uab barcelona · Índex 1. l’escola universitària d’estudis empresarials . . . . . . . . . . ....

la guia deL’ESTUDIANT

2005-2006

EU d’Estudis Empresarials de SabadellUNIVERSITAT AUTÒNOMA DE BARCELONA

EU d’Estudis Empresarials de Sabadell

Escola Universitàriad’Estudis Empresarials de Sabadell

la guia deL’ESTUDIANT

2005-2006

Escola Universitària d’Estudis Empresarials de SabadellUniversitat Autònoma de Barcelona

08202 SabadellTelèfon: 93 728 77 00 - Fax: 93 728 77 26Correu electrònic: [email protected]

Web: http://sabweb.uab.es/euee

Editat per laUniversitat Autònoma de Barcelona

08193 Bellaterra (Barcelona)

Imprès pel Servei de Publicacionsde la Universitat Autòmoma de Barcelona

Edifici Rectorat08193 Bellaterra

Dipòsit legal: B-XXXXX-2005

Índex1. L’Escola Universitària d’Estudis Empresarials . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.1. La història i les dades estadístiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71.2. Com s’organitza l’Escola Universitària . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

1.2.1. L’Equip de Direcció . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81.2.2. Els estudiants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81.2.3. Reglament de l’Escola Universitària d’Estudis Empresarials . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

2. Normativa de permanència . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232.1. Normativa de permanència dels estudiants de la UAB

(Aprovada pel Consell Social del dia 16 de juliol de 2004) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252.2. Normativa de permanència dels estudiants de la UAB

(Alumnes que hagin accedit a la UAB abans del curs 2004-2005) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

3. Els estudis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313.1. Com són . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

3.1.1. Estructura docent: professors del curs 2005-2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333.1.2. Coordinador de titulació . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353.1.3. Departaments que imparteixen docència al centre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

3.2. Els nostres estudis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363.2.1. Pla d’estudis de la diplomatura de Ciències Empresarials . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

3.2.1.1. Reconeixement d’assignatures als alumnes procedentsde Cicles Formatius de Grau Superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

3.2.2. Criteris d’acceptacio de la modificació de matrícula de l’Escola . . . . . . . . . . . . . . . . . 453.2.3. Recomanacions i incompatibilitats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 453.2.4. Descripció dels programes de les assignatures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

3.2.4.1. Assignatures de la diplomatura de Ciències Empresarials . . . . . . . . . . . . . . 463.2.4.2. Assignatures d’Universitat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

3.2.5. Horaris de les classes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 703.2.6. Calendaris d’exàmens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

3.3. Els estudis de postgrau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1073.4. Cursos d’estudis propis i altres activitats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

4. Lliure elecció . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113Com es pot cursar la lliure elecció . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1154.1. Assignatures d’universitat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Assignatures que formen part d’una menció, i no són de cap pla d’estudis, que tambées poden cursar com assignatures d’universitat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

4.2. Assignatures d’universitat en format virtual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1314.2.1. Estudis compartits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Assignatures de lliure elecció a distància ofertes per l’Oficina de l’Autònoma Interactiva Docent (OAID) i realitzades en col·laboració amb altres universitats . . . . 131

Escola Universitària d’Estudis Empresarials LA GUIA DE L’ESTUDIANT 2005-2006 3

Índex

Projecte Metacampus (Assignatures compartides UAB-UOC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131Projecte Campus Global (assignatures compartides UAB-UPM) . . . . . . . . . . . . . . . . 132Projecte Intercampus (assignatures compartides amb altres universitatscatalanes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

4.2.2. Projecte Intracampus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136Assignatures de lliure en format virtual destinades als estudiants de la UAB . . . . . . 136

4.3. Assignatures específiques de didàctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138

5. Programes d’intercanvi i de cooperació . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1395.1. Programes d’intercanvi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

5.1.1. Programa Sòcrates-ERASMUS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1415.1.2. Programa de mobilitat de la UAB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1425.1.3. Programa Sèneca-SICUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1425.1.4. Programa DRAC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1435.1.5. Convocatòria de Beques Fons Olga Torres Massana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

5.2. Programes de cooperació . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1495.2.1. Programa de Cooperació Educativa Universitat-Empresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149

6. Els serveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1516.1. Gestió Acadèmica (Secretaria) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1536.2. Suport logístic i Punt d’informació (Consergeria) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1556.3. Biblioteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1566.4. SID: Servei d’Informàtica Distribuïda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1616.5. Suport departamental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1636.6. Altres serveis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164

6.6.1. Treball Campus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1646.6.2. Servei de fotocòpies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1646.6.3. Sala d’estudi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1656.6.4. Restauració . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165

6.7. Sobre les zones de fumadors/es i no fumadors/es . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165

7. L’agenda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1677.1. Calendaris per al curs 2005-2006 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169

7.1.1. Calendari acadèmic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1697.1.2. Recomanacions per a la matrícula . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1707.1.3. Calendari de matrícula per a alumnes de nou accés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1727.1.4. Calendari de matrícula per a la resta d’alumnes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1757.1.5. Calendari de tràmits administratius . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177

7.2. Plànols . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1857.3. Telèfons i adreces electròniques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191

4

Índex

1. L’ESCOLAUNIVERSITÀRIAD’ESTUDISEMPRESARIALS

Escola Universitària d’Estudis Empresarials LA GUIA DE L’ESTUDIANT 2005-200615

L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

16

L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials


L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

1.1. La història i les dades estadístiquesL’Escola Universitària d’Estudis Empresarials és un centre d’ensenyament superior que, com a tal, té l’objectiu d’impartir la docència i desenvolupar la recerca en ciències empresarials des d’una perspectivacientífica i humana.

El centre va ser fundat el 22 de setembre de l’any 1942 com a Escola de Comerç i en règim de Patronat,i estava format, entre d’altres, per les institucions següents: Ajuntament de Sabadell, Banc de Sabadell,Gremi de Fabricants de Sabadell, Institut Industrial de Terrassa i Cambra Oficial de Comerç i d’Indústriade Sabadell.

Posteriorment, el 10 de maig de 1972 (Decret 1378/1972), es va integrar com a Escola Universitària d’Estudis Empresarials a la Universitat Autònoma de Barcelona. Constitueix, juntament amb l’Escola Universitària d’Informàtica, el campus de Sabadell de la UAB.

D’aquesta manera, la trajectòria històrica de l’Escola Universitària d’Estudis Empresarials és un clar exponent de la voluntat continuada de vincular la formació i la recerca a la realitat socioeconòmica de l’entorn territorial.

El reglament intern actual de l’Escola es va aprovar en Consell de Govern de la Universitat Autònoma deBarcelona de 10 de novembre de 2004.

Les dades estadístiques

TIPUS D’ACCÉSCurs Al. matriculats Preinscripció Majors 25 anys Trasllats Titulats

1992-93 1.340 320 39 6 1471993-94 1.355 297 20 4 2041994-95 1.336 307 9 18 1921995-96 1.339 339 21 13 2101996-97 1.374 331 7 16 1841997-98 1.446 336 10 11 2241998-99 1.463 340 13 16 1871999-00 1.507 337 23 18 2182000-01 1.510 334 9 16 1902001-02 1.541 359 3 15 2232002-03 1.546 327 10 14 2412003-04 1.464 339 8 11 2072004-05 1.411 340 6 5

1.2. Com s’organitza l’Escola Universitària

1.2.1. L’Equip de direcció

L’Equip de direcció està integrat per:L’Equip de direcció actual es va escollir al Claustre de l’Escola del dia 25 d’abril de 2003 i està integrat per:

Director Manuel Álvarez GómezDos vicedirectors:• Vicedirectora d’Economia, Serveis i Relacions Exteriors Carme Casablancas Segura• Vicedirector d’Ordenació Acadèmica i Professorat Ricard Pedreira FontEl secretari, que actuarà com a fedatari del centre Dolors Català i Guitart

Altres càrrecs de l’Escola Universitària d’Estudis Empresarials:

Coordinadora de titulació Rosalía Gallo MartínezCoordinador de temes específics (Pràctiques a les Vicent Borràs CatalàEmpreses i Relacions Internacionals)Responsable d’Informàtica Dolors Márquez CebriánResponsable de Biblioteca José Miguel Martínez-Carrasco Pignatelli

1.2.2. Els estudiants

Són òrgans de gestió dels estudiants:• L’Assemblea General d’Estudiants de l’Escola• El Consell d’Estudiants de l’Escola

El Consell d’Estudiants de l’Escola

És l’òrgan executiu de la gestió dels estudiants del centre.

El Consell haurà de vetllar per l’acompliment dels deures i els drets dels estudiants i haurà de potenciar la participació d’aquests en tots els àmbits de l’Escola.

El Consell d’Estudiants tindrà un coordinador que estarà en contacte amb l’Equip de direcció.Telèfon 93 728 77 37E-mail: [email protected]

18

L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials


L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

L’Assemblea General d’Estudiants

L’Assemblea General d’Estudiants de l’Escola estarà presidida pel president del Consell d’Estudiants de l’Escola. La formació de la mesa, la determinarà l’Assemblea.

Correspon al Consell d’Estudiants de l’Escola convocar les assemblees generals.

Les assemblees es notificaran a la direcció amb una antelació mínima de dos dies.

Associacions d’estudiants

Podran crear-se a l’Escola les associacions d’estudiants, amb finalitats lícites, que així ho sol·licitin.

La direcció del centre dotarà aquestes associacions d’estudiants, en la mesura que sigui possible, delsmitjans infraestructurals mínims per al seu bon funcionament.

L’Associació EUTIME

L’Associació d’Antics Alumnes de les Escoles de Comerç i Universitària d’Estudis Empresarials de Saba-dell es va constituir oficialment, en una assemblea extraordinària, el maig de 1996.

L’objectiu principal d’aquesta associació és el manteniment de la competència professional dels seusmembres en el canviant panorama empresarial actual. A més, vol ser el punt de referència per a les em-preses que necessiten incorporar especialitats del món empresarial.

Telèfon 93 725 37 94Fax 93 717 28 35

1.2.3. Reglament de l’Escola Universitària d’Estudis Empresarials

ÍNDEX

TÍTOL PRIMER. NATURALESA, COMPOSICIÓ, ESTRUCTURA I FUNCIONSArticle 1. Denominació i finalitatArticle 2. Règim jurídicArticle 3. MembresArticle 4. Funcions

TÍTOL SEGON. ÒRGANS DE GOVERN I ALTRES ÒRGANSArticle 5. Tipus d’òrgans

CAPÍTOL PRIMER. LA JUNTA D’ESCOLAArticle 6. NaturalesaArticle 7. ComposicióArticle 8. Durada del mandat i cessamentArticle 9. CompetènciesArticle 10. FuncionamentArticle 11. Adopció d’acordsArticle 12. ComissionsArticle 13. La Comissió d’Economia, Serveis i Relacions ExteriorsArticle 14. Funcions de la Comissió d’Economia, Serveis i Relacions ExteriorsArticle 15. La Comissió de Qualitat Docent, Ordenació Acadèmica i ProfessoratArticle 16. Funcions de la Comissió de Qualitat Docent, Ordenació Acadèmica i ProfessoratArticle 17. L’adopció d’acords en les Comissions

CAPÍTOL SEGON. LA DIRECTORA O EL DIRECTOR I L’EQUIP DE DIRECCIÓArticle 18. Naturalesa i funcionsArticle 19. ElegibilitatArticle 20. EleccióArticle 21. Durada del mandat i substitucióArticle 22. CessamentArticle 23. CompetènciesArticle 24. L’equip de direccióArticle 25. La secretària o el secretari d’Escola

CAPÍTOL TERCER. ALTRES ÒRGANSSecció primera. Les coordinadores o els coordinadors d’estudisArticle 26. Naturalesa i funcionsArticle 27. Nomenament i mandat

110

L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

Secció segona. La Junta Electoral d’EscolaArticle 28. Naturalesa i funcionsArticle 29. Competències i actuacions

Secció tercera. El Consell d’Estudiants d’EscolaArticle 30. Naturalesa

TÍTOL TERCER. LA REFORMA DEL REGLAMENTArticle 31. Modificació del ReglamentDisposició addicional

TÍTOL PRIMER. NATURALESA, COMPOSICIÓ, ESTRUCTURA I FUNCIONS

Article 1. Denominació i finalitatL’Escola Universitària d’Estudis Empresarials de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) és un cen-tre d’educació universitària encarregat d’organitzar els ensenyaments i els processos acadèmics, admi-nistratius i de gestió que condueixen a l’obtenció del títol de Diplomat en Ciències Empresarials i d’altrestítols que es puguin oferir en un futur en l’àmbit de l’Economia i l’Empresa o en l’àmbit de les Ciències Socials, i també dur a terme qualsevol altra funció que determinin els Estatuts de la UAB, els reglamentsuniversitaris i la legislació vigent.

Article 2. Règim jurídicL’Escola Universitària d’Estudis Empresarials de la Universitat Autònoma de Barcelona, creada pel Decret1378/1972, de 10 de maig, es regeix per la legislació universitària vigent, pels Estatuts de la UAB i pel seureglament.

Article 3. MembresD’acord amb l’article 14 dels Estatuts de la UAB, són membres de l’Escola:a) el personal acadèmic amb tasques de docència a l’Escolab) els estudiants matriculats en els ensenyaments oficials que s’hi imparteixenc) el personal d’administració i serveis (PAS) adscrit a l’Escola.

Article 4. FuncionsSón funcions de l’Escola:a) Elaborar i revisar els seus plans d’estudis, d’acord amb les directrius dels òrgans de govern de la

Universitat.b) Elaborar propostes de creació de noves titulacions i ensenyaments, i col·laborar en l’organització

d’activitats de postgrau i de formació continuada.c) Organitzar, coordinar i supervisar les activitats docents, especialment el funcionament dels ensenya-

ments que s’hi imparteixen i el compliment de les obligacions docents del professorat.


L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

d) Organitzar, coordinar i supervisar la gestió dels serveis de la seva competència.e) Proposar modificacions raonades de la relació de llocs de treball del personal d’administració i serveis

de l’Escola, en els termes previstos al Títol III dels Estatuts de la UAB.f) Gestionar la seva dotació pressupostària i els mitjans personals i materials que tingui assignats.g Establir relacions entre departaments i altres facultats o escoles per tal d’assegurar la coordinació de

l’ensenyament i la racionalització de la gestió acadèmica i administrativa.h) Formular als departaments suggeriments en matèria d’aplicació i desenvolupament dels plans

d’estudis.i) Expedir certificats acadèmics i gestionar els processos de matriculació, trasllat d’expedients, convali-

dació i d’altres processos de gestió acadèmica.j) Participar en els processos d’avaluació de la qualitat i promoure la millora de la qualitat de les activitats

docents.k) Promoure activitats culturals, formatives i d’extensió universitària.l) Servir de canal d’informació, de representació i de participació dels membres de la comunitat univer-

sitària en el govern de la Universitat i en la relació de la universitat amb la societat.m) Proposar als òrgans de govern la formalització de convenis amb altres institucions.n) Exercir qualsevol altra funció que els Estatuts o els reglaments de la UAB li atribueixin.

TÍTOL SEGON. ÒRGANS DE GOVERN I ALTRES ÒRGANS

Article 5. Tipus d’òrgans1. Són òrgans de govern de l’Escola:a) la Junta d’Escolab) les comissions de la Junta d’Escolac) el director i l’equip de direcció.

2. L’Escola també compta amb els òrgans següents:a) els coordinadors d’estudisb) la Junta Electoral d’Escolac) el Consell d’Estudiants d’Escola.

CAPÍTOL PRIMER. LA JUNTA D’ESCOLA

Article 6. Naturalesa1. D’acord amb l’article 85 dels Estatuts de la UAB, la Junta d’Escola és l’òrgan col·legiat de govern de l’Escola i es compon de personal acadèmic, estudiants i personal d’administració i serveis de tots els ensenyaments i titulacions que s’hi imparteixen.

112

L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

Article 7. Composició1. D’acord amb l’article 86 dels Estatuts de la UAB, la Junta d’Escola ha d’estar formada per cinquantamembres representants del personal acadèmic, dels estudiants i del personal d’administració i serveis,d’acord amb l’estructura de representació següent:a) el director, que la presideix, i els membres de l’equip de direcció;b) una representació del professorat funcionari dels cossos docents universitaris dels departaments que

imparteixen docència a l’Escola que, sumada als membres nats explicitats a la lletra a) que pertanyina aquesta mateixa categoria, faci un total de 26 persones;

c) una representació de la resta del personal acadèmic i del personal investigador en formació de cadaun dels departaments que impartiesen docència a l’Escola que, sumada al nombre de membres natsexplicitats a la lletra a) que pertanyin a aquesta mateixa categoria, faci un total de 3 persones;

d) quinze estudiants;e) cinc membres del personal d’administració i serveis;f) l’administrador del centre.

2. La representació del personal acadèmic establerta a les lletres b) i c) del punt 1, s’ha d’establir en proporció al nombre homologat dels professors que imparteixin docència al centre tenint en compte que hi ha d’haver, com a mínim, un representant per departament.

3. Els membres de l’Escola que pertanyin al personal acadèmic dels departaments que imparteixin docèn-cia a l’Escola han de fer una votació per a elegir els representants del departament i del sector electoral alqual pertanyen. Cada votant d’aquests sectors electorals pot votar, com a màxim, a tants candidats commembres electes corresponguin al seu departament i sector electoral.

4. Els processos electorals per a escollir els membres electes de la Junta d’Escola han de dur-se a termed’acord amb el que estableixen els títols I i IV del Reglament electoral de la UAB.

5. Poden assistir a les reunions de la Junta d’Escola, amb veu però sense vot, membres dels diferents estaments, ja siguin convidats pel president de la Junta d’Escola o amb l’autorització d’aquest, ja sigui apetició dels mateixos interessats, en el cas que la discussió d’un tema específic n’aconselli la presència.

Article 8. Durada del mandat i cessament1. D’acord amb l’article 86.1 dels Estatuts de la UAB, els membres electes de la Junta d’Escola s’han derenovar cada tres anys.

2. Cada any hi pot haver una renovació parcial, de fins una tercera part dels estudiants, a petició del Con-sell d’Estudiants de l’Escola.

3. Els membres electes de la Junta d’Escola poden ser cessats en cas de tres absències no justificadesdurant un curs acadèmic. En aquest supòsit seran substituïts pels suplents corresponents en l’ordre deproclamació que hagi determinat la Junta Electoral d’Escola. En cap cas els membres electes de la Juntad’Escola no poden ser revocats pels seus electors.


L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

Article 9. Competències1. D’acord amb l’article 89 dels Estatuts de la UAB, són competències de la Junta d’Escola:a) Elaborar i aprovar el Reglament de l’Escola.b) Convocar les eleccions a director.c) Elegir el director i revocar-lo.d) Vetllar perquè s’executin les polítiques d’actuació de l’Escola.e) Aprovar el pla docent i vetllar per l’organització de la docència.f) Elaborar els projectes de plans d’estudis.g) Participar en l’elaboració de propostes de creació de noves titulacions o de supressió de les titulacions

existents.h) Aprovar el pressupost anual i la rendició de comptes de l’aplicació d’aquest pressupost al final de cada

exercici.i) Informar de la creació, modificació o supressió de departaments, i de l’adscripció de centres que im-

parteixin les titulacions assignades a l’Escola.j) Resoldre, a proposta dels coordinadors d’estudis, els conflictes que puguin sorgir amb els departa-

ments i les àrees de coneixement o especialitats relatius a l’adjudicació de docència d’assignatures.k) Proposar el nomenament de doctors honoris causa.l) Crear, si escau, una junta permanent.m) Crear comissions.n) Aprovar la proposta de creació de seccions.o) Assumir qualsevol altra competència que li atribueixin els Estatuts de la UAB i la resta de normes

aplicables.

2. La Junta d’Escola no pot delegar, en cap cas, les competències establertes a les lletres a), b), c) i k) del’apartat 1.

3. La Junta d’Escola delegarà a les comissions les competències establertes a les lletres e), h) i j) del’apartat 1.

Article 10. Funcionament1. Les reunions de la Junta d’Escola poden ser ordinàries o extraordinàries i no poden tenir lloc durant elsperíodes de vacances.

2. La Junta d’Escola s’ha de reunir en sessió ordinària tres cops l’any, i en sessió extraordinària, quan laconvoqui el director o a sol·licitud d’un terç dels seus membres.

3. La convocatòria s’ha de fer amb deu dies d’antelació, com a mínim, mitjançant un avís públic al taulerd’anuncis i una comunicació escrita a cada un dels membres de la Junta d’Escola. La convocatòria ha d’in-dicar l’hora, el dia i el lloc on es farà la reunió, i també l’ordre del dia. La documentació relacionada ambels punts de l’ordre del dia que hagin de ser aprovats s’haurà de fer arribar amb una antelació mínima detres dies naturals.

114

L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

4. La petició de convocatòria a instància d’un terç dels membres de la Junta d’Escola s’ha d’adreçar perescrit al director i ha d’estar signada per tots els sol·licitants. L’escrit ha de contenir una justificació de lapetició i s’hi ha d’indicar els assumptes que es proposen per a ser incorporats a l’ordre del dia. El directorha de procedir a convocar la sessió dintre dels deu dies següents al de la petició.

5. Perquè la constitució de la Junta d’Escola sigui vàlida han de ser-hi presents, almenys, el director i elsecretari d’Escola –o les persones que els substitueixin– i la meitat dels seus membres en primera con-vocatòria i, com a mínim, el 30% dels seus membres en segona convocatòria, que tindrà lloc mitja horamés tard que la primera.

Article 11. Adopció d’acords1. Els acords presos en la Junta poden adoptar-se per assentiment o per votació ordinària o secreta, d’acord amb les regles següents:a) Es consideren aprovades per assentiment les propostes que no suscitin cap oposició.b) Altrament, s’ha de fer una votació ordinària, que es durà a terme a mà alçada: en primer lloc, els que

aprovin la proposta; a continuació, els que la desaprovin, i, finalment, els que s’abstinguin.c) iLa votació ha de ser secreta en tots els assumptes referits a persones i quan així ho decideixi el

director o a sol·licitud del 20% dels presents. En tot cas ha de ser secreta l’elecció del director.d) Per poder adoptar vàlidament un acord han de ser-hi presents, almenys, el 30% de membres de la

Junta d’Escola, a més del director i el secretari –o les persones que els substitueixin.

2. Els acords, en cas de votació, s’adopten per majoria simple, sense perjudici dels acords que segonsprevisions específiques hagin d’adoptar-se per majoria qualificada.

Article 12. Comissions1. La Junta d’Escola pot actuar en ple o en comissions.

2. De manera permanent, en el centre, exerceixen funcions dues comissions de la Junta d’Escola:a) La Comissió d’Economia, Serveis i Relacions Externes.b) La Comissió de Qualitat Docent, Ordenació Acadèmica i Professorat.

3. Les comissions s’han de reunir, com a mínim, un cop cada quadrimestre.

4. La renovació de les comissions s’ha de dur a terme cada tres anys, coincidint amb la de la Junta d’Escola. El nomenament i/o la renovació dels membres de les comissions serà proposat per cada estament i ratificat per la Junta d’Escola.

5. La convocatòria de cada una de les comissions correspon al seu president, per iniciativa pròpia o a sol·licitud de la meitat dels membres de la comissió.


L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

Article 13. La Comissió d’Economia, Serveis i Relacions Exteriors1. La Comissió d’Economia, Serveis i Relacions Exteriors està formada per 16 membres de la Junta d’Escola, d’acord amb l’estructura de representació següent:a) el director, que la presideix; el vicedirector d’Economia, Serveis i Relacions Externes, i el secretari del

centre, amb veu però sense vot i que estén acta dels acords de la Comissió;b) set professors;c) cinc estudiants;d) un membre del personal d’administració i serveis;e) l’administrador del centre.

2. Poden assistir a les reunions de la Comissió, amb veu però sense vot, membres dels diferents esta-ments i departaments i els coordinadors dels cursos de postgrau, d’activitats de formació continuada i delsconvenis de col·laboració que el centre tingui en actiu, ja siguin convidats pel president de la Comissió oamb l’autorització d’aquest, ja sigui a petició dels mateixos interessats, en el cas que la discussió d’untema específic n’aconselli la presència.

Article 14. Funcions de la Comissió d’Economia, Serveis i Relacions Exteriors1. La Comissió d’Economia, Serveis i Relacions Exteriors té delegades les funcions de la Junta d’Escolasegüents:a) Elaborar el pressupost anual i aprovar-lo.b) Aprovar la rendició de comptes de l’aplicació d’aquest pressupost al final de cada exercici.

2. La Comissió d’Economia, Serveis i Relacions Exteriors té les funcions pròpies següents:a) Supervisar el funcionament dels serveis de l’Escola i proposar-hi millores.b) Supervisar la conservació dels locals i equipaments de l’Escola i proposar-hi millores.c) Formular propostes per a millorar l’adequació de les funcions de l’Escola en el seu entorn econòmic

i social, i estudiar les que li arribin.d) Mantenir el contacte amb els graduats de l’Escola.e) Totes les altres funcions que li atorgui la Junta d’Escola.

Article 15. La Comissió de Qualitat Docent, Ordenació Acadèmica i Professorat1. La Comissió de Qualitat Docent, Ordenació Acadèmica i Professorat està formada per 16 membres dela Junta d’Escola, d’acord amb l’estructura de representació següent:a) el director, que la presideix, i el vicedirector de Qualitat Docent i Ordenació Acadèmica –hi assistiran

amb veu però sense vot els coordinadors d’estudis i el secretari del centre, que estén l’acta dels acordsde la Comissió–;

b) set professors;c) cinc estudiants;d) dos membres del personal d’administració i serveis.

116

L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

2. Poden assistir a la reunió de la Comissió, amb veu però sense vot, membres dels diferents estaments idepartaments i els coordinadors dels cursos de postgrau, d’activitats de formació continuada i dels con-venis de col·laboració que el centre tingui en actiu, ja siguin convidats pel president de la Comissió o ambl’autorització d’aquest, ja sigui a petició dels mateixos interessats, en el cas que la discussió d’un tema específic que n’aconselli la presència.

Article 16. Funcions de la Comissió de Qualitat Docent, Ordenació Acadèmica i Professorat1. La Comissió de Qualitat Docent, Ordenació Acadèmica i Professorat té delegades les funcions de laJunta d’Escola següents:a) Aprovar el pla docent.b) Vetllar per l’organització de la docència.c) Resoldre, a proposta del coordinador d’estudis, els conflictes que puguin sorgir amb els depar-

taments i les àrees de coneixement o especialitats relatius a l’adjudicació de docència d’assig-natures.

2. La Comissió de Qualitat Docent, Ordenació Acadèmica i Professorat té les funcions pròpies se-güents:a) Estudiar i aprovar, si s’escau, en l’àmbit de les seves competències, les propostes per a dur a ter-

me activitats docents no reglades i les que, fora del pla d’estudis, es realitzin a les instal·lacions delcentre.

b) Elaborar i desenvolupar la política de professorat en relació amb les competències que corresponen al centre.

c) Estudiar les propostes per a millorar la qualitat docent en coordinació amb els departaments que imparteixen docència al centre.

d) Impulsar les pràctiques professionals i els intercanvis d’estudiants.e) Totes les altres funcions que li atorgui la Junta d’Escola.

Article 17. L’adopció d’acords en les comissions1. D’acord amb l’article 11.1. d’aquest reglament, els acords presos en les comissions poden adoptar-seper assentiment o per votació ordinària o secreta.

2. Tots els acords de les comissions s’han de prendre per majoria qualificada del 60% dels assistents. En cas que una proposta no obtingui aquesta majoria qualificada, la majoria simple dels assistents potsol·licitar que sigui aprobada en la Junta d’Escola.

3. Per a aprovar els acords a què fan referència l’article 14.1. a) i l’article 16.1.a) i b) s’ha d’haver escoltat prèviament els representants de tots els departaments amb docència a

l’Escola.


L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

CAPÍTOL SEGON. LA DIRECTORA O EL DIRECTOR I L’EQUIP DE DIRECCIÓ

Article 18. Naturalesa i funcions1. El director del centre exerceix les funcions de direcció i gestió ordinària, té la representació de l’Escolai és assistit per un equip de direcció elegit per la Junta d’Escola.

Article 19. Elegibilitat1. El director de l’Escola és elegit per la Junta d’Escola entre el professorat que pertanyi al cossos docentsuniversitaris i el professorat contractat doctor.

2. Per poder ser director del centre cal, a més, tenir dos anys d’antiguitat a la Universitat Autònoma deBarcelona.

3. És causa d’incompatibilitat, a més de les d’inelegibilitat, ocupar simultàniament un altre càrrec uniper-sonal de govern, tal com disposa l’article 50.3 dels Estatuts de la UAB.

Article 20. Elecció1. La convocatòria d’elecció del director i de l’equip de direcció correspon a la Junta d’Escola i s’ha de feralmenys 30 dies abans que expiri el mandat per al qual va ser elegit. La convocatòria ha d’anar acompa-nyada del calendari electoral, tot respectant les fases del procés electoral, llevat de la publicació i difusiódel cens, i els terminis que s’estableixen en el Títol I del Reglament electoral de la UAB.

2. El candidat a director ha de presentar, junt amb el seu programa de govern, la llista dels membres delseu equip.

3. La Junta d’Escola ha de reunir-se en sessió extraordinària per a l’elecció del director i de l’equip de direcció, que ha de constituir l’únic punt de l’ordre del dia.

4. Cada membre de la Junta d’Escola disposa d’un sol vot, que s’ha d’exercir presencialment. L’exercicidel vot és indelegable i no es pot fer anticipadament.

5. Les paperetes de vot per a l’elecció del director i de l’equip de direcció han de ser de vot a candidat o devot en blanc.

6. En el supòsit de diverses candidatures, es proclama director el candidat que hagi obtingut la majoria absoluta. En el cas que cap candidat no hagi obtingut la majoria absoluta, s’ha d’efectuar una segona votació entre els dos candidats que hagin obtingut més vots. En aquesta segona votació es proclama director el candidat que obtingui la majoria simple de vots.

7. En el supòsit d’una sola candidatura, únicament s’ha de fer una votació i es proclama el candidat si obté,almenys, la majoria simple de vots.

118

L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

Article 21. Durada del mandat i substitució1. El mandat del director és de tres anys i renovable per un sol període consecutiu.

2. En cas d’absència o malaltia, el director serà substituït pel vicedirector amb més antiguitat a la UAB. En el cas que la substitució hagi de ser superior a un mes, s’ha de comunicar a la Junta d’Escola, i en capcas no pot perllongar-se més de sis mesos consecutius.

Article 22. Cessament1. Per a la revocació del director cal presentar a la Junta d’Escola una moció avalada per un terç delsmembres d’aquesta.

2. La presentació de la moció obliga la Junta d’Escola a reunir-se en un termini màxim de deu dies. Des-prés del debat, es fa la votació de la proposta, que s’aprova si obté el vot favorable de dos terços de la totalitat dels membres de la Junta d’Escola.

3. En el cas que la moció de revocació del director sigui aprovada, aquest serà substituït pel vicedirectoramb més antiguitat a la UAB i s’obrirà un procés d’eleccions en un termini màxim de 30 dies.

Article 23. Competències1. D’acord amb l’article 102 dels Estatuts de la UAB, són competències del director:a) Representar l’Escola.b) Dirigir, coordinar i supervisar les activitats de l’Escola i, en especial, l’organització de les activitats

docents.c) Dirigir els serveis de l’Escola i vetllar perquè disposin dels mitjans necessaris.d) Acordar la distribució de dotacions pressupostàries entre els departaments i els serveis de l’escola, i

organitzar l’execució de les partides pressupostàries corresponents.e) Vetllar pel compliment de les disposicions aplicables a l’Escola, especialment les relatives al bon fun-

cionament de la docència i dels serveis.f) Proposar al rector el nomenament i el cessament dels vicedirectors, i del secretari de l’Escola, i també

del coordinador d’estudis i del coordinador de temes específics.g) Convocar i presidir la Junta d’Escola i executar-ne els acords.h) Vetllar perquè els membres de l’Escola compleixin els seus deures i se’ls respectin els seus drets,

d’acord amb les normes específiques que els regulin.i) Resoldre els expedients de convalidació a proposta del coordinador d’estudis de la titulació.j) Assumir qualsevol altra competència establerta en els Estatuts i en les seves normes de desenvo-

lupament, les competències que li sigui delegades pel rector i les que no hagin estat assignades expressament a altres òrgans de l’Escola.

Article 24. L’equip de direcció1. El director compta amb l’assistència dels vicedirectors per a desenvolupar millor les seves funcions.Aquests, juntament amb el secretari de l’Escola i els coordinadors d’estudis, formen l’equip de direcció.


L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

2. Els membres de l’equip de direcció són proposats pel director –i nomenats pel rector– d’entre el perso-nal acadèmic de l’Escola amb dedicació a temps complet.

3. Com a mínim, hi ha d’haver un vicedirector de Qualitat Docent i Ordenació Acadèmica i un vicedirectord’Economia, Serveis i Relacions Exteriors.

4. L’equip de direcció pot comptar amb l’assistència de coordinadors de temes específics. Aquests coor-dinadors desenvoluparan les seves tasques sota la direcció del membre de l’equip de direcció que se’lsassigni.

Article 25. La secretària o el secretari d’Escola1. El secretari de l’Escola, que ho és també de la Junta d’Escola, es designa entre el personal acadèmicque presta serveis a l’Escola.

2. El secretari de l’Escola és la persona fedatària dels actes i acords que emanen dels òrgans de l’Escolai, com a tal, estén acta de les sessions i custodia la documentació de l’Escola.

3. El secretari és membre nat de la Junta Electoral d’Escola i la presideix.

CAPÍTOL TERCER. ALTRES ÒRGANS

Secció primera. Les coordinadores o els coordinadors d’estudis.

Article 26. Naturalesa i funcions1. Els coordinadors d’estudis són les persones encarregades de dirigir, organitzar i coordinar els ense-nyaments de les titulacions que s’imparteixen a l’Escola, per delegació dels directors.

2. Els coordinadors d’estudis formen part de l’equip de direcció de l’Escola.

3. Els coordinadors d’estudis han de desenvolupar les seves tasques en col·laboració amb el vicedirectorde Qualitat Docent i Ordenació Acadèmica.

4. Els coordinadors d’estudis proposen els expedients de convalidacions i emeten un informe amb caràc-ter vinculant per a elevar-lo a la Comissió de Qualitat Docent, Ordenació Acadèmica i Professorat, en casde conflicte a l’hora de materialitzar els plans docents anuals. Els coordinadors d’estudis han de desen-volupar també totes les funcions que l’equip de direcció els encarregui en l’àmbit de les seves respectivestitulacions.

Article 27. Nomenament i mandat1. Els coordinadors d’estudis són nomenats pel rector, a proposta del director de l’Escola.

120

L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

2. Abans de la proposta al rector, el director ha de consultar amb els departaments que imparteixen unpercentatge de més del 30% de la docència de les titulacions.

3. El mandat dels coordinadors d’estudis és de tres anys i és renovable per un sol període consecutiu.

Secció segona. La Junta Electoral d’Escola.

Article 28. Naturalesa i funcions1. La Junta Electoral d’Escola està formada per cinc membres i els seus respectius suplents: el secretarid’Escola, que n’és membre nat; un profesor funcionari; un professor contractat; un estudiant, i un membredel personal d’administració i serveis, escollits mitjançant un sorteig que se celebra cada dos anys, durantel mes de gener, entre els membres de l’Escola.

2. El president de la Junta Electoral d’Escola és el secretari de l’Escola. El secretari de la Junta Electorald’Escola és elegit entre els membres d’aquesta.

3. La Junta Electoral d’Escola té la seva seu al despatx de Direcció de l’Escola i compta amb el suport dela secretaria del centre.

Article 29. Competències i actuacions1. La Junta Electoral d’Escola té les mateixes competències que la Junta Electoral Central en l’àmbit del’Escola.

2. La Junta Electoral d’Escola actua amb plenes competències en els processos electorals que tinguincom a objecte l’elecció dels membres electes de la Junta d’Escola i assisteix la Junta Electoral General al’hora d’organitzar els processos electorals per a l’elecció de rector i dels membres electes del Claustre.

Secció tercera. El Consell d’Estudiants d’Escola.

Article 30. Naturalesa1. El Consell d’Estudiants d’Escola és l’òrgan de representació i participació dels estudiants de l’Escola.Correspon al mateix Consell d’Estudiants d’Escola, amb la participació dels estudiants de l’Escola, elabo-rar el seu reglament.

2. El Reglament del Consell d’Estudiants d’Escola ha de ser ratificat per la Junta d’Escola.

TÍTOL TERCER. LA REFORMA DEL REGLAMENT

Article 31. Modificació del Reglament1. La modificació d’aquest reglament ha de ser proposada al director de l’Escola i ha d’anar acompanya-da d’una memòria raonada, una referència a l’articulat objecte de reforma i el nou text proposat, i ha d’estar avalada, almenys, pel 20% dels membres de la Junta d’Escola.


L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials

2. El director ha de convocar una reunió extraordinària de la Junta d’Escola, amb aquest com a únic puntde l’ordre del dia, en un termini màxim de 30 dies.

3. La modificació del Reglament ha de ser aprovada per majoria absoluta de la Junta d’Escola i ha de serratificada pel Consell de Govern de la UAB.

Disposició addicionalA l’efecte d’aquest reglament, s’entén que hi ha majoria simple quan els vots emesos en un sentit superenels emesos en qualsevol altre, sense comptar-hi les abstencions, els vots en blanc i els nuls. S’entén quehi ha majoria absoluta quan s’expressa en el mateix sentit el primer nombre enter de vots que segueix elnombre resultant de dividir per dos el total dels electors o dels membres de ple dret d’un òrgan. Aquestesregles són també d’aplicació quan es procedeixi a l’elecció de persones.

122

L’Esc

ola U

niver

sitàr

ia d’E

studis

Emp

resa

rials


Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

2. NORMATIVA DEPERMANÈNCIA

224

Norm

ativa

de

perm

anèn

cia


Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

2.1. Normativa de permanència dels estudiants de la UAB(Aprovada pel Consell Social del dia 16 de juliol de 2004)

Alumnes de primer curs

Els alumnes de primer curs, quan finalitzin el curs acadèmic corresponent a la segona matrícula, haurand’haver superat un total de 30 crèdits per poder continuar els mateixos estudis (no es computaran elscrèdits convalidats, els adaptats d’assignatures idèntiques, els reconeguts i els de CFGS).

Si l’alumne no ha superat aquests 30 crèdits podrà interposar recurs d’alçada per sol·licitar poder matri-cular-se el curs següent. El recurs s’ha de presentar en el termini màxim d’un mes a partir del dia se-güent al de la publicació de les qualificacions. Cal adreçar-lo a la Comissió Acadèmica del Consell Sociali s’ha de lliurar a la Gestió Acadèmica.

L’estudiant que no pugui continuar els seus estudis per no haver superat el mínim de crèdits podràtornar a fer la preinscripció per als mateixos estudis al cap de dos cursos acadèmics, per una únicavegada.

Límit de matriculacióEl nombre màxim de crèdits de què un alumne es pot matricular la primera vegada és de 90.

Alumnes de segon curs i següents

Límit de matriculacióEls estudiants que tinguin assignatures pendents de semestres anteriors, el nombre màxim de crèdits deque es podran matricular serà el que resulti d’aplicar la fórmula següent:

(Càrrega total del títol / Nombre d’anys previstos) + 20% = N

A partir del segon curs acadèmic, la càrrega de crèdits de cada assignatura troncal i obligatòria no su-perada s’incrementarà en relació al nombre de vegades que l’alumne s’hagi matriculat d’aquesta assig-natura d’acord amb la fórmula següent:

Nombre de crèdits assignatura Càrrega de crèdits assignaturatroncal i obligatòria � (n�1) /2 = troncal i obligatòria

On n és igual al número de matrícula (1a, 2a...)

226

Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

De tal manera que el total de crèdits matriculats ha de ser menor o igual que la càrrega total del títol /Nombre d’anys previstos � 20%

L’alumne s’haurà de matricular obligatòriament de les assignatures troncals i obligatòries no superades.No està obligat a matricular-se de les assignatures optatives i de lliure elecció no superades, les qualspoden ser substituïdes per altres assignatures optatives i de lliure elecció.

Alumnes procedents d’una altra universitat

Als alumnes que continuïn els mateixos estudis iniciats en una altra universitat, se’ls comptaran les con-vocatòries exhaurides.

Els alumnes que abandonin els estudis en una altra universitat per haver esgotat el règim de per-manència podran iniciar els mateixos estudis a la UAB, sempre que compleixin les condicions establer-tes en aquesta normativa.

Si en dos anys l’alumne no ha superat, en la seva universitat d’origen, 30 crèdits adaptables al pla d’es-tudis de la UAB no podrà ser admès. Podrà interposar recurs d’alçada davant del rector en el termini d’unmes a partir de la data de resolució de l’adaptació del seu expedient.

Si l’alumne només ha estudiat un curs a la universitat d’origen, disposarà d’un altre curs a la UAB per asuperar 30 crèdits del pla d’estudis.

Convocatòries per assignatura

Els alumnes disposen, com a màxim, de 6 convocatòries avaluades per superar cada assignatura.

Els alumnes que tinguin 5 convocatòries esgotades d’una assignatura hauran d’examinar-se en la sise-na convocatòria davant d’un tribunal format per tres professors nomenats pel degà o director.

Si l’estudiant no supera l’assignatura en la sisena convocatòria podrà sol·licitar la continuïtat dels seusestudis a la Comissió Acadèmica del Consell Social. Si se li concedeix, l’estudiant haurà d’acollir-se a unrègim de tutoria amb dret a dues convocatòries extraordinàries consecutives.

