blanca, donde procederemos a realizar la

práctica del senderismo mientras se visita las cascadas que se encuentran en la zona lo que tomara

dos horas y media en visitar, después se procederá a la salida del Bosque protector La Esperanza”,

para arribar al punto final del recorrido, que es hacia “La cabaña restaurante la abuela”, donde se

procederá a brindarles el almuerzo a los visitantes mientras observan el modo tradicional de

preparación de alimentos lo que tomara aproximadamente 1 hora para finalmente, retornar a

Guayaquil.

67

Tabla 14. Full Day 2

Hora Actividades


08:00 Llegada a Bucay (Comunidad Shuar).

09:00 Integración Cultural Comunidad Shuar.

09:45 Recorrido por el Balneario dentro de la Comunidad Shuar.

10:45 Salida al Refugio Campestre "Palma Azul" (El Triunfo).

11:45 Llegada al Refugio Campestre "Palma Azul".

12:00 Almuerzo.

12:30 Recorrido por las instalaciones.

13:00 Uso de las instalaciones

16:00 Salida desde El Triunfo a Guayaquil.

Nota: Autoría Propia

La salida del siguiente tour se dará a las seis de la mañana , partiendo desde Guayaquil con

destino hacia Bucay , llegando a Bucay , el primer punto a visitar será a la comunidad Shuar que

se encuentra dentro del bosque húmedo “La Esperanza” arribando a las 8:00 de la mañana, donde

se harán demostraciones de bailes tradicionales y ritos de curación ancestral aproximadamente a

las 9:45, se procederá a visitar el balneario que se encuentra de las comunidad Shuar, lo que se

llevara un estimado de 1 hora. A las 10:45 se hará la salida de la comuna Shuar rumbo hacia el

refugio campestre “Palma azul”, en el cual llegaremos a las 11:45 y se procederá a brindar el

almuerzo, seguido de un recorrido por las instalaciones mientras se imparten las clases de

fotografía, hasta las 13:00 donde los visitantes harán uso de estas hasta las 16:00 que será la hora

de partida de regreso a Guayaquil.

68

Tabla 15. Full Day 3

Hora Actividades


08:00 Llegada a la Estación del "Tren de la Dulzura", Bucay.

08:15 Salida al Bosque Húmedo "La Esperanza".

08:40 Llegada al Bosque Húmedo "La Esperanza".

08:55 Cabalgatas por el Bosque.

11:00 Salida al Refugio Campestre "Palma Azul" (El Triunfo).

11:20 Llegada al Refugio Campestre "Palma Azul".

11:35 Recorrido por las instalaciones.

12:05 Almuerzo.

12:50 Uso de las instalaciones

16:00 Salida desde El Triunfo a Guayaquil.

Nota: Autoría Propia.

El tour inicia saliendo desde Guayaquil rumbo a Bucay, llegando a las 8;00 a la primera parada

la cual será estación del “Tren de la dulzura” donde se les dará una breve introducción sobre las

bases de la fotografía , además de capturar imágenes tanto del tren como de los murales pintados

dentro de las estación, a las 8:15 de la mañana , se procederá a la práctica de la cabalgata con sus

respectivos instructores , donde se partirá con dirección hacia al bosque húmedo la esperanza ,

donde se procera a realizar el recorrido de los senderos a caballo , lo cual finalizara a las 11:00 ,

en donde nos dirigiremos al punto final del recorrido que es el refugio campestre “Palma azul”,

llegando a las 11:20, donde se procederá a hacer un recorrido de las instalaciones del área hasta

las 12:50 donde se procederá a repartir el almuerzo, que tendrá una duración de 45 minutos ,

finalizando, el visitante podrá ir por su cuenta por las instalaciones y hacer uso de estas hasta las

16:00, donde realizara la salida del refugio con destino a Guayaquil.

69

4.4.3 Cálculo del presupuesto establecido para el diseño del tour fotográfico

En la siguiente tabla se detallarán los costos generales que se realizarán para el diseño del tour

fotográfico.

Tabla 16. Presupuesto General del Proyecto.

Ítem Detalle Cantidad Valor

Varios Botiquín Primeros Auxilios 1 $ 8,50

Diseño Redes

Sociales Facebook y Instagram

1 $ 50,00

Diseño de volantes y

afiches Paquetes Turísticos

1 $ 50,00

Impresiones Volantes y afiches 2000 $ 100,00

Total $ 208,50 Nota: Autoría propia.

