universidad americana (uam licenciatura en enseÑanza de...

Cerdas, Jaime - Cortés, Diego - Jiménez, Roberto - Mata, Roma ZOOLOGÍA GENERAL

UNIVERSIDAD AMERICANA (UAM

LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

CURSO: ZOOLOGIA

)

INTRODUCCIÓN AL REINO ANIMAL Y SU CLASIFICACIÓN

Subreinos Parazoa y EumetazoaProf. Estudiantes:

Mayela Dabdub Moreira Jaime Cerdas Solano

Luis Diego Cortés Mesén

Roberto Jiménez Cedeño

Roma Mata Apuy

San Pedro, San José - Costa Rica

Enero 2011


TAXONOMIA CARACTERISTICAS:

• Término universalizado

• Estructura basada en categorías

• Respeta orden jerárquico entre los elementos que organiza

CONCEPTO:

Disciplina que pretende ordenar la

información de las estructuras

morfológicas, fisiológicas y las relaciones

interdependientes, intraespecíficas e

interespecíficas.

Sistema mediante el cual se ordena,

describe y clasifica a todos los seres

vivos, teniendo como unidad de

clasificación a la especie.


CATEGORIAS TAXONÓMICAS

En la época de Aristóteles

Dos agrupaciones ”reinos”

Animales

Plantas

En la época de

Carolus Linnaeus (1707-1778): padre de la taxonomía moderna

• Especie, género y reino

• familias, órdenes, clases, fila o división

Los naturalistas reconocen tres reinos:

vegetal, animal y mineral

En la época de Whitaker, 1969

Regían siete categorías taxonómicas “taxón”:

Reino

Phylum

Clase

Orden

Familia

Género

Especie


CATEGORIAS TAXONÓMICAS

Reinos de Wittaker

Plantae, Animalia, Protista, Monera y Fungi

En la época actual

• Hay un replanteamiento organizacional en la agrupación y clasificación de seres vivos basado en los trabajos de ARN de Woese

Los naturalistas reconocen tres reinos:

vegetal, animal y mineral

Categorias taxonómicas actuales:

Dominio

Reino

Phylum

Clase

Orden

Familia

Género

Especie


En la actualidad basado en los trabajos de Woese

Existen ocho taxones

Dominio

Reino

Phylum

Clase

Orden

Familia

Género

Especie

En el dominio de Roma hay un reino de

tipo especial cuya clase requiere orden

para la familia y esto genero una especie


CRITERIOS DE CLASIFICACION

• El sistema actual de clasificación es basado en los siguientes aspectos:

• Asignación de un taxón al organismo que será clasificado con base en las características externas estipuladas para ese mismo taxón.

• Determinación y comprobación de las similitudes homólogaspara ese taxón.

• Comparación de las diferentes etapas de los ciclos de vida y patrones del desarrollo embrionario del organismo en proceso de clasificación.



• La rigurosidad del proceso de clasificaciónactual en un esfuerzo por evitar las dudas quepuedan surgir por los métodos tradicionalesproceden a aplicar los procedimientos dediferentes técnicas como: la metodologíafenética numérica y metodología cladistica.



Relaciones evolutivas

Evolución convergente ¨analogías¨

Metodología filética

Evolución divergente ¨homologías¨

Metodología cládica

Metodología evolutiva que combina las dos anteriores


TAXONOMIAS

TAXONOMIA FENETICA

La fenética numérica se basa enla agrupación de los organismosde acuerdo a sus característicasexternas (100 aproximadamente),luego se ejecuta una comparacióninformática para determinar susposibles relaciones. La diferenciaentre homología y analogía no setienen en cuenta

TAXONOMIA CLADICA

La metodología cladistica seencarga de estudiar las relacionesevolutivas, incluyendo a todos losdescendientes que tengancaracterísticas comunes de unancestro, taxón holofilético. Lametodología cladistica se basa enla parsimonia.

TAXONOMIA EVOLUTIVA


ÁRBOL FILOGENÉTICO

Un árbol filogenético es un gráfico que simula lasramificaciones de un árbol donde se muestran lasrelaciones evolutivas entre varias especies. Lainformación utilizada se expresa de forma vertical yproviene del análisis de fósiles. En los árbolesfilogenéticos se muestran las relaciones entreespecies y no entre individuos.