En el cas que a l’estudiant li resti una assignatura per finalitzar la carrera i no hagi aprovat les tres primeres convocatòries, podrà acollir-se a l’opció d’examinar-se de la quarta convocatòria davant d’un tribunal.


Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

Anul·lació de matrícula

L’anul·lació de matrícula no requereix cap justificació. S’haurà de presentar una sol·licitud a la GestióAcadèmica en els terminis fixats al calendari academicoadministratiu. La concessió o denegació corres-pon als degans o directors i es pot recórrer davant el rector.

Pel que fa a la permanència, l’anul·lació de matrícula té la mateixa consideració que si l’alumne no s’hagués matriculat.

NotaEls alumnes que hagin accedit a la UAB amb anterioritat a l’entrada en vigor d’aquesta normativa podenoptar, voluntàriament, per tal que els sigui d’aplicació la present o bé la Normativa de permanència aprovadael 22 de maig de 1992 i modificada posteriorment el 17 de juny de 1992 i el 17 de setembre de 1999.

228

Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

2.2. Normativa de permanència dels estudiants de la UAB(Alumnes que hagin accedit a la UAB abans del curs 2004-2005)

Alumnes de segon curs i següents

Límit de matriculacióEls estudiants que tinguin assignatures pendents de semestres anteriors, el nombre màxim de crèdits deque es podran matricular serà el que resulti d’aplicar la fórmula següent:

(Càrrega total del títol / Nombre d’anys previstos) � 20% = N

L’alumne s’haurà de matricular obligatòriament de les assignatures troncals i obligatòries no su-perades.

Alumnes procedents d’una altra universitat

Als alumnes que continuïn els mateixos estudis iniciats en una altra universitat, se’ls comptaran les con-vocatòries exhaurides.

Els alumnes que abandonin els estudis en una altra universitat per haver esgotat el règim de per-manència podran iniciar els mateixos estudis a la UAB sempre que hagin aprovat, entre totes les con-vocatòries dels dos semestres, dues o més assignatures amb un valor total de com a mínim 12 crèdits.En cas de no ser així, podran sol·licitar la concessió del règim especial de primer curs.

Convocatòries per assignatura

Els alumnes disposen, com a màxim, de 6 convocatòries per superar cada assignatura.

Els alumnes que tinguin 5 convocatòries esgotades d’una assignatura podran demanar examinar-se en la sisena convocatòria davant d’un tribunal format per tres professors nomenats pel degà o director.

Si l’estudiant no supera l’assignatura en la sisena convocatòria podrà sol·licitar a la Comissió Acadèmicadel Consell Social, la concessió d’una convocatòria de gràcia sempre i quan tingui aprovat, com a mínim,el 50% de les assignatures troncals i obligatòries de la titulació.


Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

Anul·lació de matrícula i convocatòries

L’anul·lació de matrícula no requereix cap justificació. S’haurà de presentar una sol·licitud a la GestióAcadèmica en els terminis fixats al calendari academicoadministratiu. La concessió o denegació corres-pon als degans o directors i es pot recórrer davant el rector.

Pel que fa a la permanència, l’anul·lació de matrícula té la mateixa consideració que si l’alumne nos’hagués matriculat.

L’anul·lació de convocatòria no requereix cap tràmit administratiu i funciona automàticament si l’alumneno es presenta als exàmens. Per tant, el no presentat no farà córrer convocatòria.

230

Norm

ativa

de

perm

anèn

cia

3. ELS ESTUDIS


Els e

studis

2

332

Els e

studis

3.1. Com són3.1.1. Estructura docent: professors del curs 2004-2005

Cognoms i nom Departament Despatx Telèfon E-mail

ALBAIGÉS BLASI, Bernat Sociologia 204 93 728 7703 [email protected]ÁREZ GÓMEZ, Manuel Economia de l’empresa 210 93 728 7735 [email protected]ÉS DELGADO, Lidia Economia aplicada 222 93 728 7709 [email protected]É MURO, Elena Dret privat 212 93 728 7707 [email protected] ABAD, Carlos Dret públic 218 93 728 7706 [email protected]ÀS CATALÀ, Vicenç Sociologia 216 93 728 7768 [email protected] RODRÍGUEZ, José Julio Economia de l’empresa 217 93 728 7739 [email protected] OTO, Pilar Sociologia 204 93 728 7703 [email protected] SEGURA, Carme Economia de l’empresa 203 93 728 7740 [email protected]À GUITART, Dolors Filologia francesa 226 93 728 7705 [email protected] SANZ, Jordi Economia de l’empresa 207 93 728 7732 [email protected] SOLER, Ramon Economia de l’empresa 209 93 728 7730 [email protected] ALÓS-MONER VILA, Ramon Sociologia 204 93 728 7703 [email protected] BAIGUAL, Esteve E.i Història econòmica 225 93 728 7708 [email protected]É DUBREUIL, Glòria Economia de l’empresa 208 93 728 7733 [email protected], Rossano Economia de l’empresa 209 93 728 7730 [email protected]Ó GÓMEZ, Pedro E.i Història econòmica 225 93 728 7708 [email protected]ÉLEZ MONTER, Irene Economia de l’empresa 211 93 728 7736 [email protected] MARTÍNEZ, Rosalía Economia de l’empresa 209 93 728 7730 [email protected]ÍA HERNÁNDEZ, Rosa Economia Aplicada 223 93 728 7710 [email protected] BADIA, Francesc Sociologia 204 93 728 7703 [email protected]ÉNEZ RICART, Ángel Dret Públic 218 93 728 7706 [email protected] PAUCIREROL, Ramón Economia Aplicada 224 93 728 7766 [email protected]ÓMEZ VALLS, Francesc Economia de l’empresa 219 93 728 7741 [email protected] BONED,Santiago Economia de l’empresa 210 93 728 7735 [email protected], Cristina Filologia anglesa 226 93 728 7705 [email protected] TURRO, Lluís Economia aplicada 223 93 728 7710 [email protected] PUERTO, Katia Sociologia 216 93 728 7768 [email protected] ROBLEDO, Antonio Economia de l’empresa 208 93 728 7733 [email protected]ÁRQUEZ CEBRIÁN, Dolors Economia de l’empresa 206 93 728 7731 [email protected]Í PASTOR, Albert Economia de l’empresa 220 93 728 7742 [email protected] GUARDIOLA, Matías Filologia francesa 226 93 728 7705 [email protected] QUESADA,Francisco José Sociologia 216 93 728 7768 [email protected] TEIXIDÓ, Joan Economia de l’empresa 210 93 728 7735 [email protected] PIGNATELLI, José Miguel Dret públic 218 93 728 7706 [email protected]


Els e

studis

Cognoms i nom Departament Despatx Telèfon E-mail

MUR EFFING, Mercè Economia de l’empresa 226 93 728 7705 [email protected] NOGUERA, Maria Filologia anglesa 220 93 728 7742 [email protected] MARTÍNEZ, Albert Dret Pùblic 218 93 728 7706 [email protected] FONT, Ricard Economia de l’empresa 211 93 728 7736 [email protected] MARGALEF, Jaume Economia aplicada 224 93 728 7766 [email protected] GÓMEZ, Albert Economia aplicada 224 93 728 7766 [email protected] PERAMIQUEL, Agustí Economia de l’empresa 221 93 728 7743 [email protected] VILA, Immaculada Economia de l’empresa 205 93 728 7734 [email protected] VICENCIO, Eduardo Alejandro Economia de l’empresa 220 93 728 7742 [email protected] GUBIANAS, Jordi Economia de l’empresa 219 93 728 7741 [email protected] PARPAL, Isabel Economia de l’empresa 209 93 728 7730 [email protected] PÉREZ, Luis Fernando Economia de l’empresa 211 93 728 7736 [email protected] VAL, Maria Rosa Economia de l’empresa 221 93 728 7743 [email protected] MARTÍN PRATS, Josep Antoni Dret privat 212 93 7287707 [email protected] VILARRODONA, Lina Economia de l’empresa 206 93 728 7731 [email protected] CRUZ AYO, Iñaki Economia de l’empresa 211 93 728 7736 [email protected] TELLO, Consuelo Economia de l’empresa 208 93 728 7733 [email protected]ÍS ROS, Xavier Economia de l’Empresa 203 93 728 7740 [email protected] MARTÍNEZ, Lidia Economia de l’empresa 208 93 728 7733 [email protected] SÁEZ, Pilar Economia de l’empresa 205 93 728 7734 [email protected] CASTELLA, Francesc Economia de l’Empresa 217 93 728 7739 [email protected] GRAELLS, Anna Economia aplicada 222 93 728 7709 [email protected] MIRADA, Consol Economia de l’empresa 217 93 728 7739 [email protected] JANÉ, Francesc E.i Història econòmica 224 93 728 7766 [email protected] FELICES, Francesc Economia de l’empresa 203 93 728 7740 [email protected] FARRARÓ, Albert Economia de l’empresa 203 93 728 7740 [email protected] RONDA, Carlos Dret públic 218 93 728 7706 [email protected]ÓN HERVAS, César Economia de l’empresa 207 93 728 7732 [email protected] CARBONELL, David Economia de l’empresa 205 93 728 7734 [email protected]

Els horaris de tutories els podeu consultar als plafons del 2n pis (taulell de l’escala i als despatxos) o alsuport logístic i punt d’informació (telèfon 93 728 77 00).

334

Els e

studis

3.1.2. Coordinador de titulació

Són funcions del coordinador de titulació: • Revisar i proposar els continguts de la titulació, supervisar els programes, etc. • Elevar al director les propostes d’assignació de recursos per a la docència, així com les propostes

de pla docent. • Establir i coordinar el sistema de tutories i proposar al director el nomenament de tutors. • Coordinar els sistemes d’avaluació dels professors i de la titulació, i informar el director dels resultats. • Impulsar activitats que contribueixin a millorar la qualitat de la titulació.

La coordinadora de titulació de la diplomatura de Ciències Empresarials és la professora Rosalía GalloMartínez.L’horari d’atenció als estudiants al juny de 2005 és: dimecres de 10.00 a 13.00 h, al juliol caldrà concertarcita prèviament. Despatx núm: 209 (2n pis). Telèfon: 93 728 77 30. E-mail: [email protected]

3.1.3. Departaments que imparteixen docència al centre

Les assignatures del pla d’estudis les imparteixen professors de diferents àrees de coneixement dels de-partaments de la Universitat Autònoma de Barcelona. Dels objectius de les assignatures, el seu continguti de la forma d’avaluació, n’és responsable el departament, que coordina tots els professors de cada assignatura.

La docència de les assignatures del pla d’estudis de la diplomatura de Ciències Empresarials que impar-teix l’Escola correspon als departaments següents:

Departament Telèfon Adreça electrònica

Departament de Dret Privat 93 581 21 45 [email protected] de Dret Públic i Ciències Historicojurídiques 93 581 13 00 [email protected] d’Economia Aplicada 93 581 16 80 [email protected] d’Economia de l’Empresa 93 581 12 09 [email protected] d’Economia i Història Econòmiques 93 581 12 00 [email protected] de Filologia Anglesa i Germanística 93 581 15 67 [email protected] de Filologia Francesa i Romànica 93 581 14 10 [email protected] de Sociologia 93 581 11 52 [email protected]


Els e

studis

3.2. Els nostres estudis3.2.1. Pla d’estudis de la diplomatura de Ciències Empresarials

L’Escola Universitària d’Estudis Empresarials imparteix els estudis de diplomat en Ciències Empresarials.El pla actual d’estudis va entrar en funcionament el curs 1997-98 i és una revisió del pla anterior, seguintles directrius aprovades pel Reial decret 779/1998, de 30 d’abril.

El pla d’estudis està estructurat en crèdits. Un crèdit equival a deu hores de classe teòrica, pràctica o equi-valent. Cada assignatura té una equivalència en crèdits i els crèdits poden ser troncals, obligatoris, opta-tius o de lliure elecció:

a) Són crèdits troncals aquells que les directrius generals estableixen per a la diplomatura de CiènciesEmpresarials en tot l’àmbit de l’Estat.

b) Són crèdits obligatoris aquells que estableix la Universitat i que, obligatòriament, ha de cursarl’alumne per a configurar el seu currículum.

c) Són crèdits optatius aquells que la Universitat determina lliurement dins el propi pla d’estudis i quel’alumne podrà escollir entre els que ofereix el centre per a la seva titulació, fins a assolir com a mínim el total exigit.

d) Són crèdits de lliure elecció aquells que l’alumne pot escollir lliurement entre:

336

Els e

studis

qu


Els e

studis

1. Assignatures ofertades per la UAB:a) Les matèries optatives del seu pla d’estudis (de 1r i

2n cicles)b) Tota l’oferta d’assignatures dels centres de la UAB

(consulteu al web: http://www.uab.es, a estudis de1r i 2n cicles)

c) Assignatures d’universitat ofertades per la UAB, aprovadescada curs acadèmic per la COA (consulteu al web:http:www.uab.es/a-alumnes, a lliure elecció)

d) Assignatures d’estudis oficials superades en una altra univer-sitat en el marc d’un programa d’intercanvi i que no tinguinequivalència amb el pla d’estudis que cursa l’alumne.

2.* Assignatures d’altres estudis oficials superades prèviamento simultàniament en una altra universitat o en la UAB.

3.* Assignatures d’estudis propis de primer o segon cicle de laUAB superades prèviament o simultàniament.

4. Assignatures superades en plans d’estudis antics que no tin-guin equivalència amb assignatures del pla d’estudis alqual s’equiparen.

5. Assignatures superades prèviament, o activitats reconegudescom a crèdits de lliure elecció, que constin a l’expedientacadèmic dels alumnes que accedeixen per la via detrasllat d’expedient (continuació dels mateixos estudis), oper preinscripció universitària procedents dels mateixos estu-dis, i que no tinguin equivalència amb assignatures delpla d’estudis de la UAB.

6.* Cursos d’Idiomes del Servei d’Idiomes Moderns (SIM)de la UAB.

7.* Activitats no incloses en la programació acadèmica dels es-tudis oficials de la UAB: Activitats aprovades cada cursacadèmic per la Comissió d’Ordenació Acadè-mica. Es pot consultar aquesta oferta en el web:http://www.uab.es/a-alumnes, a lliure elecció.

* Per poder incorporar aquestes activitats al vostre expedient cal que sol·liciteu el reconeixement de crèdits durant els terminis establerts(els podeu consultar a l’apartat 6.1.5 d’aquesta guia).

Aquesta normativa es va aprovar a la Junta de Govern del dia 26 d’octubre de 2000, i ha estat modificadaen data 23/07/2002 i en data 8/07/2004.

Recordeu que: – d’aquestes assignatures s’han

de cursar con a mínim 6 crèdits– s’han de matricular juntament

amb la resta d’assignatures– podeu completar el total de

crèdits de lliure elecció (18).

Poden completar el totalde crèdits de lliure elecció

(18 crèdits)

S’han de realitzar simultàniamenti màxim es poden reconèixer

12 crèdits d’aquests (excepte delscursos del SIM, que es poden

reconèixer els 18 crèdits)

Un 10% de la totalitatdels crèdits de latitulació haurande ser de lliure

elecció = 18 crèdits.Aquestes assignaturesno han de ser incompa-tibles ni de contingutsidèntics als de les ja

cursades per l’alumneen el seu pla d’estudis

Pla d’estudis 1997 (Resolució 25311/1997 de 5 de novembre, BOE núm. 284, de 27 de novembre de 1997)

El pla d’estudis està distribuït en tres cursos acadèmics que s’estructuren en dos semestres cadascun.Per a obtenir el títol de diplomat en Ciències Empresarials cal haver superat un mínim de 180 crèdits, quehan d’estar distribuïts de la manera següent:

Cicle Curs Crèdits Crèdits Crèdits Crèdits de Crèditstroncals obligatoris optatius lliure elecció totals

1r cicle 1 49,5 6,0 0 4,5 60,02 28,5 19,5 12,0 0 60,03 31,5 4,5 10,5 13,5 60,0

109,5 30,0 22,5 18,0 180,0

Segons el règim de permanència que us sigui d’aplicació, hi ha uns límits en el número màxim i mínim de crèdits que podeu matricular:

338

Els e

studis

Règim Permanència aprovat el 16/07/2004

El màxim de crèdits que pot matricular és de 72.

– L’alumne de primer curs s’ha de matricular d’un mínim de 55,5 crèdits, excepte els alumnes amb assignatures reconegudes per correspondència amb un CFGS que no sol·licitin beca, veure apartat 2.2.1.1.

– S’estableix en 90 el número de crèdits màxim que l’alumne pot cursar a la primera matrícula dels estudis.

Règim Permanència aprovat el 22/05/1992 i modificat el 17/06/1994 i el 17/09/1999

El màxim de crèdits que pot matricular és:– Amb assignatures pendents, 75.– Sense cap assignatura pendent del curs anterior, 90.

Primer cursCodi Assignatura Tipus Crèdits Semestre Grup (semestre) Departament

24781 Economia Espanyola i Mundial Tr 9,0 0 (anual) 10, 20, 50, 60 E. Aplicada

24782 Introducció a l’Economia (**) Tr 9,0 0 (anual) 10, 20, 50, 60 E. Aplicada

24780 Introducció a la Comptabilitat (**) Tr 9,0 0 (anual) 10, 20, 50, 60 E. Empresa

24783 Matemàtiques Aplicades a l’Empresa Tr 9,0 0 (anual) 10, 20, 50, 60 E. Empresa

24784 Introducció al Dret i al Dret Mercantil Tr 7,5 1r 10, 20, 50, 60 Dret Privat

24785 Introducció a l’Economia de l’Empresa (**) Tr 6,0 2n 10, 20, 50, 60 E. Empresa

24786 Història Econòmica Mundial Ob 6,0 2n 10, 20, 50, 60 E. i H. Econòmiques

Total crèdits troncals i obligatoris 55,5

Tipus de crèdits: Tr (troncals), Ob (obligatoris), Op (optatius), Le (lliure elecció)Els crèdits de lliure elecció (18 crèdits) es poden cursar distribuïts entre el primer i el tercer cursosd’assignatures universitàries de la UAB o de cursos en conveni (d’aquests cursos en conveni, es podenreconèixer com a màxim 12 crèdits, dos terceres parts del total). Trobareu la informació a la pàgina 37d’aquesta guia. En el primer curs es recomana cursar fins a un màxim de 4,5 crèdits. Podeu consultar lesassignatures optatives ofertes pel centre a la pàgina 42.

Incompatibilitats(**) El contingut d’aquestes assignatures és equivalent al de les assignatures d’Enginyeria Tècnica en Informàtica de Gestió. Per tant, els alumnes de la diplomatura de Ciències Empresarials no podran matricular les assignatures corresponents a l’enginyeria com a assignatures de lliure elecció. (Consulteul’apartat 3.2.3. d’aquesta guia.)


Els e

studis

Segon cursCodi Assignatura Tipus Crèdits Semestre Grup (semestre) Departament

24787 Comptabilitat Superior Ob 10,5 0 (anual) 10, 20, 50, 60 E. Empresa

20245 Estadística I (**) Tr 4,5 1r 10, 20, 50, 60 E. Empresa

24789 Informàtica de Gestió Tr 6,0 1r i 2n 10(1), 20(2), 50(2), 60(1) E. Empresa

20250 Matemàtica Financera Tr 4,5 1r 10, 20, 50, 60 E. Empresa

20262 Sociologia de l’Empresa Ob 4,5 1r 10, 20, 50, 60 Sociologia

24792 Direcció Financera I (**) Tr 4,5 2n 10, 20, 50, 60 E. Empresa

24790 Direcció d’Empresa I Tr 4,5 1r 10, 20, 50, 60 E. Empresa

20251 Estadística II (**) Ob 4,5 2n 10, 20, 50, 60 E. Empresa

20254 Fiscalitat de l’Empresa Tr 4,5 1r i 2n 10(2), 20(1), 50(1), 60(2) Dret Públic i C. H.

Total crèdits troncals

i obligatoris 48,0

Tipus de crèdits: Tr (troncals), Ob (obligatoris), Op (optatius), Le (lliure elecció)Els crèdits optatius (22,5 crèdits) es poden cursar distribuïts entre el segon i el tercer cursos. En el segoncurs es recomana cursar fins a un màxim de 12 crèdits. Podeu consultar les assignatures optatives ofer-tes pel centre a la pàgina 42.

Incompatibilitats:(**) El contingut d’aquestes assignatures és equivalent al de les assignatures d’Enginyeria Tècnicaen Informàtica de Gestió i de Sistemes. Per tant, els alumnes de la diplomatura de Ciències Empresarialsno podran matricular-les com a assignatures de lliure elecció. (Consulteu l’apartat 3.2.3. d’aquesta guia.)

340

Els e

studis

Tercer cursCodi Assignatura Tipus Crèdits Semestre Grup (semestre) Departament

24796 Comptabilitat de Costos (**) Tr 4,5 1r 10, 20, 50, 60 E. Empresa

24802 Direcció d’Empresa II Tr 4,5 1r i 2n 10(1), 20(1), 50(2), 60(2) E. Empresa

20261 Direcció Comercial I Tr 4,5 1r 10, 20, 50, 60 E. Empresa

20266 Macroeconomia Ob 4,5 1r i 2n 10(1), 20(1), 50(2), 60(2) E. Aplicada

24797 Comptabilitat de Gestió Tr 4,5 2n 10, 20, 50, 60 E. Empresa

20269 Direcció Comercial II Tr 4,5 2n 10, 20, 50, 60 E. Empresa

24801 Direcció Financera II Tr 4,5 1r i 2n 10(2), 20(2), 50(1), 60(1) E. Empresa

20268 Dret Laboral Tr 4,5 1r i 2n 10(2), 20(2), 50(1), 60(1) Dret Públic i C. H.

Total crèdits troncals

i obligatoris 36,0

Tipus de crèdits: Tr (troncals), Ob (obligatoris), Op (optatius), Le (lliure elecció)En el tercer curs es recomana cursar fins a un màxim de 10,5 crèdits optatius i 13,5 crèdits de lliure elec-ció. Podeu consultar les assignatures optatives ofertes pel centre a la pàgina 42.

Incompatibilitats:(**) El contingut d’aquestes assignatures és equivalent al de les assignatures d’Enginyeria Tècnica en In-formàtica de Gestió. Per tant, els alumnes de la diplomatura de Ciències Empresarials no podran matri-cular-les com a assignatures de lliure elecció. (Consulteu l’apartat 3.2.3. d’aquesta guia.)


Els e

studis

Relació d’assignatures optativesCodi Assignatura Crèdits Semestre Grup (semestre) Departament

24804 Anàlisi d’Estats Financers (3) (*) 6,0 1r 10, 50 E. Empresa24805 Auditoria Interna i de Gestió (3) 4,5 1r i 2n 10(1), 50(2) E. Empresa24806 Comptabilitat Mediambiental (3) 4,5 2n 10 E. Empresa24807 Comptabilitat Pública (3) 4,5 1r i 2n 10(2), 50(1) E. Empresa24808 Consolidació d’Estats Financers (3) (*) 6,0 1r 10, 50 E. Empresa24809 Creació d’Empreses (3) (*) 6,0 1r i 2n 10(1), 50(2) E. Empresa24810 Dret Industrial i Contractes Mercantils (2) (3) 4,5 2n 10, 50 Dret Privat24811 Economia de l’Empresa Asseguradora (3) 4,5 2n 10 E. Empresa20282 Economia de l’Empresa Bancària (3) 4,5 1r 10, 50 E. Empresa24813 Economia de l’Organització Industrial (3) 4,5 1r 50 E. i H. Econòmiques20275 Empresa i Societat (2) (3) 4,5 1r i 2n 10(1), 50(2) Sociologia20280 Estratègies de Comunicació i Imatge Empresarial (3) 4,5 2n 10, 50 E. Empresa20281 Fiscalitat Internacional (3) 4,5 1r 10, 50 Dret Públic i C. H.24818 Gestió de l’Empresa en els Mercats Financers (3) 6,0 2n 10, 50 E. Empresa24817 Gestió de la Producció (3) 4,5 2n 10, 50 E. Empresa20274 Història de l’Empresa (2) (3) (*) 4,5 2n 10 E. i H. Econòmiques24819 Història Econòmica d’Espanya (2) (3) 4,5 1r 50 E. i H. Econòmiques24821 Idioma Empresarial I. Avançat - Anglès (1) (2) (3) 4,5 2n 10, 50 F. Anglesa i G.24823 Idioma Empresarial I. Introducció - Anglès (1) (2) (3) 4,5 1r i 2n 10(1), 20(1), 50(1), F. Anglesa i G.

60(1), 30(2)24822 Idioma Empresarial II. Avançat - Francès (1) (2) (3) 4,5 2n 10, 50 F. Francesa i R.24824 Idioma Empresarial II. Introducció - Francès (1) (2) (3) 4,5 1r 10, 50 F. Francesa i R.24825 Investigació Operativa (2)(3) (**) 4,5 2n 10, 50 E. Empresa20276 Metodologia i Tècniques d’Investigació Social (2) (3) 4,5 1r i 2n 10(2), 50(1) Sociologia20256 Microeconomia (2) (3) 4,5 1r i 2n 10(1), 20(2), 50(2)E. i H. Econòmiques24828 Política Econòmica de l’Empresa (3) 4,5 1r 50 E. Empresa24829 Política Econòmica i Anàlisi de Conjuntures (3) 4,5 1r 10, 50 E. Aplicada24830 Sociologia del Consum (2) (3) 4,5 1r 10, 50 Sociologia24831 Tècniques d’Investigació Social: Anàlisi de Mercats (3) 6,0 1r i 2n 10(1), 50(2) E. Empresa

(1) (2) (3): Recomanades per al primer, segon o tercer cursos; (2) (3): recomanades per al segon i tercer cur-sos; (3): recomanades per al tercer curs.

(*) Assignatures amb docència tutoritzada. Això vol dir que una part de la docència de l’assignatura es farà a classe ila resta, fins a realitzar el total de crèdits, s’impartirà mitjançant tutories

342

Els e

studis

Incompatibilitats(**) El contingut d’aquestes assignatures és equivalent al de les assignatures de les enginyeries tècniquesen Informàtica de Gestió i de Sistemes. Per tant, els alumnes de la diplomatura de Ciències Empresarialsno podran matricular les assignatures corresponents a les enginyeries com a assignatures de lliure elecció.(Consulteu totes les assignatures a l’apartat 3.2.3. d’aquesta guia.)

3.2.1.1. Reconeixement de les correspodències entre determinats Cicles Formatius de Grau Superior (CFGS)i la Diplomatura en Ciències Empresarials

Els Departaments d’Ensenyament i d’Universitats, Recerca i Societat de la Informació de la Generalitat deCatalunya i les universitats públiques i privades del nostre país van signar un acord marc de col·laboracióper al reconeixement, amb caràcter experimental, de les correspondències entre determinats cicles formatius de grau superior de formació professional específica i alguns estudis de primer cicle, entre elsque es troba la Diplomatura en Ciències Empresarials.

Requisits d’aplicació:Titulats dels Cicles Formatius de Grau Superior (CFGS) recollits en l’acord, procedents de qualsevol cen-tre d’ensenyament secundari de Catalunya.

Els crèdits objecte de reconeixement tindran el tractament de «crèdit reconegut» i:• No computaran a efectes de baremació de l’expedient• A efectes de càlcul per a la superació del pla d’estudis, les assignatures computaran d’acord amb la

seva tipologia (troncal, obligatòria, optatives i lliure elecció)• Els crèdits de lliure elecció computaran dins de 1/3 previstos en la normativa de lliure elecció

El reconeixement s’aplicarà en bloc, i a l’expedient sortiran amb la qualificació de crèdit reconegut.

L’alumne haurà de fer la sol·licitud al director del centre i abonar la taxa fixada. Es pot fer el mateix dia dela matrícula. Per a la incorporació del reconeixement a l’expedient acadèmic, l’alumne abonarà el 25% delvalor del crèdit reconegut. Les assignatures que es reconeixen no s’han de matricular.

Els alumnes que es trobin en aquesta situació i vulguin sol·licitar la beca del MEC hauran d’afegir a la seva matrícula les assignatures necessàries fins a arribar al mínim de crèdits matriculats establert per a sol·licitar la beca, 54 crèdits en el cas de la Diplomatura en Ciències Empresarials. La Direcció del Centrerecomana als alumnes de primer que la tria d’aquestes assignatures es faci entre les optatives que es poden cursar a primer:

24823 - Idioma Empresarial I. Introducció – Anglès24821 - Idioma Empresarial I. Avançat – Anglès24824 - Idioma Empresarial II. Introducció – Francès24822 - Idioma Empresarial II. Avançat – Francès


Els e

studis

Per a la resta de cursos, també es recomana cursar assignatures optatives d’acord amb el curs que facil’alumne.

La correspondència entre assignatures serà la següent:

CFGS: ADMINISTRACIÓ I FINANCESESTUDI UNIVERSITARI: DIPLOMATURA EN CIÈNCIES EMPRESARIALS

Codi Nom Crèdits Tipus Curs

24780 Introducció a la comptabilitat 9 Troncal 1

24792 Direcció Financera I 4,5 Troncal 2

24789 Informàtica de Gestió 6 Troncal 2

24787 Comptabilitat Superior 10,5 Obligatòria 2

24805 Auditoria interna i de gestió 4,5 Optativa 3

24809 Creació d’empreses 6 Optativa 3

06002 Lliure elecció 13,5 Ll. Elecció —

CFGS: COMERÇ INTERNACIONALESTUDI UNIVERSITARI: DIPLOMATURA EN CIÈNCIES EMPRESARIALS


24823 Idioma empresarial I. Introducció. Anglès 4.,5 Optativa 1/2/324821 Idioma empresarial I. Avançat. Anglès 4,5 Optativa 1/2/324789 Informàtica de Gestió 6 Troncal 220250 Matemàtica Financera 4,5 Troncal 206007 Lliure elecció 18 Ll. Elecció —

CFGS: GESTIÓ COMERCIAL I MÀRQUETINGESTUDI UNIVERSITARI: DIPLOMATURA EN CIÈNCIES EMPRESARIALS


20261 Direcció Comercial I 4.5 Troncal 320269 Direcció Comercial II 4.5 Troncal 324789 Informàtica de Gestió 6 Troncal 220276 Metodologia i Tècniques d’Investigació Social 4.5 Optativa 2/3

— Idioma empresarial 4.5 Optativa 1/2/306015 Lliure elecció 18 Ll. Elecció —

344

Els e

studis

3.2.2. Criteris d’acceptació de la modificació de matrícula de l’Escola

Abans de començar el període de canvis es publicaran els criteris per a la seva resolució. Els estudiantsque justifiquin una activitat laboral hauran de portar la documentació que acrediti la seva situació (nòminao contracte laboral).

3.2.3. Recomanacions i incompatibilitats

Incompatibilitats

El contingut d’aquestes assignatures és equivalent al de les assignatures de les enginyeries tècniques en In-formàtica de Gestió i de Sistemes. Per tant, els alumnes de la diplomatura de Ciències Empresarials no po-dran matricular-se de les assignatures corresponents a les enginyeries com a assignatures de lliure elecció:

ASSIGNATURES DE LA DIPLOMATURA ASSIGNATURES DE LES ENGINYERIES TÈCNIQUES DE CIÈNCIES EMPRESARIALS: EN INFORMÀTICA DE GESTIÓ I DE SISTEMES

24780 Introducció a la Comptabilitat 26988 Tècniques d’Organització i Gestió Empresarial

24796 Comptabilitat de Costos 21313 Ampliació de Tècniquesd’Organització i Gestió Empresarial

24785 Introducció a l’Economia de l’Empresa 26994 Economia de l’Empresa I24792 Direcció Financera I

24782 Introducció a l’Economia 21317 Economia General 21318 Anàlisi Econòmica

24825 Investigació Operativa 21296 Investigació Operativa I20245 Estadística I 21300 Estadística I20251 Estadística II 27002 Estadística II

S’aplica el Reial decret 1267/1994, BOE de l’11 de juny, article 7, punt 2, el qual estableix que no podranfer-se com a assignatures de lliure elecció aquelles matèries o activitats acadèmiques amb un contingutidèntic o molt similar al de les matèries que l’alumne hagi de cursar obligatòriament dins de la seva titula-ció. També s’hi estableix que no es podran cursar aquelles matèries que estiguin subjectes a incompatibi-litats o prerequisits.

Recomanacions

S’aconsella als alumnes que revisin el punt 3.2.4. Descripció dels programes de les assignatures abans dematricular-se, per valorar les recomanacions relatives a la formació prèvia indicada a cada assignatura.


Els e

studis

3.2.4. Descripció dels programes de les assignatures

3.2.4.1. Assignatures de la diplomatura en Ciències Empresarials(Ordenació alfabètica)

24804 Anàlisi d’Estats FinancersObjectius: Estudiar els estats comptables, la seva naturalesa, el seu significat i la seva interpretació econò-mica. Aprendre a aplicar les principals eines per a analitzar els estats comptables, com fer diagnòstics i es-tablir conclusions. L’assignatura té un alt contingut pràctic, per tal de proporcionar a l’alumne una metodo-logia d’estudi i de treball que li sigui útil en la seva tasca professional. Aprendre a determinar quins nivells i graus d’informació comptable són significatius en funció dels objectius de gestió.

Contingut: Informació comptable i dels estats financers. Anàlisi de la situació financera a curt i a llarg termi-ni. Anàlisi de resultats i estudi de rendibilitat.

Formació prèvia recomanada: L’assignatura està orientada als alumnes de tercer curs, ja que cal haver fet lesassignatures Introducció a la Comptabilitat i Comptabilitat Superior.

Bibliografia:URÍAS VALIENTE, Jesús: Análisis de estados financieros. Ed. McGraw-Hill.

24805 Auditoria Interna de Gestió

Objectius: L’assignatura constarà de dues parts, una adreçada a verificar l’eficiència de l’organització del’empresa, l’auditoria operativa, i l’altra adreçada a verificar els comptes anuals de l’empresa, el graud’acompliment dels principis comptables i altres normes d’auditoria.

Contingut: Anàlisi del funcionament de l’empresa, comprovant el grau de control intern, el nivell d’organit-zació i l’adequació dels sistemes i procediments comptables emprats. Auditoria operativa. Tècniquesd’auditoria. Verificació de comptes anuals. Principis i normes comptables.

Formació prèvia recomanada: L’assignatura està orientada als alumnes de tercer curs, ja que cal haver fet les assignatures Introducció a la Comptabilitat i Comptabilitat Superior.

Bibliografia:CAÑIBANO, Leandro: Curso de auditoría contable. Ed. Pirámide, SA.MADARIAGA, J. M.: Curso de auditoría contable. Ed. Pirámide, SA.

346

Els e

studis

24796 Comptabilitat de Costos

Objectius: Conèixer la formació del cost de l’article. Estudiar els tipus de processos productius. Estudiar elprocés d’assignació del cost indirecte. Analitzar les noves tècniques de càlcul de costos.

Contingut: El concepte i la classificació dels costos, càlculs per a determinar el cost dels productes, serveiso seccions. El repartiment dels costos indirectes, el centre de cost, el càlcul del resultat. Sistema ABC.

Bibliografia:AECA. Serie Principios de Contabilidad de Gestión.RIPOLL, V.: Introducción a la contabilidad de gestión. Ed. McGraw-Hill.

24797 Comptabilitat de Gestió

Objectius: Introduir l’estructura de les previsions, desenvolupar l’anàlisi i el càlcul dels costos estàndards ideterminar les desviacions bàsiques com a informació economicocomptable bàsica per a una correctagestió de l’empresa. Analitzar la «gestió» dels costos.

Contingut: Utilització de previsions en el càlcul del cost estàndard. Procés de determinació del cost estàn-dard. Pressupostos fix i flexible. Determinació del resultat en un sistema de costos estàndard. Assignacióde responsabilitats. Els preus de transferència. Anàlisi de les desviacions. Presa de decisions a curt termini. Els costos de la qualitat.

Formació prèvia recomanada: Comptabilitat de Costos.

Avaluació: Pel curs 2005-2006 a determinar.

Bibliografia bàsica:AECA: Serie «Principios de Contabilidad de Gestión», Asociación Española de Contabilidad y Administra-ción de Empresas.ÁLVAREZ LÓPEZ, J. i altres: Contabilidad de Gestión Avanzada, McGraw Hill Interamericana de España.MALLO, C. i KAPLAN, ROBERT S.: Contabilidad de Costos y Estrategia de Gestión, Prentice Hall.

24806 Comptabilitat Mediambiental

Objectius: Proporcionar una introducció a la gestió i a la comptabilitat mediambiental en la formació dels futurs Diplomats en Ciències Empresarials, donada la creixent importància que la societat atorga a la repercussió que l’activitat empresarial té sobre l’entorn i als requeriments comptables d’incorporar infor-mació mediambiental en les comptes anuals.

Per cursar aquesta assignatura es requereix l’assistència, el treball en grup i la participació activa de l’alumne.

Continguts: Causes de la situació actual. Les parts interessades. Sistemes de gestió mediambiental. Lacomptabilitat mediambiental. Informes mediambientals.


Els e

studis

Formació prèvia recomanada: L’assignatura està orientada als alumnes de tercer curs que prèviament hancursat l’assignatura de Comptabilitat Superior.

Avaluació: El 60% de la nota final està formada pels diversos treballs i pràctiques presentats en grup durantel semestre i el 40% restant per la qualificació individual obtinguda en l’examen.

Bibliografia bàsica:ASOCIACIÓN ESPAÑOLADE CONTABILIDAD YADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (AECA) (1999): Con-tabilidad de gestión medioambiental. Serie «Principios de contabilidad de gestión», Documento 13, Madrid.GENERALITAT DE CATALUNYA (2000): Guia pràctica per a la implantació d’un sistema de gestió me-diambiental, Col·lecció Manuals de Gestió núm. 2, Departament de Medi Ambient, Barcelona.GRAY, R. & BEBBINGTON, J. (2001): Accounting for the environment, Sage.

24807 Comptabilitat Pública

Objectius: Delimitar el sector públic i les entitats sense ànim de lucre i estudiar la normativa que regula lacomptabilitat pública a Espanya i les finalitats de la informació comptable del sector públic.

Contingut: La comptabilitat i el sector públic. El pressupost. Comptabilització de les operacions pressu-postàries i de les operacions no pressupostàries. Conversió de dades de comptabilitat general a compta-bilitat pública. La liquidació de l’exercici. Els comptes anuals.

Bibliografia bàsica:

TORRES PRADAS, Lourdes i PINA MARTÍNEZ, Vicente: Manual de contabilidad pública. Ed. Centro deEstudios financieros

Plan general de contabilidad pública, Ordre 6 de maig de 1994. Ed. Ministerio de Economía y Hacienda.

24787 Comptabilitat Superior

Objectius: Analitzar el marc juridicocomptable que afecta les societats. Aprofundir l’estudi dels elements i lesmasses patrimonials més importants de l’empresa. Estudiar la comptabilitat pel que fa al subjecte i segonsels diferents tipus de societats mercantils. Analitzar els aspectes comptables de les fases més rellevantsde la vida de les societats mercantils: constitució, dissolució i liquidació.

Contingut: Marc juridicocomptable. Normalització comptable internacional. Anàlisi del patrimoni de l’empresa.El finançament permanent de l’empresa. La societat anònima: constitució, variacions patrimonials, dissolució.

Formació prèvia recomanada:Introducció a la comptabilitatIntroducció a l’economia de l’empresaIntroducció al dret i dret mercantil

Avaluació: Examen final a les convocatòries de juny i setembre (es pot realitzar un examen parcial al mesde febrer).

348

Els e

studis

Bibliografia bàsica:GÓMEZ VALLS, F i ROVIRA VAL, MR.: Contabilidad financiera. Ed. Síntesis. Madrid, 2000.GÓMEZ VALLS, F: Tratamiento contable del impuesto sobre sociedades. Ed. Pirámide. Madrid, 2000.LORING MIRO, J.: Contabilidad de sociedades. Ed. Pirámide, Madrid.

24808 Consolidació d’Estats Financers (Comptabilitat dels Grups d’Empreses)

Objectius: Introduir l’alumne dins la problemàtica general dels grups d’empreses. Analitzar i resoldre lesoperacions de consolidació dels comptes anuals.

Contingut: Grups d’empreses. Formes de domini. Conjunts consolidables i mètodes de consolidació. Ope-racions i fases de consolidació. Els comptes anuals consolidats: balanç, compte de pèrdues i guanys i lamemòria. Problemes específics de consolidació.

Formació prèvia recomanada: L’assignatura està orientada als alumnes de tercer curs. Caldrà haver cursatles assignatures Introducció a la Comptabilitat i Comptabilitat Superior.

Avaluació: Examen final més un treball amb seguiment individualitzat.

Bibliografia bàsica:ÁLVAREZ MELCÓN, S.: Consolidación de estados financieros. Ed. McGraw-Hill.

24809 Creació d’Empreses

Objectius: L’objectiu d’aquesta assignatura és estudiar el procés formal de la creació d’una empresa.Aquest procés s’acostuma a dividir en tres etapes: l’empresari, la idea de negoci i el pla d’empresa. En laprimera etapa s’analitza la figura de l’emprenedor (o grup d’emprenedors) com a subjecte actiu en elprocés de creació d’una empresa. En la segona etapa s’estudia la idea empresarial com una possibleoportunitat de negoci. I, finalment, la tercera etapa, la part amb més pes específic del curs, té com aobjectiu bàsic estudiar el procés que pot conduir a convertir una idea empresarial en una empresa; ésa dir, el pla d’acció i el pla d’empresa.

