unidad 9. lenguaje. lateralización
TRANSCRIPT
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
1/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
2/109
• Aspectos generales. Cortezas de asociación.
• Alteraciones en pacientes con lesiones en los lóbulos parietales. asterognosia,prosopagnosia, déficit de atención, negligencia hemiespacial.
• Lesiones del lóbulo temporal: déficit de reconocimiento.
• Aportes al conocimiento de las funciones del cerebro con los trabajos del cerebro
escindido
• Diferencias entre el hemisferio derecho e izquierdo.
• Función y tipos de lenguaje. Definición de fonema.
• Localización cortical del lenguaje. Test de Wada -aportes al conocimiento de lalocalización del lenguaje en zurdos y diestros.
• Áreas de Broca y de Wernicke. Bases biológicas del lenguaje. Modelo deWernicke-Geschwind para la palabra oída y escrita. Afasias: Broca, Wernicke y deconducción
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
3/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
4/109
El cruce de conexiones entre la mano derecha y elhemisferio izquierdo, y la
mano izquierda y el hemisferio derecho.
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
5/109
Los dos hemisferios
•Cada mitad tiene su propiaforma de conocimiento,
•su propia manera de percibirla realidad externa.
•Ningún hemisferio es másimportante que el otro.
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
6/109
LATERALIDAD
VS.LATERALIZACIÓN
LATERALIDAD
Proceso a través del cual
el niño llega a hacer un
uso preferente de un
lado de su cuerpo.
LATERALIZACIÓN
Es la supremacía de un
hemisferio cerebral sobre
el otro,
Proporcionará la
preferencia del uso de un
hemicuerpo.
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
7/109
Dominancia cerebral
• Determinado Hemisferio tiene papel principalen procesos conductuales y cognitivoscomplejos
• “Hemisferio izquierdo”
• Lateralización
• Integración
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
8/109
Pruebas para evaluar lateralizacióncerebral
• Prueba de amital sodico- Wada
• Pruebas de imágenes funcional
• Prueba con ratones – humanos con
comisurotomía
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
9/109
Test de wada - anestesia hemisférica(amital sodico)
• Valoración de pacientes candidatos a la cirugía de la epilepsia.
• Consiste en la inyección de un anestésico en la arteria carótidainterna del sujeto.
• Se anestesia hemisferio homolateral.
• Se estudian las funciones del hemisferio no anestesiado
• Examinar : lateralidad del lenguajememoria (Hemisferio Dominante)
http://www.enciclopediasalud.com/articulos-enciclopedia/89764698-lateralidad-del-lenguajehttp://www.enciclopediasalud.com/articulos-enciclopedia/89764698-lateralidad-del-lenguaje
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
10/109
Test WADA
• Cuando se anestesia
hemisferio
dominante
• Cuando se anestesiahemisferio nodominante
- Mudo ( 1- 2 ́ )
- Errores secuenciales yde denominación
- Alteraciones lenguaje >leves
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
11/109
• Anestesia de HI:
• Parálisis fláccida de
EEMM derechas
• pérdida se sensibilidadcontralateral
• pérdida del lenguaje enel 96% de los diestros yen el 70% de los zurdos.
• Anestesia de HD:
Parálisis fláccida de EEMMizquierdas,
pérdida se sensibilidadcontralateral
pérdida del lenguaje en el4% de los diestros y en el>15% de los zurdos
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
12/109
Estudios funcionales cerebrales
PET (tomografia por emisión depositrones)
SPECT ( tomografíacomputarizada de emisión
Monofotónica)
• Medir el gasto de glucosa.
RMf • medida indirecta• > especificidad
• diferencias del contenido deoxígeno
medir los cambios de flujosanguíneo que hay en la zonadel cerebro que demanda mássangre.
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
13/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
14/109
CORTES CORONAL SAGITAL TRANSVERSAL
PET
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
15/109
SPECT
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
16/109
RMf
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
17/109
Cerebro escindido
• Comisurotomia (cuerpo calloso 200 millonesde axones)
• Hemisferios aislados e independientes??
• Hemisferio derecho mudo??
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
18/109
Comunicación interhemisferica????
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
19/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
20/109
Purves D. Neuroscience, 2008
Sperry : pacientes conseparación cerebral“comisurotomías”.
