unidad iv procesos psicologicos (cognitivos, motivacionales y afectivos) (primera parte 2008)...

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1 CÁTEDRA DE PSICOLOGÍA GENERAL (2008) Profesores: Hernán Contreras P. Chetty Espinoza M. María Isabel Tornquist H. Blanca Paz Toro C.

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CÁTEDRA DEPSICOLOGÍA GENERAL

(2008)

Profesores: Hernán Contreras P. Chetty Espinoza M.

María Isabel Tornquist H. Blanca Paz Toro C.

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UNIDAD IV

Procesos psicológicos (cognitivos, motivacionales y afectivos)

(1ª parte)

3

Cognición

4

Estructuras básicas del pensamiento

• IMÁGENES

• CONCEPTOS

5

Imágenes

• La imagen es un recuerdo mental de una experiencia sensorial y sirve para pensar en las cosas

6

IMAGEN: distribución de datos

0

20

40

60

80

100

1er

trim.

2do

trim.

3er

trim.

4to

trim.

Este

Oeste

Norte

7

Conceptos

• Son categorías mentales para clasificar personas, cosas o eventos específicos con características comunes

8

Conceptos

• Permiten ir más allá de la información que se presenta

• No es necesario enfrentar algo de manera directa para saber mucho en relación con ello

• Esta capacidad es esencial para el pensamiento

9

BIÓLOGOS: clasificación de seres vivos

ANIMALESvivos

AVES PECES

Canarios /Cardenales Tiburones / Salmones

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Pensamiento dirigido

• Se caracteriza por la orientación, por el control que se ejerce sobre la mente

• Las conclusiones pueden evaluarse por criterios externos

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Pensamiento dirigido

• Razonamiento

• Resolución de Problemas

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Estrategias o reglas prácticas

• Igualación de prototipos: Estrategia que implica decidir si un objeto, evento … pertenece a una categoría específica al confrontarlo con el prototipo de la clase

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Estrategias o reglas prácticas

• Búsqueda de ejemplares: Cuando

se trata de determinar si una

afirmación general es verdadera, se

buscan ejemplos y contra ejemplos

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Estrategias o reglas prácticas

• Disponibilidad de ejemplares: El

impacto de los sucesos vividos es un

elemento que permite disponer de

información

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Estrategias o reglas prácticas

• Construcción de explicaciones causales: Se trata de conectar los sucesos en términos de causa y efecto

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Solución de problemas

• Identificar el desafío

• Prepararse para enfrentarlo

• Trabajar para resolverlo

• Evaluación de la solución

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Resolución de problemas

• Estrategia de generación de prueba

• Análisis de fines – medio

• Imágenes mentales

• Discernimiento

• Evaluación

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Discernimiento

• Codificación selectiva

• Combinación selectiva

• Comparación selectiva