Apareixen en el programa altres temes col·laterals, però no per aquesta raó menys importants, en el pro-cés de creació d’empreses, com són: l’anàlisi dels factors que incideixen en l’èxit i el fracàs de les novesempreses i l’estudi de les polítiques públiques de foment i ajut a la creació d’empreses.

Contingut: Primera part: la figura de l’emprenedor. L’oportunitat de negoci. La decisió de crear una empre-sa (fase prenatal). Segona part: elecció de la forma jurídica i tràmits burocràtics per a la constitució de lanova empresa. El pla d’empresa. Tercera part: factors d’èxit i de fracàs en la creació de noves empreses:polítiques de foment i ajuda a la creació d’empreses.

Formació prèvia recomanada: Es recomana cursar aquesta assignatura optativa quan l’estudiant estigui enel tercer curs del seu procés formatiu. Específicament, es recomana haver cursat anteriorment DireccióFinancera I i Direcció d’Empresa I.


Els e

studis

Bibliografia bàsica:AMAT, Oriol i altres: Emprender con éxito. Ed. Gestión 2000.OLLÉ, M. i altres (1994): Com crear una empresa. Eds. Proa, Columna/ESADE.

20261 Direcció Comercial I (Anàlisi i Investigació Comercials)

Objectius: L’objectiu és que l’estudiant conegui totes les variables que influeixen en la política comercial del’empresa, tant les que no depenen de l’empresa –o en les quals aquesta només pot influir poc– (variablesexògenes), com les que depenen de decisions empresarials –per exemple, les estratègies i polítiques co-mercials (variables endògenes). L’èmfasi es posa en l’anàlisi i la investigació de les variables no controla-bles i en els mètodes d’investigació comercial que puguin proporcionar la informació necessària per a lapresa de decisions comercials. El nivell dels mètodes esmentats serà el bàsic, ja que l’alumne interessatpot aprofundir-los mitjançant una optativa específica.

Contingut: Definició de màrqueting. Evolució històrica dels conceptes i les pràctiques del màrqueting. Or-ganització i funcions de la direcció comercial. Elements dels mercats i agents. La construcció teòrica delmercat. Delimitació del negoci. Introducció a les variables clàssiques del màrqueting. El pla de màrquetingcom a instrument d’anàlisi i d’intervenció: fases i components. Anàlisi de l’entorn, anàlisi del mercat, anà-lisi de la competència, anàlisi del consumidor/usuari. Segmentació; mercat meta, posicionament. Presa dedecisions i fixació d’objectius.

Bibliografia bàsica:KOTLER, P.: Dirección de marketing. 8ª ed. Prentice-Hall. Madrid, 2004.SANTESMASES, A. A.: Marketing. Conceptos y estrategias. Pirámide. Madrid, 2004.

20269 Direcció Comercial II (Polítiques de Màrqueting)

Objectius: Una vegada coneguts els mètodes d’anàlisi i investigació comercial a nivell bàsic, mitjançantl’assignatura Direcció Comercial I es pretén que l’estudiant conegui les diferents polítiques d’acció co-mercial de què disposa l’empresa i pugui formular òptimament polítiques comercials i les seves variantsd’aplicació en funció dels objectius que es persegueixen i de la limitació de recursos. Així mateix, haurà de poder avaluar els canvis necessaris de política comercial en funció dels canvis previstos o reals del’entorn i haurà d’estar capacitat per jutjar i criticar una política comercial concreta.

Contingut: Procés de planificació en màrqueting. Decisions de producte. Decisions de preu. Decisions dedistribució. Decisions de comunicació. Disseny de l’organització i implantació de l’estratègia de màrque-ting. Control de les activitats de màrqueting. Màrqueting de serveis. Màrqueting industrial. Màrqueting internacional. Màrqueting no empresarial.

Bibliografia bàsica:KOTLER, P.: Dirección de marketing. 8ª ed. Prentice-Hall. Madrid, 2004.SANTESMASES, A. A.: Marketing. Conceptos y estrategias. Pirámide. Madrid, 2004.

350

Els e

studis

24790 Direcció d’Empresa I

Objectius: Identificar i analitzar les funcions bàsiques d’un directiu i el procés de formació de les decisionsen l’empresa: planificar, aplicar estratègies, organitzar, dirigir i controlar. També s’ha de ser capaç de dis-tingir les fases del diagnòstic empresarial i de valorar alternatives per a la consecució d’objectius d’acordamb els recursos disponibles.

Contingut: Direcció d’empreses: aspectes generals. Definicions. Escoles de management. El procés direc-tiu. Planificació empresarial i presa de decisions. Objectius empresarials. Procés de planificació. Tècniquesde presa de decisions. Estratègia empresarial. Anàlisi competitiva. Tipologies d’estratègies. Organització iestructura de l’empresa. Definicions. Procés d’organització. Criteris de departamentalització. La centralit-zació contra la descentralització. Control directiu. Tipus de control segons el moment i les àrees funcionals.

Bibliografia bàsica:DONNELLY, G. i IVANCEVICH: Fundamentos de dirección y administración de empresas. 8a ed. Ed.Irwin. Madrid, 1995.KOONTZ, H. i WEIRICH, H.: Elementos de administración. D. McGraw-Hill. México, 1993.PORTER, M. E.: Estrategia competitiva. 2a ed. Ed. CECSA. México, 1984.PORTER, M. E.: Ventaja competitiva. Ed. CECSA. México, 1990.

24802 Direcció de l’Empresa II

Objectius: Aconseguir un bon coneixement de les funcions i de l’estructura dels departaments de RecursosHumans, de la planificació de la funció de personal i de la seva gestió, com un dels actius més valuososde l’empresa. Distingir i analitzar els models de direcció així com els processos psicosocials de les persones a l’em-presa, des del punt de vista dels responsables de personal i des del punt de vista dels treballadors.Analitzar l’avaluació dels dits recursos i el seu paper en la gestió de la qualitat i del canvi.Contingut: Planificació i estratègia de RRHH. Motivació del personal. Dinàmica de grups i lideratge. La co-municació. Conflicte i negociació. Sistemes de retribució. Planificació de necessitats de RRHH. La forma-ció. L’avaluació del personal. Gestió de la qualitat. L’administració del canvi. Bibliografia bàsica:DE MANUEL DASI, F.: Técnicas de negociación. Ed. ESIC. Madrid, 2000.GÓMEZ- MEJÍA, L. R. (et al): Gestión de Recursos Humanos. Ed. Prentice Hall. Madrid, 1997.KOONZ, H. i WEIHRICH, H.: Administración, una perspectiva global. Ed. McGraw-Hill. México, 1998.ROBBINS, S. P.: Comportamiento Organizacional. Ed. Prentice Hall. México, 1994

24792 Direcció Financera I

Objectius: Estudiar les tècniques de gestió dels actius circulants i els principals criteris de la selecció d’in-versió en condicions de certesa i risc. Contingut: La funció financera en l’empresa. Dinàmica financera de l’empresa. Els cicles financers. El cicled’explotació. Gestió de les compres i de les existències. Gestió de tresoreria. Models de planificació


Els e

studis

financera a curt termini. Models i criteris de selecció d’inversions en condicions de certesa. Inflació i selecció d’inversions. Models i criteris de selecció d’inversions en condicions de risc. Simulació i anàlisi de sensibilitat.

24801 Direcció Financera II

Objectius: Estudiar específicament l’entorn on es prenen les decisions financeres (el mercat de capitals) i els objectius i mitjans de la política financera. Contingut: Teoria de la selecció de carteres. El Capital Asset Pricing Model. El finançament propi: externi intern. El finançament aliè. Instruments de política financera. La política d’endeutament. La política dedividends. Finançament internacional. Valoració d’opcions. El concepte d’opció com a instrument d’anàlisifinancera.

20268 Dret Laboral

Objectius: Es pretén que l’estudiant conegui el marc normatiu i els principis reguladors de les relacions la-borals des d’un prisma fonamentalment pràctic. Ha d’assolir, també, un coneixement general del sistemaespanyol de la Seguretat Social.Contingut: Antecedents. Conceptes generals i fonts de l’ordenament jurídic laboral. El contracte de treball.Dret sindical. Dret de la Seguretat Social. Intervenció administrativa i jurisdiccional de l’Estat en les rela-cions de treball i Seguretat Social. Tendències actuals del dret del treball. Individualització de les con-dicions de treball.

24810 Dret Industrial i Contractes Mercantils

Objectius: L’objectiu prioritari és proporcionar a l’alumne un estudi teoricopràctic del dret industrial i delscontractes mercantils. Així, mitjançant l’anàlisi i la resolució de casos pràctics s’ofereix una perspectivatant de la regulació com dels criteris d’aplicació del dret industrial i del dret dels contractes mercantils.Contingut: Dret industrial: concepte i contingut. Dret de la competència: nacional i comunitari. Dret de la pro-pietat industrial.Contractes mercantils: les obligacions i els contractes mercantils. La compravenda mercantil i els con-tractes afins a la compravenda. Contractes de distribució. Contractes de transmissió de béns immaterials.Contractes de col·laboració. Contractes de finançament. Contractes bancaris. Contracte de transport.Contracte d’assegurança. La contractació informàtica.Formació prèvia recomanada: Es recomana haver cursat prèviament les assignatures Introducció al Dret i Dret Mercantil.Bibliografia:BAYLOS CORROZA, H.: Tratado de derecho industrial. Civitas. Madrid, 1993.SÁNCHEZ CALERO, F.: Instituciones de derecho mercantil. McGraw-Hill, Vol. I i II, 2004.URÍA, R.: Derecho mercantil. Marcial Pons. Madrid.

352

Els e

studis

24781 Economia Espanyola i Mundial

Objectius: En la societat actual, l’economia i els problemes econòmics ocupen una posició rellevant en lavida de les persones, fet que es tradueix en un autèntic allau d’informació econòmica en els mitjans de co-municació. En aquest context, en la part d’Economia Mundial analitzem les forces que van entrellaçant leseconomies (el comerç, els processos d’integració, la difussió tecnològica i els mercats financers entre al-tres) i les que tendeixen a separar-les (la disparitat dels nivells de desenvolupament, la volatilitat canviàriai els diferents ritmes demogràfics entre altres). La part d’Economia Espanyola es dedica a aplicar a una rea-litat concreta algunes de les eines fonamentals de l’anàlisi econòmic aplicat. La comprensió d’aquestesrealitats de la nova economia global i de l’economia espanyola dins d’aquesta és crítica per les empreses i elsseus directius. El tractament d’aquests temes exigeix rigor, però aquesta condició no ha d’estar necessà-riament renyida amb un tractament dels mateixos que sigui, al mateix temps, asequible i atractiu.

Contingut: Instruments d’Economia Aplicada. Visió panoràmica de l’economia mundial. Creixement i de-senvolupament econòmic. El comerç internacional 4. Les finances internacionals. 5. Integració Econòmi-ca. Visió panoràmica de l’economia espanyola. El mercat de treball. El sector públic. El sector exterior. Elsistema financer. La distribució de la renda.

Bibliografia:TUGORES, J. (2003), Economía Internacional, globalización e integración económica, Editorial McGraw-Hill, cinquena edició.VIDAL VILLA, J.M. i MARTÍNEZ PEINADO, J. (coordinadors) (2001), Economía Mundial, Editorial McGraw-Hill, segona edició.GARCÍADELGADO, J. L. (director) (2001), Lecciones de economía española, Editorial Civitas, cinquena edició.RALLÓ, A.; GUZMÁN, J.; SANTOS, F.J. (2001), Curso de Estructura Económica Española.

24811 Economia de l’Empresa Asseguradora

Objectius: Conèixer la importància de l’activitat social i econòmica de les empreses d’assegurances priva-des en un context d’economia de mercat; aprofundir les especificitats d’aquestes empreses, especialmenten els aspectes tècnics, de productes, organitzatius, comercials i comptables. Oferir complements de formació prèvia recomanada, per als alumnes interessats a cursar la llicenciatura de Ciències Actuarials iFinanceres. Contingut: Orígens històrics i aspectes socials i micromacroeconòmics de les assegurances privades. Elcontracte d’assegurança: generalitats, elements i classificació. Aspectes tècnics dels diferents tipus d’as-segurança. Aspectes comptables i anàlisi de resultats. Aspectes organitzatius i comercials.Formació prèvia recomanada: és necessari haver cursat anteriorment les assignatures Estadística I, Esta-dística II i Matemàtica Financera.Bibliografia bàsica:ASOCIACIÓN ICEA: Teoría general del seguro, 1997.Llei 30/1995, de 8 de novembre, d’ordenació i supervisió de les assegurances privades.VVAA: Manual de introducción al seguro. Fundación Mapfre.


Els e

studis

20282 Economia de l’Empresa Bancària

Objectius: Conèixer l’estructura de la intermediació financera a Espanya, en una doble vessant: com ausuari dels serveis financers i com a gestor d’una empresa bancària, de manera que en finalitzar el cursl’alumne conegui l’entrellat dels serveis bancaris. Contingut: Descripció i classificació dels intermediaris financers. Importància social i econòmica. El sistemabancari espanyol: organització i funcionament. Operacions i serveis bancaris. La banca electrònica. Crite-ris de decisió des de la perspectiva empresarial. Mercats de divises.Formació prèvia recomanada: Cal haver cursat les assignatures de Matemàtica Financera, Informàtica deGestió i Direcció Financera I.

24813 Economia de l’Organització Industrial

Objectius: L’objectiu del curs és introduir als alumnes en els models clàssics sobre les estructures de mer-cats així com la discusió de les mesures objectives que permeten entendre realitats empresarials com laconcentració o la volatilitat dels mercats.Contingut: Es considera en primer lloc un repàs de la teoria del monopoli i la discriminació de preus. Poste-riorment s’introdueix la noció de mercat oligopolístic i s’estudien els índexs de concentració, poder de mo-nopoli i volatilitat dels mercats com a mesures objectives per entendre les decisions empresarials en cadasector. Finalment es mostren els models clàssics d’oligopoli com Cournot, Bertrand, Stackelberg i empresadominant, sota el marc comú de la teoria de jocs i l’equilibri de Nash.Formació prèvia recomanada: Haver cursat anteriorment les assignatures de Introducció a l’Economia i Microeconomia.Bibliografia bàsica:CABRAL, Luis: Economia Industrial. Ed. McGraw-Hill, 1997.CALLEJÓN, María (coordinadora): Economia Industrial. Edicions de l’UOC, 2001.

20275 Empresa i Societat

Objectius: L’objectiu de l’assignatura és estudiar les interrelacions entre empresa i societat. Empresa i so-cietat no es contemplen com dues realitats aïllades: l’empresa està immersa en un context ampli (la societat), que en delimita i en condiciona l’acció; i, al seu torn, les actuacions empresarials tenen impor-tants implicacions en l’entorn social.Dins les múltiples i variades interrelacions possibles entre empresa i societat, l’assignatura se centra enles que es vertebren a partir de l’ocupació. Així, s’analitza com diverses característiques socials (en re-lació amb la mà d’obra, el sistema educatiu, els hàbits culturals, l’estructura familiar, etc.) condicionen lesdecisions empresarials i alhora, de quina manera aquestes decisions conflueixen en l’àmbit laboral (mercat de treball, divisió del treball i organització del treball, qualificació, etc.) i en l’àmbit social (família,estratificació social, integració/exclusió social, etc.).En aquest context, es fa un repàs a les principals anàlisis teòriques sobre les concepcions de treball i demercat de treball, realitzades des dels coneixements de l’economia i de la sociologia. S’analitzen, així ma-

354

Els e

studis

teix, les principals característiques i tendències del treball i l’ocupació en la nostra societat. Finalment, sónobjecte d’estudi les connexions que a partir de l’empresa s’estableixen en l’estructura ocupacional.

Contingut: Introducció: l’empresa i el seu entorn. Empresa, treball i societat. Producció i reproducció social.Estratègies empresarials i mercat de treball: enfocaments teòrics sobre el mercat de treball. El mercat detreball a Espanya i a Catalunya. Empresa i estructura ocupacional.

Formació prèvia recomanada: Haver cursat anteriorment l’assignatura de Sociologia de l’Empresa.

Cursos als quals va orientada: Es pot cursar tant a segon com a tercer curs de la diplomatura.


SANTOS ORTEGA, A. y POVEDA, M.: Trabajo, empleo y cambio social. Tirant lo Blanch, València.MIGUÉLEZ, F. i PRIETO, C.: Las relaciones de empleo en España. Siglo XXI, Madrid.MIGUÉLEZ, F.; GARCÍA, T.; REBOLLO, O.; SÁNCHEZ, C. i ROMERO, A.: Desigualdat i canvi. L’estruc-tura social contemporània. Proa-UAB. Barcelona.

20245 Estadística I (Introducció)

Objectius: Dominar les eines de l’estadística descriptiva i els conceptes bàsics de probabilitat.

Contingut: Concepte i aplicacions de l’estadística. Distribucions de freqüències. Mesures de posició i dis-persió. Asimetria i curtosi. Nombres índex. Regressió lineal. Regressió múltiple. Sèries temporals. Con-ceptes bàsics de probabilitat. Variables aleatòries i distribucions de probabilitat.

20251 Estadística II (Estadística Aplicada a l’Empresa)

Objectius: Coneixement de les eines d’estadística inferencial d’aplicació directa en el camp de l’empresa od’aquelles que serveixen com a instrument en altres disciplines. És necessari haver cursat amb anteriori-tat l’assignatura Estadística I.

Contingut: Funció característica. Models de distribució de probabilitat. Mostratge. Teoremes límit. Estima-ció puntual: màxima versemblança. Estimació per intervals. Proves d’hipòtesi. Anàlisi de la variància.

Bibliografia bàsica:ÀLEA, M. V. i altres: Estadística aplicada a les ciències econòmiques i socials. McGraw-Hill.CANAVOS, G.: Probabilidad y estadística. McGraw-Hill. Madrid.LÓPEZ CACHERO, M.: Fundamentos y métodos de estadística. Pirámide. Madrid.WONNACOTT, R.: Fundamentos de estadística para administración y economía. Limusa. México.

20280 Estratègies de Comunicació i Imatge Empresarial

Objectius: L’objectiu és que l’alumne, en cas d’escollir aquesta assignatura, pugui aprofundir els mecanis-mes i les polítiques de creació d’imatge corporativa de l’empresa i dels seus productes o serveis, que ac-tualment ja no es limiten a la formulació i la implantació de campanyes publicitàries. També podrà conèi-xer les tècniques de màrqueting intern o de comunicació empresarial interna, amb la finalitat d’avaluarl’estat d’ànim del propi personal i de millorar-lo.


Els e

studis

Contingut: Comunicació organitzativa: la comunicació interna, comercial i no comercial. El màrqueting intern. La comunicació externa, no comercial. Les relacions públiques. Patrocini i mecenatge. La comu-nicació externa comercial: la publicitat. El màrqueting directe. La imatge corporativa.Formació prèvia recomanada: És necessari haver cursat anteriorment l’assignatura Direcció Comercial I.

20254 Fiscalitat de l’Empresa

Objectius: Coneixement teoricopràctic de l’ordenament tributari espanyol pel que fa a la seva aplicació dinsl’àmbit empresarial. Estudi de la part general i especial del sistema fiscal vigent.Contingut: Tribut: concepte, classe i elements. Subjectes tributaris. Quantificació i extinció de l’obligaciótributària. Procediments de gestió (liquidació, inspecció i recaptació) i revisions tributàries. Infraccions isancions tributàries. Sistema impositiu espanyol: IRPF, IS, ITPAJD, IVA i Hisendes Locals.Sistema d’avaluació: Examen teoricopràctic al final del quadrimestre. Es recomana, molt especialment,per a la correcta assimilació i comprensió de l’assignatura, l’assistència regular a classe i la participacióactiva en aquesta.Bibliografia básica:ARANZADI: Código tributario. Última edició.CASADO OLLERO, G.; MARTÍN QUERALT, J. i LOZANO SERRANO, C.: Curso de derecho financiero ytributario. Ed. Tecnos. Última edició.CAYÓN GALIARDO i altres: Los impuestos en España. Aranzadi. Última edició.MARTÍN QUERALT, J. i LOZANO SERRANO, C.: Derecho tributario. Ed. Tirant lo Blanc. Última edició.

20281 Fiscalitat Internacional

Objectius: Coneixement de les normes i els principis que disciplinen, regeixen i ordenen les relacions, elsfenòmens i els conflictes sorgits en l’àmbit tributari entre les Hisendes Públiques dels diferents subjectesde la Comunitat Internacional i les persones físiques i jurídiques.

Contingut: Doble imposició internacional. Planificació fiscal internacional. Límits normatius. Paradisos fis-cals. Fiscalitat de no-residents. Concepte, principis i aplicació de l’ordenament comunitari tributari. Recur-sos tributaris propis i no propis de la Unió Europea. Harmonització fiscal.

Formació prèvia recomanada: Es recomana, molt especialment, haver cursat l’assignatura troncal Fiscalitatde l’Empresa.

Avaluació: Examen al final del quadrimestre. Es recomana l’assistència regular a classe i la participació activa en aquesta.

Bibliografia bàsica: APARICIO PÉREZ, A., ÁLVAREZ GARCÍA, S. i ARIZAGA JUNQUERA, Mª C.: La fiscalidad en la UniónEuropea. Universidad de Oviedo. Servicio de Publicaciones. 2000.ARESPACOCHAGA, J.: Planificació fiscal internacional. Convenios de doble imposició. Estructuras fisca-les: Tributación de no residentes. Última edició: Marcial Pons.

356

Els e

studis

MARTÍNEZ-CARRASCO PIGNATELLI, J.M.: La devolución de lo indebido tributario en el Derecho Comu-nitario. Septem Ediciones, S.A. 2003.CARMONA FERNÁNDEZ, N.: Guía del impuesto sobre la renta de no residentes. CISS. Última edició.

24817 Gestió de la Producció

Objectius: Proporcionar una visió general del subsistema productiu, exposant els principals aspectes tàc-tics per a la seva gestió i posant de manifest els vincles amb les altres àrees funcionals de l’empresa. Aixímateix, es comentarà el paper de la tecnologia com a variable estratègica. Contingut: El paper de la gestió de la producció dins l’empresa. Del pla estratègic al pla mestre de producció.Introducció als sistemes de gestió de la producció. Els sistemes MRP. El sistema de producció optimitzada(OPT). El sistema just a temps (JIT). Alguns aspectes de la gestió d’estocs. Tecnologia i automatització.Formació prèvia recomanada: És necessari haver cursat les assignatures Introducció a l’Economia de l’Em-presa, Matemàtiques Aplicades a l’Economia i Direcció d’Empresa I.Curs al qual està orientada: Aquesta assignatura està pensada especialment per a ser seguida durant el ter-cer curs dels estudis.Bibliografia bàsica:DOMÍNGUEZ MACHUCA, J. A. et al.: Dirección de operaciones: aspectos tácticos en la producción y losservicios. McGraw-Hill, 1994.DOMÍNGUEZ MACHUCA, J. A. et al.: Dirección de operaciones: aspectos estratégicos en la produccióny los servicios. McGraw-Hill, 1995.FERNÁNDEZ, E. i VÁZQUEZ, C. J.: Dirección de la producción II: métodos operativos. Civitas, 1994.OHNO, T.: El sistema de producción de Toyota. Gestión 2000, 1991.Avaluació: Es realitzarà a través d’un examen al final del quadrimestre. Es recomana, molt especialment, laparticipació regular.

24818 Gestió de l’Empresa en els Mercats Financers

Objectius: Facilitar els coneixements que permetin la comprensió del sistema financer i l’operativa en elsmercats financers de manera que en finalitzar el curs els alumnes puguin operar, encara que simulada-ment, en els mercats de capital i monetaris. Contingut: Organització i funcionament dels mercats financers. Títols de renda fixa i renda variable. Gestiói valoració de carteres. Els futurs financers: mercats i utilització. Les opcions: mercats i utilització. Nocionsde mercats financers internacionals.Formació prèvia recomanada: Les assignatures de Matemàtica Financera, Informàtica de Gestió, DireccióFinancera I, Estadística I i Estadística II.

20274 Història de l’Empresa

Objectius: proporcionar a l’alumne els coneixements i l’instrumental necessaris per a la comprensióadequada de les diverses formes que històricament ha presentat l’empresa i la seva relació amb el


Els e

studis

context econòmic, social i politicoinstitucional en què s’ha desenvolupat, en especial durant els se-gles XIX i XX. Contingut: El contingut de l’assignatura s’articula en tres grans blocs: l’empresa en les societats prein-dustrials, la industrialització capitalista i el sorgiment de l’empresa moderna (l’evolució de l’empresadesprés de 1945). En els dos últims blocs s’emfatitzen les relacions entre desenvolupament tecnolò-gic, creixement dels mercats i aparició i difusió de noves formes gerencials i organitzatives. També s’hiinclou una anàlisi detallada de l’evolució de l’empresa, des de la segona meitat del segle XIX, en algunsdels principals països industrialitzats: Estats Units, Regne Unit, Alemanya, França, Japó, Itàlia i Es-panya.

Formació prèvia recomanada: Haver cursat anteriorment l’assignatura Història Econòmica Mundial.

Curs al qual està orientada: És aconsellable per a alumnes de segon curs, però també poden cursar-la els alumnes de tercer curs. En general està destinada als alumnes que desitgin adquirir una visió global i dotada de perspectiva històrica del món de l’empresa, així com als alumnes interessats a treballar ambbibliografia especialitzada (no manualística) i amb una metodologia docent no limitada a les classes magistrals.


GARCÍA RUIZ, J. L. (coord.); CASADO, H.; FATJÓ, P.; NÚÑEZ, G.: Historia de la empresa mundial y deEspaña. Ed. Síntesis. Madrid, 2001 (2a edició).VALDALISO, J. M. i LÓPEZ, S.: Història Econòmica de l’Empresa, Ed. Crítica, Barcelona, 2000.

24819 Història Econòmica d’Espanya

Objectius: L’assignatura pretén donar una visió de l’evolució històrica de l’economia espanyola en unadoble vessant, descriptiva i interpretativa. L’àmbit cronològic és el contemporani, des de l’inici del procésde transició cap al sistema capitalista liberal fins a la integració d’Espanya en la Comunitat EconòmicaEuropea. El programa es divideix en dues parts: en la primera, des de 1814 fins a 1913, es tracten perseparat els diferents sector econòmics; en la segona, des de 1914 fins a 1985, s’analitzen de maneraglobal els diferents cicles de l’evolució econòmica.Contingut: Primera part. Els límits del desenvolupament econòmic en el segle XIX: crisi de l’Antic Règim i revolució liberal. Pautes demogràfiques i capital humà. Agricultura i mercat nacional. Industrialització limitada. Comerç exterior i política comercial. Hisenda, moneda i banca.Segona part: Creixement i transformacions, 1914-1985. Creixement i depressió, 1914-1939. Primer fran-quisme i autarquia, 1939-1959. Liberalització econòmica i creixement accelerat, 1960-1974. Crisi econò-mica i transició política, 1975-1985.Formació prèvia recomanada: Haver cursat anteriorment l’assignatura Història Econòmica Mundial.Bibliografia bàsica:TORTELLA, Gabriel: El desarrollo de la España contemporánea. Ed. Alianza Universidad. Madrid, 1994.

358

Els e

studis

24786 Història Econòmica Mundial

Objectius: Proporcionar a l’alumne la cultura històrica imprescindible per a contextualitzar els fenòmenseconòmics contemporanis i contrastar els coneixements rebuts de teoria econòmica amb el desenvolupa-ment històric de les economies nacionals i internacionals contemporànies.

Contingut: El contingut s’articula entorn d’una lliçó introductòria sobre la revolució industrial i dos blocs: elprimer, sobre els processos d’industrialització i les seves implicacions en l’àmbit mundial, i el segon, sobrel’evolució de les economies nacionals i internacionals en el segle XX; en ambdós blocs es compaginaranles anàlisis de caràcter teòric i generalista amb l’estudi de diferents casos nacionals, tant dels països de-senvolupats com dels que estan en via de desenvolupament i els subdesenvolupats, sense deixar de ban-da les relacions internacionals com a columnes del programa.Bibliografia bàsica:VITTORIO, A.: Historia Económica de Europa. Ed. Crítica, Barcelona, 2003.ZAMAGNI, V.: Història econòmica de l’Europa contemporània. Ed. Crítica, Barcelona, 2001.CIOCCA, P.: La economía mundial en el siglo XX. Ed. Crítica, Barcelona, 2001.

24823 Idioma Empresarial I. Introducció (Anglès)

Objectius: Aquest curs d’Introducció a l’idioma empresarial té com a objectiu bàsic familiaritzar els alumnesamb l’argot i les expressions i estructures específiques de l’anglès del món dels negocis. En principi els alum-nes ja han de tenir un nivell mínim de pre-first certificate (pre-intermediate to intermediate level of English).

Contingut: L’assignatura consta de dues hores de teoria i una hora de pràctiques a la setmana en les ques’ofereix a l’alumne un primer contacte amb missatges sobre temes econòmics tant orals com escrits–e-mails, articles de premsa, cartes comercials, anuncis varis, trucades telefòniques, etc.En les classes pràctiques es donarà molt èmfasi en la comunicació oral, per aconseguir que aquesta siguiefectiva i clara en diverses situacions com negociacions, presentacions, situacions en hotels i restaurants,trucades telefòniques, comandes i ofertes, etc.

Criteris d’avaluació: Per aprovar aquesta assignatura s’ha de superar l’examen, que consta de dues parts: unateòrica i una altra pràctica. Es valorarà la participació a classe i el lliurament periòdic d’exercicis i treballs.

Bibliografia:HOLLET, V.: Business Opportunities. OUP 1994.HOPKINS, A. & POTTER, J.: Work in Progress. Longman, 1997.MacKENZIE, I.: English for Business Studies CUP, 1997

24824 Idioma Empresarial II. Introducció (Francès)

Objectius: Aquest curs de francès pretèn oferir una eina de perfeccionament en francès i una introducció al coneixement de la comunicació professional. Es recomana haver cursat l’assignatura «Iniciació al francès», o tenir un nivel equivalent.Els objectius que s’han d’assolir són: Comprendre missatges senzills sobre temes econòmics difosos pelsmitjans de comunicació, com la ràdio, la televisió. Comprendre un interlocutor i mantenir una conversa


Els e

studis

senzilla sobre temes econòmics o comercials. Comprendre converses telefòniques o missatges de contestador de caire comercial. Llegir i utilitzar articles de premsa no especialitzada sobre temes socio-econòmics i exposar el seu punt de vista oralment i per escrit. Redactar missatges, cartes comercials. Interpretar i comentar quadres, gràfiques, estadístiques.Contingut: Competència lingüística: lèxic econòmic i del món de l’empresa. Competència pragmàtica: es-tratègies de comunicació oral i escrita de l’empresa. Competència sociocultural: codis de salutació en lesrelacions de treball, diferències socioculturals en els intercanvis, cultura d’empresa. Per a la qual cosa es desenvoluparan tota mena d’activitats a l’entorn de documents com: converses telefòniques, cartes comercials, articles de premsa i gràfiques.Bibliografia bàsica:L. COLORADO, M. REBULLIDA: @Affaires 1. SGEL, 2004.B. TAUZIN; A. GRUNEBERG: Comment vont les affaires. Paris Hachette Fle. 2000REBERIOUX, J.F.: Francés para los negocios. Larousse, 1998.DELATOUR, Y.: Grammaire pratique du français. Hachette Fle. 2000.LAMOUREUX, J.: Les combines du téléphone. Pug Flem. 1999 (manuel et cassette).Projet Camille. Travailler en France, la recherche d’un emploi. Clé 1998. CD-ROM.

24821 Idioma Empresarial I. Avançat (Anglès)

Objectius: Per cursar aquesta assignatura de lliure elecció, els alumnes han de tenir un bon coneixementbàsic d’anglès. Al llarg del curs, els alumnes podran ampliar els seus coneixements d’aquest idioma enel camp empresarial i comercial. Els objectius que s’han d’assolir son: llegir, comprendre, interpretar icomentar gràfiques, estadístiques i articles de premsa especialitzada, elaborar resums diversos, en-tendre i saber mantenir converses telefòniques, exposar el seu punt de vista oralment i per escrit, etc.Contingut: A part de les classes teòriques, l’alumne haurà d’assistir a les clases pràctiques que estaran enfocades en la preparació (pas a pas) d’una presentació oral que els estudiants hauran de fer en grupssobre un tema a escollir per ells mateixos. Formació prèvia recomanada: És necessari haver cursat anteriorment Idioma Empresarial I. Introducció.Bibliografia:HOPKINS, A & POTTER, J.: Work in Progress. Longman, 1997.SINGLETON & TERAOKA: Business Listening and Speaking, Intermediate, Longman, 1996.

24822 Idioma Empresarial II. Avançat (Francès)

Objectius: Aquest curs de francès ofereix una eina de perfeccionament de les competències en francèsd’especialitat. Els objectius que s’han d’aconseguir són: Llegir documents empresarials i articles especia-litzats de caire econòmic. Fer una exposició oral o escrita sobre un tema general econòmic. Saber argu-mentar oralment i per escrit.Continguts: Competència gramatical: expressió de la hipòtesi, la causa i la conseqüència; competència lè-xica: saber exposar el seu punt de vista, enumerar arguments i justificar-los, formular objeccions. Com-petència pragmàtica: estratègies de comunicació oral i escrita en la negociació. Competència socio-

360

Els e

studis

cultural: estereotips i representacions. Per a la qual cosa es desenvoluparan tota mena d’activitats a l’entorn de documents com: publicitats i mailings, articles de premsa econòmica i diàlegs de venda.Bibliografia bàsica:LE NINAN, C.: Le français des affaires. Didier. París, 1993. Manual i vídeo.RUQUET, M.: Raisonner à la française 1,2. Clé. París, 1998VIGNER, G.: Écrire pour convaincre.1996. Hachette Fle. 1996.Projet camille. Travailler en france, l’acte de vente. Clé 1998. CD-ROM

24789 Informàtica de Gestió

Tema 1. IntroduccióHistòria de la informàtica. Informació i velocitat. Necessitats informàtiques de l’empresa. Avantatges i in-convenients de l’ús de la informàtica.Tema 2. Equipament informàtic bàsicComponents generals d’un ordinador. Components actuals d’un sistema informàtic (xarxes client/servi-dor). Components bàsics d’un PC maquinari (hardware), programari (software) i firmware. Representacióde la informació.Tema 3. Utilització dels recursos d’un ordinadorSistemes operatius. Llenguatges de programació. Aplicacions estàndards. Aplicacions a mida.Tema 4. Microsoft Windows 98Introducció. Elements principals. Escriptori. Explorador de fitxers. Tauler de control. Impressores.Tema 5. Full de càlculIntroducció. Treball amb cel·les. Fórmules i funcions. Impressió de fulls. Conceptes de llibre i full. Tridi-mensionalitat. Format de cel·les i taules. Gràfics. Ordenació i gestió de les dades. Informes i consolidacióde fulls. Utilització de noms pels rangs. Funcions estadístiques, financeres i matricials.Tema 6. Base de dades (BD)Introducció. Conceptes generals de BD relacionals. Procés de disseny de BD relacionals. Taules. Consul-tes. Formularis. Informes.Tema 7. Processador de textosIntroducció. Treball amb fitxers. Gràfics i taules. Opcions més utilitzades.Tema 8. Integració de les eines informàtiquesIntegració del processador de textos i el full de càlcul. Integració del processador de textos i la base de dades. Integració del full de càlcul i la base de dades. Tractament d’objectes OLE.Bibliografia bàsica:PARDO CLEMENTE, Ezequiel: Microinformàtica para la gestión empresial, Ed. McGraw-Hill.CATAPULT: Microsoft Windows 98 paso a paso. Ed. McGraw-Hill.CATAPULT: Microsoft Excel 2000 paso a paso. Ed. McGraw-Hill.CATAPULT: Microsoft Access 2000 paso a paso. Ed. McGraw-Hill.CATAPULT: Microsoft Word 2000 paso a paso. Ed. McGraw-Hill.LUNA et al.: Aprendiendo hoja de cálculo con casos prácticos. Ed. McGraw-Hill.PARDO, Miguel: Windows 98. Colección Guías Prácticas. Ed. Anaya.


Els e

studis

CHARTE, Francisco et al.: Excel 2000. Colección Guías Prácticas, Ed. Anaya.RIAL, KIKO et al.: Modelos económicos y financieros con Excel. Ed. Anaya.FERRO SÁNCHEZ, M. Piedad: Access 2000. Colección Guías Prácticas, Ed. Anaya.COSTA MARTÍNEZ, Juan: Word 2000. Colección Guías Prácticas, Ed. Anaya.Pràctiques: El curs intenta ser molt pràctic i per aquest motiu es plantegen unes pràctiques que es lliurende forma voluntària, encara que bona part del curs es basa en aquestes pràctiques.Criteris d’avaluació: L’avaluació de l’assignatura consta de dues parts: l’examen i les pràctiques. L’examenaportarà un 80 % de la nota final i les pràctiques, el 20 % restant.

24782 Introducció a l’Economia

Objectius: Presentar als estudiants els principis i mètodes bàsics de l’anàlisi econòmica, els problemes mésrellevants que es plantegen en aquesta i les institucions econòmiques fonamentals. El programa de l’as-signatura consta d’una introducció en la qual es dibuixen les coordenades a partir de les quals esdesenvoluparà la resta del curs i dues parts clarament diferenciades d’anàlisi microeconòmica i macro-econòmica.Contingut: Objecte i metodologia de l’anàlisi econòmica i de l’economia política. L’activitat econòmica. Fun-cions del sistema econòmic i funcions dels mercats. Els instruments de l’economia. Microeconomia: de-manda, oferta i preu d’equilibri. Elasticitats de la demanda i l’oferta. Teoria de l’empresa. La producció, elscostos i les decisions de producció de l’empresa a curt termini. La producció i els costos a llarg termini.L’estructura del mercat i el mercat de competència perfecta. La competència imperfecta i el monopoli. L’oli-gopoli i la competència monopolística. Els mercats de factors. Les fallides del mercat i la política microeconò-mica. Macroeconomia: introducció. Comptabilitat nacional. El producte nacional, els components de la des-pesa nacional i la renda nacional. Determinació de la renda d’equilibri en una economia tancada sense sectorpúblic; en una economia amb sector públic, i en una economia oberta amb sector públic. La història del dineri l’oferta monetària. El Banc Central i la política monetària. La demanda de diner i la relació entre variablesreals i variables monetàries. Demanda agregada, oferta agregada i nivell de preus. La balança de paga-ments. El mercat de divises i la formació del tipus de canvi. El sistema monetari internacional.Bibliografia bàsica:MANKIW, NG. Principios de Economía. Macgraw-Hill, 2004.MOCHON, F. Principios de Economía. Macgraw-Hill, 2001.PARKIN, M. Economia. Pearson AW, 2004.O’SULLIVAN; SHEFFRIN, SM. Economía. Principios Instrumentos. Pearson PH, 2004.FRANK, R, BERNANKE B. Principios de Economía. Macgraw-Hill, 2003FISHER, S; DORNBURCH, R; SCHMALENSEE, R. Economía, McGraw-Hill, 1998.SAMUELSON, PA; NORDHAUS, WD. Economía. McGraw-Hill, 1999.LIPSEY, RG. Introducción a la Economía Positiva. Ed. Vicens Vives.MOCHON, F. Economía. Teoría y Política. McGraw-Hill, 2000.TORRES LÓPEZ, J. Introducción a la economía política. Ed. Civitas, 1995.

(qualsevol d’aquests manuals tracta tots els temes del programa)

362

Els e

studis

Bibliografia complementària:BARBÉ. Ll.: Curs d’introducció a l’economia I. L’Escola Clàssica. Manuals de la Universitat Autònoma deBarcelona. Bellaterra, 1991.BARBÉ. Ll.: Curs d’introducció a l’economia II. L’Escola Neoclàssica, Keynes i Schumpeter. Manuals dela Universitat Autònoma de Barcelona. Bellaterra, 1992.CABRILLO, F. (1991): Lecturas de Economía Política. Ediciones Minerva, Madrid.GALBRAITH, JK (1989): Historia de la economía. Ed. Ariel, Barcelona, 1989.EKELUDEN, RB; HERBERT, RF.: Historia de la teoría económica y de su método. McGraw-Hill, 3ª edició,Madrid, 1992SCHUMPETER, JA (1954): Historia del anàlisis económico. Ed. Ariel 1994SPIEGEL, HW: El desarrollo del pensamiento económico. Ed. Omega, Barcelona, 1992

(addicionalment, quan el desenvolupament del programa ho requereixi, es distribuiran algunes lecturescomplementàries i exercicis per realitzar les pràctiques).

24780 Introducció a la Comptabilitat

Objectius: Introduir els alumnes en els coneixements necessaris per a interpretar el procés comptabled’una empresa i analitzar-ne i confeccionar-ne els resultats comptables. Ple coneixement i domini de lanormativa comptable vigent, del pla general de comptabilitat i dels comptes anuals.Contingut: Els comptes i els registres comptables. El balanç i el compte de pèrdues i guanys. El procéscomptable. Normalització Comptable. Estudi del concepte i tractament comptable de l’Impost sobre el Va-lor Afegit. Pla general de comptabilitat. Els comptes anuals: balanç, compte de resultats i memòria.Avaluació: Examen alliberador a la convocatòria de gener-febrer.Examen final a la convocatòria de juny.Examen final de tota l’assignatura a la convocatòria de setembre.Al llarg del curs es demanarà l’elaboració d’exercicis que permetrà una avaluació continuada.Bibliografia bàsica:QUER PERAMIQUEL, Agustí: El proceso contable. Ed. Pirámide, SA.SÁEZ TORRECILLA, Ángel: Contabilidad general. Vol. I i II. Ed. McGraw-Hill (5a edició). Madrid, 2002.

