u.d. 2_ los certificados de profesionalidad

7/24/2019 U.D. 2_ Los Certificados de Profesionalidad

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U.D. 2:CERTIFICADOS DE

PROFESIONALIDADMF1442_3: Programacin didctica deacciones formativas para el empleo

Docente: Susana avarro !"arco


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OBJETIVOS

#nali$ar la normativa so%re FP&' identificandosus caracter(sticas ) destinatarios*

+dentificar la normativa en modalidad presencial) teleformacin*

#nali$ar las caracter(sticas metodolgicas de la

formacin presencial ) en l(nea*

#nali$ar los referentes formativos ) profesionalesde MF ) ,F de !ert* Profesionalidad*


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CONTENIDOS

-.S !&/0+F+!#D.S D& P/.F&S+.#-+D#D:

1* !aracter(sticas

2* Marco normativo

3* (as de aduisicin

4* &structura


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1. C.P.: CARACTERSTICAS +nstrumento de acreditacin oficial de las

!ualificaciones Profesionales* -a oferta formativa de los !P se estructura en

MD,-.S facilita en aprendi$a5e' al ser fle6i%le )

a%ierta7 Objetivo: incular la oferta formativa del

su%sistema de FP& al !!P* !onfiguran un P&/F+- P/.F&S+.#-: Conjunto de

competencias profesionales identificable en elsistema productivo, y reconocido y valorado en el

mercado laboral.

!arcter oficial ) valide$ en todo el territorio

nacional


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2. C.P.: MARCO NORMATIVO

/D 1892;13' de 1< de mar$o' por el ue semodifica el /D 342;;8' de 18 de enero' por elue se regulan los !P*

-.


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. LOS C.P.: VAS DE AD!UISICI"N

a7 A##io$e% &e FPE:Superacin de los MF del !P*

b' E()e*ie$#i+ ,+bo*+, o v-+% $o o*/+,e% &e o*/+#i0$.

Procedimientos para la evaluacin ) acreditacin de lascompetencias profesionales aduiridas a trav>s de lae6periencia la%oral o de v(as no formales de formacin*

!onvocatorias por las #dministraciones competentes*

?@sueda de convocatorias:"ttps:sede*sepe*go%*esrece6/A?uscador!onvocatoriaBe%/&D

%usueda!onvocatorias*do
https://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.dohttps://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.dohttps://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.dohttps://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.dohttps://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.dohttps://sede.sepe.gob.es/recex/RXBuscadorConvocatoriaWebRED/busquedaConvocatorias.do


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ENLACES DE INTERS: ACREDITACI"NEPERIENCIA PROFESIONAL

SEPE 3I$o*/+#i0$ 4e$e*+,': RECE"ttps:sede*sepe*go%*esportalSede&staticosfloCsgestor!ontenidospageErece6+nde6

TODOFP: MINISTERIO EDUCACI"N

"ttp:CCC*todofp*esacreditacionServlet&lige+topcionE1

C+%ti,,+ ,+ M+$#5+: ACREDITA

"ttp:pop*5ccm*es

Re4i0$ &e M6*#i+: ICUAM

"ttp:CCC*icuam*esCe%guestprocedimientodereconocimientoprear

Co/6$i&+& V+,e$#i+$+:

