unidad 1. argumentación (1)

8/18/2019 Unidad 1. Argumentación (1)

1/21

UNIDAD 1:DEFENDIENDO LO

QUE PIENSO

Profesora: Daniela Obreque Lemus


2/21

Sirve para…

Para e!presar "on fun#amen$o nues$rospun$os #e vis$a sobre $emas pol%mi"os o"on$roversiales & $ambi%n para refu$ar o

#isua#ir pun$os #e vis$as que no"ompar$imos

' Para in(uir en los #em)s re"ep$ores

para que mo#i*quen sus opiniones oasuman #e$ermina#as a"$i$u#es o"ompor$amien$os


3/21

Dis"urso ar+umen$a$ivo

El #is"urso ar+umen$a$ivo o ar+umen$a"i,n$iene por ob-e$ivo .a"er "ambiar #e opini,nal re"ep$or /Fun"i,n apela$va0

Para lo+rar su ob-e$ivo pue#e persua#ir/apelar a los sen$imien$os0 o bien "onven"er/raonar l,+i"amen$e0 "on el re"ep$or

Es #ial,+i"o & el $ema #e la ar+umen$a"i,n

+eneralmen$e es pol%mi"o Pue#e ser oral o es"ri$o


4/21

Ar+umen$a

"i,n

Emisor

2onven"er Persua#ir

Fun"i,napela$iva

In(u&e enel re"ep$or


5/21

2onven"er Persua#ir

3Las +uerras sonmalas porque$raen "onsi+o un

#esas$ree"on,mi"o4 so"ial& pol5$i"o a#em)s#e #a6oses$ru"$urales7

3Las +uerras son malas porque la+en$e sufre4 los an"ianos se#esesperan4 las ma#res pier#en a susama#os .i-os & los ni6os no pue#ensufrir ese #olor7


6/21

Es$ru"$ura e!$erna

• Suele ser una breveexposición en la que elargumentador intentacaptar la atención del

destinatario ydespertar en el unaactitud favorable. En laintroducción va la tesis,

que es la idea en tornoa la cual se reexiona.Puede estar constituidapor una sola idea o por

un conjunto de ellas.

In$ro#u""i,n


7/21

• En el desarrolloencontramos loselementos que

forman el cuerpoargumentativo sedenominan pruebas, inferencias oargumentos ysirven paraapoyar la tesis o

refutarla.

Desarrollo


8/21

•Es la partenal, contiene

un resumen delo expuesto !latesis y losprincipalesargumentos".

2on"lusi,n


9/21

Es$ru"$ura in$erna

8esis•Es la opini,n o

i#ea a #efen#er

9ases

•Es el por qu% #e

la $esis4 la -us$i*"a"i,n


10/21

Actualmente la mujer sigue en

desventaja con respecto al hombre( tesis). Esto se fundamenta en que el 98de las riquezas de la tierra está en

manos de los hombres ( argumento ) !el 8" de las personas más pobres sonmujeres ( argumento #)

$or consiguiente% la condici&necon&mica de la mujer es mu! precariaen comparaci&n con la que evidencian

los hombres ( conclus&n)


11/21

Es$ru"$ura in$erna

aran$5

as

• Ar+umen$os s,li#osque apo&an la base

;espal#os

• Fuen$es #e informa"i,n

"on*ables que"omprueban las+aran$5as


12/21

E-emplo 1

• Fumar es malo 8esis

•Es #a6ino para la salu#9ases

•2on$iene ni"o$ina4 alqui$r)n &

veneno para ra$as

aran$5as

•


13/21

E-emplo =

8esis El solarium #eber5a ser ile+al

9ases Es #a6ino para la salu#

aran$5

as

2ausa #a6os a la piel4 "omo elenve-e"imien$o prema$uro

Pue#e "ausar ")n"er a la piel

;espal#o

O


14/21


15/21

Por

analo+5aSe establece unasemejan#a entredos conceptos,seres o cosas

diferentes y sededuce que lo quees v$lido para unoes v$lido para el

otro.38o#as las personas

que $raba-an en

.orario no"$urnopresen$an #%*"i$ #evi$amina D Amelia$raba-a #e no".e4

#ebe $omar unsuplemen$o

vi$am5ni"o7

Por

"ausaSe estableceuna conexión

causal entre dos

%ec%os quefundamentan la

tesis

3La ma#re #e >aimi$ofum, #uran$e suembarao4 por eso >aimi$o es un ni6o

#%bil & "on ba-o peso7


16/21

Por

au$ori#a#Se alu#e a la opini,n #ee!per$os en el $ema o

persona-es "onsa+ra#ospara sus$en$ar la $esis

2omo .ase6ala#o el


17/21

Por

+eneralia"i,nA par$ir #e varios "asos

similares4 se +eneralia una$esis "om?n4 que es apli"a#a aun nuevo "aso #el mismo $ipo

38o#os los .ombres soni+uales7


18/21

8%"ni"as #e #is"usi,n: El Deba$e

El #eba$e es un #i)lo+o formal4 #e"ar)"$er ar+umen$a$ivo4 en el queun +rupo #e personas e!ponen suspun$os #e vis$as sobre un $ema#e$ermina#o #e "ar)"$er pol%mi"o


19/21

2ara"$er5s$i"as #el #eba$e

Presen"ia #e #os oponen$es quepresen$an $esis "on$rapues$as

Los $emas se *-an "on an$ela"i,nLos par$i"ipan$es son

espe"ialis$asLa presen"ia #e un mo#era#or4

re+ula los $urnos & vela por elbuen #esarrollo #el #eba$e


20/21

>ura#o

Au#i$orio

9an"a#aa favor

9an"a#a

en"on$ra


21/21

2on$raar+umen$a"i,n

2on"esi,n: 2onsis$e ena"ep$ar / ilusoriamen$e0 la$esis #el oponen$e4 paralue+o ne+arla "on ma&or

fuera ar+umen$a$ivaE-: es "ier$o que ni6os &ni6as son #iferen$es4 quelas ni6as son m)s (e!ibles& los ni6os presen$an

ma&or fuera Pero @ porqu% no apren#er #e las"apa"i#a#es #e $o#os @

;efu$a"i,n: se $oman los ar+umen$os

#el oponen$e 4 & se "on$ra#i"en #einme#ia$o

E-: no en"on$ramos pru#en$e #e"irque los ne+ros apor$an violen"ia4porque $o#os somos i+uales Lerespon#o su pre+un$a: poseemos#iferen"ias f5si"as4 pero los

sen$imien$os son los mismos

unidad 1. argumentación (1)

Documents