24784 Introducció al Dret i Dret Mercantil

Objectius: Proporcionar a l’alumne uns coneixements bàsics i imprescindibles per a la comprensióadequada de les disciplines del dret empresarial i donar una visió global del dret mercantil, en especiald’aquelles qüestions més afins a l’empresa.Contingut: Introducció al dret: les fonts del dret. L’ordenament jurídic comunitari. La persona física i la per-sona jurídica. Dret d’obligacions i de contractes. La teoria general del contracte. Dret mercantil: introducció al dret mercantil. L’empresa i l’empresari. Els col·laboradors de l’empresari. Lapublicitat registral. L’empresari social: la societat anònima. Els òrgans de la societat anònima. Els comptesanuals i la distribució del benefici. Modificacions estatutàries. Transformació, fusió i escissió. Dissolució i li-quidació. Emissió d’obligacions. La societat de responsabilitat limitada. Societats especials i altres formesjurídiques d’empresa. Dret canviari: els títols valors. La lletra de canvi, el xec i el pagaré. Dret concursal.


Els e

studis

Bibliografia bàsica:LASARTE, C.: Curso de derecho civil patrimonial. Tecnos. Madrid, 1998.SÁNCHEZ CALERO, F.: Principios de derecho mercantil. McGraw-Hill, 2004.URÍA, R.: Derecho mercantil. Marcial Pons.BROSETA, M.: Manual de derecho mercantil. Tecnos, 2003.

24785 Introducció a l’Economia de l’Empresa

Objectius: L’assignatura té per objecte que l’estudiant comprengui què és una empresa, els grups socialsque hi intervenen i els cicles i processos bàsics empresarials. També es pretén que comprengui la raó del’existència d’empreses, la funció de l’empresa com a agent econòmic, així com les diferents formes d’em-presa que fan la seva activitat econòmica en l’economia de mercat. Finalment, s’analitza el procés de lapresa de decisions i la problemàtica de l’anàlisi de la rendibilitat de l’empresa.

Continguts: L’empresa com a realitat socioeconòmica. Empresa i sistema econòmic. Els mecanismesde coordinació: empresa i mercat. Empresa i empresari en l’economia de mercat. Formes d’empre-sa en l’economia de mercat. Introducció a les decisions empresarials. Anàlisi de la rendibilitat em-presarial.

Bibliografia bàsica:BUENO, Eduardo: Curso básico de economía de la empresa. Ed. Pirámide, 1993.SERRA RAMONEDA, A.: L’empresa: anàlisi econòmica. Manuals de la UAB, 1993. (Traducció castellana:Ed. Labor, 1993.)

24825 Investigació Operativa

Objectius: Presentar les bases de l’enfocament metodològic que utilitza la investigació operativa, entesacom a eina d’ajut en la presa de decisions en els diferents àmbits de l’activitat empresarial, fent especialreferència als problemes resolubles mitjançant la teoria de l’optimització.

Formació prèvia recomanada: Tenir coneixements de matemàtiques equivalents als del programa de l’assigna-tura Matemàtiques Aplicades a l’Empresa, estar cursant o haver cursat Direcció d’Empresa I i tenir conei-xements informàtics mínims, a nivell d’usuari.

Curs al qual està orientada: A partir del segon quadrimestre del segon curs, sempre que es tingui la formacióprèvia recomanada.

Contingut: Metodologia de la investigació operativa: problemes i processos de presa de decisions. El paperdels models en la presa de decisions. Les grans línies del procés metodològic de la investigació operati-va. L’anàlisi conceptual d’una situació problemàtica. El disseny de models formals. Tècniques bàsiques deresolució de models formals: el tractament de les restriccions en la presa de decisions: programació dife-renciable restringida. Models amb moltes restriccions: programació lineal. Entre la complexitat de resolu-ció i la precisió en un model: programació sencera. Decisions utilitzant més d’un criteri: programació mul-tiobjectiva.

364

Els e

studis

Bibliografia bàsica:DAELLEMBACH, H. G.: Systems and Decision Making. A Management Science Approach. Ed. Wiley,1994.GUERRERO CASAS, Flor M.: Curso de optimización. Programación matemática. Ariel Economía,1994.LUENDBERGER, D. G.: Programación lineal y no lineal. Addison Wesley, 1989.MÁRQUEZ, J.: Fundamentos de la teoría de la optimización. Ed. Limusa, 1987.

Avaluació: La primera part s’avaluarà mitjançant un treball que es proposarà durant el curs i que consistirà,essencialment, en l’aplicació de la metodologia explicada a un «cas real». Aquest treball, juntament ambels exercicis que es demanaran durant el desenvolupament del curs, constituirà el 50 % de la nota total.La segona part serà objecte d’examen i la nota obtinguda sumarà l’altre 50 % de la nota total.

20266 Macroeconomia

Objectius: Donar a l’alumne les eines conceptuals i teòriques que li permetin interpretar el funcionamentd’una economia des d’un punt de vista agregat.

Contingut: Introducció. Macromagnituds fonamentals. Creixement econòmic. Model senzill renda-despesa.Model IS-LM. Economia oberta. Models de SA-DA: clàssic i keynesià. Escoles de pensament macro-econòmic modern. Funcions de consum i d’inversió.

Bibliografia bàsica:DORNBUSCH, R.; FISCHER, S.: Macroeconomía. 7a ed. McGraw-Hill.MANKIW, G.: Macroeconomía. 3a ed. Ed. Antoni Bosch.

20250 Matemàtica Financera

Objectius: Conèixer els instruments adients per a valorar conjunts de capitals en diferents moments deltemps. Aplicar aquests instruments a la realitat dels mercats monetaris i de capitals per tal de prendre decisions en un ambient de certesa financera.

Contingut: Teoria general de la capitalització: lleis. Capitalització simple i composta, aplicacions. Descomp-te simple i compost, aplicacions. Rendes: valoració i aplicacions. Préstecs: anàlisi i aplicacions.

24783 Matemàtiques Aplicades a l’Empresa

Objectius: Introduir formalment els conceptes matemàtics d’ús més comú a les diferents disciplines econò-miques i, especialment, a l’empresa, consolidant uns coneixements de nivell preuniversitari i ampliant-ned’altres. Familiaritzar l’estudiant amb el raonament sistemàtic i estructurat, mitjançant el mètode deductiu,a partir d’hipòtesis explícites.

Contingut: Representació matemàtica de relacions econòmiques. Introducció a les funcions d’una variablereal: diferents famílies de funcions i propietats essencials. Funcions d’una variable real: continuïtat i dife-renciabilitat. Integral de Riemann. Instruments de càlcul lineal. L’espai Rn. Funcions de diferents variablesreals. Introducció a l’optimització.


Els e

studis

20276 Metodologia i Tècniques d’Investigació Social

Objectius: Formar els estudiants en l’ús de les diverses eines de recerca social per tal de saber realitzar des dela pràctica les activitats següents: enfocar i definir demandes i problemàtiques alienes i pròpies; buscar les da-des necessàries per donar respostes al problema plantejat; sistematitzar i gestionar de forma rigorosa lesdades; elaborar unes conclusions a través de l’anàlisi de les dades obtingudes; presentar un informe de resultats.Contingut: 1) La investigació social: què vol dir investigar en ciències socials; metodologia, mètodes i tèc-niques; les etapes de la investigació. Preparació de la recerca i plantejament d’una problemàtica. 2) Laconstrucció i recollida de dades: les fonts d’informació; les unitats d’observació i el camp d’anàlisi; les tèc-niques de recollida de dades (l’enquesta; observació; entrevista); el treball de camp. 3) La sistematització,la gestió i l’anàlisi de dades quantitatives: la matriu; codificacions; variables i valors; recodificacions; im-portació de matrius; anàlisi quantitativa de les dades (estadística descriptiva; taules univariades, bivaria-des i trivariades); elaboració de l’informe final. 4) Sistematització, gestió i anàlisi de dades qualitatives: launitat de dades qualitatives; transcripcions; edicions; notes de camp; croquis; unitat de registre; anàlisi delcontingut; elaboració de l’informe final. Es fa servir com a suport informàtic els programes SPSS i Atlas-ti.Curs al qual està orientada: Es pot cursar tant a segon com a tercer curs de la diplomatura.Bibliografia bàsica:CEA d’ANCONA, M. A.: Metodología cuantitativa. Estrategias y técnicas de investigación social. Madrid:Síntesis, 1996.DÍAZ DE RADA, V.: Diseño y elaboración de cuestionarios para la investigación comercial. Madrid:ESIC, 2001.GARCÍA FERRANDO, M.; IBÁÑEZ, J. i ALVIRA, F.: El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas deinvestigación social. Madrid: Alianza, 1989.QUIVY, R.; VAN CAMPENHOUDT, L.: Manual de recerca en ciències socials. Barcelona. Herder. 1997.RUIZ OLABUÉNAGA, J. L; ARISTEGUI, I i MELGOSA, L.: Cómo elaborar un proyecto de investigaciónsocial. Bilbao: Universidad de Deusto, 1998.SÁNCHEZ CARRIÓN, J. J.: Análisis de tablas de contingencia. Madrid: CIS, 1992.

20256 Microeconomia

Objectius: L’objectiu fonamental d’aquesta assignatura és aprofundir en la teoria microeconòmica clàssica;és a dir, l’estudi de la teoria del consumidor, la teoria del productor i l’equilibri (parcial) del mercat de com-petència perfecte i monopoli.Contingut: La teoria del consumidor: preferències, funcions d’utilitat, restricció pressupostària, elecció òpti-ma i funció de demanda. La teoria de l’empresa: tecnologia, minimització del cost i corbes de cost, maxi-mització del benefici i oferta de l’empresa competitiva. Equilibri del mercat: competència perfecta i mono-poli.Formació prèvia recomenada: Haver cursat anteriorment l’assignatura d’Introducció a l’Economia.Bibliografia bàsica:PINDYCK, Robert S. i RUBINFELD, Daniel L.: Microeconomía. Prentice Hall, 1995.VARIAN, Hal R.: Microeconomía Intermedia. Antoni Bosch Editor, 1994.

366

Els e

studis

24829 Política Econòmica i Anàlisi Conjuntural

Objectius: Aprofundir els continguts de l’assignatura de Macroeconomia i aprendre les eines conceptuals i teòriques que permetin a l’alumne una comprensió de l’economia internacional.Contingut: Política monetària i cicle dels tipus d’interès. Introducció a l’economia internacional. El comerçinternacional. Polítiques comercials. Tipus de canvi i sistemes de paritats. Les interdependències en l’economia mundial. Integració comercial. Integració monetària. L’economia internacional i el creixementeconòmic. Els països en transició amb economies de mercat. Anàlisi tècnica de mercats financers.Bibliografia bàsica:TUGORES, J.: Economia internacional i integració econòmica. Ed. Universitat de Barcelona.

24828 Política Econòmica d’Empresa (PEE)

Objectius: L’estudi de la creació del valor empresarial. Les decisions de PEE depenen de les condicions dela indústria, de l’avantatge competitiu que pot crear l’empresa canviant les condicions i de l’avaluació quede tot plegat fan els inversors en el mercat de capitals. És, doncs, la PEE un lloc d’interacció de l’eco-nomia industrial, la direcció estratègica de l’empresa i la teoria financera.

Contingut: Marc conceptual per a l’estudi de la PEE. Anàlisi de l’entorn. Anàlisi interna. Naturalesa i anàlisidels avantatges competitius. Estratègies de negoci corporatives.

Bibliografia bàsica:GRANT, Robert M.: Dirección Estratégica: Conceptos, Técnicas y Aplicaciones. Civitas.JONSON, G; SCHOLES, K.: Dirección Estratégica. Análisis de la Estrategia de las Organizaciones. Pren-tice Hall.MINTZBERG, H.; QUINN, J. i GHOSHAL, S.: El Proceso Estratégico. Prentice Hall.NAVAS, J.E. i GUERRAS, L.A.: La Dirección Estratégica de la Empresa: Teoría y Aplicaciones. Civitas.BUENO, Eduardo: Dirección Estratégica de la Empresa. Metodología, Técnicas y Casos. Pirámide.

20262 Sociologia de l’Empresa

Objectius: L’assignatura té per objectiu proporcionar coneixements respecte a l’anàlisi sociològica de l’em-presa. Des de la perspectiva sociològica, l’empresa es entesa com una organització social, en la que in-tervenen i es relacionen diferents agents, com són: empresaris, directius, treballadors, sindicats, tambél’estat i altres institucions externes. Al mateix temps, l’empresa constitueix una institució social en la quearrelen normes i formes de comportament. Així, a l’empresa prenen cos fets transcendentals com són l’or-ganització i divisió del treball, les formes de treball, la gestió de personal, les relacions socials i laborals,etc. En aquest sentit, són finalitat de l’assignatura:

• Treballar els principals conceptes que la sociologia utilitza en l’anàlisi de l’empresa.• Analitzar, des de la perspectiva sociològica, les principals transformacions i tendències actuals

respecte als processos de reestructuració de l’empresa com a organització.• Conèixer les tendències empresarials actuals respecte a l’organització del treball i a la gestió dels

recursos humans.


Els e

studis

• Adquirir coneixements bàsics sobre les relacions laborals i els seus actors, així com sobre els seusprincipals reptes actuals.

• Conèixer i treballar les principals fonts d’informació al respecte.

Contingut: Anàlisi sociològica de l’empresa. La divisió del treball. Crisi del model de regulació fordista i can-vis en les estratègies empresarials: principals tendències. Organització del treball i gestió de la mà d’obra:del model mecànic al model orgànic? Les relacions laborals i els seus actors. Principals models, evoluciói reptes. Les relacions laborals a Espanya i Catalunya: els actors socials i principals característiques de laconcertació social i la negociació col·lectiva.

Bibliografia bàsica:FINKEL, LUCILA: La organización social del trabajo. Madrid: Ediciones Pirámide, 1994.MIGUÉLEZ, FAUSTINO; PRIETO, CARLOS: Las relaciones de empleo en España. Madrid: Siglo XXI,1999.

24830 Sociologia del Consum

Objectius: Tres són els objectius fonamentals de l’assignatura: el primer és el coneixement i la visualitzacióde les característiques de la nostra societat de consum. El segon fa referència a la interrelació entre el mónde la producció, és a dir, les empreses i la seva organització com a productores de béns i serveis, i la sevarelació amb el consum. Processos de producció i objectes de consum constitueixen un tot. El tercer estracta de veure o esbrinar les tendències del model de consum i quins són els consums emergents en lessocietats actuals.

Contingut: Gènesi, constitució i estructures de la societat de consum: el cas espanyol i el cas català. El con-sumidor en la teoria econòmica. Conceptes bàsics de l’anàlisi econòmica. Simbologia i consum. L’estruc-turalisme. Producció i consum. Processos de treball i pràctiques de consum. Desig, identitat i consum. Elsteòrics de la postmodernitat. El consum i les classes socials. Cap a un nou model de consum. Segmenta-ció i polarització social.

Curs al qual està orientada: Es pot cursar tant a segon com a tercer curs de la diplomatura.

Bibliografia bàsica:ALONSO, L. E. i CONDE, F.: Historia del consumo en España: una aproximación a sus orígenes y primerdesarrollo. Debate. Madrid, 1994.BOCOCK, R.: El consumo. Talasa Ed. Madrid, 1993.

24831 Tècniques d’Investigació Social: Anàlisi de Mercats

Objectius: Conèixer les tècniques de disseny de mostres i anàlisi de dades que completen els estudis demercats.

368

Els e

studis

Contingut: Tècniques de mostreig: càlcul de la grandària de la mostra segons el tipus de mostreig i estudidels estimadors de les principals característiques de la població. Tècniques d’anàlisi multivariant: tracta-ment de grans taules de dades a partir dels mètodes multivariants de reducció de la dimensionalitat. Clas-sificació, discriminació i segmentació.

Formació prèvia recomanada: Aquesta assignatura està pensada per a cursar-la durant el tercer curs de ladiplomatura. És necessari haver cursat anteriorment Estadística II.

Bibliografia bàsica:ABASCAL, E. i GRANDE, I.: Métodos multivariantes para la investigación comercial. Ed. Ariel Económica,1989.CROUTSCHE, J.: Pratique de l’analyse des données en Marketing et Gestion. Ed. Eska, 1997.GOSBRAS, J. M.: Méthodes statistiques des Sondages. Ed. Económica, 1987.LEBART, L.: Tratamiento estadístico de datos. Ed. Marcombo, 1985.MIQUEL et al.: Investigación de mercados. Ed. McGraw-Hill, 1997.URIEL, E.: Análisis de datos. Series temporales y análisis multivariante. Ed. AC. 1995.

3.2.4.2. Assignatures d’Universitat

Iniciació al francès

Objectius: Aquest curs de francès pretén iniciar en l’ensenyament/aprenentatge de la llengua francesa i dela seva cultura tant a nivell de comprensió i expressió oral com escrita. Els objectius que s’han d’assolirsón: comprendre i mantindre converses senzilles sobre temes quotidians, comprendre textos senzills i documentals usuals, redactar missatges curts com cartes o petites narracions.

Continguts lingüístics: Presentar-se i descriure’s a si mateix o a una altra persona; demanar i donar infor-macions; expressar els seus gustos i opinions; emprar la llengua en situacions corrents.

Per la qual cosa es desenvoluparan al llarg del curs tota mena d’activitats a l’entorn de documents variatsque a més permetran un primer contacte amb l’entorn social i cultural francès.

Bibliografía bàsica recomanada:

SIREJOLS, A. i TEMPESTA, G.: Grammaire, 450 nouveaux exercices. Nieau débutant. Clé international,(2002).DELATOUR, Y.: Grammaire pratique du français. Hachette Fle (2000).MIQUEL, C.: Vocabulaire progressif du français. Clé international (2001).


Els e

studis

3.2.5. Horaris de les classesAprovats per la Comissió de Qualitat Docent, Ordenació Acadèmica i Professorat el dia 2 de juny de 2005.

Les aules assignades poden canviar quan comencin les classes. Qualsevol modificació en els horaris espublicaràn al web de la gestió acadèmica, al tauler de l’entrada a l’escola i a les aules afectades.

Nota:S’oferta un grup virtual de l’assignatura Matemàtiques Aplicades a l’Empresa i un altre de l’assignatura Matemàtica Finan-cera, per als alumnes repetidors. Cal matricular-se a un dels grups presencials i sol·licitar la preinscripció al grup virtualmitjançant l’imprès que trobareu a Consergeria o al web: http://www.uab.es/matricula, automatrícula on s’indica el proce-diment a seguir.

370

Els e

studis

dilluns dimarts dimecres dijous divendres

Introducció a laComptabilitat

MatemàtiquesAplicades

a l’Empresa

EconomiaEspanyolai Mundial

Introducció al Dreti Dret Mercantil


Introducció a laComptabilitat (11 P)

Economia Espanyola i Mundial


Introducció a l’Economia

Economia Espanyola

i Mundial (P)

Introducció al Dreti Dret Mercantil (P)

Matemàtiques Aplicades

a l’Empresa



Horari de primer curs - Matí - Primer quadrimestre (G10) - Aula 138.45

9.45

10.45

11.15

12.15

13.15

14.15


a l’Empresa (11P)PràctiquesIntegrades

Assignatura anual.


a l’Empresa (12P)


Els e

studis

Assignatura anual.

Pràctiques integrades - Matí - Primer quadrimestre - Aula 13

Introducció al Dret i Dret MercantilDia 6 d’octubre

Introducció a la ComptabilitatDia 20 d’octubre

Dia 27 d’octubre

Matemàtiques aplicades a l’EmpresaDia 3 de novembre

Introducció al Dret i Dret MercantilDia 10 de novembre

Introducció a la ComptabilitatDia 17 de novembre

Introducció a l’EconomiaDia 24 de novembre

Introducció al Dret i Dret MercantilDia 1 de desembre

Introducció al Dret i Dret MercantilDia 19 de gener

Introducció a la ComptabilitatDia 12 de gener

GRUP 10

Introducció al Dret i Dret Mercantil

dijous12.15 a 14.15 h

372

Els e

studis


Introduccióa l’Economiade l’Empresa


a l’EmpresaPRÀCTIQUESINTEGRADES

PRÀCTIQUESINTEGRADES


a l’Empresa(P11-12)

Història EconòmicaMundial


Introduccióa l’Economia




Introducció a l’Economiade l’Empresa (12P)

Aula 12Introducció a la

Comptabilitat (11P)


(P)

Economia Espanyolai Mundial


Introducció a l’Economiade l’Empresa (11P)

Aula 12Introducció a la

Comptabilitat (12P)

Economia Espanyolai Mundial

Horari de primer curs - Matí - Segon quadrimestre (G10) - Aula 138.45

9.45

10.45

11.15

12.15

13.15

Assignatura anual.

Economia Espanyola

i Mundial (PI)


Els e

studis

Pràctiques integrades - Matí - Segon quadrimestre - Aula 13GRUP 10

Assignatura anual.

Història Econòmica Mundial Introducció a l’Economia de l’EmpresaDies 22 i 23 de febrer

Matemàtiques Aplicades a l’Empresa Introducció a l’EconomiaDies 1 i 2 de març

Història Econòmica Mundial Introducció a l’Economia de l’EmpresaDies 8 i 9 de març



Introducció a la Comptabilitat (Gr 11)Aula Informàtica F

Introducció a la Comptabilitat (Gr 12)Aula Informàtica FDies 29 i 30 de març

Matemàtiques Aplicades a l’Empresa Introducció a l’EconomiaDies 5 i 6 d’abril

Història Econòmica Mundial Introducció a l’Economia de l’EmpresaDies 19 i 20 d’abril



Introducció a la Comptabilitat (Gr 12)Aula Informàtica FDies 3 i 4 de maig

Història Econòmica Mundial Introducció a l’Economia de l’EmpresaDies 10 i 11 de maig

Matemàtiques Aplicades a l’Empresa Introducció a l’EconomiaDies 17 i 18 de maig



dimecres8.45 a 10.45 h

dijous8.45 a 10.45 h

374

Els e

studis




a l’Empresa(21P)

EconomiaEspanyola

i Mundial (P)PRÀCTIQUESINTEGRADES


(P)


a l’Empresa(22P)


a l’Empresa


a l’Empresa




Introduccióa la Comptabilitat

(21P)




Horari de primer curs - Matí - Primer quadrimestre (G20) - Aula 148.45

9.45

10.45

11.15

12.15

13.15

14.15



Assignatura anual.


Els e

studis

Pràctiques integrades - Matí - Primer quadrimestre - Aula 14GRUP 20

Assignatura anual.

dijous8.45 a 10.45 h



Dia 27 d’octubre

Matemàtiques aplicades a l’EmpresaDia 3 de novembre

Introducció al Dret i Dret MercantilDia 10 de novembre

Introducció a la ComptabilitatDia 17 de novembre

Introducció a l’EconomiaDia 24 de novembre


Introducció a la ComptabilitatDia 12 de gener

Introducció al Dret i Dret MercantilDia 19 de gener

Introducció al Dret i Dret Mercantil

376

Els e

studis




Introducció a laComptabilitat Introducció

a la Comptabilitat(22P)

Introduccióa l’Economia de

l’Empresa (22P) Aula 12 Història EconòmicaMundial



a l’Empresa



(21P)

Introduccióa l’Economia de

l’Empresa (21P) Aula 12

EconomiaEspanyola

i Mundial (PI)


a l’Empresa(P21-22)





HistòriaEconòmica

Mundial



(P)

Horari de primer curs - Matí - Segon quadrimestre (G20) - Aula 148.45

9.45

10.45

11.15

12.15

13.15

Assignatura anual.


Els e

studis

Assignatura anual.

Pràctiques integrades - Matí - Segon quadrimestre - Aula 14







Introducció a la Comptabilitat (Gr 22)Aula Informàtica FDies 29 i 30 de març







Matemàtiques Aplicades a l’Empresa Introducció a l’EconomiaDies 17 i 18 de maig



GRUP 20


dijous11.15 a 13.15 h

378

Els e

studis




(51P)

MatemàtiquesAplicades al’Empresa







(P)


EconomiaEspanyola iMundial (P)

Horari de primer curs - Tarda - Primer quadrimestre (G50) - Aula 13

EconomiaEspanyola i

Mundial

MatemàtiquesAplicades a

l’Empresa (51P)

EconomiaEspanyola i

Mundial

15.45

16.45

17.45

18.45

19.00

20.00

21.00



Assignatura anual.


Els e

studis

Pràctiques integrades - Tarda - Primer quadrimestre - Aula 13GRUP 50




Introducció al Dret i Dret Mercantil Introducció a la ComptabilitatDies 8 i 10 de novembre


Introducció a l’EconomiaDia 20 de desembre

Introducció al Dret i Dret Mercantil Introducció a la ComptabilitatDies 10 i 12 de gener

Assignatura anual.

dimarts15.45 a 17.45 h

dijous16.45 a 18.45 h

380

Els e

studis





Historia EconòmicaMundial

EconomiaEspanyola i

Mundial

EconomiaEspanyola i

Mundial

EconomiaEspanyola iMundial (PI)




a l’Empresa(P51)



a l’Empresa


de l’Empresa (P)

Horari de primer curs - Tarda - Segon quadrimestre (G50) - Aula 13




(P)


15.45

16.45

17.45

18.45

19.00

20.00

21.00


(P)

MetamàtiquesAplicades

a l’Empresa(PI)

Assignatura anual.


Els e

studis

Pràctiques integrades - Tarda - Segon quadrimestre - Aula 13

Introducció a l’Economia de l’Empresa Història Econòmica MundialDies 17 i 18 de maig

Introducció a l’Economia Introducció a la Comptabilitat (Gr 51)Aula Informàtica FDies 10 i 11 de maig

Introducció a l’Economia Introducció a la Comptabilitat (Gr 51)Aula Informàtica FDies 24 i 25 de maig

GRUP 50

Introducció a la Comptabilitat (Gr 52)Aula Informàtica FDia 23 de febrer

Introducció a l’Economia de l’Empresa Introducció a l’Economia MundialDies 1 i 2 de març

Introducció a la Comptabilitat (Gr 52)Aula Informàtica F Introducció a l’EconomiaDies 8 i 9 de març

Introducció a l’Economia de l’Empresa Història Econòmica MundialDIes 15 i 16 de març

Introducció a la Comptabilitat (Gr 52)Aula Informàtica F Introducció a l’EconomiaDies 22 i 23 de març

Introducció a l’Economia de l’Empresa Història Econòmica MundialDies 29 i 30 de març

Introducció a l’Economia Introducció a la Comptabilitat (Gr 51)Aula Informàtica FDia 26 i 27 d’abril

Introducció a l’Economia de l’Empresa Història Econòmica MundialDies 3 i 4 de maig

Assignatura anual.


dijous15.45 a 17.45 h

382

Els e

studis





EconomiaEspanyola i

Mundial


l’Empresa (61P)

EconomiaEspanyola i

Mundial(P)



EconomiaEspanyola i

Mundial


Horari de primer curs - Tarda - Primer quadrimestre (G60) - Aula 14




(P)

15.45

16.45

17.45

18.45

19.00

20.00

21.00


(61P)



Assignatura anual.


Els e

studis

Pràctiques integrades - Tarda - Primer quadrimestre - Aula 14GRUP 60




Introducció a la Comptabilitat Introducció al Dret i Dret MercantilDies 8 i 10 de novembre

Introducció a l’Economia Introducció al Dret i Dret MercantilDies 13 i 15 de desembre

Introducció a la Comptabilitat Introducció al Dret i Dret MercantilDies 10 i 12 de gener

Assignatura anual.

dimarts15.45 a 17.45 h

dijous16.45 a 18.45 h

384

Els e

studis




EconomiaEspanyola i

Mundial

EconomiaEspanyola iMundial (PI)


l’Empresa (P)

HistòriaEconòmica

Mundial

HistòriaEconòmica

Mundial


(P)


(P)

HistòriaEconòmica

Mundial



Horari de primer curs - Tarda - Segon quadrimestre (G60) - Aula 14



EconomiaEspanyola i

Mundial


(P)

15.45

16.45

17.45

18.45

19.00

20.00

21.00


(PI)Introduccióa la Comptabilitat

Assignatura anual.


Els e

studis

Pràctiques integrades - Tarda - Segon quadrimestre - Aula 14


Introducció a l’EconomiaDia 1 de març


Introducció a l’EconomiaDia 15 de març



Introducció a la Comptabilitat (Gr 62)Aula Informàtica FDies 5 i 6 d’abril

Introducció a l’EconomiaDia 19 d’abril


Introducció a l’EconomiaDia 3 de maig


Introducció a la Comptabilitat (Gr 62)Aula Informàtica GDies 10 i 11 de maig


Introducció a l’Economia Introducció a la Comptabilitat (Gr 62)Aula Informàtica GDies 24 i 25 de maig

Introducció a la Comptabilitat (Gr 61)Aula Informàtica FDia 31 de maig

GRUP 60

Assignatura anual.


dijous15.45 a 17.45 h

386

Els e

studis


Direcciód’Empresa I

Informàticade Gestió (PI)

Informàticade Gestió

Sociologiade l’Empresa


(P)


(P)

MatemàticaFinancera

MatemàticaFinancera Estadística I

ComptabilitatSuperior


Estadística I(P11)

Estadística I(P12) Aula 12


(P)


(P)



Horari de segon curs - Matí - Primer quadrimestre (G10) - Aula 268.45

9.45

10.45

11.15

12.15

13.15

14.15

15.15


(P11)Aula Olga Torres



Estadística I

Assignatura anual.

PRÀCTIQUESINTEGRADESComptabilitat

Superior18-11-05, 9-12-05

i 13-1-06


Els e

studis



SuperiorA partir del

13-3-06inclòs

DireccióFinancera I

Fiscalitatde l’Empresa



(P)

ComptabilitatSuperior Estadística II

Estadística II(P)


(P)


(P)Estadística II

Horari de segon curs - Matí - Segon quadrimestre (G10) - Aula 268.45

9.45

10.45

11.15

12.15

13.15

Assignatura anual.

388

Els e

studis





(P)


(P)


(P)


Fiscalitatde

l’Empresa



(P)


Sociologiade

l’EmpresaEstadística I

MatemàticaFinancera Estadística I


(P)

Horari de segon curs - Matí - Primer quadrimestre (G20) - Aula 48.45

9.45

10.45

11.15

12.15

13.15

14.15



Superior15-11-05, 13-12-05

i 10-1-06

Assignatura anual.

Estadística I (P21)Estadística I

(P22) Aula 12


Els e

studis






(P)Estadística II Direcció

Financera I Estadística IIDirecció

Financera I(P)


Superior(a partir del 13

de març de 2006,inclòs)

Informàticade Gestió (P21)

Aula Olga Torres


Estadística II(P)

Informàticade Gestió (P22)

Aula Olga Torres

Horari de segon curs - Matí - Segon quadrimestre (G20) - Aula 48.45

9.45

10.45

11.15

12.15

13.15

14.15


Assignatura anual.

390

Els e

studis



(P)


(P)

Direcciód’Empresa I Estadística I Estadística I





(P)


(P)



Horari de segon curs - Tarda - Primer quadrimestre (G50) - Aula 26


Sociologiade

l’Empresa


Superior18-11-05, 9-12-05

i 13-1-06

15.45

16.45

17.45

18.45

19.00

20.00

21.00

Fiscalitatde

l’EmpresaFiscalitatde

l’Empresa(P)

Assignatura anual.

Estadística I (P51)Estadística I

(P52) Aula 12


Els e

studis

Horari de segon curs - Tarda - Segon quadrimestre (G50) - Aula 26


Estadística II


(P)Aula Olga Torres


SuperiorA partir del13-03-06

inclòs


(P)



(PI)


Estadística IIEstadística II

(P)


(P)


17.45

18.45

19.00

20.00

21.00

16.45

Assignatura anual.

392

Els e

studis




Estadística I(P)


(P)


(P)


(PI)

Estadística I


(P)




Superior18-11-05, 9-12-05

i 13-01-06




ComptabilitatSuperior Estadística I

Horari de segon curs - Tarda - Primer quadrimestre (G60) - Aula 4



15.45

16.45

17.45

18.45

19.00

20.00

21.00


(P)


Assignatura anual.


Els e

studis

Assignatura anual.

Horari de segon curs - Tarda - Segon quadrimestre (G60) - Aula 4



(P)


(P)

Estadística II



Estadística II

Estadística II(P)


(P)


17.45

18.45

19.00

20.00

21.00

16.45


SuperiorA partir del13-3-06,

inclòs

394

Els e

studis


Direccióde l’Empresa II

Comptabilitatde Costos

Macroeconomia


(P)


(P)


Macroeconomia DireccióComercial I

Macroeconomia(P)

DireccióComercial I


(P)

Horari de tercer curs - Matí - Primer quadrimestre (G10) - Aula 248.45

9.45

10.45

11.15

12.15

13.15


DireccióFinancera II

Comptabilitatde Gestió


Dret Laboral

DireccióComercial II Dret laboral


(P)


DireccióComercial II

(P)

Dret Laboral(P)



(P)

Horari de tercer curs - Matí - Segon quadrimestre (G10) - Aula 248.45

9.45

10.45

11.15

12.15

Assignatura anual.


Els e

studis

Assignatura anual.



Macroeconomia


MacroeconomiaDirecció

Comercial I(P)

Macroeconomia(P)




(P)



(P)

Horari de tercer curs - Matí - Primer quadrimestre (G20) - Aula 258.45

9.45

10.45

11.15

12.15




Dret Laboral




(P)

Dret Laboral(P)

DireccióComercial II Dret Laboral


(P)



(P)

Horari de tercer curs - Matí - Segon quadrimestre (G20) - Aual 258.45

9.45

10.45

11.15

12.15

396

Els e

studis


Direcciód’Empresa II

Macroeconomia(P)



(P)

Comptabilitatde Gestió Macroeconomia Macroeconomia Direcció

Comercial II


(P)


Horari de tercer curs - Tarda - Segon quadrimestre (G50) - Aula 2416.45

17.45

18.45

19.00

20.00

Comptabilitatde Gestió (P51)


Aula 5






DireccióFinancera II Dret Laboral


(P)


Dret Laboral

Comptabilitatde Costos (P50)Comptabilitat de

Costos (P51) Aula 5

Horari de tercer curs - Tarda - Primer quadrimestre (G50) - Aula 2416.45

17.45

18.45

19.00

20.00

21.00


(P)

Dret Laboral(P)


Assignatura anual.


Els e

studis

Assignatura anual.




DretLaboral



Direcció Comercial I(P)



Horari de tercer curs - Tarda - Primer quadrimestre (G60) - Aula 25

Comptabilitatde Costos (P) (Grup 61)

Comptabilitatde Costos (P)

(Grup 62) Aula 13

15.45

16.45

17.45

18.45

19.00

20.00

21.00

Dret Laboral(P)


(P)

Dret Laboral





(P62) Aula 5



(P)



Direcciód’Empresa II Macroeconomia


(P)

Macroeconomia

Horari de tercer curs - Tarda - Segon quadrimestre (G60) - Aula 2516.45

17.45

18.45

19.00

20.00


Macroeconomia(P)

398

Els e

studis

Anàlisi d’EstatsFinancers*

Aula 25Creació d’Empreses*

Aula Vídeo

Auditoria Internai de Gestió (P)

Aula 12Fiscalitat

Internacional (P)Aula 24

Política Econòmicai Anàlisi deConjuntura

Aula 25

Economia del’EmpresaBancariaAula 24

Consolidaciód’Estats Financers*

Aula 25

Tècniquesd’Investigació Social:Anàlisi de Mercats (T)

Aula 25Consolidació

d’EstatsFinancers* (P)

Aula 24

Fiscalitat InternacionalAula 24

Política Econòmicai Anàlisi de Conjuntura

Aula 25Gestió de laProduccióAula 12

Economia del’Empresa Bancària

(T) Aula 24Anglès (Introducció)G20 (T) Seminari AAnglès (Introducció)G11 (P) Seminari B

Francès (Introducció)(T) Aula 12

Empresa i SocietatAula 24

Sociologia delConsumAula 26

Anàlisi d’EstatsFinancers*

Aula 25Creació

d’Empreses*Aula Vídeo

Tècniquesd’Investigació Social:

Anàlisi de Mercats(P) Aula Olga Torres

MicroeconomiaG10 Aula 24Consolidació

d’EstatsFinancers*

Aula 25

Economia del’Empresa Bancària (P)

Aula Olga TorresAnglès (Introducció)G10 (T) Seminari BAnglès (Introducció)G21 (P) Seminari AFrancès (Introducció)

(P) Aula 12


Política Econòmicai Anàlisi de Cojuntura

Aula 25Auditoria Interna

i de GestióAula 12

Tècniques deInvestigació Social:

Anàlisi de Mercats (P)Aula 25

Microeconomia G10Aula 4

Anglès (Introducció)G10 (T) Seminari BAnglès (Introducció)G22 (P) Seminari AEmpresa i Societat

Aula 24Sociologia del Consum

(P) Aula 26

Empresa i Societat(P) Aula 24Sociologia

del ConsumAula 26


Anàlisi de Mercats(T) Aula Olga Torres

MicroeconomiaG10 Aula 24

Anglès (Introducció)G20 (T) Seminari AAnglès (Introducció)G12 (P) Seminari BFrancès (Introducció)

(T) Aula Vídeo

Horari optatives i lliure elecció - Matí - Primer quadrimestre


11.15

12.15

13.15

14.15

* Assignatures amb docència tutoritzada. Una part de l’assignatura es farà a classe i la resta mitjançant docència tutoritzada.

Assignatura anual.


Els e

studis

Assignatura anual.

Iniciació al Francès**Seminari A



Anglès (Introducció)G50 (T) Aula 13

Anglès (Introducció)G61 (P) Aula 14Anàlisi d’Estats

Financers*Aula 24

Metodologia iTècniques

d’Investigació SocialAula Olga Torres

Història Econòmicad’Espanya

Aula 12

Fiscalitat Internacional(P) Aula 26

Sociologia del ConsumAula 25

Consolidació d’EstatsFinancers*

Aula 12


Anglès IntroduccióG62 (P) Aula 14

Francès (Introducció)(T) Seminari AConsolidació

d’Estats Financers*Aula 12


Sociologia del ConsumAula 25


Aula 24

Economia del’Organització

IndustrialAula 25

Política Econòmicai Anàlisi deConjuntura

Aula 12Comptabilitat Pública

Aula 24


Anglès (Introducció)G52 (P) Aula 13

Francès (Introducció)(T) Seminari A

Anàlisid’Estats Financers*

Aula 24Metodologia i

Tècniquesd’Investigació Social(P) Aula Olga TorresHistòria Econòmica

d’Espanya (P)Aula 12


Anglès (Introducció)G51 (P) Aula 13

Metodologia i Tècniquesd’Investigació SocialAula Olga Torres

Història Econòmicad’Espanya

Aula 12

Política Econòmica iAnàlisi de

Conjuntura (P)Aula 12

Comptabilitat PúblicaAula 24

Fiscalitat Internacional(P) Aula 26

Sociologia del Consum(P) Aula 25

Consolidaciód’Estats Financers*

(P) Aula 12Economia de

l’Empresa BancàriaAula 24

Economia del’Organització Industrial

Aula 25Política Econòmica

i Anàlisi deConjuntura

Aula 12Comptabilitat Pública

Aula 24

Economia del’organització industrial

(P)Aula 25

Política Econòmicade l’Empresa

Aula 12


(P) Aula 24

Política Econòmicade l’Empresa (P)

Aula 12

Francès (Introducció)(P)

Seminari A

Política Econòmicade l’Empresa

Aula 12

Horari optatives i lliure elecció - Tarda - Primer quadrimestre


14.15

15,1515.45

16.45

20.00

21.00

17.45

19.00

*Assignatura amb docència tutoritzada. Una part de la docència d’aquesta assignatura es fa a classe i la resta mitjançantdocència autoritzada.**Assignatura d’Universitat (únicament de lliure elecció).

3100

Els e

studis

Dret IndustrialAula 24

Investigació OperativaAula Olga Torres

Gestió de la ProduccióAula 12

Gestió de l’Empresaals MercatsFinancersAula 25

Economia del’Empresa

AsseguradoraAula 24

Gestió de l’Empresaen els Mercats

FinancersAula 25

Gestió de la ProduccióAula 12

Gestió de l’Empresaals Mercats

Financers (P)Aula Olga Torres

Economia del’Empresa

AsseguradoraAula 24

Anglès (Introducció)G30 (T)

Seminari B

MicroeconomiaG20 Aula 25Comptabilitat

MedioambientalAula 24

Estratègies de laComunicació i

imatge EmpresarialAula 26

Anglés (Introducció)G30 (T)

Seminari B

Metodologia iTècniques

d’investigació SocialAula 12

ComptabilitatPúblicaAula 25

Història de l’EmpresaAula 26

Dret industrialAula 24

InvestigacióOperativa

(P) Aula Olga Torres

Dret Industrial (P)Aula 24


Aula Olga TorresGestió de la

Producció (P)Aula 25

Anglés (Introducció)G30 (P)

Seminari B

Anglès (Avançat)(T) G10

Seminari BFrancès (Avançat)

(P) Aula VídeoGestió de l’Empresa

als MercatsFinancers (P)

Aula Olga TorresEconomia de

l’EmpresaAsseguradora

Aula 24

Anglès (Avançat)(T) G10


(T) Aula VídeoMicroeconomiaG20 Aula 25Comptabilitat

MedioambientalAula 24


Imatge EmpresarialAula 26

Metodologiai Tècniques

d’InvestigacióSocial

Aula 12Comptabilitat

PúblicaAula 25

Història de l’EmpresaAula 26

Microeconomia(P) G20 Aula 25

ComptabilitatMedioambiental

(P) Aula 24Estratègies de la

Comunicació iImatge Empresarial

(P) Aula 26

Anglès (Avançat)(P)


(T) Aula VídeoMetodologiai Tècniques

d’InvestigacióSocial

Aula 12Comptabilitat

PúblicaAula 25

Horari optatives i lliure elecció - Matí - Segon quadrimestre


11.15

12.15

13.15

14.15

Assignatura anual.

