unidad 2 9

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  • 7/30/2019 Unidad 2 9

    1/1

    UNIDAD 2LOGRO INTEGRAL DE LA UNIDAD

    Interpretar situaciones reales mediante el manejo de las caractersticas de las funciones yecuaciones lineales estableciendo conjeturas entre las diferentes representaciones de lalnea recta y los sistemas con dos incgnitas que pueden plantearse, para dar solucin a

    estas problemticas propias de nuestro entorno.

    DESARROLLO DE VALORES

    Reconoce la importancia del estudio de las funciones, ecuaciones y los sistemasde ecuaciones lineales y su aplicacin en nuestro contexto.

    Muestra inters y motivacin durante el desarrollo de los procesos Valora la participacin de sus compaeros y brinda aportes significativos al

    desarrollos de los procesos

    UNIDAD TEMTICA

    Concepto de funcin Funcin lineal y afn La recta y su pendiente Ecuacin de una recta dada la pendiente y un punto Ecuacin de la recta dados dos puntos Ecuacin general de la recta Rectas paralelas y perpendiculares Sistemas lineales con dos incgnitas Mtodo grfico, Mtodo de igualacin Mtodo de sustitucin Mtodo de eliminacin Situaciones relacionadas con los sistemas de 2x2.

    INDICADORES DE DESEMPEOS

    Determina la ecuacin de una recta, dada su pendiente y un punto. Identifica y determina la ecuacin general de una recta. Resuelve sistemas de ecuaciones lineales de 2x2 empleando los mtodos grfico,

    igualacin, sustitucin y eliminacin. Resuelve situaciones problemas aplicando los sistemas lineales con dos incgnitas. Muestra responsabilidad y compromiso frente al desarrollo de las temticas,

    haciendo aportes significativos a la formacin de sus compaeros