universidad católica de córdoba | 2009 | año i | nº 1 · • página 12 nota de tapa crisis...

Universidad Católica de Córdoba | 2009 | Año I | Nº 1

2 33

ALUMNI UCC contenidos

Mayo - Junio - Julio 2009 | Año I | Nº 1

Comité Editorial•Rafael Velasco, sjRector

•Daniela GargantiniVicerrectora de Medio Universitario - VRMU

•Nelson-Gustavo SpecchiaSecretario de Desarrollo y AsuntosInternacionales – SEDEAI

•Milagros Martínez ZuviríaCoordinadora del Área de ComunicaciónInstitucional – SEDEAI

Producción y Edición Oficina de prensa – ACI – SEDEAI•Carla Barbero•Emanuel Rodríguez•Lucio Rodríguez•Gabriela Hilal

Diseño GráficoOficina de diseño – SEDEAI•Gustavo Figueroa-Oroná

Distribución gratuita

Correo de Lectores:[email protected]

Alumni UCC es una publicación de la Universidad Católica de Córdoba.

Los artículos firmados son de exclusiva responsabilidad de sus autores y no necesariamente coinciden con la posición de la Universidad Católica de Córdoba. www.ucc.edu.ar

IndicecartaPalabras del Rector• página 3 entrevistaHugo LujánSoluciones para un problema mundial• página 4

agendaPropuestas para egresados• página 6

postgradoCursos de posgrado 2009 en Ausjal• pagina 7

enlaceAbrochen sus cinturones. Una reflexión sobre el MiniLab - Por Pancho Marchiaro• página 8

tesisPara una ciudad de lectoresValeria Groppo y Evelyn Goldstein• página 10

rsuResponsabilidad Social UniversitariaUna opción de gestión en la UCC• página 12

nota de tapaCrisis global. Dilemas de un escenario complejoPor Martin Lardone• página 13

entrevistaLa construcción de la paz - Fernando PalacioEgresado promoción 2001• página 16

entrevistaHacer realidad las posibilidades - Marco SolettiEgresado promoción 2008• página 18

recomendadosEventos y novedades editoriales• página 19

eventos• página 20

3 Universidad Católica de Córdoba3

Queridos Graduados y Graduadas:

Para muchos la vuelta a los años universitarios es algo así como una vuelta a la nostalgia. Para otros un recuerdo difuso, más o menos grato. Algunos quizás, han conservado vínculos con la Universidad; otros, tal vez, no han vuelto a ella después de su colación de grados. Para la gran mayoría, suele ser una mirada que queda en el pasado y tiene poco que ver con el presente y con el futuro.

Pero la UCC es presente y quiere hacerse presente, de nuevo, en la vida de sus antiguos alumnos.

Esta revista pretende retomar un diálogo que no sea en tiempo pasado sino que se conjugue en presente y en futuro. Queremos, por este medio, hacerlos par-tícipes de la realidad de la UCC hoy, y de la realidad de otros condiscípulos que están transitando diversos caminos en la vida profesional y académica.

Queremos compartir el presente de la misión de la Universidad, animada por la misión de la Compañía de Jesús: trabajar por “el servicio de la Fe, promoviendo la justicia, en diálogo con la cultura y las diversas confesiones religiosas” 1.

Esta misión nos lleva a intentar nuevas formas de anuncio del Evangelio de Jesucristo, a través de un particular modo de hacer docencia y de producir co-nocimiento que tenga presente la realidad de los que más sufren y que –si bien no pueden acceder a nuestras aulas- necesitan compromiso de nuestra parte para que las consecuencias del conocimiento que aquí producimos y transmiti-mos llegue a ellos para ayudarlos a resolver los urgentes problemas de exclusión social e injusticia que padecen.

Decimos que queremos hacer una universidad de alta calidad académica y com-prometida socialmente, para construir una argentina más justa. Por este camino estamos intentando transitar.

Este es nuestro primer contacto, en tiempo presente, a través de esta publica-ción. Esperamos que sea comienzo de un futuro de diálogo fecundo.

Con afecto.

Rafael Velasco, SJRector - UCC

1 CG XXXIV, D. 2.

ALUMNI UCC carta

Palabras del Rector

4 55

Hugo Luján es profesor titular de la cátedra de Química I y II, y dirige el Labora-torio de Investigación en Bioquímica y Biología Molecular. Además ser egresado de nuestra casa de estudios, es hijo del fundador de la Facultad de Ciencias Químicas. El año pasado, una noticia que lo tuvo como protagonista conmovió al ámbito científico argentino: la revista Nature, una de las publicaciones de divulgación científica más importantes del mundo, aprobó la publicación de un trabajo qué el dirige en la UCC, junto a un equipo de investigadores argentinos: “Hace 20 años que un grupo de investigadores argentinos no publica en la revista Nature o Science”, dice Luján, quien trabajó junto a siete profesionales, todos docentes de la UCC y doctorandos de la Facultad de Ciencias Químicas.

–¿De qué se trata el trabajo publicado en Nature?–Trabajamos aspectos bioquímicos y de biología molecular básica, utilizando como modelo un parásito humano que causa una enfermedad intestinal, dia-rrea, y que es muy común en niños y en ancianos. La diarrea es, de hecho, una enfermedad endémica en toda Latinoamérica. Estudiar este parásito es impor-tante además desde el punto de vista biológico, porque es una de las células eucariotas más primitivas que se conoce. Tomamos este parásito, el Giardia, como modelo para tratar de explicar procesos mucho más complejos en células más evolucionadas. Es un modelo que utilizamos en dos partes: por un lado, estudiamos cómo se transportan los materiales dentro de la célula, cómo for-man una cubierta, llamada quiste, que es lo que se libera en la materia fecal, y es lo que transmite la enfermedad a otra persona. Por otro lado, estudiamos cómo este parásito evade la respuesta inmune y puede producir enfermedades crónicas y recurrentes. Estudiamos cómo el parásito regula sus genes y por qué, en determinado momento, es expresado uno solo de esos genes y los otros no; estudiamos el mecanismo por el cual ocurre ese recambio de proteínas de super-ficie y lo descubrimos, esa es la base del artículo.

