universidad de guayaquil facultad de arquitectura y...
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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
ARQ. GUILLERMO CUBILLO RENELLA
TESIS DE PREGRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE ARQUITECTA
TÍTULO DEL TRABAJO:
“REGENERACIÓN DEL PARQUE ECOLÓGICO CULTURAL,
SECTOR PRIMAVERA II – DURÁN 2015”
AUTORA:
SRTA. NATHALIE ANNABEL ARMIJOS DÁVILA
TUTORA:
ARQ. MSC. PILAR LUPERA
DIRECTORA:
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE TESIS DE GRADO
ARQ. MSC. RUTH URDIALES
GUAYAQUIL - ECUADOR
II
III
URKUND
IV
TRIBUNAL DE GRADO
Arq. ……………………………………
PRESIDENTE DEL TRIBUNAL
Arq. ……………………….. Arq. ………………………
MIEMBRO DEL TRIBUNAL MIEMBRO DELTRIBUNAL
V
CERTIFICADO DEL TUTOR
ARQ. MSC. PILAR LUPERA MARTÍNEZ habiendo sido nombrada Tutora
de Tesis de Grado como requisito para obtener el Título de Arquitecta,
presentado por la estudiante ARMIJOS DÁVILA NATHALIE ANNABEL,
con Cédula de Ciudadanía 092490195-2, cuyo tema es “REGENERACIÓN
DEL PARQUE ECOLÓGICO CULTURAL, SECTOR PRIMAVERA II,
DURÁN 2015”.
CERTIFICO que luego de haber asesorado y revisado la Tesis de la Señorita
ARMIJOS DÁVILA NATHALIE ANNABEL, ésta se encuentra aprobada en
todas sus partes.
ARQ. Msc . PILAR LUPERA MARTÍNEZ
TUTORA DE TESI
VI
CERTIFICADO DEL GRAMATÓLOGO
Quien suscribe el presente certificado, se permite informar que después de haber
leído y revisado gramaticalmente el contenido de la tesis de ARMIJOS
DÁVILA NATHALIE ANNABEL, cuyo tema es “REGENERACIÓN DEL
PARQUE ECOLÓGICO CULTURAL, SECTOR PRIMAVERA II,
DURÁN 2015”.
CERTIFICO que es un trabajo realizado de acuerdo a las normas de la
morfología gramatical, sintácticas y simétricas vigentes.
Dra. Rosa Olmedo Noriega
CI.091289431-8
Reg. 1006-06-722799
VII
DECLARACIÓN DE AUTORÍA
CERTIFICO que los contenidos desarrollados en esta Tesis son de absoluta
responsabilidad de ARMIJOS DÁVILA NATHALIE ANNABEL, cuyo tema
es “REGENERACIÓN DEL PARQUE ECOLÓGICO CULTURAL,
SECTOR PRIMAVERA II, DURÁN 2015.”
Derechos a los que renuncio a favor de la Universidad de Guayaquil para que
haga uso que a bien tenga.
SRTA. ARMIJOS DÁVILA NATHALIE ANNABEL
C.I. 092490195-2
VIII
DEDICATORIA
Esta tesis se la dedico a mi familia, mis padres por su confianza, consejos,
motivación para seguir adelante, por brindarme los recursos necesarios en cada
etapa de preparación para lograr mis objetivos, que también son los suyos. A
mis hermanos por estar siempre presentes, por acompañarme y darme el
empujón necesario para continuar.
A mi madre, la señora bonita, pilar fundamental de cada uno de mis objetivos,
por su constante lucha, a ti y por ti este y muchos logros más.
A mi padre, por enseñarme a ser fuerte y firme ante cada obstáculo sin
rendirme.
IX
AGRADECIMIENTO
A Dios, por darme fuerzas para enfrentar cada reto y no desfallecer en los
problemas que se presentaban, poniendo en mi camino la mejor compañía, mi
familia.
A cada una de las personas que formaron parte y contribuyeron a mi formación
académica, compañeras/os, amigas/os, profesores/as de la U.G.
A mis hermanos, Alex, por creer en mí y levantarme el ánimo.
X
RESUMEN
Durán, siendo uno de los principales cantones de la provincia del Guayas de
mayor densidad poblacional, 711.82 hab/km2, ha crecido de manera desordenada
debido al tráfico de tierras e invasiones, teniendo como resultado el déficit de
equipamiento para el desarrollo de las actividades socio-culturales y económicas
de sus pobladores; a esto se suma los problemas de contaminación ambiental
debido al traslado y aglomeración de industrias en esta ciudad, que no contaban
con la regulación adecuada para la mitigación de agentes contaminantes,
generando focos de infección que afectan la salud de los pobladores.
El actual Parque Ecológico construido en 2010, no cuenta con las condiciones
necesarias en su equipamiento para tener el carácter de Ecológico, pues la
mayoría de sus áreas son áreas secas convertidas en basureros, que lejos de
contribuir a la conservación del medio ambiente ha causado impacto en el
mismo. Sin embargo existe un área de relajación en la que encontramos una
cascada en buenas condiciones, muy agradable a la vista en los momentos en que
está en funcionamiento.
XI
La Regeneración del Parque Ecológico-Cultural consistirá en recuperar áreas
verdes pérdidas para rehabilitar los procesos naturales del ecosistema e
implementar sistemas bioclimáticos para convertirlo en espacio Sustentable,
generando áreas de oxigenación en el sector para minimizar la contaminación en
el cantón; generar áreas para el desarrollo de las expresiones culturales, espacios
de aprendizaje y espacios para la difusión de las mismas para preservar la cultura,
espacios en los que puedan realizarse eventos de diferente índole: educativos,
culturales, espectáculos, generando una relación armónica en un entorno
Ecológico, sin que los habitantes tengan que salir de su ciudad.
“La cultura hace existir una comunidad”, afirma Giménez Montiel (1996).
PALABRAS CLAVES.
Regeneración, cultura, áreas de oxigenación, rehabilitación de espacios.
XII
ABSTRACT
Duran, one of the main districts of the province of Guayas with the highest
population density 711.82 inhabitants / km2, has grown in a disorderly manner
due to traffic and land invasions, resulting in a deficit of equipment for the
development of social activities -cultural and economic conditions of its people;
to this the problems of environmental pollution due to transport and
agglomeration of industry in this city, which lacked adequate regulation to
mitigate pollutants, generating pockets of infection that affect the health of
residents adds.
The current ecological park built in 2010, does not have the necessary
conditions to have their equipment Ecological character, as most of its areas are
converted into landfills dry areas, far from contributing to the conservation of the
environment has had an impact in the same. However, there is a relaxation area
where we find a waterfall in good condition, very nice to look at the times when
it is running.
XIII
Regeneration of the Ecological-Cultural Park green areas consist recover
losses to rehabilitate the natural ecosystem and implement bioclimatic systems
to turn on Sustainable space, generating oxygen areas in the sector to minimize
contamination in the canton; generating areas for the development of cultural
expressions, learning spaces and spaces for disseminating the same to preserve
the culture, areas in which events of various kinds can be made: educational,
cultural, entertainment, creating a harmonious relationship in an environment
ecological, without the people having to leave their city.
"The culture does exist a community," says Gimenez Montiel (1996).
KEYWORDS.
Regeneration, culture, areas of oxygenation, rehabilitation of spaces.
1
CONTENIDO
REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA ..……….II
URKUND ......................................................................................................... III
TRIBUNAL DE GRADO ............................................................................... IV
CERTIFICADO DEL TUTOR ........................................................................ V
CERTIFICADO DEL GRAMATÓLOGO................................................... VI
DECLARACIÓN DE AUTORÍA .................................................................VII
DEDICATORIA ........................................................................................... VIII
AGRADECIMIENTO .................................................................................... IX
RESUMEN......................................................................................................... X
PALABRAS CLAVEs. ................................................................................... XI
ABSTRACT ....................................................................................................XII
KEYWORDS. ............................................................................................... XIII
CAPÍTULO I ......................................................................................................7
2
1. MARCO INTRODUCTORIO...................................................................7
REGENERACIÓN DEL PARQUE ECOLÓGICO-CULTURAL, SECTOR
PRIMAVERA II, DURÁN 2015 .......................................................................7
1.1. INTRODUCCIÓN ............................................................................... 7
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA............................................. 9
1.3 PERTINENCIA .................................................................................. 10
1.4 JUSTIFICACIÓN............................................................................... 14
1.5 OBJETIVOS....................................................................................... 15
1.6 METODOLOGÍA DEL PROCESO................................................... 16
1.7 FUNDAMENTACIÓN DEL TEMA. ................................................ 17
1.8 TECNOLOGÍA APLICADA ............................................................. 17
CAPÍTULO II ..................................................................................................19
2. MARCO TEÓRICO .............................................................................19
2.1 CONCEPTUALIZACIÓN ................................................................. 19
2.2 PROYECTOS ANÁLOGOS.............................................................. 36
CAPÍTULO III .................................................................................................46
3 ANÁLISIS ..............................................................................................46
3.1 POBLACIÓN ..................................................................................... 46
3.2 TASA DE CRECIMIENTO POBLACIONAL ACTUAL ................ 51
3.3 ANÁLISIS DEL ENTORNO ............................................................. 62
3
3.4 ANÁLISIS DEL TERRENO ............................................................. 87
3.5 ANÁLISIS DE DEMANDA .............................................................. 91
3.6 ANÁLISIS DE OFERTA ................................................................... 92
4 CAPÍTULO IV ..........................................................................................93
4.1 GRUPOS FUNCIONALES ..................................................................93
4.2 PROGRAMA DE NECESIDADEs .....................................................96
4.3 CRITERIOS DE DISEÑO .................................................................101
4.3.1. ANÁLISIS FUNCIONALES...............................................................101
RECOMENDACIONES................................................................................121
BIBLIOGRAFÍA............................................................................................122
ANEXOS .........................................................................................................124
INDICE DE GRÁFICOS
Gráfico 1.-Parque Cultural del Caribe .............................................................. 36
Gráfico 2.-Parque Cultural del Caribe .............................................................. 37
Gráfico 3.-Mapa Parque de Jipiro ..................................................................... 38
4
Gráfico 4.-Hito Parque Jipiro ............................................................................ 40
Gráfico 5.-Implantación Parque Samanes......................................................... 42
Gráfico 6.-ZONA 1-Parque Samanes ............................................................... 43
Gráfico 7.-ZONA 2 -Parque Samanes .............................................................. 44
Gráfico 8.-Zona 3-Parque Samanes .................................................................. 44
Gráfico 9.-Población de Duran ......................................................................... 46
Gráfico 10.-Mapa Guayas ................................................................................. 47
Gráfico 11.-Población de Duran ....................................................................... 48
Gráfico 13.- Resumen # de Encuestados .......................................................... 55
Gráfico 14.-Resultado de Encuesta-Pregunta #1 .............................................. 56
Gráfico 15.-Resultado de Encuesta-Pregunta #2 .............................................. 57
Gráfico 16.-Resultado Encuesta-Pregunta #3 ................................................... 58
Gráfico 17.-Resultado de Encuesta-Pregunta #4 .............................................. 59
Gráfico 18.-Resultado de Encuesta-Pregunta #5 .............................................. 60
Gráfico 19.-Zonificación por Áreas Duran ....................................................... 61
Gráfico 20.-Mapa 1 : Evolución de Duran 1779-1964 ..................................... 62
Gráfico 21.-Evolución de Duran 1984-1997 .................................................... 64
Gráfico 22.-Distribución Temporal de Precipitación........................................ 70
Gráfico 23.-Distribución Temporal de Temperatura ........................................ 70
Gráfico 24.-Servicios de Infraestructura Sanitaria............................................ 73
Gráfico 25.-Ruta de Esteros Canales ................................................................ 76
Gráfico 26.-Ubicación del Objeto de Estudio ................................................... 81
Gráfico 27.-Ubicación del Terreno ................................................................... 82
5
Gráfico 28.-Vías de Acceso .............................................................................. 83
Gráfico 29.-Equipamiento................................................................................. 85
Gráfico 30.-Registro Fotográfico de Equipamiento .......................................... 86
Gráfico 31.-Limites del Terreno de Estudio ..................................................... 88
Gráfico 32.-Registro Fotográfico de Obra de Estudio ...................................... 89
Gráfico 33.-Tipos de Parques Segun M. Ilustre Municipalidad de Guayaquil
(DOIT) ............................................................................................................ 105
INDICE DE TABLAS
Tabla 1.-Población por Grupo de Edades ......................................................... 49
Tabla 2.-Población por Grandes Grupos de Edades ......................................... 50
Tabla 3.- Población con Discapacidad .............................................................. 51
Tabla 4.-Proyecciones de Población Duran 2012-2030 .................................... 52
Tabla 5.-Resumen Personas Encuestas por Edades .......................................... 55
Tabla 6.-Resumen Preg #1 Encuesta ................................................................ 56
Tabla 7.-Resumen Preg #2 Encuesta ................................................................ 57
Tabla 8.-Resumen Preg # 3 Encuesta ............................................................... 58
Tabla 9.-Resumen Preg #4 Encuesta ................................................................ 59
Tabla 10.-Resumen Preg# 5 Encuesta .............................................................. 60
Tabla 11.- Temperatura ..................................................................................... 69
Tabla 12.- Situación Actual de Alcantarillado .................................................. 74
6
Tabla 13.- Frecuencia de Recolección de Basura ............................................. 75
Tabla 14.-Material Particulado ......................................................................... 77
Tabla 15.-Impactos Ecológicos ......................................................................... 78
INDICE DE CUADROS
Cuadro 1.- Análisis FODA ............................................................................... 90
Cuadro 3.-Grupo Funcionales ........................................................................... 93
Cuadro 4.- Programación - Zona Administrativa ............................................. 96
Cuadro 5.- Programación - Difusión Cultural................................................... 98
Cuadro 6.- Programación - Formación Cultural ............................................... 99
Cuadro 7.-Criterios de Diseño ........................................................................ 103
7
CAPÍTULO I
1. MARCO INTRODUCTORIO
REGENERACIÓN DEL PARQUE ECOLÓGICO-CULTURAL, SECTOR
PRIMAVERA II, DURÁN 2015
1.1. INTRODUCCIÓN
Eloy Alfaro (Durán) se encuentra en vías de desarrollo tanto en su
equipamiento como en infraestructura urbana, pues inicialmente su principal
impulso y base de su economía era el sector industrial, causante principal de la
contaminación del entorno consumiendo y destruyendo gran parte de sus
riquezas naturales a base de deforestaciones, tala de árboles, erosión de suelos
en el cantón, afectando directamente al ecosistema y a la salud de los pobladores
en los sectores circundantes a las industrias.
