INSTALACIONES PRINCIPALES *2 aulas de Informática y 3 aulas de audiovisuales. *Conexión a Internet en aulas y proyectores. *2 aulas de Música con una completa dotación de instrumen-tos, proyector, preparadas para actividades de danza. *Aulas de Plástica con horno de cerámica y proyector. *Talleres de Madera y de Cocina. *Talleres de Tecnología y Robótica. *Laboratorios de Física y Química, Biología y Geología y de Idiomas, con proyectores. *Dos pistas polideportivas y gimnasio. *Salón de actos. *Biblioteca con más de 7.000 libros y conexión a Internet. *Zonas verdes. *Taquillas para alumnos. *Comedor Escolar desde el curso 2011-2012.

C/. Magallanes, 14 28933 Móstoles Tlf. 91 664 14 07 E-mail: iesrayuela@iesrayuela.com

ILUSIÓN POR LA ENSEÑANZA C/. Magallanes, 14 28933 Móstoles Tlf. 91 664 14 07

(A escasos metros de Renfe, Metrosur y Autobuses)

http://www.iesrayuela.com/ E-mail: iesrayuela@iesrayuela.com

IES RAYUELA

IES RAYUELA

IES RAYUELA

CARTA DEL DIRECTOR El IES Rayuela se caracteriza por estar en continua evolución

y mejora, adaptándose a las nuevas tecnologías y a las actuales necesidades de la sociedad.

Todos los alumnos deben alcanzar el máximo de sus potencia-lidades y actuamos en consecuencia: tenemos acreditados progra-mas de Atención a la Diversidad para los alumnos con dificultades y realizamos un Programa de Enriquecimiento Curricular orienta-do a desarrollar las capacidades de los alumnos con buen expe-diente académico.

Sin embargo, nuestra mejor carta de presentación es el gran número de antiguos alumnos que han alcanzado el éxito académico y profesional: como ejemplo, en los últimos años dos de nuestros alumnos han disfrutado de una Beca Europa, se han conseguido premios en Operación Éxito en el ámbito científico, con trabajos de investigación sobre “Mayo de 1808”, Feria de la Ciencia, Cultu-ra Clásica, Certámenes de Coro, Teatro y de Danza... También avala nuestra labor las familias que nos han confiado la formación de todos sus hijos.

Además, el IES Rayuela es un centro con muchas inquietudes culturales: se elaboran obras musicales, teatrales, literarias, actividades que se van a ver potenciadas gracias a la impartición del Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza; también se organizan actividades científicas, deportivas, solidarias y en la actualidad nuestro objetivo más inmediato es el fomento de los idiomas, tanto el inglés como el francés.

Sabemos lo importante que es para ustedes decidir dónde debe estudiar su hijo/a, y estamos preparados para responder a sus necesidades. Elegir el IES Rayuela es optar por un centro que ambiciona ser vanguardia pedagógica, cultural y organizativa, en el que no nos rendimos en nuestro empeño de preparar a sus hijos para que tengan la oportunidad de disfrutar del mejor futuro posible.

En el IES Rayuela se pueden cursar todas las Modalidades de Bachillerato, incluido el de Artes Escénicas, Música y Danza

(único centro del sur de Madrid que lo imparte desde el curso 09-10).

1. Educación Secundaria Obligatoria. 2. Bachillerato: (En todas las modalidades).

• De Ciencia y Tecnología. • De Humanidades y Ciencias Sociales. • De Artes, vía Artes Escénicas, Música y Danza.

3. PCPI (ACNEE): Restaurante-Bar y Muebles Modulares.

EL IES RAYUELA ES UN CENTRO QUE TRABAJA POR LA CALIDAD EDUCATIVA

OBJETIVOS PRINCIPALES COMPROMISOS

Garantizar el derecho a la educación de todos los alumnos en un clima de convivencia positivo.

•Mecanismos educativos de prevención, control y sanción que permitan que, en el aula, todos los alumnos puedan traba-jar adecuadamente.

Diseñar programas, ampliando los establecidos por ley, que se adapten a las necesidades de los alum-nos del IES Rayuela, para que todos desarrollen al máximo sus capacidades.

• Proyecto de Enriquecimiento Curricular:

Realización de un Proyecto anual de Profundización de Idio-mas. Potenciación de las Ciencias y de las Matemáticas a 7ª hora a partir de 3º de ESO.

• Programas de Fomento de los idiomas:

Intercambios y/o viajes a otros países de Europa.

Proyecto de hermanamiento con centros extranjeros para realizar proyectos comunes (Comenius).

Hemos solicitado ser centro bilingüe en Inglés.

Ampliación de inglés y francés hablado desde el primer ciclo.

Potenciar la satisfacción de todos los miembros de la Comunidad Educativa a través de la participación en la vida y gestión del Centro.

•Estrecha colaboración con el AMPA.

•Estimulación y organización de actividades culturales, cien-tíficas y artísticas en el centro por parte de los propios alumnos.

•Realización de encuestas de satisfacción a toda la Comuni-dad Educativa, de tal forma que los resultados se tienen en cuenta en la planificación de las actividades del centro.

Utilizar las Nuevas Tecnologías como medio para la mejora del aprendizaje.

•Utilización habitual de NNTT en las diferentes asignatu-ras, pizarras digitales y medios audiovisuales.

•Al menos un ordenador en cada aula, con proyector en la mayor parte de ellas.

• Participación en concursos, ferias, extraescolares de alto interés cultural: por ejemplo, Concurso de Cultura Clá-sica, a la Curiosidad Científica, Certamen de Teatro de la CM, Muestra de Teatro IES de Móstoles...

• 1º premio en el Certamen de Danza (2011 y 2012), 2º en 2013, 2º (2011 y 2013) y 3º (2012) en el Certamen de Coro de la CM.

• Clases de ampliación y refuerzo, así como deportivas, por las tardes: PROA, ARA, Campeonatos Escolares...

• Encuestas de satisfacción con excelentes valoraciones tanto de familias como de alumnos: nuestro alumnado valoró muy positivamente aspectos como la seguridad individual en el centro y las instalaciones, mientras que las familias destacaron el control de faltas y la accesibi-lidad del personal del centro (resultados 2012-2013).

• Página Web actualizada diariamente, Twitter, Facebook, Youtube... www.iesrayuela.com

• Información sobre incidencias por carta, teléfono, co-rreo electrónico y mensajes SMS.

• Jefatura de Estudios y Sala de Profesores junto a las aulas de de 1º y 2º de ESO. ⇒ Seguimiento especial y respuesta inmediata ante cualquier circunstancia.

• Programa de Acogida para facilitar la integración a los nuevos alumnos. • Actividades deportivas, culturales y artísticas en los recreos. • Organización de la escuela/taller de padres.

• Actividades de concienciación social: Milla Afandem-Rayuela, Operación Kilo.

Certamen de Coros (Auditorio Nacional, 2º y 3º premio)

Certamen de Danza de la Comunidad de Madrid (1º premio)