unidad ii

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UNIDAD II: Estilos de pensamiento OBJETIVO: Discutir los estilos de pensamiento que subyacen en el método seleccionado en la investigación científica . 1. Estilos de Pensamiento 2. Teoría cognitiva del Pensamiento. Desarrollo cognitivo de Jean Piaget 3. Teoría del Cerebro Total de Ned Herrmann 4. Teoría tríadica de la inteligencia humana de Robert Sternberg 3. Modelo de Katherine Bezinger Proces os de construcci ón de teorí as Actividad de Evaluación ______________________________________________________________________________________________________ Reflexión, aportes y minuta grupal 10%

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Adriana Boscán . Procesos de Construcción de teorías URBE

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Page 1: Unidad ii

UNIDAD II:

Estilos de pensamiento OBJETIVO: Discutir los estilos de pensamiento que subyacen en el método seleccionado en la investigación científica.

1. Estilos de Pensamiento2. Teoría cognitiva del Pensamiento. Desarrollo

cognitivo de Jean Piaget3. Teoría del Cerebro Total de Ned Herrmann 4. Teoría tríadica de la inteligencia humana de Robert Sternberg3. Modelo de Katherine Bezinger

Procesos de construcción de

teorías

Actividad de Evaluación______________________________________________________________________________________________________

Reflexión, aportes y minuta grupal 10%

Page 2: Unidad ii

UNIDAD II:Estilos de

Pensamiento

José Ortega y Gasset (1914) Meditaciones del Quijote

“Yo y mi circunstancia y sino la salvo a ella no me salvo yo”

Page 3: Unidad ii

UNIDAD II: Estilos de

Pensamiento

Derecho Izquierdo

Page 4: Unidad ii

A

B

D

C

67 %

43 %

- Lógico - Analítico- Cuantitativo- Basado en hechos

- Secuencial - Organizado- Planificado- Detallado

- Holístico- Intuitivo- Integrador- Sintetizador- Experimental

- Interpersonal- Estético - Emocional- Basado en Sentimientos

RACIONAL- LÓGICO

MÉTODICO -FORMAL

EMPÍRICO- IMAGINATIVO

EMOTIVO -SOCIAL

Herrmann en 1989 propuso la teoría del cerebro total que se expresa en un modelo que integra la neocorteza con el sistema Límbico. Sería una totalidad orgánica dividida en cuatro áreas o cuadrantes, tal como se observa en la gráfica siguiente, a partir de cuyas integraciones se puede lograr un estudio más amplio y completo de la operatividad del cerebro y sus implicaciones para la creatividad y el aprendizaje.

Teoría del Cerebro Total

Page 5: Unidad ii

La doctora Katherine Benziger 2003, desarrolló un instrumento psicométrico llamado BTSA (Benziger Thinking Styles Assessment) inspirada en Carl Jung y en el trabajo de Myers Briggs® y Hans Eysenck. Su trabajo también se basa en los desarrollos de las imágenes cerebrales que se pueden obtener hoy a través del scanner.

Estilos de Pensamiento de Bezinger

Analítico

Realista

Especulativo

Subjetivo

Page 6: Unidad ii

La doctora Katherine Benziger 2003, desarrolló un instrumento psicométrico llamado BTSA (Benziger Thinking Styles Assessment) inspirada en Carl Jung y en el trabajo de Myers Briggs® y Hans Eysenck. Su trabajo también se basa en los desarrollos de las imágenes cerebrales que se pueden obtener hoy a través del scanner.

Estilos de Pensamiento de Bezinger

Page 7: Unidad ii

Intuitivo

Introspectivo

FeCorazonada

Presentimiento

Concreto

Sensorial

Evidencias Mediciones

Datos Empíricos

Formal

Racional

Preposiciones Contrastadas

conocimientos previos

Hechos nuevos

UNIDAD II: Estilos de

Pensamiento

Fuente: : Rivero (2000)

Proceso del Desarrollo Cognitivo

Page 8: Unidad ii

Estilos de Pensamiento de Sternberg

Es una forma particular de pensar y cómo una persona utiliza sus las aptitudes que posee

Estilo de Pensamiento

Legislativo

La teoría de los Estilos de Pensamiento de Sternberg está enmarcada en la teoría de autogobierno mental que postula que los tipos de gobiernos de la sociedad son construcciones y reflejo de la mente

Ejecutivo

Judicial

Creativo

Sigue Instrucciones

Evalúa y juzga