UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº3

I.-DATOS INFORMATIVOS:

1.1 UGEL : Santa

1.2Institucion Educativa: Melvin Jones

1.3Lugar :Av. Perú –Dos de mayo

1.4Grado : TERCERO / CUARTO

1.5Ciclo : IV

1.6Director : Cesar Ray Mendoza

1.7Profesor :Lic. Luz Mery Chavez Chamay

II.-DENOMINACION

““Cuidemos nuestro planeta como un regalo de Dios siendo responsables””

III.-JUSTIFICACION

Continuando con el trabajo de fortalecer el valor de la puntualidad, nos hemos visto en la necesidad de proponer actividades que conllevan al niño a practicar la responsabilidad con su labor educativa y con su planeta.

IV.-CONTENIDO TRASVERSAL

*Educación en valores o formación ética. * Impuntualidad de los educandos.

V.-CONTENIDOS

ÀREA CONTENIDOS

L.M

Relación de conjuntos: pertenencia y de inclusión La multiplicación La división Lectura y escritura de números naturales Adición y sustracción ,multiplicación y división de números

naturales Operaciones combinadas Unión e intersección de conjuntos de conjuntos Ubicación de figuras en el plano Múltiplo y divisores de un número Numero primos y compuestos Mínimo común múltiplo Máximo común divisor Criterios de divisibilidad

C.I

La comunicación Elementos Clases de comunicación La raíz de la palabra Los prefijos Los signos de puntuación Los textos: Narrativos, Históricos y periodísticos. El discurso Uso del diccionario La silaba :clases Diptongo, triptongo y hiato. El adjetivo Clasificación del adjetivo El articulo

C.A Los sistemas del cuerpo Enfermedades comunes Los alimentos

El cuidado de los alientos La quinua Los sentidos El sistema locomotor Las etapas del desarrollo humano

P.S El imperio incaico Las regiones naturales Recursos naturales Actividades económicas Vías de comunicación Los derechos

F.R Origen del mundo y del hombre La familia en el plan divino La iglesia Los mandamientos La palabra de Dios y las sagradas escrituras La semana santa Nuestros talentos son trasmitidos con amor Los sacramentos

E.F

Expresiones corporales Movimientos corporales Movimientos rítmicos Carreras competitivas

VI.-CAPACIDADES Y ACTITUDES

ÀREA

COM

CAPACIDADES Y ACTITUDES INDICADORES

C.I 1 1.1 1. Narra con claridad y orden temas relacionados con sus vivencias (anécdotas, noticias y tradiciones), teniendo en cuenta cualidades de la voz al expresarse y respetando la estructura forma

Expresión y comprensión oral.

2

2.1.1 Lee diversos tipos de textos e infiere información importante relevante, identificando personajes, el propósito y las ideas principales, utilizando estrategias de comprensión lectora.

Comprensión de textos

3

3.1 Lee e interpreta información organizada en textos discontinuos adaptando su lectura a la estructura y función del texto.

Producción de textos.

L.M

1

1.3.

Efectúa en su cuaderno problemas de adición y sustracción de decimales.

Resuelve operaciones combinadas de adición y sustracción

2 2.7 Resuelve problemas que implican la medida de perímetros de un polígono.

Halla con facilidad las medidas del perímetro de un polígono.

C.A 1 1.4 Identifica los principales productos alimenticios de su comunidad y reconoce su valor nutritivo.

Realiza un cuadro comparativo de los

Productos alimenticios de su comunidad.

P.S 2 2.5 Investiga sobre las reacciones económicas, sociales y culturales en la región con autonomía.

Averigua sobre las actividades económicas de su localidad con autonomía.

2.5.1 Evalúa las acciones de conservación y transformación que realizan los hombres y mujeres en el

Opina con autonomía sobre las acciones de conservaciones de los

entorno natural y cultural. recursos naturales de su localidad.

F.R 1 1.3Contrasta y aplica a su vida las enseñanzas de Jesús y se sienten cuestionados por ellos.

Contrasta las enseñanzas de Jesús con situaciones de su vida.

2 2.2Examina desde su vida su fe, su comportamiento en la iglesia, en su familia, con sus amigos, en la escuela y con los vecinos.

Contrasta desde su vida de fe su relación con los demás en un cuadro comparativo.

3 3.1 Promueve y desarrolla la convivencia y la aceptación entre sus compañeros y amigos como expresión de fe.

Promueve las buenas relaciones entre sus compañeros siendo comprensivo.

E.F

3

3.1 Crea y acompaña movimientos secuenciales basados en un tema musical innovando secuencias rítmicas.

Crea movimientos basándose en un tema musical.

Varía los movimientos de acuerdo a la secuencia rítmica.

EDXA

1

1.3.3Realiza movimientos improvisados a partir de diversos ritmos.

Improvisa movimientos de su cuerpo en forma rítmica.

Da un compás particular a los movimientos que realiza.