8
Esta polución ha generado gran demanda de áreas que contribuyan a la
oxigenación del cantón para minimizar el impacto ambiental que han provocado
las industrias. Ante estos problemas las autoridades han brindado una respuesta
momentánea con la creación de pequeñas áreas verdes, que con el tiempo y falta
de mantenimiento, se han convertido en botaderos de basura, produciendo de esta
manera más contaminación, a más de convertirse en sectores vulnerables para la
sociedad al servir como cuna de ladrones.
Se estudiarán las condiciones y cualidades del proyecto actual, paralelo a las
necesidades de las personas que buscan espacios donde puedan explotar sus
habilidades a través de las diferentes expresiones culturales, espacios en los que
puedan fomentar su integración cultural de la mano con la concientización por la
conservación o protección ambiental. Se explorarán técnicas amigables con el
ambiente, tanto para los diseños como para la ejecución del proyecto con el fin
de mitigar el grado de contaminación del sector, generando la base para la
implementación de áreas de oxigenación en diferentes puntos de la ciudad.
9
1.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.2.1 PROBLEMA ECOLÓGICO
El grado de contaminación del sector urbano de Durán por el desequilibrio de
área verde vs área construida o la cantidad de habitantes, afecta tanto en la salud
como al bienestar emocional de los pobladores y generan más áreas frágiles en
el ecosistema, consumiendo los pocos recursos naturales que quedan dentro del
cantón que han tenido escaso mantenimiento.
1.2.2 PROBLEMA SOCIO-CULTURAL
En la sociedad actual la conservación de costumbres y tradiciones de
generaciones pasadas se ha visto opacado por costumbres extranjeras que la
juventud ha dado cabida en su proceder diario, olvidándose de sus raíces; esta
falta de interés de los jóvenes por acoger y transmitir su cultura se da debido a la
10
escases, deterioro y disfuncionalidad de los pocos espacios existentes que
permitan la difusión de la cultura.
1.2.3 PROBLEMA DE SEGURIDAD
La mayor cantidad de áreas públicas han sido afectadas por la delincuencia de
la ciudad, a falta de control de la institución pública y de los mismos pobladores,
debido a la falta de colaboración de los principales actores para la conservación
de estos espacios, estas áreas han tenido que limitar sus ingresos y horarios de
funcionalidad impidiendo su uso adecuado.
1.3 PERTINENCIA
1.3.1 LEGAL
De acuerdo a lo que establece la LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
SUPERIOR, en el Título VI, del PRINCIPIO DE PERTINENCIA, en su artículo
11
107, establece que “el principio de pertinencia consiste en que la educación
superior responda a las expectativas y necesidades de la sociedad, a la
planificación nacional, y al régimen de desarrollo, a la prospectiva de
desarrollo científico, humanístico y tecnológico mundial, y a la diversidad
cultural. Para ello, las instituciones de educación superior articularán su oferta
docente, de investigación y actividades de vinculación con la sociedad, a la
demanda académica, a las necesidades de desarrollo local, regional y nacional,
a la innovación y diversificación de profesiones y grados académicos, a las
tendencias del mercado ocupacional local, regional y nacional, a las tendencias
demográficas locales, provinciales y regionales; a la vinculación con la
estructura productiva actual y potencial de la provincia y la región, y a las
políticas nacionales de ciencia y tecnología”.1
La Constitución de la República del Ecuador, en la sección quinta, artículo
377 textualmente manifiesta que: “El sistema nacional de cultura tiene como
finalidad fortalecer la identidad nacional, proteger y promover la diversidad de
las expresiones culturales; incentivar la libre creación artística y la producción,
difusión, distribución y disfrute de bienes y servicios culturales; y salvaguardar
1 Ley s/n (Suplemento del Registro Oficial 298, 12-X-2010).
12
la memoria social y el patrimonio cultural. Se garantiza el ejercicio pleno de los
derechos culturales”.2
El tema propuesto brindará soluciones a las diferentes problemáticas del
cantón Durán: sociales, culturales, ecológicas e incluso económicas.
1.3.2 SOCIO - CULTURAL
La necesidad de la población del cantón por fomentar una conciencia cultural
en los jóvenes y la creación de espacios adecuados en los que estas puedan ser
difundidas o transmitidas, son la base para el desarrollo de la sociosfera en
Durán, para el fortalecimiento de su identidad como comunidad y para que
puedan darse a conocer a las nuevas generaciones.
2 CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR.
13
1.3.3 ACADÉMICA
Mediante este proyecto se aplicará lo aprendido durante el periodo de estudio;
aportando con soluciones prácticas acordes al sector, considerando la mitigación
del impacto que se pueda generar por la construcción de los diferentes objetos
edilicios; a fin de contribuir al desarrollo sustentable del cantón y la sociedad.
1.3.4 TECNOLÓGICA
El desarrollo del proyecto se realizará bajo parámetros de sustentabilidad, y
aplicación de tecnologías limpias, mediante técnicas de arquitectura bioclimática
y la reutilización de los recursos para disminuir al mínimo el impacto al ambiente
que generan las nuevas construcciones y regeneraciones.
14
1.3.5 ECOLÓGICA
Por el crecimiento desordenado que se ha dado en el cantón, no hay un
equilibrio entre la relación de área verde y el área de construcción, de allí la
importancia por la generación de espacios que contribuyan a un mejor
funcionamiento del ecosistema brindado más áreas de oxigenación a la ciudad
de acuerdo al crecimiento espacial y poblacional.
1.4 JUSTIFICACIÓN
Debido al desarrollo inequitativo de Durán, sobre todo lo que corresponde a
instalaciones industriales, y al déficit de áreas de amortiguamiento u oxigenación
del ambiente es necesaria la regeneración del Parque Ecológico como pauta para
la regeneración de más áreas que sirvan como pulmones para el cantón, a la par
de la implementación de espacios funcionales en los que se pueda inculcar a los
jóvenes el interés por el aprendizaje y difusión de las costumbres y cultura del
cantón e íntegramente vincular estos espacios con la conservación del medio
ambiente mediante el correcto uso de sus recursos naturales, de esta manera
contribuir a su desarrollo tanto en su equipamiento e infraestructura como al
15
desarrollo socio cultural de los pobladores y a la proyección y conservación del
medio ambiente.
El desarrollo de este estudio se da por el requerimiento explícito del GAD
(Gobierno Autónomo Descentralizado) del cantón Durán, por la necesidad de
recuperación de espacios desvalorizados del cantón que contribuyan a la
mitigación del grado de contaminación del cantón. Ver Anexo 1
1.5 OBJETIVOS
1.5.1 OBJETIVO GENERAL
Mitigar el grado de contaminación ambiental y recuperar espacios
desvalorizados o vulnerables, generando áreas de amortiguamiento, y
fomentando la integración sociocultural de la población de Durán.
16
1.5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Recuperar la biodiversidad en zonas vulnerables.
Minimizar el impacto de la huella ecológica en el sector.
Identificar las condiciones del proyecto existente.
Fomentar la integración cultural de los habitantes.
Complementar los espacios con el equipamiento e infraestructura
requeridos para el desarrollo cultural y aprendizaje mediante talleres.
1.6 METODOLOGÍA DEL PROCESO
Método de investigación científica
- Empírico
- Teórico
- Deductivo
- Científico
- Analítico- sintético.
17
1.7 FUNDAMENTACIÓN DEL TEMA.
La cultura ha sido para el hombre su principal medio adaptativo3y de
transmisión, esto es precisamente la insuficiencia que se refleja en la comunidad,
el interés por promover la cultura. La necesidad de espacios versátiles en donde
la población pueda realizar actividades culturales, la enseñanza de los diferentes
tipos de expresiones culturales sin tener que salir de su ciudad.
A la vez que estos espacios contribuyan a la recuperación de ecosistemas,
disminuyendo los niveles de contaminación, minimizando el ruido, mitigando la
concentración de temperaturas evitando la formación de islas de calor en el
sector.
1.8 TECNOLOGÍA APLICADA
El proyecto se realizará bajo parámetros de diseño de Arquitectura
bioclimática: orientación, iluminación, ventilación, el aprovechamiento de los
3 GERMÁN MÁRQUEZ, Ecología y Cultura
18
recursos naturales para los diferentes procesos tanto en el planteamiento del
diseño como para la ejecución del proyecto, la reutilización de aguas residuales;
de esta manera minimizar el impacto que causan los objetos edilicios al
ecosistema y dotando al Parque Ecológico Cultural de espacios confortables
19
CAPÍTULO II
2. MARCO TEÓRICO
2.1 CONCEPTUALIZACIÓN
2.1.1 REGENERACIÓN
La regeneración urbana mejoramiento de las condiciones.
Proceso que al actuar sobre las causas generales y los factores específicos que
dan origen al deterioro, constituyen al desarrollo de las funciones, así como al
mejoramiento de las condiciones del medio ambiente. La generación urbana es
pues, un concepto integral, vital y dinámico; “regenerar???Es generar de nuevo
y señala por tanto un fin no inmediato que se alcanza con la acción propuesta,
sino la puesta en marcha de un proceso. No es una acción aislada que erradica,
transpone y oculta un problema que sufre un área urbana, sino un programa
20
integral que debe orientarse a atacar en muchos frentes el fenómeno del deterioro
urbano y las causas y factores que lo originan. Una estrategia de regeneración
urbana, como proceso dinámico, puede implicar reacciones de rehabilitación,
remodelación, renovación, mejoramiento, etc., pero no se limita a ninguna de
ellas. Las encuadra en programas que abarcan no sólo lo físico ambiental, sino
muy especialmente lo económico y lo social.4
2.1.2 DISEÑO URBANO
Se entiende por Diseño Urbano a la interpretación y a dar forma al espacio
público de las ciudades o asentamientos humanos. Los criterios que priman en
esta especialización de la arquitectura son de diverso tipo, siendo los más
habituales los estéticos, físicos y funcionales. El Diseño Urbano busca ante todo
hacer la vida urbana más cómoda a los habitantes de los núcleos urbanos
y gestionar en espacio urbano dónde se lleva a cabo la vida social.
4 (Centro operacional de vivienda y poblamiento, A.C. (COPEVI)).
21
El diseño urbano realiza estudios exhaustivos a la hora de planear físicamente
el diseño de un espacio público. Estas unidades de análisis que se utilizan en
el Diseño Urbano son la región, el centro urbano, el área urbana y el mobiliario
urbano. El Diseño Urbano es una disciplina dentro del campo más amplio
del Planeamiento Urbano, de la Arquitectura Paisajista o también, desde hace
unos años, del Urbanismo paisajístico. De modo colateral también implica
al urbanismo y la arquitectura.5 (URBANISMO.COM, s.f.)
2.1.3 PARQUE ECOLÓGICO
Los parques son espacios verdes de uso público. Se trata de zonas donde suele
haber abundancia de árboles y plantas, con césped y diversas instalaciones (como
bancos, juegos infantiles, fuentes y otros equipamientos) que permiten disfrutar
del ocio y del descanso.
5http://www.urbanismo.com/el-diseno-urbano/
22
Ecológico, por su parte, es un adjetivo que refiere a lo que está vinculado con
la ecología. Este último término (ecología), en su sentido más amplio, menciona
las interacciones que mantienen los seres vivientes con el medio ambiente.
Estas definiciones nos permiten comprender la idea de parque ecológico, un
territorio que se caracteriza por el cuidado especial que reciben las especies que
habitan en él. Lo habitual es que la gestión de estos espacios esté a cargo
del Estado.
La finalidad de un parque ecológico es proteger el ecosistema en que se
desarrolla, aunque estas regiones también sirven como recreación y permiten que
la población conozca la naturaleza de un determinado lugar.
Gracias al cuidado intenso que las autoridades desarrollan sobre los parques
ecológicos, las áreas protegidas permiten desarrollar diversas investigaciones y
estudios de carácter científico, Un parque ecológico, por lo tanto, ayuda a generar
conocimientos valiosos sobre animales, plantas y el resto de los integrantes del
ecosistema en cuestión.
23
Dependiendo de las características formales, un parque ecológico puede
clasificarse de distintas formas y recibir diferentes denominaciones. Dentro del
grupo de zonas protegidas, es posible hablar de parque nacional o de reserva
ecológica, por ejemplo. La especificidad de cada nombre depende de las
normativas dispuestas por el país en cuestión.6
2.1.4 CULTURA
El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del
espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha
ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura
ha sido asociada a la civilización y al progreso.
En general, la cultura es una especie de tejido social que abarca las distintas
formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, las costumbres,
6 (DEFINICIÓN.DE, s.f.)
24
las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas
de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura.7
La cultura se clasifica, de la siguiente manera:
Tópica: La cultura consiste en una lista de tópicos o categorías,
tales como organización social, religión o economía.
Histórica: La cultura es la herencia social, es la manera que los
seres humanos solucionan problemas de adaptación al ambiente o a la vida
en común.
Mental: La cultura es un complejo de ideas, o los hábitos
aprendidos, que inhiben impulsos y distinguen a las personas de los demás.
Estructural: La cultura consiste en ideas, símbolos o
comportamientos, modelados o pautados e inter-relacionados.
Simbólica: La cultura se basa en los significados arbitrariamente
asignados que son compartidos por una sociedad.
