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Unidad 1 Breve repaso histórico de la psicobiología M. en C. Mauricio Saldivar Lara Facultad de Psicología Material didáctico M. en C. Mauricio Saldivar Lara

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Unidad 1 Breve repaso histórico de la

psicobiología

M. en C. Mauricio Saldivar Lara Facultad de Psicología

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Egipto

Hacia el año 3.000 a.C y durante 2.500 años su medicina fue la más

respetada y aceptada.

El papiro de Edwin Smith describe los síntomas, el diagnóstico y el pronóstico

de pacientes heridos en la cabeza.

Aquí se cita por primera vez la palabra «cerebro»

1550 – 1295 a. C.

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En Perú los Mochica, Chimú y Paracas

(1500 a 1000 a.C.)

En el pre-clásico mesoamericano

En México las culturas Maya, Azteca, Mixteca y Zapoteca

practicaban la trepanación y modificación de cráneos.

(1000 a.C.)

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Edad Antigua

Entre el año 600 y 500 a.C. la medicina griega desplaza a la egipcia

Surgen escuelas de medicina Crotona, Cnido y Cos

Hipócrates, padre de la medicina (460-361 a.C.)

VS

Aristóteles (384-322 a.C.)

«El cerebro es el director del espíritu»

«El corazón es el regulador del espíritu y emociones»

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Edad Antigua

Platón (427-347 a.C.)

La cabeza es el asiento del alma, dado que la cabeza es la parte del cuerpo más cercana a los cielos y, en consecuencia, la más probable para contener el más divino órgano.

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Edad Antigua

Galeno de Pérgamo (131-200 a.C.),

Consideraba que el principio vital era el pneuma, que se mezclaba con la sangre de los pulmones y pasaba al corazón, el cual lo distribuía por todos los órganos y tejidos hasta llegar al cerebro, transformándose en pneuma psíquico, una especie de espíritu animal. La idea de que estos fluidos espirituales o pneuma radicaban en el cerebro como sustrato material de los fenómenos psíquicos evolucionó de manera gradual, pero en esencia permaneció intacta durante siglos.

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Edad Media Siglo V al XV

Durante el Medioevo, la enfermedad mental fue interpretada como una acción de los demonios sobre la víctima. La Santa Inquisición tuvo incluso sus libros de texto para diagnosticar y tratar los diferentes estados de posesión demoníaca y sus manifestaciones Mentales.

El más lamentablemente célebre fue el Malleus Malificarum [El martillo de las brujas], que llevó a la hoguera a miles de víctimas que hoy podrían denominarse epilépticos. Bajo este clima intelectual, la indagación sobre

la función del cerebro como generador de procesos psicológicos no sólo era impensable sino de riesgo absoluto para los sabios de la época.

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Renacimiento Siglo XV y XVI

Las manifestaciones fundamentales del renacimiento fueron el humanismo, la transformación de las concepciones políticas, la renovación religiosa y el resurgimiento del interés por la indagación directa de la naturaleza y del hombre en particular. En este período se sientan las bases de las ciencias contemporáneas

Aparece el método científico descrito por Galileo Galilei

cerebro comenzó a estudiarse de nuevo como un posible centro de control de la actividad humana, produciéndose una avalancha de estudios, la mayoría ingenuos y sin utilidad posterior, que sin embargo crearon el ambiente intelectual que posibilitó el surgimiento de posteriores y decisivas investigaciones

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Renacimiento Uno de los primeros anatomistas en emprender de manera sistemática la disección del cuerpo humano fue el flamenco Andreas Vesalius (1514-1564), que aunque atacó las opiniones tradicionales de Galeno, persistió en la idea de que el verdadero sustrato de los procesos psicológicos eran los espíritus animales que fluyen por los nervios

Identificó ventrículo cerebrales

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Renacimiento

René Descartes (1596-1650)

Las ideas del filósofo, matemático y físico francés René Descartes (1596-1650) marcan el inicio de la Edad Moderna en la evolución de las concepciones de las relaciones entre el cuerpo y la mente.

«Dualismo Cartesiano»

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Médico y físico italiano, descubrió que las células nerviosas y musculares excitables vivas producen electricidad. Observó que las ancas de rana, colgadas en Un gancho de cobre ser contraían ocasionalmente Como si estuvieran animadas. Llegó a la conclusión de que los espíritus animales eran de naturaleza eléctrica.

