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Planificación de Unidad Establecimiento : Colegio BicentenarioRepublica del Brasil Unidad: Unidad 1 Números Nombre del profesor: Guillermina Tapia Poblete Curso: 2° Medio Asignatura: Matemáticas Habilidades Actitudes Trabajo en equipo e iniciativa personal en la reso- lución de problemas en contextos diversos Objetivo de Aprendizaje Contenidos Actividad Evaluación OA1 - Comprender que los números irracionales permiten resolver problemas que no tienen solución en los números racionales. OA2 - Aproximar números irracionales por defecto, por exceso y por redondeo. OA3 - Ordenar números irracionales y representarlos en la recta numérica. OA4 - Conjeturar y verificar propiedades de los números irracionales. OA5 - Comprender que los números reales corresponden a la unión de los números racionales e irracionales. OA6 - 1 / 2

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Planificación de Unidad Establecimiento : Colegio BicentenarioRepublica del

BrasilUnidad: Unidad 1 Números

Nombre del profesor: Guillermina Tapia PobleteCurso: 2° MedioAsignatura: Matemáticas

Habilidades Actitudes

Trabajo en equipo e iniciativa personal en la reso- lución de problemas encontextos diversos

Objetivo de Aprendizaje Contenidos Actividad Evaluación

OA1 - Comprender que los númerosirracionales permiten resolverproblemas que no tienen solución enlos números racionales.

OA2 - Aproximar números irracionales pordefecto, por exceso y por redondeo.

OA3 - Ordenar números irracionales yrepresentarlos en la recta numérica.

OA4 - Conjeturar y verificar propiedades delos números irracionales.

OA5 - Comprender que los números realescorresponden a la unión de losnúmeros racionales e irracionales.

OA6 -

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Demostrar algunas propiedades delos números reales.

OA7 - Analizar la existencia de las raíces enel conjunto de los números reales.

OA8 - Utilizar relaciones entre las potenciasy raíces para demostrar propiedadesde las raíces.

OA9 - Establecer relaciones entre loslogaritmos, potencias y raíces.

OA10 - Deducir propiedades de loslogaritmos.

OA11 - Resolver problemas en contextosdiversos relativos a números reales,raíces y logaritmos.

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