–¿Qué consecuencias puede tener esta investigación?–Las implicancias son muy grandes porque el mecanismo involucra procesos que, hasta ahora, no se conocían que pasaban en las células de mamíferos o células eucariotas. Se creía que eran mecanismos de defensa que tenían las plantas, algunos hongos –que no tienen un sistema inmune. Nosotros hemos descubierto que ocurre también en las células eucariotas. Y por otro lado, lo que hicimos fue destruir ese mecanismo molecular por el cual el parásito cambia y obtuvimos células que expresan los 200 genes al mismo tiempo; esto es la base de una vacuna que, hoy por hoy, puede ser utilizada contra el Giardia pero tam-bién puede ser usada contra otros parásitos mucho más mortales. Algunos ma-tan a 50 millones de personas por año. Como prueba de principio, lo tenemos en este organismo que causa diarrea, malnutrición, pero el destino final de la investigación es poder solucionar un problema de salud pública a nivel mundial; esa es la importancia que tiene el trabajo.

ALUMNI UCC entrevista

Soluciones para un problema mundialUn equipo de investigación de la UCC, es el autor de una investigación publicada en “Nature”. Hace más de 20 años que la revista de divulgación científica más importante del mundo no publicaba investigaciones de equipos argentinos


–¿Qué aportó la UCC para este trabajo?–Por un lado, me dieron un espacio institucional importante, de hecho, más espacio para laboratorio que a cualquier otro investigador de la UCC. El equi-pamiento de este laboratorio, lo fui consiguiendo durante años con subsidios internacionales, pero está donado al CONICET. Esto me permite moverlo de un lugar a otro. La UCC me dio un espacio para poder contener toda esa cantidad de equipo. Nos dio también la tranquilidad necesaria como para hacer buena ciencia sin envidias, complicaciones, movidas de piso, que es lo que nos pasó en otros lugares.

–¿Qué significa para un investigador publicar en la revista Nature?–Hay gente a la cual eso le cambió totalmente su carrera científica. Hay gente que se mata por publicar en Nature o en Science. En Estados Unidos o en Europa los subsidios son los que proveen los salarios a los investigadores. Si se publica en las revistas de mayor nivel e impacto, hay mayores posibilidades de obtener subsidios-salarios. Acá es diferente; el hecho de publicar en Nature es, primero, un reconocimiento a un trabajo que nosotros creíamos que desde Argentina no se podía lograr. Mandamos el trabajo, pero yo creía que no nos lo iban a publicar, sólo porque veníamos de una universidad privada, del interior de la Argentina, de Latinoamérica. Pero fue tan sencillo y completo como fue el pro-ceso. Tan interesante y tan normal que realmente quedé sorprendido. Todavía no entendemos cómo pudimos lograrlo.

–¿Qué significa para la investigación universitaria argentina esa pu-blicación?–Es un reconocimiento a la generación de conocimiento de alto valor. No esta-mos acostumbrados a que eso ocurra. Argentina ha ido mejorando en los últi-mos años. Yo estuve en una conferencia que dio el Ministro de Ciencia y Tecno-logía en donde señaló que Argentina necesita volver a estar en esos lugares de privilegio, que se vea que somos capaces de hacer cosas. A nivel docente, esta publicación es un gran impulso porque demuestra que se pueden hacer cosas. El mensaje que me gustaría que quede, más que el rédito personal o el beneficio que uno pueda lograr de conseguir un subsidido, es que la gente se dé cuenta que desde acá lo podemos hacer. Podemos llegar.•

ALUMNI UCC

6 77

Propuestas para egresados

Junio

Maestría en Gestión Política. En junio comienzan las clases de la V cohorte de la Maestría pero todo el año se encuentran las inscripciones abiertas para las nuevas convocatorias. Por información enviar mail a [email protected] o llamar al 0351- 4938000 int 509.

Viernes 12Inicio del curso Bienal de Formación Superior en Psiquiatría Infanto Juvenil. Modalidad interdisciplinar. Informes e inscripciones: Secretaría de Posgrado. Facultad de Medicina. Te: 451- 7299 de 14 a 19. [email protected]

Inicio del curso teórico de posgrado Actualización en hemostasia y trombosis. Dirigido a Bioquímicos y Licenciados en Bioquímica. Informes: Facultad de Ciencias Químicas, Tel: 0351- 4938060 [email protected]

Inicio del curso de posgrado: Comportamiento y bienestar animal. Bases físicas y genéticas. En la Facul-tad de Ciencias Agropecuarias. Informes: [email protected].

Martes 23Inicio del curso de posgrado: Transferencia de embriones en bovinos. En Santa Julia. Informes: [email protected].

Viernes 26Inicio del curso de posgrado: Introducción a la Tecnología de Carnes. En la Facultad de Ciencias Agrope-cuarias. Informes: [email protected]

Julio

Encuesta graduadosDesde el Área de Graduados y Formación Continua se lanza una encuesta para graduados en Ciencia Política y Relaciones Internacionales con el objeto de actualizar datos en la base y poder estrechar lazos entre los graduados y la Facultad. El link para completar la encuesta es http://www.ucc.edu.ar/encues-tas/CsPsInvestigacion/ Informes: [email protected] o al 0351- 4938000 int 511

Martes 7Inicio del 12º Congreso internacional: Jesuit association of chemistry and chemical engi universities and schools (ISJACHEM) En sede Trejo.