Respondian ordenes con sulado derecho
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
21/109
Concepto de Dominancia cerebral
Especialización Hemisferica
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
22/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
23/109
Testeo de cerebro dividido
Gazzaniga 1983
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
24/109
Testeo de cerebro dividido
Gazzaniga 1983
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
25/109
Different areas of the cerebral cortex carryout different functions
(Gazzaniga et al., Cognitive Neuroscience)
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
26/109
‘Where’: the motion and spatial location
‘
What’: form recognition and object representation (detailed features likecolour) and also long-term memory
‘Where’ and ‘What’ visual information
pathways in object recognition
(Gazzaniga et al., Cognitive Neuroscience)
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
27/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
28/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
29/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
30/109
Asimetria Anatomica
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
31/109
Se observa esta asimetría del “plano temporal” (Area de WERNICKE) en el 67 % de loscerebros humanos, sin embargo, el hemisferio izquierdo es más importante en lenguajeen el 97% de los humanos.
Asimetría Anatomicas
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
32/109
Asimetría anatómica
Derecho
Pesado
largo
Frontal más ancho
Izquierdo
Sustancia gris
Temporal/parietal máslargo
Occipital más ancho
Plano temporal
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
33/109
Asimetría modo de procesamiento dela información
Derecho
Global
Poco sistematizada
“todo”
Relaciones espaciales
Izquierdo
Gradual
Analitico
“Detalle”
Relaciones temporales
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
34/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
35/109
Asimetría en el tipo de informaciónprocesada
Hemisferio derecho
Procesamiento
visuoespacial
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
36/109
memoria
Derechohipocampo derecho
memoria visuoespacialOrientación espacial
Estudio Taxistaslondinenses
Izquierdo
Memoria verbal
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
37/109
Hipocampo
Volumen hipocampoposterior en taxista deLondres
> en taxistas
experimentados
Representación espacial Habilidades de
navegación
Maguire, E.A., etal.(2000). “Navigation-related structural changein the hippocampi of taxidrivers”.
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
38/109
Emoción
Reconocimiento deexpresiones faciales
Hemisferio derecho
Reconocimiento deinformación emocional
Regulación estado deánimo
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
39/109
Emociones
Hemisferio izquierdo
Conductas deaproximación
Felicidad – ira
Conductas agradables
Derecho
Retirada
Asco o miedo
Imágenes negativas odesagradables??
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
40/109
Lenguaje y habla
Derecho
Contenido emocional
Aspectos prósodicos
Izquierdo
Léxicos
Semanticos
Habla.
Escritura
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
41/109
HEMISFERIOS CEREBRALES
• Hemisferio Izquierdo(Fondo):
Hemisferio Derecho (Forma):
Habla, escritura, numeración,
matemáticas y lógica
- Capacidades espaciales- Emociones, sentimientos,- habilidades artísticas y musicales.
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
42/109
Comparación entre las características de amboshemisferios
Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
Verbal: Usa palabras paranombrar, describir, definir.
No verbal: Es consciente delas cosas, pero le cuestarelacionarlas con palabras.
Analítico: Estudia las cosas pasoa paso y parte a parte.
Sintético: Agrupa las cosaspara formar conjuntos.
Simbólico: Emplea un símboloen representación de algo. Porejemplo, el dibujo significa"ojo"; el signo + representa elproceso de adición.
Concreto: Capta las cosastal como son, en elmomento presente.
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
43/109
Abstracto: Toma un pequeñofragmento de información y lo
emplea para representar eltodo.
Analógico: Ve las semejanzasentre las cosas; comprendelas relaciones metafóricas.
Temporal: Sigue el paso deltiempo, ordena las cosas ensecuencias: empieza por elprincipio, etc.
Atemporal: Sin sentido deltiempo.
Racional: Saca conclusionesbasadas en la razón y losdatos.
No racional: No necesita unabase de razón, ni se basa enlos hechos, tiende a posponer
los juicios.
Digital: Usa números, como alcontar.
Espacial Ve donde están lascosas en relación con otrascosas, y como se combinan laspartes para formar un todo.
Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
44/109
Lógico: Sus conclusiones sebasan en la lógica: una cosasigue a otra en un ordenlógico. Por ejemplo, unteorema matemático o unargumento razonado.
Intuitivo: Tiene inspiracionesrepentinas, a veces basadasen patrones incompletos,pistas, corazonadas oimágenes visuales.
Lineal: Piensa en términos deideas encadenadas, unpensamiento sigue a otro,llegando a menudo a unaconclusión convergente.
Holístico: Ve las cosascompletas, de una vez;percibe los patrones y
estructuras generales,llegando a menudo aconclusiones divergentes.
Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
45/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
46/109
• Existen diferencias individuales en la
organización cerebral?
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
47/109
Zurdos vs derechos
• Etiquetamiento peyorativo
• Diestras: > Lateralizados
producción del habla 95 % HI; 5% HD
í
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
48/109
Se observa esta asimetría del “plano temporal” (Area de WERNICKE) en el 67 % de loscerebros humanos, sin embargo, el hemisferio izquierdo es más importante en lenguajeen el 97% de los humanos.
