universidad 2.0
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Universidad 2.0.
Nociones en Redes Sociales
para Educación Superior
Mg. Jontxu Pardo Rodriguez-Gasch
¿Qué es 2.0? Explícate!
“Ayer buscabas información en Internet. Hoy te llega sin pedirla, puedes crearla, puedes cuestionarla y lo mejor, puedes compartirla.”
Las redes sociales son: Estructuras compuestas de grupos de personas, conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
“La universidad 2.0 supone la adopción de los parámetros de la web colaborativa para conseguir una universidad más social en la cual los integrantes de la misma puedan participar de forma abierta.”
San Millán, 2008
¿Docencia 2.0?
Educar la participación, hacerla abundante y significativa, es tarea fundamental de los nuevos facilitadores, tutores, dinamizadores o cualquier otro término que indique nuevos roles horizontales, de intercambio, más que de transmisión unidireccional de conocimiento.
Reig 2010
La ciencia 2.0 es fruto de la aplicación de las herramientas y aplicaciones de la web 2.0 en la actividad científica y académica, fomentando la cooperación entre grupos científicos así como la compartición de experiencias, ideas y conclusiones de experimentos científicos.
San Millán, 2008
DEFINICIONES
Herramientas
Para el Aula 2.0
Un blog, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente
Blogs como herramientas docentes… o al menos como herramientas en manos de los docentes.
Blog del docente Blog del aula Blog temático
• El blog es especialmente adecuado al ámbito educativo• Fácil manejo y participación• Concede protagonismo al aprendizaje autónomo y reflexivo• Potencia el aprendizaje colaborativo• Permite la comunicación bidireccional• Integración de contenido multimedia y diferentes formatos
“Una propuesta de modelo de enseñanza con weblogs entiende el blog como un medio personal y propio del alumno, de tal manera que pueda utilizarlo de un modo transversal a lo largo de su vida académica y no dentro de una clase determinada. El papel del profesor en este modelo sería el de facilitador en este nuevo espacio de libertad, acompañando al alumno en su propio camino de experimentación y aprendizaje a través del blog”
diseñar, escribir,
etiquetar, enlazar, comentar, rediseñar, conversar
Una wiki (del hawaiano wiki, ‘rápido’) es una web cuyas
páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web.
Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.
Twitter (pronunciado en inglés [ˈtwɪɾɹ̩ �] o ['twɪtəʳ], gorjear, trinar, parlotear) es un sitio web de microblogging que permite a sus usuarios enviar y leer micro entradas de texto de una longitud máxima de 140 caracteres denominados tweets.
Twitter como herramienta docente:• conoce a tus alumnos• date a conocer a tus alumnos• conoce gente con intereses comunes• anuncia actos y eventos
• comparte enlaces, vídeos, imágenes…• realiza encuestas• comparte ideas (brainstorming)• difunde noticias• #etiqueta• localiza y sigue a los líderes• practica la brevedad: sintetiza
Otras
Herramientas
Interesantes
Slideshare: Red social de presentaciones profesionales. Tremendo escaparate de tus conocimientos, y fuente de aprendizaje tanto para docentes como también alumnos. Algunas se pueden descargar.
Plagiarism Checker: Herramienta gratuita para detectar copy paste en tareas de estudiantes.
Google Reader es una sencilla herramienta que permite redireccionar todas las novedades de tus webs y blogs favoritos a una misma página para que no pierdas tiempo navegando por la Red.
Recolectar, administrar y citar investigaciones
Permite a los usuarios recolectar, administrar y citar investigaciones de todo tipo de orígenes del navegador web. Existen herramientas usadas para administrar bibliografías y referencias al escribir ensayos y artículos.Para ayudar a la administración de bibliografías y contenidos se puede utilizar entre otras herramientas, Zotero la extensión libre para el navegador Firefox.
Evernote, Bloc de Notas colaborativo, organizador y capturador de páginas web, planificador de clases y material de apoyo, creación de listas de tareas, compartir contenido con otros usuarios, etc.
Resumiendo…
Porqué aprender a educar
en Redes Sociales?• Proximidad
• Informar y enseñar sin horarios ni espacios físicos.
En el mismo idioma y método de los jóvenes
• Conversación en Tiempo Real (Twitter)
• Propagación de Mensajes. (Twitter)
• Exposición Personal (Slideshare)
• Las relaciones perduran en el tiempo (Facebook)
• Retroalimentación (Slideshare)
Muchas gracias
¿Preguntas?
Mg. Jontxu Pardo
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