Martes 23Inicio del curso de posgrado: Transferencia de embriones en bovinos. En Santa Julia. Informes: [email protected].

Viernes 26Inicio del curso de posgrado: Introducción a la Tecnología de Carnes. En la Facultad de Ciencias Agrope-cuarias. Informes: [email protected]

Martes 30Cierre del proceso de admisión para la III cohorte del Doctorado en Política y Gobierno. Informes en [email protected] o llamar al 0351- 4938000 int 509

Más información sobre la agenda académica de la UCC en www.ucc.edu.ar

ALUMNI UCC agenda


Diplomado AUSJAL en Cooperación Internacional para el DesarrolloEl Diplomado AUSJAL en Cooperación Interna-cional para el Desarrollo tiene como finalidad principal brindar formación en el diseño, for-mulación, gestión y evaluación de proyectos de cooperación internacional y en el diseño de polí-ticas públicas, todo ello orientado a buscar alter-nativas de superación de algunos de los proble-mas de los países en proceso de desarrollo.La Universidad Alberto Hurtado (Chile), la Uni-versidad Católica (Argentina) y el ITESO (Méxi-co) son las instituciones responsables de esta iniciativa.Para más información: http://www.ausjal.org/sitios/cooperacion/

Diplomado en Derechos HumanosAUSJAL y el Instituto Interamericano de Dere-chos Humanos (IIDH) han unido sus esfuerzos para ofrecer una alternativa de formación su-perior, a través de un Diplomado en derechos humanos.El objetivo central de esta iniciativa es capacitar y sensibilizar para la defensa y promoción activa de los derechos humanos a los profesionales que se desempeñan en este campo, a través de un programa académico con una perspectiva inter-disciplinaria y un enfoque integral.Para más información: http://200.2.14.175/di-plomado_ddhh//

Curso Continental sobre Pobreza en América LatinaAUSJAL ofrece una alternativa de formación su-perior, a través del Curso Continental AUSJAL sobre Pobreza en América Latina. El objetivo central de esta iniciativa es buscar la comprensión integral y causal del fenómeno de la pobreza en la región, mediante la formación académica con carácter multidisciplinario para los estudiantes en los últimos años de carreras afines al desarrollo en universidades de AUS-JAL.Para más información: http://www.ausjal.org/sitios/pobreza/

ALUMNI UCC posgrado

Cursos de posgrado 2009 en Ausjal(Asociación de universidades confiadas a la Compañía de Jesús en América latina)

Formación en red de docentes universitarios en tecnologías de la información y la comunicación (TIC)El diplomado TIC-AUSJAL se propone la for-mación en red de docentes para el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje aplicados en proyectos de carácter social. La formación está planteada en tres ejes, uno pedagógico, otro tecnológico y por último el de diseño de pro-yectos.Para más información: http://www.javeriana.edu.co/DATIC/bienvenida.htm

Diplomado Formación de tutores para programas en líneaLa inclusión de tecnologías de información y comunicación en los procesos de formación de la Educación Superior, plantea un nuevo reto al docente universitario: dar mayor autonomía al estudiante sobre su proceso de aprendizaje. Tal reto replantea las prácticas pedagógicas tra-dicionales y requiere, de parte del docente, no solamente una nueva forma de disponibilidad, sino una nueva manera de comunicarse con sus alumnos. El conocimiento y la práctica de las habilidades que implica el cambio en la relación pedagógica por el uso de tecnologías, se consti-tuye en el propósito de este curso.Para más información: http://www.ausjal.org/sitios/dtutor/

Curso los valores y la éticaLa finalidad del curso es promover la reflexión sobre el papel de los referentes ético-valorativos en la educación en el ámbito de las universidades de AUSJAL. Se pretende establecer una aproxi-mación conceptual al debate contemporáneo de los retos de la educación en la construcción de referentes ético valorativos en la sociedad.Para más información: http://www.ausjal.org/sitios/valores/folletos.pdf

8 99

Abrochen sus cinturonesUna reflexión sobre el MiniLab Por Pancho Marchiaro *

Esta columna fue solicitada por la revista ALUM-NI con suficiente tiempo de antelación. De he-cho, el envío de estas palabras se demoró injus-tamente porque quien suscribe estaba leyendo la novela Estrella Distante, de Roberto Bolaño. En este libro, situado en Chile de los setenta, so-bre el final del segundo capítulo, Bolaño narra la historia de su protagonista, detenido en el Cen-tro La Peña. Un crepúsculo cualquiera durante su reclusión, mientras comparte el patio con otros presos po-líticos, un avión recorre el cielo y, con su estela de humo grisáceo, comienza a escribir palabras en latín. El suceso es observado por el loco de la prisión y el propio relator. Lo que aparece en el firmamento es un mensaje poético desde un medio superior, una fisura en el proceder habi-tual de la aeronavegación que tiene un sentido inexacto y desconcertante. Un gesto político que conecta diferentes puntos de una red invisible. Líricamente, la imagen en tiempo real que el cie-lo, o la globalización, ofrece, luego se desvane-cerá. Se ha tratado de un ruido visual disonante, borrado por el viento estelar mientras la noche lo deglutía con su oscura glotonería trasandina. “Había ocurrido algo pero en realidad no había ocurrido nada”, apunta el protagonista antes que los carabineros iniciaran el recuento y me-tieran “adentro” a todos los detenidos.