Asimetría Anatomicas
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
49/109
Existen diferencias anatómicas y funcionales a
nivel del genero????
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
50/109
Inicialmente se asociaba hombre= diestro
mujer= zurdaDiferencias funcionales
-Habilidades motoras
- Analisis espacial-Habilidades matematicas
- Habilidades verbales
- Diferencias anatomicas
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
51/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
52/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
53/109
Diferencias en la conexión cerebral
Hombres > conexiónintrahemisférica
> conexión entre percepción yacción
Mujeres > conexióninterhemisférica
Procesamiento analítico eintuitivo
Ingalhalikar, M. et al. Proceedings of theNational Academy of Sciences (2014):823-828.
VIDEO:
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
54/109
http://www.ted.com/talks/jill_bolte_taylor_s_powerful_stroke_of_insight?language=es
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
55/109
Areas de Broadman
Lóbulo Área
LóbuloÁ
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
56/109
LA
CORTEZA
CEREBRAL
LóbuloFrontal
FuncionesIntelectualesSuperiores
MotoraPrimaria
AreaPremotora
Área
Motora delHabla
pierna
tóraxbrazomanocara
lengua
LóbuloParietalÁreaSensitiva
Primaria
Área deAsociaciónSensitiva
LóbuloOccipital
ÁreaVisualPrimaria
Área deAsociación
Visual
LóbuloTemporal
Memoria
ÁreaAuditivaPrimaria
Comprensióny formacióndel lenguaje
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
57/109
Lóbulo Frontal
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
58/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
59/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
60/109
• Esquizofrenia
• Depresión
• Trastornos ansiedad
• Alteracionesconductuales
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
61/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
62/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
63/109
Lób l O i it l
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
64/109
Lóbulo Occipital
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
65/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
66/109
Lóbulo Temporal
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
67/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
68/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
69/109
Lóbulo Parietal
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
70/109
Lobulo Parietal
• Areas de Broadman
• 1-2-3: Cortezasomatoestésica primaria
• 4: Corteza primariasensoriomotora
• 39- 40 : “Parietal Posterior”
• 5-7 : Corteza de asociaciónsensitiva general
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
71/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
72/109
Corteza somatoestésica primaria
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
73/109
Corteza somatoestésica primaria
Areas deBroadman 3, 2,1
Centro
Somatosensitivo
Corteza de asociación sensitiva general
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
74/109
Corteza de asociación sensitiva general
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
75/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
76/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
77/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
78/109
Prosopagnosia
• Agnosia visual
• caracterizada por una incapacidad dereconocer los rostros
• Reconocen caracteristicas del rostro
• “el hombre que confundio a su mujer con un sombrero”
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
79/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
80/109
Parietal posterior.
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
81/109
Parietal posterior.Lesiones
• ApraxiaDificultad para realizar movimientos voluntarios
cuando se le pide que lo hagan
Fuera de contexto
No es por paralisis, falta de motivación niincomprensión
Pueden hacerlo automaticamente
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
82/109
L j (RAE)
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
83/109
Lenguaje (RAE)
• 1-Conjunto de sonidos articulados con que elhombre manifiesta lo que piensa o siente.
• 2-Estilo y modo de hablar y escribir de cadapersona en particular.
• 3-Conjunto de señales que dan a entenderalgo.
F ió d l L j
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
84/109
Función del Lenguaje
• Comunicarse
• Relacionarse
• Representación (es la sustitución del objeto por la palabra).Es el rasgo distintivo que diferencia el lenguaje del ser humanodel lenguaje de los animales.
• comprender y expresar mensajes
• seleccionar, coordinar y combinar conceptos de diversacomplejidad.
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
85/109
• Tipos de Lenguaje:
• Oral
• Escrito
• tres dimensiones dentro del lenguaje:
• forma (comprende la fonología,morfología y sintaxis)
• contenido (la semántica)
• uso (la pragmática).
El lenguaje es solo de los seres
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
86/109
g jhumanos?
• Aristóteles: “hombre es el único animal queposee el lenguaje y con él, la razón”
• Neurociencia: Si.- Alto nivel combinatorio vocabulario y signos
- complejidad sintactica
• Animales otras formas de comunicarse
L j l H b
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
87/109
Lenguaje en los Hombres
• Dos sistemas gramaticales: oral y gestual
• Tiene un objetivo
- Se transmite de generación en generación
- Separa el contenido y su forma
- El discurso hablado, es intercambiable con lo que seescucha
F
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
88/109
Fonemas
• Sonidos individuales del habla
• RAE:-Del gr. φώνημα, sonido de la voz-Cada una de las unidades fonológicas mínimas
que en el sistema de una lengua
• Se dividen en :- Vocales- Consonantes
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
89/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
90/109
Area de Broca (Brodmann 44 y 45)
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
91/109
• 1861: “Hablamos con el hemisferio izquierdo.”