"ttp:CCC*ceice*gva*esevaesivpivp*"tm

A$&+,6#-+: IACP

"ttp:CCC*5untadeandalucia*eseducacionCe%portalCe%iacp
https://sede.sepe.gob.es/portalSedeEstaticos/flows/gestorContenidos?page=recexIndexhttps://sede.sepe.gob.es/portalSedeEstaticos/flows/gestorContenidos?page=recexIndexhttp://www.todofp.es/acreditacion/ServletEligeIt?opcion=1http://pop.jccm.es/http://www.icuam.es/web/guest/procedimiento-de-reconocimiento-prearhttp://www.ceice.gva.es/eva/es/ivqp/ivqp.htmhttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/iacphttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/iacphttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/iacphttp://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/iacphttp://www.ceice.gva.es/eva/es/ivqp/ivqp.htmhttp://www.ceice.gva.es/eva/es/ivqp/ivqp.htmhttp://www.ceice.gva.es/eva/es/ivqp/ivqp.htmhttp://www.icuam.es/web/guest/procedimiento-de-reconocimiento-prearhttp://www.icuam.es/web/guest/procedimiento-de-reconocimiento-prearhttp://pop.jccm.es/http://pop.jccm.es/http://www.todofp.es/acreditacion/ServletEligeIt?opcion=1http://www.todofp.es/acreditacion/ServletEligeIt?opcion=1https://sede.sepe.gob.es/portalSedeEstaticos/flows/gestorContenidos?page=recexIndexhttps://sede.sepe.gob.es/portalSedeEstaticos/flows/gestorContenidos?page=recexIndexhttps://sede.sepe.gob.es/portalSedeEstaticos/flows/gestorContenidos?page=recexIndex


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ACTIVIDAD 1Conocer el proceso de acreditacin de la

experiencia profesional

&n pare5as' utili$ando los enlaces anteriores'ela%ora una idea glo%al de 7e$ 869 #o$%i%te e,

)*o#e%o &e +#*e&it+#i0$ &e ,+ e()e*ie$#i+)*oe%io$+,.

Pensar en un caso ue cono$cis* G!mo leasesorar(ais

Dic"as ideas se pondrn en com@n con el restode compaHeros*


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PARA LOS FORMADORES;


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PeroIGdnde o%tenemos informacin

de los !ertificados deProfesionalidad


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ACTIVIDAD 2J?@sueda de !ertificados deProfesionalidad en el S&P&' e

identificacin de la documentacinasociadaK

#!!&S. #- S&P&
https://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/certificados_de_profesionalidad/certificados_profesionalidad.htmlhttps://www.sepe.es/contenidos/personas/formacion/certificados_de_profesionalidad/certificados_profesionalidad.html


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2. ESTRUCTURA DEL C.P.

P#/0&

S

D&

,

!P +* +dentificacin

++* Perfil Profesional

+++* Formacin del !ertificado deProfesionalidad

+* Prescripciones de los formadores

* /euisitos m(nimos de espacios'

instalaciones ) euipamientos


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I.IDENTIFICACI"N

Denominacin

!digo

Familia Profesional

Lrea Profesional

ivel de !ualificacin Profesional

!ualificacin Profesional de referencia

/elacin de ,! ue figuran en el !* Prof*

!ompetencia general&ntorno profesional

Duracin de la formacin

/elacin de MF ) ,F


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2. ESTRUCTURA DEL C.P.II. PERFIL PROFESIONAL:&s el con5unto de competencias profesionales ue conforman elreferente profesional del puesto a desempeHar en un entorno realde tra%a5o*

II. PERFILPROFESIONAL

,nidad de !ompetencia 1' 2' 3I7

Denominacin

ivel 1' 2' 37

!digo ,!1442_37

/eali$aciones profesionales /P7 ) !riterios dereali$acin !/7

!onte6to Profesional Medios de produccin' productos

) resultados e informacin utili$ada o generada7


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UNIDAD DE COMPETENCIA

DATOS DE IDENTIFICACIN Denominacin, nivel y cdigo.

REALIZACIONES PROFESIONALES RP! Elemen"o# de la com$e"encia %&e e#"a'lecen el

com$o("amien"o e#$e(ado de la $e(#ona, en )o(ma decon#ec&encia# o (e#&l"ado# de la ac"ividad %&e (eali*a.

CRITERIOS DE REALIZACIN CR! E+$(e#an el nivel ace$"a'le de la (eali*acin

$(o)e#ional %&e c&m$le lo# o'e"ivo# de la#o(gani*acione# $(od&c"iva# E# &na g&-a $a(a la eval&acin de la CP

CONTETO PROFESIONAL De#c(i'e lo# medio# de $(od&ccin, $(od&c"o# y

(e#&l"ado# del "(a'ao, in)o(macin &"ili*ada, e"c.,nece#a(io# $a(a enma(ca( la RP.


