trabajo n° 1 grupo 5

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Factores que influyen en el Sistema Educativo Integrantes: Integrantes: Gonzalez Laura Tamara

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Page 1: Trabajo n° 1 Grupo 5

Factores que influyen en el Sistema Educativo

Integrantes:Integrantes: Gonzalez Laura Tamara

Page 2: Trabajo n° 1 Grupo 5

Factores ExternosFactores ExternosDEMOGRAFÍA:

Características sociales de la población y de su desarrollo a través del tiempo.

Page 3: Trabajo n° 1 Grupo 5

LA ACTITUD DE LAS FAMILIAS:

El contexto familiar en el que cada niño

convive, relación con este último y la

atención que recibe.

LAS CONDICIÓNES

POLÍTICAS:La política de

gobierno, de acuerdo al nivel de importancia que se le da, condiciona la

educación de manera que influye en la calidad de la

misma.

Page 4: Trabajo n° 1 Grupo 5

LAS DEMANDAS DE LA ECONOMIA:

La economía de una población influye de manera muy fuerte en la

educación, tanto de manera positiva o negativa. Esto también incluye las posibilidades de acceso a la misma

de manera individual.

Page 5: Trabajo n° 1 Grupo 5

LAS IDEAS DE LA

EDUCABILIDAD DE LAS

PERSONAS

La educabilidad es la capacidad de cada

persona de ir adquiriendo nuevos

conocimientos integradores en el

orden social ,lo que le permite un mejor

desenvolvimiento y mejora tanto en

ámbitos individuales como colectivos.

LAS TEORÍAS DE

APRENDIZAJE

Diversas teorías ayudan a

comprender, predecir, y

controlar el comportamiento humano y tratan de explicar como

los sujetos acceden al conocimiento.

Page 6: Trabajo n° 1 Grupo 5

LA DISPONIBILIDAD Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS

La tecnología se ha convertido en un

instrumento esencial para la

educación, por lo tanto se necesita el buen manejo de las mismas, ya que en

el futuro es muy probable que

lleguen a ser la principal fuente de

trabajo.

LOS RECURSOS QUE LA SOCIEDAD ESTA DISPUESTA A ASIGNAR A ESTA EMPRESA

Page 7: Trabajo n° 1 Grupo 5

LA CULTURA DE LA LA CULTURA DE LA COMUNIDAD:COMUNIDAD:

Es el conjunto de maneras de vivir y de pensar de determinado grupo humano en

particular. Engloba múltiples aspectos como los valores, creencias, costumbre, intereses, lenguaje, formas de organización familiar,

labora, económica entre otras, que condicionan el modo de vivir de un grupo

social en una época.

Page 8: Trabajo n° 1 Grupo 5

Factores EndógenosFactores Endógenos

LAS TRADICIÓNES:

Tradición es el conjunto de bienes culturales que una generación

hereda de las anteriores y, por

estimarlo valioso, trasmite a las

siguientes. Esto es muy importante en la

educación ya que deben respetarse las tradiciones de cada

pueblo.

LA ORGANIZACIÓ

N Y ADMINISTRAC

IÓN DE LAS INSTITUCIÓNE

S QUE IMPARTEN

ENSEÑANZA

Page 9: Trabajo n° 1 Grupo 5

LA FORMACIÓN Y

CONFORMACIÓN DEL CUERPO

DOCENTE

ESTÁNDARES Y

MÉTODOS DE

EVALUACIÓN

EMPLEADOS

Page 10: Trabajo n° 1 Grupo 5

Glosario• Legado: Dejar una herencia.

• Inflexión: Torcimiento de algo que estaba recto o plano.

• Cabalmente: Completo, acabado

• Fisonomía: Aspecto particular del rostro de una persona. Aspecto exterior de las cosas.

• Aglomerada: Amontonar, juntar sin orden cosas o personas.

• Genoma Humano: El genoma humano es el genoma del Homo sapiens, es decir, la secuencia de ADN contenida en 23 pares de cromosomas en el núcleo de cada célula humana diploide.