Las prácticas tecnológicas que se desarrollan en el minilab conducido por la dupla rebelde de Ce-cilia Rosso y Ciro del Barco (video inserto en un contexto de arte contemporáneo, con experien-cias de vjaismo, instalación, o aplicaciones per-fomativas) vienen a situarse en la misma línea que fundaran los artistas postales de los setenta, las actividades de apropiacionismo de señales radiales y televisivas, utilización experimental de las redes de comunicación, e inclusive muchos de los proyectos que liderara, por ejemplo, Nam June Paik.

* Subdirector del CCE.C y coleccionista de mensajes aé[email protected]

Con los problemas de siempre, que a decir de Rodrigo Alonso (“lo que une América Latina es la constancia de sus obstáculos y dificultades”) Rosso y del Barco son, en definitiva, aviadores que están formando nuevos creadores de men-sajes inmateriales. Pero supraterrenales. Ha-blamos de pilotos en una tormenta social que intentan decirnos algo, sólo a cada uno de no-sotros, con la caligrafía global y mediática del video y el sentido de los fenómenos que superan nuestra individualidad. Un guiño personal, un hallazgo circunstancial, en la vorágine de nuestro cielo.•

ALUMNI UCC enlace


ALUMNI UCC

Estrella Distante, de Roberto Bolaño está editada por Anagrama ISBN 978-84-339-6673-5; la cita de Rodrigo Alonso corresponde a la conferencia “Zona de Turbulencia. Video en Latinoamérica”, también incluida por Laura Baigorri, en Vídeo en Latinoamérica. Editado por Rumaria. ISBN 978-84-8347-072-5; y la idea del Arte postal y sus derivados, como precursores de experiencias tecnológicas recientes puede leerse en ensayos de Belén Gaché.

Minilab de Video DigitalDocentes: Cecilia Rosso - Ciro del BarcoTiene como objetivo experimentar aspectos poéticos de la creación audiovisual y multimedia. Ver las diferentes manifestaciones de video en el arte contempo-ráneo. Y adquirir conocimientos sobre el manejo de software de video.Para más información: www.uccor.edu.ar

10 1111

Paseo del LectorCentro Integrador de Actividades Culturales orientadas a la Literatura.Autoras: Valeria Groppo y Evelyn GoldsteinUbicación: Entre San Jerónimo y Entre Ríos; Buenos Aires e Independencia.Funciones: El Paseo del Lector funcionaría como centro cultural y sede de la Feria del Libro. El proyecto cuenta con infraestructura para el funcionamiento de una biblioteca, auditorio; zona gastro-nómica y espacios al aire libre.

ALUMNI UCC tesis


Para una ciudad de lectoresTesis de Valeria Groppo y Evelyn Goldstein

ALUMNI UCC

En busca de un lugar que identifique, y sea representativo de la Feria del Li-bro, las arquitectas Valeria Groppo y Evelyn Goldstein, recién egresadas de la UCC, han desarrollado la idea de un Centro integrador de actividades culturales, orientadas a la literatura.En su tesis, diagramaron este espacio que por su arquitectura y funcionamiento, invita a participar y produce el acercamiento de la cultura a la gente. El complejo se inserta en la manzana próxima a la plaza San Martín, entre San Jerónimo y Entre Ríos; Buenos Aires e Independencia. Respetando el corazón de manzana, hay un patio central que está en desnivel a unos doce metros, lo que lo protege del ruido y lo convierte en el lugar de reunión. Luego, en forma envolvente, posee una serie de pasajes que integran varias construcciones, que a su vez, se acoplan a las ya existentes, con criterios de transparencia e inter-conexión.Este paseo cuenta con espacios al aire libre; auditorio; zona gastronómica; y un edificio para la administración y mantenimiento. También incluye una biblioteca, con minibuses que se desplazan con el material, y medioteca (que incorpora nuevas tecnologías). El predio destinado a la exposición de la Feria, es una cons-trucción helicoidal de rampas, que invita al recorrido.

Las autoras han pensado en este proyecto, como una forma de fomentar el hábito literario, y resolver el problema de la desaparición y deterioro gradual del espacio público que según manifestaron, afecta a los cordobeses. Entre otras ventajas a nivel arquitectónico, destacan que mejoraría la vista al peatón y el resto de los edificios de la manzana, y preservaría este espacio del boom inmo-biliario y el avance de los edificios sobre el centro histórico.

Ambas mencionan que tuvieron en cuenta todos los detalles para que el pro-yecto sea materialmente posible, aunque su tesis no contempla los costos para la ejecución del Centro.

Les llevó un año y medio desarrollar este trabajo, que terminaron en Julio de 2008. La del Centro Integrador “Es una tipología que no existe, porque no hay en Córdoba un lugar con características similares” aclaró Evelyn Goldstein.Las dos egresadas, nos contaron sus proyectos profesionales para el futuro.Valeria Groppo sigue vinculada a la UCC como ayudante de cátedra de la ma-teria Diseño Urbano, y en un grupo de investigación acerca del diseño del ha-bitat urbano a partir de normativas que contemplen parámetros ambientales. Además, trabaja con otros colegas en proyectos para presentarse en concursos públicos.Evelyn quiere abrir un estudio en Río III, la ciudad donde vive.•

12 1313

Responsabilidad Social Universitaria: una opción de gestión en la UCC.