7Definición de cultura - Qué es, Significado y
Concepto http://definicion.de/cultura/#ixzz36olN7Dmn
25
2.1.5 DEFINICIÓN DE PAISAJE CULTURAL
Se entiende por paisaje cultural el resultado de la acción del desarrollo de
actividades humanas en un territorio concreto, cuyos componentes
identificativos son:
El sustrato natural (orografía, suelo, vegetación, agua)
Acción humana: modificación y/o alteración de los elementos naturales y
construcciones para una finalidad concreta
Actividad desarrollada (componente funcional en relación con la economía,
formas de vida, creencias, cultura...)
El paisaje cultural es una realidad compleja, integrada por componentes
naturales y culturales, tangibles e intangibles, cuya combinación configura el
26
carácter que lo identifica como tal, por ello debe abordarse desde diferentes
perspectivas. Tipos de paisajes culturales, según la Convención del Patrimonio
Mundial de UNESCO:
Paisaje claramente definido, creado y diseñado intencionadamente por el ser
humano. Se trata de paisajes ajardinados y parques, construidos por razones
estéticas que generalmente, aunque no siempre, se encuentran asociados a
edificios religiosos o monumentos de otra índole.
Paisaje evolucionado orgánicamente, debido a un imperativo inicial de
carácter social, económico, administrativo y/o religioso, y que ha evolucionado
hasta su forma actual como respuesta a la adecuación a su entorno natural. Este
proceso se refleja de formas diferentes, por lo que se establecen dos subtipos:
Paisaje vestigio (o fósil), es aquel en el que su proceso evolutivo concluyó en
algún momento del pasado, pero sus rasgos característicos son todavía visibles
materialmente.
27
Paisaje activo, es el que conserva un papel social activo en la sociedad
contemporánea asociado con el modo de vida tradicional, y cuyo proceso de
evolución sigue activo.
Paisajes culturales asociativos son aquellos en los que existen poderosas
asociaciones, religiosas, artísticas o culturales con el medio natural, en lugar de
pruebas culturales materiales, que pueden ser inexistentes o poco significativas.
Clasificación de paisajes culturales:
Urbanos
Rurales
Arqueológicos
Industriales
El Plan Nacional de Paisajes Culturales toma como base las definiciones y
acuerdos establecidos en las siguientes convenciones:
28
Convención del Patrimonio Mundial de la UNESCO, París 1972. Ratificada
por España, BOE 01/07/1982. En 1992, la Convención del Patrimonio Mundial
adoptó una importante medida para fomentar la protección de los Paisajes
Culturales, definidos como la labor combinada de la naturaleza y el ser humano.
Estableciendo tres categorías de paisajes, que quedan reflejadas en la definición
de Paisaje Cultural de este documento.
La Convención Europea del Paisaje del Consejo de Europa, Florencia 2000.
Firmada por España el 20 / 10 / 2000. Actualmente en proceso de ratificación.
Aunque en un plano amplio y genérico, esta Convención, cuyo objetivo
fundamental es promover la protección, gestión y adecuación de los paisajes,
ofrece un nuevo y sólido marco para situar el paisaje en un primer plano de las
políticas europeas en materia de Patrimonio Cultural y Medio Ambiente.
El Plan Nacional de Paisajes Culturales tiene su base legal en la Constitución
Española, artículos 46 y 149.2, y deberá tener en cuenta para su desarrollo las
29
diferentes Leyes, órdenes, decretos, etc. de carácter nacional y local en materia
de Patrimonio, Medio Ambiente, Suelo y Ordenación Territorial.8
2.1.6 ECOLOGÍA CULTURAL
La ecología cultural es definida por Julián H. Steward como una serie de
principios, metodologías y conceptos que se aplican en diferentes condiciones
espaciales y temporales al estudio del hombre, su sociedad y su cultura. A manera
de ejemplo se puede mencionar, cómo las sociedades utilizan su acervo cultural
para adaptarse socioculturalmente a condiciones ambientales con características
particulares. La adaptación sociocultural es resultado de una serie de ajustes
progresivos, que pueden o no ser evolutivos, pero que explican los mecanismos
de naturaleza social y cultural que las sociedades humanas crean o re-crean para
usar, manejar, o explotar su ambiente (Steward, 1955).
J. H. Steward, en su libro Theory of culture change (1955:30), establece que
la ecología cultural tiene por objeto el estudio de los procesos a través de los
8http://paisajesculturales2012.blogspot.com/p/definicion-de-paisaje-cultural.html
30
cuales una sociedad se adapta socioculturalmente a su ambiente. Además,
explica cómo una sociedad y sus diversas instituciones para ser estudiadas y
comprendidas deben ser analizadas como adaptaciones socioculturales a
ambientes específicos.
La ecología cultural estudia las relaciones del hombre con su ambiente físico
a través de niveles de integración que van de lo local (una comunidad) a lo
regional, lo nacional o lo internacional. Afirma que los patrones de
comportamiento culturales permiten la adaptación del hombre al ambiente
mediante una serie de interacciones dinámicas. La adaptación sociocultural se
realiza mediante ajustes que no son filogenéticos y por lo tanto varían de acuerdo
con los sucesos que afectan la vida de las comunidades. Esta teoría pone especial
atención en las reacciones y respuestas emitidas por los seres humanos a través
de lo que conocemos como cultura, la cual nos permite comprender y explicar
los procesos de cambio social y las adaptaciones. Este razonamiento teórico
permite también entender cómo los grupos humanos pueden percibir los efectos
ocasionados por los riesgos en el ambiente.9
9José Isabel Juan Pérez; MANEJO DEL AMBIENTE Y RIESGOS AMBIENTALES EN
LA REGIÓN FRESERA DEL ESTADO DE MÉXICO
31
2.1.7 PAISAJE URBANO / FORMA URBANA
El paisaje urbano es el resultado de la interacción de tres variables que son:
el plano urbano, el uso del suelo y la edificación. Según Harold Carter, las tres
varían con independencia entre sí, dando lugar a una variedad infinita de
escenarios urbanos, es decir paisajes urbanos. Cada una de ella debe ser analizada
en forma sistemática, debiendo luego establecerse la correlación existente para
lograr una síntesis del paisaje urbano: El paisaje urbano se asienta en el marco y
medio natural.10
2.1.8 PARQUE URBANO
Un parque urbano (llamado también jardín público, parque
municipal o parque público) es un parque que como bien lo indica su nombre, se
encuentra en una región urbana, es de acceso público a sus visitantes y en general
10Wikipedia – Forma Urbana
32
debe su diseño y mantenimiento a los poderes públicos, en general, municipales.
Regularmente, este tipo de parque incluye en su mobiliario juegos, senderos,
amplias zonas verdes, baños públicos, etc, dependiendo del presupuesto y las
características naturales; aun así, pueden llegar a recibir millones de visitas
anualmente11
2.1.9 CULTURA DEL ECUADOR
Ecuador es una nación multiétnica y pluricultural. Su población sobrepasa los
14 millones de habitantes. De ella, más de 5 millones y medio viven en la Sierra.
En la Costa del Pacífico la cifra se acerca a los 6 millones y medio. En
la Amazonia hay más de 600.000 habitantes, y en Galápagos cerca de 17.000.
Habría que considerar la diversidad étnica y regional de Ecuador para analizar
su cultura. Étnicamente esto está marcado por la presencia
de mestizos, indígenas, afro ecuatorianos, y blancos; así como regiones como
11http://es.wikipedia.org/wiki/Parque_urbano
33
son la costa, la sierra, el oriente y la región insular, todas estas con
especificidades muy ricas.
2.1.10 PARQUES CULTURALES
Los Parques Culturales responden a las mismas o similares características;
estar ubicados en un medio rural pobre y con profundos desequilibrios
demográficos, con pérdida de funcionalidad, pero con un medio natural
privilegiado, además de otros recursos materiales o inmateriales de carácter
histórico, pictórico, arqueológico, geológico…, algunos de ellos declarados Bien
de Interés Cultural (BIC).
Todos tienen en común la consideración del binomio cultura-naturaleza como
el principal recurso patrimonial, derivado de una reinterpretación del entorno,
que ha pasado a constituirse en el elemento primordial para la reactivación
económica de la zona en la que se ubican…
34
Se considera también valor cultural la arquitectura popular, la artesanía, las
tradiciones orales y escritas, las costumbres, la lengua y un largo etcétera hasta
considerar todo aquello que tuviera en cuenta la revalorización de las señas de
identidad local como punto fuerte de la cohesión social.12
2.1.11 ARTE
El arte (del latín ars) es el concepto que engloba todas
las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión
sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos,
lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y
sensaciones. La clasificación utilizada en la Grecia antigua incluía seis
disciplinas dentro del arte: 13
Arquitectura
Danza
Escultura
Música
12 Lorena G. Coria; LA GESTIÓN LOCAL DEL DESARROLLO EXPERIENCIAS DE PANAMÁ,
ESPAÑA, MEXICO, ARGENTINA Y PERÚ 13http://definicion.de/arte/#ixzz39Ofh8oqq
35
Pintura
Poesía (literatura).
Cine
Fotografía
2.1.12 PLAZA
Lugar ancho y espacioso dentro de una población.14
14http://www.wordreference.com/definicion/plaza
36
2.2 PROYECTOS ANÁLOGOS
2.2.1 PARQUE CULTURAL DEL CARIBE
El Parque Cultural del Caribe, es un complejo dedicado a promover el
patrimonio natural, cultural e histórico del Caribe colombiano.
Con más de 20.000 m2 de área, está ubicado en el Centro Histórico de
Barranquilla y comprende:
Museo del Caribe
Biblioteca Infantil Piloto del Caribe
Gráfico 1.-Parque Cultural del Caribe
Fuente: http://www.culturacaribe.org/Parque_Cultural_del_Caribe
37
Mediateca Macondo
Sala Múltiple
Plaza Pública con teatro al aire libre, zonas de juegos infantiles y zonas verdes.
Centro de Documentación sobre el Caribe
Museo de Arte Moderno de Barranquilla
Cinemateca del Caribe.15
Gráfico 2.-Parque Cultural del Caribe
Fuente: http://www.culturacaribe.org/Parque_Cultural_del_Caribe
38
2.2.2 PARQUE RECREACIONAL JIPIRO
Ubicado al norte de la ciudad de Loja, conocida como la Capital de la Cultura
en Ecuador, en la Av. Salvador Bustamante Celi entre Daniel Armijos y
Francisco Lecaro. Construido por Amán Quezada González en 1988. Rodeado
por los ríos Zamora y Jipiro
Parque Recreacional Jipiro o parque de la Universidad Cultural está asentado
sobre un terreno de más de 10 hectáreas, siendo uno de los principales atractivos
de la ciudad. Considerado como único en el país debido a su composición.
Gráfico 3.-Mapa Parque de Jipiro
Fuente: https://www.google.com.ec/maps/place/Parque+Recreacional+Jipiro
39
Una de sus características principales son los nueve Troncos etno-culturales
representados con réplicas de las más destacadas expresiones arquitectónicas y
culturales de la humanidad, por lo que se le ha determinado como un pequeño
lugar en el que la diversidad cultural se mezcla con la biodiversidad de la región.
Cuenta con el “Monumento a los romeriantes”, constituido por el Chaso
lojano con su mujer, la chola cuencana y el zambo peruano con su gallo de pelea.
Una pista de Bicicletas, ideal para los deportistas amantes del riesgo.
Ofrece un acogedor parque náutico con laguna, cisnes, patos, escenario para
eventos, botes, bares, restaurantes, canchas y espacios para camping. Entre los
atractivos que podemos mencionar dentro del parque Jipiro son: 1. Réplica de la
Catedral de San Basilio, 2. Castillo Euro latino, 3. Pagoda China (Muelle Bar),
4. Torre Eiffel, 5. Pirámide Maya, 6. Mezquita Árabe, Puente de Estilo Indo
ibérico e Iberoamericano, Chozones de Estilo Bantú o africano, Puerta del Sol,
Baño de la Ñusta Venus de Jipiro; una locomotora a vapor, donde se puede tener
accedo al internet.
40
Gráfico 4.-Hito Parque Jipiro
Fuente: http://www.ecuavisa.com/articulo/ecuador-sobre-ruedas/ruta8/jipiro
41
2.2.3 PARQUE LOS SAMANES
Ubicado en la ciudadela Los Samanes localizada en la provincia del Guayas,
parroquia Tarqui, del cantón Guayaquil. Tiene una extensión de 379.79
hectáreas, dividida en dos áreas claramente definidas:
• Área protegida de reserva ecológica en una extensión de 130,30 ha,
espacio comprendido entre la vía a Daule y la Avenida Francisco de Orellana.
• Área de Parque Recreacional, en una extensión de 249,49 ha, en el
terreno comprendido entre la avenida Francisco de Orellana hasta la orilla del río
Daule, con una intersección de la avenida Narcisa de Jesús (Terminal Terrestre
– Pascuales).
De acuerdo a los usos del suelo proyectados para el Parque, se ha dividido el
proyecto en 3 principales zonas:
Zona 1
Zona 2
42
Zona 3
Gráfico 5.-Implantación Parque Samanes
Fuente: http://es.slideshare.net/PresidenciaEc/ parque-de-los-samanes
43
En la Zona 1 encontramos: Ciclovía, caminerias, áreas administrativas,
canchas, viveros, plaza de eventos. Diseño de una zona para la Policía montada
incluye pista para equinoterapia o hipoterapia, pesebreras, zona de camping.
En la Zona 2 encontramos: Balneario de aproximadamente 76 Ha, limitado
por el río Daule, al Este y la Av. Terminal Terrestre – Pascuales al Oeste. Este
balneario tendrá una capacidad para 25.000 bañistas, en el que se podrán hacer
deportes acuáticos, zonas de descanso, restaurantes y áreas de recreación
Gráfico 6.-ZONA 1-Parque Samanes
Fuente: http://es.slideshare.net/PresidenciaEc/enlace-ciudadano-nro-221-
parque-de-los-samanes
44
En la Zona 3, de aproximadamente 28 Ha, encontramos: Museo de Ciencia y
Tecnología, Museo del Niño, parque de diversiones, muelle para integrar el río
Daule a las actividades del parque16
16 Área Nacional de Recreación Parque los Samanes.