RED FILOGENÉTICA

Cuando la complejidad de los análisis de lainformación evolutiva requiere del uso derelaciones horizontales los árbolesfilogenéticos no son suficientes y entonces segenera un nuevo recurso conocido como redfilogenética.


TIPOS DE ÁRBOLES

FILOGENÉTICOS

• Dendrogramas

• Cladogramas

• Filogramas

• Fenogramas

• Cronogramas


TIPOS DE ÁRBOLES FILOGENÉTICOS

Cronograma: Árbol filogenético que representa

explícitamente el tiempo evolutivo a lo largo de la

longitud de sus ramas.

Cladograma: Árbol formado usando métodos

cladísticos. Este tipo de árbol sólo representa un patrón

de ramificación, es decir, que la longitud de sus ramas

no representa el tiempo


TIPOS DE ÁRBOLES FILOGENÉTICOS

Dendrograma: Representación diagramática de un árbol filogenético

Fenograma: Dendrograma no enraizado en que se establecen las relaciones de parentesco fenético de los organismos estudiados; surgen de la aplicación de los métodos de la taxonomía numérica.

Filograma: Árbol filogenético que representa explícitamente un número de cambios de rasgos de carácter a lo largo de la longitud de sus ramas; es el resultado de la aplicación de los principios de la sistemática evolutiva


ÁRBOL DE LA VIDA

http://www.kalipedia.com/popup/popupWindow.html?tipo=imagen&titulo=Arbol+filogen%E9tico&url=/kalipediamedia/cienciasnaturales/media/200704/17/delavida/20070417klpcnavid_2_Ees_LCO.png


ÁRBOL FILOGENETICO DE WOESE

http://mcb.illinois.edu/faculty_research/images/woese.gif


ÁRBOL EVOLUTIVO DE ANIMALES


De acuerdo con la fenética (a), los cocodrilos se clasifican junto con las lagartijas y no conlas aves, porque tienen más similitudes físicas. De acuerdo con la cladística (b), loscocodrilos se clasifican junto con las aves y no con las lagartijas, porque compartenhistorias evolutivas más recientes con las primeras. Imagen adaptada de Ridley (1993).


CRONOGRAMA DE DINOSAURIOS


ÁRBOL DE LA VIDA


ARBOL FILOGENETICO UNIVERSAL


DOMINIO BACTERIA


DOMINIO ARCHAEA

http://erasmus.ugr.es/filo/archaea/archaea.htm


CONCEPTO DE MAPA MENTAL


ÁRBOL DE LA VIDA MODIFICADO


FILOGRAMA HOMINIDO


FILOGRAMA DE ARTROPODOS

http://francisthemulenews.files.wordpress.com/2010/02/dibujo20100211_phylogram_relationships_75_arthropod_five_outgroup_species_based_likelihood_analyses_62_nuclear_protein-coding_genes.jpg


EL REINO ANIMAL Y SU CLASIFICACIÓN Reino Animalia

Subreino Parazoa

Filo Placozoa

filo Porífera

Subreino Eumetazoa

Radiales

Filo Cnidaria

Filo Ctenophora

Bilaterales

Acelomados

Filo Platyhelminthes

Filo Gnathostomulida

Filo Rhombozoa

Filo Orthonectida

Filo Nemertina

Seudocelomados

Filo Nematoda

Filo Nematomorpha

Filo Acanthocephala

Filo Rotifera

Filo Kinorhyncha (Ver nota #1 )

Celomados

Protostomados

Filo Chelicerata-Arthropoda Filo Annelida Filo Mollusca

Filo Mandibulata-Arthropoda Filo Pogonophora Filo Tardigrada

Filo Crustacea-Arthropoda Filo Echiura Filo Onychophora (Ver nota #2 )


Nota #1.

Filos que no han sido clasificados en acelomados, seudocelomados o celomados

por falta de estudios y no se tiene clara su relación con otros grupos

Filo Priapulida

Filo Gastrotricha

Filo Lorifera

Filo Entoprocta


DeuterostomadosFilo ChaetognathaFilo HemichordataFilo EchinodermataFilo Urochordata – Cordado Filo Cephalochordata – Cordado Filo Craniata – Cordado

Nota #2

Filos que no han sido clasificados en protostomados o deuterostomadosFilo Brachiopoda – LofoforadoFilo Phoronida – LofoforadoFilo Bryozoa - Lofoforado


ÁRBOL FILOGÉNETICO DEL REINO ANIMALDeuterostomados

Protostomados

Seudocelomados Celomado

Acelomados

Simétria radial Simetría bilateral SubreinoEumetazoa

Amorfos SubreinoParazoa

Ancestro del reino animal



Protostomados


Acelomados




Filo Placozoa Filo Porifera



Protostomados


Acelomados





Filo Cnidaria

Filo Ctenophora


Subreino Parazoa

Características Generales.