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III.FORMACI"N

DEL C.P.

MD,-. F./M#0+. 1' 2' 3I7

Denominacin

ivel de !ualificacin Profesional

#sociado a la ,!

Duracin "oras7

!apacidades !7 ) criterios de evaluacin !&7

!ontenidos


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M"DULOS FORMATIVOS > UNIDADES FORMATIVAS

!uando un MF tiene ms de 9; "' se "a dedividir en ,F*

-as ,F no pueden ser inferiores a 3; "* M6imo 3 ,F por MF* -as ,F son acredita%les siempre ue el

participante curse de forma consecutiva almenos una unidad formativa por aHo7' para lacertificacin de MF ) la acreditacin de la ,!correspondiente*


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IV.PRESCRIPCIONES

DE LOSFORMADORES

Mdulo Formativo

#creditacin reuerida

&6periencia profesional reuerida en el m%itode la ,!

Not+: Para 0eleformacin:

Formacin m(nima de 3; " o &6periencia en esta modalidad


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V. RE!UISITOS MNIMOS DE ESPACIOS?INSTALACIONES > E!UIPAMIENTOS

Se esta%lece los reuisitos m(nimos ue de%e

cumplir el centro para poder impartir laformacin*

-os centros de%en estar previamenteacreditados por la #dministracin competente*


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TRMINOS IMPORTANTES; COMPETENCIA @ENERAL: Descri%e de forma a%reviada el

cometido ) funciones esenciales del profesional*

UNIDAD DE COMPETENCIA 3UC': #gregado m(nimo decompetencias profesionales' suscepti%le dereconocimiento ) acreditacin parcial euivale a los MF7*

REALIACIONES PROFESIONALES 3RP': &lementos de lacompetencia ue esta%lecen el comportamiento esperado dela persona' en forma de consecuencias o resultados de lasactividades ue reali$a*

CRITERIOS DE REALIACI"N 3CR': &6presan el nivel acepta%lede la reali$acin profesional ue satisface los o%5etivos de lasorgani$aciones productivas ) constitu)e una gu(a para laevaluacin de la competencia profesional*


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TRMINOS IMPORTANTES;

CAPACIDADES 3C1? C2...': /esultadosesperados* !ada capacidad precisa de uncon5unto de criterios de evaluacin uedelimitan el alcance' el nivel ) el conte6to en

el ue va a ser evaluada* Se identificanauellas capacidades cu)a aduisicin de%aser completada en un entorno real de tra%a5o*

CRITERIOS DE EVALUACI"N 3CE': !on5unto deprecisiones para cada capacidad ue indican elgrado de concrecin acepta%le de la misma*


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FORMACI"N PRESENCIAL >TELEFORMACI"N

!&/0+F+!#D.S D&P/.F&S+.#-+D#D

P/&S&!+#- 0&-&F./M#!+ M+A0.S


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LA FORMACI"N POR COMPETENCIAS

Surge de la necesidad de descri%ir un marcoeuropeo de definicin de las cualificaciones%sicas para el aprendi$a5e permanente'desde la edad preescolar "asta la 5u%ilacin*

COMPETENCIAS CLAVE:Son todas las competencias ue las personasprecisan para su reali$acin ) desarrollo

personal' para la ciudadan(a activa' la inclusinsocial ) el empleo*


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COMPETENCIAS CLAVE

1* !omunicacin en lalengua materna

2* !omunicacin en lenguase6tran5eras

3* !ompetencia

matemtica )competencias %sicas enciencia ) tecnolog(a

4* !ompetencia digital


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COMPETENCIA > CUALIFICACI"NPROFESIONAL -.


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ACTIVIDAD

J+dentificacin de elementos del !ertificadode ProfesionalidadK


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FIN DE LA U.D. 2

u.d. 2_ los certificados de profesionalidad

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