Género: antecedentes y conceptos básicos

Equidad de GéneroProf. María Leonor Bernal

Sanjuanita Selene PérezBelén Estefanía Viras GzzHéctor VázquezRoberto de Jesús Cruz Reyna

Monterrey, Nuevo León a 23 de Febrero del 2013

Se relaciona el aspecto biológico (sexo), basado en los

genitales con el aspecto que tiene que ver con los roles y

estereotipos determinados por el aspecto cultural.

El contexto biológico define tanto a la mujer o a la hembra como

a su contraparte el hombre, por los rasgos sexuales, de los

cuales en ella los más importantes serían los internos, los que

están destinados a la reproducción: ovarios, óvulos y vagina.

Este enfoque se centra

en: “diferenciar las

construcciones sociales y

culturales de la biología,

con el objetivo de

distinguir que las

características humanas

consideradas femeninas

eran adquiridas por las

mujeres mediante un

complejo proceso

individual y social, en vez

de derivarse naturalmente

de su sexo”

En el enfoque de

psicoanálisis la definición de

mujer se hace desde una

perspectiva fálica: la mujer

carece de pene, por tanto, es

o se siente castrada, negada

de poseer algo, naciendo así

los complejos de Edipo y

Electra.

En cuanto al enfoque freudiano, la niña no envidia el pene, sino

lo que esto simboliza: privilegios y poder, el lugar que ocupa el

padre en la familia, el derecho a la educación.

Si la narración de la

historia tiene siempre

diferentes versiones o

puntos de vista, según

quién la esté narrando,

se puede decir, que se

ha escuchado una sola

versión: la de la persona

historiadora, que suele

ser del sexo masculino.

El feminismo como movimiento

social, se ha enfrentado en

diferentes momentos a luchas

ideológicas, principalmente

porque cuando se pretende

cambiar la realidad social,

siempre habrá que

preguntarse: ¿cambiar qué? Y

en este sentido, habrá siempre

grupos que consideran que

tienen razón, ya que cada

grupo entiende de manera

diferente lo que hay que

cambiar en la sociedad.

La perspectiva de

género permite

plantearse la siguiente

relación lógica: si la

cultura marca a los

sexos con el género y

marca la percepción

de todo lo demás.

Esto es, ¿qué se nos

ha dado y qué se nos

ha negado por el

hecho de ser mujeres

o ser hombres?