Gráfico 7.-ZONA 2 -Parque Samanes
Fuente: http://es.slideshare.net/PresidenciaEc/2-parque-samanes-
guayaquil
Gráfico 8.-Zona 3-Parque Samanes
Fuente: http://es.slideshare.net/PresidenciaEc/3-parque-samanes-guayaquil
45
2.2.4 CONCLUSIÓN:
Entre los tres modelos análogos analizados PARQUE CULTURAL DEL
CARIBE, PARQUE JIPIRO, PARQUE LOS SAMANES, encontramos que
cuentan con diversas zonas como: ZONAS ADMINISTRATIVAS Y DE
SERVICIO – ZONA CULTURAL: Educacional y de Espectáculos – ZONA
RECREACIONAL: Activas y Pasivas. – ZONAS DE DESCANSO. Todas estas
integradas al entorno en el que fueron emplazadas y en algunos casos
recuperando espacios desvalorizados, incentivando a la población tanto local
como regional a hacer uso de estos espacios ya sea para formar parte de las
actividades en los espacios creados o como para un día de paseo familiar.
Zonas de este tipo formarán parte del Parque Ecológico Cultural, espacios para
las diferentes actividades a realizar en talleres, áreas para espectáculos al aire
libre y cerrado, recreacionales y de contemplación.
46
CAPÍTULO III
3 ANÁLISIS
3.1 POBLACIÓN
De acuerdo al último Censo de Población realizado en 2010, la población
del Ecuador es de 14.483.499 personas. En el grafico # 9 encontramos un
comparativo de la población en el cantón duran y población de la provincia del
guayas.
Gráfico 9.-Población de Duran
Fuente: Plan de Ordenamiento Territorial Durán
47
En el gráfico #10 de la proyección poblacional cantonal en el año 2010, se
observa que continúa el crecimiento poblacional al ritmo del 2001, siendo
Daule, Milagro y Durán los cantones de mayor crecimiento poblacional, y, los
de menor crecimiento se encuentran los cantones de Isidro Ayora, Colimes,
Bucay y Palestina.17
17 PLAN DE DESARROLLO Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL PROVINCIAL, Versión 004
Gráfico 10.-Mapa Guayas
Fuente:Plan de Ordenamiento Territorial Durán
48
Gráfico 11.-Población de Duran
Elaboracion Propia envase a informacion recopilada INEC 2010
De acuerdo al Censo de Población y vivienda, la provincia del Guayas a
2010 tiene una población de 3.645.483 habitantes. El cantón Durán cuenta con
235.769 habitantes, correspondientes al 6.47% de la población en la provincia
del Guayas. De este número de habitantes encontramos 230.839.91 habitantes,
correspondientes al 97,91 % en los sectores Urbanos y 4.930 habitantes,
correspondiente al 2,09% en el sector Rural. La densidad poblacional del
cantón es de 711,81 hab/km²
La población por Sexo en Durán responde a 116.401 hombres y 119.368
mujeres, existiendo una equidad relativa de género, determinándose que hay
49
2.967 de mujeres más que hombres siendo diferente a la realidad de la
provincia en cuanto a género.
Tabla 1.-Población por Grupo de Edades
Fuente: INEC 2010
50
La población por edad predominante la constituye la del rango de 10-14
años con 25.401 hab., muy seguido el rango de entre 5 y 9 años con 24.188
hab.
3.1.1 POBLACIÓN CON DISCAPACIDADES
Según el Censo de INEC 2010 el 6% que corresponde 13.256 personas con
discapacidades permanentes por más de un año.
Tabla 2.-Población por Grandes Grupos de Edades
Fuente: INEC 2010
51
3.2 TASA DE CRECIMIENTO POBLACIONAL ACTUAL
A 2014 hay 237.151 habitantes, en 2022 habría 240.876 habitantes y para el
2030 habría 244.659.18
18 PLAN DE DESARROLLO TERRITORIAL DEL CANTÓN DURÁN
Tabla 3.- Población con Discapacidad
Fuente: INEC 2010
52
La densidad poblacional de Durán en 2001 fue de 573.5 Hab/m2 y en
2010 la densidad poblacional es de 785.4 Hab/m2. Siendo el cantón de
mayor densidad poblacional de la provincia del Guayas La tasa de
crecimiento poblacional es de 1,95.
Tabla 4.-Proyecciones de Población Duran 2012-
2030
Fuente: INEC 2010
53
FORMATO DE ENCUESTA.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL.
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO.
DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE TESIS DE GRADO.
TEMA DE TESIS: “REGENERACIÓN DEL PARQUE ECOLÓGICO
CULTURAL, SECTOR PRIMAVERA II, DURÁN 2015”
OBJETIVO: Conocer el grado de interés de la población por la regeneración de
espacios verdes y culturales
DATOS DEL ENCUESTADO.
SEXO: HOMBRE MUJER
EDAD: JOVEN ADULTO ADULTO MAYOR
54
ENCUESTA.
1. ¿Conoce el Parque Ecológico de Durán?
SÍ NO
2. ¿Considera necesaria la Regeneración del Parque Ecológico?
SÍ NO
3. ¿Cuándo se trata de dar un paseo, lo hace dentro de la ciudad?
SÍ NO
4. ¿Considera necesaria la creación de áreas de oxigenación para
Durán?
SÍ NO
5. ¿Con qué frecuencia asiste usted a eventos culturales?
Comente:
55
RESULTADO DE LAS ENCUESTAS REALIZADAS.
Se realizó un total de 100 encuestas en diferentes sectores del Cantón Durán.
TABLA#5
Tabla 5.-Resumen Personas Encuestas por Edades
Fuente: Elaboración Propia
Gráfico 12.- Resumen # de Encuestados
Fuente: Elaboración Propia
RANGO DE EDADES NÚMERO DE ENCUESTADOS
JOVENES (15-24) 36
ADULTOS (25-60) 54
ADULTOS MAYORES (60-100) 10
TOTAL DE ENCUESTAS 100%
36%
54%
10%
NUMERO DE ENCUESTADOS
JOVENES (15-24) ADULTOS (25-60) ADULTOS MAYORES (60-100)
56
¿
TABLA #6
Tabla 6.-Resumen Preg #1 Encuesta
Fuente: Elaboración Propia
Gráfico 13.-Resultado de Encuesta-Pregunta #1
Fuente: Elaboración Propia
60%
40%
1. ¿CONOCE EL PARQUE ECOLÓGICO DE DURÁN?
SI
NO
1. ¿CONOCE EL PARQUE ECOLÓGICO DE DURÁN?
SI 60
NO 40
TOTAL 100%
57
Tabla 7.-Resumen Preg #2 Encuesta
Fuente: Elaboración Propia
Gráfico 14.-Resultado de Encuesta-Pregunta #2
Fuente: Elaboración Propia
78%
22%
2. ¿CONSIDERA NECESARIA LA
REGENERACIÓN DEL PARQUE ECOLÓGICO?
SI
NO
2. ¿CONSIDERA NECESARIA LA REGENERACIÓN DEL
PARQUE ECOLÓGICO?
SI 78
NO 22
TOTAL 100%
58
TABLA #8
Tabla 8.-Resumen Preg # 3 Encuesta
Fuente: Elaboración Propia
Gráfico 15.-Resultado Encuesta-Pregunta #3
Fuente: Elaboración Propia
3. ¿CUANDO SE TRATA DE DAR UN PASEO, LO HACE
DENTRO DE LA CIUDAD?
SI 40
NO 60
TOTAL 100%
40%
60%
3. ¿CUANDO SE TRATA DE DAR UN PASEO, LO HACE DENTRO DE LA CIUDAD?
SI
NO
59
TABLA #9
Tabla 9.-Resumen Preg #4 Encuesta
Fuente: Elaboración Propia
4. ¿CONSIDERA NECESARIA LA CREACIÓN DE ÁREAS DE
OXIGENACIÓN PARA DURÁN?
SI 80
NO 20
TOTAL 100%
Gráfico 16.-Resultado de Encuesta-Pregunta #4
Fuente: Elaboración Propia
80%
20%
4. ¿CONSIDERA NECESARIA LA CREACIÓN DE
ÁREAS DE OXIGENACIÓN PARA DURÁN?
si
no
60
TABLA #10
Tabla 10.-Resumen Preg# 5 Encuesta
Fuente: Elaboración Propia
5. ¿CON QUÉ FRECUENCIA ASISTE A EVENTOS
CULTURALES?
OCACIONALMENTE 10
NUNCA 90
TOTAL 100%
Gráfico 17.-Resultado de Encuesta-Pregunta #5
Fuente: Elaboración Propia
10%
90%
5. ¿CON QUE FRECUENCIA AISTE A EVENTOS
CULTURALES?
OCACIONALMENTE
NUNCA
61
Gráfico 18.-Zonificación por Áreas Duran
Fuente: Plan de Ordenamiento Territorial
3.2.1 USOS DE SUELO DEL CANTÓN DURÁN
Como se aprecia en el grafico #19, en el Cantón Durán la densidad
poblacional es muy alta a la par del desarrollo industrial que se ha dado de
manera desordenado dando como resultado el déficit de espacios en los que los
habitantes puedan formar las bases de la sociedad, espacios en donde sean
transmitidas la costumbres, espacios que contribuyan a la mitigación de agentes
contaminantes en el ambiente.
62
3.3 ANÁLISIS DEL ENTORNO
3.3.1 ANTECEDENTES DEL CANTÓN ELOY ALFARO - DURÁN
Para los periodos de 1779 hasta 1964, una pequeña orilla la conforma Durán,
y desde 1964 hasta 1977, Durán juega un importante papel como aporte de la
principal mano de obra de Guayaquil. (Ver Gráfico 20)19
19 PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DEL CANTÓN DURÁN
Gráfico 19.-Mapa 1 : Evolución de Duran 1779-1964
Fuente: Plan de Ordenamiento Territorial cantón Durán
63
A partir de 1.880 comienzan asentarse gran cantidad de viviendas
especialmente campesinas, en las faldas de lo que hoy se conoce como el Cerro
las Cabras pertenecientes a familias humildes, venidas de muchos rincones del
país atraídas por la cercanía y el comercio que se podía obtener con la ciudad
Huancavilca de Guayaquil. Con el transcurrir de los años y mediante ordenanza
Municipal fue nombrada Parroquia Rural del Cantón Guayaquil, esto
aconteció el jueves 16 de octubre de 1902 y luego fue ratificado el 5 de Junio
de 1920 por el Consejo del Guayas, recibiendo el nombre de “Gral. Eloy
Alfaro” Durán en homenaje al “Viejo Luchador”.
Debido a su situación vecina con Guayaquil, alcanza un notable desarrollo
Agrícola, Industrial y Comercial, por lo que creció vertiginosamente. En el año
1985 se formó un comité con personas representativas con la idea de que la
parroquia Durán sea elevado a Cantón, y es así que el Plenario de las Comisiones
Legislativas Permanentes, expidió el decreto de Cantonización el que fue
aprobado el 27 de Diciembre de 1985 por el Presidente Constitucional Ing.
León Febres Cordero Rivadeneira, y publicado en el Registro Oficial el Viernes
10 de Enero de 198620
20 PLAN DE DESARROLLO TERRITORIAL - MUNICIOPIO DE DURÁN 2011
64
Para los periodos 1984 hasta 1997, Durán va acentuando su configuración de
una ciudad con autonomía, incrementando paulatinamente su parque industrial y
su población. Ver Gráfico 21 (mapa 2).21
21 PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DEL CANTÓN DURÁN
Gráfico 20.-Evolución de Duran 1984-1997
Fuente: Plan del Cantón Duran
65
Sus límites son: Norte: Río Babahoyo; Sur: El Cantón Naranjal; Este: El
Cantón Yaguachi; Oeste: El Río Babahoyo, entre las siguientes coordenadas:
ESTE: 627.000 y 634.000; NORTE-9767.000 y 9757.000.
Se hicieron varios intentos de planificación pero recién hace
aproximadamente 13 años en la Alcaldía de la Sra. Mariana Mendieta, se
formularon esquemas urbanos, cuyas acciones territoriales estuvieron muy
restringidas al área urbana. Tal es así que el incremento de población desbordó
las proyecciones de ese plan. En el año 2011, cuando la población creció en más
del 25% en tan sólo diez años y la superficie de Durán casi se ha duplicado, fue
necesario formular el Plan de Ordenamiento Territorial, plan que debería integrar
por un lado las necesidades de Durán y por otro las grandes obras proyectadas
por el Gobierno como el Puente sur y el Viaducto.22
22 PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DEL CANTÓN DURÁN
66
Durán incrementó su población en más de 57.055 habitantes, lo que
representó un 25% del incremento poblacional. Durán es la 6ta ciudad del
Ecuador más poblada., muy cerca de Machala, constituyendo su población en el
recurso más importante del Cantón.23 De acuerdo al Plan de Desarrollo
Territorial en Durán la tasa de crecimiento poblacional es de 1.95%
El área total del Cantón, incluyendo las Islas Santay y Gallo, alcanza un total
de 342,5 kilómetros cuadrados. El área Urbana total de la cabecera cantonal
incluye 58,4 Km2.
Es considerada parte de la Conurbación de Guayaquil siendo la segunda
ciudad más poblada de la conurbación y en 2010 pasó a ser la sexta ciudad más
poblada del país; es también parte de la Zona de Planificación #8 junto con el
cantón de Guayaquil y de Samborondón, ambas separadas por el puente de la
unidad nacional.