Luigi Galvani (1737-1798)

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En 1822 François Magendie (1783-1855), un fisiólogo francés que experimentaba con animales, descubrió que las raíces nerviosas dorsales o posteriores del cordón espinal llevaban información de la periferia a éste (vías sensitivas), mientras que las raíces ventrales o anteriores llevaban impulsos motores a los músculos.

Charles Bell (1774-1842), fisiólogo y neurólogo escocés considerado fundador de la anatomía nerviosa moderna, experimentaba con diferentes cualidades sensoriales identificando también las vías motoras y sensoriales del cordón espinal (Ley de Magendie-Bell).

"El cerebro expuesto desde arriba", grabado de Charles Bell (1802).

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1838 - Theordor Schwann describe las células que forman las vainas de mielina en el sistema nervioso periférico (células de Schwann)

1848 - Phineas Gage sobrevive a un accidente en el que una varilla de hierro se incrusta en su corteza prefrontal.

1849 - Hermann von Helmholtz, siguiendo las investigaciones de Galvani, descubre que la electricidad es el medio de transmitir las señales nerviosas y mide la velocidad de conducción eléctrica en los nervios: 27 metros por segundo Material didáctico

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El médico y neuroanatomista austríaco Franz Joseph Gall (1757-1828) propuso que las funciones de la mente tienen una base biológica, cerebral, en concreto. Postuló que el cerebro no es un sólo órgano, sino que consiste al menos en 35 centros, cada uno de los cuales se relaciona con una función mental. Además, Gall pensó que cada centro se desarrollaría y aumentaría de tamaño cuanto más funcionase, de la misma forma que el tamaño de los músculos aumenta con el ejercicio. El crecimiento de los centros originaría una protrusión en el cráneo, y por tanto la localización de los relieves craneales y la estimación de su tamaño revelarían la personalidad del Individuo y funciones tan específicamente humanas como la esperanza, la generosidad o la autoestima.

Frenología LOCALIZACIONISMO

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Pierre Flourens (1794-1867)

Holismo: Teoría del campo agregado del encéfalo, conductas específicas no dependen exclusivamente de regiones específicas del encéfalo, sino que todas las regiones del encéfalo participan en cada función mental. Todo el cerebro media todo el funcionamiento y en él no se ubican funciones particulares.

Teoría del campo global

vs localizacionismo

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Charles Darwin (1809-1882), con sus investigaciones sobre la evolución de las especies, abrió el camino para la Psicología Experimental, que se ocupa de estudiar la conducta en el laboratorio, y la Etología, que estudia la conducta en el medio natural. Darwin incluyó la conducta entre los rasgos heredados susceptibles de evolución. Las observaciones de Darwin implican que es posible relacionar los resultados de estudiar la conducta o el sistema nervioso de los animales con la conducta y el sistema nervioso humanos.

1859 1873 Material didáctico M. en C. Mauricio Saldivar Lara

El cirujano francés Pierre Paul Broca (1824-1880) describió en 1861 el caso de un paciente que podía comprender el lenguaje pero no hablar. Su cerebro presentaba una lesión en la parte posterior del lóbulo frontal izquierdo, que hoy se conoce como área de Broca. En los años siguientes, Broca estudió varios pacientes más, casi todos con lesiones en el hemisferio cerebral izquierdo, lo que le llevó a afirmar uno de los principios más conocidos sobre la función cerebral:

«hablamos con el hemisferio izquierdo»

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En 1874, Karl Wernicke (1848-1904) publicó un trabajo titulado: “Der aphasische Symptomenkomplex.” Los pacientes de Wernicke podían hablar, pero no entender, y su lesión cerebral estaba en la parte posterior del lóbulo temporal izquierdo, en la encrucijada con los lóbulos occipital y parietal. Además de presentar sus descubrimientos, Wernicke propuso una nueva teoría de la función cerebral, llamada conectivismo. Según ella, sólo las funciones mentales más elementales, como las actividades motoras o perceptivas sencillas, tienen una localización en una única región cerebral. Las conexiones entre las diversas áreas hacen posible las funciones intelectuales complejas. Al colocar el principio de la función localizada en un marco connectivista, Wernicke indicaba implícitamente que diferentes aspectos de una misma función son procesados en diferentes lugares del cerebro. Esta noción se conoce hoy como procesamiento distribuido y posiblemente es uno de los conceptos más fecundos en la moderna Neurociencia.