La universidad en general y la UCC en parti-cular, necesita reformular su inserción en la so-ciedad. La Responsabilidad Social Universitaria (RSU) es una forma de trabajar en ese sentido. Se intenta que la universidad aporte su ayuda específica para responder a las necesidades de transformación de la sociedad donde está in-mersa, mediante el ejercicio de sus funciones sustantivas: docencia, investigación, proyección social y gestión interna. Estas funciones deben estar animadas por la búsqueda de la promoción de la justicia, la solidaridad y la equidad social, mediante la construcción de respuestas exitosas para atender los retos que implica promover el desarrollo humano sustentable. Por tales motivos hablar de la RSU como un modo de gestión integral, supone un avance cualitativo institucional de trascendencia, ya que atraviesa y articula todas las partes orgánicas de la universidad. Bajo este marco conceptual y contextual, des-de el año 2005 la UCC ha institucionalizado y puesto en marcha su Programa de RSU, el cual inserto en el Área de RSU dependiente del Vi-cerrectorado de Medio Universitario, favorece el desarrollo de proyectos y programas de pro-yección social, que permitan combinar la forma-ción académica de calidad con la promoción de acciones interdisciplinarias e interinstitucionales que favorezcan la modificación progresiva de situaciones padecidas por los grupos más des-favorecidos, como estrategia de mejoramiento

continuo y marca distintiva de su propia iden-tidad.Bajo este enfoque, en la actualidad la UCC cuenta con siete programas estables y 23 pro-yectos anuales de RSU, que en un marco de tra-bajo intercátedras e interfacultades, desarrollan acciones de proyección social en distintas comu-nidades y sectores desfavorecidos del medio a fin de contribuir en la superación de situaciones padecidas por estos grupos, alentando a su vez una formación profesional altamente calificada y personalmente comprometida.

En las próximas ediciones de Alumni se publi-carán los programas y proyectos que tienen de-sarrollo en la actualidad. Los mismos también pueden ser consultados en la página web de la universidad: www.ucc.edu.ar/ Vida Universita-ria/ Responsabilidad Social Universitaria.•

ALUMNI UCC rsu


ALUMNI UCC nota de tapa

Crisis globalDilemas de un escenario complejo.Por Martin Lardone

Si algo ha dejado en claro la crisis global que atra-vesamos desde hace algunos meses, por si no lo sabíamos, es la incapacidad de los mercados de autoregularse, de alcanzar por ellos mismos los puntos de equilibrio, tan preciados por la ciencia económica. En efecto, la crisis ha renovado un importante debate, y una demanda efectiva de acción, sobre el rol que los Estados deben cum-plir para sostener el crecimiento económico y el desarrollo, o al menos para mantener girando la rueda de la economía. Por cierto, este debate dista de ser nuevo en la ciencia social, pero lue-go de un par de décadas de neoliberalismo, y de reinado del capitalismo financiero, muchos de sus supuestos han sido cuestionados en el de-bate público. Sin embargo, la principal novedad del debate, es que no se trata de un mero regre-so a las viejas recetas keynesianas para reactivar la economía, ya que la globalización económica impone una serie de restricciones al accionar de los Estados, que hablan de la insuficiencia de sus mecanismos para enfrentar la magnitud de la crisis. Pareciera ganar evidencia el hecho de que frente a una crisis económica global, se requie-ren respuestas políticas globales, lo cual, como vemos, es altamente complejo de lograr.Ahora bien, la pregunta en este punto es que pasa con nuestra pequeña aldea en el marco de semejante crisis global. El primer reflejo de nuestro gobierno nacional ha sido el negacionis-mo, es decir, el intento voluntarista de generar

14 1515

confianza a partir de la afirmación de que la economía argentina reposa sobre bases solidas, con crecimiento ininterrumpido, superávit fiscal, una estructura de deuda manejable, entre otros argumentos. Como es evidente, este intento no va mas allá de una expresión de deseos, de parte de un gobierno que se ha dedi-cado sistemáticamente a destruir todo vestigio de institucionalidad que pudiera proveer a la economía de cierto marco de previsibilidad, y por ende de confianza (caso INDEC, entre otros). El 2009 es un año particularmente complejo, en este sentido, pero es preciso comprender que a la complejidad de la crisis global se le agregan una serie de elementos domésticos que lo convierten en un escenario aun más volátil.La principal característica de este año que comienza es la combinación de una situación de crisis económica con un escenario político partidario sumamente fragmentado, frente a un panorama electoral que se anuncia complicado para el oficialismo. Una serie de variables se entrelazan en ese escenario, tal como lo muestran situaciones similares anteriores. Una crisis económica que seguramen-te trascenderá la posibilidad del gobierno de controlarla. Parece ser poco lo que el gobierno nacional puede hacer frente a una crisis global cuyas variables no controla, y son principalmente exógenas. Otra variable que el gobierno no pue-de controlar completamente es el proceso de convergencia entre actores de la oposición. Pero aun más, el oficialismo comienza a tener dificultades crecientes para aglutinar al propio peronismo, y los espacios de disidencia interna son cada vez más evidentes. Ciertamente, la incapacidad creciente de parte del gobierno de incidir en ambos procesos políticos está fuertemente conectada con la crisis económica, y con los límites fiscales que dicha crisis establece. A nadie escapa que el disciplinamiento de los Gobernadores y/o líderes territoriales del propio peronismo, y de los eventuales radicales K, no obedecía a una profesión de fe doctrinaria K, sino mas bien a la necesidad de contar con recursos federales (de distribución cada vez mas discrecional) para hacer frente a las necesidades de gestión en sus respectivos distritos.Pero veamos estos tres factores por separado. En primer lugar, con respecto al peronismo, luego de experimentos frustrados de transversalidad partidaria, el Gobierno ha optado por una estrategia política más “tradicional” al intentar apoyarse políticamente en el peronismo. La hipótesis de que la transversalidad era un plan B del Gobierno respecto de su dificultad de controlar al conjunto del peronismo es perfectamente plausible en este sentido. Sin embargo, la dificultad de controlar al peronismo se ha hecho más evidente a partir de la crisis por las retenciones, producto de una dinámica que el Gobierno nacional probablemen-te no alcanzo a comprender, quizá por sobreestimar su capacidad de controlar lealtades a partir del control de recursos fiscales federales. Lo que evidente-mente no previeron lo suficiente, es que los Gobernadores también se deben a sus electorados locales, y esto les plantea un dilema de supervivencia política, entre apoyo electoral y recursos fiscales, que no siempre se resuelve a favor de estos últimos. Ahora bien, si la crisis por las retenciones operó como punto de inflexión en esta historia, la situación actual, en la que los principales actores del peronismo perciben claramente el ciclo descendente del periodo K, potencia estas fuerzas disgregacionistas. Digámoslo simplemente: a un líder provincial peronista, el apoyo K ya no le aporta recursos fiscales interesantes, y en muchos