A continuación, se detallarán el precio de costo, precio de venta y el porcentaje de ganancia de

los paquetes turísticos a ofrecer.

Tabla 17. Porcentaje de ganancia.

Producto

Turístico

Precio de

Costo

Precio de

Venta

Ganancia o

utilidad

%

Ganancia

Full Day 1 $ 38,00 $ 44,71 $ 6,71 15%

Full Day 2 $ 49,30 $ 58,00 $ 8,70 15%

Full Day 3 $ 54,30 $ 63,88 $ 9,58 15% Nota: Autoría propia.

En las siguientes tablas se detallarán las actividades y precios respectivamente que se calcularon

y estipularon en cada uno de los paquetes turísticos que se diseñaron para llevar a cabo el tour

fotográfico.

70

Tabla 18. Actividades Full Day 1.


Transporte Van 10 pasajeros con aire

acondicionado. 1 $ 10,00

Box Lunch Sánduche (1)

Bebida (1) 1 $ 1,00

Cabaña Restarurante

"La Abuela"

Almuerzo opción 1

Carne ahumada, arroz, menestra,

patacón y ensalada 1 $ 5,00

Almuerzo opción 2

Fritada, arroz, menestra, patacón

y ensalada

Entrada al atractivo Cascadas Piedra Blanca y

Trapiche (guía local) 1 $ 12,00

Fotógrafo Asistencia Profesional 1 $ 10,00

Porcentaje de

ganancia Margen de utilidad (20%) $ 6,71

Total $ 44,71







Bebida (1) 1 $ 1,30

Restaurante Refugio

Campestre "Palma

Azul"

Almuerzo

Aguado y seco de pollo o

Aguado y carne ahumada

1 $ 6,00

Entrada al atractivo Refugio "Palma Azul" 1 $ 2,00

Comunidad Shuar (guía incluido) 1 $ 20,00

Fotógrafo Asistencia profesional 1 $ 10,00

Porcentaje de

ganancia Margen de utilidad (15%)

$ 8,70

Total $ 58,00


71






Bebida (1) 1 $ 1,30

Restaurante Refugio

Campestre "Palma

Azul"

Almuerzo opción 1

Aguado y seco de pollo 1 $ 6,00

Almuerzo opción 2

Aguado y carne ahumada

Actividad

complementaria

Cabalgata Bosque "La

Esperanza" 1 $ 25,00

Entrada al atractivo Refugio "Palma Azul" 1 $ 2,00

Fotógrafo Asistencia profesional 1 $ 10,00

Porcentaje de

ganancia Margen de utilidad 15% $ 9,58

Total $ 63,88 Nota: Autoría propia.

4.4.4 Establecer los medios por los que se dará a conocer el tour fotográfico.

El nombre con el que se dará a conocer el tour fotográfico es “Foto aventura”

En el diseño del isologotipo encontraremos la imagen de un celular capturando en fotografía a

una persona practicando canyoning, lo cual representa los elementos presentes en el tour, como lo

Figura 34. Isologotipo Foto Aventura.

Nota: Elaborado por Jorge Guzmán, Diseñador gráfico

72

es la fotografía y la práctica de deportes de aventura, se aplicó colores vibrantes para que estos

resulten más llamativos para el turista.

Tipo de publicidad.

Publicidad ATL.

Para realizar la promoción del tour fotográfico se hará uso de afiches que se colocarán en

locaciones con gran flujo de personas en la ciudad de Guayaquil, donde se detallarán las

actividades principales y complementarias a realizar, además de indicar lo que se va a incluir en

el tour y el precio, con el fin de poder difundir masivamente los paquetes a ofrecer, y sus respetivas

promociones.

A continuación, se anexará el formato a utilizar para la elaboración de los afiches y volantes,

que serán distribuidos a los turistas o visitantes.

Figura 35. Afiche Full Day 1

Nota: Elaborado por Jorge Guzmán. Diseñador Gráfico.

73

Figura 36. Afiche Full Day 2.


Figura 37. Afiche Full Day 3.