Son los animales más sencillos y se caracterizan por no tener ni

tejidos, ni órganos especializados, tampoco sistema digestivo, ni

circulatorio, ni respiratorio, ni órganos sensoriales especializados, ni

órganos reproductores. Son muy pequeños con un tamaño de tan solo dos

décimas de milímetro. A veces se confundían con amebas pues parecen

puntos grises a simple vista.

1 mm


Subreino Parazoa

Filo Placozoa

Solo se ha identificado una especie

Trichoplax adhaerens

Es una especie marina y se le ha encontrado en el mar rojo, en Hawaii, en Inglaterra y en Florida y en algunos acuarios marinos de E.E.U.U., sin embargo se cree que esta

diseminada por todos los océanos

Trichoplax adhaerens

Características generales y diversidad


Morfología del Trichoplax adhaerens

Cuerpo cubierto de undolipodios, se diferencia un lado ventral con células en columna y otro dorsal con células brillantes ya que contienen alta concentración de lípidos. Entre las dos capas del epitelio está el mesénquima formado por células ameboideas que le permiten la locomoción. Contiene una cavidad ventral llena de líquido.

Epitelio dorsal

cilios

Mesénquima

Epitelio Ventral

Cavidad llena de líquido


Fisiología del Trichoplax adhaerens

El organismo carece de sistemas, no tiene boca ni ano, se alimenta englobando partículas que luego son digeridas dentro de las células, por medio de enzimas.


Reproducción del Trichoplax adhaerens

Se reproducen tanto sexual como asexualmente.

Asexualmente se reproducen por dos formas:A-. FisiónB-. Gemación

Su ciclo de vida sexual no se conoce. Los organismosson diploides (2n) pero no se conocen bien como sedesarrollan los óvulos y los espermatozoides.


Evolución del Trichoplax adhaerens

Los placozoos están relacionados con las esponjas, ya que estudios de ADN ribosomático así lo sugieren.

Filo PlacozoaFilo Porifera

Phylum Porifera


Evolución

Las esponjas aparecen a finales del Precámbrico




Protostomados


Acelomados





Filo Cnidaria

Filo Ctenophora

Hábitat y diversidad

• 5000 >X>10.000 spp

• Acuáticos y sésiles

• Marinos y dulceacuícolas (150 spp)


Morfología

• Primitivos y sésiles

• Sin órganos especializados

• Simetría radial

• Poca diferenciación celular

• Tres formas básicas


Morfología

1) Pinacocitos (del griego pinax, tabla; Kyte, célula)

2) Pinacodermo (capa externa)

3) Atrio (cavidad interna) o espongocele (del latín spongia, esponja; Koilos, cavidad).

4) Coanocitos o células flageladas

5) Mesohilo (mesénquima)

6) Amebocitos (Totipotenciales)

7) Espículas (calcáreas o silíceas)

8) Ósculo


Coanocitos y amebocitos

• Flagelo o undolipodio

• Membrana o collar basal

• Microvellosidades

• Amebocitos: “totipotenciales”


Espículas (Carbonato de calcio y Dióxido de Silicio)


Reproducción sexual y asexual(Mayoría hermafroditas y algunas dioicas)

Amebocitos totipotenciales Fragmentación


Clasificación

Clase Calcárea

Espículas calcáreas

Siconoide, asconoide o Leuconoide

Aguas someras y costeras

h < 10 cm

Colores pardos

Clase Demospongiae

Espongina (proteína)

Con o sin espículas silíceas

Clase más numerosa

Colores brillantes

Perforadoras de superficies calcáreas

Marinas y dulceacuícolas


Clasificación

Clase Hexactinellida

Espículas silíceas (6 rayos)

Aguas profundas (900 m)

Zona Abisal (4000 m)

Todas son Leuconoides

h: 10 cm < x < 1 m

“Regadera de Filipinas”

Clase Sclerospongiae

• Solo 6 spp

• Espículas de Sílice

• Espongina

• Cubierta calcárea

• Jamaica


Diversidad de colores


Diversidad y cáncer


Recursos Didácticos

Bob Esponja Pintar y modelos de plasticina



CONCLUSIONES

• La diversidad biológica es la variedad de formas de vida y de

adaptaciones de los organismos al ambiente que encontramos

en la biosfera. Se suele llamar también biodiversidad y

constituye la gran riqueza de la vida del planeta.

