treball pac 1-cticint
TRANSCRIPT
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
PROJECTE:
NOM DEL GRUP:
TEMA: DISCAPACITAT MOTORA I ALTERACIONS DE COMUNICACIÓDISCAPACITAT MOTORA I ALTERACIONS DE COMUNICACIÓ
MEMBRES DEL GRUP:
Josepa Marta Martínez Carla
Anna Torra Amador
Raquel Arribas Jarauta
1
“Educar es formar personas aptas
para gobernarse a sí mismas, y no para ser gobernadas por otros.”
(Herbert Spencer)
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
TAULA DE PLANIFICACIÓ GRUPAL
Josepa Marta Martínez
HORARI
Matí 11:00h fins 1:30h
Tarda No disponible
Nit Aparti de 21:00h
Octubre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Novembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
- 4 i 5 de novembre per motius personals
Desembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
2
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
- 24,25,26,30,31 Festes de Nadal
Gener
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
- 1 i 2, festes de Nadal
*(En roig trobem els dies que no és té disponibilitat per quedar via telemàtica per treballar)
Raquel Arribas Jarauta
HORARI
3
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
Matí 10:00h fins 12h
Tarda De 13h a 18h
Nit A partir de les 22h
Octubre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
- 28 d’octubre, motius personals.
- 29 d’octubre, visita mèdica.
Novembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
- 18 de novembre, oculista.
Desembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
4
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
27 28 29 30 31
- 23 de desembre, viatge
- 24,25,26,30,31 Festes de Nadal
Gener
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
1 i 2, festes de Nadal
*(En roig trobem els dies que no és té disponibilitat per quedar via telemàtica per treballar)
Anna Torra Amador
Dilluns i dimarts: de 19h a 21h.
Dimecres, dijous i divendres: de 16'30h a 21h.
Caps de setmana: Tant matí com tardes els tinc lliures.
HORARI
Matí “ divendres a dissabte” Disponibilitat absoluta
Tarda “ dilluns a dimarts” 19h a 21h
5
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
“dijous i divendres”
16:30h a 21h
Nit “ divendres a dissabte” Disponibilitat absoluta
Octubre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Novembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
- 4 i 5 de novembre per motius personals
Desembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
- 24,25,26,30,31 Festes de Nadal
6
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
Gener
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
- 1 i 2, festes de Nadal
7
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
- CALENDARI GRUPAL
Tractament de la informació digital (PAC 2)
Octubre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 inici 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Novembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 lliurament 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
-Dia 20 d’octubre, comencem la lectura dels materials.
- Dies ,22 i 23 d’0ctubre reflexió i treball individual.
-Pràctica d’edició a la wiki.
-29,30 d’octubre i 1,2 de novembre, reflexió en equip (intercanvi d’informació, problemes i dubtes,
objectius assolir...).
- Cerques compartides a l’espai de grup.
- Estructuració dels continguts del projecte.
-Anàlisis del treball grupal i revisió de la planificació.
-8 i 9 de novembre, presa de decisions.
-10,11,12 i 13 de novembre, treball final.
-14 de novembre, imprevist.
8
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
Elaboració i presentació informació digital (PAC3)
Novembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 inici 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
Desembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5
6 7 8 9 lliurament 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
-Dia17 de novembre, comencem la lectura dels materials.
- 20 , 22 i 23 de novembre, reflexió en equip (intercanvi d’informació, problemes i dubtes, objectius
assolir...).
- Primera versió del projecte a la wiki amb inserció d’imatges
- Creació d’un mapa conceptual
- Dies 18, 19 de novembre reflexió i treball individual.
-2 i 3 de desembre, presa de decisions.
-4, 5 i 6 de desembre, treball final.
-8 de novembre, imprevist
9
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
Difusió i discussió d’informació a la xarxa (PAC4)
Desembre
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 inici 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
Gener
Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Dissabte Diumenge
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 lliurament 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
-Dia 10 de desembre, comencem la lectura dels materials.