ALUMNI UCC


ALUMNI UCC

distritos hasta le agrega impopularidad, con lo cual, el incentivo para mostrar públicamente distancia con el Gobierno nacional es cada vez mayor. Así, las gestiones del propio Néstor Kirchner para tratar de colocar sus candidatos en las listas legislativas no han dado mayores resultados, al menos en los principales distritos electores del país.La segunda cuestión, es la de la oposición. En un sistema de partidos que ha sufrido una implosión de magnitud, como ha sido el caso argentino, el proceso de reconfiguración de las alianzas políticas deviene un proceso altamente per-sonalista. A excepción del radicalismo y del socialismo, que parecieran, aun con dificultades, resistir a las presiones de un escenario político sin partidos, el resto de las fuerzas se mueve en vectores personales, lo cual le agrega al escenario complejidad pero por sobre todas las cosas, imprevisibilidad. La consistencia de ciertas convergencias, parece depender, por momentos, más de estos persona-lismos, que de acuerdos procesados institucionalmente entre partidos organi-zados.Tenemos, en definitiva, y por lo pronto, un escenario político electoral que se divide con más o menos claridad, en tres polos. Un polo oficialista / guberna-mental; un polo en el que convergen el peronismo disidente estimulado por el encuentro entre Solá – Macri - Narváez; y un polo opositor no-peronista articulado por la UCR, más el socialismo y Carrió, entre otros. La evolución de este escenario es compleja, sobre todo si miramos en el plano territorial, ya que la traslación distrital de estas convergencias no es lineal ni automática. Hay más preguntas que respuestas. ¿Cuál será la relación del polo peronista disidente, predominantemente bonaerense, con el resto de los líderes provinciales del pe-ronismo que aun hacen equilibrio entre el Gobierno nacional y sus imperativos políticos locales? ¿Cuál será la traducción distrital del polo no-peronista que no necesariamente se traduce o se lee en términos nacionales, como lo acaba de mostrar el caso de un distrito clave como Córdoba? Lo que si pareciera ser inevitable es que el gobierno pierda su mayoría en el Congreso nacional. Lo que aun no sabemos es si enfrente habrá una oposición relativamente articulada, o una dispersión de fuerzas desarticuladas. Si fuera el segundo caso, el gobierno tendrá aun, cierto margen de negociación, aunque mucho más caro que el que tiene actualmente, en términos de costos de transacción. La relación entre crisis económicas y políticas es de larga data. El gobierno nece-sita más recursos para desarrollar políticas anticrisis, pero a su vez, más recursos para contener la dispersión partidaria. Un dilema difícil de resolver, en general, pero aun más en un contexto de crisis global como el actual. La eficacia para controlar el problema económico depende mayormente de la profundidad del problema global y de sus efectos sobre la economía argentina, variable que ningún gobierno nacional puede controlar en este contexto. El escenario es, en definitiva, volátil. En estas situaciones es cuando sería deseable tener un sistema de partidos estable, con capacidad de procesar acuerdos de mediano plazo, y políticas de Estado para hacer frente a la crisis. La realidad es bien distinta. El realineamiento de las fuerzas políticas durante los próximos meses, y la inten-sidad de la crisis internacional, serán claves para entrever como se comienza a organizar la alternancia política y la reinserción de la economía argentina en el orden global.•

16 1717

Fernando Palacio

La construcción de la pazFernando Palacio, nació en San Juan y se graduó en la Licenciatura en Relaciones Internacionales de la Universidad Católica de Córdoba. En fe-brero de 2009 cumplió cinco años como becario en la Universidad de Tokio para Asuntos Inter-nacionales. Desde Japón, dialogó con Alumni UCC sobre su experiencia como egresado.

¿Cómo es su experiencia en Japón como becario, hace ya casi 5 años?En abril de 2004 obtuve la beca de investigación del Ministerio de Cultura, Educación y Cien-cia de Japón. Funciona de un modo similar al Conicet, pero para extranjeros. Desde ese mo-mento vivo en Tokio y estudio en la Universidad de Tokio para Asuntos Internacionales dentro de un programa llamado Estudios de la Paz y los Conflictos. Este es un programa organiza-do principalmente en ingles cuyo alumnado es mayoritariamente extranjero, y en particular de países con serios conflictos armados, por esto he compartido mis clases con personas de Irak, Afganistán, Líbano, Nigeria, Birmania, Vietnam, Sri Lanka, Timor Oriental, Indonesia y Nepal, entre muchos otros. Desde que entré en el programa he terminado con el master, esto en los dos primeros años, y ahora estoy en la última etapa del doctorado, es decir en el tercer año. El área en la que investi-go es sobre los derechos del niño y mi foco ha sido Birmania (Myanmar). Particularmente mi trabajo está enfocado en los niños soldados y, en especial en los que están enlistados en el ejér-cito nacional birmano, que es el que mas niños soldados tiene en el mundo. La experiencia ha sido increíblemente enrique-cedora, aunque no siempre fácil. Vivir en Japón de nuevo (obtuve una beca llamada JASSO por medio de la UCC en 1998 por la cual vine a es-tudiar a la universidad de Sophia por un año) me ha dado la oportunidad de disfrutar de este país que me ha acogido maravillosamente y al cual estoy eternamente agradecido, no solo me ha ofrecido la oportunidad de continuar con mis estudios sino que me ha permitido conocer mu-cho más sobre el tema general de la guerra y las formas de construcción de la paz.Vivir en Japón ha significado mucho más que lo meramente académico y cultural, estar inmerso en el programa en el cual estoy me ha dado, por