*Assignatura d’Universitat (únicament de lliure elecció).


101

Els e

studis

Assignatura anual.

Iniciació al Francès**Aula 24

Iniciació al Francès**Aula 12

Iniciació al francès**Aula 12

Anglès (Avançat)(T) Seminari A


Anàlisi de MercatsAula 25

Gestió de laProducció

(P) Aula 24Estratègies de la

Comunicació iImatge Empresarial

Aula 4

Anglès (Avançat)(T) Seminari A

Francès (Avançat)(T) Aula 12Tècniques

d’Investigació Social:Anàlisi de Mercats

(P) Aula Olga TorresCreació

d’Empreses*Aula 25

Gestió de laProduccióAula 24




Anàlisi de Mercats(P) Aula 26

Creaciód’Empreses*

Aula 25

Dret Industrial iContractesMercantilsAula 25

Empresa i Societat(P) Aula 26

MicroeconomiaAula 24

Anglès (Avançat)(P) Seminari B

Francès (Avançat)(T) Aula 25


Empresa i SocietatAula 5

MicroeconomiaAula 4




Anàlisi de MercatsAula Olga Torres

Gestió de laProduccióAula 24

Empresa i societat(P) Aula 5

MicroeconomiaAula 4


Gestió del’Empresa als

Mercats Financers(P) Aula Olga Torres


Aula Olga TorresAuditoria Interna

i GestióAula 24


Mercats Financers(P) Aula Olga Torres


Mercats FinancersAula 25


Mercats FinancersAula 25

Investigació OperativaAula Olga Torres

Auditoria Interna i GestióAula 24

Francès (Avançat) (P)Aula Vídeo


Aula Olga TorresAuditoria Interna i

Gestió (P)Aula 24

Horari optatives i lliure elecció - Tarda - Segon quadrimestre


14.15

15,1515.45

16.45

20.00

21.00

17.45

19.00

*Assignatura amb docència tutoritzada. Una part de la docència d’aquesta assignatura es fa a classe i la resta mitjançantdocència autoritzada.**Assignatura d’Universitat (únicament de lliure elecció).

3.2.6. Calendari d’exàmens

El calendari d’exàmens per al curs 2005-2006 va ser aprovat per la Comissió de Qualitat Docent, Orde-nació Acadèmica i Professorat el dia 2 de juny de 2005.

Tots els exàmens començaran a les 9.30 hores per als grups amb docència al matí i a les 17.00 hores per alsgrups amb docència a la tarda. Els exàmens corresponents als grups de tarda programats al juliol comença-ran a les 16.00 h. Qualsevol canvi d’horari serà publicat dos mesos abans de l’inici de cada convocatòria.

Les aules d’exàmens i qualsevol modificació es publicarà al web de la gestió acadèmica i al tauler de l’entra-da a l’escola.

Les dates límit per al tancament de les actes les podeu consultar al punt 7.1.1. Calendari académic d’aques-ta guia.

Podeu sol·licitar revisió d’exàmens extraordinària durant els dotze dies següents a l’endemà del tanca-ment de les actes.

Podeu consultar els exàmens d’anteriors convocatòries o la pàgina web de la biblioteca:http://www.bib.uab.es/sabadell

3102

Els e

studis

EXÀMENS DEL PRIMER QUADRIMESTRE - PRIMERA CONVOCATÒRIA. CURS 2005-2006

TRONCALS PRIMERTots els grups

TRONCALS SEGONTots els grups

TRONCALS TERCERTots els grups

OPTATIVESTots els grups

Estadística I30 generdilluns


Comptabilitat de Costos31 generdimarts

Anglès (Introducció)Francès (Introducció)

Francès Iniciació(Campus) (parcial)Història Econòmica

d’EspanyaMètodes Tècniques

d’Investigació Social (50)

1 febrerdimecres

Comptabilitat Superior(parcial)

Comptabilitat Pública 2 febrerdijous

Economia Espanyolai Mundial (parcial)

Direcció Empresa II (10-20)Direcció Financera II

(50-60)

3 febrerdivendres

Sociologia de l’Empresa Empresa i Societat (10)6 febrerdilluns


103

Els e

studis

EXÀMENS DEL PRIMER QUADRIMESTRE - PRIMERA CONVOCATÒRIA. CURS 2005-2006





Matemàtiques Aplicades al’Empresa (parcial)

7 febrerdimarts

Macroeconomia (10-20)Dret Laboral (50-60)

8 febrerdimecres

Matemàtica Financera

Fiscalitat InternacionalPolítica Econòmica i Anàlisi

de ConjunturaAuditoria Interna i de Gestió (10)

9 febrerdijous

Introducció a laComptabilitat (parcial)

Anàlisi d’EstatsFinancers (10-50)

Creació d’Empreses (10)Sociologia del Consum

10 febrerdivendres

Informàtica de Gestió(10-60)

Fiscalitat de l’Empresa(20-50)

13 febrerdilluns

Introducció a l’Economia(parcial)

Política EconòmicaEmpresa (50)

Economia de l’EmpresaBancària

14 febrerdimarts

Direcció Comercial I15 febrerdimecres

Direcció de l’Empresa IConsolidació d’Estats

Financers

16 febrerdijous

Tècniques d’InvestigacióSocial: Anàlisi

de Mercats (10)Microeconomia (10)

Economia de l’OrganitzacióIndustrial (50)

17 febrerdivendres

3104

Els e

studis

EXÀMENS DEL PRIMER I SEGON QUADRIMESTRES - SEGONA I PRIMERA CONVOCATÒRIES. CURS 2005-2006





Matemàtiques Aplicadesa l’Empresa

12 junydilluns

Direcció Comercial II13 junydimarts

Estadística II

Estratègies Comunicació iImatge Empresarial

ComptabilitatMediambiental

14 junydimecres

Introducció a l’Economiade l’Empresa

Dret industrial i ContractesMercantils

Investigació OperativaGestió de laProducció

15 junydijous

Macroeconomia16 junydivendres

Comptabilitat Superior

Gestió de l’Empresaals Mercats Financers

Economia de l’EmpresaAsseguradora

19 junydilluns


Dret Laboral20 junydimarts

Direcció Financera I

Anglès IntroduccióFrancès Introducció

Francès Iniciació (Campus)Economia de l’Empresa

BancàriaPolítica Econòmica

de l’Empresa

21 junydimecres


Comptabilitat de Gestió22 junydijous

Fiscalitat de l’EmpresaEmpresa i Societat

Creació d’Empreses

23 junydivendres


105

Els e

studis

EXÀMENS DEL PRIMER I SEGON QUADRIMESTRES - SEGONA I PRIMERA CONVOCATÒRIES. CURS 2005-2006





Sociologia del ConsumAnàlisi d’Estats Financers

26 junydilluns


Direcció Financera II27 junydimarts

Informàtica de Gestió 28 junydimecres

Història de l’Empresa Història Econòmica d’Espanya

Mètodes i Tècniquesd’Investigació Social

29 junydijous

Introducció a l’Economia Direcció de l’Empresa II30 junydivendres

Sociologia de l’EmpresaAnglès Avançat

Francès AvançatComptabilitat Pública

3 julioldilluns

Comptabilitat de CostosTècniques d’Investigació Social:

Anàlisi de MercatsAuditoria Interna

i de Gestió (10 i 50)

4 julioldimarts

Estadística I5 julioldimecres


Microeconomia6 julioldijous

Matemàtica Financera7 julioldivendres

Direcció Comercial I10 julioldilluns

Direcció de l’Empresa I

Economia de l’Organització Industrial

Consolidació d’Estats Financers

11 julioldimarts

Fiscalitat InternacionalPolítica EconòmicaAnàlisi de Cojuntura

12 julioldimecres

(continuació)

3106

Els e

studis

EXÀMENS DEL SEGON QUADRIMESTRE - SEGONA CONVOCATÒRIA. CURS 2005-2006





Introducció a l’Economiade l’Empresa

Informàtica de Gestió(20-50)

Fiscalitat de l’Empresa(10-60)

Macroeconomia (50-60)Dret Laboral (10-20)

Anglès AvançatAnglès Introducció (30)

Francès Avançat Iniciació Francès (campus)

Metodologia i Tècniquesd’Investigació

Social (10)

1 setembredivendres

Introducció a l’EconomiaHistòria Econòmica

Mundial(*)Comptabilitat Superior Direcció Comercial II

Dret Industrial iContractes Mercantils

Empresa i Societat (50)Investigació Operativa

Auditoria Internai de Gestió (50)

5 setembredimarts

Matemàtiques aplicades a l’Empresa

Gestió de l’Empresaals Mercats Financers

Economia de l’EmpresaAsseguradora (10)

6 setembredimecres


Direcció Financera I Comptabilitat de Gestió

Gestió de la ProduccióEstratègies de la

Comunicació i ImatgeEmpresarial

Microeconomia (20-50)Comptabilitat

MediambientalCreació d’Empreses (50)

Tècniques d’Investigació Social:

Anàlisis de Mercat (50)

7 setembredijous


Estadística II

Direcció d’Empresa II(50-60)

Direcció Financera II(10-20)

Història de l’EmpresaComptabilitat Pública

8 setembredivendres

(*) Possibilitat d’horaris diferents.

3.3. Els estudis de postgrau

Aquest any, l’Escola Universitària d’Estudis Empresarials de Sabadell imparteix els cursos de postgrauque s’especifiquen a continuació:

Comptabilitat i Finances Empresarials

Presentació i objectius del curs

El món econòmic actual està en un imparable procés de canvi. La globalització i la internacionalitzacióde l’economia han provocat que la societat en general i l’empresa en particular hagin d’adaptar-se aaquest canvi. La comptabilitat no és aliena en aquestes qüestions i, per tant, com a part de la gestió em-presarial, està també afectada per un procés vertiginós de canvis. Canvis que afecten a moltes de lesàrees de la comptabilitat. Hem de tenir en compte que en els darrers anys els coneixements de compta-bilitat empresarial estan incorporant nous aspectes i normatives que són o seran a curt termini d’aplica-ció immediata.

En aquest sentit es pot destacar:– El règim comptable per a les microempreses.– Les noves normes comptables internacionals. – Les vinculacions entre la comptabilitat i la fiscalitat.

També és de destacar els nous tipus d’empreses i les noves formes de vinculacions empresarials queaporten nous plantejaments en el procés comptable. Situacions on serà necessari abordar la regulaciócomptable i les seves possibles implicacions amb altres àrees com la fiscalitat o el propi dret mercantil. Entre altres ens trobem:– El procés de consolidació comptable dels grups d’empreses.– Els processos de fusions entre empreses.

Tampoc ens podem deixar els aspectes informàtics, els quals són una part molt important del procés.Aquests també s’han d’adequar a les noves normatives, productes i situacions.

Aquest curs pretén donar a conèixer el procés de canvi i innovació on estan immerses les empreses catalanes. En especial es realitza l’anàlisi de la comptabilitat empresarial, la seva interrelació amb les finances així com els altres aspectes que hi tenen una vinculació directa. És, per això, que els objectiusdel curs són:

1. Analitzar en profunditat les normes de valoració de la comptabilitat financera que estan establertes enla legislació actual.


107

Els e

studis

2. Conèixer i diferenciar les regulacions comptables per a les microempreses del de les mitjanes i gransempreses.

3. Donar a conèixer el procés de consolidació comptable i les noves normes que han sorgit sobre aquesttema en els darrers mesos.

4. Conèixer les normes internacionals de comptabilitat i el calendari d’aplicació.5. Analitzar les implicacions fiscals i les seves vinculacions amb la comptabilitat.6. Conèixer les noves tendències en comptabilitat de gestió.7. Estudiar els nous productes financers i la seva incidència en la informació financera.8. Analitzar l’estructura financera de l’empresa i la seva relació amb la comptabilitat.9. Estudiar el procés comptable de les fusions i les seves implicacions fiscals.

10. Analitzar aspectes o regulacions específiques.

La metodologia docent està basada en les classes magistrals les quals incorporaran sempre una partpràctica que complementi a la teoria. Així mateix, el programa del curs preveu la presentació de diversospaquets informàtics per ajudar a l’aplicació d’un sistema comptable a l’empresa.

Destinataris

Aquest curs es dirigeix a persones que desitgin ampliar o actualitzar els seus coneixements en comptabi-litat i finances empresarials. Entre altres volem destacar:– Diplomats en Ciències Empresarials que vulguin actualitzar els coneixements de comptabilitat.– Llicenciats en Ciències Econòmiques que vulguin actualitzar els coneixements de comptabilitat.– Consultors, auditors i altres professionals vinculats a la comptabilitat.– Directors financers.– Comptables de mitjanes i petites empreses.– Comptables de grups d’empreses que han de treballar en el procés de consolidació.

Aquest curs no va dirigit a persones que vulguin iniciar-se en el món de la comptabilitat i les finances.

Estructura del curs i edicions

El curs tindria una duració de 162 hores lectives, distribuïdes en sessions de 3 hores cadascuna. Així mateix els alumnes del curs tindran plaça reservada en els actes d’inauguració (amb conferència inaugural)i de cloenda (amb taula rodona amb empresaris i auditors).

Al finalitzar les sessions regulars els alumnes hauran d’elaborar un treball sobre alguna de les matèriescursades equivalent a 20 hores d’estudi.

També existeix la possibilitat de matricular-se per MÒDULS, de forma independent. Mitjançant la suma demòduls es pot obtenir el títol de postgrau.

3108

Els e

studis

Calendari i horari

El curs s’iniciarà el 19 d’octubre de 2005 i finalitzarà a principis de maig de 2006.

Horari:Dilluns i dimecres: de 17.30 a 20.30 hores.(excepte les assignatures optatives que es realitzarien els dijous de 17.30 -20.30 h)

Actes d’inauguració i cloenda: a determinar.

Preus i matriculació

Preu general del curs. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.960 euros.Persones vinculades a les entitats col·laboradores (màx. 16 places) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.372 euros.

(empleats, clients, persones associades, etc.)Exalumnes de l’EUEE de Sabadell. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.666 euros.

El procés de preinscripció es realitzarà a l’EUEE de Sabadell en dues fases:– S’obrirà una primera fase per a la preinscripció de les persones provinents de les entitats col·laborado-

res i els exalumnes: de l’1 de juliol fins el 15 de setembre de 2005.– Una vegada acabada la fase anterior, i per completar el curs, s’obriria un procés de preinscripció per al

públic en general que cobriria la resta de places o les places no cobertes de la primera fase: del 16 al 23de setembre de 2005.

Preinscripció: 180 €.Matriculació: del 26 de setembre fins l’11 d’octubre de 2005.

Programa sintètic i mòduls

MÒDUL I: Comptabilitat Bàsica 33 hores 415 €MÒDUL II: Comptabilitat Empresarial Avançada 48 hores 600 €MÒDUL III: Comptabilitat i Planificació Econòmica-Financera 30 hores 375 €MODUL IV: Comptabilitat i Anàlisi Econòmica-Financera 19 hores 250€

MODUL V: La Reforma Comptable i el nou context internacional 30 hores 410 €MODUL VI: Altres aspectes corporatius 20 hores 270 €MÒDUL VII: Treball recerca 20 hores 260 €


109

Els e

studis

Institucions col·laboradores i acords

Hi col·laboren les següents institucions:– CENTRE METAL·LÚRGIC.– FAURA-CASAS CONSULTORS AUDITORS.– LOGIC CONTROL.

Direcció i coordinació

Francesc Gómez Valls Carme Casablancas SeguraJordi Rizo Gubianes

Organitza

EUEE SABADELL (UAB)

3110

Els e

studis

3.4. Cursos d’estudis propis i altres activitatsL’Escola ofereix des del curs passat cursos d’estudis propis que poden ser reconeguts per crèdits delliure elecció: 1,5 crèdits en el cas dels cursos de 22,5 hores de durada i 2 crèdits en el cas de cursosde 30 hores.

Per poder sol·licitar el reconeixement de crèdits caldrà superar l’avaluació del curs segons els criterisfixats per a cada activitat.

Aquest cursos s’han plantejat com a complements al currículum de l’alumne, en alguns casos fent un èm-fasi especial en els aspectes pràctics quan la matèria ja es tractada a la titulació; en d’altres cursos es trac-ten temes molt específics que, per tant, no estan al temari de les assignatures del pla d’estudis, però po-den ser interessants per l’alumne; per últim, altres cursos poden oferir coneixements de reforç per aquellsalumnes que hagin constatat mancances en la seva formació bàsica d’algunes assignatures.

Durant el curs 2005-2006 es programaran les següents activitats formatives

Introducció al Càlcul – 1,5 crèditsExposar i revisar els conceptes i tècniques de càlcul que formen part dels temaris de cursos pre-universi-taris, i que s’utilitzen en el currículum de la diplomatura de Ciències Empresarials, o que són necessarisper a desenvolupar altres conceptes o eines que s’hi empren. El curs s’ofereix al setembre i està adreçata alumnes que comencen la Diplomatura en Ciències Empresarials, especialment procedents de FP oCFGS o d’altres BREF que hagin constatat manques en la seva formació matemàtica bàsica o també alsque ja l’estan cursant, especialment si han tingut dificultats en seguir el temari de Matemàtiques Aplicadesa l’Empresa.

Empresa i Llenguatge Comptable (Iniciació a la Comptabilitat) – 1,5 crèditsExposició i treball dels principals conceptes que es deriven de les transaccions empresarials i la sevadocumentació amb el seu llenguatge comptable.

Impostos Municipals – 2 crèditsEl curs es dedicarà a l’estudi teòric i pràctic dels diferents impostos municipals, en particular, aquells quetenen una incidència més important a l’àmbit empresarial, amb la proposta, elaboració i resolució a clas-se de supòsits extrets de la realitat tributària.

Tècniques d’Expressió Oral – 1,5 crèditsConeixement i pràctica dels mecanismes de la comunicació en públic, reforçant la informació sobre de les tècniques d’expressió, la comunicació i la dinàmica dels grups, tot participant activament i fent una presentació personal.


111

Els e

studis

Reforma Comptable a Espanya: les Normes Internacionals de Comptabilitat (NIC-NIIF) vs PGC 1990 – 2 crèditsLa decisió de la Unió Europea d’acceptar les normes internacionals de comptabilitat per a l’exercici 2005per als grups cotitzats obliga als estats membres a emprendre modificacions en el model comptable ac-tual per adaptar-lo a les noves normes. El curs té com a objectiu, per una part, analitzar quines decisionss’han adoptat a Espanya en aquest procés de reforma i, per l’altra, analitzar les normes internacionals decomptabilitat comparant-les amb les normes vigents actualment del PGC de 1990.

Comptabilitat Informatitzada Avançada – 1,5 crèditsAvançar en els coneixements necessaris per saber com utilitzar i adaptar una aplicació informàtica a larealitat quotidiana d’una empresa i consolidar els fonaments comptables mitjançant la realització d’unexercici pràctic complert d’una empresa.

Programa d’Assessors d’Estudiants – 3 crèditsUn dels objectius principals del PAE és crear espais transversals de diàleg per facilitar la relació entre es-tudiants d’una mateixa titulació. La formació dels Estudiants Assessors es durà a terme a partir de ses-sions de 2 hores, del juliol de 2005 fins a maig de 2006, distribuïdes de manera quinzenal.

En cadascuna d’aquestes sessions la UAP formarà als assessors entorn de temes psicopedagògics i esfarà un seguiment de les consultes que reben els assessors. També, s’informarà dels diferents serveisde la UAB.

On trobar més informació sobre aquests cursosA la pàgina web de l’EUEE, apartat Cursos propis http://sabweb.uab.es/euee trobareu les indicacions i datesde matrícula, el preu per cada curs, el nom dels formadors i coordinadors dels cursos, el programa, aixícom altres informacions que siguin interessants per a l’alumne.

També us informarem personalment al Suport Departamental (despatx S-107).

Persona de contacte: José A. Montoza Gómez.

Adreces electròniques: [email protected]@uab.es

Telèfons: 937 287 749 / 937 287 761

Fax: 937 287 726

Horari: dilluns, dimecres i divendres de 12.30 a 14.00 hdijous de 12.30 a 14.00 h i de 16.00 a 19.00 h

3112

Els e

studis

4113

Lliur

e ele

cció

4. LLIUREELECCIÓ


4114

Lliur

e ele

cció

4115

Lliur

e ele

cció

Com es pot cursar la lliure elecció

En tots els Plans d’Estudis de la UAB hi ha un nombre de crèdits de lliure elecció, que tot estudiant potaconseguir de diferents maneres:

1. Cursant les assignatures anomenades «Assignatures d’Universitat», que ofereixen els centres integratso els centres adscrits o vinculats a la UAB i que s’organitzen en eixos.

2. Cursant les assignatures de caràcter virtual, organitzades en dos blocs:2.1 Assignatures compartides amb d’altres universitats. Dins d’aquest bloc es troben les assignatures

incloses en els projectes següents: Intercampus, Campus Global i Metacampus.2.2 Assignatures Intracampus. Es tracta d’una oferta d’assignatures de lliure elecció impartides en format

virtual i destinades, només, als estudiants de la Universitat Autònoma de Barcelona.

3. Cursant les assignatures específiques de Didàctica.

4. Cursant qualsevol assignatura de qualsevol altre Pla d’Estudis dels que ofereixen els centres integrats a laUAB o els centres adscrits o vinculats.

5. Cursant qualsevol assignatura optativa del propi Pla d’Estudis, que no hagi estat cursada com a tal.

6. Fent activitats organitzades per la mateixa universitat o per ens externs, que la UAB reconeix explícitamentcom a convertibles en crèdits de lliure elecció.

Per a matricular-se de les assignatures del Projecte Intercampus descrites en el punt 2 cal tenir molt en compteque s’ha de fer necessàriament una preinscripció.

La llista de les activitats descrites en el punt 6, la podeu consultar en el web: www.uab.es

El nombre de crèdits que l’estudiant ha de cursar com a «lliure elecció» és una bona manera de diversi-ficar el currículum propi, afavorint una formació multidisciplinària i clarament transversal, d’integrar-hi activitatsformatives de caràcter no reglat, de millorar les competències i habilitats bàsiques en diferents àmbits, enlínia amb les directrius del nou Espai Europeu d’Educació Superior, d’ampliar horitzons més enllà delspropis estudis, i fins i tot d’aprofundir aspectes relacionats directament amb ells.


4116

Lliur

e ele

cció

Us recomanem que abans de matricular-vos consulteu el web (www.uab.es)per tal de confirmar que no s’han produït modificacions

4117

Lliur

e ele

cció

4.1. Assignatures d’universitatEIX 1. Adquisició de competències en l’àmbit de la comunicació: assignatures adreçades a millorar les habi-litats comunicatives, com el domini del llenguatge oral i escrit, de les estratègies i tècniques per parlar enpúblic, de la gestió de la informació, etc.

Codi Assignatura Crèdits Semestre Capacitat HorariProfessorat Centre Departament Aula

25854 Anàlisi crítica del discurs. Conflictes i ideologia 5 2n 60 (dl, dc) 13.30-15.00 hMavi Dolç Gastaldo Ciències de la Filologia Catalana Per determinar

Comunicació25855 Discurs persuasiu. Retòrica i discurs públic 5 2n 25 (dt) 18.00-21.00 h

M. Elvira Teruel Planas Ciències de la Filologia Catalana Per determinarComunicació

25629 Traducció jurídica castellà-català 6 2n 40-60 (dl, dc) 15.30-17.30 hJudit Fontcuberta Traducció i Traducció i Interpretació Per determinar

Interpretació25860 Traducció audiovisual (anglès-català); doblatge i subtitulació 6 2n 40-60 (dc) 9.30-12.30 h

Laura Santamaría Guinot Traducció i Traducció i Interpretació DInterpretació

26090 Premsa i traducció (anglès-castellà) 6 1r 40-60 (dt, dj) 11.00-12.30 hGabriel López Traducció i Traducció i Interpretació Per determinar

Interpretació25814 Comunicació en llengua francesa I 6 1r 40-60 (dt, dj) 16.30-18.00 h

A determinar Filosofia i Filologia Francesa i Per determinarLletres Romànica

25815 Comunicació en llengua francesa II 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.00-14.30 hA determinar Filosofia i Filologia Francesa i Per determinar

Lletres Romànica25864 Tècniques de màrqueting i de publicitat en el mercat de llengua alemanya 6 1r 60-80 (dl, dc) 16.30-18 h

Werner Garstenauer Filosofia i Filologia Anglesa i Per determinarLletres Germanística

25863 Iniciació a les estratègies socioculturals de negociació 6 2n 60-80 (dt, dj) 15.00-16.30 hempresarial amb països de llengua alemanyaBernd Springer Filosofia i Filologia Anglesa i Per determinar

Lletres Germanística26080 Bases lingüístiques del text jurídic 6 2n 40-60 (dl) 15.30-18.30 h

Daniel Casals Martorell Filosofia i Filologia Catalana Per determinarLletres

25858 Habilitats comunicatives i d’interacció 6 1r 40-60 (dt, dj) 12.30-14.30 hNuria de la Osa Psicologia Psicologia Clínica i Per determinar

de la Salut


4118

Lliur

e ele

cció


25859 Parlar en públic: estratègies i tècniques 6 1r 40-60 (dl, dc) 12.30-14.30 hD. Sánchez Carracedo Psicologia Psicologia Clínica i Per determinarRosa M. Raich Escursell de la Salut

26040 Taller de tècniques de comunicació 6 1r 40-60 (dl, dt) 12.30-14.30 hA determinar Psicologia Psicologia Social Per determinar

28326 Iniciació al francès 9 Anual 40-60 1er Sem. (dl, dc, dv)2n Sem. (dl, dt, dv)

14.15-15.15 hDolors Català Guitart Escola Filologia Francesa Per determinarMatías Mellado Universitària i Romànica

d’EstudisEmpresarialsde Sabadell

26092 Vida llegida, lectura viscuda 6 1r 40-60 (dt) 13.30-15.30 hBasart, Josep M. Escola Tècnica Eng. de la Seminari ETSE

Superior Inform. i ded’Enginyeria les Comunic.

25810 Tècniques de redacció científica i de present. de textos escrits i orals 6 2n 40-60 (dl, dc) 15.00-16.30 hXavier Villaba Nicolás Ciències Filologia Catalana C3b005

29289 Català nivell llindar 4,5 1r 60-80 (dl-dc) 16.30-18 h (Gr 1)(dt-dj) 16.30-18 h (Gr 2)

de Cardona, Eva EU Inf. i Fis. Gimbernat 203 (Grup 1)207 (Grup 2)

25865 Català tècnic 4,5 2n 60-80 (dl-dc) 15.00-16.30 h (Gr 1)(dt-dj) 15.00-16.30 h (Gr 2)

de Cardona, Eva EU Inf. i Fis. Gimbernat 202 (Grup 1)208 (Grup 2)

26093 Català bàsic (per a no catalanoparlants) 4,5 1r 40-60 (100)(dl-dc) 15.00-16.30 h (Gr. 1)(dt-dj) 15.00-16.30 h (Gr. 2)

Eva de Cardona EU Inf. i Fisi. Gimbernat 204 (Grup 1) 206 (Grup 2)25933 Didàctica en l’enginyeria 6 2n 40-60 (dt-dj) 15.00-17.00 h

Bernadàs Tel, Salvador EU Salesiana de Sarrià A2325932 Tècniques i habilitats comunicatives i socials 6 1r 40-60 (dt-dj) 8.00-10.00 h

Mesa Expósito, Juana Rosa EU Salesiana de Sarrià A2726098 Iniciació a la llengua catalana I (per a no catalanoparlants) 4,5 1r 40-60 (dl-dj)

15.30-17.00 h (Gr. 1)12.30-14.00 h (Gr. 2)

Ramon Cases EU de C. Salut, 205Marta Canellas Manresa


4119

Lliur

e ele

cció


26099 Iniciació a la llengua catalana II (per a no catalanoparlants) 4,5 2n 40-60 (dl-dj)15.30-17.00 h (Gr. 1)12.30-14.00 h (Gr. 2)

Ramon Cases EU de C. Salut, 205Marta Canellas Manresa

26100 Iniciació al francès 4,5 2n 40-60 (dc) 15.00-18.00 hMònica Soler EU de C. Salut, 202

Manresa

EIX 2. Adquisició de competències en l’àmbit intel·lectual i en l’àmbit interpersonal: assignatures destinades afomentar el raonament i el sentit crític, la solució de problemes, el treball en equip, el lideratge, la gestió deconflictes, etc.


25624 Drets dels animals i ètiques de la natura 6 1r 60-80 (dt, dj) 15.00-16.30 hMarta Tafalla Filosofia i Filosofia Per determinar

Lletres26078 Mitjans de comunicació i grans grups editorials alemanys 6 2n 60-80 (dt, dj) 16.30-18.00 h

Werner Garstenauer Filosofia i Filologia Angl. i Per determinarLletres Germaníst.

25837 Teologia i ciències, avui 6 1r 40-60 (dl, dt) 13.30-15.00 hManuel García Doncel Ciències Física Per determinar

25840 Jocs i entreteniments matemàtics 6 2n 40-60 (dl, dc) 13.30-15.30 hArmengol Gasull Embid Ciències Matemàtiques C1/-128

26060 Mètodes de votació i elecció. Una anàlisi crítica 6 1r 40-60 (dl, dt, dj, dv)14.00-15.00 h

Xavier Mora Ciències Matemàtiques Per determinarAureli Alabert

25844 Bioètica, dret i societat 6 2n 40-60 (dl, dc) 16.30-18.30 hNúria Casellas Dret Ciència Política Per determinar

i Dret Públic25861 Dret mèdic 6 1r 40-60 (dl) 16.00-18.00 h

(dc) 15.00-17.00 hCristina Urios Dret Ciència Política Per determinar

i Dret Públic



4120

Lliur

e ele

cció


25849 Població, recursos alimentaris i desenvolupament 6 2n 60-80 (dl, dc) 14.00-15.30 hJosefina Plaixats Veterinària Ciència Animal i dels 10Jordi Bartolomé AlimentsArcadi OliverasM. José MilánM. Teresa ParamioXavier SuchAlfred FerretMartí Boada

25867 Informació, coneixement, ciència, saviesa 6 2n 40-60 (dt) 13.30-15.30 hJosep M. Basart Muñoz Escola Tècnica Eng. de la Inform. Seminari ETSE

Superior i de les Comunic.d’Enginyeria

26091 Les TI en el món empresarial (BIZ BUSINESS GAME) 6 1r 40-60 (dt-dj) 13.30-15.30 hRamon Grau Escola Tècnica Arq. de Computad. Per determinar

Superior i Sist. Operat.d’Enginyeria

26064 Educació per a la sostenibilitat 6 1r i 2n 40-60 (dl-dc)13.30-15.30 h (Gr. 1-1r sem.)19.30-21.00 h (Gr. 2-2n sem.)

Jesús Granados Sánchez Ciències de Didàct. de la Per determinarl’Educació Lleng i Liter.

29255 Educació per la pau 5 1r i 2n 40-60 (dl, dc) 13.30-15.30 hCarles Vidal Novellas Ciències de Escola de Cultura Gimnàs Fac. CC.Marina Caireta Sampere l’Educació de Pau de l’Educació

26109 Comunicació a la Catalunya contempor. 6 2n 40-60 (dc) 14.30-16.30 hAntecedents per entendre la realitatJosep M. Figueres Artigues Ciències de la Periodisme i C. Per determinar

Comunicació de la Comun.26110 Ètica de la comunicació 6 2n 40-60 (dc) 13.30-15.30 h

Manuel Parés Maicas Ciències de la Periodisme i C. Per determinarComunicació de la Comun.

26062 Les idees de Marx al corrent 6 2n 40-60 (dl i dc 13.20-14.45 hprincipal de l’economia moderna i dj 13.40-14.55 h)Howard Petith Ciències Economia i Història Per determinar

Econòmiques Econòmicai Empresarials

25370 Cultura de Pau i gestió de conflictes 5 2n 60-80 (dl, dc) 13.30-15.00 hVicenç Fisas Armengo Ciències Càt. Unesco s. Pau 9

Polítiques i i Gestió de Conf.Sociologia


4121

Lliur

e ele

cció


25841 La Medicina des de l’Humanisme 6 1r 40-60 (dl) 16.00-20.00 hJoaquim Coll Daroca Medicina Medicina Per determinarAlbert Clarà Velasco U. Docent

Hospital del Mar26086 Estil d’aprenentatge 6 1r 40-60 (dl) 13.00-15.00 h

Mercè Clariana Psicologia Psicologia Bàsica, Per determinarEvolut. i de l’Educac.

26087 Resolució de conflictes i mediació 6 1r 40-60 (dt, dj) 12.00-14.00 hA determinar Psicologia Psicologia Social Per determinar

26112 Psicoanàlisi, literatura i traducció 6 1r 40-60 (dj) 13.30-15.30 hMercè Altimir Traducció i Traducció i Interpretació Per determinar

Interpretació26096 Ètica professional, psicologia i pensament 6 1r 40-60 (dt-dv) 17.00-19.00 h

Domingo Cia Lamana EU Salesiana de Sarrià A2529288 Joc de direcció estratègica 6 2n 40-60 (dl-dv) 16.00-18.00 h

Corral Marfil, Josep Ant. EU Est. Empres. Manresa Per determinar

EIX 3. Coneixement de llengües no instrumentals


25808 Llengua euskara I 6 1r i 2n 40-60 (dl, dc) 13.00-14.30 hJon Elordi A. Filosofia i Filologia Catalana Per determinar

Lletres26081 Introducció a la literatura basca 6 1r 40-60 (dt, dj) 13.00-14.30 h

Jon Elordi Akordarrementeria Filosofia i Filologia Catalana Per determinarLletres

25809 Llengua euskara II 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.00-14.30 hJon Elordi A. Filosofia i Filologia Catalana Per determinar

Lletres26089 Portuguès: llengua de treball 4,5 2n 40-60 (dc) 12.30-15.30 h

Helena Tanqueiro Traducció i Traducció i Interpretació Per determinarInterpretació



4122

Lliur

e ele

cció

EIX 4. Itinerari d’Humanitats adreçat a estudiants que cursen estudis d’altres àmbits.


25628 Literatura i traducció als Països Catalans: un segle d’importacions 9 Anual 40-60 (dl, dc) 12.30-14.00 hculturals (1875-1975)Montserrat Bacardí Tomàs Traducció i Traducció i Interpretació Per determinar

Interpretació26088 Història intel·lectual del pensament polític, social 6 1r 40-60 (dt, dj) 13.30-15.30 h

i econòmic de la XinaSean Golden Traducció i Traducció i Interpretació 1

Interpretació25811 Amor, lírica i Occident 6 1r 40-60 (dl, dc) 13.00-14.30 h

Jordi Cerdà Filosofia i Filologia Francesa Per determinarLletres i Romànica

25812 Catalunya i Occitània 6 1r 60-80 (dt, dj) 13.00-14.30 h (Gr 1)(dt, dj) 15.00-16.30 h (Gr 2)

Antoni Rossell Filosofia i Filologia Francesa Per determinarLletres i Romànica

25813 Cinema i literatura italians 6 1r 60-80 (dt, dj) 15.00-17.00 hEmanuela Fusaro Filosofia i Filologia Francesa 501

Lletres i Romànica25816 Cultura i societat gallega contemporànies 6 1r 60-80 (dt, dj) 16.30-18.00 h

Sonia Varela Pombo Filosofia i Filologia Francesa Per determinarLletres i Romànica

25817 L’estudi de la cultura gallega a través dels mites 6 1r 40-60 (dl, dc) 15.00-16.30 hSusana Ferreiro García Filosofia i Filologia Francesa Per determinar

Lletres i Romànica25818 Els inicis de l’escriptura 6 1r 60-80 (dl, dc) 16.30-18.00 h

A. Soberanas Lleó Filosofia i Filologia Francesa Per determinarLletres i Romànica

25819 Els textos més antics de les llengües romàniques 6 2n 60-80 (dl, dc) 15.00-16.30 hA. Soberanas Lleó Filosofia i Filologia Francesa Per determinar

Lletres i Romànica25820 Fernado Pessoa i els moviments d’avantguarda 6 2n 40-60 (dl, dc) 15.00-16.30 h


25821 Història de Galícia a través de la seva llengua 6 2n 60-80 (dt, dj) 16.30-18.00 hSonia Varela Filosofia i Filologia Francesa Per determinar

Lletres i Romànica


4123

Lliur

e ele

cció


25823 Literatura gallega actual 6 2n 40-60 (dl, dc) 15.00-16.30 hSusana Ferreiro Filosofia i Filologia Francesa Per determinar

Lletres i Romànica25824 Literatura i societat a l’Edat Mitjana 6 2n 60-80 (dt, dj) 15.00-16.30 h

Antoni Rossell Mayo Filosofia i Filologia Francesa Per determinarLletres i Romànica

25825 Literatura popular d’arrel tradicional 6 2n 40-60 (dl, dc) 13.00-14.30 hJordi Cerdà Filosofia i Filologia Francesa Per determinar

Lletres i Romànica25826 Literatures africanes d’expressió portuguesa 6 1r 40-60 (dl, dc) 15.00-16.30 h


25827 Llegendes medievals 6 2n 160 (dt, dj) 13.00-14.30 h Antoni Rossell Mayo Filosofia i Filologia Francesa Per determinar

Lletres i Romànica25830 Comunicació audiovisual a l’Edat Mitjana 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.00-14.30 h

Almudena Blasco Vallés Filosofia i CC. Antiguitat i E.M./ Per determinarLletres Instit. Est. Med.

25831 Història de l’Edat Mitjana a través del cinema 6 2n 160 (dv) 10.00-13.00 hF. Rodríguez Bernal Filosofia i CC. Antiguitat i E.M./ 501

Lletres Instit. Estudis Med. Fac. Filosofia i Lletres26076 Introducció al Grec 4,5 1r 40-60 del 5 al 16 de setembre

(dl a dv) 9.00-13.00 hJordi Pàmias Filosofia i C. de la Antiguit. Per determinarNereida Villagra Lletres i de l’Edat Mitj.

26077 Introducció al Llatí 4,5 1r 60-80 del 5 al 16 de setembre(dl a dv) 15.00-19.00 h

José Martínez Gázquez Filosofia i C. de la Antiguit. d’InformàticaJaume Medina Casanovas Lletres i de l’Edat Mitj.

26079 Bases biològiques del llenguatge: filogènia i ontogènia 6 1r 40-60 (dt, dj) 13.30-15.30 hSergio Balari Ravera Filosofia i Filologia Catalana Per determinar

Lletres26082 La ciència i la psicologia en la liter. catal. 6 1r 40-60 (dl, dc) 15.00-16.30 h

del Romanticisme al NaturalismeXavier Vall Filosofia i Filologia Catalana Per determinar

Lletres26083 Sis novel·les imprescindibles de la literatura espanyola 6 1r 40-60 (dl, dc) 13.00-14.30 h

Carme Riera Guilera Filosofia i Filologia Espanyola Per determinarLletres



4124

Lliur

e ele

cció


25822 Intercomprensió entre llengües romàniques 6 1r 40-60 (dl, dc) 15.00-16.30 hMartine Le Besnerais Filosofia i Filologia Franc. Per determinar

Lletres i Romànica26084 Cultura i civilitz. a l’Europa Medieval: des dels trobadors fins 6 2n 60-80 (dt, dj) 13.00-14.30 h

a Leonardo da Vinci. Chiara Capuccio Filosofia i Inst. d’Est. Mediev./ Per determinar

Lletres C. Antig. i E. Mitj.26111 Text i escriptura a l’Edat Mitjana 6 1r 60-80 (dt, dj) 13.00-14.30 h

Chiara Capuccio Filosofia i Inst. d’Est. Mediev./ Per determinarLletres C. Antig. i E. Mitj.

26125 Introducció al Grec modern 6 1r 60-80 (dl, dc) 15.00-16.30 h(tutor.) 16.30-17.30 h

Carlos Varias García Filosofia i Ciències Antiguitat Per determinarLletres i Edat Mitjana

25916 Cinema d’animació 4,5 2n 10(UAB) (dj) 11.00-14.00 hPere Ginard Escola Massana 226Laura Ginès

25928 Color + 4,5 2n 10(UAB) (dl) 11.00-14.00 hToni Azorín Escola Massana 54

25914 Il·lustració científica 4,5 1r 10(UAB) (dl) 11.00-14.00 hEduardo Sáiz Alonso Escola Massana 117

25917 Taller collage 4,5 1r 10(UAB) (dl) 11.00-14.00 hXano Armenter Escola Massana 226

26063 Educació multilingüe a Catalunya 6 1r 40-60 (dl, dc) 13.30-15.30 hOriol Guasch Ciències de Didàct. de la Lleng. Per determinarLuci Nussbaum l’Educació i la Liter.Artur Noguerol

26065 Introducció a l’ús del patrimoni cultural: reptes i obstacles 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.30-15.30 hNeus González Monfort Ciències de Didàct. de la Lleng. Per determinar

l’Educació i la Liter.


4125

Lliur

e ele

cció

EIX 5. Itinerari de Ciències Socials adreçat a estudiants que cursen estudis d’altres àmbits.


