WebQuest WebQuest TIRO PARABOLICOTIRO PARABOLICO

ELABORADA POR:ELABORADA POR:

PROFRA. GABRIELA ROBLES CALVILLOPROFRA. GABRIELA ROBLES CALVILLO

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ELABORADA POR:ELABORADA POR:

PROFRA. GABRIELA ROBLES CALVILLOPROFRA. GABRIELA ROBLES CALVILLO

ÍNDICE

INTRODUCCIÓNTAREA

PROCESORECURSOS

EVALUACIÓNCONCLUSIONES

CRÉDITOS

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN¿Por qué cuando las ranas, o los grillos ¿Por qué cuando las ranas, o los grillos quieren avanzar horizontalmente, lo quieren avanzar horizontalmente, lo que hacen es saltar hacia arriba? Si que hacen es saltar hacia arriba? Si miras con detenimiento verás que sus miras con detenimiento verás que sus patas traseras son responsables de patas traseras son responsables de este impulso ya que en reposo se este impulso ya que en reposo se pliegan de un modo que pliegan de un modo que invariablemente impulsan al invariablemente impulsan al organismo hacia arriba y adelante al organismo hacia arriba y adelante al estirarse. ¿Cuál es la razón de este estirarse. ¿Cuál es la razón de este arreglo? ¿Es en verdad eficiente? Te arreglo? ¿Es en verdad eficiente? Te invito a descubrirlo con esta invito a descubrirlo con esta actividad…actividad…

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

TAREATAREA

En equipo de cuatro personas, En equipo de cuatro personas, realizarás una actividad realizarás una actividad

experimental y construirás experimental y construirás un dispositivo con el que un dispositivo con el que podrás entender cómo es podrás entender cómo es que la rana maximiza la que la rana maximiza la

distancia del salto.distancia del salto.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

ProcesoProceso

Formen equipos de cuatro personas. El Formen equipos de cuatro personas. El profesor proporcionará los materiales profesor proporcionará los materiales necesarios para la realización de la necesarios para la realización de la actividad pero el equipo decidirá de qué actividad pero el equipo decidirá de qué manera es mejor construirlo. Uno de los manera es mejor construirlo. Uno de los integrantes deberá encargarse de integrantes deberá encargarse de elaborar un informe escrito de las elaborar un informe escrito de las actividades realizadas para presentarlo actividades realizadas para presentarlo al final de la clase. Las instrucciones al final de la clase. Las instrucciones pueden encontrarlas la primera liga que pueden encontrarlas la primera liga que se presenta en la siguiente diapositiva.se presenta en la siguiente diapositiva.

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

RecursosRecursos

• Liga para las actividades:• http://www.slideshare.net/

maestradciencias2/actividades-192344

• Puedes consultar las siguientes ligas para realizar tu actividad:

• http://www.educaplus.org/movi/4_3tparabolico.html

• http://www.geocities.com/moralivan/parabolico.html

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

EVALUACIONEVALUACION#¿NOMBRE?

Nombre del maestro/a: Gabriela Robles

Nombre del estudiante:     ________________________________________

CATEGORY 1 1 1 1trabajo colaborativo Respetan las ideas

de su compañerosAportan ideas al equipo

Realizan las tareas que se les asignaron en los tiempos acordados

Ayudan a sus compañeros a realizar las actividades aunque no sean las asignadas a ellos

diseño y funcionalidad del dispositivo

eligen materiales adecuados para la construccion del dispositivo

construyen el dispositivo de manera rapida y efectiva

manejan los materiales con destreza

el dispositivo cumple con el objetivo para el cual fue creado

dominio del tema aplica los conocimientos adquiridos previamente para resolver la actividad

conoce y aplica las formulas del movimiento parabolico para solucionar los problemas

elabora la grafica de acuerdo a los lineamientos establecidos para ello en contenidos previos

puede diferenciar y explicar los conceptos de rapidez, velocidad, parábola

exposicion explican al resto del grupo sus conclusiones de manera clara y segura

usan terminos cientificos para sustentar sus explicaciones

presentan material atractivo para hacer su exposición

captan la atencion del resto del grupo con sus explicaciones

informe escrito la redaccion del informe es coherente

presentan el informe con limpieza y orden

el informe concuerda con las actividades realizadas

el informe lo elaboro un integrante apoyandose en las opiniones del resto del equipo

manejo de las TIC utilizan los recursos tecnologicos para resolver la actividad

buscan y encuentran mas recursos en linea para apoyar sus resultados

emplean la tecnologia para exponer sus resultados

presentan su material de exposicion aprovechando los recursos tecnologicos

Fecha de creación: Dec 04, 2007 09:01 pm (CST)

Debate de Clase : Tiro parabolico

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

CONCLUSIONES

• RESPONDE CON AYUDA DE TUS RESPONDE CON AYUDA DE TUS COMPAÑEROS DE EQUIPOCOMPAÑEROS DE EQUIPO

• ¿Qué aprendimos?¿Qué aprendimos?

• ¿Para qué nos sirve?¿Para qué nos sirve?

• ¿Cómo podemos mejorar ¿Cómo podemos mejorar nuestros aprendizajes?nuestros aprendizajes?

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREATAREA

PROCESOPROCESO

RECURSOSRECURSOS

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

CONCLUSIONESCONCLUSIONES

CRÉDITOSCRÉDITOS

CREDITOSCREDITOS

• Se agradece a la Maestra Nancy Zambrano Chavez el haber proporcionado el software para elaborar esta Webquest