Campo de refugiados Mae La, en la frontera tailandesa con Birmania.

Fernando con refugiados y monjes después de la revolución azafrán en el 2007.



ejemplo, la posibilidad de participar en dos proyectos de investigación sobre Peace Building en Timor Oriental e Indonesia (financiado por la Cancillería japo-nesa) y otro sobre Construcción de una Cultura de Paz en Camboya (financiado por UNESCO) los dos en el año 2005, mientras que pude participar en una pa-santía en Bangkok, Tailandia por tres meses en una organización llamada Forum Asia para Desarrollo y los Derechos Humanos.

Su trabajo académico incluye viajes para realizar estudios de campo, y al mismo tiempo en esos lugares se generan oportunidades para co-laborar en diversas organizaciones.Durante los años 2007 y 2008 tuve también la posibilidad de hacer el trabajo de campo para mi tesis doctoral en Tailandia por aproximadamente dos años. La experiencia tuvo dos instancias: la primera en Bangkok donde realicé una pasan-tía en la Oficina Regional para el Sudeste Asiático y el Pacífico de UNICEF, en el área de Protección Infantil y específicamente en el tema de estrategias regiona-les de protección infantil contra la violencia; y la segunda fue en la frontera entre Tailandia y Birmania, donde participé de dos pasantías simultaneas en dos orga-nizaciones de derechos humanos Birmanas (Yoma3, especializada en obtención de noticias desde el interior de Birmania y Human Rights Documentation Unite que realiza una tarea de documentación de violaciones a los derechos humanos en Birmania, una recopilación que tiene la forma de un anuario, pero que tiene la magnitud y la importancia del reporte Nunca Más realizado en Argentina luego de la última dictadura militar).Durante el tiempo que viví en la frontera también tuve la posibilidad de apoyar algunos proyectos humanitarios en los campos de refugiados birmanos en te-rritorio tailandés.Desde el punto de vista humano y profesional, ésta ha sido una experiencia que ha marcado mi vida para siempre.

Fernando cuenta que su formación en la UCC le brindó no solo la base en Relaciones Internacionales, sino también “la posibilidad de lanzarme a una ex-periencia internacional de este tipo, claramente la posibilidad de estudiar en Sophia fue una primer apertura y por otro lado debo reconocer el alto nivel académico, que cuando comparado con otros países resulta evidente. La UCC me dio herramientas que me han sido muy útiles a la hora de integrar y abordar temas complejos como la guerra y sus consecuencias más directas, sus impactos, la ayuda humanitaria desde el punto de vista académico, la política internacional como determinante de la acción o de la inacción”.

¿Cómo graduado, cuál es la relación que le interesaría establecer con la UCC ?Creo que sería bueno que la UCC tuviera más actividades de extensión. Cuando era estudiante pensaba que la universidad, o al menos mi facultad estaba en su burbuja, no había actividades en ese momento que conectaran a los estudiantes con la vida cotidiana. Creo también que sería muy útil para la universidad, tal vez en especial para mi facultad, entrar en contacto con mi facultad en Tokio, hay un área llamada Glo-bal Campus que trabaja en coordinación con universidades de todo el mundo, principalmente de Asia, pero sería interesante explorar esa posibilidad. Si puedo ser útil estoy dispuesto. Si hay algo que yo pueda hacer por la UCC también estoy dispuesto. En este momento me resulta difícil pensar en que relación me gustaría entablar con la UCC, pero sería definitivamente positivo “volver a las raíces” de algún modo.•

ALUMNI UCC

18 1919

Marco Soletti

Hacer realidad las posibilidades

Marco Soletti es Ingeniero Industrial, se graduó en la UCC en el 2008. Actual-mente trabaja en el área de Planeamiento Comercial de Ternium Siderar del Grupo Techint. Desde su oficina, respondió las preguntas de Alumni UCC.

¿Qué inquietudes lo movilizaron para elegir esta profesión?Al comenzar mis estudios, buscaba algo que me permitiera tener una visión amplia de lo que era una empresa, pero que no se redujera a lo administrativo, ya que esto se puede adquirir perfeccionándose con un MBA, por ej, sino que también me mostrara una parte técnica del asunto, por lo que elegí Ingeniería Industrial.

¿Cómo se articulan esas inquietudes con su presente laboral?Hace un año, cuando me recibí, comencé a trabajar a través de una pasantía de verano. Ingresé en Ternium Siderar (Grupo Techint), en el área de Planeamiento Comercial, donde desarrollamos la estrategia de Pricing de la compañía y ha-cemos cuentas de rentabilidad de los productos teniendo en cuenta el costo de oportunidad de los mismos, entre los temas más destacados. Ternium es una multinacional líder en Sud América en producción de Acero plano (chapa). Sus productos son de aplicación en la industria Automotriz, Construcción, Agroin-dustrias, Alimenticias (hojalata), etc.