25616 Prime Time Law: dret i televisió 6 2n 60-80 (dt, dj) 13.30-15.30 hJoan Amenós Dret Dret Públic i Ciències MagnaM. Àngels Orriols Sallés HistoricojurídiquesAntonio Serrano González

25845 Nacionalitat i estrangeria: qüestions jurídiques 6 2n 40-60 (dt, dj) 15.00-17.00 hAlbert Ferrer Gómez Dret Dret privat Per determinarMilagros Orozco Hermoso

25846 Imatges de dret al cinema 6 1r 60-80 (dt) 13.30-16.30 hAntonio Serrano González Dret Dret Públic i Ciències Magna

Historicojurídiques27841 Dictadura franquista i relacions laborals 6 2n 40-60 (dj, dv) 13.30-15.30 h

M. Jesús Espuny Tomàs Dret Dret Públic i Ciències 10Historicojurídiques (aulari central)

25847 Protecció internacional de l’individu 6 2n 40-60 (dc, dj) 12.00-14.00 hClaudia Jiménez Cortés Dret Dret Públic i

C. Historicojuríd. Per determinar25853 Introducció a les finances 6 1r 40-60 (dl, dc) 14.30-16.00 h

Silvia Bou Ysas Ciències Economia de l’Empresa Per determinarJoan Montllor Econòmiques

i Empresarials26061 L’Índia actual 6 2n 60-80 (dl, dc) 13.00-14.30 h

Joan Martínez Alier Ciències Economia i Hist. Per determinarEconòmiques Económicai Empresarials

26066 Gènere i relacions socials 6 1r 60-80 (dl, dj) 13.30-15.30 hJudith Astelarra Ciències Sociologia Per determinar

Polítiques iSociologia

26067 Esport al segle XXI 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.30-15.30 hChris Kennett Ciències Polít. Centre d’Estudis Per determinar

i Sociologia Olímpics25829 El món arabomusulmà contemporani 6 1r 60-80 (dl, dc) 13.30-15.00 h

Francesc Espinet Burunat Filosofia i Història Moderna Per determinarLletres i Contemporània



4126

Lliur

e ele

cció


25635 Creació d’una empresa 4,5 2n 60-80 (dl-dc) 15.00-16.30 h(Gr 1)(dt-dj) 15.00-16.30 h(Gr 2)

Taboada González, Manel EU Inf. i Fis. Gimbernat 902 (Grup 1)903 (Grup 2)

25915 L’espai escènic: l’espai de representació 4,5 1r 10(UAB) (dj) 11.00-14.00 hPons, Montserrat Escola Massana 64

25919 Usos i abusos de la fotografia 4,5 2n 10(UAB) (dc) 11.00-14.00 hPuiggené, Ramon Escola Massana 227

EIX 6. Itinerari de Ciències de la Salut adreçat a estudiants que cursen estudis d’altres àmbits.


25833 Per què tenim càncer? 6 1r 40-60 (dt, dj) 13.30-15.00 h (te.)(dt, dj) 13.00-15.00 h (pr.)

G. Armengol Rosell Ciències Biologia Animal, Per determinarM. Rosa Caballín Fernández Biologia Vegetal

i Ecologia26058 Les radiacions i la salut 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.30-15.00 h (te.)

(dt, dj) 13.00-15.00 h (pr.)M. Rosa Caballín Fernández, Ciències Biolog. Anim.,Joan F. Barquinero Biolog. Veget. i Ecol. Per determinar

26059 Els microorganismes: el poder invisible 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.30-15.30 hJordi Barbé Ciències Genètica i Microbiologia Per determinar

29252 Medicina, història i societat 4,5 2n 60-80 (dl, dc) 13.30-14.30 hJorge Molero Mesa Ciències Filosofia Per determinar

25843 Drogues i conductes additives 6 1r 40-60 (dt, dj) 13.30-15.00 hYolanda Pardo Cladellas Medicina Psiquiatria i Medicina Legal M5-005Beatriz Molinuevo A.

28340 Emergències mèdiques prehospitalàries en situacions especials 7 Anual 60-80 (Teoria: diària) 15.30-20.30 h

(del 17-10 al 28-10)Joaquim Coll Daroca Medicina Medicina (Pràctica)J.L. López Colomés a concretarA. Ruiz Caballero amb l’alumnatM. Vidal Domínguez UD H. Mar i

Esc. Bombers


4127

Lliur

e ele

cció


26085 La salut en el segle XXI: una responsabilitat a compartir 6 1r 40-60Medicina/altres Pediat., Obstet., Ginec.

i Med. Prev.Gr 1 Josefina Caminal Homar F. Medicina (dj) 13.30-15.00 h

Sem. H: Med.Gr 2 Teresa Gutiérrez Rosado, F. Psicologia (dt) 13.30-15.00 h

Andrés Chamorro Per determinarGr 3 Alvar Martínez EU D’Inferm. (dj) 16.00-17.30 h

V. Hebron Per determinarGr 4 Teresa Huguet, Hosp. (dj) 15.00-16.30 h

Maria Cónsul Vall Hebron Per determinar29270 Envellir bé: de la biologia molecular als hàbits de vida 6 1r 60-80 (dt, dj) 13.00-15.00 h

Lydia Giménez Llort Medicina/ Psiquiatria i Medicina M5-003Inst. Neuroc. Legal

25850 Seguretat alimentària 6 1r 40-60 (dt, dj) 13.30-15.00 hJosé Juan Rodríguez Jerez Veterinària Ciència Animal i dels Per determinarM. Hernández Herrero AlimentsArtur X. Roig Sagués

29279 Agricultura i sostenibilitat 6 2n 40-60 (dt, dj) 14.00-15.30 h(dv) 14.00-15.00 h

divers Veterinària Ciència Animal 6i dels Aliments

25866 Introducció a la veterinària: història i documentació 5 1r 60-80 (dl, dc, dv) 13.00-14.00 hMartí Pumarola Batlle, Veterinària Med. i Cir. 13José Manuel Gutiérrez García, Animals/FilosofiaJorge Molero Mesa,Arvar Martínez Vidal

28320 Àmbits d’intervenció multidisciplinària en l’esport i l’exercici físic 6 2n 40-60 (dt, dj) 13.30-15.30 hJaume Cruz Feliu Psicologia Psicologia Bàsica, Per determinarMiquel Torregrosa Evolut. i de l’Educac.

25868 Ergonomia 4,5 2n 60-80 (dl-dc) 15.00-16.30 h (Gr 1)(dt-dj) 15.00-16.30 h (Gr 2)

Auguet, Lluís EU Inf. i Fis.Gimbernat 203 (Grup 1)207 (Grup 2)

25639 Feldenkrais 4,5 2n 60-80 (dl-dc) 15.00-16.30 h (Gr 1)(dt-dj) 15.00-16.30 h (Gr 2)

Van der Vost, Monique EU Inf. i Fis. Gimbernat 202 (Grup 1)208 (Grup 2)



4128

Lliur

e ele

cció


25636 Fisioteràpia pràctica on-mail 4,5 2n 60-80 (dl-dc) 15.00-16.30 h (Gr 1)(dt-dj) 15.00-16.30 h (Gr 2)

Martí Terradas, Ismael EU Inf. i Fis. Gimbernat 203 (Grup 1)207 (Grup 2)

25640 Tai-txi 4,5 1r 60-80 (dl-dc) 15.00-16.30 h (Gr 1)(dt-dj) 15.00-16.30 h (Gr 2)

Bergel, Esther EU Inf. i Fis. Gimbernat 202 (Grup 1)208 (Grup 2)

26094 Mètode Pilates des del punt de vista en fisioteràpia 4,5 2n 40-60 (dl, dc) 9.00-10.30 hNoemí García Alfaro EU Inf. i Fis. 901

Gimbernat26097 Consciència corporal 4,5 1r 40-60 (dt) 18.00-21.00 h

Eva Vila, EU de C. Salut 108Eva Rodríguez ManresaGemma Prat

EIX 7. Itinerari de Ciències Experimentals i Tecnologia adreçat a estudiants que cursen estudis d’altres àmbits.


25630 Introducció a la ciència per a tothom 5 1r 60-80 (dl, dc) 13.00-14.30 hDavid Jou Ciències o Física Per determinar

Lletres25832 Orígens humans 6 2n 40-60 (dl, dc, dv) 13.30-14.40 h

Assumpció Malgosa Ciències Biologia Animal, Biologia Per determinarXavier Jordana Vegetal i Ecologia

25834 Coneixements de biologia per entendre el món actual 4,5 2n 40-60 (dl, dc) 13.30-15.00 hM. Ponsà Fontanals Ciències Biologia Cel., Fisiol. Per determinar

i Immunologia25838 Introducció a la biotecnologia. Aplicacions de la genètica 6 2n 40-60 (dc-dv) 13.30-15.30 h

Noel Xamena López Ciències Genètica i Microbiologia Per determinar25839 Astronomia 6 2n 40-60 (dt-dj) 13.30-15.00 h

Joan Girbau Badó Ciències Matemàtiques Per determinarAgrupació Astronòmica de Sabadell (pràctica)

26107 Física i cosmologia actuals 6 1r 40-60 (dt-dj) 13.30-15.00 hAlbert Bramon Ciències Física Per determinarJosep Ant. Grifols


4129

Lliur

e ele

cció


26108 Física i cosmologia actuals per a profans 6 1r 40-60 (dl-dc) 13.30-15.00 hAlbert Bramon Ciències Física Per determinarJosep Ant. Grifols

27138 Química desmitificada 4,5 1r 40-60 (dt-dj) 12.30-14.00 hJosep Font Cierco Ciències Química Per determinar

26095 Edició no linial amb Avid Express DV 6 2n 5 (UAB)EU d’Inform. Tomàs Cerdà

Gr 1 Jordi Renú Espada (dv) 17.00-21.00 hLab. Prod. Audiov.

Gr 2 Jordi Renú Espada (dv) 10.00-14.00 hLab. Prod. Audiov.

Gr 3 Jordi Renú Espada (ds) 10.00-14.00 hLab. Prod. Audiov.

27196 Realitat virtual aplicada a l’enginyeria 6 1r 40-60 (dj-dv) 15.00-17.00 hYebras, Joan EU Salesiana de Sarrià L24

EIX 8. Itinerari de llengua i cultura adreçat a estudiants estrangers.


29274 Introducció a la realitat catalana per a estrangers 6 1r i 2n 60-80 (dl, dc) 11.30-13 h (1r s.)(dt, dj) 11.30-13 h (2n s.)

Albert Branchadell Traducció Filologia Catalana Per determinari Interpretació

EIX 9. Assignatures no presencials incloses en els programes interuniversitaris i en el programa Intracampus.(Veure el punt 4.2. Assignatures d’universitat en format virtual).



4130

Lliur

e ele

cció

Assignatures que formen part d’una menció, i no són de cap pla d’estudis, que també es poden cursar com assignatures d’universitat

Codi Assignatura Crèdits Menció

28383 Programació avançada 9 Enginyeria Matemàtica i Matemàtiques per a l’Economia

28384 Taller de modelització matemàtica 6 Enginyeria Matemàtica

28300 Teoria macroeconòmica 7,5 Matemàtiques per a l’Economia

28299 Teoria microeconòmica 7,5 Matemàtiques per a l’Economia

27175 Història política de la Xina 6 Estudis Internacionals i Interculturals: Extrem Orient

27173 Introducció a la història 6 Estudis Internacionals i Interculturals:i societat contemporànies (s. XIX-XX): Extrem Orient del colonialisme a la globalització

27861 Els països asiàtics 6 Estudis Internacionals i Interculturals:Extrem Orient

27862 Societat i cultura a la Xina 6 Estudis Internacionals i Interculturals:contemporània Extrem Orient

27863 Panorama d’Àsia Oriental 6 Estudis Internacionals i Interculturals: contemporània Extrem Orient

26021 Conflictes i resolució de 6 Estudis Internacionals i Interculturals:conflictes a l’Àsia Central Extrem Orient

26022 La dona a Àsia 6 Estudis Internacionals i Interculturals:Extrem Orient

26023 Moviments migratoris dins 6 Estudis Internacionals i Interculturals: i fora d’Àsia Extrem Orient


4131

Lliur

e ele

cció

4.2. Assignatures d’universitat en format virtual4.2.1. Estudis Compartits

Assignatures de lliure elecció a distància ofertes per l’Oficina de l’Autònoma InteractivaDocent (OAID) i realitzades en col·laboració amb altres universitats

Informacions generals per cursar les assignatures: (https://www.interactiva.uab.es/cv/info/e_compartits.htm)

• Metodologia: Les assignatures es realitzen a través de la xarxa i, en concret, a través dels campus virtualsde les universitats que les ofereixen. L’accés als campus virtuals es fa a través d’unes claus que pro-porcionala universitat que ofereix l’assignatura.

• Requisits: Les assignatures van adreçades als alumnes de tots els centres de la UAB. Per cursar aques-tes assignatures els estudiants han de tenir activat el correu electrònic institucional, és a dir, el que pro-porciona la UAB, ja que aquest és el mitjà de comunicació entre els estudiants, l’Oficina de l’AutònomaInteractiva Docent (OAID) i els professors de les assignatures. Vegeu els requisits específics per cur-sar assignatures del programa Intercampus.

• Matrícula: La matrícula d’aquestes assignatures es fa conjuntament amb la matrícula de la resta d’as-signatures del curs 2005-2006.

• Convocatòries: Aquestes assignatures només tenen una convocatòria d’examen.

Projecte Metacampus (assignatures compartides UAB-UOC)

Codi Assignatura Universitat Crèdits Semestre Places UABProfessorat Departament

29270 Envellir bé: de la biologia molecular als hàbits de vida UAB 6 1r 10Lydia Giménez Llort Psiquiatria i Medicina Legal

26103 Pensament i computació UAB 6 2n 10Jordi Vallverdú Filosofia

27202 Dret penitenciari UOC 6 1r 25

26141 Destinacions turístiques UOC 6 2n 25



4132

Lliur

e ele

cció

Projecte Campus Global (assignatures compartides UAB-UPM)


25625 Història de la música: el camí cap als clàssics UAB 6 1r 10Jordi Rifé i Santaló Art

29270 Envellir bé: de la biologia molecular als hàbits de vida UAB 6 1r 10Lydia Giménez Llort Psiquiatria i Medicina Legal

25762 Nutrició i dietètica: la dieta mediterrània UAB 6 2n 10August Corominas Biologia Cel·lular, Fisiologia i Immunologia

25857 Comunicació de qualitat i prosocialitat UAB 6 2n 10R. Roche, A. Pulido, Psicologia Básica, Evolutiva i de l’EducacióH. Marroquín

25610 Història de les telecomunicacions UPM 4,5 1r 15Juan Blanco Cotano

29025 Fonaments de gestió del canvi tecnològic UPM 4 1r 15Antonio Hidalgo Nuchera

26142 Indústria alimentària i la seva repercusió en la salut UPM 3 1r 15Rafael Enamorado

29040 Introducció a les energies renovables UPM 4,5 2n 15Neftalí Núñez MendozaFrancisco J. Jiménez

25611 Introducció als sistemes intel·ligents UPM 3 2n 15Esther Gago García

26135 Negoci electrònic UPM 4 2n 15Julián ChaparroFélix Javier Pascual


4133

Lliur

e ele

cció

Projecte Intercampus (assignatures compartides amb altres universitats catalanes)

Informació específica:

• Tota la informació d’Intercampus es troba a: http://www.catcampus.org• Per poder-se matricular d’una assignatura Intercampus és obligatori haver fet la preinscripció a través

del web d’Intercampus i haver obtingut plaça.• La preinscripció de les assignatures es fa separadament per a cada un dels semestres:

– Primer semestre: S’inicia aproximadament a començaments de juny.– Segon semestre: S’inicia aproximadament a començaments de desembre.

• Matrícula de les assignatures d’Intercampus:– Primer semestre: La matrícula es fa conjuntament amb la matrícula ordinària.– Segon semestre: La matrícula es fa durant el període de modificació de matrícula del mes de febrer.


27922 Els inicis del comportament humà UAB 6 1r 5 o mésRafael Mora Prehistòria

29270 Envellir bé: de la biologia molecular als hàbits de vida UAB 6 1r 5 o mésLydia Giménez Llort Psiquiatria i Medicina Legal

26103 Pensament i computació UAB 6 1r 5 o mésJordi Vallverdú FilosofiaDavid Casacuberta

29338 Conflictes armats actuals UB 6 1r 5 o mésJaume Suau/Marc Gil

26037 Món global i economia per a no economistes UB 6 1r 5 o mésJoan TugoresElisenda Paluzie

26126 Coneguem els planetes, les estrelles i les galaxies UB 6 1r 5 o mésJosep Maria Solanes

27927 Creativitat: canvi i innovació UdL 4,5 1r 5 o mésOleguer CamerinoMarta Castanyer

26006 Economia ecològica UdL 6 1r 5 o mésPere EncisoMariona Farré

26007 Identitat, cultura i immigració en la Catalunya del segle XX UdL 6 1r 5 o mésDolors MayoralPaquita Sanvicén

25996 Pensament i religió a l’Àsia Oriental UOC 6 1r 5 o més

28417 Interacció d’humans amb ordinadors UOC 4,5 1r 5 o més



4134

Lliur

e ele

cció


26129 Societat del coneixement UOC 6 1r 5 o més

27694 Docència de les matemàtiques amb laboratoris virtuals UPC 6 1r 5 o mésMiquel GrauMiquel Noguera

27923 English for academic purposes: UPC 6 1r 5 o méslearning english through the webElisabet ArnóCarme Rueda

26130 Salut visual i desenvolupament UPC 6 1r 5 o mésMarisa VeraLaura Visasola

27931 Tècniques d’estudi a la universitat UPF 6 1r 5 o mésLaia Joana Canet

25757 Publicacions digitals UPF 6 1r 5 o mésM. Carmen Marcos

26004 Intel·ligència competitiva UPF 6 1r 5 o mésJoaquín TenaAlessandro Comai

25998 Activitat física: promoció i educació per a la salut URV 6 1r 5 o mésLuis Marqués

25746 L’home i el planeta Terra: situacions de repte adaptatiu URV 6 1rRosa Renoll

26133 Trencant barreres per al desenvolupament personal i prof. URV 6 1r 5 o mésTeresa TorresMar Souto

29340 Primers auxilis UdG 4,5 1r 5 o mésJosep Olivet PujolDolors Juvinyà Canal

25995 Prevenció de la contaminació en origen de la indústria UdG 6 1r 5 o mésM. RigolaM. Martín

25739 Gènere i medi ambient UdG 6 1r 5 o mésJosepa BruMercè AgüeraM. Rosa Olivella

29265 Introducció a l’anàlisi antropològica UAB 6 2n 5 o mésPer determinar Antropologia Social i Cultural

25625 Història de la música: el camí cap als clàssics UAB 6 2n 5 o mésJordi Rifé Art

25762 Nutrició i dietètica: la dieta mediterrània UAB 6 2n 5 o méAugust Corominas Biologia Cel·lular, de Fisiologia i d’Immunologia


4135

Lliur

e ele

cció


27924 Estudi de la reproducció per a no biòlegs UB 6 2n 5 o mésJosep Sànchez / Montserrat Papaceit

29328 Salut i estils de vida UB 6 2n 5 o mésM. Cruz Molina

25738 La propietat intel·lectual a la societat de la informació UB 6 2n 5 o mésM. del Carmen Buganza

26000 Aprendre a estudiar, estudiar per aprendre UdG 6 2n 5 o mésEster Rafel

25748 Lletres, bits i pàgines web UdG 6 2n 5 o més(curs de tècniques d’expressió escrita)Xavier RenedoJordi Mascarella

25747 Nous protocols a Internet UdG 6 2n 5 o mésJ. L. Marzo

25750 Història natural de la conversació UdL 6 2n 5 o mésAmadeu Viana

26001 El monstre humà: introducció UdL 6 2n 5 o mésa la ficció d’assassins en sèrieIsabel Santaularia

27703 Orientació professional en la recerca de feina UdL 4,5 2n 5 o mésSofia Isus

26002 Imatge i cultura UOC 6 2n 5 o més

26003 Noves tecnologies de la informació i la comunicació UOC 4,5 2n 5 o mésen educació

29326 Intel·ligència artificial i dret UOC 4,5 2n 5 o més

25754 Física moderna: exemples i aplicacions UPC 6 2n 5 o mésAgustí PochNúria Ferrer

25755 Meteorologia: fonaments i aplicacions UPC 6 2n 5 o mésM. Carme Casas (UPC)Ángel Redaño (UB)

26131 Un món de fórmules: descobreix les matemàtiques UPC 6 2n 5 o mésamagades en problemes de la ciènciaF. Pozo MonteroN. Parés MarinéY. Vidal Seguí



4136

Lliur

e ele

cció


25756 Visualització de la informació UPF 6 2n 5 o mésJuan Carlos Dürsteler

26127 Com mirar una fotografia UPF 6 2n 5 o mésMercè IbarzAnna Pujades

26128 Tècniques de redacció acadèmica UPF 6 2n 5 o mésDaniel CassanyCarmen López

26132 De la facultat a la presó; la responsabilitat professional URV 6 2n 5 o més(per a no juristes)María MarquésTeresa Torres

26134 Satèl·lits d’observació de la Terra URV 6 2n 5 o mésJaume Massons

26009 La revolució d’Internet URV 6 2n 5 o mésRobert Rallo

4.2.2. Projecte Intracampus

Assignatures de lliure elecció en format virtual destinades als estudiants de la UAB

Codi Assignatura Crèdits Semestre Places UABProfessorat Departament

25625 Història de la música: el camí cap als clàssics 6 1r 40Jordi Rifé Art

26102 Llegir i escriure amb TIC 6 1r 40Àngels Prat Didàctica de la Llengua, la LiteraturaNúria Vilà i les Ciències Socials

25762 Nutrició i dietètica: la dieta mediterrània 6 1r 40August Corominas Biologia Cel·lular, Fisiolog. i Immunol.

29266 Perspectives antropològiques sobre diferència i desigualtat 6 1r 40Silvia Carrasco Antropologia Social i Cultural

26106 Violència en la parella 6 1r 40Per determinar Psicologia Social

25844 Bioètica, dret i societat 6 2n 40Núria Casellas Ciència Política i Dret Públic


4137

Lliur

e ele

cció

Codi Assignatura Crèdits Semestre Places UABProfessorat Departament

25857 Comunicació de qualitat i de prosocialitat en les relacions 6 2n 40interpersonals i col·lectivesRobert Roche Psicologia Bàsica, Evolut. i de l’EducacióA. PulidoH. Marroquín

26101 Història de la cartografia 6 2n 40Pau Alegre Geografia

26104 Professional writing - Technical texts 6 2n 40Ana Fernández Filologia Anglesa i Germanística

26105 Surfejar per l’allau informativa d’Internet o... com 6 2n 40buscar i organitzar informació en entorns digitalsA. Jiménez Filologia CatalanaÀlex López



4138

Lliur

e ele

cció

4.3. Assignatures específiques de didàcticaEl Mòdul d’Introducció del Màster en Formació Inicial del Professorat de Secundària que permet obtenirel Certificat d’Aptitud Pedagògica (CAP) té com a objectiu proporcionar una formació pedagògica i didàc-tica inicial per a la dedicació a la docència de l’ensenyament secundari. El CAP és obligatori per podertreballar en centres públics i privats d’educació secundària. Aquesta formació d’introducció es pot apro-fundir cursant el Màster complet. Per a més informació: http://dewey.uab.es/.

Per obtenir el títol del CAP cal superar un total de 12 crèdits que corresponen a Didàctica específica ipràctiques (4 + 4 crèdits) i Formació pedagògica per a l’educació secundària (4 crèdits).

Les pràctiques vinculades a la Didàctica específica de les diferents àrees de coneixement tenen una du-rada de 10 setmanes i es realitzen en instituts de secundària de la xarxa del CAP de la UAB, amb unaestada de quatre hores setmanals al centre en horari escolar (entre les 8 del matí i les 5 de la tarda).

Aquestes assignatures poden cursar-se com assignatures d’universitat pels estudiants de segon cicle iconvalidar-les pel títol del CAP a l’ICE de la UAB.

Codi Assignatura Crèdits CapacitatCentre Departament

23928 Didàctica específica de Geografia, Història i Ciències Socials 8 145 (4 grups)C. Educació Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

23929 Didàctica específica de la Llengua i de la Literatura 8 60 (2 grups)C. Educació Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

23931 Didàctica específica de la Física i Química 8 25C. Educació Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

23930 Didàctica específica de les Ciències Naturals 8 50 (2 grups)C. Educació Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

25364 Didàctica específica de les Matemàtiques 8 25C. Educació Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals

25365 Didàctica específica de l’Anglès 8 25C. Educació Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

25366 Didàctica específica del Francès 8 25C. Educació Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

23773 Formació pedagògica per a l’educació secundària 4 225 (8 grups)C. Educació Pedagogia Aplicada



139

Prog

rame

s d’in

terca

nvi

5. PROGRAMESD’INTERCANVII COOPERACIÓ

5140

Prog

rame

s d’in

terca

nvi

5.1. Programes d’intercanviL’Oficina d’Intercanvis Internacionals de la EUEE està situada al costat de la Gestió Acadèmica. Pots co-municar-te telefònicament al 93 728 7725, per fax al 93 728 7726, o per correu electrònic a [email protected].

El coordinador és el professor Vicent Borràs Català (despatx 216; telèfon 93 728 7768; a/e: [email protected]).

Presentem, de forma breu, alguns dels programes existents i, especialment, el programa SÒCRATES-ERASMUS. Es pot obtenir informacions addicionals a la pàgina següent:

http://magno.uab.es/of-rel-internacionals/

http://www.blues.uab.es/~saal2/interca/interca.htm

http://sabweb.uab.es/serveis/intercanvis/index.htm

5.1.1. Programa SÒCRATES-ERASMUS

El programa SÒCRATES-ERASMUS facilita als/a les alumnes matriculats/des en universitats europeesl’estada acadèmica en una altra universitat europea per un període que pot oscil·lar des dels tres mesosfins a un curs acadèmic complet, i també el posterior reconeixement dels estudis cursats a l’estranger.Aquest reconeixement d’estudis es farà sempre segons una taula d’equiparacions que l’alumne/a ha d’acordar amb el coordinador responsable de l’intercanvi, abans de la seva sortida.

Les universitats de destí pels estudiants de la EUEE estan situades a Alemanya, Àustria, Finlàndia,França, Portugal, Regne Unit, Suècia i Suïssa.

Els requisits mínims per poder participar en un intercanvi ERASMUS són: estar matriculat/da a la UAB durant elcurs en què es presenti la sol·licitud i matricular-se al curs següent (en el què tindrà lloc l’estada); haversuperat el número de crèdits equivalents al primer curs de diplomatura (60 crèdits), tenir un coneixementsuficient de la llengua acadèmica de la universitat de destinació; no cursar a l’estranger assignatures deles quals s’ha matriculat a la UAB i no han estat superades; i tenir la nacionalitat d’un Estat membre de laUnió Europea o disposar d’un permís de residència permanent a Espanya.

La dotació econòmica de l’ajut ERASMUS és, aproximadament, de 120 euros per mes d’estada, més un ajutaddicional segons el país de destinació. Igualment és possible accedir al Programa sense rebre l’ajuteconòmic, en aquells casos en què l’estudiant ha gaudit ja de l’ajut o renúncia a rebre’l o bé no hi té dretperquè l’ajut s’atorga a altres estudiants més ben qualificats.

ERASMUS només és incompatible amb els ajuts econòmics de col·laboració, tant els de la UAB com elsdel MEC. Per a les estades que durin tot el curs acadèmic es pot demanar l’ajut de residència previst a laconvocatòria general de beques del MEC; per a estades menors, hi ha una convocatòria de la UAB d’ajutsaddicionals de 200 euros/mes per becaris del MEC.

El període de sol·licitud s’obre, generalment, per març; es tramita a la Oficina d’Intercanvi del centre.


141

Prog

rame

s d’in

terca

nvi

L’adjudicació del ajuts la farà oficial la Comissió de Programes d’Intercanvi, a proposta dels coordinadorsd’intercanvi. Hi consta tots els alumnes que han accedit al programa, tant si són beneficiaris de l’ajuteconòmic com si no.

5.1.2. Programa de mobilitat de la UAB

Aquest programa facilita als estudiants de primer, segon o tercer cicles l’estada acadèmica d’un curs enuna altra universitat no europea. Les universitats que acullen estudiants en el marc del Programa de Mobilitat es comprometen, a més d’oferir la matriculació gratuïta, a buscar allotjament i a facilitar la infor-mació necessària sobre els cursos que se seguiran i els procediments d’inscripció.

Els requisits mínims per poder participar són els mateixos que pel Programa Erasmus. Un cop adjudicadala plaça, l’alumne/a no podrà, en cap cas, variar-ne la destinació.

Els estudiants beneficiaris gaudiran d’un ajut atorgat per la UAB, de 1.500 euros, per un curs acadèmic ode 750 euros, per a un semestre. Igualment és possible demanar la participació al Programa sense rebrel’ajut econòmic, en aquells casos que figuri en llista d’espera i que sigui acceptat per part de la universitatde destí.

Hi ha dues convocatòries, generalment, per octubre i març, i es tramita a la Oficina d’intercanvis de laEUEE, i les universitats de destí varien a cada convocatòria, i hi ha places per a universitats a Estats Units,Canadà, Austràlia, Xina, Xile, Argentina, Colòmbia, Japó, etc.

5.1.3. Programa Sèneca-SICUE

El programa Sèneca, creat pel Ministeri d’Educació, Cultura i Esport, permet als estudiants matriculats enuniversitats espanyoles fer una part dels seus estudis en una altra universitat de l’estat. Concedeix ajutsindividuals per a estudiants de primer i segon cicles.

Per a participar-hi, cal estar matriculat a la Universitat Autònoma de Barcelona, haver superat un mínimde 30 crèdits en el moment de la sol·licitud i tenir una nota mitjana d’1,5 o superior i pertànyer al centreo departament que ha acordat l’intercanvi.

El programa ofereix a l’estudiant un ajut mensual de 480 euros i un ajut addicional de 120 euros en con-cepte de desplaçament. Les estades són per a un període d’entre tres i nou mesos, i a la tornada s’equi-paren els estudis fets a la universitat de destí.

La resolució correspon a la secretaria d’Estat d’Educació, Universitats, Investigació i Desenvolupament(web: http://www.seui.mec.es)

Per a més informació, podeu consultar el web: http://www.univ.mecd.es

5142

Prog

rame

s d’in

terca

nvi

5.1.4. Programa DRAC

El programa Drac té com a objectiu potenciar la mobilitat de tots els estaments de la comunitat università-ria de les institucions membres de l’Institut Joan Lluís Vives.

El programa conté dues accions pels estudiants. DRAC – Estiu són ajuts per assistir als cursos o activitatsque figuren a la Guia de cursos d’estiu que el IJLV edita anualment. DRAC – Hivern Estades llargues sónajuts per a realitzar estades acadèmiques, d’una durada mínima de 3 mesos i màxima de 9, a universitatsdel IJLV que tinguin signat un conveni SICUE/DRAC. DRAC – Hivern Estades curtes són ajuts per assis-tir a cursos, seminaris o altres activitats culturals que no es contemplin al DRAC - Estiu, de durada inferiora quinze dies.

Per demanar participar al programa DRAC cal omplir l’imprès de sol·licitud disponible a la Secretaria Ge-neral del Rectorat de la UAB. La convocatòria al DRAC – Estiu s’obre, generalment, per maig. Les sol·lici-tuds al DRAC – Hivern (estades llargues i curtes) han de presentar-se abans de la data de realització de l’activitat, amb independència que la resolució es realitzi amb posterioritat a l’activitat. En cap cas s’admeten sol·licituds per a activitats ja realitzades. No s’admet més d’una sol·licitud per persona en cadaperíode de recepció.

Per més informació, podeu consultar el web www.vives.org, o al Vicerectorat de Relacions Internacio-nals i de Cooperació Interuniversitària ([email protected]).

5.1.5. Convocatòria de Beques Fons Olga Torres MassanaAjuts econòmics addicionals per a la mobilitat internacional d’estudiants per al curs 2005-2006

DescripcióEl FONS «OLGA TORRES MASSANA» és una dotació econòmica que la família de la professora OlgaTorres Massana va posar a disposició de l’Escola Universitària d’Estudis Empresarials de la UniversitatAutònoma de Barcelona, després de la seva defunció el 9 d’octubre de 2002.

Olga Torres Massana, professora titular de l’Escola Universitària d’Estudis Empresarials de la Universi-tat Autònoma de Barcelona, va incorporar-se a la Universitat l’any 1981. Durant la seva trajectòria a l’Escola va desenvolupar diversos càrrecs, com el de Cap d’Estudis o el de Coordinadora de RelacionsInternacionals. A la seva defunció, la seva família va posar a disposició del Centre una dotació econòmi-ca que s’ha destinat a diferents finalitats. Una d’aquestes és la convocatòria anual de cinc (5) ajutseconòmics addicionals anuals per als estudiants de la Diplomatura en Ciències Empresarials de la UABque formin part del programa d’intercanvi europeu Sòcrates–Erasmus, o del programa de Mobilitat dela UAB.


143

Prog

rame

s d’in

terca

nvi

Condicions generalsLa BECA «OLGA TORRES MASSANA» consisteix en un ajut econòmic addicional per als estudiants de l’Escola Universitària d’Estudis Empresarials de la Universitat Autònoma de Barcelona, que obtinguinuna plaça definitiva per a participar en el programa Sòcrates–Erasmus, o en el programa de Mobilitat dela UAB.

Aquest programa facilita als/les estudiants de la UAB la realització d’una estada acadèmica en una altrauniversitat per un període que pot oscil·lar des dels tres mesos fins a un curs acadèmic complet, i tambéel posterior reconeixement dels estudis cursats a l’estranger.

Requisits• Disposar d’una beca per a participar en el Programa Sòcrates–Erasmus, o en el programa de Mobilitat

de la UAB durant el curs 2005-2006.• Estar matriculat/da a l’Escola Universitària d’Estudis Empresarials de la UAB durant el curs 2004-2005 i

matricular-se el curs 2005–2006 en els mateixos estudis. • Haver superat 60 crèdits de la Diplomatura en Ciències Empresarials en el moment de la sortida. • Acreditar un coneixement suficient de l’idioma de la universitat de destí. En el cas que l’alumne no pugui

acreditar un coneixement suficient de l’idioma, el coordinador / la coordinadora d’intercanvis requerirà larealització d’una prova de nivell gratuïta, a l’UAB Idiomes Campus.

• No cursar a l’estranger assignatures de les quals s’ha matriculat a la UAB i no han estat superades.• Tenir nacionalitat d’un Estat membre de la Unió Europea o disposar del permís de residència permanent

a Espanya.

Dotació de lA BECA «Olga Torres Massana»Els adjudicataris de la BECA «OLGA TORRES MASSANA» percebran 1.500 €, tant per períodes d’unquadrimestre com de tot el curs acadèmic. L’ingrés es realitzarà en dos pagaments iguals de 750 €, el pri-mer abans de la marxa a la universitat de destí i el segon al tornar d’aquesta, a través de domiciliacióbancària d’una entitat financera de l’Estat Espanyol.

Per rebre el segon pagament de la beca caldrà superar el 50% dels crèdits matriculats com assignaturesdel Programa Sòcrates–Erasmus , o del programa de Mobilitat de la UAB, sempre i quan aquest percen-tatge sigui superior a 10 crèdits per semestre. En cas contrari, tan sols percebran el segon pagament dela beca les persones que hagin superat el 100% dels crèdits matriculats.

Els/les estudiants que hagin obtingut una beca per a participar en el Programa Sòcrates–Erasmus, o delprograma de Mobilitat de la UAB, sense dotació econòmica per part dels programes, poden accedir a labeca «Olga Torres Massana».

Els/les estudiants que realitzin una estada a l’estranger d’un curs acadèmic complet, a més, poden sol·li-citar l’ajut per a residència en el marc de la convocatòria ordinària de beques del Ministeri d’Educació, Cultura i Esport.

5144

Prog

rame

s d’in

terca

nvi

Adjudicació de les beques «Olga Torres Massana»Per a establir l’ordre de prelació entre les sol·licituds que demostrin que compleixen els requisits de la con-vocatòria, es seguirà el següent procediment:

1. Es baremaran els expedients acadèmics, la nota mitjana dels quals s’obtindrà d’aplicar el següent barem, amb les qualificacions obtingudes fins a la convocatòria de febrer de 2005:

Matrícula d’honor 10 puntsExcel·lent 9 puntsNotable 7,5 puntsAprovat 5,5 puntsSuspès 2,5 puntsNo presentat 2,5 puntsAssignatura convalidada 5,5 puntsAssignatura anul·lada 2,5 punts

La puntuació que resulti d’aplicar la taula d’equivalències anterior a cadascuna de les assignatures esponderarà en funció del nombre de crèdits que la integrin.

V = (Suma P � NCa) / NCt

V = Valor resultant de la ponderació de la nota obtinguda en cada assignaturaP = Puntuació de cada assignatura d’acord amb la taula d’equivalènciesNca = Nombre de crèdits que integren l’assignatura.Nct = Nombre de crèdits cursats en total.

2. Una vegada fetes totes les avaluacions, s’ordenaran els candidats de major a menor qualificació segons la baremació acadèmica. En cas d’empat es donarà preferència al candidat amb menor rendaper càpita, aplicant els barems econòmics tal i com s’especifica en el següent punt.

3. La renda per càpita s’obtindrà de dividir la renda familiar pel nombre de membres computables. La ren-da familiar disponible s’obtindrà per l’agregació de les rendes de cada un dels membres computablesde la família que hagi obtingut ingressos de qualsevol naturalesa, durant l’any 2003, aplicant la deduc-ció de l’IRPF i la Seguretat Social.

Per al càlcul de la renda familiar són membres computables de la família el pare, la mare, el/la sol·licitant,el/les germans/es menors de 25 anys que convisquin al domicili familiar i els més grans si són disminuïtsfísics, psíquics i sensorials, com també els ascendents dels pares que justifiquin residir al mateix domicilia 31 de desembre de 2003.

En el cas de sol·licitants que constitueixen unitats familiars independents, també es consideraran mem-bres computables el cònjuge o, en el seu cas, la persona unida per anàloga relació, així com els fills d’aquesta unió.


145

Prog

rame

s d’in

terca

nvi

En cas de divorci, separació legal o de fet dels pares no es considerarà membre computable el pare o lamare si no viu amb el sol·licitant de l’ajut, sense perjudici que a la renda familiar s’inclogui la seva contri-bució econòmica. Tindrà la consideració de membre computable, en el seu cas, el nou cònjuge o personaunida per anàloga relació i les seves rendes i patrimoni s’inclouran en el còmput de la renda i patrimoni familiars.

En els casos que el sol·licitant al·legui la independència familiar i econòmica, sigui quin sigui el seu estatcivil, haurà d’acreditar fefaentment aquesta circumstància i el seu domicili i, demostrar la titularitat o el lloguer d’aquest i els mitjans econòmics de què disposi. De no justificar-ho, la sol·licitud serà objecte de denegació.

Trobada la renda familiar disponible se’n podran deduir:– Mil quatre-cents quaranta-set euros (1.447 €) per germà o fill del sol·licitant o el mateix sol·licitant que

sofreixi una minusvàlua legalment qualificada, de grau igual o superior al 33%, sempre que se’n deriviuna impossibilitat d’obtenir ingressos de tipus laboral.

– Dos mil dos-cents cinquanta-dos euros (2.252 €) quan la minusvàlua sigui de grau igual o superior al 66%.

A proposta del coordinador/a d’intercanvis de l’Escola, la Direcció del Centre farà oficial l’adjudicació deles BEQUES «OLGA TORRES MASSANA» abans del 30 de maig de 2005. En cas de renúncia, es co-municarà als candidats/a les candidates que formin part de la llista d’espera, mitjançant correu electrònico telefònicament, la proposta de places vacants i hauran de donar una resposta a l’Oficina d’Intercanvisde l’EUEE abans de 72 hores. Transcorregut el termini es proposarà la vacant a cobrir a l’estudiant/la estudiant següent de la llista d’espera.

La llista d’adjudicació i d’espera de les BEQUES «OLGA TORRES MASSANA» es farà pública al taulerd’anuncis de l’Oficina d’Intercanvis de l’Escola Universitària d’Estudis Empresarials, a la pàgina web de laEUEE, i per correu electrònic als sol·licitants.

Renúncia a la beca «Olga Torres Massana»Les renúncies a les BEQUES «OLGA TORRES MASSANA» concedides s’hauran de presentar abans deldia 15 de juny de 2005. Tota renúncia que es faci efectiva amb posterioritat implicarà, a més del retorn dela quantitat percebuda, si s’escau, la impossibilitat de rebre una altra BECA «OLGA TORRES MASSANA»en el futur, tret dels casos de renúncia per causa justificada. Correspondrà, en aquest cas, al coordinadord’Intercanvis fer l’anàlisi de les justificacions.

Incompatibilitat de la beca «Olga Torres Massana» amb altres ajutsLa BECA «OLGA TORRES MASSANA» és incompatible amb les següents situacions:• Gaudir d’ajuts econòmics de col·laboració, tant els de la UAB com els del MEC. No obstant, per les

estades que durin tot el curs acadèmic es pot demanar l’ajut de residència previst a la convocatòria general de beques del Ministeri d’Educació Cultura i Esport.

• Haver rebut anteriorment la beca Olga Torres Massana.

