unidad 2 el control de la ciencia y la tÉcnica. Índice la ciencia como saber y como actividad la...
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UNIDAD 2
EL CONTROL DE LA CIENCIA Y LA TÉCNICA
ÍNDICE
• LA CIENCIA COMO SABER Y COMO ACTIVIDAD
• EL FRAUDE CIENTÍFICO
• PROBLEMAS ÉTICOS EN LA INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
• IMPACTO DEL MEDIO TÉCNICO
• AMBIVALENCIA E IMPREVISIBILIDAD DE LA TECNOLOGÍA
• LA UNIVERSALIDAD DE LA TECNOLOGÍA
• EVALUACIÓN DE TECNOLOGÍAS
• ENLACES
Unidad 2.
El control de la ciencia y la técnica
ciencia como saber ciencia como actividad
• El conocimiento científico se sustenta en una determinada cosmovisión.
• Rigor y objetividad en la disciplina (conocimiento científico).
• La fiabilidad del conocimiento científico es alta.
• Elaboración y publicación del conocimiento científico.
• Problemáticas éticas.
• Intereses, finalidades y condicionamientos (economía, política...).
LA CIENCIA COMO SABER Y COMO ACTIVIDAD
Unidad 2.
El control de la ciencia y la técnica
Existe fraude científico cuando no se respetan, de forma intencionada, las características de rigor y objetividad en el conocimiento científico, llegando a la invención y falseo de los resultados experimentales.
Posibles causas:
• Búsqueda del éxito personal a cualquier precio.• Necesidad de obtener resultados o publicar.• Competencia sectorial.• Disfuncionalidad en los mecanismos de control, creados por la comunidad científica al
respecto.• Dificultad para poder repetir el trabajo de otro científico.• Irregularizaciones en el control de la calidad de los artículos a publicar por las revistas
científicas.
A pesar de ello, los mecanismos de control hacen un trabajo eficaz, razón por la cual el conocimiento científico es muy fiable.
EL FRAUDE CIENTÍFICO
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El control de la ciencia y la técnica
PROBLEMAS ÉTICOS EN LA INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
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El control de la ciencia y la técnica
experimentación e investigación con humanos
Adquirir conocimiento científico mediante la experimentación con humanos nunca se debería hacer a cualquier precio, la dignidad de la persona debería respetarse siempre.
experimentación e investigación con animales
Deben ser objeto de la reflexión ética los experimentos y la investigación con animales.
experimentación e investigación que supongan riesgos significativos
Hay que estar al acecho de los posibles riesgos que pueda representar una determinada investigación. Por ejemplo: hay que tener mucho cuidado con posibles efectos sobre la naturaleza, y habrá que tomar todas las precauciones necesarias cuando se trabaje con sustancias peligrosas.
IMPACTO DEL MEDIO TÉCNICO
El medio técnico:
• El hombre se encuentra rodeado de medios técnicos que le distancian del medio natural.
• Es preciso desarrollar un juicio crítico.
• La tecnología se ha convertido en una nueva fuente de desigualdad (brecha digital).
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El control de la ciencia y la técnica
AMBIVALENCIA E IMPREVISIBILIDAD DE LA TECNOLOGÍA
Aspectos que deben tenerse en cuenta:
• El progreso técnico soluciona problemas, pero a la vez tiene costes (económicos, medioambientales y sociales), pudiendo originar nuevos problemas.
• Es muy difícil prever la dirección que tomará un determinado desarrollo tecnológico.
• La prudencia (responsabilidad y cuidado) es necesaria al poner en marcha nuevas tecnologías o evaluar las existentes.
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El control de la ciencia y la técnica
LA UNIVERSALIDAD DE LA TECNOLOGÍA
La tecnología tiene un marcado carácter universal que se manifiesta en dos aspectos:
la extensión de la tecnología en todos los distintos ámbitos humanos
la extensión geográfica de la tecnología
Debe evitarse que la investigación de la eficacia, propia de la tecnología, se imponga absolutamente a valores como la gratuidad, el buen humor o la realización personal.
El respeto a las culturas y las tradiciones, sin olvidar el diálogo y el intercambio intercultural, tiene que representar una prioridad para la humanidad en los tiempos de la globalización.
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El control de la ciencia y la técnica
EVALUACIÓN DE TECNOLOGÍASFases:
1. Identificación de los impactos (ambiental, psicológico, institucional, político, social, tecnológico, legal y económico).
2. Análisis de los impactos (coste-beneficio, sondeos de opinión, simulación, etc.).
3. Valoración de impactos a la luz de los valores sociales.
4. Análisis de gestión (elaborar informes para asesorar sobre la toma de decisiones sobre política cientificotecnológica).
Es mejor si las evaluaciones se hacen basadas en el proceso de generación de la tecnología, no en los efectos.
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El control de la ciencia y la técnica
ENLACES
• La naturaleza de la ciencia
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CRÉDITOS
Dirección editorialDolors Rius
Coordinación de áreaIsaac Camps
Coordinación y contenidos multimediaOriol de BolósElena Vinent
Guiones de las unidades digitalesAlicia Cañellas
FotografíasArchivo Hermes
Hermes Editora General, S. A.Almadraba Editorial, 2008.
Almadraba EditorialQuitapesares, 31local 16, Polígono Villapark28670 Villaviciosa de Odónhttp://www.almadrabadigital.com
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