- 13, 14 i 15 de desembre, reflexió en equip (intercanvi d’informació, problemes i dubtes, objectius
assolir...).
- Tancament del projecte a la wiki.
- Presentació i difusió dels projectes al grup aula
- Valoració final del treball en equip
- Dies 17 i18 de desembre reflexió i treball individual.
-Valoració del projecte d’un altre grup
- 27 i 28 de desembre, reflexió en equip (intercanvi d’informació, problemes i dubtes, objectius assolir...).
-Defensa del projecte
-10,11,12,13 de gener, treball final.
-15 de gener, imprevist
10
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
JUSTIFICACIÓ DEL PLA D’ESTUDIS
En la segona PAC i en totes les restants, hem decidit que el dia de la data
d’inici serà el que utilitzarem per a llegir els enunciats molt detingudament.
El dia 22 i 23 d’octubre els dedicarem per a crear una pagina nova a la
wiki amb la trajectòria personal i acadèmica de cadascuna de nosaltres, ja que és un
pas verdaderament necessari per començar el projecte. Sols utilitzarem 2 dies ja que
es realitza de manera individual i pots invertir millor el temps ja que no depens dels
altres companys per a realitzar-la.
Tot seguit, els die 29,30 d’octubre i 1,2 de novembre hem pensat de fer les cerques
individuals per penjar-les desprès al marcador social Delicious, exactament el 29 i 30
més que res per concretar una data i que totes pugem treballar al mateix ritme i per la
mateixa raó, el 1 i 2 de novembre, elaborar l’índex de continguts amb
l’acompanyament d’una breu explicació. També dintre d’aquest últim període de dies
farem la valoració de la nostra primera experiència com a grup de treball virtual.
El dia 8 i 9 de novembre hem d’arribar a un acord ja que s’aproxima la data final de la
PAC 2 i el 10,11,12,13 de novembre l’elaboració del treball on ja haurà de quedar tot
llest perquè el dia 16 és el lliurament.
Aquesta hem decidit començar-la 2 dies després de la data d’inici ja
que tenim altres assignatures que també hem de treballar. El dia 20, 22 i 23 de
novembre, desenvoluparem la primera versió del projecte a la wiki, són 3 dies els
quals s’han d’aprofitar molt bé, també com ens has aconsellat, farem un mapa
conceptual amb ordre jeràrquic que ens ajudarà a guiar-nos.
Seguint amb la planificació, el 18 i 19 de novembre ficarem en comú el treball
individual i farem saber a tots el membres del grup que és el que estem treballant i la
informació rellevant que trobem.
2 i 3 de desembre uns dies abans d’entregar la PAC arribarem a un consens per poder
dur a terme el treball final que utilitzarem els dies 4,5i 6 de desembre i entregar sense
nervis el document el dia 9 de novembre.
Per acabar, comencem la lectura de la PAC4 el dia 10 de desembre
que és el dia d la data d’inici, tal i com hem dit al principi.
En aquest apartat farem 2 reflexions en equip, la primera el el 13,14 i 15 de
desembre on serà on tancarem el projecte a la wiki i a més el presentarem a l’aula i
11
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
també farem la valoració final del treball en equip, hem decidit fer-ho amb tres dies ja
els 2 últims són senzills.
Tot seguit, el dia 17 i 18 farem la valoració del projecte d’un altre grup, deixem
2 dies per a poder fer una petita reflexió i valorar-lo de la millor manera possible.
Desprès, passats uns dies ja que tenim altres assignatures pendents, els dies 28 i 28
de desembre el dedicarem a fer la reflexió en equip per a la defensa del projecte i 10,
11, 12, 13 acabar el treball per a entregar-lo el proper 17.
12
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
OBJECTIUS
o Generals
Aprendre a treballar en equip; coordinació.
Posar en pràctica estratègies, habilitats i coneixements adquirits en base a
un treball i esforç continuat per seguir l’assignatura, la seva evolució i continguts.
Cercar informació a la xarxa telemàtica.
o Específics
Establir de forma consensuada unes normes i rols inicials bàsics.