74

Publicidad BTL

En lo que respecta a canales directos y más específicos de promoción, se hará la

implementación de redes sociales para la promoción de los tours a ofrecer, además de que en estas

se informará a los turistas de las promociones que se ofrecerán y servirán como medio para que

estos se comuniquen con nosotros y se informen a detalle sobre el paquete en el que se muestren

interesados. Las redes sociales a utilizar serán Facebook e Instagram.

Figura 38. Página de Facebook.


Figura 39. Página de Instagram.


75

CONCLUSIONES

Los recursos turísticos que poseen los cantones pertenecientes a la ruta de la aventura poseen

un gran potencial para la práctica del turismo fotográfico gracias a los diferentes paisajes que en

estos se encuentran, su variada biodiversidad y su gran valor cultural, sin embargo, se deberán

realizar mejoramiento en la infraestructura turística que se encuentre aledaña al sector para poder

lograr un posicionamiento destacable dentro del mercado nacional.

En la recopilación bibliográfica sobre los diferentes recursos que se encuentran en los cantones

de la ruta de la aventura se pudo apreciar que varios atractivos enlistados no están en vigencia en

la actualidad además de que se identificaron atractivos de los cuales, no se ha registrado

información, por lo que esto puede generar inconvenientes a los visitantes que se muestren

interesados en conocer la ruta.

El turismo fotográfico es una modalidad de turismo que demuestra tener una gran capacidad

para la atracción de turistas a un determinado sector debido a el naciente interés del este por visitar

lugares por el deseo que este demuestra de visitar lugares con recursos turísticos que sean de su

interés por el simple hecho de capturarlos en cámara .A pesar de lo anterior mencionado , no se

han realizado investigaciones y proyectos relacionados con el tema a diferencia de las demás

tipologías de turismo.

76

RECOMENDACIONES

Enfatizar en la ejecución de programas de desarrollo turísticos dentro de los cantones y buscar

el mejoramiento e implementación donde sea necesario de la planta turística en la ruta de la

aventura para poder aprovechar al máximo el potencial que estos ofrecen, lo cual también atraerá

el interés de inversionistas tanto nacionales como extranjeros y poder alcanzar el desarrollo de las

localidades involucradas.

Realizar proyectos investigativos en donde se busque la recopilación y análisis de la

información relacionada con los recursos disponibles dentro de la ruta de la aventura, para poder

realizar una actualización bibliográfica, la cual será de gran utilidad para futuras investigaciones

que se relacionen con la ruta o de sus respectivos cantones.

Implementar los tours fotográficos en localidades donde se presenten atractivos turísticos que

resulten llamativos para la atracción de visitantes, además de buscar la extensión de este tipo de

paquete turístico por medio de la elaboración de investigaciones que puedan aportar con la temática

tratada.

77

BIBLIOGRAFÍA

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80

ANEXOS

Anexo A. Formato de Encuesta

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL


FORMATO DE ENCUESTA

1. Edad

18 -25

26-33

34-41

42-49

+50

2. Género

Masculino

Femenino

3. Ocupación

Empleado

Empresario

Desempleado

Cuidado del hogar

Estudiante

81

4. Ha escuchado usted sobre la ruta de la aventura

SI

NO

5. ¿Cuál de los siguientes atractivos enlistados desea visitar de la ruta de la aventura?

Escalinata de la virgen del Carmen

Bosque húmedo “La esperanza”

Cascada “El gallo de la peña”


Gastronomía local cantón El Triunfo

Comunidad Shuar

6. ¿Qué dispositivo utiliza comúnmente para tomar fotografías?

Dispositivo Móvil

Cámara Digital

Cámara Profesional

Cámara GoPro

7. ¿Qué tan interesado se mostraría en tomar un tour fotográfico?

Muy interesado

Interesado

Poco interesado

Nada interesado

8. ¿Cuáles de las siguientes actividades complementarias le gustaría realizar?

Senderismo

82

Canyoning

Integración Cultural (Comunidad Shuar)

Ciclismo

Paseo a caballo en Bucay

Tubing

9. ¿Estaría de acuerdo en recibir una clase fotográfica previo al tour?

1. Totalmente de acuerdo

2. Ni de acuerdo ni en desacuerdo

3. Totalmente en desacuerdo

10. ¿Cuánto estaría dispuesto a pagar por adquirir un tour fotográfico?

