trabajo iii
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CURSO: NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS SISTEMAS DE
EDUCACION A DISTANCIA
República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Nacional AbiertaDirección de Investigaciones y Postgrado
Participante:YASMILYS BRICEÑO
C.I. 10.615.900
Facilitadora:Adelfa Hernández
UNIDAD III
ESPECIALIZACIÓN EN TELEMÁTICA E INFORMÁTICA
PROTOTIPO
DISEÑO TECNOLÓGICO INSTRUCCIONAL A TRAVÉS DEL EMPLEO DE UN BLOG
La necesidad instruccional determinada,
El prototipo en referencia, puede verse en la dirección:
http://yasmily970.blogspot.com/. Se presentan entradas específicas
relacionadas con algunas presentaciones en power point, pero más
particularmente el acceso al diseño instruccional con apoyo en la tecnología.
El aporte consiste en que a partir de los bloggers, se crea un blog, con
información del diseño instruccional, que contempla el proyecto 1 y 3 de la
teoría de aprendizaje y tecnología educativa, que puede ubicarse en la
dirección: http://localhost/cmsyasmilys1/?PORTADA. Aquí se visualiza por
vía local a través del uso del morzilla fox y el servidor wamp server.
Las características del usuario/destinatario,
Está dirigido a estudiantes que estudien en la carrera educación
mención Castellano y Literatura y también el usuario que desee ampliar sus
conocimientos en el área de inglés.
El acceso a la tecnología tanto por parte de la institución/organización y el usuario,
Es fundamental que para accesar al diseño tecnológico instruccional,
se puntualice en dos vías:
1) Empleo del wamp server cuando no es posible la conexión internet.
2) Que el equipo en uso posea el programa morzilla fox para que pueda
leer el material diseñado para ser utilizado de manera global.
El contexto tecnológico de la zona,
La zona donde se apoya, está dado a través de la internet y es alta en
el sentido que gran cantidad de población se apoya en el uso de tecnologías
de la información y la comunicación, por ello es frecuente especialmente en
bachilleres el accesar a ella.
La documentación,
Hay una serie de ejercicios que sirvieron de apoyo para la elaboración del
diseño, sin embargo lo más importante que es una autoayuda para cualquier
usuario y es fácil y seguro su utilización, además de innovadora, pues hace
más dinámico el proceso de socialización y aprendizaje.
El intercambio de información con los compañeros y el facilitador; y
El prototipo presentado además de constituir una creación por parte
de la autora, se apoyó en recursos de tipo telemáticos para destacar la
multimedia, el empleo de programas de window, como los procesadores de
texto, power point, entre otros.