Posar en pràctica estratègies de treball en equip.
Coordinar-nos, cohesionar-nos i comunicar-nos.
Formar una interdependència entre les components del grup i evitar la
independència.
Descobrir i conèixer fonts d’informació a la xarxa telemàtica.
Saber seleccionar, analitzar i organitzar la informació.
Reconèixer, analitzar i basar-nos de continguts, idees i conceptes treballats
al l’espai UOC de l’assignatura; materials, recursos, idees, debats, etc.
ESTRATÈGIES D’ORGANITZACIÓ
- Freqüència de connexió:
Freqüència
setmanal
Part del dia amb
més freqüència de
connexió a la xarxa.
matí tarda nit
Josepa Marta
Martínez DIÀRIA*x
Raquel Arribas
Jarauta DIÀRIA*
x
Anna Torra
Amador DIÀRIA*
x
* Exceptuant caps de setmana
13
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
- Repartiment de la feina
Habilitats Interessos Preferències
Josepa Marta
Martínez
Cerca de fonts d’informació telemàtiques.
Organització de la informació.
Integració Adaptació a l’entorn Noves tecnologies Convivència Familia
Integració social Discapacitats motrius Minusvalies i paràlisis Resolució de conflictes
Raquel Arribas
Jarauta
Cerca de fonts d’informació en suport paper; llibres, enciclopèdies, articles.
Diseny gràfic i estructuració.
Món de l’educació Valors TIC Coeducació Drogodependents
Consum de drogues i alcoholisme
Adolescents i infants conflictius
Discapacitats psíquiques
Anna Torra
Amador
Revisió ortogràfica i
gramatical
Cerca d’informació
complementària.
Immigració TIC Educació social Comunicació Vincles socials
Discapacitat física Adolescència Actituds i actuacions
- Repartiment de rols
El procés de treball que portarem a terme durant les diferents Pac’s procurarem que
sigui en tot moment un treball conjunt, cooperatiu, de reflexió i interacció constant i
continua.
Tot i això al calendari grupal hem creat una taula amb les diferents activitats i els rols
a desenvolupar per cadascuna de nosaltres de forma aproximada.
- Canals de comunicació
CANALS ESPAI DE DEBAT WIKI DE GRUP ÀREA DE FITXERS ALTRES CANALS
QUÈ ÉS?
Un espai de debat és una tècnica de comunicación escrita, on s’exposen temes i/o problemàttiques per part d’un moderador i els integrants hi han de participar exposant arguments i idees.
Un wiki grupal és un espai web les pàgines del qual poden ser editades per diferents voluntaris a través del navegador web.
L’àrea de fitxers és l’espai web on es facilita l’intercanvi de fitxers i documents exclusivament per als membres del grup.
Messenger
Correu electrònic
FUNCIONS I
AVANTATGES
o Permet la interacció entre participants.
o Potencia l’enriquiment personal per l’intercanvi d’opinions, idees i conceptes.
o Permet als usuaris crear, modificar o borrar un mateix text que comparteixen.
o Facilita la creació d’enllaços web ràpidament.
o Permet l’emmagatzematge de fitxers, documents, articles, etc., relatius a la
temàtica treballada.
o Són una via actual ràpida, eficaç i eficient per intercanviar informació, documentació,etc.
o Fomenten la comunicació i potencien l’interés i motivació personal.
o Faciliten la comunicació
ESTRATÈGIES
D’ÚS (i
repartiment de
rols)
o Organització de la informació en carpetes temàtiques
o Notificació de la tramesa d’un fitxer
o Donar nom correctament als fitxers
------- Raquel
------- Josepa Marta
------- Anna
14
EDUCACIÓ SOCIAL CTIC
ESPAI DE CONVERSA
QUÈ ÉS?L’espai de conversa és el lloc UOC de treball sincrònic.
FUNCIONS I AVANTATGESo Permet l’intercanvi d’informació,
idees, opinions tot i que el treball en aquest mitjà és bastant asincrònic.
15