unidad ii

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Diapositiva 1

Centro de Estudios Universitarios San Cristbal

Maestra en Educacin

Asignatura: Mtodos y tcnicas especiales de la docencia

Catedrtico: Dr. Amlcar Prez Caaveral

Maestrante: Yensi Vanessa Trujillo Zea

San Cristbal de las Casas, Chiapas; 12 de Septiembre de 2014EL MTODO CIENTFICO, FUNDAMENTO DEL MTODO DE ENSEANZA. Para Jhon Dewey: "el mtodo significa la combinacin del material que lo hace ms eficaz para su uso. El mtodo no es nada exterior al material. Es simplemente un tratamiento de ste con el mnimo de gasto y energa".Relacin entre el mtodo de enseanza y la filosofa "El Mtodo Cientfico es la base del pronstico y la planificacin cientfica, por lo que los hombres de ciencia tienen en l su instrumento fundamental para planear sus acciones conforme a la realidad objetiva ". Daro Solano

El mtodo cientfico y la filosofa se constituyen en la base para el desarrollo del mtodo didctico.El concepto de mtodo de enseanza se relaciona como sinnimo de procedimiento, estrategia y tcnica.El mtodo se relaciona con tcnicas, procedimientos y estrategias.Las estrategias pueden ser, segn su propsito, tanto de enseanza como de aprendizaje. Los mapas conceptuales son organizadores grficos de conceptos. Los organizadores previos, permiten un primer contacto con los conceptos principales que estn incluidos dentro de un contenido, tema o leccin.La relacin entre objetivos, contenido, mtodo, medios y condiciones de enseanza, marca la lgica interna y el ritmo del proceso Enseanza-Aprendizaje.

QU SON LAS TCNICAS DE ENSEANZA?

Son las herramientas o vehculos que el mtodo utiliza como recurso para el logro de los objetivos del aprendizajeLa tcnica es ms especfica que el mtodo y est relacionada con las formas de presentar la materia de enseanza, por lo que para lograr los objetivos, se selecciona el mtodo adecuado y luego se emplean diferentes tcnicas para hacerlo efectivo.

7. MTODOS, TCNICAS, PROCEDIMIENTOSYESTRATEGIAS DE ENSEANZA Y DE APRENDIZAJE.

Mtodos lgicos ProcedimientosInductivo

Observacin- experimentacin- comparacin-Abstraccin GeneralizacinDeductivo

Aplicacin-Comparacin-DemostracinAnaltico

Divisin-ClasificacinSinttico

Recapitulacin-Diagrama-Definicin-Conclusin-Resumen Sinopsis-Esquema 7.3 El Mtodo Inductivo.Se denomina as cuando lo que se estudia se presenta por medio de casos particulares, hasta llegar al principio general que lo rige. Se basa en la experiencia, en la observacin, en los hechos.Procedimientos Inductivos 7.5 El Mtodo DeductivoDe lo general a lo particularEl profesor presenta conceptos, principios, afirmaciones o definiciones, de las cuales van siendo extradas conclusiones y consecuencias. Procedimientos Deductivos

Tcnicas socializadas con el trabajo en grupo

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ESTRATEGIAS Y TCNICAS INDIVIDUALIZADAS Y/OPERSONALIZADAS.

La individualizacin de la enseanza permite no solamente tener en cuenta las diferencias entre los estudiantes, sino que stos trabajan con mayor eficacia y obtienen mejores resultados