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1877 - Jean-Martin Charcot médico especializado en enfermedades nerviosas, precursor de la psicopatología es el fundador de la neurología moderna y profesor de Freud. Practica la hipnosis.

1885 - Hermann Ebbinghaus publica Sobre la Memoria. Mide el aprendizaje y la memoria en humanos con métodos rigurosamente experimentales algunos de los cuales aún se usan hoy.

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Wilhelm von Waldeyer-Hartz (1836-1921)

Anatomista alemán que en 1891 enuncia la doctrina

neuronal, acuña el concepto de neurona a la

célula que constituye la unidad anatómica y funcional

del sistema nervioso.

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1904 - Ivan Pavlov recibe el Premio Nobel. Descubre el condicionamiento clásico. En el curso de sus investigaciones descubre también la habituación y la sensibilización. Es junto con Thorndike precursor del conductismo.

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VS

Teoría reticular

Teoría neuronal

Con el desarrollo del microscopio y de las técnicas de fijación y tinción de los tejidos, la Anatomía del sistema nervioso experimentó un notable avance que culminó con la obra genial de Santiago Ramón y Cajal (1852-1934).

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Los excelentes dibujos de las estructuras nerviosas estudiadas, realizados por el mismo Ramón y Cajal, contribuyeron a divulgar sus descubrimientos. Sus resultados fueron rápidamente repetidos por otros anatomistas, lo que así refutó la teoría reticular. Se comprobó que cada neurona era una unidad biológica. Golgi siguió negando la individualidad de la célula nerviosa y defendiendo la teoría reticular, incluso en su discurso a propósito del Premio Nobel de Fisiología y Medicina en 1906, que compartió con Ramón y Cajal. Tanto Golgi como Ramón y Cajal son los pioneros de la investigación moderna del sistema nervioso, por sus múltiples aportes al conocimiento de la estructura y las características del mismo

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Brodmann (1868-1918) describió cincuenta y dos áreas en la corteza cerebral humana y sugirió que cada una de ellas tiene una función específica.

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1913 - John B. Watson publica Psicología tal como la ve un Conductista. Es el comienzo delconductismo. En 1920 John B. Watson y Rosalie Rayner publican experimentos sobre el condicionamiento clásico del miedo (experimentos con el Pequeño Albert)

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Charles Scout Sherrington (1857- 1952) comenzaba sus estudios acerca de las funciones reflejas de la médula espinal. Sus resultados le permitieron introducir el término "sinapsis" para referirse a las estructuras de comunicación de las neuronas.

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Un importante hito en la evolución de la teoría neuronal fue el descubrimiento de los fisiólogos Henry Hallett Dale (1875-1968) y Otto Loewi (1873-1961), en 1914, acerca de la existencia de los neurotransmisores como sustancias que portan mensajes químicos entre las células. Este descubrimiento, laureado con el Premio Nobel en Medicina en 1936, permitió alcanzar la concepción actual acerca de la sinapsis

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1938 - B.F. Skinner publica El Comportamiento de los Organismos en el que describe el condicionamiento operante o instrumental

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1957 - W. Penfield y T. Rasmussen crean el famoso homúnculo sensorial y motor.

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1973 - Konrad Z. Lorenz, Nikolaas Tinbergen y Karl von Frisch obtienen el Premio Nobel por sus trabajos sobre la etología.

1990 - Segi Ogawa y colegas desarrollan la Resonancia Funcional Magnética fMRI

2000 - Arvid Carlsson, Paul Greengard y Eric Kandel comparten el Premio Nobel. Kandel estudia la memoria y las formas de aprendizaje paulovianas a nivel celular, molecular y genético, la plasticidad cerebral.

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TAREA

Realizaras una descripción del método científico: sus antecedentes, sus elementos, y una reflexión final en la que puedes incluir opiniones, dudas y críticas al método científico.

Debes usar por lo menos 5 referencias de artículos y/o libros y debes citar en formato APA.

Máximo 2 cuartillas, letra arial 12

Entregar por impreso el día jueves 21 de agosto .

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