30-35

40-50

+50

11. ¿Cuánto tiempo le gustaría que durara el tour fotográfico?

Retorno el mismo día

Un día

Dos días


83

Anexo B. Formato de Entrevista a Miembro del GAD, Bucay




FORMATO DE ENTREVISTA

ENCUESTADO: Lic. Jimmy García

TÍTULOS Y OCUPACIÓN: Director de desarrollo social, turístico y ambiental de Bucay.

ENCUESTADOR: Joselyn Paredes / Nadya Mendoza

1. ¿Cuáles son los atractivos turísticos más importantes con los que cuenta el cantón?

Bucay por su ubicación geográfica realmente está expuesto a una gran variedad de

microclimas y diferentes atractivos naturales, son recursos con los que cuenta el cantón que

se han explotado con el pasar del tiempo; desarrollando localidades como podemos

mencionar, las cascadas, la comunidad Shuar; y varias cosas complementarias que se suman

a esta gama de atractivos, contamos con áreas donde existen bosques primarios, diversidad

de flora y fauna. Esto invita a Bucay a tomar la decisión de empezar a apostar por diferentes

tipos de turismo; como el ecoturismo, el agroturismo y a la conservación del medio ambiente

a través de estas prácticas.

2. ¿Considera importante realizar un análisis de los recursos del cantón?

Actualmente lo que se ha planteado como plan de desarrollo la nueva administración de la

ciudad, es hacer turismo en Bucay con identidad cultural y conservación al medio ambiente,

es importante que podamos analizar cada uno de los atractivos y recursos que ésta posee

para poder implementar mejoras en infraestructura, promoción y difusión.

84

3. ¿Cuáles son los proyectos que se han realizado para impulsar el turismo en la ruta

de la aventura?

Desde el 2014, la Prefectura del Guayas dentro de sus competencias que es la promoción,

difusión y el fortalecimiento de un destino turístico, han realizado procesos de fam trips

(familiarización con operadores de turismo), press trips (viajes de prensa), se han hecho

algunas actividades para fortalecer los pequeños emprendimientos turísticos.

4. ¿Considera que estos proyectos han sido suficientes para impulsar el turismo

dentro de la ruta?

La Prefectura del Guayas, ha direccionado sus programas y proyectos turísticos a mercados

internacionales, ya que en los viajes de prensa que se realizaron asistieron periodistas de

Chile, México, Estados Unidos y España, pero Bucay no está preparado ni organizado para

recibir esta clase de turistas en base a altos estándares de calidad, no se podrá brindar algo

sustentable, se puede tener una promoción mediática pero no obtendrá resultados a futuro.

5. ¿Usted piensa que el diseñar un tour fotográfico logrará potenciar el turismo

dentro de la ruta?

A pesar de que existen falencias en lo que se refiere a infraestructura, se cuenta con recursos

que presentan un gran potencial para la práctica de este tipo de turismo.


85

Anexo C. Formato de Entrevista a Fotógrafo profesional




ENCUESTADO: Mathew Wijatyk

TÍTULOS Y OCUPACIÓN: Realizador audiovisual, director, cinematógrafo, fotógrafo

profesional, profesor de la materia de cine y fotografía (ITSU).


1. ¿Considera usted que las imágenes de un sitio turístico influyen en la decisión del

visitante?

Es indispensable que un lugar que quiere atraer turistas, muestre lo que tiene y una buena

fotografía, es decir una imagen que tenga suficiente información y que sea relevante para el

turista, hará que indiscutiblemente llegue a ese lugar.

2. ¿Piensa usted que la fotografía tiene potencial para atraer turistas?

Es una de las principales herramientas que se utiliza en cualquier área informativa, o de

trabajo; como lo podemos observar en diversos ámbitos; los ingenieros y arquitectos tienen

que mostrar fotos, al igual que los doctores, ahora el turismo que es algo tan visual

necesariamente debe mostrar una fotografía para atraer al cliente.

3. ¿Usted ha visitado algún destino turístico local por el interés de fotografiar los

atractivos del lugar?

86

La Isla Santay, Cerro Blanco, Playa Rosada e incluso Galápagos son lugares que uno observa

en fotografías de diferentes turistas y quiere ir a conocerlo, entonces es muy importante que

uno pueda ver una buena foto para ir a esos lugares.

