unidad didÁctica 2: los huesos y los...
TRANSCRIPT
UNIDAD DIDÁCTICA 2: LOS HUESOS Y LOS MÚSCULOS LA MOMIA DE TUTANKHAMON En 10922 se descubrió en Egipto una tumba llena de tesoros. El sarcófago guardaba la momia de Tutankhamon, un faraón que murió 3.300 años antes. La piel del faraón estaba casi curtida y los músculos de su carne se habían reducido casi a la nada. Pero todos los huesos de su esqueleto estaban enteros, prácticamente igual que cuando Tutankhamon acababa de morir.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA ACTIVIDADES
1) ¿Por qué los huesos tardan mucho en destruirse? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2) ¿Por qué se dice que los saltadores de pértiga tienen unos músculos muy elásticos? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3) ¿Cuál es el músculo más fuerte del cuerpo? Ordena las siguientes letras para contestar esta pregunta. ---------------------------------
4) ¿Cómo se llama el hueso más pequeño del cuerpo? Encuéntralo en la siguiente sopa de letras: R T N Z R L E M N E E S P M C R J E C E G E S T R I B O J R S F O N D D S V S J L T
5) ¿Cuántos músculos mueves cuando te ríes? Calcúlalo sumando 7 a los
N A
L G
U E
CIENCIAS DE LA NATURALEZA dedos de tus manos. -----------------------------------------------------------------------
6) ¿Cuántos huesos hay en el esqueleto humano? Súmalos: 9 huesos en la cabeza, 3 en cada brazo, 54 en las manos, 50 en el tronco, 7 en el cuello, 8 en cada pierna y 52 en cada pie. -----------------------------------------------------------------------
7) ¿Dónde hay más huesos? -------------------------------------------------------------------------- LOS HUESOS ¿Qué es el esqueleto? El esqueleto es el conjunto de todos los huesos del cuerpo humano. El esqueleto sirve para sostener el cuerpo y para proteger los órganos internos, como el corazón y el cerebro. La unión de dos huesos se llama articulación.
o Algunas articulaciones, como la del cráneo, no permiten el movimiento de los huesos.
o Otras articulaciones, como la del codo y la rodilla, permiten el movimiento de los huesos. Principales huesos y articulaciones Huesos de la cabeza Los huesos de la cabeza forman el cráneo y la cara.
o En la cara están los pómulos y las mandíbulas. o Los huesos del cráneo protegen el cerebro. El frontal y los parietales
son huesos del cráneo.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA Huesos del tronco Los huesos del tronco se agrupan en columna vertebral y en la caja torácica.
o La columna vertebral está formada por vértebras. o La caja torácica protege el corazón, los pulmones, el estómago y el
hígado; está formado por las costillas, el esternón, las clavículas y los omóplatos. Huesos de los brazos y las piernas En los brazos y en las piernas hay un gran número de huesos.
o Los huesos del brazo son: húmero, cúbito, radio y los huesos de la mano. En el brazo hay tres articulaciones importantes: el hombro, el codo y la muñeca.
o Los huesos de la pierna son : el fémur, tibia, peroné y los huesos del pie. En la perna hay tres articulaciones importantes: la cadera, la rodilla y el tobillo.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
8) Completa las siguientes frases: a. La caja torácica está formada por las ________________,
el_________________, las__________________ y los______________________.
b. La caja torácica protege los siguientes órganos:___________, ___________________,_______________ y_____________.
9) Observa y responde: I. ¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano?
------------------------------- II. ¿Qué forma tiene?
----------------------------------------- III. ¿Crees que el fémur es un hueso fuerte y resistente?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10) El esqueleto humano está formado por _____________________. El esqueleto sirve para_______________y_________________.
11) Escribe el nombre de cinco huesos y di en qué parte del cuerpo humano se encuentran.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12) Relaciona cada frase con una palabra clave:
1. Unión de dos huesos ______________________ 2. Partes duras del cuerpo que los sostienen y dan
forma_______________________
HUESOS ARTICULACIÓN VÉRTEBRA
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 3. Hueso pequeño que forma parte de la columna vertebral
___________________
13) Completa el esquema y localiza los huesos.
14) ¿Qué ocurriría si la columna vertebral estuviera formado por un solo hueso muy largo? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
15) ¿Qué ocurriría si la articulación del hombro no permitiera el movimiento? ¿Qué cosas no podrías hacer? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
HUESOS
DE LA CABEZA DEL TRONCO DE LAS EXTREMIDADES
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
16) ¿Cuántas articulaciones hay en el brazo? ¿Y en la pierna? --------------------------------------------------------------------
17)¿Qué movimientos puedes hacer con el cuello? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LOS MÚSCULOS ¿Para qué sirven los músculos? Todos los movimientos que hacemos, desde pestañear hasta correr, se realizan gracias a los músculos. Los músculos realizan también los movimientos que se producen en el interior de nuestro cuerpo, como los latidos del corazón. Hay músculos voluntarios y músculos involuntarios:
o Los músculos cuyos movimientos podemos controlar se llaman músculos voluntarios. Por ejemplo, los músculos de la pierna son voluntarios, porque se mueven cuando nosotros queremos moverlos.