23 PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DEL CANTÓN DURÁN
67
De acuerdo a los datos proporcionados por el INEC-2001 Y 2010, La ciudad
creció en población y territorio, pero existió deficiencia en cuanto a la dotación
de equipamientos y servicios básicos.
El crecimiento urbano de la ciudad de Durán se ha dado en los últimos años,
vinculada estrechamente con el desarrollo urbano de Guayaquil, siendo
considerada como ciudad dormitorio para miles de trabajadores que cruzan a
Guayaquil para desempeñar sus labores.
3.3.2 GEOGRAFÍA
El Relieve La parte oriental, del Cantón Durán, está recorrida por el río
Guayas, situándose al frente de la Isla Santay, por la parte suroeste se encuentra
una pequeña cadena de elevaciones de entre las cuales la más destacada es el
cerro Las Cabras., con 88 metros aproximadamente sobre el nivel del mar, que
68
suele experimentar deslaves, lo que pone en peligro a sus habitantes. Por la parte
occidental se encuentran suelos fértiles aptos para la agricultura: en la parte norte
el suelo se caracteriza por ser bajo, permitiendo el asentamiento del mayor
porcentaje de los habitantes del cantón.
El perímetro urbano fue originalmente irregular, con varios cerros, riachuelos
y lagunas que aún se presentan como restos de una ecología en disolución.
Existen aproximadamente 2 canteras de piedra caliza para la construcción en la
zona sur y noreste del centro de la ciudad, que previamente fueron cerros de una
cadena montañosa que se conectaba hasta las orillas del río Daule, donde se une
con el Babahoyo.
3.3.3 CLIMA
Los estudios realizados en la ciudad de Guayaquil servirán como referencia
para conocer las características climatológicas de Durán. La dirección del viento
predominante es sur-suroeste, las magnitudes son mayores durante la
estación seca (5,0 m/s), en el mes de Octubre. En la estación lluviosa la dirección
69
fluctúa en un rango amplio del sureste al oeste con una velocidad promedio de
3,0 m/s.
Valores de alta nubosidad se han registrado durante el período comprendido
entre los meses de enero a marzo y de junio a septiembre; la temperatura media
anual del aire es de 26,1 °C, los valores extremos de temperatura alcanzan
valores entre 22,2°C y 30,7 ºC. Durante los periodos de anomalías en las
condiciones oceanográficas y atmosféricas, debido a eventos LA NIÑA o EL
NIÑO, los parámetros anteriormente
mencionados, pueden presentarse muy por debajo o sobre los valores
considerados en promedio normales para cada época del año.
Tabla 11.- Temperatura
Fuente.- INAMHI 2008
70
3.3.4 ACTIVIDAD ECONÓMICA:
Durán posee como fuente de producción económica el aporte que
generan, las fábricas, las industrias, el comercio mayorista y el turismo.
Así mismo papel aparte cumple La Feria Internacional, ya que con su
Gráfico 21.-Distribución Temporal de Precipitación
Fuente: INAMHI. 2008
Gráfico 22.-Distribución Temporal de Temperatura
Fuente: INAMHI 2008
Fuente: INAMHI. 2008
71
funcionamiento se permite generar gran cantidad de turismo los mismos que
proporcionan recursos en beneficio del Cantón. En la actualidad las instituciones
públicas se solventan mediante el aporte que proporcionan las fuentes antes
señaladas.24
3.3.5 SERVICIOS BÁSICOS
(De acuerdo al Plan de Desarrollo Territorial del Cantón Durán-2011)25
3.3.5.1 AGUA POTABLE
En el Cantón Durán se puede observar que el área urbana, es abastecida por
la red pública en un 55.48%, mientras que el área rural el 31,14% de las
viviendas es abastecida por carro repartidor; el 27.56% de río, vertiente,
acequia o canal y el 15,65% de pozo.
24 MUNICIPIO DE DURÁN 2011 25 PLAN DE DESARROLLO TERRITORIAL DEL CANTÓN DURAN - 2011
72
La Empresa de Agua Potable y Alcantarillado de Durán (EMAPAD),
de acuerdo con el Plan Maestro de Agua Potable para Guayaquil y su área
de influencia realiza la captación del agua para abastecer a la ciudad de Durán
desde el campo de pozos ubicado en la Parroquia Chobo, perteneciente al Cantón
Milagro, a 30 Km al noreste de Durán.
EMAPAD se encarga de la administración de un total de 9 pozos, de los cuales
es necesario, que 7 pozos se mantengan operando periódicamente y 2 pozos se
mantengan como reserva listos a operar, para poder cubrir la demanda requerida
por la ciudad y poder dar mantenimiento a los pozos.
Se producen actualmente alrededor de 40.368 mt3/día:
En la ruta Chobo-Yaguachi se entregan 2.640 m3/día,
En Yaguachi 2.640mt3/día,
En la toma de tanqueros 3.000 mt3/día,
Llega a la ciudad de Durán 25.032 mt3/día,
es decir 6.912 mt3/día se pierde en ruta.
73
EMAPAD, considerando la falta de agua que adolece el Cantón, mantiene a
la fecha un sistema operativo de distribución de agua, en el cual se abastece del
líquido vital a todos los sectores en horarios establecidos, pasando un día
y en un número determinado de horas.
De acuerdo a la población actual de Durán de 235.769 habitantes la
demanda que la ciudad requiere sería de 47.154 m3/día, por lo que se concluye
que existe un déficit de 22.154 m3/día.
3.3.5.2 SISTEMA DE ALCANTARILLADO
La ciudad de Durán posee una cobertura del sistema de alcantarillado del
41,16% de sistemas combinados y separados tanto para alcantarillado de aguas
servidas como la pluvial descargando efluente hacia el Río Guayas.
Gráfico 23.-Servicios de Infraestructura Sanitaria
Fuente: Elaboración Propia
74
3.3.5.3 SISTEMA DE AGUAS LLUVIAS
El sistema de Alcantarillado pluvial se presenta de manera combinada:
3.3.6 RECOLECCIÓN DE BASURA
Según datos INEC 2010 el servicio de recolección de basura tiene una
cobertura del 82% de la población. Aunque la densidad poblacional en el área
Tabla 12.- Situación Actual de Alcantarillado
Fuente.- Plan de Ordenamiento Territorial Durán
75
rural es baja un 93% de esta población queman la basura. Aunque si se compara
con el porcentaje conglomerado de área urbana y rural que quema la basura
apenas corresponde a un 15%26
3.3.7 RECURSOS NATURALES:
Entre los principales recursos naturales tenemos minerales, ictiológicos e
hidrográficos. El subsuelo del Cantón Durán es rico en minas de piedra,
las mismas que son explotadas en forma irracional, por los grandes ingresos
económicos que representa su comercio; las canteras que administra la
Municipalidad contribuyen en la realización de las obras de infraestructura
26 PLAN DE DESARROLLO TERRITORIAL DEL CANTÓN DURÁN - 2011
Tabla 13.- Frecuencia de Recolección de Basura
Fuente.- Plan de Ordenamiento Territorial Durán
76
urbanística, como el relleno de calles y vías de acceso en zonas que existen
superficies bajas y vulnerables a inundaciones.
3.3.8 CALIDAD DE AIRE:
No existen registros referenciales previos para la calidad de Aire del Cantón
Eloy Alfaro, por lo que se tomó como referencia de los ejes viales principales
como la Vía Lapentti, en relación con los parámetros determinados por la
Gráfico 24.-Ruta de Esteros Canales
Fuente: Dirección de Gestión de Riesgo Municipal
77
empresa ELICROM (cuadro 4) con la finalidad de estimar la concentración
diurna de material particulado:
VALORES PROMEDIO DE LOS REGISTROS DE MATERIAL
PARTICULADO
ID PM 2.5 ug/m3 (a) PM 10 ug/m3 (b)
P1 27,02 87,47
P2 34,4 101,2
(a) Valor permitido 65 (b) Valor permitido 150
En la zona urbana del Cantón los parámetros sobrepasan con creces los límites
permitidos, siendo el principal contaminante la polución vehicular por la
incidencia de congestionamientos diarios a las horas pico que aportan también
con niveles de ruido sobre los 60 dB.
Tabla 14.-Material Particulado
Fuente: Plan de Ordenamiento Territorial Durán
78
La explotación de canteras se realiza sin medidas de mitigación del proceso,
por lo que se observan en las vías de acceso y sectores aledaños partículas
suspendidas y polvo en el suelo.
3.3.9 SÍNTESIS DE LOS IMPACTOS PRINCIPALES SOBRE EL
COMPONENTE ECOLÓGICO
Tabla 15.-Impactos Ecológicos
Fuente: Plan de Ordenamiento Territorial Durán
GRUPO
HUMANO
RECURSOS
AFECTADOS
PRINCIPALES IMPACTOS
NEGATIVOS
Pobladores
SUELO, AGUA
Y AIRE
Contaminación por la producción
de desechos sólidos domésticos.
AGUA Y
SUELO
Contaminación por el vertido a
los canales naturales de aguas negras
o grises.
AIRE Contaminación por el uso de
vehículos en mal estado.
RECURSO
HUMANO
Riesgo de accidentes por
afluencia de población.
Pobladores
de
asentamientos
rurales
SUELO, AGUA
Y AIRE
Contaminación por la producción
de desechos sólidos domésticos.
FLORA, SUELO
Y AIRE
Erosión del suelo por tala de
árboles.
FAUNA
TERRESTRE
Disminución de la macrofauna
por caza indiscriminada.
SUELO, AGUA
Y AIRE
Contaminación por la producción
de desechos sólidos domésticos.
79
Pobladores de
asentamientos
informales
AGUA Y
SUELO
Contaminación por el vertido a
los canales naturales de aguas negras
o grises.
RECURSO
HUMANO
Riesgo de accidentes por
afluencia de población.
AGUA, FAUNA
Y FLORA Relleno de humedales.
AGUA Y
SUELO Relleno de canales naturales.
Agricultores
FLORA
Reemplazo de la vegetación
natural o de sucesión por cultivos
agrícolas.
FLORA Y
FAUNA
Destrucción de hábitat de diversas
especies.
SUELO Y
AGUA
Contaminación por infiltración y
escurrimiento de fertilizantes y
pesticidas.
Ganaderos
SUELO Erosión del suelo por
sobrepastoreo.
FLORA Y
FAUNA
Destrucción de hábitat de diversas
especies.
Pescadores FAUNA
ACUÁTICA
Reducción poblacional de los
recursos acuáticos extraídos.
Acuicultores
SUELO, FLORA
Y FAUNA
Reemplazo de la vegetación
natural por piscinas acuícolas.
AGUA
Contaminación por descarga de
aguas residuales del proceso
productivo.
Industriales
SUELO, AGUA
Y AIRE
Contaminación por derrames de
combustibles y/o químicos.
AGUA Contaminación por descarga de
aguas residuales no tratadas.
80
AIRE Contaminación al aire por
aumento de tráfico vehicular.
Turistas
SUELO, AGUA
Y AIRE
Contaminación por desechos
sólidos.
AIRE Contaminación por ruido.
AGUA Contaminación por descarga de
efluentes no tratados.
AIRE Contaminación al aire por
aumento de tráfico vehicular.
3.3.10 FLORA DEL CANTÓN ELOY ALFARO:
Entre las especies representativas y de mayor cobertura del Cantón se
encuentran uña de gato (Mimosa acantholoba), samán (Samaneasaman),
algarrobo (Prosopissp.), nigüito (Muntingiacalabura), muyuyo (Cordialutea),
higuerilla (Ricinuscomunis) y rastreras como el sorosí (Mormoricacharantia) y
especímenes de las familias SOLANACEAE y CONVOLVULACEAE. Se
observan también especies introducidas por el hombre como, Ficus (Ficus
benjamina), palma de coco (Cocusnucifera) y el tulipán africano
(Spathodeacampanulata).
81
Las especies de mangle en la zona costera del Cantón son el mangle negro
(Avicenniagerminans) y mangle rojo (Rhizophora mangle y R. harrisonii).
3.3.11 UBICACIÓN DEL TERRENO
El parque se encuentra ubicado en Ciudadela Primavera II, en el cantón
Durán, provincia del Guayas, Ecuador.Limitada por la lotización Democrática
Sur del lado de la vía Durán Tambo, Complejo Deportivo León Febres Cordero,
Primavera II y Colinas de Durán.
Gráfico 25.-Ubicación del Objeto de Estudio
Fuente: Elaboración Propia
82
3.3.12 ACCESIBILIDAD Y TRANSPORTE
La accesibilidad al terreno puede darse en los diferentes medios de transporte,
privados o públicos, entre el transporte público tenemos líneas interprovinciales
como cantonales, la línea interprovincial transporta a los pobladores de
Guayaquil con Durán.
Gráfico 26.-Ubicación del Terreno
Fuente: Elaboración Propia
83
Gráfico 27.-Vías de Acceso
Fuente: Elaboración Propia
Las vías que rodean el terreno de estudio se encuentran en buenas
condiciones, la vía principal es la Av. León Febres Cordero (Av. Durán – Tambo)
de 12.00 mts de ancho de dos carriles en ambos sentidos; la Av. Hacia Camino
de la Virgen al pie de la Lotización Colinas de Durán, de 10.00 mts. de ancho de
dos sentidos y una vía Vehicular S/N del lado de Primavera II, también en ambos
sentidos.
84
3.3.13 EQUIPAMIENTO
Asentamientos informales en la falda Este del Cerro Las Cabras denominada
Colinas del Valle, llegan hasta el límite este de la Cdla. Primavera II, en
la falda del cerro se aprecia las construcciones de vivienda de manera
dispersas, cuyas edificaciones son de madera como de hormigón armado, para
asentarse en este lugar se ha procedido a la desforestación del cerro, misma que
trae como consecuencia posibles deslaves de tierra y por ende deslizamiento de
rocas y posible colapso de las viviendas y pérdidas humanas, en la parte plana
que colinda con la ciudadela se implanta una escuela, un retén policial, las calles
son lastradas y compactadas, sufriendo de inundaciones en épocas invernales.