4. ¿Considera viable el crear un tour fotográfico basada en los atractivos de un lugar?

Por todo lo mencionado anteriormente se puede concluir que esta actividad es viable y tiene

gran potencial para atraer visitantes y sobre todo trae consigo beneficios para la comunidad

receptora.


87

Anexo D. Formato de Entrevista a Docente Instrucción Superior




ENCUESTADO: Lcdo. Fernando León, MSc.

TÍTULOS Y OCUPACIÓN: Docente de la Facultad de Comunicación Social, Carrera de

Turismo y Hotelería.


1. ¿Ha escuchado usted sobre el turismo fotográfico o tour fotográficos?

Es un tipo de turismo que se está desarrollando actualmente en el país, la demanda está en

crecimiento porque el tipo de actividades que se realizan en el mismo requiere de una mayor

cantidad de tiempo y paciencia para adquirir lo que se necesita dentro de este tipo de práctica.

Los tours fotográficos son generalmente para un sector específico de personas interesadas

en este tipo de actividades porque necesitan hacer imágenes de algo en especial y buscan

esos momentos para lograr hacerlos, necesitan de todos los servicios que ofrece el turismo

para poder realizar su trabajo.

2. ¿Tiene conocimiento sobre la práctica de este tipo de turismo de manera local?

He podido observar a promotores de este tipo de actividades a nivel general en el país donde

ofrecen servicios para diez días, tiempos más largos de los que comúnmente se podrían

desarrollar en un itinerario para cualquier otro tipo de grupo de aventura o de exploración.

88

3. ¿Piensa que este tipo de tours o rutas tiene potencial considerable al momento de

atraer turistas?

Creo que sí porque ahora con el uso de las tecnologías, todos los celulares tienen una cámara

digital, muchos de una buena resolución que tienen una gran cobertura y alcance, hoy en día

todo el mundo es fotógrafo con estos dispositivos móviles, entonces a todos nos gusta tomar

una buena imagen, tener un buen recuerdo; no necesariamente porque trabajemos en una

revista como fotógrafos y busquemos algo específico, simplemente porque a veces la gente

se toma un selfie y al final puede ser que dentro de esta foto haya un paisaje y se vea muy

bien la misma.

4. ¿Consideraría a los cantones pertenecientes a la ruta de la aventura (El triunfo,

Bucay) localidades potenciales para la práctica del turismo fotográfico?

Hay un gran mercado potencial para este sector porque la ruta de la aventura cuenta con

mucho espacio de naturaleza, espacio verde donde se puede hacer observación de flora y

fauna de diferentes especies, en zonas endémicas, porque Bucay; ya está prácticamente en

la frontera de cuatro provincias donde el clima es bastante diverso en comparación a lo que

tenemos en toda la costa.

5. ¿Piensa que, si se realiza la creación de este tour, tendría una acogida sobresaliente

con los turistas?

Se podría hacer, pero debería existir la capacidad de mejorar la infraestructura de estos sitios

para que pueda haber las garantías necesarias para incursionar en este sector de bosque

húmedo pre montano para explorar y hacer buenas tomas, tener un buen producto y de esa

manera crear el interés en otras personas de venir a realizarlo.


89

Anexo E. Registro fotográfico.

Figura 40. Entrevista a Lic. Jimmy García, GAD Bucay


Figura 41. Entrevista a Mathew Wijatyk, fotógrafo profesional


90

Figura 42. Entrevista a Lic. Fernando León, Docente


91

Anexo F. Formato Ficha de Observación.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE LOS RECURSOS TURÍSTICOS DE LA RUTA DE LA AVENTURA PARA EL DISEÑO DE UN TOUR FOTOGRÁFICO.

Nº: FICHA DE OBSERVACIÓN Tema: Identificación de los recursos turísticos de la ruta de la aventura

Subtema:

Inciso: Lugares: El Triunfo/Bucay

Fuente: Investigador:

Tipo: Directa Fecha: 20/07-4/08 2019

Lapso:

A

spe

cto

s/d

ime

nsi

on

es



MEDIOS DE ACCESO


92

OBSERVACIONES:

f. Investigador asistente

f. Investigador principal

universidad de guayaquil facultad de comunicaciÓn...

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