Marco considera que la UCC contribuyó en su formación en dos aspectos, es-pecialmente. En primer lugar, considera que la universidad le brindó “un gran índice, en el cual, ante problemas de la vida profesional, uno puede recurrir en busca de contactos, libros, etc. El secreto está en la organización y flexibilidad con la que uno puede actuar, siempre guiado por el sentido común”. En segun-da instancia, la UCC según su opinión, aporta “una estructura de razonamiento para el planteo y solución de problemas”.

Marco quiere seguir en contacto con la UCC: “Me gustaría en un futuro no muy lejano poder vincularme a la UCC para desarrollarme como docente, poder co-municar y transmitir conocimiento a los nuevos profesionales. Siempre quise ser profesor, y las experiencias que tuve como ayudante alumno me confirmaron que este debía ser un ítem en mi carrera”.•



ALUMNI UCC recomendados

Mayo / Junio / Julio 2009

Lunes 18 y 21 de mayo / 1, 8, 22 y 29 de junioCiclo de cine Modernidad y Religión. En el Audi-torio Diego de Torres, a las 20.Proyección de las películas: Redacted / In this world / El odio / Días de gloria (Indigénes) / 12

Miércoles 20 de mayo y 22 de julio Inicia el ciclo lírico Opera en la Católica, en el Auditorio Diego de Torres. En la primera noche se presenta, Concierto Travieso, una propuesta humorística. A las 20 hs. Entrada anticipada $15 y $20 en la puerta.

Jueves 21 de mayo, 11 de junio y 30 de julio Orquesta de Cuerdas Municipal, bajo la direc-ción del maestro Hadrián Ávila Arzuza, en su ciclo 2009 ofrecerá un recorrido a través de las diferentes épocas de la historia de la música. La entrada es gratuita, sujeta a la capacidad del Au-ditorio Diego de Torres, a las 19.30 hs.

Miércoles 17 de julioCiclo de Cine-Debate Testigo de la Fe y la Jus-ticia. Proyección del documental Romero. En el Auditorio Diego de Torres, a las 20.

Durante todo el año, el área de Arte de la UCC ofrece diferentes talleres a los fines de pro-mover espacios de creatividad y comunicación. Dirigidos a toda la comunidad, las siguientes propuestas se desarrollan en la Casa Loyola, In-dependencia 566, 1º piso.Coro: martes de 21 a 23 / Danzas Árabes: lunes de 19 a 21 / Folclore: martes de 19 a 21 /Teatro: miércoles de 21 a 23 / Tango: viernes de 19 a 21 / Salsa: viernes de 21 a 23.

Novedades Educc

Colección Calíope. Autores Varios. Educc, Córdoba, 2009, 26 libros. Precio $ 8.

La colección de poesía Calíope, laza este año una presentación en caja con sus 26 libros publi-cados. Algunos de los autores son: César Vargas, Rafael Velazco, Armando Rojas Guardia, Rosal-ba Campra y Daniel Teobaldi, entre otros

Régimen jurídico de los sepulcros. Por Juan Carlos Ghirardi (ed.), Educc, Córdo-ba, 2009, 541 páginas. Precio: $ 75.

El grupo de trabajo que integra la Sala de De-recho Romano de la Facultad de Derecho de la UCC llevó adelante esta investigación que inda-ga en el tratamiento de la muerte, los sepelios y los sepulcros en el Derecho romano y elabora una propuesta legislativa para la Argentina de hoy.

Para un peronista nada mejor que otro pe-ronista” ¿Y para un radical?Comportamiento electoral y sistema de partidos en la ciudad y en la provincia de Córdoba. 1983-2003. Por Marcelo Pane-ro - Carlos Varetto. Educc, Córdoba 2008. Precio $ 42.

Dos trabajos que abordan diferentes fenómenos políticos. Uno sobre el comportamiento electoral en Córdoba entre 1983 y 2003, comparándolo entre municipios. Y otro acerca del fenómeno político del surgimiento y victoria del Partido Nuevo en la ciudad de Córdoba. A los fines de observar el escenario político reinante en Argen-tina caracterizado por dos campos sociopolíti-cos: uno peronista y otro no peronista.

Eventos y novedades editoriales

20 20

ALUMNI UCC eventos

Foto 1 y 2 - El 17 de marzo, Rafael Velazco sj entregó el título de Doctor Honoris Causa al arquitecto Horacio Berretta, quien fuera docente de la UCC e investigador superior de CONICET. Se destacó por su participación como fundador y director del Centro Experimental de la Vivienda Económica (Ceve), uno de los más prestigiosos del país, y como autor de numerosos libros y artículos en revistas especializadas. En el acto, que se celebró en el domicilio del arquitecto, estuvieron presentes el decano de la Facultad de Arquitectura Ian Dutari y la vice-rrectora de Medio Universitario Daniela Gargantini.

Foto 5 y 6 - El 18 de noviembre de 2008 el reconocido filósofo italiano Gianni Vattimo, recibió el premio Visitante Distinguido, otorgado por la UCC.

Foto 3 y 4 - Frente a más de 300 personas, el 18 de marzo se realizó el Acto de Inicio del Año Académico. En esa ocasión asu-mieron sus cargos la nueva decana de la Facultad de Ciencias Químicas, Graciela Inés Ascar y el nuevo decano de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, Martín Guillermo Lardone. Además de las autoridades de nuestra casa de estudios, estuvo presente el Arzobispo de Córdoba, P. Carlos José Ñañez.

1

5 3

46

2

universidad católica de córdoba | 2009 | año i | nº 1 · • página 12 nota de tapa crisis...

Documents