Escuela Fiscal ubicada en la Cooperativa de vivienda Colinas del Valle,
asentada frente a la Cdla. Primavera II, la edificación es un solo bloque de una
planta, de estructura de hormigón armado, no cuentan con cerramiento
perimetral, hacia el establecimiento se llega a través de vías lastrada con
bordillo, cuentan con red energía eléctrica pública y de un sistema de
abastecimiento de agua potable mediante red entubada.27
27 PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL, DURAN 2013
85
Diagonal al terreno encontramos el Colegio Gonzales Suárez y frente a este el
Complejo Deportivo León Febres Cordero
Gráfico 28.-Equipamiento
Fuente: Elaboración Propia
86
Gráfico 29.-Registro Fotográfico de Equipamiento
Fuente: Elaboración Propia
87
3.4 ANÁLISIS DEL TERRENO
3.4.1 UBICACIÓN – LÍMITES
El terreno se encuentra ubicado en la provincia del Guayas, cantón Durán, sector
Primavera II, limitado hacia el Noreste por la Cdla. Primavera II separado por
una calle Vehicular S/N de tráfico ligero de un carril en ambos sentidos; hacia el
Sur por la Cdla. Democracia Sur, separado por la Av. León Febres Cordero (Av.
Durán Tambo) de dos carriles cada sentido de vía, y hacia el Nor-Oeste con el
Conjunto Habitacional Colinas del Valle (Cerro Las Cabras), separado por la Av.
Hacia Camino de la Virgen de doble vía, dos carriles cada vía.
El área del terreno es: 19.681,63 m2
El perímetro del terreno es: 563,88 ml
Las vías no cuentan con semáforos ni pasos peatonales hacia el Parque, solo
señalizaciones.
88
3.4.2 INFRAESTRUCTURA
El sector cuenta con dotación de AAPP por red entubada que abastece
correctamente al terreno de estudio; alcantarillado Pluvial mediante cajas de
registro desde el interior del parque cultural, al que no se le ha dado
mantenimiento y la mayoría de las cajas sumideros y rejillas están tapadas por
basura, y Alcantarillado Sanitario que Recoge y conduce los desechos sólidos
del sector.
3.4.3 ANÁLISIS DE CONDICIONES EXISTENTES
En el actual parque ecológico encontramos áreas de descanso como plazoletas,
miradores descubiertos, una cascada artificial que cae de una altura de +4.50m
Gráfico 30.-Limites del Terreno de Estudio
Fuente: Elaboración Propia
89
Gráfico 31.-Registro Fotográfico de Obra de Estudio
Fuente: Elaboración Propia
hacia un espejo de agua a una altura de +2.00m; una explanada en la que se ha
improvisado una cancha de fútbol, junto a esta una cancha de uso múltiple con
una pequeña área de graderíos, y junto a esta un pequeño bloque de baterías
sanitarias, que la mayor parte del tiempo está cerrada. Cerca al área de ingreso
en la calle vehicular S/N, en el terreno del parque pero no siendo parte de el,
encontramos un Puesto de Auxilio Inmediato (P.A.I.).
90
La mayoría de las áreas del parque ecológico actual se encuentran en malas
condiciones, con sus instalaciones al descubierto, áreas verdes secas, donde ha
crecido mala yerba, caminerías en mal estado
3.4.4 ANÁLISIS FODA
Cuadro 1.- FODA
Elaboración Propia
REGENERACIÓN DEL PARQUE ECOLÓGICO CULTURAL. Sector
Primavera II, Durán
FORTALEZAS Ubicación del terreno por su
accesibilidad.
Acogida del proyecto por la necesidad de
espacios de esparcimiento, culturales y
ecológico.
Ubicación de un Puesto de Auxilio
Inmediato (PAI).
OPORTUNIDADES Cercanía con instituciones educativas.
Aptitudes de los habitantes hacia las
expresiones culturales.
Existencia de una cascada que remata
con un mirador en su parte superior.
91
DEBILIDADES Falta de señalización, semáforos y pasos
peatonales hacia el Parque.
Falta de mantenimiento en sistemas de
alcantarillado.
Tiempo que tardaría en reforestar las
áreas afectadas.
AMENAZAS
Inseguridad en el sector Este del cerro
Las Cabras llamado Colinas del Valle.
Inseguridad para los peatones al
ingresar del lado suroeste por la vía
León Febres Cordero (Av. Durán
Tambo).
Posibles deslaves desde el sector Este del
cerro Las Cabras llamado Colinas del
Valle.
3.5 ANÁLISIS DE DEMANDA
Según la OMS (Organización Mundial de la Salud) los estándares para espacios
verdes en una ciudad son de mínimo 9 m2/Hab. De acuerdo a datos obtenidos
del INEC 2010, Durán presenta un Índice Verde Urbano de 1.05 m2 /hab.28, lo
que representa un gran déficit de área verde en el cantón, con tan solo el 11.67%
de lo mínimo requerido.
28http://www.ecuadorencifras.gob.ec/documentos/web-
inec/Encuestas_Ambientales/Verde_Urbano/Presentacion_Indice%20Verde%20Urbano%20-
%202012.pdf
92
Población de Durán (2015): 237613 hab.
Demanda mínima de área verde (OMS): 9 m2/hab.
Área urbana Durán: 58400000 m2
Demanda de a.v. para Durán 237,613 hab. x 9 m2/hab. = 2’138,517 m2
El área mínima de espacios verdes que requiere el cantón de acuerdo a su
población es de = 2’138,517 m2, correspondiente al 3.66% de la superficie de
Durán.
3.6 ANÁLISIS DE OFERTA
El área urbana total de la cabecera cantonal de Durán es de 58.4 Km2.
Lo que representa el 0.034% de la superficie de Durán y el 0,93% de la demanda
de Área Verde requerida
93
ZONA SUB-ZONA
Ingreso Peatonal
Ingreso Vehicular
Parqueadero
Garita
CaminerasAC
CE
SO
S
GRUPOS FUNCIONALES
4 CAPÍTULO IV
4.1 GRUPOS FUNCIONALES
ZONA SUB-ZONA
AD
MIN
IST
RA
TIV
A
Recepción
Información
Dirección
Administración
Contabilidad
Planificación
Relaciones Públicas
Talento Humano
Sala de Reuniones
Cafetería
Baterías Sanitarias
Bodega - Utilería
Cuadro 2.-Grupo Funcionales
Fuente: Elaboración Propia
94
ZONA SUB-ZONA
DIF
UC
IÓN
CU
LT
UR
AL
Auditorio:
Boletería
Vestíbulo.
Área de espectadores
Escenario.
Tramoya.
Vestidores.
Cto. de proyección e iluminación.
Cafetería
Bodega-Utilería
Baterías Sanitarias
Concha Acústica:
Área de gradas
Escenario.
Vestidores.
Cto. de proyección e iluminación.
Bodega-Utilería
Baterías Sanitarias
ZONA SUB-ZONA
FO
RM
AC
IÓN
CU
LT
UR
AL
TA
LL
ER
ES
Talleres.
Recepción / Información
Sala de Espera
Dirección
Recaudación
Taller de Pintura
Taller de Música
Taller de Danza
Taller de Artesanisas
Taller de Costura
Áreas de exposiciones interiores.
95
Áreas de exposiciones al aire libre.
Bodega de Almacenamiento.
Baterías Sanitarias
ZONA SUB-ZONA
CO
ME
RC
IAL
Quioscos de Comida
Quiosco de Artesanitas
Baterías Sanitarias
ZONA SUB-ZONA
RE
CR
EA
TIV
A Área de juegos Infantiles
Área de juegos mecánicos
Canchas deportivas
Plazoletas
ZONA SUB-ZONA
SE
RV
ICIO
S
CTO. DE TRANSFORMADORES
CTO. DE GENERADORES
CTO.DE BASURA
CTO. DE BOMBAS
Áreas de Carga y Descarga
Departamento de Primeros Auxilios
BODEGA - UTILERÍA
96
4.2 PROGRAMA DE NECESIDADES
Cuadro 3.- Programación - Zona Administrativa
Fuente: Elaboración Propia
ZONA SUB-ZONA ACTORES ACTIVIDAD
CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO
VENT. ILUM. OTRA
ZO
NA
AD
MIN
IST
RA
TIV
A
Recepción Recepcionista Recibir al público. N N Espacio a doble altura
Información Secretaria Brindar información del Parque. N N
Dirección Director Controlar actividades generales.
N N
Administración Administrador Coordinar actividades generales.
N N
Contabilidad Contador Llevar la contabilidad del Parque.
N N
Planificación Planificador Planificación de eventos y talleres.
N N
Relaciones Públicas Relacionista Público Promover las actividades que se realizan en el Parque
N N
Talento Humano Personal Administrativo Contratar personal calificado para las diferentes actividades
N N
Sala de Reuniones Personal Administrativo Reuniones - conferencias N N
Cafetería Personal Administrativo Preparar, calentar alimentos ligeros
N N
Baterías Sanitarias Personal Administrativo Asearse N N
Bodega - Utilería Personal de Servicio Guardar utensilios de limpieza A A
97
VENT. ILUM. OTRA
Recepción Recepcionista Recibir al público. N N Espacio a doble altura
Información SecretariaBrindar información del
Parque.N N
Dirección DirectorControlar actividades
generales.N N
Administración AdministradorCoordinar actividades
generales.N N
Contabilidad Contador Llevar la contabilidad del
Parque.N N
Planificación PlanificadorPlanificación de eventos y
talleres.N N
Relaciones Públicas Relacionista PúblicoPromover las actividades que
se realizan en el ParqueN N
Talento Humano Personal Administrativo
Contratar personal calificado
para las diferentes
actividades
N N
Sala de Reuniones Personal Administrativo Reuniones - conferencias N N
Cafetería Personal AdministrativoPreparar, calentar alimentos
ligerosN N
Baterías Sanitarias Personal Administrativo Asearse N N
Bodega - Utilería Personal de ServicioGuardar utensilios de
limpiezaA A
ZO
NA
AD
MIN
IST
RA
TIV
A
CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIOACTIVIDADZONA SUB-ZONA ACTORES
98
VENT. ILUM. OTRA
Boletería VendedorVender entradas a las
presentaciones.N - A N - A
Vestíbulo. Usuarios Esperar, ingresar al auditorio N - A N - A
Área de espectadores Usuarios.Presenciar el espectáculo o
conferenciasA A
Escenario.Artistas, expositores,
personal de mantenimiento
Presentaciones artísticas,
exposiciones, conferencias.A A
Tramoya.Técnicos, personal de
mantenimiento.
Adecuar equipos para
presentaciones.A N
Vestidores.Artistas, expositores,
personal de mantenimiento
Prepararse para las
presentaciones.N - A N - A
Cto. de proyección e
iluminación.Técnicos.
Adecuar sonido, iluminación,
proyecciones.N - A N - A
CafeteríaPersonal de Ventas -
Usuarios
Vender - comer alimentos
ligeros, snacksN - A N - A
Bodega-Utilería Personal de mantenimiento.Almacemar materiales para
presentaciones y de limpiezaN - A N
Baterías Sanitarias Usuarios. Asearse N - A N - A
Área de gradas Usuarios. Presenciar el espectáculo N N
Escenario.Artistas, expositores,
personal de mantenimiento
Presentaciones artísticas,
exposiciones.N N
Vestidores.Artistas, expositores,
personal de mantenimiento
Prepararse para las
presentaciones.N N
Cto. de proyección e
iluminación.Técnicos.
Adecuar sonido, iluminación,
proyecciones.N - A N - A
Bodega-Utilería Personal de mantenimiento.Almacemar materiales para
presentaciones y de limpiezaN N
Baterías Sanitarias Usuarios. Asearse N - A N - A
Auditorio:
Concha Acústica:
CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIOZONA SUB-ZONA ACTORES ACTIVIDAD
ZON
A D
E D
IFU
CIÓ
N C
ULT
UR
AL
Cuadro 4.- Programación - Difusión Cultural
Fuente: Elaboración Propia
99
VENT. ILUM. OTRA
Recepción / Información RecepcionistaBrindar información del
Parque.N N
Sala de Espera Usuarios Esperar a ser atendidos N N
Dirección DirectorControlar actividades
generales.N N
Recaudación RecaudadorInscripción y recaudaciones
de los talleresN N
Taller de Pintura Profesor - Alumnos Pintar - dibujar N N
Taller de Música Profesor - Alumnos Tocar instrumentos - cantar N N
Taller de Danza Profesor - Alumnos Bailar N N
Taller de Artesanisas Profesor - Alumnos Trabajos manuales N N
Taller de Costura Profesor - Alumnos Coser N N
Áreas de exposiciones
interiores.Alumnos - Usuarios
Caminar, Observar, bailar,
Exponer trabajos realizadosN N
Áreas de exposiciones
al aire libre.Alumnos - Usuarios
Caminar, Observar, bailar,
Exponer trabajos realizadosN N
Bodega de
Almacenamiento.Personal
Almacenar materiales de
TalleresN N
Baterías Sanitarias Personal, Alumnos, Usuarios Asearse N N - A
Talleres.
