u2 guía debate segundo medio

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SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA DEPARTAMENTO DE HISTORIA GERENCIA TÉCNICA NM2 Instrucciones Debate “Bandos políticos del siglo XIX: Pelucones y Pipiolos”. Un debate es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática, exponiéndose argumentos a favor y en contra de ésta. En esta oportunidad, se organizará en grupos de cinco integrantes, donde: TAREAS DESCRIPCIÓN TIEMPO INTRODUCCIÓN (1) Presenta brevemente el tema, contextualizándolo apropiadamente, y define la postura del grupo. 3 ARGUMENTACIÓN (2) Presenta argumentos, históricamente fundamentados, que apoyen su postura. 3 COORDINACIÓN 2 CONTRA-ARGUMENTACIÓN (2) En base a lo expuesto por el grupo contrincante, presenta nuevos argumentos que validen su postura y/o refuten las presentadas por sus contrincantes. Responde preguntas del otro equipo y de la audiencia. 4 RONDA PREGUNTAS Resuelve las dudas de la audiencia 5 CONCLUSIÓN (1) Resume los puntos expuestos de manera cohesiva y persuasiva ante la audiencia. 3 TOTAL POR GRUPO 15 MIN. TOTAL DEBATE: MÁX. 35 MINUTOS. Tema Tesis Fecha La independencia ¿La independencia fue un movimiento popular o aristocrático? P: 18/04 “Padre” de la Patria Bernardo O’Higgins o José Miguel Carrera: ¿Cuál es el “Padre de la Patria”? P: 25/04 V: 25/04 Organización de la República La República, ¿debe organizarse bajo el mando de conservadores (pelucones) o liberales (pipiolos)? P: 02/05 V: 02/05 RUBRICA Excelen te 4 Bueno 3 Regular 2 Insuficie nte. 1 Malo 0 PRESENTACIÓN: Los integrantes del grupo se presentan con su uniforme limpio y ordenado, con su material de apoyo organizado y un medidor de tiempo. COORDINACIÓN GRUPAL: La presentación es resultado de un trabajo colaborativo, organizado, claro y conciso. LENGUAJE CORPORAL Y HABLADO: Los integrantes mantienen un tono de voz alto y claro, expresándose en un lenguaje formal y académico. Mantienen una buena

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Page 1: U2 guía debate segundo medio

SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONADEPARTAMENTO DE HISTORIAGERENCIA TÉCNICANM2

Instrucciones Debate “Bandos políticos del siglo XIX: Pelucones y Pipiolos”.

Un debate es una técnica de comunicación oral donde se expone un tema y una problemática, exponiéndose argumentos a favor y en contra de ésta. En esta oportunidad, se organizará en grupos de cinco integrantes, donde:

TAREAS DESCRIPCIÓN TIEMPOINTRODUCCIÓN (1) Presenta brevemente el tema, contextualizándolo apropiadamente, y

define la postura del grupo.3

ARGUMENTACIÓN (2) Presenta argumentos, históricamente fundamentados, que apoyen su postura.

3

COORDINACIÓN 2CONTRA-ARGUMENTACIÓN (2) En base a lo expuesto por el grupo contrincante, presenta nuevos

argumentos que validen su postura y/o refuten las presentadas por sus contrincantes. Responde preguntas del otro equipo y de la audiencia.

4

RONDA PREGUNTAS Resuelve las dudas de la audiencia 5CONCLUSIÓN (1) Resume los puntos expuestos de manera cohesiva y persuasiva ante

la audiencia. 3

TOTAL POR GRUPO 15 MIN. TOTAL DEBATE: MÁX. 35 MINUTOS. Tema Tesis Fecha

La independencia ¿La independencia fue un movimiento popular o aristocrático? P: 18/04

“Padre” de la Patria Bernardo O’Higgins o José Miguel Carrera: ¿Cuál es el “Padre de la Patria”? P: 25/04V: 25/04

Organización de la República

La República, ¿debe organizarse bajo el mando de conservadores (pelucones) o liberales (pipiolos)?

P: 02/05V: 02/05

RUBRICA Excelente4

Bueno 3

Regular2

Insuficiente.1

Malo0

PRESENTACIÓN:Los integrantes del grupo se presentan con su uniforme limpio y ordenado, con su material de apoyo organizado y un medidor de tiempo. COORDINACIÓN GRUPAL: La presentación es resultado de un trabajo colaborativo, organizado, claro y conciso. LENGUAJE CORPORAL Y HABLADO:Los integrantes mantienen un tono de voz alto y claro, expresándose en un lenguaje formal y académico. Mantienen una buena postura. ANÁLISIS Y ARGUMENTACIÓN: Los integrantes analizan el tema de una manera coherente, concisa y creativa.CONTRAARGUMENTACION: Los integrantes manifiestan sus puntos de vista, de manera argumentada, respecto a su tema.CONCLUSIÓN: Los integrantes expresan una conclusión precisa, que reúne lo tratado en el debate y logra persuadir al público de su veracidad. TOTAL: 30 puntos.