tutorial politicas de plagio unad

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Educación para todos con calidad globalPolíticas de la UNAD para los derechos autor Carlos Andrés Gómez Vargas Programa Formación de Formadores Certificación de Competencias en Tutoría Virtual de curso Académico 28 de Enero del 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

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Este tutorial plantea de manera concreta las politicas para el plagio en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

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Page 1: Tutorial Politicas de Plagio UNAD

“Educación para todos con calidad global”

Políticas de la UNAD para los derechos autor

Carlos Andrés Gómez VargasPrograma Formación de Formadores

Certificación de Competencias en Tutoría Virtual de curso Académico

28 de Enero del 2013

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“Educación para todos con calidad global”

¿Qué es plagio?

Según la Real academia de la Lengua, plagio “es la acción de copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias”.

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El plagio es una falta grave

Es el equivalente, en el ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.

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¿Cómo usar una fuente externa?

Cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad académica requiere que anunciemos explícitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita, o por medio de un paráfrasis anotado. Cuando hacemos una cita o un paráfrasis, identificamos claramente a nuestra fuente, no sólo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si así lo desea.

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“Educación para todos con calidad global”

¿Cómo se referencia adecuadamente el trabajo de otros?

Existen dos maneras de referenciar el trabajo de otro:

Citas: Una cita es una transcripción exacta de las palabras de otro, envuelta entre comillas. Estas palabras pueden haber aparecido en un discurso, en un libro, en un periódico, en una revista, en una página web, etc.

Paráfrasis: Es la reescritura de una idea (frase o párrafo) conservando la misma idea y exponiéndola en términos más claros o adecuados al oyente; para comprender la idea de un texto, para resumir un texto y para aclarar localismos al traducir de otros idiomas..

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Ejemplos de la cita

La siguiente oración es un ejemplo de una cita, seguida por una referencia: “No existe legado tan rico como la honestidad” (William Shakespeare, A buen fin no hay mal tiempo, Acto III, Escena 5).

Otro ejemplo de una cita acompañada por su referencia puede ser visto cuando se dice que la definición de.... (un termino cualquiera) es tomada del diccionario de la Real Academia.

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Ejemplos de la paráfrasis

Por ejemplo, parafraseo a Shakespeare cuando digo que el legado mas rico es la honestidad (A buen fin no hay mal tiempo, Acto III, Escena 5).

En el triangulo rectángulo la hipotenusa al cuadrado es igual a la suma de los catetos al cuadrado (Texto original: «En un triángulo rectángulo, la suma del cuadrado de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa» Teorema de Pitágoras).

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¿Cómo evitar el plagio?

A los estudiantes se les debe crear conciencia de la importancia de la creación de textos propios, de las habilidades que se deben adquirir en la producción de textos y de ser necesario aprender a referenciar toda la información que encontramos en los medios de comunicación.

Pero como no todos los estudiantes toman conciencia, los docentes se deben capacitar en el uso de herramientas de búsqueda en línea para establecer si el texto proviene de alguna página de la red. Si lo encuentran, habrán detectado un acto de plagio.

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Penas por plagiar en UNAD Virtual

La primera vez que se demuestre que un estudiante ha cometido plagio en una de sus clases, recibirá cero puntos en la tarea o examen en cuestión, y dependencia será informada de la transgresión.

La segunda vez que un estudiante cometa plagio en una de sus clases, le será asignada la nota „0‟ en dicha clase, y su dependencia será informada de la transgresión.

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“Educación para todos con calidad global”

Para una mejor información

Si quiere conocer mas sobre el plagio puede dirigirse a los siguientes link:

http://gervaseprograms.georgetown.edu/hc/plagiarism.html

http://www.dartmouth.edu/~sources/

http://www.library.ualberta.ca/guides/plagiarism/preventing/index.cfm

http://www.library.ualberta.ca/guides/plagiarism/detecting/index.cfm

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