ZONA SUB-ZONA ACTORES ACTIVIDADCARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO
ZO
NA
DE
FO
RM
AC
IÓN
CU
LT
UR
AL
TA
LL
ER
ES
Cuadro 5.- Programación - Formación Cultural
Fuente: Elaboración Propia
100
VENT. ILUM. OTRA
Quioscos de Comida PersonalVender snacks, comidas
ligerasN N
Quiosco de Artesanitas Personal
Venta de productos
realizados en los diferentes
talleres
N N
Baterías Sanitarias PersonaL, Usuarios Asearse N N - A
VENT. ILUM. OTRA
Área de juegos Infantiles Usuarios correr, jugar, recrearse N N
Área de juegos
mecánicosUsusarios Ejercitarse, jugar N N
Canchas deportivas Usuarios correr, jugar N N
Plazoletas Usuarios descansar, admirar el paisaje N N
VENT. ILUM. OTRA
CTO. DE
TRANSFORMADORESPersonal Técnico mantenimiento N N
CTO. DE
GENERADORESPersonal Técnico mantenimiento N N
CTO.DE BASURA Personal de Servicio
clasificar - almacenar la
basura generada dentro de
las diferentes áreas del
Parque
N N
CTO. DE BOMBAS Personal Técnico mantenimiento N N
Áreas de Carga y
DescargaPersonal de Servicio
Entrega de equipamiento
para las diferentes
actividades en el Parque en
las áreas de talleres, o áreas
culturales
Departamento de
Primeros AuxiliosPersonal Técnico - Usuarios
Brindar atención médica en
caso de requerirseN - A N - A
BODEGA - UTILERÍA Personal de Servicio correr, jugar N N
CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO
ZONA SUB-ZONA ACTORES ACTIVIDADCARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO
ZO
NA
CO
ME
RC
IAL
ZONA SUB-ZONA ACTORES ACTIVIDAD
CARACTERÍSTICAS DEL ESPACIO
ZO
NA
RE
CR
EA
TIV
AZ
ON
A D
E S
ER
VIC
IOS
ZONA SUB-ZONA ACTORES ACTIVIDAD
101
4.3 CRITERIOS DE DISEÑO
4.3.1. ANÁLISIS FUNCIONALES
ORIENTACIÓN:
La cubierta se diseñará de manera tal que los rayos del sol y las corrientes de aire
sean satisfactorias
INGRESOS Y CIRCULACIÓN
Se ordenarán las diferentes áreas del edificio con un esquema circulatorio que
permita optimizar las relaciones entre los servicios existentes.
Se adoptan en lo posible una circulación fundamentalmente lineal, con vías
principales ramificadas, tratando de que las distancias entre los diferentes
sectores resulten satisfactoriamente cortas.
CLIMATIZACIÓN:
Se implantarán árboles en los espacios exteriores (parqueos y otros) para impedir
la insolación que pueda provocar la luz solar. Se considerarán plantas cuyas
alturas no sobrepasen de 5,00m aproximadamente.
102
Adecuar los espacios aportando la mayor flexibilidad y adaptabilidad tanto
presente como futura
Emplear modelos repetibles para incrementar la eficiencia en el proceso de la
edificación
Priorizar las zonas verdes sobre las zonas pavimentadas, utilizando pavimentos
permeables
Variar las alturas y niveles de acuerdo al ambiente
Plantear un espacio central del cual puedan distribuirse hacia los demás
Ubicar el mobiliario de manera que no se produzcan choques en la circulación.
Definir espacios comunes para conferencias o direccionamiento
Plantear un acceso de servicio dentro del terreno
Proporcionar de una barrera verde para mantener la topografía del terreno
Dotar de espacios abiertos al edificio para renovación de aire
Implantar árboles de copa adecuada en las caras del edificio que estén más
expuestas al sol.
Proyectar diferencia de materiales y texturas en los cambios de nivel de piso que
los identifiquen
En los espacios de mayor concentración de personas plantear una mayor altura
103
Cuadro 6.-Criterios de Diseño
Fuente: Elaboración Propia
Ubicar los componentes del PEC, en el terreno de tal forma que acoja en buena
medida al público, siendo ésta de fácil acceso tanto para el público que visite nuestro
proyecto.
Aplicar las normas para asegurar la accesibilidad del centro para discapacitados,
incluyendo rampas, escaleras mecánicas o elevadores, para mejorar la funcionalidad
del parque garantizando su funcionalidad
Señalizar adecuadamente el parque, que permite intuir al usuario la ubicación de los
servicios rápidamente.
104
5.1. NORMATIVA
RE
CR
EA
CIÓ
N /
CU
LT
UR
A
NORMAS
P/
PERSONA
M2 DE
TERRENO
COEFICIENTE
DE USO DE LA
POB.
RADIO
DE USO
(m)
SUP./
UNIDAD
(ha.)
CAPACIDAD
UNIDAD (personas)
LOCALIZACIÓ
N
CINES 1.20 m2 por
asiento
1 asiento c./25
hab Variable 0.37 – 0.70 25000 – 50000 hab. Zona centro
TEATRO
1.20 m2 por
usuario o 12
m2 por h.
1 butaca c./60
hab Ciudad 0.25 – 0.50
200 butacas para
50000 hab. Zona centro
UNIDAD
DEPORTIVA
0.50 m2 por
usuario
30 % de
población Ciudad 4-7.5 ha.
1 unidad cada
250000 a 500000
hab.
Periferia
CENTRO
DEPORTIVO
0.016 m2 por
habitante
30 % de pob.
total Barrio 0.6 – 1.2 ha.
1 centro cada 100000
hab. Barrio
RECREACIÓN
INFANTIL
0.20 m2 por
habitante
30 % de pob.
total
Barrio
200-300
0.06 – 0.08
hab. Barrio
ÁREAS VERDES 0.081 m2 por
habitante
Toda la
población 500-1000 Variable Barrio o sector
CENTRO DE
BARRIO (próxima
o anexo de
escuelas primarias
y guardería)
0.16-0.25
m2 por
habitante
Toda la
población
1000-
1500
0.08 – 0.16
ha. 10000 hab. Barrio
BIBLIOTECA 0.009 m2 por
habitante
70 % de pob.
total
2000-
3000 50000 hab.
Barrio o
sector
105
Tipos de parques según M. Ilustre Municipalidad de Guayaquil. (DOIT)
Gráfico 32.-Tipos de Parques Segun M. Ilustre Municipalidad de
Guayaquil (DOIT)
Normas según Plan Regulador de Parcelaciones y Desarrollos
Urbanísticos.
PROYECTOS DE ENTRE 2500 A 4999 HABITANTES
500 a 999 UNIDADES DE VIVIENDA
Equipamiento: Parque infantil
PROYECTOS DE ENTRE 5000 A 9999 HABITANTES
1000 a 1999 UNIDADES DE VIVIENDA
Equipamiento: Parque Barrial
PROYECTOS DE ENTRE 10000 A 20000 HABITANTES
2000 a 4000 UNIDADES DE VIVIENDA
Equipamiento: Parques o Parque Zonales
106
Normas según CONADE CAF - ILDIS.
CLASE DE CENTRO
POBLADO O ESCALÓN
TERRITORIO
INTRAURBANO
TIPO DE EQUIPAMIENTO BASICO AREA SERVIDA AREA DEL
ESPACIO M2
Centro de Cantón de 2000 a
3000 habitantes, o
Cabecera Parroquial de
2000 a 4000 habitantes
Parque central, integrado con
plaza cívica
Unidad Polideportiva:
- 1 Cancha de futbol o indor fútbol
- 1 cancha de baloncesto
- 1 Cancha de voleybol
- 1 Pista Atletica
- 1 Sede Social
Parque Infantil didáctico-educativo, cercado
Reserva para Parque ecológico
Dist. Máx = 15 Km.
Distancia máxima = 1 Km.
(1/4 h. a pie), 15 Km.
(1/2 hora de traslado con
transporte colectivo)
Distancia máx. = 1 Km
Distancia máxima = 15 Km
5000
10000
4050
540
286
1300
100
5000
100000
Grupo residencial de 2000 a
4000 habitantes; (en centros
poblados mayores de 4000
habitantes)
Parque infantil Distancia máxima igual 500
metros 5000
Centro de Cantón
de 3000 a 10000 o
Cabecera parroquial de
4000 a 10000 habitantes
Plaza Central Cívica
1 Parque barrial e infantil cada
3000 habitantes
Reserva para Parque Ecológico
Unidad polideportiva (con
estacionamiento):
- 1 cancha de fútbol
- 2 Canchas de baloncesto
D. Max. = 500 metros
D. Max. = 1.5 Km. (1/2 h. a
pie) o 20 Km. (3/4 h. con
transporte colectivos)
7000
7000
100000
12000
4050
1080
107
- 2 Canchas de Voleybol
- 1 Pista Atlética
- 1 Sede Social
Piscina
Idem
1296
1500
120
400
Ciudadela o barrio urbano
de 4000 a 10000 hab. En
centros mayores de 10000
Parque barrial
Unidad Polideportiva, similar a la
anterior
D. Máx. = 800 mts.
Idem
5000
12000
Capital provincial, Centro
de Cantón a
Cabecera parroquial, de
10000 a 40000 habitantes
Plaza central para actos cívicos
Unidad polideportiva (con
estacionamiento):
- 1 cancha de futbol y graderíos
- 2 canchas de baloncesto
- 2 canchas de voleybol
- 2 canchas de tenis
- 1 Pista Atlética
- 1 Piscina
- 1 Sala de Uso Múltiple (gimnasio,
etc)
- 1 Sede Social
Calle o paseo peatonal (habilitar
calle central)
Reserva para parque ecológico
D. Max = 2 Km. (1/2 h. a pie)
o 25 Kms. (1 hora con
transporte colectivo)
Idem
Idem
7000
20000
6400
1080
1296
1340
1500
400
600
160
3000
150000
Capital de provincia a
Centro de Cantón, 40000 a
200000 habitantes
Plaza central para actos cívicos
Complejo Deportivo (con estacionamiento):
- Estadio de fútbol co pista atlética
y pista de campo, con gradería
(10000 a 20000 espectadores)
- 2 Canchas de baloncestos
- 2 canchas de voleybol
Área urbana Distancia máxima = 40 Km.
O 2 horas con transporte
colectivo.
70000
25000
108
- 2 canchas de Tenis
- 1 Piscina olímpica y de clavados
- 1 sala de uso múltiple
- 1 Sede Social
- 1 Velódromo
- Estacionamientos Parque suburbano de diversiones (jardín
ecológico, recinto de exposiciones, espacio para
acampar, etc)
Paseo Peatonal (habilitar calle central)
Áreas de reserva forestal y de conservación
periféricas (uso privado bajo control público)
Idem
1080
1296
1340
2500
1200 250
7000
10000
100000
Distrito urbano de 40000 a
200000 habitantes en
ciudades mayores de
200000 habitantes
Complejo deportivo, similar al anterior
Distancia máxima = 5 Km.
(1/2 h. con transporte
colectivo) 70000
Áreas Metropolitanas:
Guayaquil
Quito
Villa deportiva:
- Estadio de fútbol y atletismo,
para 80000 espectadores
- Piscina olímpica y de clavados
- Velódromo, con graderías
- 4 canchas de baloncesto
- 4 canchas de voleybol
- 4 canchas de tenis
- 1 coliseo de deportes
- 1 Sede Social
- 1 cancha de indorfútbol
- 1 cancha de pelota nacional
Área metropolitana
140000
80000
2500
10000
2160
2596
2680
2300
300
720
1920
500
109
- 1 gimnasio
- Estacionamientos Recinto de Exposiciones
Gran parque suburbano recreativo:
- Piscinas (3)
- Feria de diversiones
- Jardín Botánico
- Jardín Zoológico
- Lago (opcional)
- Sitio para acampar
- Concha acústica
- Sitio para escalar
- Pista de patinaje
- Estacionamientos
- Varios (pista bicicletas, juegos
infantiles, guarderías, etc )
Áreas de reserva forestal y de conservación,
periféricas (uso privado y control público)
Nacional
Área Metropolitana
Área Metropolitana
30000
50000
800000
500000
30000
50000
50000
20000
20000
10000
20000
10000
30000
70000
110
MEMORIA DESCRIPTIVA ARQUITECTÓNICA
DATOS GENERALES
Ubicación, emplazamiento y datos del solar
El entorno
El espacio físico urbano donde se llevará a cabo la Regeneración del Parque
Ecológico Cultural, se encuentra ubicado en el Centro de la ciudad de Durán, en
una zona densamente poblada la cual recibirá un impacto urbanístico y social por
la cultura arquitectónica.
El Lugar
El espacio físico urbano donde se llevará a cabo la Regeneración del Parque
Ecológico Cultural tiene grandes puntos positivos.
Ventajas:
Nos referimos a la inmejorable ubicación urbano – accesible, su correspondiente
dotación de servicios básicos necesarios para el proyecto
El terreno está cercano a la vía de acceso rápido Durán-Tambo.
Recurso que es de mucha importancia al momento de desarrollar un proyecto de
esta índole que además lo lleva a ser identificado visual y arquitectónicamente
en el contexto urbano del sector.
111
Destinado principalmente al público en general al tratarse de un proyecto piloto
de áreas de oxigenación para la Ciudad de Durán.
Los accesos vehiculares y peatonales se los hará por medio de una vía de acceso
ligero, de un carril de ambos sentidos que va de Sur a Norte; hacia el Sur por la
Cdla. Democracia Sur, separado por la Av. León Febres Cordero (Av. Durán
Tambo) de dos carriles cada sentido de vía, y hacia el Nor-Oeste con el Conjunto
Habitacional Colinas del Valle (Cerro Las Cabras), separado por la Av. Hacia
Camino de la Virgen de doble vía, dos carriles cada vía.
La superficie topográfica planta del mismo con sus vías y calles aledañas que nos
comunican con múltiples sectores deja entre ver que no existen problemas de
accesibilidad hacia el mismo.
Programa de Necesidades.- Análisis del programa funcional
Análisis del programa funcional
El Parque Ecológico Cultural se dotará de los siguientes servicios:
Área Administrativa.
Zona de Difusión Cultural.
* Concha Acústica.
*Auditorio.
Talleres.
112
Zona Comercial.
*Quioscos de Comida.
*Quioscos de Artesanías.
Zona Recreativa.
*Canchas.
*Juegos Infantiles.
Zona de Servicios.
*Área de Carga y Descarga.
*Cto. Maquinas.
*Cto. Desechos.
*Area de Primeros Auxilios.
Zona de Accesos
*Parqueos.
*Camineras
*Garitas
Criterio de diseño de la solución adoptada
EL PARQUEO
113
No se podría concebir un Parque Ecológico Cultural con una dotación de parqueo
importante. El Parque Ecológico contará con 66 parqueos, para recibir a las
personas que lo visiten.