• Los seres vivos han ido evolucionando continuamente,

formándose nuevas especies a la vez que otras iban

extinguiéndose.


CONCLUSIONES

• El proceso de extinción es, por tanto, algo natural, pero los

cambios que los humanos estamos provocando en el ambiente

en los últimos siglos están acelerando muy peligrosamente el

ritmo de extinción de especies. Se está disminuyendo

alarmantemente la biodiversidad

• La causa principal es la destrucción de ecosistemas de gran

interés, cuando se ponen tierras en cultivo desecando pantanos

o talando bosques, cuando se cambian las condiciones de las

aguas o la atmósfera por la contaminación, o cuando se

destruyen hábitats en la extracción de recursos. Además la

caza, la introducción de especies exóticas y otras actuaciones

han provocado la extinción de un buen número de especies.


CONCLUSIONES

• La taxonomía tiene por objeto agrupar a los seres vivos que

presenten semejanzas entre sí y que muestren diferencias con

otros seres, estas unidades se clasifican principalmente en ocho

categorías jerárquicas que son, por orden decreciente de sus

niveles:

Dominio Reino Phylum o División (Tipo) Clase Orden

Familia Género Especie


CONCLUSIONES

• En el inicio del siglo XXI se ha vuelto a poner de moda la

ciencia taxonómica en el ambiente científico, [debido en parte

a las aproximaciones revolucionarias a los problemas

taxonómicos dadas por el análisis de ADN e Internet, y en

parte debido a la conciencia de su utilidad, dada la crisis de

biodiversidad que estamos viviendo.

• Las nuevas herramientas disponibles generan un debate acerca

de la utilidad de las reglas de la taxonomía tal como está hoy

en día, y se preguntan acerca de la necesidad de reformar los

Códigos de Nomenclatura Zoológica[


CONCLUSIONES

• En Biología se utilizan árboles parecidos a los

genealógicos para representar cómo se encuentran

emparentados los organismos vivos, se les conoce como

árboles filogenéticos.

• A diferencia de los árboles genealógicos, en los que se

utiliza información proporcionada por los familiares, para los

árboles filogenéticos se usa información proveniente de

fósiles, así como aquélla generada por la comparación

estructural y molecular de los organismos.


CONCLUSIONES

• Los árboles filogenéticos se construyen tomando en cuenta la

teoría de la evolución, que nos indica que todos los organismos

son descendientes de un ancestro común: la protocélula. Así,

todos los organismos, ya sean vivos o extintos, se encuentran

emparentados en algún grado.

• La evolución de los animales ha sido muy diversa dependiendo

su medio en que se desarrollan, ya sea en el agua, en la tierra

he incluso para volar, o para realizar diversas funciones que le

benefician al organismo y a su entorno.


CONCLUSIONES

• Los animales tienen una evolución común o parecida de

organismos similares ya que se puede notar en su desarrollo

embrionario, a pesar que pertenecen a diversos grupos muy

diferentes en otros aspectos.

• Los invertebrados son organismos que a pesar de no tener

ningún sistema que pueda ser tomado como óseo son capases

de fabricar estructuras que los protegen de diferentes sustancia

que pueden llegar a ser asta mucho mas resistentes.


CONCLUSIONES

• Los protozoarios son organismos unicelulares que tienen

características distintas, pero que se ha clasificados como

animales por su capacidad de movimiento y por su forma de

alimentarse y reproducirse entre otras cosas.

• El grupo de los vertebrados han sido clasificados como los

organismos mas inteligentes ya que tienen un sistema nervioso

muy desarrollado, y especializado entre los cuales esta el del

ser humano y otros mas.

• los invertebrado son los organismos mas numerosos en el reino

animal ya que ocupan casi un 85% del total de todo el reino

universidad americana (uam licenciatura en enseÑanza de...

Documents