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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA SERIACIÓN 2255182 TRIMESTRE II H. PRAC. 0.0 TIPO OBLIGATORIA H. TEOR. 4.0 CREDITOS 8 UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE LÍRICA II: ANÁLISIS DE TEXTOS CLAVE 2255185 NOMBRE DEL PLAN LICENCIATURA EN LETRAS HISPÁNICAS 1/3 DIVISIÓN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES UNIDAD IZTAPALAPA OBJETIVO GENERAL Que al final del curso el alumno y la alumna sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos en Lírica I: Conceptos de análisis, al analizar poemas de la literatura hispánica de diferentes épocas en forma colectiva en clase y a través de trabajos individuales que se presentarán por escrito. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Que al final del curso el alumno y la alumna sean capaces de: Utilizar correctamente las reglas ortográficas. Distinguir categorías gramaticales y conocer la sintaxis del español. Definir verbalmente y por escrito los conceptos básicos desarrollados en los cursos. Aplicar los conceptos teóricos en el análisis de un texto literario. Consultar diccionarios generales y especializados. Obtener información en medios impresos y electrónicos. Redactar un ensayo breve. CONTENIDO SINTÉTICO Análisis de poemas de diferentes épocas y autores de la literatura hispánica, aplicando los conceptos estudiados en el primer curso. MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE El proceso de enseñanza-aprendizaje se llevará a cabo de una manera dinámica; el profesor será conductor de este proceso y promoverá la participación activa de los alumnos y las alumnas. Es imprescindible la participación intensa y activa de los alumnos y las alumnas de modo que se acerque lo más posible al trabajo de seminario. MODALIDADES DE EVALUACIÓN Global: Incluirá evaluaciones periódicas obligatorias y, en caso necesario, evaluación terminal, que podrán realizarse a través de elaboración de fichas, controles de lectura, participación en clases, exámenes escritos, exposiciones individuales o de grupo y elaboración de trabajos de investigación. Los factores de evaluación quedarán a juicio del profesor y se darán a conocer a los alumnos y a las alumnas al principio del curso. PROGRAMA DE ESTUDIOS

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Page 1: UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANAcsh.izt.uam.mx/licenciaturas/.../02p/LIRICA_II_ANALISIS_DE_TEXTOS.pdf · Lotman, Yuri M. Estructura del texto artístico, Istmo, Madrid, 1978. 26

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA

SERIACIÓN 2255182 TRIMESTRE

IIH. PRAC.

0.0

TIPO OBLIGATORIA

H. TEOR. 4.0

CREDITOS 8

UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

LÍRICA II: ANÁLISIS DE TEXTOS

CLAVE 2255185

NOMBRE DEL PLAN LICENCIATURA EN LETRAS HISPÁNICAS

1/3DIVISIÓN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES UNIDAD IZTAPALAPA

OBJETIVO GENERAL Que al final del curso el alumno y la alumna sean capaces de aplicar los conocimientos adquiridos en Lírica I: Conceptos de análisis, al analizar poemas de la literatura hispánica de diferentes épocas en forma colectiva en clase y a través de trabajos individuales que se presentarán por escrito. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Que al final del curso el alumno y la alumna sean capaces de: Utilizar correctamente las reglas ortográficas. Distinguir categorías gramaticales y conocer la sintaxis del español. Definir verbalmente y por escrito los conceptos básicos desarrollados en los cursos. Aplicar los conceptos teóricos en el análisis de un texto literario. Consultar diccionarios generales y especializados. Obtener información en medios impresos y electrónicos. Redactar un ensayo breve. CONTENIDO SINTÉTICO Análisis de poemas de diferentes épocas y autores de la literatura hispánica, aplicando los conceptos estudiados en el primer curso. MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE El proceso de enseñanza-aprendizaje se llevará a cabo de una manera dinámica; el profesor será conductor de este proceso y promoverá la participación activa de los alumnos y las alumnas.

Es imprescindible la participación intensa y activa de los alumnos y las alumnas de modo que se acerque lo más posible al trabajo de seminario. MODALIDADES DE EVALUACIÓN Global: Incluirá evaluaciones periódicas obligatorias y, en caso necesario, evaluación terminal, que podrán realizarse a través de elaboración de fichas, controles de lectura, participación en clases, exámenes escritos, exposiciones individuales o de grupo y elaboración de trabajos de investigación. Los factores de evaluación quedarán a juicio del profesor y se darán a conocer a los alumnos y a las alumnas al principio del curso.