• Importante en entender acciones y en la imitación(NEURONAS EN ESPEJO)
• Se activa:
- nombrar objetos-discriminar sonidos,
- producir sonidos,
- reproducir ritmos
• Actúa tanto en percepción como en producción del habla.
Neuronas en espejo
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
92/109
Neuronas en espejoBroca:
se activan al ver acciones,escuchar sonidos que implicanacción y al realizarlas.
Corteza cíngulo
Carl Wernicke: 1874
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
93/109
Ca e c e: 8
Daño en corteza temporal posterior superior.
Imagen auditiva del habla.
Areas corticales del lenguaje
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
94/109
Areas corticales del lenguaje
Imágenes de PET y MRI
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
95/109
Imágenes de PET y MRIf
Qué estructuras cerebrales seencuentran involucradas enprocesar aspectos visuales,ortográficos, fonológicos,semánticos de las palabras?
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
96/109
7 Componentes del modelo Wernicke-
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
97/109
Geshwind
Repetición de una palabra
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
98/109
Escuchada
Modelo de Wernicke-
Geschwind (1965):
1.Oir palabra: corteza
audit iva pr imar ia
2.Imagen auditiva de la
palabra: Wernicke
3.Imagen motora de palabra:
Broca
4.Generación del habla:
corteza motora primaria
Repetición de una palabra escrita se acuerdo con el modelo
de Wernicke-Geschwind (1965).
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
99/109
1. Ver las palabras: corteza
visual primaria.
2.Memoria para la forma delas palabras: giro angular
3.Imagen auditiva de lapalabra: Wernicke
4.Imagen motora de lapalabra: Broca
5.Generación del habla:corteza motora primaria
Afasia
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
100/109
Afasia
• Deterioro de las funciones del lenguaje
• Daño cerebral
• Afecta el funcionamiento cerebral
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
101/109
La lesión estáAfasia de Broca
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
102/109
La lesión estálocalizada en el área
de Broca en ellóbulo frontal.
emiten pocas palabras
(escritas o habladas)
Dificultades paraproducirlas.
Lenguaje telegráfico.
Afasia de Broca
Tienden a omitir todas las palabras dela frase excepto las más
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
103/109
la frase excepto las mássignificativas
Habla agramaticalmente:
No conjuga verbos, no usapreposiciones, usa más sustantivos.
Entiende cosas simples.No comprende cosas muy complejas o
gramaticalmente importantes.
Tiene anomia (sin nombre).
Problemas de articulación.
Afasia de Broca
Hay una lesión en girotemporal superior y
t d l lób l
Afasia de Wernicke
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
104/109
gran parte del lóbuloparietal inferior.
No entiende lo que ledicen.
Pueden producirpalabras escritas yhabladas.
Hablan en forma fluidapero sin significado.
Buena gramática.
Frases incorrectas A menudo no están conscientes desu déficit.
Comparación entre afasia de Broca y
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
105/109
de Wernicke
Broca Wernicke
Habla telegráficamente Habla fluídamente
Tendencia a la
repetición
Poca repetición
Mala sintáxis Buena sintáxis
Mala gramática Buena gramáticaEstructura desordenada
de las palabras
Palabras
inapropiadas
Comprensión intacta Mala Comprensión
Las lesiones en el
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
106/109
fascículo arqueado
afasia de conducción.
-afasia fluida
-comprensión intacta del
lenguaje ajeno
-Habla fluida
- Dificultad para repetir.
Carácterísticas de algunos tipos de
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
107/109
Tipo de afasia Sitio de la lesión Compren-
sión
Habla
espontánea
Repetición
de frases o
palabras
Broca Corteza motora de
asociación del
lóbulo frontal
Buena No fluida,
agramatical
si
Wernicke Lóbulo temporal
posterior,
circunvolución
temporal superior
Mala Fluida,
gramatical, sin
sentido.
Deficiente
Conducción Fascículoarqueado
Buena Fluida,gramatical.
Deficiente
Global Partes de los
lóbulos temporal y
frontal
Mala Apenas hay
habla
Sí
Carácterísticas de algunos tipos deafasia
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
108/109
-
8/19/2019 Unidad 9. Lenguaje. Lateralización
109/109