5146

Prog

rame

s d’in

terca

nvi

Equiparació d’estudisAbans de sortir cap a la universitat de destinació, l’alumne/a haurà d’acordar amb el coordinador/la coor-dinadora d’intercanvis i el coordinador/la coordinadora de titulació l’equiparació dels estudis que farà al’estranger. Igualment, abans de marxar, el/la estudiant haurà de formalitzar la seva matrícula, indicant laseva condició d’estudiant Erasmus o Mobilitat de la UAB.

Els/les estudiants de primer i segon cicles que sol·licitin estades d’un curs acadèmic han d’estar en dispo-sició de cursar a l’estranger, com a mínim, 20 crèdits que puguin ser reconeguts a la UAB. Per a estadesd’un semestre s’aplica la meitat d’aquest nombre de crèdits. El nombre màxim de crèdits autoritzat percurs és el que s’estableix a la Normativa de matriculació de la UAB.

Sobre la universitat d’acollidaLes universitats que acullen estudiants en el marc del programa Sòcrates-Erasmus, a més d’oferir la ma-triculació gratuïta, han de facilitar la informació necessària sobre els cursos ofertats, les possibilitats d’allotjament i els procediments d’inscripció.

Presentació i termini de sol·licitudsEls estudiants que compleixin els requisits i vulguin demanar la BECA «OLGA TORRES MASSANA» hau-ran de recollir l’imprès de sol·licitud a l’Oficina d’Intercanvis Internacionals de l’EUEE, i presentar-la enaquesta Oficina, amb la documentació requerida, des del 3 de maig fins el 10 de maig, ambdós inclosos.Cada estudiant només podrà presentar una única sol·licitud. Ens els deu dies següents a la presentacióde la sol·licitud, es podrà complementar la documentació aportada. La data de resolució serà abans deldia 30 de maig de 2005.

Per demanar la BECA «OLGA TORRES MASSANA» cal omplir l’imprès de sol·licitud i adjuntar-hi la documentació següent:• Una fotocòpia de la pàgina del compte o de la llibreta on consti l’entitat, l’oficina, el dígit de control i el

número, si el sol·licitant no vol que se l’ingressi en el compte que va donar per matriculació.• En cas que el nombre de sol·licitants superi el nombre d’ajuts ofertats, i/o es produeixi una situació d’em-

pat en la nota mitjana amb que es determinarà la prelació, es sol·licitarà als candidats afectats la docu-mentació econòmica següent, d’acord amb la seva situació familiar:

a) Si a la unitat de convivència s’ha presentat declaració de renda: Fotocòpia de les declaracions de ren-da de tots els membres computables de l’any 2003 de la unitat, completes i segellades, incloent-hi lacarta de pagament o devolució.

b) Si a la unitat de convivència s’ha presentat sol·licitud de devolució a Hisenda (model 104): Fotocòpia dela(les) sol·licitud(s) de devolució.

c) Si algun membre de la unitat de convivència no està obligat a fer la declaració de la renda:– Certificació de les dades de què disposa l’Agència Tributària dels membres computables que hagin

obtingut ingressos durant l’any 2003 i no hagin presentat declaració.– Certificat d’havers i retencions de l’empresa(es) o organisme(s) pagador(s) de les mateixes persones.


147

Prog

rame

s d’in

terca

nvi

– Certificats de la Seguretat Social de totes les pensions (invalidesa, jubilació, orfandat, viduïtat , etc.)de les mateixes persones.

– Certificat OTG/INEM dels ingressos rebuts per desocupació de les mateixes persones.– Fotocòpia conveni regulador (separacions/divorcis) de les mateixes persones.

d) Observacions:– S’han de justificar tots els ingressos obtinguts per qualsevol concepte de tots els membres computa-

bles de la unitat familiar durant l’any 2003.– Es consideren membres computables el pare, la mare, el/la sol·licitant, el/les germans/es menors de

25 anys que convisquin al domicili familiar i els més grans si són disminuïts físics, psíquics i senso-rials, com també els ascendents del pares (avis) que justifiquin residir al mateix domicili com tambéels nous conjugues, si és el cas, o la persona unida per anàloga relació.

– Per tal d’efectuar les deduccions corresponents, s’ha de justificar la condició dels membres compu-tables que siguin disminuïts físics, psíquics o sensorials amb la certificació que expedeix la Generali-tat de Catalunya.

– No es consideraran emancipats/des els/les sol·licitants que visquin amb el pares o no justifiquin fefaentment aquesta emancipació.

5148

Prog

rame

s d’in

terca

nvi

5.2. Programes de cooperació

5.2.1. Programa de Cooperació Educativa Universitat-Empresa

ObjectiuFacilitar la possibilitat que els estudiants realitzin voluntàriament, durant un període de temps determinat,unes pràctiques en empreses. El fet que l’EUEE oferexi aquest programa significa:

La possibilitat per als estudiants d’aplicar en el món empresarial els coneixements adquirits en gestió i direcció d’empreses durant el procés formatiu.Facilitar als estudiants la inserció en el mercat de treball.

Característiques1) La durada de les pràctiques serà aproximadament de 320 hores, distribuïdes entre dos, tres o qua-

tre mesos.2) L’estudiant quan realitzi les pràctiques tindrà un tutor a l’empresa i un tutor acadèmic a l’EUEE.3) L’estudiant que vulgui fer les pràctiques ha de tenir superats més del 50 % dels crèdits de la diplo-

matura en el moment de signar el conveni amb l’empresa.4) Les pràctiques es realitzaran en el marc del lloc de treball i de forma compatible amb els estudis.5) Els convenis en pràctiques preveuen l’aportació, per part de les empreses, d’una quantitat en con-

cepte de borsa o ajut a l’estudi.6) El centre es compromet, una vegada es comprovi que les pràctiques s’han desenvolupat satis-

factòriament per part de l’estudiant, a expedir un certificat que avali la seva estada en l’empresa.

Entitats col·laboradoresAjuntament de Sabadell, A3 Software, SA, Arcadie España, SA, American Nike, Banc de Sabadell, Bancode Valencia, BSN Glasspack, SA, CASSA (Companyia d’Aigües de Sabadell), Central de Gestió delVallès, Confederació Empresarial Comarcal de Terrassa – CECOT, Digests Assessors, SCCL, F.E.C.S.A.,Sabadell; Cambra Oficial de Comerç i Indústria de Sabadell, Panrico, Sabadell Grup Assegurador, SA,Solsona Assessors i EUTIME.

Informació i inscripcionsSuport Departamental de l’Escola Universitària d’Estudis Empresarials (Despatx S-107)Horari d’atenció als alumnes: dilluns, dimecres, dijous i divendres de 9.30 a 12.30 h.Persona de contacte: José A. Montoza GómezAdreces electròniques de contacte: [email protected]

[email protected]èfon 93 728 77 49 Fax: 93 728 77 26


149

Prog

rame

s d’in

terca

nvi

5150

Prog

rame

s d’in

terca

nvi


151

Els s

erve

is

6. ELS SERVEIS

6152

Els s

erve

is

6.1. Gestió Acadèmica (Secretaria)Gestió Acadèmica EUEE / EUI - (edifici S)C/ Emprius, 208202 SABADELLTelèfons: 93 728 77 12 i 93 728 77 13Fax: 93 728 77 26 Adreça electrònica: [email protected]ça web: http://sabweb.uab.es

De dilluns a divendres l’horari d’atenció al públic és el següent:

Durant el curs acadèmicDe 10.00 a 13.00 horesDe 16.00 a 19.00 hores

Del 16 al 31 d’agost de 2005De 10.00 a 13.00 hores

De l’1 al 15 d’agost de 2005 i durant els períodes de Setmana Santa i NadalNo hi ha servei.

La Gestió Acadèmica del centre té cura de les tasques relatives a les qüestions administratives i acadè-miques relacionades amb professors i alumnes. Us podeu adreçar a la Gestió Acadèmica per als temessegüents:

Informació/tramitació de:

• Adaptació: D’assignatures idèntiques, de l’expedient.• Certificats: Acadèmic Personal, Calendari d’exàmens, Matrícula oficial, per altres estudis, etc.• Convalidacions d’estudis parcials espanyols o estrangers o Admissió per estudis parcials estrangers.• Convocatòria de gràcia i règim de permanència.• Convocatòria extraordinària de febrer.• Domiciliació bancària. Dades personals.• Homologació de títols estrangers.• Matrícula, modificació i anul·lació.• Plans d’estudis.• Premis extraordinaris de titulació.• Reconeixement de crèdits de lliure elecció.


153

Els s

erve

is

• Reincorporacions.• Revisió d’exàmens extraordinària.• Sol·licitud de matrícula de més crèdits dels permesos.• Títols.• Trasllat d’expedient, d’entrada i de sortida.

La secretaria us informa de la normativa existent mitjançant les guies de l’estudiant, els taulers d’anuncis des-tinats a aquest efecte, el web de la UAB (http://www.uab.es/) i del centre (http://sabweb.uab.es/). Les notifi-cacions personals es faran per correu, telèfon, correu electrònic, o d’altres mecanismes que s’ajustin a leslleis i normatives que regulen el procediment administratiu i la protecció de dades de caràcter personal.

Nota important: atesa la confidencialitat de l’expedient de l’alumne, en cap cas es podrà donar infor-mació telefònica tant pel que fa a les dades acadèmiques com a les personals. Així mateix, i per evitarinformacions no ajustades, no s’informarà per telèfon dels horaris de classe ni d’exàmens.

6154

Els s

erve

is

6.2. Suport logístic i punt d’informació (Consergeria)Suport logístic i punt d’informacióEUEE/EUI (edifici S)C/ Emprius, 208202 SABADELLCap de l’SLIPI: 93 728 77 60Telèfon: 93 728 77 00Fax: 93 728 77 26Adreça electrònica: [email protected]ça web: http://sabweb.uab.es

El suport logístic i punt d’informació del centre es troba davant de l’entrada principal. El seu horarid’atenció al públic és continu, de les 8 a les 21 h.

Adreceu-vos-hi en qualsevol dels casos següents:• En cas d’emergència.• Per sol·licitar informació general (telèfon 93 728 77 00).• Per sol·licitar informació sobre la ubicació i els horaris de qualsevol dependència del centre (aules,

despatxos, serveis).• Per sol·licitar informació del calendari acadèmic.• Per sol·licitar informació de les activitats a l’Escola i als altres centres de la UAB.• En cas d’avaries a les instal·lacions o el mobiliari.• Servei de consigna i objectes perduts.• Servei de farmaciola.• Servei de fax per a centres de cost reconeguts.• Lliurament d’impresos de matrícula i de la Guia de l’estudiant.• Lliurament de carnets d’estudiant i tramitació de qualsevol incidència (només carnets no vinculats

financerament a la Caixa Catalunya).• Lliurament de claus als usuaris autoritzats.• Lliurament de fitxes de l’alumne.• Lliurament de justificants d’assistència a exàmens.• Tramitació d’avisos d’absència del professorat.• Control d’accés a l’Escola.• Control dels panells informatius i dels cartells que vulgueu penjar (amb l’autorització prèvia).• Bústia per al Consell d’Estudiants i per als representants dels alumnes a la Junta d’Escola i al Claustre.• Problemes amb les màquines de vending (begudes, sòlids).

Pla d’emergència i evacuacióL’Escola disposa d’un pla d’emergència i evacuació per a l’edifici S. Hi ha nomenats uns equips humansd’evacuació i d’intervenció els quals, en cas d’emergència, s’identificaran amb una armilla distintiva de color taronja. Davant d’una situació d’alarma cal que seguiu les indicacions d’aquest personal.


155

Els s

erve

is

6.3. Biblioteca

Biblioteca Universitària de Sabadell UABC/ Emprius, 208202 SABADELLTelèfon: 93 728 77 01Fax: 93 728 77 26 Adreça electrònica: [email protected]ça web: http://www.bib.uab.es/sabadell/sabadell.htm

La Biblioteca Universitària de Sabadell (BUS) es va inaugurar l’octubre de 1993 i el seu objectiu és donarsuport a l’aprenentatge de l’alumnat i al treball docent i de recerca del professorat de les Escoles Univer-sitàries de Sabadell.

És una de les vuit biblioteques que integren el Servei de Biblioteques de la Universitat Autònoma de Bar-celona (SBUAB) i es regeix pel seu Reglament. El SBUAB té implementat el sistema de qualitat segons lanorma ISO 9001:2000.

Web del SBUAB: http://www.bib.uab.es/

Carta de serveis

Sala de consulta

Està organitzada en tres nivells amb una superfície total de 1.560 m2 i 260 places de lectura. Es disposad’un ascensor intern per tal de facilitar l’accés a les diferents plantes a les persones amb dificultats de mobilitat.

Horaris d’obertura• De dilluns a divendres, de 8.30 a 20.45 hores.• Per Setmana Santa i Nadal restarà tancada.• Juliol: de 8.30 a 19.45 hores.• Agost: la primera i la segona setmanes estarà tancadaTercera setmana: de 9.00 a 13.45 hores.Quarta setmana: de 9.00 a 19.45 hores.

A la planta principal es troba la col·lecció de monografies, obres de referència i audiovisuals. A la plantainferior es troben les revistes i a la planta superior les col·leccions de memòries d’empreses, publicacionsestadístiques, butlletins oficials i història industrial.

6156

Els s

erve

is

Especialitzada en ciències empresarials i informàtica, la Biblioteca disposa d’un fons aproximat d’unes25.600 monografies i d’uns 2.100 títols de publicacions periòdiques (que inclouen les memòries d’empre-sa i el fons d’estadística). Tots els fons es troben registrats en el catàleg del SBUAB consultable per Inter-net, sense cap tipus de restricció, a l’adreça, http://www.babel.uab.es/

La major part d’aquesta col·lecció es troba en lliure accés de forma que l’usuari pot accedir directament a les prestatgeries. Per raons d’espai i de condicions especials de protecció, algunes publicacions es troben en zones d’accés restringit i cal demanar-les al personal de la biblioteca.

Equipament informàtic• 7 ordinadors «Internet» destinats a consulta del catàleg, de la biblioteca digital, de recursos en xarxa

i a fer treballs acadèmics.• 3 ordinadors destinats exclusivament a la consulta de biblioteca digital• 2 ordinadors destinats exclusivament a la consulta del catàleg• 2 ordinadors portàtils d’ús exclusiu a sala

Tota la sala de consulta disposa de cobertura Wireless. S’ofereixen alguns endolls suplementaris per a úsdels usuaris amb ordinadors portàtils propis.

Espais diferenciats• 6 cabines obertes individuals a la planta inferior• 1 cabina tancada per a fer treballs en grup d’ús exclusiu per als membres de l’EUI a la planta superior.• 1 aula d’informàtica a la planta superior.

Préstec

La major part dels documents de la Biblioteca són susceptibles de ser prestats. El préstec està subjecte ala Normativa de Préstec del SBUAB que en regula tots els aspectes i que es pot consultar a l’adreça:http://www.bib.uab.es/prestec.htm

Per poder-ne fer ús cal estar en possessió del carnet acreditatiu de membre de la comunitat universitàriaUAB i adreçar-se al taulell de préstec situat a la planta principal de la Biblioteca.

Es podrà tenir en préstec un màxim de quatre obres durant 14 dies prorrogables si no s’han reservat peraltres usuaris. El retard en la devolució suposarà el bloqueig del dret de préstec durant 4 dies per cada diade retard, incloent-hi festius i vacances.

Els llibres amb un punt blau al llom es deixaran en préstec a partir del dijous a les 17 h. i s’hauran de re-tornar el dilluns següent. El retard en la devolució d’aquests llibres suposarà el bloqueig del dret de prés-tec durant 12 dies per dia de retard.


157

Els s

erve

is

Hi ha la possibilitat de fer fins a 3 autorenovacions dels préstecs a través d’Internet, sempre i quan el document no hagi estat sol·licitat per un altre usuari, la data de devolució no hagi vençut i no es tingui el carnet bloquejat.

Adreça d’autorenovació del préstecs: http://www.babel.uab.es/vtls/catalan/user.html

Si es necessita un llibre que es troba en una altra biblioteca de la UAB i no és possible de traslladar-s’hi,es pot sol·licitar al taulell de préstec i el personal de la biblioteca s’encarregarà que l’enviïn per correu intern.

Préstecs especials a sala• La Biblioteca disposa de quatre targetes Wireless pels usuaris que vulguin accedir a la xarxa des del seu

propi ordinador portàtil. • També es poden prestar a sala dos ordinadors portàtils propis de la Biblioteca.

Per accedir a aquests serveis cal ser professor, alumne o pas de la UAB i disposar del corresponent carnet de préstec vigent.

Reproducció de documents

A la planta principal de la Biblioteca es troba un espai diferenciat amb dues fotocopiadores d’autoserveigestionades per l’empresa de copisteria del centre. Aquest equipament permet la reproducció de docu-ments de la Biblioteca, sempre respectant els límits que marca la legislació vigent i la llicència atorgadaper l’entitat de gestió de drets d’autor, CEDRO, a l’empresa concessionària del servei. Les tarifes sónaprovades pel Consell Social de la UAB.

Des dels ordinadors “Internet” es poden utilitzar els espais de disc personal del servidor de les Escoles així com el servei d’impressions de pagament. Les llicències de recursos digitals cobreixen la reproducciópuntual per a ús personal.

Biblioteca digital

És el conjunt de recursos documentals en format digital i accessibles remotament que el SBUAB posa adisposició de tots els seus usuaris. Inclou publicacions comercials i gratuïtes, seleccionades per les dife-rents biblioteques del SBUAB i pel Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya, del qual formapart la UAB.

Biblioteca Digital: http://www.bib.uab.es/bibliotecadigital/

6158

Els s

erve

is

Aquests recursos estan registrats en el catàleg de la UAB així com en el Catàleg Col·lectiu de les Univer-sitats Catalanes (CCUC) i són accessibles majoritàriament des de qualsevol ordinador de la xarxa UAB.

Accés des de casa• En cas de voler accedir-hi des d’un proveïdor de connexió que no sigui la UAB, caldrà usar el servei de

Xarxes Privades Virtuals (VPN) facilitat pel Servei d’Informàtica a tots els membres de la comunitat universitària UAB.

Servei VPN: http://antalya.uab.es/si/www/vpn/

Exàmens• La Biblioteca organitza l’accés als exàmens de convocatòries de cursos anteriors dins de la intranet de

les Escoles Universitàries de Sabadell. L’accés a aquesta documentació està restringit als membres d’aquestes Escoles i requereix la identificació personal que s’obté a través del Servei d’Informàtica Distribuïda (SID) de Sabadell.

Exàmens: https://delfos.uab.es/intranet/biblioteca/index.html

Obtenció de documents

Permet fer a mans de l’usuari del SBUAB documents –originals o reproduïts– que no es troben en els fonsde les biblioteques UAB. Aquest servei, gestionat per la Unitat Tècnica i de Projectes del SBUAB, estàsotmès a tarifes aprovades pel Consell Social de la UAB.

Préstec interbibliotecari: http://www.bib.uab.es/utp/sodform.htm

Adquisició de documents

La Biblioteca s’encarrega de gestionar l’adquisició del fons documental. Els usuaris poden proposar no-ves adquisicions mitjançant una desiderata o formulari de suggeriment de compra que els subsministraràla Biblioteca. També poden fer suggeriments a través del correu electrònic.

Les peticions s’atendran d’acord amb les disponibilitats pressupostàries i seguint el procediment que mar-ca el Reglament del SBUAB.

Formació d’usuaris

La Biblioteca ofereix cursos per tal que els usuaris puguin treure el màxim profit dels recursos documen-tals i serveis disponibles. L’oferta de cursos es publica al web de la Biblioteca i se n’informa personalmenten els taulells de préstec i d’informació. N’hi ha d’introductoris i d’especialitzats i també se’n poden fer amida de l’usuari prèvia petició.


159

Els s

erve

is

Informació

És un servei que per diferents mitjans: atenció personal, correu electrònic, telèfon, web, guies, exposi-cions, etc., atén les consultes i informa sobre els serveis i els fons documentals de la Biblioteca i de tot el SBUAB.

Adreça d’informació de la Biblioteca: [email protected]ça web: http://www.bib.uab.es/sabadell/sabadell.htm Telèfon d’informació bibliogràfica: 93 728 77 11Taulell d’informació bibliogràfica: despatx de la planta inferior

6160

Els s

erve

is

6.4. SID: Servei d’Informàtica DistribuïdaResponsable: Julio Angosto MorenoTelèfon: 93 728 77 22Adreça electrònica: [email protected]

El Servei d’informàtica Distribuïda de Sabadell és l’encarregat de gestionar tècnicament el recursos informàtics, donant suport a la docència, recerca i administració del Campus de Sabadell, així com a totsel serveis vinculats.

El Servei està integrat per 3 Tècnics de Suport, 2 Tècnics mitjans i el responsable Tècnic del SID, que sónels encarregats de dur a terme les tasques assignades, juntament amb un professor de l’Escola que fa lesfuncions de Coordinador del SID.

El SID de Sabadell també té al seu càrrec l’administració dels servidor del Campus de Sabadell, així comde tot el que fa referència a les comunicacions de l’edifici.

Aules d’Informàtica

El SID s’encarrega del manteniment i coordinació de les aules informàtica del centre, ubicades al primerpis de l’Edifici.

Dotació

• 8 Aules d’informàtica, amb un total de 152 Pc– Aula A – 30 Pentium IV (Escola Universitària d’Informàtica)– Aula B – 17 Pentium IV (Escola Universitària d’Informàtica)– Aula C – 17 Pentium IV (Escola Universitària d’Informàtica)– Aula D – 17 Pentium IV (Escola Universitària d’Informàtica)– Aula F – 30 Pentium IV (Escola Universitària d’Estudis d’Empresarials)– Aula G – 12 Pentium IV (Escola Universitària d’Estudis d’Empresarials)– Aula H – 13 Pentium IV (Escola Universitària d’Informàtica)– Aula I – 13 Pentium IV (Escola Universitària d’Informàtica)– Aula J – 9 Pentium IV (Escola Universitària d’Estudis Empresarials)– Aula Olga torres – 32 Pentium IV (Escola Universitària d’Estudis Empresarials)

• 1 Aula d’estacions de treball– Aula E – 12 SUN Ultra Sparc (Escola Universitària d’Informàtica)


161

Els s

erve

is

• 4 Servidors Novell• 1 Servidor SUN • 4 Servidors LINUX• 2 Servidors Windows 2000• 17 Impressores en xarxa (làser, làser color, inject, matricials)

Serveis

• Comptes d’accés a la xarxa.Cada alumne disposa d’un compte d’accés a la xarxa, amb una quota de disc de 20 Mb.

• Utilització de programari.Trobareu tot el programari específic de les assignatures, així com altre programari de suport general(Ofimàtica).

• Accés a internet per a la docència.• Gestió del compte de correu electrònic.• Accés als fitxers del compte de correu des de casa.• Impressió

Podeu imprimir els vostres treballs i practiques.• Suport a l’usuari

Podeu adreçar-vos al personal del SID per qualsevol dubte o consulta.• Servei de connexió Wireless

El Campus de Sabadell disposa de cobertura de xarxa sense fils. Per utilitzar aquest servei cal sol·lici-tar en préstec una targeta de xarxa, o bé, si l’usuari té la seva pròpia targeta, omplir un formulari facilitatpel mateix SID.

Horaris

Tant el SID com les Aules d’informàtica obren de dilluns a divendres, excepte els dies festius, en elssegüents horaris:

Aula informàtica SID

De setembre a juny 8.30 a 21.00 8.00 a 21.30

Juliol: 3 primeres setmanesAgost: darrera setmana 8.30 a 20.30 8.00 a 21.00

Juliol: última setmanaAgost: 3ª setmana 8.30 a 13.30 8.00 a 14.00

Agost: 2 primeres setmanes tancat tancat

6162

Els s

erve

is

Com localitzar-nos

AdreçaServei d’informàtica DistribuïdaCampus de SabadellUniversitat Autònoma de BarcelonaC/ Emprius, 2008202 Sabadell (Barcelona)

6.5. Suport departamental

Suport Departamental EUEE / EUI - (Edifici S)C/ Emprius, 208202 SABADELLTelèfons: 93 728 77 61 i 93 728 77 49Fax: 93 728 77 26Adreça electrònica: [email protected]ça web: http://sabweb.uab.es

Horari

• De dilluns a divendres, de 9.00 a 20.45 h.• Mes de juliol: 1 a 17 de juliol de 8.00 a 19.45 h.

18 a 31 de juliol de 8.00 a 14.00 h.

Adreceu-vos al Suport quan necessiteu informació sobre:

• Dades de professorat: hores d’atenció al públic, de classe, despatxos, telèfons i e-mails.• Absències de classe o tutories• Exàmens de convocatòries anteriors• Programes de les assignatures• Cursos d’estudis propis: programació general i matrícula


163

Els s

erve

is

6.6. Altres serveis6.6.1. Treball Campus

Treball Campus EUEE / EUI - (edifici S) Treball CampusC/ Emprius, 2 Horari d’atenció: de 9 a 17 h.08202 SABADELL Local P-11Ubicat a la Gestió Acadèmica Plaça CívicaTelèfon: 93 728 77 25 08193 Bellaterra (Cerdanyola del Vallès)Fax: 93 728 77 26 Telèfons: 93 581 14 72 per a demandes (estudiants i titulats)Adreça electrònica: [email protected] 93 581 14 09 per a ofertes (empreses i entitats)Adreça web: http:/magno.uab.es/treball-campus Fax: 93 581 27 66

Adreça electrònica: [email protected]ça web: http:/magno.uab.es/treball-campus

Consulteu l’horari per al curs 2005-2006.

Treball Campus és un servei adreçat als alumnes dels dos últims cursos i als titulats.

Treball Campus desenvolupa les accions següents:Informació, orientació i formació.Servei d’intermediació per a la inserció laboral:– Borsa de Treball– Servei Català de Col·locació– Difusió i gestió de currículums i ofertes per InternetProgrames de cooperació educativa Universitat-Empresa (per a estudiants).Cursos de formació per a l’ocupació amb reconeixament de crèdits.Presentacions d’empreses i d’entitats en el campus.

6.6.2. Servei de fotocòpies

Servei de fotocòpies EUEE / EUI - (edifici S)C/ Emprius, 208202 SABADELLTelèfon: 93 728 77 65

L’horari d’atenció al públic és de les 9 a les 14 hores i de les 15 a les 19,15 hores, de dilluns a divendres.El mes de juliol l’horari és de les 9 a les 14 hores i durant el mes d’agost el servei roman tancat. Durantels períodes de Nadal i Setmana Santa l’horari és de 8 a 14 hores.

6164

Els s

erve

is

El centre disposa d’un servei de fotocòpies per a la reproducció i també hi podeu fer còpies dels horaris,els exàmens i les pràctiques que l’Escola i els professors deixen a la vostra disposició.

6.6.3. Sala d’estudi

El Centre disposa d’una sala d’estudi d’accés lliure que es troba a la planta baixa, al costat de l’ascensor.

6.6.4. Restauració

L’escola disposa també d’una «Carpa-bar-restaurant» amb autoservei i «terrassa» exterior. Qualsevolqueixa, suggeriment de millora, etc., com a usuaris d’aquest servei, podeu dirigir-la a l’Administració deCentre o bé a la Direcció de l’Escola.

6.7. Sobre les zones de fumadors/es i no fumadors/esal Campus de Sabadell (Escola Universitària d’EstudisEmpresarials i Escola Universitària d’Informàtica)

En la línia de l’aplicació progressiva de la Llei de 22 de maig de 1991 (DOGC 1445), de la Generalitat de Catalunya, sobre prevenció i assistència en matèria de substàncies que poden generar dependència,l’equip de Direcció de l’Escola ha establert una normativa d’ús dels espais de l’Escola pel que fa a la deli-mitació de zones de fumadors/es i no fumadors/es, amb el benentès que la llei diu que «no es pot fumaren els centres d’ensenyament de qualsevol nivel» i que «els directors de centre (...) han de reservar àrees ben delimitades per a no fumadors/es». Aquesta llei:

1. Recorda que no és permès fumar:• en els espais d’activitat acadèmica del centre (aules, seminaris, laboratoris, sales de juntes),

sigui quina sigui l’activitat que s’hi faci (classes, exàmens, congressos, etc.).• en les zones i espais on hi hagi qualsevol tipus d’atenció pública.• en la zona delimitada per a no fumadors/es del bar-restaurant del centre.• en els passadissos que porten/tornen a/de les aules i els despatxos.

2. Recomana que, si s’ha de fumar i fins on sigui possible respectar-ho, es faci:• en la zona delimitada per a fumadors.• en els despatxos on hi hagi l’acord dels seus estadants de fer-ho i a l’exterior del centre.

L’equip de Direcció us agraeix la mostra de civisme vers la resta de la comunitat universitària al respectar elsdrets dels no fumadors i l’esforç que pugueu fer per tal de millorar en l’acompliment d’aquesta normativa.


165

Els s

erve

is

6166

Els s

erve

is


167

L’Age

nda

7. L’AGENDA

7168

L’Age

nda


169

L’Age

nda

Dl Dt Dc Dj Dv Ds Dm

1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 3031

setembre octubre novembreDl Dt Dc Dj Dv Ds Dm

1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30


1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 1314 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 2728 29 30

març abril maigDl Dt Dc Dj Dv Ds Dm

1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 30


1 23 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28 29 3031


1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28 29 30 31


1 2 3 4 56 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 1920 21 22 23 24 25 2627 28

juny juliol

desembre gener febrer


1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30 31


1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31


12 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 2223 24 25 26 27 28 2930 31


1 2 3 45 6 7 8 9 10 1112 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30

setembreDl Dt Dc Dj Dv Ds Dm

1 2 34 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 1718 19 20 21 22 23 2425 26 27 28 29 30

7.1. Calendaris per al curs 2005-20067.1.1. Calendari acadèmic

Període de docènciaPeríode d’exàmensPeríode no lectiuSetmana prèvia al període d’exàmensDies festiusEntrada límit de qualificacions: 15/9/05, 27/2/06, 20/7/06 i 14/9/0605/09/05 Festa Major de Sabadell19/09/05 Inici docència de primer curs (només troncals i obligatòries)26/09/05 Inici docència resta de cursos (troncals, obligatòries i optatives)03/11/05 Festa Major UAB09/12/05 Festa Institucional15/05/06 Aplec de «La Salut»04/09/06 Festa Major de Sabadell

7.1.2. Recomanacions per a la matrícula

Si ets alumne/a de primer curs:– Es recomana assistir a les reunions informatives programades tant per a juliol com per al setembre.Consulta els horaris al calendari de matrícula a l’apartat 7.1.3. d’aquesta guia.– Has de matricular-te d’un mínim de 55,5 crèdits, excepte si et convalidan assignatures per corres-

pondència amb un Cicle Formatiu de Grau Superior, veure punt 3.2.1.1.

• T’has d’automatricular a qualsevol ordinador que tingui connexió a Internet, cal estar donat d’alta al Cèsar (ho pots sol·licitar a la gestió acadèmica o al SID del centre), excepte si:

– Ets alumne de nou ingrés.– Ets personal d’universitats diferents a la UAB, o fills i cònjuges de personal d’universitats catalanes.En aquests casos hauràs de matricular-te a la Gestió Acadèmica i presentar tots els documents degratuïtat (carnet de família nombrosa, certificat de funcionari...) (consulta el calendari i els horaris al’apartat 7.1.4. d’aquesta guia), més l’imprès de domiciliació bancària, en cas de no haver-ho fet abanso de modificació de les dades bancàries anteriors.

Recorda que per automatricular-te:– Cal actualitzar les dades següents a la Gestió Acadèmica del centre:Família nombrosa, si escau.• Els crèdits màxims dels quals us podeu matricular són:

• Per poder matricular assignatures noves cal matricular abans les assignatures troncals i obligatòriespendents de superar.

• Si sol·liciteu l’anul·lació d’una assignatura o de la matrícula sencera, no se us retornarà l’import. • Si sol·liciteu modificació de la matrícula es cobra una taxa de 21,17 euros per cada sol·licitud de modi-

ficació, excepte per canvi de grup (preu vàlid fins el 30/9/2005).Trobareu més informació acadèmica al web: http://www.uab.es

• Cal que tingueu en consideració la normativa de permanència de la UAB (veure apartat 2).• Si sol·liciteu una beca del MEC, perquè tingui efectes econòmics (haureu de domiciliar el pagament de

les taxes en un únic termini) cal complir els requisits acadèmics (haver superat el 80% dels crèdits matri-culats el curs 2004-05, com a mínim) i econòmics, i cal haver lliurat la documentació de la beca abans de lamatrícula o deu dies després, com a màxim. En cas de resolució denegatòria, el cobrament de la ma-trícula també es farà en un sol termini.

7170

L’Age

nda

Règim Permanència aprovat el 16/07/2004

El màxim de crèdits que pot matricular és de 72.

– L’alumne de primer curs s’ha de matricular d’un mínim de 55,5 crèdits, excepte els alumnes amb assignatures reconegudes per correspondència amb un CFGS que no sol·licitin beca, veure apartat 3.2.1.1.

– S’estableix en 90 el número de crèdits màxim que l’alumne pot cursar a la primera matrícula dels estudis.

Règim Permanència aprovat el 22/05/1992 i modificatel 17/06/1994 i el 17/09/1999

El màxim de crèdits que pot matricular és:– Amb assignatures pendents, 75.– Sense cap assignatura pendent del curs anterior, 90.

• Els alumnes que s’automatriculin poden lliurar la sol·licitud de beca del MEC en el Suport Logístic iPunt d’Informació (consergeria), o bé, si ho preferiu, trametre-la per correu certificat a l’adreça se-güent: Àrea d’Afers Acadèmics, Edifici Rectorat, Campus de Bellaterra, 08193 Cerdanyola del Vallès.El resguard del certificat serà el justificant de la sol·licitud.

Si estàs a l’últim any de carrera:– Pots sol·licitar l’ampliació del nombre màxim de crèdits que pots matricular fins al 10/10/05.– Si vols presentar-te a la convocatòria extraordinària de febrer, ho has de sol·licitar del 14/11/05 al

16/12/05.

• Trobaràs el calendari de tràmits administratius en l’apartat 7.1.5. d’aquesta guia i el calendari acadèmicen l’apartat 7.1.1.

• Matrícula al grup virtual de les assignatures Matemàtiques Aplicades a l’Empresa i Matemàtica Financera.Per als alumnes repetidors. Cal matricular-se a un dels grups presencials i sol·licitar la preinscripcióal grup virtual mitjançant l’imprès que trobareu a consergeria o al web http://www.uab.es/matricula, oautomatrícula, on s’indica el procediment a seguir.Data màxima per fer la sol·licitud: 4 d’octubre de 2005.


171

L’Age

nda

7172

L’Age

nda

7.1.3.

Cale

ndar

i de m

atrícu

la pe

r a al

umne

s de n

ou ac

cés

JULIO

L 200

5

Col·le

ctiu

Docu

menta

ció ne

cess

ària

Term

inis

Obse

rvac

ions

Alum

nes d

e nou

ingr

és1.

Prem

atrícu

la(1

ª pre

ferèn

cia)

2.Es

tadíst

ica de

matr

ícula

i enq

uesta

del 1

r cur

sDe

l 21 a

l 27 d

e juli

ol de

Major

s de 2

5 any

s3.

Docu

ment

que d

óna d

ret a

matr

ícula

gratu

ïta o

redu

ïda20

05Ab

ans d

e matr

icular

-vos h

eu(o

rigina

l i fot

ocòp

ia), s

i esc

aude

pass

ar pe

l sup

ort lo

gístic

i4.

Origi

nal i

fotoc

òpia

del D

NI o

del p

assa

port

Jorn

ades

d’ac

ollim

ent:

punt

d’info

rmac

ió (co

nser

geria

)5.

Dues

fotog

rafie

s actu

als en

color

(mida

carn

et)20

de ju

liol d

e 200

5pe

r rec

ollir l

a doc

umen

tació

6.Or

igina

l del

docu

ment

que d

óna a

ccés

a la

Unive

rsitat

Hora

: 10:0

0 i 17

:00i d

ia i h

ora d

e matr

ícula

7.Da

des b

ancà

ries p

er do

micil

iar el

paga

ment

(20 d

ígits)

Lloc:

Aula

148.

Matrí

cula

dels

curso

s pro

pedè

utics

.9.

Si pr

oced

eix, s

ol·lic

itud d

e rec

oneix

emen

t d’as

signa

tures

Si te

niu dr

et a m

és d’

una

del C

icle F

orma

tiu de

Gra

u Sup

erior

(veu

re pu

nt 2.2

.1.1

gratu

ïtat (

per e

xemp

le be

cad’a

ques

ta gu

ia)ME

C i fa

mília

nomb

rosa

, o

funcio

nari d

’unive

rsitat

i fam

ília

Data

límit p

er re

nunc

iarEs

fa al

web

http:

//acc

esne

t.gen

cat.n

etFin

s al 2

2 de j

uliol

nomb

rosa

: cal

que p

rese

nteu t

ots

a la r

eass

ignac

ióde

2005

(pen

dent

els do

cume

nts de

gratu

ïtat)

confi

rmac

ió)

Erro

rs, in

cidèn

cies,

Els d

ocum

ents

relac

ionats

a da

lt27

de ju

liol d

e 200

5IM

PORT

ANT:

renú

ncies

a la

La m

atrícu

la no

més e

s pot

paga

rre

assig

nació

,mi

tjanç

ant d

omici

liació

minu

svàli

ds i

banc

ària.

espo

rtistes

d’èli

t


173

L’Age

nda

SETE

MBRE

I OCT

UBRE

2005

Col·le

ctiu

Docu

menta

ció ne

cess

ària

Term

inis

Obse

rvac

ions

Alum

nes d

e nou

ingr

és1.

Prem

atrícu

laDe

l 2 al

7 de

setem

bre

(Res

ta de

prefe

rènc

ies2.

Estad

ística

de m

atrícu

la i e

nque

sta de

1r cu

rs:de

2005

de ju

ny i r

eclam

acion

s)3.

Docu

ment

que d

óna d

ret a

matr

ícula

gratu

ïta o

redu

ïdaJo

rnad

es d’

acoll

imen

t:Ab

ans d

e matr

icular

-vos h

euMa

trícu

la de

ls alu

mnes

(o

rigina

l i fot

ocòp

ia), s

i esc

au1 d

e sete

mbre

de

pass

ar pe

l sup

ort lo

gístic

ide

revis

ió de

les P

AAU

4.Or

igina

l i fot

ocòp

ia de

l DNI

o de

l pas

sapo

rtde

2005

punt

d’info

rmac

ió (co

nser

geria

)de

juny

5.Du

es fo

togra

fies a

ctuals

en co

lor (m

ida ca

rnet)

Hora

: 17:0

0pe

r rec

ollir l

a doc

umen

tació

6.Or

igina

l del

docu

ment

que d

óna a

ccés

a la

Unive

rsitat

Lloc:

Aula

14i d

ia i h

ora d

e matr

ícula.

7.Da

des b

ancà

ries p

er do

micil

iar el

paga

ment

(20 d

ígits)

8.

Matrí

cula

dels

curso

s pro

pedè

utics

9.Si

proc

edeix

, sol·

licitu

d de r

econ

eixem

ent d

’assig

natur

esSi

teniu

dret

a més

d’un

a de

l Cicl

e For

matiu

de G

rau S

uper

ior (v

eure

el pu

nt 2.2

.1.1.

gratu

ïtat (

per e

xemp

le be

ca

d’aqu

esta

guia)

MEC

i famí

lia no

mbro

sa, o

fun

ciona

ri d’un

iversi

tat i f

amília

Accé

s per

tras

llat

Amé

s dels

docu

ments

relac

ionats

a da

lt hau

ríeu d

’have

r25

d’oc

tubre

nomb

rosa

: cal

que p

rese

nteu t

ots

d’exp

edien

t (con

tinua

ciópr

esen

tat pr

èviam

ent:

de 20

05els

docu

ments

de gr

atuïta

t)de

ls ma

teixo

s estu

dis)

1.Ce

rtifica

t aca

dèmi

c per

sona

l o fo

tocòp

ia se

gella

da de

l’exp

edien

tIM

PORT

ANT:

2.Pr

ogra

mes s

egell

ats de

totes

les a

ssign

ature

s matr

iculad

esLa

matr

ícula

nomé

s es p

ot pa

gar

3.Pl

a d’es

tudis

sege

llat

mitja

nçan

t dom

icilia

ció4.

Resg

uard

del tr

aslla

t d’ex

pedie

ntba

ncàr

ia.

Matric

ulació

de l’a

ssign

ació

de se

tembr

e5/1

0/05

Pla general de tutories (acadèmica i professional):

La tutoria personalitzada es planteja com a element diferenciador de l’Escola Universitària d’Estudis Em-presarials de Sabadell.

Al curs 2002-03 es va posar en marxa aquest sistema de tutories personalitzades per a alumnes de primercurs. L’objectiu era apropar, de forma individualitzada, als alumnes de primer curs als seus estudis,perquè se sentissin menys perduts i per fomentar el coneixement directe i personalitzat de l’escola ide la UAB, i també per aprofundir en el coneixement del sistema d’aprenentatge universitari. Aquest plava tutoritzar a tots els estudiants amb assignatures de primer curs per tal de poder-los solucionar aquellsproblemes que no corresponguin a matèries concretes (que ja tenen les pròpies tutories), ni aquells pro-blemes administratius que ja tenen la via de la Gestió Acadèmica del centre.

A partir del curs 2003/04, aquest pla de tutories es va generalitzar a tots els alumnes dels tres cursos, perorientar-los en els seus estudis, i per assessorar-los de les sortides tant acadèmiques com professionalsque pugui precisar.