LAS CONDICIONANTES
Las condicionantes no son otra cosa que requerimientos que nos fijamos y
creemos que debemos cumplir además del programa funcional, estas
condicionantes varían según el edificio, la geografía, la ubicación, el modelo de
gestión e incluso en el tiempo que se piense ejecutar.
Así nuestras condicionantes para el Parque Ecológico Cultural serán:
1.- El lugar, el emplazamiento físico, el entorno
En este caso el solar, su topografía, sus accesos, su ubicación: Se encuentra en la
parte céntrica de la Ciudad de Durán, en dirección de acceso rápido con la vía
Durán Tambo.
El Orden
Las piezas frente al todo, debe establecerse un sistema que genere los espacios
desde lo elemental a lo más complejo para que un edificio que puede ser un
conjunto de edificios se entienda como un todo, debería estar ordenado en cuanto
114
a sus cuerpos arquitectónicos configurándose como un todo y no solo en relación
horizontal
Funcionalidad
El hombre denomina bello a lo que funciona. La función en este caso es prioridad
y se podría decir que la funcionalidad está por encima de la forma.
La flexibilidad / compatibilidad
El programa funcional y las relaciones topológicas entre áreas y servicios son
objeto de constantes e importantes modificaciones en la búsqueda del diseño
funcional optimo y otro tanto en la ejecución de cada obra y posterior a ella, por
ello es necesario plantear modulaciones en cuanto a espacios de forma, estos
elementos arquitectónicamente funcionales definidos sean fácilmente renovables
y funcionalmente flexibles.
La Sostenibilidad
Incorporará el respeto al medio ambiente y la sostenibilidad como una de las
bases fundamentales de su diseño. Mediante la minimización del impacto
ambiental y el uso de tecnologías apropiadas para reducir el consumo de energía,
como las cubiertas ecológicas en Talleres y Auditorios, la creación de
115
microclimas con la implementación de espejos de agua. Se ha planteado un
edificio en armonía con su entorno y con bajos costos operacionales.
El diseño del Parque Ecológico Cultural se ha desarrollado con la premisa de
maximizar la eficiencia del proceso constructivo para ello las instalaciones han
sido diseñadas usando técnicas para el aprovechamiento activo y pasivo de la
energía y ahorro de la misma.
Se proporcionará desniveles en cubiertas para la correcta circulación de aire en
los edificios, así como la utilización de formas y elementos que nos permitan
obtener fachadas ventiladas de tal manera que los usuarios se encuentren en una
zona de confort sin la utilización de sistemas externos de climatización.
PAVIMENTOS PERMEABLES
Los antecedentes de los firmes permeables se remontan fundamentalmente a la
década de 1970. En 1972 en Estados Unidos se llevó a cabo probablemente la
primera investigación acerca de los firmes permeables. Desde entonces han sido
múltiples los trabajos de investigación desarrollados en varios países que han
dado lugar a monografías y manuales específicos.
Las principales ventajas que ofrecen los pavimentos urbanos permeables son las
siguientes:
• Disminución del peligro de inundaciones en las ciudades, al reducir el vertido
de agua a la red general de alcantatillado.
116
• Reducen los efectos negativos de los periodos de sequía en las zonas verdes
mediante la instalación de aljibes alimentados por la escorrentía generada en el
pavimento permeable.
• Reducen la contaminación difusa evitando problemas en las depuradoras y en
los hábitat receptores y mejoran de la calidad de las aguas respecto a los sistemas
tradicionales.
• Permiten la recarga de acuíferos o la reutilización del agua almacenada en su
interior para cisternas o riego de jardines.
• Ofrecen un acabado estético de calidad y además evitan la formación de charcos
aumentando la comodidad y la seguridad de las calles en tiempo de lluvia.
• Potencia el desempeño de las funciones naturales del suelo mediante la
instalación de un suelo permeable.
Los principales inconvenientes de los pavimentos permeables son:
• La colmatación que pone en peligro su funcionalidad (perdida de
permeabilidad)
• La degradación de los materiales que amenaza su durabilidad y la falta de
capacidad portante y fallo estructural de la estructura de firme.
• Desconocimiento y desconfianza.
El empleo de este tipo de pavimentos está especialmente indicado para zonas con
baja intensidad de tráfico rodado, como pueden ser zonas peatonales de las
ciudades o zonas de aparcamiento. Los materiales empleados con mayor
frecuencia en este tipo de superficies son: césped, grava, rejillas de césped de
117
plástico y rejillas de césped de hormigón, pavimentos de hormigón permeables
y asfalto poroso. A continuación se muestran algunos ejemplos:
Se puede introducir a nivel urbano como en el caso del pavimento drenante
Polpaico pero también tienen una aplicación en el ámbito residencial como en el
caso de Flo-grid (VIGILANCER, s.f.)
Pavimento de Polpaico Sistema Flo-grid
Exposición conceptual de la propuesta
El trabajo se ha dirigido a definir una alternativa novedosa, es obviamente un
proyecto inequívoco que toma su compromiso en la escena urbana, pero tanto su
silueta como el detalle de su figura pretenden reformular una etapa más allá del
concepto arquitectónico habitual de los Parques Ecológicos Culturales, una etapa
que tipológicamente hablando establezca nuevas formas de expresión de una
arquitectura educacional en sus aspectos menos represivos y sociales.
118
PROPUESTA FORMAL VOLUMÉTRICA
Nos da como resultado la siguiente propuesta volumétrica:
119
120
CONCLUSIONES
En el proceso de investigación, recopilación de información, programación,
Diseño Arquitectónico y habiendo analizado todas las condicionantes y
requerimiento para el parque ecológico cultural, se comprendió desde una
perspectiva interna la gran demanda de espacios de esta índole, enfocado más
hacia la recuperación de ecosistemas y procesos naturales para minimizar los
impactos ecológicos que existen; todo esto teniendo como fin principal satisfacer
las necesidades de la población a quien va enfocado el proyecto, la misma que
demanda un complemento del equipamiento urbano para el desarrollo socio-
cultural y económico
Descripción Área Porcentaje
Terreno 19.681,63 100.00%
Parqueadero 1.930,21 9.81%
Camineras 2.585,57 13.13%
Ciclovía 911,67 4.63%
Área de Recolección de Basura 345,97 1.76%
Área de Construcción 6.102,84 31.01%
Área Verde 7.805,37 39.66%
121
RECOMENDACIONES
El proyecto es la base para la ejecución de un macro proyecto de índole
ecológica, pues el mismo satisface un mínimo del porcentaje requerido de área
verde por habitante
Se recomienda realizar una base de datos con indicadores climatológicos y de
contaminación tanto para los recursos naturales como contaminantes de ruido,
entre otros, en diversos puntos de la urbe, para conocer los sectores en los que es
más necesaria la implementación de áreas de oxigenación para la ciudad.
Implementar en futuros proyecto áreas de interés para la comunidad para que el
mismo sea constantemente visitado y se constituya en un hito importante de la
ciudad.
122
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Área Nacional de Recreación Parque los Samanes.
PLAN DE DESARROLLO Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL
PROVINCIAL, Versión 004
PLAN DE DESARROLLO TERRITORIAL DEL CANTÓN DURÁN
PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL DEL CANTÓN DURÁN
PLAN DE DESARROLLO TERRITORIAL - MUNICIPIO DE DURÁN 2011
MUNICIPIO DE DURÁN 2011
PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL, DURAN 2013
124
ANEXOS
125
126
ITEM UNIDAD CANTIDADPRECIO
UNITARIOPRECIO TOTAL
2,037,503.10
1 mts² 1,166.22 750.00 874,665.00
3 mts² 1,166.22 250.00 291,555.00
4 mts² 1,166.22 70.00 81,635.40
5 mts² 1,166.22 35.00 40,817.70
6 mts² 6,000.00 4.80 28,800.00
7 mts² 1,450.75 40.00 58,030.00
8 glb 1.00 7,000.00 7,000.00
9 glb 1.00 60,000.00 60,000.00
9 glb 1.00 150,000.00 150,000.00
9 glb 1.00 200,000.00 200,000.00
10 glb 1.00 80,000.00 80,000.00
11 glb 1.00 120,000.00 120,000.00
12 glb 1.00 30,000.00 30,000.00
14 glb 1.00 15,000.00 15,000.00
865,533.35
1 mts² 653.45 750.00 490,087.50
3 mts² 653.45 250.00 163,362.50
4 mts² 653.45 70.00 45,741.50
5 mts² 653.45 35.00 22,870.75
6 mts² 1,215.23 4.80 5,833.10
7 mts² 653.45 40.00 26,138.00
8 glb 1.00 1,500.00 1,500.00
9 glb 1.00 10,000.00 10,000.00
9 glb 1.00 30,000.00 30,000.00
9 glb 1.00 15,000.00 15,000.00
10 glb 1.00 30,000.00 30,000.00
11 glb 1.00 15,000.00 15,000.00
12 glb 1.00 5,000.00 5,000.00
14 glb 1.00 5,000.00 5,000.00
Instalaciones Electricas
Sistema Electronico
Recubrimientos
Cielos Rasos
Varios
Carpinteria Metalica
Aluminio y Vidrio
Otros
Carpinteria Metalica
Aluminio y Vidrio
Otros
PRESUPUESTO REFERENCIAL ANTEPROYECTO
REGENERACION DEL PARQUE ECOLOGICO CULTURAL SECTOR PRIMAVERA II DURAN 2015
1 Auditorio
Estructura
DESCRIPCIÓN
Preliminares
Pisos
2 Concha Acustica
Pintura
Cielos Rasos
Carpinteria
Instalaciones Sanitarias
Varios
Recubrimientos
Estructura
Preliminares
Pisos
Pintura
Carpinteria
Instalaciones Sanitarias
Instalaciones Electricas
Sistema Electronico
127
1,290,178.65
1 mts² 745.13 750.00 558,847.50
3 mts² 745.13 250.00 186,282.50
4 mts² 745.13 70.00 52,159.10
5 mts² 745.13 35.00 26,079.55
6 mts² 1.00 4.80 4.80
7 mts² 745.13 40.00 29,805.20
8 glb 1.00 7,000.00 7,000.00
9 glb 1.00 20,000.00 20,000.00
9 glb 1.00 100,000.00 100,000.00
9 glb 1.00 130,000.00 130,000.00
10 glb 1.00 40,000.00 40,000.00
11 glb 1.00 120,000.00 120,000.00
12 glb 1.00 10,000.00 10,000.00
14 glb 1.00 10,000.00 10,000.00
138,191.35
Baños - Cuarto de Bombas 74,582.08
1 mts² 120.35 120.00 14,442.00
3 mts² 120.35 45.00 5,415.75
4 mts² 120.35 50.00 6,017.50
5 mts² 120.35 35.00 4,212.25
6 mts² 350.12 4.80 1,680.58
7 mts² 120.35 40.00 4,814.00
8 glb 1.00 3,000.00 3,000.00
9 glb 1.00 15,000.00 15,000.00
9 glb 1.00 8,500.00 8,500.00
10 glb 1.00 3,000.00 3,000.00
11 glb 1.00 5,000.00 5,000.00
12 glb 1.00 1,500.00 1,500.00
14 glb 1.00 2,000.00 2,000.00
Cielos Rasos
Aluminio y Vidrio
Otros
Varios
Carpinteria
Instalaciones Sanitarias
Instalaciones Electricas
Pintura
Cielos Rasos
Estructura
Preliminares
Pisos
Carpinteria
Instalaciones Sanitarias
Instalaciones Electricas
Sistema Electronico
Carpinteria Metalica
Aluminio y Vidrio
Otros
Pisos
Recubrimientos
Pintura
Estructura
4 Areas Complementarias
Preliminares
Recubrimientos
Carpinteria Metalica
3 Talleres
Varios
128
Plazoletas 15,014.70
1 mts² 42.00 110.00 4,620.00
3 mts² 42.00 45.00 1,890.00
4 mts² 42.00 50.00 2,100.00
5 mts² 42.00 35.00 1,470.00
6 mts² 42.00 10.35 434.70
9 glb 1.00 1,000.00 1,000.00
9 glb 1.00 500.00 500.00
10 glb 1.00 1,500.00 1,500.00
12 glb 1.00 1,500.00 1,500.00
Pergolas 48,594.58
1 mts² 144.00 120.00 17,280.00
3 mts² 144.00 45.00 6,480.00
4 mts² 144.00 50.00 7,200.00
5 mts² 144.00 35.00 5,040.00
6 mts² 350.12 4.80 1,680.58
7 mts² 120.35 40.00 4,814.00
8 glb 1.00 1,000.00 1,000.00
9 glb 1.00 800.00 800.00
9 glb 1.00 1,100.00 1,100.00
10 glb 1.00 1,000.00 1,000.00
11 glb 1.00 1,200.00 1,200.00
12 glb 1.00 500.00 500.00
14 glb 1.00 500.00 500.00
198,191.21
1 mts² 2,811.04 36.70 103,165.17
3 glb 1.00 50,000.00 50,000.00
4 mts² 2,533.15 4.30 10,892.55
5 mts 558.00 43.25 24,133.50
6 glb 1.00 10,000.00 10,000.00
TOTAL 4,529,597.67
Otros
Instalaciones Electricas
Sistema Electronico
Carpinteria Metalica
Estructura ( Caña Rolliza )
Preliminares
Pisos
Recubrimientos
Pintura ( Sellante )
Estructura
Preliminares
Pisos
Recubrimientos
Mantenimiento y Repotenciacion de cascada
Carpinteria Metalica
Varios
Pintura
Cielos Rasos
Carpinteria
Instalaciones Sanitarias
Instalaciones Electricas
Aluminio y Vidrio
Otros
Adoquinado
Sembrado de arboles
Sembrado de cesped
Pintura y Mantenimiento de Cerramiento Perimetral
5 Areas Exteriores