o Los músculos cuyo movimiento no podemos controlar se llaman músculos involuntarios. Por ejemplo, el corazón es un músculo involuntario, porque se mueve siempre, queramos o no.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA Principales músculos del cuerpo humano Algunos músculos importantes del cuerpo humano son los siguientes: el trapecio, el deltoides, el bíceps, el cuádriceps y el gemelo.
o Con el trapecio levantamos el hombro. o Con el deltoides subimos el brazo. o Con el bíceps doblamos el brazo. o Gracias a los abdominales podemos doblar la cintura. o El cuádriceps y el gemelo trabajan cuando caminamos y corremos.
Cómo trabajan los músculos Los músculos se estiran y se encogen sin romperse. Es decir, los músculos son elásticos. Cuando los músculos se encogen o se estiran, se mueve la parte del cuerpo a la que están unidos. Por ejemplo, cuando el músculo bíceps se encoge, disminuye su tamaño y tira del hueso al que está unido. De esta manera el brazo se dobla. Cuando el bíceps se estira, recupera su tamaño original y el brazo vuelve a la posición en la que estaba.
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
19) Di el nombre de los principales músculos. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
20) Comprueba si puedes realizar estos movimientos y contesta sí o no.
Encoger los glúteos Elevar un hombro Doblar la rodilla Flexionar un brazo Hacer que el corazón lata más despacio Mover el estómago
21) Observa el bíceps de tu brazo y contesta: o ¿Qué sucede cuando el bíceps se encoge? ¿Y cuando se estira? ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- o ¿Qué forma tiene en cada caso? ¿Cuándo está más duro? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
22) Escribe: � El nombre del músculo que actúa cuando movemos el brazo --------------------------------- � Los nombres de los músculos que actúan cuando doblamos la
cintura -------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------- � Los nombres de los músculos que trabajan cuando caminamos. -----------------------------------------------------------------------
23) Subraya los músculos voluntarios: - bíceps - corazón - deltoides - lengua - dorsal - músculos
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 24) Copia y escribe cada palabra en su lugar: = = Los músculos cuyo movimiento no podemos controlar se llaman_________________ = Lo = Los músculos cuyo movimiento podemos controlar se llaman___________________ = Todos los movimientos de nuestro cuerpo se realizan por medio de los ____________ 25) Completa el esquema y localiza los músculos:
25) Dos amigos discuten sobre los músculos de los párpados. Uno piensa que los músculos de los párpados son involuntarios. El otro piensa que son voluntarios. a) ¿Cuál de ellos tiene razón? ---------------------------------------------------------
MÚSCULOS
Del cuello Del tronco De las extremidades
MÚSCULOS MÚSCULOS VOLUNTARIOS MÚSCULOS INVOLUNTARIOS
CIENCIAS DE LA NATURALEZA b) ¿Por qué no piensan los dos lo mismo? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 26) Observa las siguientes posturas :
Responde:
a. ¿Cuál de las dos posturas es correcta en cada caso? --------------------------------------------------------------
b. ¿Qué efectos puede producir sentarse o andar habitualmente en una postura incorrecta? ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
c. ¿Es bueno llevar siempre pesos grandes en la misma mano? ¿Por qué? --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LAS PAROLIMPIADAS Las parolimpiadas son competiciones deportivas en las que participan personas minusválidas de muchos países. Algunas utilizan silla de ruedas, otras tienen brazos y piernas artificiales….. Estas personas luchan cada día para superar sus limitaciones y muchos son estupendos deportistas.
� ¿Cómo beneficia el deporte a las personas? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
EL EJERCICIO FÍSICO Y EL DEPORTE Los músculos que trabajan poco pierden fuerza y elasticidad. Para que eso no ocurra es necesario hacer ejercicio con frecuencia.
o Caminar, correr y nadar desarrolla y mantiene en forma todo nuestro cuerpo.
o Jugar a la pelota o al tenis desarrolla los músculos de los brazos y las piernas.
o Algunos ejercicios fortalecen los músculos del tronco. 27) ¿Qué cambios se producen en nuestro cuerpo cuando hacemos ejercicio con frecuencia? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 28) ¿Por qué la natación es un deporte completo? ------------------------------------------------------------------------------------- 29) Busca las siguientes palabras en un diccionario:
CIENCIAS DE LA NATURALEZA Calambre: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Fractura: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Esguince: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 30) Contesta a las siguientes preguntas:
o ¿Practicas algún deporte? ---------------------------------------------------------------------------------
o ¿Cuál? ---------------------------------------------
o ¿Cuántos días? ----------------------------------------
o ¿Crees que haces suficiente ejercicio?¿Por qué? -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 31) Haz un dibujo de tu deporte favorito.