7174

L’Age

nda

Mòduls de suport per a alumnes de nou accés:

Mòdul Destinataris Inscripció Durada Preu

Empresa Estudiants que han cursat El mateix dia de la 22,5 hores 45 €i llenguatge batxillerat i/o COU, i que matrícula a la gestiócomptable. no han rebut cap formació acadèmicaIniciació a la relacionada amb la realitatcomptabilitat empresarial i el seu llenguatge

comptable

Introducció Estudiants de primer curs El mateix dia de la 24,5 hores 45 €al càlcul amb un nivell baix de formació matrícula a la gestió

en matemàtica bàsica acadèmica

Aquests cursos podran ser utilitzats per a reconeixement de crèdits de lliure elecció (1,5 crèdits per curs).


175

L’Age

nda

7.1.4.

Cale

ndar

i de m

atrícu

la pe

r a la

resta

d’alu

mnes

Col·le

ctiu

Com

s’han

de m

atricu

lar?

Term

inis

Obse

rvac

ions

Resta

d’alu

mnes

(tot

Autom

atrícu

la via

Inter

net:

Del 2

7/7/05

al 7/

9/05

Aban

s d’au

tomatr

icular

-te ca

l actu

alitza

r prè

viame

nt:ap

rova

t al ju

ny)

Cal e

star d

onat

d’alta

al

– les

dade

s de f

amília

nomb

rosa

, si e

scau

(exc

epte

pers

onal

CESA

R (e

l pots

activ

arTin

gues

en co

mpte

que:

d’univ

ersit

ats)

a la g

estió

acad

èmica

o al

SID)

•si

sol·li

cites

l’anu

l·lació

total

o pa

rcial

de la

matr

ícula

no •

Reco

rda q

ue en

setem

bre

•se

’t reto

rnar

à l’im

port.

l’auto

matrí

cula

anirà

sego

ns el

teu c

ogno

m!!!

Per a

quals

evol

incidè

ncia

amb l

’autom

atrícu

la, po

deu

truca

r al te

l. 93 7

28 77

25

Reinc

orpo

racio

nsMa

trícu

la as

sistid

aRe

incor

pora

cions

Aban

s de m

atricu

lar-vo

s heu

de pa

ssar

pel s

upor

t logís

ticPe

rsona

l d’un

iversi

tats

Docu

menta

ció ne

cess

ària:

13/9/

05i p

unt d

’infor

mació

(con

serg

eria)

per r

ecoll

ir la d

ocum

entac

ió dif

eren

ts a l

a UAB

, oDo

micil

iació

banc

ària

Perso

nal u

niver

sitats

:i d

ia i h

ora d

e matr

ícula.

fills i

cònju

ges d

e(ú

nica f

orma

de pa

game

nt)28

/9/05

perso

nal d

’unive

rsitat

sSi

teniu

dret

a més

d’un

a gra

tuïtat

cal q

ue pr

esen

teu to

ts els

catal

anes

docu

ments

de gr

atuïta

t.

IMPO

RTAN

T: La

matr

ícula

nomé

s es p

ot pa

gar m

itjanç

ant d

omici

liació

banc

ària

7176

L’Age

nda

Col·le

ctiu

Com

s’han

de m

atricu

lar?

Term

inis

Obse

rvac

ions

Alum

nes a

mb 40

Autom

atrícu

la via

inter

net

19 de

setem

bre

Aban

s d’au

tomatr

icular

-te ca

l actu

alitza

r crè

dits o

men

ys pe

r(ca

l esta

r don

at d’a

lta al

CES

AR)

de 20

05pr

èviam

ent:

finali

tzar e

ls es

tudis

– les

dade

s de f

amília

nomb

rosa

, si e

scau

Tingu

es en

comp

te qu

e:•

si so

l·licit

es l’a

nul·la

ció to

tal o

parci

al de

lama

trícu

la no

se’t r

etorn

arà l

’impo

rt.

Resta

d’alu

mnes

Autom

atrícu

la:de

l 20 d

e sete

mbre

al

Aban

s d’au

tomatr

icular

-te ca

l actu

alitza

r L’e

studia

nt té

un di

a ass

ignat

a par

tir de

l14

d’oc

tubre

de 20

05pr

èviam

ent:

qual

podr

à for

malitz

ar l’a

utoma

trícu

la, se

gons

(inici

sego

ns el

s– l

es da

des d

e fam

ília no

mbro

sa, s

i esc

auels

seus

cogn

oms.

Pode

u con

sulta

r el d

ia qu

e us

cogn

oms)

Tingu

es en

comp

te qu

e:co

rresp

on al

web

de la

Ges

tió A

cadè

mica

•si

sol·li

cites

l’anu

l·lació

total

o p

arcia

l de

la(h

ttp://s

abwe

b.uab

.es)

matrí

cula

no se

’t reto

rnar

à l’im

port.

•L’o

rdre

d’au

tomatr

ícula

s’ha e

stable

rt de

lase

güen

t man

era:

Segu

int le

s líni

es ge

nera

lsde

plan

ificac

ió de

l Vice

recto

rat d

’Afer

s Aca

dèmi

csi p

er ac

ord d

e la C

omiss

ió de

Qua

litat D

ocen

t,Or

dena

ció Ac

adèm

ica i P

rofes

sora

t del

centr

e,ce

lebra

da el

dia 2

de ju

ny de

2005

IMPO

RTAN

T: La

matr

ícula

nomé

s es p

ot pa

gar m

itjanç

ant d

omici

liació

banc

ària


6177

L’Age

nda

Comp

etènc

iaRe

quisi

tsPr

oced

imen

tTe

rmini

de so

l·licit

udRe

soluc

ióIm

porta

nt

Certi

ficat

acad

èmic

pers

onal

/Ce

rtific

at de

calen

dari

d’exà

mens

/Ce

rtific

at de

matrí

cula

ofici

al

– Res

guar

d or

igina

l de

paga

men

t17

,65 eu

ros.1

– Car

net d

e fam

ília n

ombr

osa

(orig

i-na

l i fot

ocòp

ia). S

i sou

mem

bre

defam

ília n

ombr

osa

de 1

a ca

tegor

ia/Ge

nera

l abo

nare

u el

50 %

de

lestax

es i s

i sou

de 2a

i d’ho

nor/E

spe-

cial le

s tax

es só

n gra

tuïtes

.

Prim

er la

per

sona

inter

esad

a2ha

de

pres

entar

el re

sgua

rd de

paga

ment

ala

Gesti

ó Aca

dèmi

ca i,

trans

corre

guts

set d

ies, p

odrà

pas

sar a

reco

llir e

lce

rtifica

t.

Tot l’

any.

– Cal

facilit

ar pe

r esc

rit les

assig

natu-

res,

dates

i ho

res

d’exà

mens

(no-

més

per a

l cer

tifica

t de

calen

dari

d’exà

men

s).

Pode

m f

acilit

ar-v

osun

a fot

ocòp

ia se

gella

da d

el ca

len-

dari d

’exàm

ens s

ense

cap c

ost.

7.1.5.

Calen

dari

de tr

àmits

admi

nistra

tius p

er al

curs

2005

-200

6

Adap

tació

d’as

signa

ture

sid

èntiq

ues

Have

r cur

sat a

ssign

ature

sidè

ntiqu

es (m

ateix

codi

i nom

) en

uns e

studis

difer

ents

La pe

rsona

inter

essa

da ha

depr

esen

tar la

sol·li

citut

a la G

estió

Acad

èmica

Es no

tifica

per e

scrit

duran

t els t

res m

esos

segü

ents

a la d

ata de

sol·lic

itud i

es re

quere

ixel

paga

ment

de le

stax

es, s

i esc

au

Activ

ació

del

serv

ei CE

SAR

Cal e

star m

atricu

latal

centr

eEs

sol·lic

ita a

la Ge

stió A

cadè

mica

o al

SID,

i tam

bé es

pot o

btenir

la pa

raula

de pa

s al w

eb ht

tp://s

ia.ua

b.es

Tot l’

any

En el

mom

ent

Per p

oder

autom

atricu

lar-vo

spe

r el w

eb, c

al ten

ir-ho

activ

at

Certi

ficat

sem

esos

per

l’Esc

ola d

ePo

stgr

au

Les s

ol·lic

ituds

de ce

rtifica

cions

a l’E

scola

de P

ostgr

au, d

’estud

is pr

opis

o de p

ostgr

au, c

ursa

ts al

centr

e, es

podr

an pr

esen

tar a

la Ge

stió A

cadè

mica

de S

abad

ell, o

bé en

la m

ateixa

Esco

la de

Pos

tgrau

.

Certi

ficat

s (d’

una

entit

at ex

tern

a)Fa

cilita

r el c

ertifi

cat e

xtern

.Pr

imer

la pe

rsona

inter

essa

da2

hade

facil

itar e

l cer

tifica

t exte

rn a

laGe

stió A

cadè

mica

i, tra

nsco

rregu

tsse

t dies

, pod

rà pa

ssar

a re

collir

-lo.

Tot l’

any.

Aque

st ce

rtifica

t és g

ratuï

t.

7178

L’Age

nda

Conv

alida

cions

d’es

tudi

s par

cials

espa

nyol

s

Dire

cció

del c

entre

Cal e

star a

dmès

o ma

tricula

t al c

en-

tre.

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

pre-

senta

r la so

l·licit

ud a

la Ge

stió A

cadè

-mi

ca, a

comp

anya

da de

:– F

otocò

pia se

gella

da de

l’exp

edien

to

el ce

rtifica

t aca

dèmi

c pe

rsona

l. – P

rogr

ames

seg

ellats

de

les a

ssig-

natur

es.

– Pla

d’estu

dis se

gella

t. – R

esgu

ard

origi

nal d

e pa

gam

ent

35,28

euro

s.1

– Car

net d

e fam

ília n

ombr

osa

(orig

i-na

l i fot

ocòp

ia). S

i sou

mem

bre

defam

ília n

ombr

osa

de 1

a ca

tegor

ia/Ge

nera

l abo

nare

u el

50 %

de

lestax

es i s

i sou

de 2a

i d’ho

nor/E

spe-

cial le

s tax

es só

n gra

tuïtes

.

Dates

límit d

e lliu

ra-

ment

per

a aq

uest

curs

2005

/2006

:22

/07/05

22/09

/0525

/11/05

27/01

/0631

/03/06

23/06

/06

Es n

otific

a pe

r es

-cri

t., i p

els te

rmini

sde

sol·

licitu

d re

la-cio

nats,

es

corre

s-po

nen

les s

egüe

ntsda

tes lí

mit d

e re

so-

lució:

22/09

/0525

/11/05

27/01

/0631

/03/06

23/06

/0622

/09/06

– Per

al pa

game

nt de

les t

axes

, con

-su

lteu l

a nota

1 al

final

d’aqu

est c

a-len

dari.

– Per

inco

rpor

ar a

l’ex

pedie

nt les

ass

ig-na

tures

con

valid

ades

, cald

rà m

atricu

-lar

-les.

– La

conv

alida

ció té

efec

tes e

conò

-mi

cs (t

axa d

el 25

% de

l pre

u púb

lic)

per a

ls alu

mnes

de no

u ing

rés q

uela

dema

nin fin

s al 2

5/11/0

5.– P

er a

la re

sta d’

alumn

es, la

conv

a-lid

ació

té e

fecte

s ec

onòm

ics s

il’h

an s

ol·lic

itada

fins

al 2

2/07/0

5.

Conv

alida

cions

d’estu

dis pa

rcial

ses

trang

ers /

Adm

issió

per c

onva

lidac

iód’e

studis

parc

ials

estra

nger

s

Les

conv

alida

cions

les re

sol la

Dire

cció

del c

entre

, i.

l’ad-

miss

ió és

co

m-

petèn

cia d

el re

ctor.

Cal h

aver

sup

erat

estud

is pa

rcials

estra

nger

s i a

credit

ar q

ue n

o s’h

anco

mplet

at, o

bé ac

redit

ar la

no-h

omo-

logac

ió d’u

ns e

studis

estr

ange

rsco

mplet

s.Si

a l’e

studia

nt se

li co

nvali

den 6

0 crè

-dit

s a m

és, p

odrà

sol·li

citar

l’adm

issió

a la U

AB, s

ense

la ne

cess

itat d

’obte-

nir un

a plaç

a a tr

avès

de l’O

ficina

dePr

einsc

ripció

. En e

l cas

de qu

è no e

sco

nvali

di ca

p crè

dit, p

er a

pod

er a

c-ce

dir a

ls es

tudis

unive

rsitar

is, h

aurà

de co

nvali

dar e

ls es

tudis

d’ens

enya

-me

nt se

cund

ari,

reali

tzar l

es p

rove

sd’a

ccés

als

estu

dis u

niver

sitar

is, i

sol·li

citar

plaç

a a

travè

s de

l’Ofic

inade

Pre

incrip

ció. S

i la

conv

alida

cióes

tà en

tre 1

i 59

crèdit

s hau

rà d

e fer

prein

scrip

ció u

niver

sitàr

ia o

conv

ali-

dar

els e

studis

d’en

seny

amen

t se-

cund

ari.

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

pre-

senta

r la so

l·licit

ud a

la Ge

stió A

cadè

-mi

ca, a

comp

anya

da de

:– C

ertifi

cat a

cadè

mic p

erso

nal.

– Pro

gram

es s

egell

ats d

e les

ass

ig-na

tures

.– P

la d’e

studis

sege

llat.

– Res

guar

d or

igina

l de

pag

amen

t35

,28 eu

ros.1

– Car

net d

e fam

ília n

ombr

osa

(orig

i-na

l i fot

ocòp

ia). S

i sou

mem

bre

defam

ília n

ombr

osa

de 1

a ca

tegor

ia/Ge

nera

l abo

nare

u el

50 %

de

lestax

es i s

i sou

de 2a

i d’ho

nor/E

spe-

cial le

s tax

es só

n gra

tuïtes

.– C

ertifi

cat a

credit

atiu d

el niv

ell d’

es-

tudis

(lega

litza

t).– C

ertifi

cat d

e na

ixeme

nt ex

pedit

pel

Regis

tre C

ivil a

credit

atiu

de la

na-

ciona

litat (l

egali

tzat).

– Tra

ducc

ió jur

ada,

si es

cau.

Dates

límit d

e lliu

ra-

ment

per

a aq

uest

curs

2005

/2006

:22

/07/05

22/09

/0525

/11/05

27/01

/0631

/03/06

23/06

/06

Es n

otific

a pe

r es

-cri

t., i p

els te

rmini

sde

sol·

licitu

d re

la-cio

nats,

es

corre

s-po

nen

les s

egüe

ntsda

tes lí

mit d

e re

so-

lució:

22/09

/0525

/11/05

27/01

/0631

/03/06

23/06

/0622

/09/06

– Per

al pa

game

nt de

les t

axes

, con

-su

lteu l

a nota

1 al

final

d’aqu

est c

a-len

dari.

– Per

inco

rpor

ar a

l’exp

edien

t les a

s-sig

natu

res

conv

alida

des

caldr

àma

tricula

r-les

.– T

ots e

ls do

cume

nts h

an d

e se

r ofi-

cials,

exp

edits

per

les

auto

ritat

sco

mpete

nts i

han

d’esta

r leg

alitza

tspe

r via

diplom

àtica

, exc

epte

les so

l-lic

ituds

de le

s per

sone

s pro

cede

ntsde

païso

s de l

a Unió

Eur

opea

. Sí é

sd’u

n pa

ís sig

natar

i del

Conv

eni d

eLa

Haia

nom

és c

al el

docu

ment

«d’A

posti

lla» d

e La H

aia.

Comp

etènc

iaRe

quisi

tsPr

oced

imen

tTe

rmini

de so

l·licit

udRe

soluc

ióIm

porta

nt


179

L’Age

nda

Conv

ocat

òria

degr

àcia

i règ

im d

epe

rman

ència

Recto

r i C

onse

llSo

cial.

Espe

cifica

ts a

l’apa

rtat 2

d’aq

uesta

guia

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

pre-

senta

r la so

l·licit

ud a

la Ge

stió A

cadè

-mi

ca, a

comp

anya

da, s

i esc

au, d

e la

docu

men

tació

acr

edita

tiva

de l

esal·

legac

ions d

e la p

erso

na in

teres

sa-

da.

Fins a

l 5/09

/05De

l 6 al

30/09

/05De

l 3/10

a l’1

1/11/0

5De

l 14/1

1 al 1

2/12/0

5De

l 20/0

2 al

6/03/0

6De

l 22/0

5 al 1

3/06/0

6

Es no

tifica

per e

scrit

dura

nt els

tres

me-

sos

segü

ents

a la

data

de la

sol·li

citud

.

Conv

ocat

òria

extra

ordi

nària

de

febr

er

Dire

ctor.

– Es

tar m

atric

ulat d

e to

ts els

crèd

itsne

cess

aris

per

finali

tzar

elses

tudis

, que

no

pode

n se

r més

de40

.– E

ls crè

dits d

el se

gon

quad

rimes

treha

n de

ser v

int co

m a

màxim

i han

de se

r tots

repe

tits.

– La

sol·li

citud

ha

d’aba

star t

otes l

esas

signa

tures

del s

egon

quad

rimes

-tre

pend

ents

de su

pera

r.

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

pre-

senta

r la

sol·li

citud

a la

Ges

tió A

ca-

dèmi

ca, a

comp

anya

da, s

i esc

au, d

eldo

cume

nt ac

redit

atiu

del n

ombr

e de

crèdit

s de

lliur

e ele

cció

matric

ulats

(tan

sols

si no

són

assig

natur

es u

ni-ve

rsitàr

ies).

Del 1

4/11/0

5al

16/12

/05.

Es no

tifica

dura

nt els

tres m

esos

segü

ents

a la d

ata de

la so

l·li-

citud

.

Form

ular

i de

dom

icilia

cióba

ncàr

ia /

Dade

s per

sona

ls

– Ha

d’esta

r de

guda

ment

emple

nat

(per

l’en

titat f

inanc

era

i per

l’es

tu-dia

nt) i s

egell

at pe

r l’en

titat fi

nanc

era.

–Ha

d’esta

r em

plena

t i s

ignat

per

l’inter

essa

t

La p

erso

na in

teres

sada

2pr

esen

ta el

full o

rigina

l i, e

n el

matei

x mo

ment,

s’actu

alitze

n les

dade

s.L’i

ntere

ssat

també

pot

modif

icar l

esda

des b

ancà

ries e

n el m

omen

t de f

erla

matrí

cula

Tot l’

any.

Les ú

ltimes

dad

es b

ancà

ries i

/o pe

r-so

nals

sera

n les

que s

’utilit

zara

n per

als tr

àmits

acad

èmics

poste

riors.

Comp

etènc

iaRe

quisi

tsPr

oced

imen

tTe

rmini

de so

l·licit

udRe

soluc

ióIm

porta

nt

Foto

còpi

ase

gella

da d

el’e

xped

ient

acad

èmic

Nomé

s es p

ot se

gella

r si é

s per

sol·li

-cit

ar:

–So

l·licit

ar be

ca–

Sol·li

citar

conv

alida

cions

–So

l·licit

ar p

laça

en a

lguna

altr

a un

iversi

tat

La pe

rsona

inter

essa

da2

la so

l·licit

a ila

hi fac

ilitem

en

el ma

teix

mome

nt.To

t l’an

y.Si

no

és p

els m

otius

esm

entat

s, no

podr

em se

gella

r la

fotoc

òpia

de l’e

x-pe

dient.

7180

L’Age

nda

Prov

a de c

onju

ntpe

r a l’h

omol

ogac

ióde

títo

lses

trang

ers:

Dire

ctor.

Have

r sol·

licita

t l’ho

molog

ació

del t

í-tol

estra

nger

al M

iniste

ri d’E

duca

ció i

Cultu

ra i

que

aque

sta h

agi q

ueda

tco

ndici

onad

a a

la su

pera

ció d

’una

prov

a de c

onjun

t.

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

for-

mali

tzar

la m

atríc

ula a

la G

estió

Acad

èmica

del c

entre

corre

spon

ent i

hi ha

d’ad

juntar

:– l

a res

olució

del M

EC– e

l com

prov

ant d

el pa

game

nt de

lspr

eus p

úblic

s

Del 3

0/1/06

al 17

/2/06

.De

l 12/0

6/06

al 14

/07/06

.

El c

entre

exp

edirà

el ce

rtific

at a

cadè

-mi

c ac

redit

atiu

du-

rant

els tr

es m

esos

segü

ents

a la

data

de la

sol·li

citud

.

Anul

·lació

tota

l de

la m

atríc

ula

Dire

ctor.

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

pre-

senta

r la so

l·licit

ud a

la Ge

stió A

cadè

-mi

ca.

En ca

s de

reas

signa

ció d

e pla

ça p

erpr

einsc

ripció

a u

na a

ltra u

niver

sitat

apor

tarà:

– Foto

còpia

de

la ma

trícu

la de

l cen

-tre

on ha

estat

reas

signa

t.– O

rigina

l del

justifi

cant

acre

ditati

ud’h

aver

abon

at l’im

port

de la

matr

í-cu

la a l

a plaç

a rea

ssign

ada i

justi

fi-ca

nt co

rresp

onen

t a la

matr

ícula

anter

ior.

Fins a

l 28/1

0/05.

Es no

tifica

per e

scrit

dura

nt els

tres

me-

sos

segü

ents

a la

data

de

sol·li

citud

.

– L’an

ul·lac

ió tot

al de

la m

atrícu

la no

comp

ortar

à en c

ap ca

s la d

evolu

cióde

l’im

port

abon

at, e

xcep

te si

elmo

tiu és

la re

assig

nació

a un

a altra

unive

rsitat

, per

prein

scrip

ció.

– Els

alumn

es d

e pr

imer

cur

s ha

nd’a

bona

r l’im

port

total

de la

matr

í-cu

la si

volen

rese

rvar p

laça

per a

lcu

rs se

güen

t.– S

i hav

íeu d

eman

at be

ca, c

al qu

eso

l·licit

eu e

l tra

sllat

o la

renú

ncia

d’aqu

esta.

Modi

ficac

ió d

e la

mat

rícul

aDi

recto

r.– S

egon

s els

requ

isits

fixats

pel c

en-

tre (v

eure

apa

rtat 2

.2.3.

d’aqu

esta

Guia)

.

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

pre-

senta

r la

sol·li

citud

a la

Ges

tió A

ca-

dèmi

ca, a

comp

anya

da, s

i esc

au, d

eljus

tifica

nt de

treb

all o

cer

tifica

t on

cons

ti l’h

orar

i lab

oral

(nom

és p

er a

canv

is de

grup

).

Del 2

4 al

28/10

/05(a

mb e

fecte

s ec

o-nò

mics

).De

l 6 a

l 17/

02/0

6(se

nse

efecte

s eco

-nò

mics

: no

es p

o-de

n so

l·licit

ar a

m-

pliac

ions

de m

atrí-

cula)

. Nom

és p

er a

assig

natur

es d

e 2n

seme

stre

La re

soluc

ió es

re-

cull

a la

Gesti

óAc

adèm

ica d

uran

tels

tres

mes

os s

e-gü

ents

a la

data

dela

sol·li

citud

.

– L’an

ul·lac

ió d’a

ssign

ature

s no c

om-

porta

rà e

n ca

p ca

s la

devo

lució

del’im

port,

exc

epte

per c

ause

s imp

u-tab

les al

Cen

tre.

– Tote

s les

mod

ificac

ions d

e matr

ícu-

la, e

xcep

t els

canv

is de

gru

p, ha

u-ra

n d’a

bona

r una

taxa

que

es

co-

brar

à m

itjanç

ant

la do

mici

liació

banc

ària

feta

servi

r per

a l’a

bona

-me

nt de

la m

atrícu

la.

Comp

etènc

iaRe

quisi

tsPr

oced

imen

tTe

rmini

de so

l·licit

udRe

soluc

ióIm

porta

nt


181

L’Age

nda

Pla d

’estu

dis

(est

ruct

ura,

equi

para

ció,

foto

còpi

a, et

c.)

La p

erso

na in

teres

sada

2el

pot

acon

segu

ir a:

– la G

estió

Aca

dèmi

ca– l

a Guia

de l’e

studia

nt– e

l web

de la

uab:

http:/

/www

.uab.e

s (a e

studis

)–

la Ge

stió

Acad

èmica

seg

e-lla

rà la

fotoc

òpia.

Tot l’

any.

Prem

isex

traor

dina

ris d

etit

ulac

ió

Junt

a de

Gov

ern

de la

UAB.

Have

r fina

litzat

els e

studis

a la

UAB

i hav

er ob

tingu

t una

mitja

-na

d’ex

pedie

nt ac

adèm

ic igu

alo s

uper

ior a

2,3.

La d

irecc

ió ela

bora

la p

ropo

stad’a

torga

ment

i l’ele

va a

la Ju

ntad’E

scola

, i a

ques

ta l’e

leva

a la

Junta

de

Gove

rn p

er a

la se

vaap

rova

ció.

Fins a

l 24/0

2/06.

(Aqu

est t

ràmi

tno

el so

l·licit

a l’al

umne

/a.)

El c

entre

com

uni-

carà

a le

s per

sone

sint

eres

sade

s l’a

tor-

gam

ent

dels

pre-

mis.

Cada

titula

ció po

drà co

nced

ir dos

premi

s pe

r a c

ada

cent

alumn

esqu

e fina

litzin

estud

is du

rant e

l curs

acad

èmic.

Teniu

dret

a la d

evolu

-ció

d’of

ici d

e les

taxe

s de

l títo

l.Co

mprov

eu qu

e al vo

stre t

ítol e

s fa

la me

nció

corre

spon

ent.

Prog

ram

esd’

assig

natu

res

sege

llats

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

sol·li

citar

-ho

al Su

port

Depa

rta-

menta

l i ha

d’ap

ortar

fotoc

òpies

dels

prog

ram

es (

els p

odeu

acon

segu

ir a

la bib

liotec

a de

l’Esc

ola i a

l Sup

ort D

epar

tamen

-tal

). Es

seg

ella

en e

l mom

ent.

Tot l’

any.

Comp

etènc

iaRe

quisi

tsPr

oced

imen

tTe

rmini

de so

l·licit

udRe

soluc

ióIm

porta

nt

Reco

neixe

men

tde

crèd

its d

elliu

re el

ecció

Dire

ctor.

– Hav

er s

uper

at les

ass

ignatu

-re

s de

plan

s d’e

studis

anti

cso c

ursa

des p

rèvia

ment

(d’es

tu-dis

ofici

als, i

prop

is de

la U

AB).

– Hav

er c

ursa

t les

acti

vitat

sofe

rtes p

er la

UAB

i altre

s ins

-titu

cions

en

conv

eni (

cursa

-de

s sim

ultàn

iamen

t).– H

aver

sup

erat

les a

ssign

atu-

res

d’estu

dis o

ficial

s en

una

altra

univ

ersit

at, e

n el

marc

d’un

prog

rama

d’in

terc

anvi.

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

pres

entar

la so

l·licit

ud a

la Ge

s-tió

Aca

dèmi

ca, a

comp

anya

dade

:– c

ertifi

cat (

on co

nsti e

l nom

del’a

ctivit

at, le

s hor

es de

dura

dai la

quali

ficac

ió ob

tingu

da)

–foto

còpia

seg

ellad

a de

l’ex

-pe

dient

o ce

rtifica

t aca

dèmi

cpe

rsona

l.

Del 1

3/6/05

al 8/

07/05

. Res

olució

dels

que

finali

tzen

els e

studis

29/07

/2005

. Res

ta 9/0

9/200

5.De

l’1 al

16/09

/2005

. Res

olució

dels

que

finali

tzen

els e

studis

30/0

9/05

. Re

sta 2

8/10

/200

5.De

l 23/

01/0

6 al 1

0/02

/06.

Reso

lució

dels

que

finali

tzen

els e

studis

24/

02/0

6. R

esta

17/03

/06.

Es no

tifica

per e

scrit

dura

nt els

tres

me-

sos

segü

ents

a la

data

de la

sol·li

citud

i es r

eque

reix

el pa

-ga

men

t de

les

ta-

xes,3

si es

cau.

Veure

més

infor

mació

sobre

lliure

elecc

ió a l

’apart

at 2.2

.1 d’a

ques

tagu

ia.El

pre

u de

les

tax

es p

er a

lcu

rs 20

04-2

005,

és d

e: 2,2

6 €

per

crèd

it (p

reu

vàlid

fins

al

30/09

/2005

).

6182

L’Age

nda

Comp

etènc

iaRe

quisi

tsPr

oced

imen

tTe

rmini

de so

l·licit

udRe

soluc

ióIm

porta

nt

Rein

corp

orac

ions

a est

udis

de la

UAB

Dire

ctor.

No h

aver

exh

aurit

el rè

gim d

e pe

r-ma

nènc

ia.La

per

sona

inter

essa

da2

ha d

e pr

e-se

ntar la

sol·li

citud

a la

Gesti

ó Aca

dè-

mica

.En

cas d

e ten

ir l’ex

pedie

nt tra

sllad

at,ha

urà d

’adjun

tar:

–Cer

tifica

ció a

cadè

mica

per

sona

lde

ls es

tudis

d’orig

en i

dels

estud

isde

destí

.–F

otocò

pia co

mpuls

ada d

el títo

l en

cas d

’have

r fina

litzat

els es

tudis

que v

a inic

iar po

sterio

rmen

t.–R

esgu

ard

d’hav

er fe

t efec

tiu e

l pa-

gam

ent

corre

spon

ent

al tra

sllat

d’exp

edien

t ac

adèm

ic (a

lumne

squ

e no

hag

in fin

alitza

t els

estud

isqu

e va

n ini

ciar

poste

riorm

ent a

lsab

ando

nats)

.

Fins

al 30

/06/20

05.

Es no

tifica

per e

scrit

dura

nt els

tres

me-

sos

segü

ents

a la

data

de

sol·li

citud

.

Revis

ióex

traor

dinà

riad’

exàm

ens

Dire

ctor.

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

pre-

senta

r la so

l·licit

ud a

la Ge

stió A

cadè

-mi

ca.

En ca

s de d

iscon

for-

mitat

amb

la re

visió

d’exà

men

s or

dinà-

ria, l

’alum

nat d

ispo-

sarà

d’un

term

ini d

e12

dies

a p

artir

del

dia q

ue e

l cale

ndar

iac

adem

icoad

mini

s-tra

tiu fix

i com

a da

rrer

dia d

’intro

ducc

ió de

notes

, per

a so

l·licit

arla

revis

ió d’e

xame

nex

traor

dinàr

ia

Es co

nstitu

irà un

tri-

buna

l rev

isor e

n el

termi

ni mà

xim d

’unme

s.La

reso

lució

no s

u-pe

rarà

en

cap

cas

els tr

es m

esos

des

de l

a da

ta d

e la

sol·li

citud

.

Revis

ió o

rdin

ària

d’ex

àmen

sPr

ofess

or.Es

fara

n púb

lique

s les

quali

ficac

ions i

el ter

mini

per s

ol·lic

itar la

revis

ió de

lsex

àmen

s.

La r

evisi

ó es

far

àco

m a m

ínim

24 ho

-re

s de

spré

s d’h

a-ve

r-se

fet p

úbliq

ues

les

quali

ficac

ions.

No e

s re

quer

eix c

ap tr

àmit

admi

nis-

tratiu

.


183

L’Age

nda

Comp

etènc

iaRe

quisi

tsPr

oced

imen

tTe

rmini

de so

l·licit

udRe

soluc

ióIm

porta

nt

Sol·li

citud

de

mat

rícul

a per

sobr

e del

nom

bre

màx

im d

e crè

dits

per c

urs

acad

èmic

Vice

recto

r d’O

rde-

nació

Ac

adèm

ica.

Trob

ar-se

en si

tuació

de fin

alitza

r es-

tudis

dura

nt el

curs

en q

uè e

s fa

laso

l·licit

ud.

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

pre-

senta

r la

sol·li

citud

a la

Ges

tió A

ca-

dèmi

ca, a

comp

anya

da, s

i esc

au, d

eldo

cume

nt ac

redit

atiu

del n

ombr

e de

crèdit

s de l

liure

elec

ció m

atricu

lats (

sino

són u

niver

sitar

is).

Fins a

l 10/1

0/05

Es no

tifica

per e

scrit

dura

nt els

tres

me-

sos

segü

ents

a la

data

de la

sol·li

citud

.

Títo

l de d

iplo

mat

en C

ièncie

sEm

pres

arial

s(i

dupl

icat)

– Res

guar

d orig

inal d

e pag

amen

t13

0 €.1

– 1 fo

tocòp

ia de

l DNI

vige

nt..

– Car

net d

e fam

ília n

ombr

osa

(orig

i-na

l i fot

ocòp

ia). S

i sou

mem

bre

defam

ília n

ombr

osa

de 1

a cate

goria

/Ge

nera

l abo

nare

u el

50 %

de

lestax

es i s

i sou

de 2a

i d’ho

nor/E

spe-

cial le

s tax

es só

n gra

tuïtes

.

La pe

rsona

inter

essa

da2

ha de

sol·li

-cit

ar el

títol

i pre

senta

r el re

sgua

rd de

paga

ment1

a la

Gesti

ó Ac

adèm

ica.

Aque

sta u

s fac

ilitar

à el

resg

uard

del

títol,

una

vega

da s

ignat

pel g

estor

acad

èmic.

Apro

ximad

amen

t 2an

ys.

Es n

otific

a pe

r esc

rit a

partir

de

quin

mome

nt he

u de p

assa

r a re

collir

el tí-

tol o

rigina

l (ha

ureu

de

pres

entar

el

DNI v

igent

i el r

esgu

ard

del t

ítol).

Sino

el r

ecull

la p

erso

na in

teres

sada

,ca

ldrà q

ue la

perso

na qu

e ving

ui pr

e-se

nti un

a auto

ritzac

ió no

tarial

.

Tras

llat

d’ex

pedi

ent

d’en

trada

Recto

r.Ha

ver s

uper

at 60

crèd

its.

La p

erso

na in

teres

sada

2ha

de

pre-

senta

r la so

l·licit

ud a

la Ge

stió A

cadè

-mi

ca, a

comp

anya

da de

:– F

otocò

pia de

l DNI

.– F

otocò

pia se

gella

da de

l’exp

edien

tac

adèm

ic o c

ertifi

cat a

cadè

mic p

er-

sona

l (hi

han

de c

onsta

r tote

s les

assig

natur

es m

atricu

lades

i tot

esles

quali

ficac

ions).

– Pro

gram

es s

egell

ats d

e tot

es le

sas

signa

tures

matr

iculad

es.

– Pla

d’estu

dis se

gella

t (foto

còpia

del

BOE

on es

va pu

blica

r).– F

otocò

pia d

el do

cume

nt qu

e li

vado

nar a

ccés

a la

unive

rsitat

.

De l’1

al 2

2 de

julio

lde

2005

.Lli

uram

ent d

e doc

u-m

enta

ció

com

ple-

mentà

ria, s

i esc

au:

del 2

5 de j

uliol

al 31

d’ago

st de

2005

.

Fins e

l 22 d

e sete

m-br

e de 2

005.

En c

ap c

as s

upe-

rarà

els

quatr

e me

-so

s de

s de

la d

atade

sol·li

citud

.

En ca

s de q

ueda

r plac

es va

cants

es

publi

carà

una s

egon

a res

olució

.Aq

uesta

via

d’acc

ès é

s co

mpati

bleam

b la p

reins

cripc

ió un

iversi

tària.

6184

L’Age

nda

Comp

etènc

iaRe

quisi

tsPr

oced

imen

tTe

rmini

de so

l·licit

udRe

soluc

ióIm

porta

nt

Tras

llat

d’ex

pedi

ent d

eso

rtida

– Esta

r ad

mès

a la

unive

rsita

t de

desti

nació

.La

per

sona

inter

essa

da2

ha d

e pr

e-se

ntar la

sol·li

citud

a la

Gesti

ó Aca

dè-

mica

, aco

mpan

yada

de:

– Car

ta d’a

ccep

tació

de la

unive

rsitat

de de

stina

ció.

– Res

guar

d or

igina

l de

paga

men

t(3

5,28 €

.)1

– Car

net d

e fam

ília n

ombr

osa

(orig

i-na

l i fot

ocòp

ia). S

i sou

mem

bre

defam

ília n

ombr

osa

de 1

a ca

tegor

ia/Ge

nera

l abo

nare

u el

50 %

de

lestax

es i s

i sou

de 2a

i d’ho

nor/E

spe-

cial le

s tax

es só

n gra

tuïtes

.

En e

l m

omen

t de

lliura

ment

de la

do-

cume

ntació

la G

es-

tió A

cadè

mica

facil

i-tar

à a

l’estu

diant

elco

mpro

vant

confo

r-m

e ha

abo

nat

elsdr

ets

del

trasll

atd’e

xped

ient,

perq

uèpu

gui m

atricu

lar-se

al ce

ntre d

e des

tina-

ció.

Més

tar

d en

-via

rà e

l CAO

a la

unive

rsita

t es

men

-tad

a.

Si e

s tra

cta d

e co

menç

ar u

ns a

ltres

estud

is en

un

altre

centr

e de

la U

ABno

cal a

bona

r cap

taxa

.

Nota

1: aq

ueste

s tax

es es

pode

n abo

nar d

e qua

lsevo

l de l

es m

aner

es se

güen

ts:a)

En el

term

inal d

e pun

t de v

enda

de la

gesti

ó aca

dèmi

ca, a

mb el

mon

eder

elec

trònic

o tar

geta

de dè

bit.

b)Mi

tjanç

ant u

n ing

rés e

n el c

ompte

de C

aixa d

e Cata

lunya

: 201

3-06

92-8

1-02

0115

0993

.El

títol

de di

ploma

t en C

ièncie

s Emp

resa

rials

el po

deu a

bona

r amb

targ

eta de

dèbit

, amb

el m

oned

er el

ectrò

nic o

bé, r

ecol

lint a

la ge

stiò

acad

èmica

l’abo

narè

, a C

aixa d

e Cata

lunya

.Pr

eus v

àlids

fins a

l 30/0

9/05 (

Decre

t 336

/2004

, DOG

C 22

/7/04

).

Nota

2: tot

s els

tràmi

ts, el

s ha d

e sol·

licita

r la pe

rsona

inter

essa

da. S

i no,

la pe

rsona

que v

ingui

ha de

pres

entar

una a

utoritz

ació

per e

scrit

i una

fotoc

òpia

del D

NI vi

gent

de l’e

studia

nt. E

n el c

as de

sol·li

citud

detít

olde

diplo

mat e

n Cièn

cies E

mpre

saria

ls ha

de ve

nir la

perso

na in

teres

sada

, sinó

, qui

vingu

i, ha d

e pre

senta

r una

auto

ritza

ció no

taria

l.


185

L’Age

nda

7.2. PlànolsEscola Universitària d’Estudis Empresarials (campus de Sabadell de la UAB)

Passeig de la Plaça

Major

Plaçad’AntoniLlonch

Ctra. de Barcelona

Camp

us de

la U

AB

Hospitalde Sabadell

Ajuntament

RamblaC. d’Alfons XIII

Riu Ripoll

C. Covadonga

Escoles Universitàriesde Sabadellc/ Emprius, 2 (08202)

Renfe

Ferrocarrils de la Generalitat

Estació d’Autobusos

C. de les Tres Creus

Gran

Via

7186

L’Age

nda

Campus de la Universitat Autònoma de Barcelona

1. Campus de Bellaterra / 2. Campus de Sabadell


187

L’Age

nda

PLANTA INFERIOR

BIBLIOTECACONSELL D’ESTUDIANTSAULES 2-3-10-11-20-21-22-23

7188

L’Age

nda

PLANTA BAIXA I ALTELL

BIBLIOTECASUPORT LOGÍSTIC I PUNT

D’INFORMACIÓSERVEI DE REPROGRAFIAAULES 4-5-12-13-14-24-25-26AULA OLGA TORRES


189

L’Age

nda

PLANTA PRIMERA

DIRECCIÓ EUEEDIRECCIÓ EUIADMINISTRACIÓGESTIÓ ACADÈMICAGESTIÓ ECONÒMICASERVEI D’INFORMÀTICA DISTRIBUÏDASALA DE JUNTESSALA DE VÍDEOSEMINARISAULA 8AULES INFORMATITZADESSUPORT DEPARTAMENTAL

7190

L’Age

nda

PLANTA SEGONA

DESPATXOS PROFESSORATLABORATORIS D’INFORMÀTICA


191

L’Age

nda

7.3. Telèfons i adreces electròniques

SERVEI TELÈFON FAX ADREÇA ELECTRÒNICA

Administració 93 728 77 17 93 728 77 26 [email protected]

Biblioteca 93 728 77 01 93 728 77 26 [email protected]

Suport logístic i puntd’informació (Consergeria) 93 728 77 00 93 728 77 26 [email protected]

Direcció 93 728 77 19 93 728 77 27 eu. [email protected]

Gestió Acadèmica 93 728 77 12 93 728 77 26 [email protected]

Servei d’Informàtica Distribuïda 93 728 77 22 93 728 77 26 [email protected]

Suport Departamental 93 728 77 61 93 728 77 27 [email protected]

Programa de cooperacióeducativa: Universitat-Empresa 93 728 77 25 93 728 77 26 [email protected]

Treball Campus 93 728 77 25 93 728 77 26 [email protected]

Servei de fotocòpies 93 728 77 65

Consell d’Estudiants 93 728 77 37 – [email protected]

ESCOLA UNIVERSITÀRIA D’ESTUDIS EMPRESARIALS (EDIFICI S)Universitat Autònoma de Barcelona

c/ Emprius, 208202 SABADELL

Web de l’Escola: http://sabweb.uab.es/euee

7192

L’Age

nda

uab barcelona · Índex 1. l’escola universitària d’estudis empresarials . . . . . . . . . . ....

Documents