PROGRAMA DE ESTUDIOS

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NOMBRE DEL PLAN LICENCIATURA EN LETRAS HISPÁNICAS 2/3

CLAVE 2255185

Recuperación: Podrá incluir un trabajo de investigación sobre algún tema del programa (que deberá entregarse en la fecha señalada en el calendario de evaluaciones de recuperación aprobado por el Consejo Académico) y/o una evaluación escrita, que se hará con base en los contenidos del programa y puede ser global o complementaria. BIBLIOGRAFÍA NECESARIA* O RECOMENDABLE (Se utilizará la misma bibliografía del curso Lírica I: Conceptos de análisis, más la bibliografía de textos necesarios para los trabajos de investigación de los alumnos)

1. Acosta Gómez, Luis A. El lector y la obra. Teoría de la recepción literaria, Gredos, Madrid, 1989. 2. Alonso, Amado. Materia y forma en poesía, 3ª. ed., Gredos, Madrid, 1969. 3. ______. “El ritmo”, en Poesía y estilo de Pablo Neruda. Interpretación de una poesía hermética, Sudamericana, Buenos

Aires, 1968, pp. 85-116. 4. *Aristóteles. La poética, 2ª. ed., Editores Mexicanos Unidos, México, 1989. 5. Azaustre, Antonio y Juan Casas. Manual de retórica española, Barcelona, Ariel, 2001. 6. Baehr, Rudolf. Manual de versificación española, Gredos, Madrid, 1970. 7. Balaguer, Joaquín. Apuntes para una historia prosódica de la métrica castellana, CSIC, Madrid, 1954. 8. Balbín, Lucas. Sistema de rítmica castellana, 3ª ed., Gredos, Madrid, 1975. 9. Benveniste, Emilio. Ensayos de lingüística general, Siglo XXI, México, 1975. 10. Beristáin, Helena. Guía para la lectura comentada de textos literarios, Talleres de Larios e Hijos Impresores, México,

1977. 11. ______. Diccionario de retórica y poética, Porrúa, México, 1992. 12. *______. Análisis e interpretación del poema lírico, UNAM, Instituto de Investigaciones Filológicas, México, 1989. 13. *Bousoño, Carlos. Teoría de la expresión poética, 2 ts., 5ª. ed., Gredos, Madrid, 1979. 14. Cohen, Jean, T. Todorov y otros. Investigaciones retóricas II, Tiempo Contemporáneo, Buenos Aires, 1974. 15. *Diez Echarri, Emiliano. Teorías métricas del Siglo de Oro. Apuntes para la historia del verso español, Consejo

Superior de las Investigaciones Científicas, Madrid, 1949. 16. Domínguez Caparrós, José. Métrica española, 2ª ed., Síntesis, Madrid, 2000. 17. Ducrot, Osvald y Tzvetan Todorov. Diccionario enciclopédico de las ciencias del lenguaje, Siglo XXI, Buenos Aires,

1974. 18. Eco, Umberto. Los límites de la interpretación, Lumen, México, 1992. 19. Friedrich, Hugo. Estructura de la lírica moderna. De Baudelaire hasta nuestros días, Seix Barral, Barcelona, 1959. 20. Henriquez Ureña, Pedro. La versificación irregular en la poesía castellana, Publicaciones de la Revista de Filología

Española, Madrid, 1920. 21. Kayser, Wolfgang. Interpretación y análisis de la obra literaria, Gredos, Madrid, 1972. 22. *Lausberg, Heinrich. Manual de retórica literaria. Fundamentos de una ciencia de la literatura, 3 ts., Gredos, Madrid,

1966. 23. Le Guern, Michel. La metáfora y la metonimia, Cátedra, Madrid, 1976. 24. López Estrada, Francisco. Métrica española del siglo XX, Gredos, Madrid, 1969. 25. Lotman, Yuri M. Estructura del texto artístico, Istmo, Madrid, 1978. 26. Mayoral, José Antonio. Figuras retóricas, Síntesis, Madrid, 1999. 27. Navarro Tomás, Tomás. Métrica española. Reseña histórica y descriptiva, Syracuse University, New York, 1956. 28. ______. Arte del verso, 3ª ed., Compañía General de Ediciones, México, 1969. 29. Pfeifer, Johannes. La poesía, FCE, México, 1951. 30. *Quilis, Antonio. Métrica española, Alcalá, Madrid, 1969. 31. Ricoeur, Paul. Teoría de la interpretación, Siglo XXI, México, 1995.

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NOMBRE DEL PLAN LICENCIATURA EN LETRAS HISPÁNICAS 3/3

CLAVE 2255185

______. La metáfora viva, 2ª ed., Trotta-Cristiandad, Madrid, 2001.

Silva, Hernán y Luz Elena Zamudio. Conceptos de análisis: lírica, UAM-I, México, 1986 (Antología de textos sobre lírica). Spang, Kurt. Géneros literarios, Síntesis, Madrid, 2000. Staiger, Emil. Conceptos fundamentales de poética, Rialp, Madrid, 1966.